實(shí)用的六年級(jí)日記必備【6篇】
不知不覺中一天又要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家整理的六年級(jí)日記6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)日記 篇1
人的青春可以無(wú)悔，卻很無(wú)憾。因?yàn)檫z憾才更懂得今天的可貴，更努力爭(zhēng)取明天的輝煌。
遺憾是輕柔的風(fēng)，纏綿的雨，侵襲心地的時(shí)候，揮之不去，趕之不走。
遺憾是哀怨的去，凄切的調(diào)，纏饒靈魂的時(shí)候，悵而所失，愁而所想。
遺憾是透明的霧，朦朧的紗，籠罩思想的時(shí)候，惟有心中明媚的'陽(yáng)光，才能穿透那層層阻隔。
遺憾沒有山重水復(fù)，經(jīng)歷遺憾，才能見那風(fēng)姿特別的柳暗花明。
其實(shí)遺憾也是一到靚麗的風(fēng)景線，只是我們常以嘆息暗淡了他的色彩，其實(shí)。遺憾也是一筆無(wú)價(jià)的財(cái)富，只是我們常以惆悵遮掩了他的光輝，其實(shí)遺憾是一被濃茶，終究你會(huì)感覺他的甘純，遺憾是一彎彩虹，雨后，才能有美麗。
朋友，不要埋怨遺憾，不要嘆息遺憾，不要懼怕遺憾！習(xí)慣光明的眼睛也能習(xí)慣黑暗，因?yàn)檫z憾更能襯托成功的光澤；讓習(xí)慣黑暗的眼睛能習(xí)慣光明，因?yàn)檫z憾更能增添成長(zhǎng)的喜悅。
我們感慨遺憾，是遺憾我們擁有正視黑暗的勇氣；我們嘆息遺憾，是因?yàn)槲覀儞碛姓賳竟饷鞯南Ｍ?/p>
請(qǐng)記住，朋友，只有當(dāng)你擁有黑暗里尋找光明的眼睛，你才能擁有更美好燦爛的明天！
遺憾真美！
六年級(jí)日記 篇2
在我們的生活中，有許多我們要去感恩的人。賦予我們生命的爸爸媽媽，對(duì)我們無(wú)微不至的爺爺奶奶，而我最想感恩的人是精心培養(yǎng)我們的老師。
從我們到了上學(xué)的'年齡起，第一次走進(jìn)校園，感受到了快樂和開心，原來(lái)都是來(lái)源于老師和藹的微笑和溫暖的話語(yǔ)。漫步在校園的小路上，耳邊回想起的全部都是老師鼓勵(lì)和關(guān)心的話。
老師，您把所有的精力和時(shí)間都用在了我們身上。我把您比作綠葉，比作紅燭。但您不是綠葉，卻能滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭，卻能照徹心靈，您用一個(gè)個(gè)音符把我們鍍成一篇篇樂章。
我本來(lái)就不是一個(gè)聽話的孩子，每次上課，老師都要用十分鐘的時(shí)間來(lái)管理紀(jì)律，但是說完后，依然如此。最后，老師實(shí)在是忍無(wú)可忍了，把我叫到辦公室，痛罵一頓。
還有一次，那是在星期五放學(xué)后，因?yàn)槭侵苣�，作業(yè)留的可能比平常要多一點(diǎn)，周五放學(xué)后本來(lái)想回家寫一部分，但是我想還是先玩一會(huì)電腦，就玩半個(gè)小時(shí)�？梢煌婢屯孢^頭了。周六我起床比較晚，還要陪同學(xué)出去玩，等回來(lái)時(shí)，翻開作業(yè)本，密密麻麻的字，映入眼簾，看了都頭痛，心想：明天還有一天呢，不著急。到了第二天晚上，我才想起來(lái)作業(yè)一個(gè)字都沒動(dòng)，才開始補(bǔ)作業(yè)。上課后，老師把我拎到辦公室，作業(yè)本扔在桌子上，對(duì)我說，這是昨天晚上現(xiàn)補(bǔ)的吧。學(xué)習(xí)是自己的事，是為了自己將來(lái)可以有所成就，不要為了圖一時(shí)的快樂。
老師，是您讓以前無(wú)知的我們，成為陽(yáng)光少年。是您在我們學(xué)習(xí)上升時(shí)，對(duì)我們說，別驕傲，要繼續(xù)努力。是您在我們考試失利時(shí)對(duì)我們說，別灰心，成功就是這樣開始的。
在擁抱成功分享喜悅時(shí)，不會(huì)忘記您在背后默默地付出。是您讓我懂得了回報(bào)，懂得了感恩，我無(wú)法用貧乏的語(yǔ)言形容您，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話，老師，您辛苦了，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您的恩情。
六年級(jí)日記 篇3
嗨！小朋友們，你們好！我們平時(shí)上課的時(shí)候最期待的就是周末，因?yàn)樵谥苣┑臅r(shí)候，我們可以做一些我們喜歡做的事情。你們想知道我這個(gè)星期的.星期天是過得多么快樂嗎？下面我就說給大家聽聽。
早晨5點(diǎn)45分爸爸就把我從睡夢(mèng)中叫醒，讓我和他一起跑步去了。晨練中我和爸爸比賽誰(shuí)跑得快。你們可能說：還用比嗎？當(dāng)然是爸爸跑得快了。這我得告訴你們，我們的比賽方法可不是普通的方法，是爸爸倒著跑，我正著跑，這回你們就會(huì)猜到誰(shuí)會(huì)贏了吧？！當(dāng)然是我跑得快了。你們看看這是不是挺有意思的。爸爸在晨練過程中還給我講了許多知識(shí)，比如跑步時(shí)如何擺臂，如何吸氣等等。鍛煉后我感覺很輕松，心情很愉快。
回到家，洗完手后我開始學(xué)習(xí)。先把老師留下的英語(yǔ)單詞背過，再背爸爸昨晚新教的單詞。爸爸的英語(yǔ)水平可高了，你們可能覺得這是吹牛，可我認(rèn)為他很棒。在家中，我有什么問題都會(huì)向他請(qǐng)教。開始有幾個(gè)單詞忘了怎么發(fā)音，就去問正在做飯的爸爸，他給了我正確的答案。不一會(huì)兒我就背熟了，通過了爸爸的考察。爸爸還表?yè)P(yáng)了我呢！我自然是心里甜滋滋的。
吃過早飯，稍作休息，我又開始學(xué)習(xí)了，正當(dāng)學(xué)得有些累時(shí)，爸爸說："聽會(huì)兒音樂，放松一下吧。"我聽了爸爸的話，高興極了。只見爸爸打開錄音機(jī)，放進(jìn)磁帶，按下鍵，音樂開始了。放得是鋼琴曲，不一回兒我就被這美妙動(dòng)聽的音樂所陶醉了。
六年級(jí)日記 篇4
走在街上，一個(gè)小孩掰開那美味香甜的糖，放入那嘟嘟的小嘴，隨后，糖紙慢慢從那個(gè)小孩的手上滑下可愛而圣潔的土地上，世界上又多了一塊垃圾了。一個(gè)個(gè)人走過去，看到這張耀眼的糖紙，都是視而不見，像這張?zhí)羌埜静辉谑澜缟系耐恋厣希魺o(wú)其事地走了過去，糖紙?jiān)诘厣巷h來(lái)飄去，它在盡力而為地尋個(gè)人來(lái)把它丟進(jìn)它的家——垃圾桶。但是每個(gè)人好像這塊小小的糖紙根本不會(huì)對(duì)地球帶來(lái)災(zāi)難，所以看都不看。
十幾年過去了，隨時(shí)隨地可以看到每個(gè)人的手上都丟下一片垃圾，好像這是理所當(dāng)然的。當(dāng)你站在高處，眺望下去，每個(gè)地方都是堆滿著垃圾，這些垃圾威脅著宇宙，威脅著地球，威脅著生命。雖然每天有清潔工，但是，清潔工會(huì)陪伴我們的可愛的地球一生嗎？而且即使有清潔工，你丟一片，他丟一片，清潔工能清潔到什么時(shí)候？而且，那些垃圾桶還放在那里生銹，你看到垃圾桶里面，里面空空如也，也許這是垃圾桶所想要的，但是，不是它想要的，它寂寞，因?yàn)樗鼪]有垃圾孩子陪伴著它，它可憐！
十幾年過去了，你再望，到處是垃圾，整個(gè)地球的生命在茍延殘喘，整個(gè)地球的生命銳減到幾萬(wàn)人，再銳減到幾千人，再銳減到幾百人，再銳減到幾十人，再銳減到幾個(gè)人，之后就全滅了，地球也從此在宇宙中消失。
我們平時(shí)看一片垃圾，不起眼，但是它可以帶給我們的宇宙、地球、生命的'意想不到的災(zāi)難，一片垃圾可以讓人習(xí)慣地把垃圾帶到世界上的土地上，最后就全滅了！從此人類也消失了！
我在這里宣布，人與人要監(jiān)督，保護(hù)地球，讓地球變得更環(huán)保。我們就是地球的醫(yī)生，我們也是生命的主宰人，可以讓地球破碎，也可以讓生命從此消失！愛護(hù)地球吧！愛護(hù)環(huán)境吧！愛護(hù)生命吧！
六年級(jí)日記 篇5
在我的暑假，有許多有趣的事，比如：做風(fēng)箏、做紙盒、禮品盒......
今天，我要講的是做禮品盒，禮品盒？有些人說：“這還不容易。”錯(cuò)，看上去很容易，可做起來(lái)卻很難。
一開始，學(xué)校組織我們?nèi)フn外活動(dòng)，（去青少年宮）學(xué)做東西。
來(lái)到青少年宮，排成四隊(duì)，兩對(duì)男、兩對(duì)女。我們男生先去學(xué)做禮品盒。
教做禮品盒的老師，把我們帶到班上來(lái)，說：“做禮品的工具，要恰當(dāng)使用不要做錯(cuò)了�！�
然后，老師開始發(fā)工具，發(fā)完工具之后，我們就開始做禮品盒了。
老師說：“首先我們拿出小紙條，在小紙條上寫好要送給人，并把小紙條貼再送個(gè)他的東西上，接著拿出硬紙板，把送給他、她、它的東西放在上面，把硬紙盒包成長(zhǎng)方形�！蔽野凑绽蠋煹牟襟E，只做好了一半，可紙盒怎么抱起來(lái)就不知道了，老師看我很著急就說：“不是這樣的，應(yīng)該按著虛線折�！蔽野凑绽蠋煹�.方法，果然折好了。接著，把布放到紙盒上，并用雙面膠封住，下一步把條子推成花。最后把紙盒綁住。
一個(gè)漂亮的紙盒就折好了。
這就是我暑假的趣事。
六年級(jí)日記 篇6
“哼，氣死我了�！蔽乙砸桓睉崙嵅黄降臉幼�，走到了與老同學(xué)相約的老地方。
“討厭，就快打著飯了，位置竟被一個(gè)胖子占走了�！蓖跛妓紦�(dān)心地摸了摸我的大肚皮問：那你中午怎么辦呀，再去打一盤吧。
“不！”我堅(jiān)定地說：“我今天中午就不吃了，有什么了不起呀！多吃一餐少吃一餐沒關(guān)系�！薄澳窃趺葱�，”鄭倩佯裝慍怒，大聲地說。
“可是，我，我打不到呀。你看，菜也所剩無(wú)已了�！闭f著說著，我哭了。畢竟，我還是十分地餓。
她們不再理會(huì)我，自顧自吃，過了一會(huì)兒，她們各自在對(duì)方耳邊嘀咕了幾句，便集體群地走了。
我令她們討厭了。我想著，越想越傷心，最后趴在桌上號(hào)啕大哭起來(lái)。
“喂，佳佳，你看�！睏钏加曷氏饶贸隽艘煌氚谆ɑǖ拿罪�。
我抱怨，飯我也打得來(lái)呀，問題是那菜嘛。
她們都拿出了各自的`飯菜，都捐出了一點(diǎn)兒菜。
我的碗里一下子冒出了許多菜：大排，肉丸，紅燒肉，芹菜，蛋。
我感動(dòng)極了，淚又不爭(zhēng)氣滾入了碗里。
這真是一次快樂的午餐�。�
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