小學生的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
除夕夜里，最忙的不是春節(jié)聯(lián)歡晚會的演員，而是短信吧!在忙著翻閱，忙著發(fā)送和編輯的時候，我深深體會到了親情、友誼和思念，感受到了遠遠近近的牽掛與祝福!
在沒有短信的日子里，我們來得及給朋友親人寫一封簡短或冗長的信，寄一張賀年卡來表達我們的惦念和情意。但那樣的問候因為經(jīng)歷的時間而顯得寶貴的`時候，也因為長時間的等待帶給我們焦慮和不安。信件的雙方會在一個不同的時空里感受彼此的心境，那份感受也許偶爾會偏離原始的本意。
短信比較起來要快得多了。我們幾乎可以在同一時間來感受到彼此的脈搏，如果對方愿意讓我們感受的話。就像今天，相隔幾秒之間，我們彼此的祝福就送達到對方的面前。我們無須說話，就可以知曉對方的心情，可以體會到對方的心意，可以聽到我們的心跳，可以明白一切美好的祝愿。那些收到的話語，雖然有些是批量生產(chǎn)的祝福，卻一樣帶著不同名字的體溫和選擇有個性地送達到我們眼前，讓我們在會心的微笑中連接通彼此的心意。還有那些帶著獨特含義的專門寫給我們的話語，一點禮儀，一點祝愿，一點關心，一點想念。每一點每一滴，都似三月的小雨一般，貴重地滋潤到我們的心田。
有人不屑于短信的瞬間和淺顯，說它是快餐文化。但在許多的時候，尤其像今天，還有比分秒可待的短信和電話更能夠迅速而精確地表達我們的祝福的工具嗎?午夜鐘聲敲響的時候，我知道你在做什么，知道你在思念誰，知道你在呼喚著我的名字，傾聽著我的氣息，感應著我的想念，這就是一種年三十兒的幸福，短信帶來的幸福!
小學生的作文 篇2
今天外婆捉了只布谷鳥給我。你們知道嗎？我家這只布谷鳥很淘氣。我去聞聞五顏六色的花，它也跑來看看，真好玩。
我把布谷鳥抱回了家，到了中午，飯燒好了，我感到布谷鳥也該餓了吧。我就給它了一點飯，沒想到它一點都不害羞，有人在它也敢吃飯，它應該是太餓才敢吃飯吧。
7布谷鳥能飛了
自從布谷鳥“住”在我家后，我就精心照顧著這只受傷的布谷鳥，希望它能早日康復。
我每天都清掃布谷鳥的'“新家”，給它喂干凈的米，換新鮮的水。兩三天給它清洗一次傷口，上一次消炎藥。它在安全、溫暖的“新家”里療傷，傷口漸漸地愈合了。
今天是臘月二十八，眼看就要過年了，到處都呈現(xiàn)著歡樂的氣氛。這幾天，布谷鳥也精神多了。雖然它一條腿被拴著繩子，可它在我家的陽臺上已經(jīng)能飛了。我真高興！
小學生的作文 篇3
前幾天，爸爸給我買了一只小白兔，讓我養(yǎng)。我十分喜歡這只小白兔。它不僅可愛，還有點調(diào)皮。
小白兔長著一雙長長的大耳朵，好像什么聲音都能聽見。小白兔耳朵下面長著一雙紅寶石般的眼睛，十分漂亮。看，小白兔正張著它那三瓣嘴，多么可愛呀！它的前腿十分短，而后腿十分長。小白兔一蹦一跳的，多么調(diào)皮呀！
有一次，我拿起一根胡蘿卜給小白兔吃。突然，電話響了，我去接電話，不一會兒，電話掛掉了，我去看小白兔。正當我走到房間時，地上卻有一根胡蘿卜，這不正是我給小白兔吃的'那根胡蘿卜嗎？哦，原來小白兔太貪吃，吃著吃著吧胡蘿卜滾到地上去了。
于是我把胡蘿卜檢起來給小白兔吃�？刹灰粫䞍�，胡蘿卜又滾到地上。我十分生氣。就不檢了。小白兔看見了，急忙對我笑了笑，似乎對我說："主人，我知道錯了，你就幫我檢一下吧！”我看見小白兔的笑臉。只好把胡蘿卜檢起來給小白兔吃，這次，小白兔只好聽話了。
我喜歡我的小白兔。
小學生的作文 篇4
時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了.小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要分道揚鑣了.我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉.似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影.在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶.
在母校的教育下,我們得到了許多.我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生.我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的`得到了今后為人處事的指南針.但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們的歌聲中消失.而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣.
如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最后幾天相處的日子.
天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人！
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