（優(yōu)）窗外優(yōu)秀作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的窗外優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

窗外優(yōu)秀作文1

　　20xx年，春節(jié)，窗外，我正在寫作業(yè)，一抬頭，看見窗外柱子上掛著火紅的燈籠，一排排燈籠，仿佛在對(duì)我笑。

　　天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，云千變?nèi)f化。有的像一只狗，手上提著春聯(lián)，上面寫著祝福語(yǔ)；有的像一匹馬，一匹長(zhǎng)著翅膀，會(huì)飛的馬；還有一朵像貓一般的云，手上還拿著一條活蹦亂跳的魚。

　　我往樓下一看，小朋友們正在歡快地玩呢，有的在玩滑滑梯，有的在玩蹺蹺板，還有的在玩捉迷藏，各種各樣，開心極了。平常，最愛搶位子的.小朋友，現(xiàn)在都懂得了謙讓，仿佛他們也知道自己大了一歲，也知道要讓弟弟妹妹們先玩。

　　傍晚，樓下時(shí)不時(shí)開過(guò)車，走過(guò)人，他們臉上都洋溢著笑容，手上提著大大小小的禮包，里面有牛奶、巧克力、布丁，還有老人愛吃的保健品，口袋里還裝著紅包，好像各個(gè)都在說(shuō)，新年快樂，狗年吉祥，家家團(tuán)圓。

　　你瞧，對(duì)面人家的年夜飯上桌了，我仿佛也聞到了美味菜肴的香味呢，正在饞涎欲滴時(shí)，媽媽一聲呼喊：“開飯啦！”我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我家的年夜飯也做好了。外公外婆也來(lái)了，他們還給我紅包，我心里美滋滋的，團(tuán)圓飯，終于開吃啦！

　　窗外，到處喜氣洋洋；屋內(nèi)，一片歡聲笑語(yǔ)，大家歡天喜地，其樂融融。

　　愿窗外的景色永遠(yuǎn)這樣美好。

窗外優(yōu)秀作文2

　　南方的雪，物以稀為貴。今年卻落了下來(lái)，但我卻無(wú)心欣賞。

　　我因病住院了，只能躺在白色的病床上，遙望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪。雖說(shuō)病床也是白色的，卻不及雪花擁有的.生靈。江南的雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了，那是還在隱約著的青春的消息，那是玲瓏剔透嬰兒的皮膚。別的孩子應(yīng)該都在打雪仗、堆雪人吧，而我只能呆呆地望著窗外。

　　我靜靜地躺在床上，心里多么希望能出去擁抱雪花。我這是有多久沒見過(guò)雪了，如今雖然見到了，卻無(wú)法摸到它的生命。雪撒在屋上、樹上、地上，從高處的窗往下望，一切都是白茫茫的，給這個(gè)世界增添了別樣的生機(jī)。樓下有幾個(gè)孩子臉凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個(gè)一齊來(lái)堆雪人。因?yàn)椴怀晒�，一個(gè)父親也來(lái)幫忙了，雪人就堆得比孩子們高的多，這上小下大的一堆，仿佛另外一個(gè)世界的精靈，那么潔白、明艷，以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié)，神采奕奕。孩子們是如此的歡樂，而我連雪都摸不到，確是如此的孤單、寂寞。

　　窗，隔開了我和雪的世界。

窗外優(yōu)秀作文3

　　透過(guò)玻璃，高聳的樓房，喧鬧的街市漸行漸遠(yuǎn)。

　　趴在窗前，雪花飛舞著、落到了窗戶上、落到了草地上，遠(yuǎn)處的牛俯下身子悠閑的吃著草。一條翠綠的湖映入眼簾，湖面久久未動(dòng)，不禁讓我想起“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！绷阈屈c(diǎn)點(diǎn)、白墻黑瓦的徽派民居環(huán)繞著乳白色的濃霧，在連綿起伏的群山中若隱若現(xiàn)。散開的白霧浸染開來(lái)，一白一黑就像一副水墨畫。

　　車子前行，我仿佛置身于一片荒無(wú)人煙的大草原，道路兩旁矗立著層層疊疊、錯(cuò)落有致的蘆葦，就像一位位哨兵，給過(guò)往的車輛行人指引前進(jìn)的道路。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，在蘆葦叢中掀起了一片片枯黃的浪花，幾只白鷺飛舞著翅膀，輕盈地落在了蘆葦上中，給枯黃的叢中添加了幾分靚麗的`白色。

　　夜幕降臨，車子徐徐行駛，在川流不息的車河中穿梭。這時(shí)，窗外所有的車都閃起了明亮的紅燈，把夜晚的高速變成了一條閃光的長(zhǎng)河。

窗外優(yōu)秀作文4

　　“叭嗒，叭嗒”，雨，落在窗外，它像一位來(lái)自遠(yuǎn)方的歌唱家，向我演唱不一樣的樂曲，一切都是如此美好、清新！窗外的景象定格在我腦海中揮之不去。

　　雨中那些匆匆行走的人們，來(lái)來(lái)往往的車輛都印入我的眼簾，我的雙眸不經(jīng)意地飄到那個(gè)穿著警服的交警叔叔身上……

　　“嘀嘀嘀……”不一會(huì)兒，路上的車都擁堵在一起，有的在嘶吼，有的在占位，有的進(jìn)退兩難，聽，車輛一個(gè)勁兒地吼叫著，顯得非常不耐煩……這位交警叔叔來(lái)“降服”！只見他站在馬路邊，雨水浸濕了制服，高大的身軀托著沉重的衣裳，他仍昂首挺胸，指引車子移步……這雨也不知生了誰(shuí)的氣，哭得死去活來(lái)，連風(fēng)兒也來(lái)興災(zāi)樂禍……此刻的我心里泛起絲絲敬意！敬佩叔叔經(jīng)過(guò)狂風(fēng)驟雨洗禮的同時(shí)，仍一心為人民著想，敬佩他永遠(yuǎn)守護(hù)著我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福的家。

　　這是一幅人、雨美卷！令我從小升初提前招考落榜的悲傷到釋懷，心情漸漸變得柔暢，這美卷?yè)崞搅宋业?煩惱！雨中的交警叔叔堅(jiān)守崗位，狂風(fēng)暴雨沒有嚇倒他！讓我傾聽到了白天從未有過(guò)的平和與安寧，讓我窺視到了心靈深處那份堅(jiān)毅的美……

　　雨，停了。天邊泛起紅霞，在霞光的照映下，交警叔叔成了一首詩(shī)。

　　窗外，人、雨，風(fēng)景已走進(jìn)了我的心靈！

窗外優(yōu)秀作文5

　　天，藍(lán)得透徹，藍(lán)得深邃，各種程度的藍(lán)，她都描繪得淋漓盡致，那顏色就算是再高超得畫家也描繪不出來(lái)得，就像人們的心一樣。

　　我們要無(wú)時(shí)無(wú)刻想著窗外的天空，不管它是烏云密布，或是晴空萬(wàn)里，她都是那么美，那么令我向往，令我癡迷。只要想著窗外的完美，就算有不如意時(shí)也不會(huì)因物喜，因己悲，多么想擁有一顆像天一樣透徹的心。

　　藍(lán)天代表著美麗的信仰與期望，從古至今受著詩(shī)人作家們青睞，是我們完美期望的起源，它給予我們無(wú)限遐想，帶給我們以美的享受，使我們能夠在繁忙之余視之而得到放松。

　　沒有風(fēng)浪，就不能顯示帆的本色；沒有曲折，就無(wú)法品味人生的樂趣；沒有流淚，就不會(huì)感悟生活的完美。淚水是人類最寶貴的東西，我們會(huì)在淚光中綻放最美麗的笑容。此刻，我同樣看老師改卷子，但情緒跟以前不一樣了，我明白：地球仍然在轉(zhuǎn)動(dòng)，而窗外藍(lán)天依舊。

　　一個(gè)敏感的人，即使在最痛苦的`時(shí)候，也能找到美的天堂，讓天空不會(huì)因?yàn)樽晕业难蹨I有所改變，因?yàn)椴还茉谑裁礌顩r下，窗外的那片藍(lán)天依舊。

　　擦亮你心窗，抹去塵埃，你將會(huì)看見，窗外依然有藍(lán)天。

窗外優(yōu)秀作文6

　　大年三十，我和爸爸、媽媽一起坐火車回老家過(guò)年。

　　第一次坐火車的我可興奮了，一路上，我的頭像是被粘在了窗戶上，一雙眼睛一直看著外面不斷變化著的風(fēng)景。

　　一路上，我們奔跑著經(jīng)過(guò)了一片原野，不時(shí)一兩顆大樹伸展著清瘦的枝干挺立在曠野上，讓我想起了孤傲又倔強(qiáng)的詩(shī)人。之后，我們從一條有大樹搭建的天然長(zhǎng)廊內(nèi)呼嘯而過(guò)，給我一種被夾道歡迎的愉悅感。不一會(huì)兒，另一列火車呼嘯著與我們的火車擦肩而過(guò)，那真是太震撼人心了，我睜大了雙眼也無(wú)法捕捉到它的每一個(gè)動(dòng)作。

　　不知過(guò)了多久，窗外下起了小雪。美麗的雪花在空中追逐嬉戲。有一片調(diào)皮地吸附在窗戶上對(duì)內(nèi)張望，但是很快，它就害羞地化作一滴晶瑩的水珠。之后，更多的小雪花蜂擁而至，玻璃上滿是它們來(lái)過(guò)的痕跡。

　　雪越下越大，我們的火車開的很慢……

　　雪仍然無(wú)聲無(wú)息飄著，滋潤(rùn)著干燥的土地，瞬間與大自然融為一體。寒風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹過(guò)山坡、掠過(guò)田地，又穿過(guò)樹梢，在窗外對(duì)著車內(nèi)的我嚷嚷著。我得意地笑了——看，溫暖的'車廂、厚厚的玻璃，完全把寒意拒之門外！

　　窗外變成了銀裝素裹的世界。歸鄉(xiāng)之旅，有這樣的美景陪伴，還有比這更幸福的事情嗎？

窗外優(yōu)秀作文7

　　瞧！窗外幾只小鳥在自由自在的飛翔，一切都是那麼的完美！

　　期末考試結(jié)束了，我答應(yīng)了媽媽全額務(wù)必的是優(yōu)秀，懷著忐忑的情緒，一天天的等待著成績(jī)單的到來(lái)。

　　考試結(jié)束后緊之后來(lái)臨的就是暑假，本想能夠好好的放松一下。但是那該死的補(bǔ)習(xí)班又把我從完美的幻想中拉了出來(lái)。在補(bǔ)習(xí)班許多同學(xué)都收到了成績(jī)單，聽他們議論我的心也跳了一下。怎樣這些以前是班上的尖子生咋地理也這么差，最好的也沒有幾個(gè)優(yōu)秀，心里想著想著情緒也一點(diǎn)一點(diǎn)的下降�；氐郊椅铱吹搅四菑垟[在桌子上的成績(jī)單，我看道了成績(jī)單上的`B我的情緒糟糕透了。媽媽看到我悲哀沮喪的樣貌對(duì)我說(shuō)：“看看窗外那幾只小鳥，他們也以前失敗過(guò)，但他們沒有放下。你也不就應(yīng)再折磨沮喪下去，重新站起來(lái)尋找你失敗的原因�！�

　　以后我再失敗我就會(huì)想起媽媽的話，看看窗外的藍(lán)天！

窗外優(yōu)秀作文8

　　滄海桑田，惟獨(dú)對(duì)你依舊關(guān)心，常常煩惱，不知是否讓你知曉我的付出，只能悄悄呆在你身后，保護(hù)你。最耀眼的花朵，只有根知道孕育的辛勞；最美的微笑，只有痛苦才知道蘊(yùn)涵其中的無(wú)奈；最嘹亮的'歌，只有聲音知道其中的動(dòng)人；最好的獎(jiǎng)?wù)�，只有汗水知道努力的成果—–然而，又有誰(shuí)知道我的付出呢？

　　我的朋友，我總是執(zhí)著想要與你共同歡笑，但你卻忍心向另一個(gè)朋友走去，既然一切成了定局，我又何苦再糾纏你呢？不讓你自由呢？不讓你幸福呢？希望雨能下大些，沖刷掉這一切，讓我暫時(shí)失去自己，忘記痛苦。曾經(jīng)的那份令人快樂的友誼，我是會(huì)把它放在內(nèi)心深處的，永遠(yuǎn)保存，裝進(jìn)塵封的心里。

　　我的付出，只是徒勞，因?yàn)槟憧床灰�，而這一切只是無(wú)言的節(jié)局。

　　窗外下雨了，別了，我的心，讓我在雨中暫時(shí)呆著吧！

窗外優(yōu)秀作文9

　　放學(xué)鈴聲，被無(wú)情的敲響，同學(xué)們都三五成群，說(shuō)說(shuō)笑笑地離開這美好的校園。強(qiáng)忍著笑容，繼續(xù)拖著大山似書包遠(yuǎn)離學(xué)校。我明白得一清二楚，只要離開校園，我的快樂便隱形人似的，消失得無(wú)影無(wú)蹤，孤獨(dú)則繼續(xù)侵襲著》。

　　扔下沉重的書包，孤獨(dú)繼續(xù)吞噬著我。我撲在軟軟的棉被上，任孤寂的眼淚一次又一次沖刷著臉頰。我不能哭太久。在等待我的，是無(wú)數(shù)的作業(yè)，一堆又一堆的課外作業(yè)，和那惡魔鋼琴。在這個(gè)家里，不能反抗，不能發(fā)泄，不能……太多太多的不能。

　　窗外，潔白的云像……像什么？我已經(jīng)不太有想象力了，孤獨(dú)。云成雙成對(duì)，一起出，一起入，好像故意在氣我，連我都不能這樣，為什么不起眼的白云可以？

　　窗外，“嘻嘻”的笑聲，打斷我直線一樣的思路，是正在玩耍的孩子發(fā)出愉快的`笑聲吧。探頭一看，是一群歡快的同齡孩子。他們結(jié)伴嬉戲，使我更加憂傷。為什么，為什么他們可以無(wú)憂無(wú)慮玩到天黑，為什么我就不能呢。

　　太多太多的美好，在窗外；太多太多的歡樂，在窗外；太多太多的憧憬,在窗外……

窗外優(yōu)秀作文10

　　“嘩啦啦”窗外下著雨，天陰森森的，我心里好不痛快。也不知道為什么，天不晴，我心情也不舒暢。

　　早上還是晴空萬(wàn)里，我很開心地出門學(xué)奧數(shù)。一回家，就下起了毛毛細(xì)雨，后來(lái)竟越下越大。我本來(lái)還在寫作業(yè)，雨一下，也沒心思寫了，就呆呆的.望著窗外，雨一滴一滴往下落，我的心就一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉。

　　本來(lái)和同學(xué)約好一起打羽毛球，可卻下起了雨。這樣已經(jīng)有好幾個(gè)星期了。每個(gè)星期六晚上睡覺都想著明天一定不要下雨，可總是下雨。不知道我的同學(xué)是否也是不愉快。

　　我一直很討厭下雨，也不喜歡東西弄濕，更別說(shuō)現(xiàn)在。我真希望天晴，那樣我就可以和同學(xué)打羽毛球了，遇到不開心的事還能望望天空，心情就會(huì)舒暢。正想著，我浮出了笑容。我望著窗外盼著天晴，沒過(guò)多久，笑容消失了，因?yàn)橛暝较略酱蟆?/p>

　　算了，我還是繼續(xù)寫作業(yè)吧！只能等下個(gè)星期了�？蓪懼鴮懼�，我又望向了窗外 ，雨變小了，我心中又有一絲希望。雨，快快放慢腳步，給我一段作業(yè)后的打球時(shí)光吧�？删退阌晖Ａ说剡�是濕的，不好打球，我又失望地寫起作業(yè)。

　　真希望明天是晴天！

窗外優(yōu)秀作文11

　　這天，天灰蒙蒙的，仿佛要下雨了，就像我的心也是陰暗的，充溢著郁悶。 這天早上，我遇到了一件令人煩惱的事情。在學(xué)校的時(shí)候，我和我的同學(xué)在玩打槍戰(zhàn)的游戲，我們玩得十分激烈，不知不覺地跑到了

　　“禁地”老師辦公的地方去玩耍。由于喊得太大聲，影響了老師們辦公。一位老師趁我們玩的起勁的時(shí)候，從辦公室的門口沖出來(lái)抓住了我們，那個(gè)老師帶著一副眼鏡，兇的像一只豹子，并對(duì)我們大吼：“誰(shuí)讓你們跑到這來(lái)玩的！把你們的班主任叫下來(lái)！”我們心想：完了！劉老師肯定會(huì)告訴家長(zhǎng)的。此時(shí)，我的心中開始下起淅淅瀝瀝的小雨了，我的頭上也有了一片烏云，藍(lán)天啊藍(lán)天，你何時(shí)才來(lái)��！劉老師氣勢(shì)洶洶地走下來(lái)了，并且重罰了我們，還告訴了家長(zhǎng)。

　　中午吃飯的.時(shí)候，爸爸媽媽問(wèn)我在學(xué)校又犯了什么錯(cuò)誤時(shí)，我羞愧地低下了頭。爸爸媽媽說(shuō)：“不要緊，這件事我們不怪你，但是你下次必須要改�！卑职謰寢尠参恐�我。頓時(shí)，我覺得身上背負(fù)著的千斤擔(dān)子變得不沉重了，情緒放松起來(lái)。我回到房間，回想起這天早上的事，真的很不愉快，但是，爸爸媽媽的話讓我不再悲哀。我相信：即使是多么昏暗的天空，也能夠變成晴朗的藍(lán)天。我一向相信：窗外有藍(lán)天！

窗外優(yōu)秀作文12

　　今年的秋天似乎比往年來(lái)的晚。立秋過(guò)去兩個(gè)多月了，人們還依然感覺不到一點(diǎn)兒秋的氣息。

　　難道秋天被太陽(yáng)給藏起來(lái)了？這幾天下了幾場(chǎng)秋雨，把燥熱的天氣給洗干凈了。于是夏天只好“打點(diǎn)行裝”，極不情愿地把“班”交給了秋天。這時(shí)秋高氣爽，秋蘭飄香的'秋天才姍姍而來(lái)。我從窗外望去——那銀杏樹的葉子，黃黃的，好像在幫扇去夏天的炎熱，扇來(lái)秋天的涼爽。咦？快看那遠(yuǎn)處一片火紅的楓樹林，仿佛只要走進(jìn)去就會(huì)看見一片美景。那“紅蝴蝶”滿山遍野的飛舞著，美極了！那“紅蝴蝶”太多了，你要是抬起頭來(lái)，只能隱隱約約的看到一小部分藍(lán)天。嘿！窗外的一棵大樹下有幾位女同學(xué)在津津有味的看著她們手上捧著的書，有幾位看完了，便會(huì)隨手拿起一片樹葉，做成美麗的書簽，永遠(yuǎn)保留著秋天的氣息�！白怨欧昵锉�寂寥，我言秋日勝春朝！”是呀！秋天比春天更富色彩，秋天比春天更富情趣。

　　人們見了，怎能不油然而生幾分感慨、幾分激動(dòng)呢？這紅彤彤的蘋果、黃橙橙的梨子、紫瑩瑩的葡萄、金黃金黃的橘子……不正是秋天呈上來(lái)的一份厚禮嗎？

窗外優(yōu)秀作文13

　　如果不是飛蛾的故事，恐怕我永遠(yuǎn)都不會(huì)明白，原先，一只小小的飛蛾也會(huì)有如此頑強(qiáng)的生命力，它讓我明白了：窗外有藍(lán)天。正是這窗外的藍(lán)天，讓它有了活下去的期望，有了生的期望。

　　那一夜，窗外下著大雨，我獨(dú)自一人坐在燈下寫作文，一只飛蛾不停地在我的頭頂上飛來(lái)飛去，把原本寂靜的夜晚攪得不寧，同時(shí)，也擾亂了我的思緒。我一伸手捉住了它，把它緊緊的握在手中，它弱小的身軀似乎經(jīng)不住我的`“折磨”，好似奄奄一息了，我順手把它扔進(jìn)了窗外，又回到書桌前繼續(xù)學(xué)習(xí)，此時(shí)的我，思路已經(jīng)被那可惡的飛蛾打亂了，已沒有了情緒。我獨(dú)自走在大雨中，手里拿著雨傘，思考著問(wèn)題。

　　當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，那只飛蛾吸引了我，只見它在雨中掙扎著，幼小的身軀雖然早已奄奄一息，但它依然努力，努力地抓住最后一棵救命之草。

　　看著它，我感到十分內(nèi)疚，雖然說(shuō)它只是一只微不足道的飛蛾，但它堅(jiān)定的信念讓我對(duì)它產(chǎn)生了敬佩之感。

　　我把雨傘移向它，但它最終還是沒能活下來(lái)。雖然飛蛾死了，但它的行為觸動(dòng)了我，如果窗外沒有藍(lán)天，也許就不會(huì)有它堅(jiān)強(qiáng)的信念。

　　這只飛蛾正是因?yàn)槭冀K相信窗外有藍(lán)天，所以它才會(huì)更加堅(jiān)定自我的信念。

窗外優(yōu)秀作文14

　　玉簪花葉，輕呼歸燕，以溫柔回應(yīng)時(shí)間。

　　——題記

　　清晨悄過(guò)絲絲秋雨扣響了窗欞，窗外細(xì)簌風(fēng)聲惹人醉，秋燕徘徊檐下過(guò)，剪刀似的燕尾留下點(diǎn)點(diǎn)連漪，點(diǎn)燃一段花火，也點(diǎn)燃一段回憶。

　　梧桐葉落吹又散，哪堪露重霜又寒，雨愈下愈急，街巷中熙熙攘的行人散去，隔著窗紙一片，竟能覺住寒涼，窗外的'雨景頓時(shí)瑟瑟。我忍不住推開窗外寒風(fēng)，涼風(fēng)襲鬢，爽朗舒暢，一陣秋風(fēng)竟吹響了一片溫情。

　　秋雨絲絲過(guò)眼簾，怎堪記憶輕又散，透過(guò)薄霧，絲絲雨水澆滅一個(gè)夏日的煩躁。油綠的樹葉竟幾片落下，隔樓不知誰(shuí)家兒童嬉笑此中，我不禁陷入沉思。滿城秋意，只凝望白衣一抹，然后心中翩然綻開，好似不是人間客。我提筆欲為此事寫上結(jié)局，卻發(fā)現(xiàn)墨水早已停滯在一周前。

　　暖陽(yáng)徐徐投下影，無(wú)奈檐燕啼又鳴。我靜坐屋中，看一曲秋風(fēng)秋雨的奏歌，歌曲聲愈漸愈小，早被淹沒的人群聲又漸漸浮出水面，徘徊雙燕又飛回，穿風(fēng)街枝回檐前，補(bǔ)修著一場(chǎng)雨留下的瘡疤。樓前的人攜幼出門，紛紛感受著雨后的清冷，而不久前的雨還在我耳眼畔泠冷作響。

　　坐聽說(shuō)書人把那時(shí)風(fēng)雨再續(xù)、應(yīng)如是，亦如料峭秋雨微暝，怎堪一杯醉灑醒？

窗外優(yōu)秀作文15

　　風(fēng)一直在吹，吹動(dòng)了垂柳，吹動(dòng)了湖面，也吹動(dòng)了我的思緒，雨一直在下，而我卻在窗外淋著雨，沒人陪。

　　我一直都在希望著流星快快出現(xiàn)，希望著他能實(shí)現(xiàn)我的愿望，希望著有一天有一個(gè)像“晴天”的女孩子在晴天出現(xiàn)，可有一天一陣藍(lán)色的風(fēng)刮過(guò)，從此我的世界就亂了季節(jié)，一直都是雨季，為什么會(huì)這樣子？原來(lái)流星從來(lái)都沒有在我的世界出現(xiàn)過(guò)，所以獨(dú)自愁，想去湖上劃船，可是我害怕那湖載不動(dòng)我的.愁緒。

　　噫，怎么覺得今天的心情與往常有一些不同呢？花兒也特別地芬芳，陽(yáng)光照在身上特別的舒服，我邊走邊哼著《可愛女人》，這時(shí)不遠(yuǎn)處有一個(gè)留有長(zhǎng)頭發(fā)的女孩子，很溫柔的笑著朝我走來(lái)……叮叮叮我被雨聲驚醒了，剛才的原來(lái)是夢(mèng)，窗外依然下著雨。

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