小學(xué)生的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
我愛夏天的校園，是因為它雖然沒有春天的溫柔可愛，也沒有秋天那么頑皮可愛，但是它處處洋溢著快樂，充滿著熱情 。
夏天的校園枝繁葉茂。在教學(xué)樓前面有一排高大的校樹——香樟“站”在我們面前，仿佛在守衛(wèi)校園。香樟的旁邊有一排龍爪槐，它的葉子倒掛下來就象一只只龍爪碰到了草坪，仿佛在跟草坪講悄悄話。校園圍墻的四周種著一排冬青樹，它伸展著枝葉籠罩著墻。葉籠罩著墻。它的葉子綠得發(fā)黑，在陽光的照射下熠熠發(fā)光 。學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話點綴在草叢中，在陽光中點頭微笑，好象在歡迎我們的到來。因為全校的植物只有它們開著花，所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著，顯得那么的婀娜多姿。柳樹上還不時的傳出知了聲。
一走進(jìn)果園，踩在軟綿綿的草坪上，可舒服了。一眼望去，郁郁蔥蔥的果樹便展現(xiàn)在我們的眼前，有梨樹、桃樹、橘子樹……你看，橘子樹上的橘子是那么嬌小、那么青綠。有些小橘子好象在跟我們捉迷藏似的，故意躲在深綠色的`葉子中。再往前走，一個個石榴孤零零的守在石榴樹上。桃樹上，一個個桃子擠在樹上，可愛極了。走到梨樹旁，瞧著象拳頭那么大的梨，惹得我直流口水，真想親手摘下一個來嘗一嘗。想象著梨吃在我的嘴里，一定可以甜到我的心里。
突然，一陳鳥鳴聲打斷了我的遐想。我抬頭一看，原來是一群小鳥在嬉戲玩耍。知了、小鳥、蜜蜂、蝴蝶、花草構(gòu)成了一副很美的圖畫；鳥鳴聲、讀書聲、唱歌聲仿佛合奏了一曲夏日交響樂……
夏天的校園綠樹成蔭、鳥語花香，真是太美了！我愛夏天的校園！
我愛夏天的校園
小學(xué)生的作文 篇2
六年的時間如一日般短暫，我卻忘不了您的每一個優(yōu)點。如果我是一條小船，您則是指引方向的風(fēng)帆，雖不起眼，卻讓我平安。��！每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，美麗的'母校，使我永生難忘。
記得那次，我發(fā)燒了。同學(xué)們就用濕紙巾敷在我的額頭上，讓我降降溫。接著，就叫班主任孔老師�？桌蠋熞娢野l(fā)燒了，就立馬送我去醫(yī)院。醫(yī)生給我吃了些藥，就好多了�；厝ズ�，同學(xué)們親切的問我：“思思，怎么樣，好點了嗎？頭還暈不暈，要不要再用濕紙巾敷一下？”我說：“不用了，謝謝你們，我已經(jīng)好多了，多謝你們的關(guān)心。”“那是應(yīng)該的，同學(xué)之間本應(yīng)該互相愛護(hù)，互相幫助的嘛�！卑嚅L說。
記得我在磐安教育網(wǎng)上發(fā)表的第一篇作文。這節(jié)是語文課，老師叫我們寫一篇作文，還說：誰寫的好，就可以在教育網(wǎng)上發(fā)表。同學(xué)們聽了，馬上集中精神的在寫作文。因為，這是一件值得驕傲的事情。不久，我的作文經(jīng)過老師精心修改，在磐安教育網(wǎng)上真的發(fā)表了。我非常高興，同學(xué)們也很羨慕我，老師也夸獎我。但我并沒為此感到驕傲，我想我要繼續(xù)努力，爭取發(fā)表更多更好的習(xí)作。
啊，親愛的母校，你是讓我開花的地方，我在這兒生活了六年，我永遠(yuǎn)忘不了的母校，忘不了教育了我三年的班主任孔老師，忘不了教過我的所有老師。再見了，親愛的老師！再見了，我生活了六年的母校！
小學(xué)生的作文 篇3
一說起公民道德二十個字，我的童年里的兩件事便浮現(xiàn)在我的眼前。
那是在一個星期五的早晨，王力高興地對我說：“凌慧，明天早上8點，我們一起去滑旱冰，好嗎？”我聽了，爽快地答應(yīng)了：“好，明天早上8點見，不見不散！”放學(xué)回到家，媽媽對我說：“孩子，明天是星期六，我?guī)闳フ闹萃�，怎么樣？”我聽了，樂得一蹦三尺高�？墒�，我突然想起來：不行呀！我已�?jīng)和王力約好明天早上8點去滑旱冰了。怎么辦呢？去漳州吧，覺得對不起王力；不過去漳州嘛，又比在長泰滑旱冰好玩得多。我的腦海里好像有兩個小孩在爭吵。穿紅衣服的小孩說：“你不能去漳州玩，因為你已經(jīng)和王力約好去滑旱冰了。”穿藍(lán)衣服的小孩說：“為什么不能去？漳州可比滑旱冰好玩多了！漳州有九龍公園、歡樂天地??”穿紅衣服的小孩毫不示弱地說：“可是做人就得守信用，你怎么能言而無信呢？”穿藍(lán)衣服的小孩啞口無言了。最后，我決定和王力一起去滑旱冰。因為，做人就是得守信用。
第二天早上，媽媽知道我不去漳州的這件事后，撫摸著我的頭意味深長地說：“孩子，你做得對，做人就是要講信用，這是金錢買不到的高尚品德�。 �
記得今年年頭，我拿著一張20元的壓歲錢去買作業(yè)本，老板找給我19元錢。過了幾天之后，我又去另一家文具店買圓珠筆，我拿上次找回的一張10元錢的鈔票給老板，那個老板接過錢，甩了甩，聽了鈔票的聲音，然后對我說：“小朋友，你這張是假鈔，不能買東西�！蔽掖蟪砸惑@，接過錢，飛快地跑回家。我氣喘吁吁地對媽媽說：“媽媽，請幫我看看這錢是不是假鈔？”當(dāng)財務(wù)的媽媽接過錢，把錢放進(jìn)驗鈔機(jī)里，驗鈔機(jī)突然說：“請注意，這張是假幣�！蔽依阕×�，努力地回憶著，哦，原來這錢是上次我買作業(yè)本時，那個老板找給我的。
下午，同學(xué)們知道了這件事，就七嘴八舌地議論著：“凌慧，你把這錢拿去跟那個老板換回來吧！”“算了吧，那個老板肯定不認(rèn)帳。你干脆用這10元錢到街上給擺攤的老爺爺或老奶奶吧，反正他們不會識別真假幣的`。”“那怎么行呢？那不是你又騙別人嗎？”??聽了同學(xué)們這一番議論，我拿定主意把它交給銀行回收。同學(xué)們有的說我傻，有的夸我是個誠實守信的好同學(xué)。從銀行回來的路上，我感覺天仿佛格外地藍(lán)，過路的行人都對我微笑。我為自己學(xué)會了誠實守信而感到欣慰呢！
小學(xué)生的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在山東省濟(jì)寧市，那是一個風(fēng)光秀麗的`地方，被譽(yù)為江北小蘇州。
古老的京杭大運河從這兒經(jīng)過，“聲遠(yuǎn)樓”的鐘聲曾經(jīng)在這兒敲響，雄偉的鐵塔依然聳立，大詩人李白的千古佳句在太白樓上吟出。
看！河邊路旁，綠樹成陰，鮮花盛開，小橋流水，景色怡人。
這里不僅風(fēng)光秀美，而且物產(chǎn)豐富，金鄉(xiāng)的大蒜，出口海外，“玉堂”醬菜，歷史悠久，這就是我的家鄉(xiāng)，美麗的濟(jì)寧城。
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