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在逆境中成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-09-08 17:10:10 話題作文 我要投稿

在逆境中成長(zhǎng)作文(共15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的在逆境中成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

在逆境中成長(zhǎng)作文(共15篇)

在逆境中成長(zhǎng)作文1

  在充滿荊棘的路中,一次又一次的跌倒再一次又一次的站起,懷抱信念,勇往直前。在一次次的失敗后,是奮起直追,還是一蹶不振?是永不言棄,還是輕易放棄?

  一次次的考試失利,一張張責(zé)備的面孔,一句句冷嘲熱諷的話,就像一張無(wú)形的大網(wǎng),籠罩著我,讓我對(duì)生活失去了信心。我看著面前鮮紅的分?jǐn)?shù),痛苦地閉上了眼睛,心好像被撕裂一般,眼淚不爭(zhēng)氣地奪眶而出,望著窗外的'黑夜,心里死灰一片……

  天剛蒙蒙亮我便睜開(kāi)了眼睛,心亂如麻,這時(shí)一陣刺耳的電話鈴聲響起,拿起電話,興沖沖地聲音響起:“出去玩吧。”是她,“沒(méi)興趣!”“老師不讓出去?!你也要當(dāng)好學(xué)生嗎?”“不是,我身體不舒服!薄俺鋈ミ\(yùn)動(dòng)好得更快!不聊了就這么定了,反對(duì)無(wú)效!”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)她就掛了電話。“出去走走吧說(shuō)不定能心情好點(diǎn)!蔽易晕野参苛艘幌。

  “天哪,我大白天見(jiàn)鬼了,你是誰(shuí)啊啊。 薄澳怯泄?”“你不是鬼?”“你該配幅眼睛了!蔽覠o(wú)語(yǔ)地說(shuō)。

  “你居然搞成這副鬼樣子,怎么了?!”她的臉上布滿著擔(dān)憂,我嘆了一口氣,沉默地把頭轉(zhuǎn)向一邊:“沒(méi)什么。”“考的不好嗎?我?guī)闳(gè)地方。閉上眼睛!

  “好了!庇橙胛已酆煹氖且黄叹G的荷葉,荷花那清新的香氣把我包圍,我深深地吸了一口,感覺(jué)渾身舒暢!爱(dāng)你在劃船時(shí),荷葉會(huì)擋住你的去路,讓你無(wú)法通過(guò),但你只要轉(zhuǎn)變一個(gè)方向,眼前就暢通無(wú)阻了,為什么不這樣做呢?想像它們就是那些困難,現(xiàn)在它們已經(jīng)無(wú)法阻止你了。每個(gè)人都有失利的時(shí)候,但從另一個(gè)角度看,它也磨練你的意志,

  如果你現(xiàn)在就被打倒了,那就無(wú)法挽回了!蔽异o靜地聽(tīng)著,心里百感交集,不禁為自己的懦弱而感到可恥。“謝謝。”千言萬(wàn)語(yǔ)匯聚成這一句,我的心中已不在迷茫,我會(huì)為自己的理想而奮斗!“下次讓我要見(jiàn)到開(kāi)心的你呀!”“收到。”夕陽(yáng)的余暉撒在我們的身上,很美……

  經(jīng)過(guò)這一次的挫折之后,我明白了許多,在逆境中成長(zhǎng),我一定回戰(zhàn)勝所有的挫折!

在逆境中成長(zhǎng)作文2

  人,最美麗的器官,是心靈的窗戶——眼睛。如果一個(gè)人的“窗戶”都沒(méi)有了,怎么能看到心靈的婀娜多姿呢?

  人,最神圣的器官,是能聽(tīng)風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲的耳朵。如果一個(gè)人聽(tīng)不到了大自然的奇妙交響,心里是怎樣想的呢?

  人,最坦然的器官,是能說(shuō)家事、國(guó)事、天下事的嘴巴。如果一個(gè)人說(shuō)不出自己內(nèi)心的想法,那么這個(gè)人還算活的嗎?

  然而,有一個(gè)人,她卻失去了人最美麗的最神圣的、最坦然器官——眼睛、耳朵和嘴巴。

  其實(shí)也不能說(shuō)是失去了,只能說(shuō)是有卻不能用。

  她——看不到奇山異水,聽(tīng)不到唯美天籟,說(shuō)不出滿腔壯語(yǔ),卻集萬(wàn)千榮譽(yù)于一生的美國(guó)女作家——海倫·凱勒。

  海倫·凱勒,可以說(shuō)是最悲慘的人,在小的.時(shí)候就幾乎失去了所有。然而,莎莉文老師卻以優(yōu)秀的教育方法重新塑造了一們海倫·凱勒,讓她從以前的頑皮變?yōu)槎脨?ài),懂得珍惜懂得大自然的雨雪風(fēng)霜的偉人。

  當(dāng)然,我們每個(gè)人都要像她一樣,對(duì)生活充滿希望,即使身處逆境,也不要丟失了向上攀登的決心和力量。

  她曾說(shuō)過(guò),把每天都當(dāng)作生命的最后一天來(lái)活。的確,我們要以有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,讓生命之花盛開(kāi)在狂風(fēng)暴雨中,在逆境中開(kāi)得燦爛奪目,光彩耀人。

  讓暴風(fēng)雨來(lái)得猛烈些吧!是的,沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力,沒(méi)有艱難的過(guò)程就沒(méi)有繽紛的未來(lái),沒(méi)有狂風(fēng)四起的曾經(jīng),就沒(méi)有五光十色的陽(yáng)光下的現(xiàn)在。

  逆境,固然讓人生畏,但是只要將那種畏懼轉(zhuǎn)化為一種催人樂(lè)觀的動(dòng)力,那么逆境還算可怕嗎?我想,它已可能折射為了一個(gè)人人向往的仙境了吧!

  在逆境中成長(zhǎng),你會(huì)重新看到窗外面的景色;在逆境中成長(zhǎng),你會(huì)一字不差地聽(tīng)到那風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲;在逆境中成長(zhǎng),你會(huì)用創(chuàng)新的語(yǔ)描述出催人淚下的豪言壯語(yǔ)!

在逆境中成長(zhǎng)作文3

  桃花心木是學(xué)會(huì)什么?大家應(yīng)該都知道吧,作文 學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。它是一種特別的樹(shù),樹(shù)形優(yōu)美,高大而筆直,桃花心木要靠自己長(zhǎng)成大樹(shù),這就是它與別樹(shù)的不同之處。

  文章講的是一位種樹(shù)人,為了是桃花心木長(zhǎng)成百年大樹(shù),運(yùn)用了科學(xué)的辦法但作者一開(kāi)始不明白,當(dāng)種樹(shù)人說(shuō)了“謎底”的時(shí)候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理

  讀了這篇文章,我在很多地方含有感觸:我對(duì)種樹(shù)人的一番話有所感觸:“如果我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心,根就會(huì)浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦我停止?jié)菜,?shù)苗會(huì)枯萎的更多。幸而存活的樹(shù)苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì)一吹就倒。”他這一席話,充分體現(xiàn)了他的觀察細(xì)致,因此就了解了一些經(jīng)驗(yàn),使他種樹(shù)種的更好。生活中也一樣,一個(gè)人一件事干多了,就會(huì)產(chǎn)生許多經(jīng)驗(yàn),從而這件事就干得更好,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)》。

  另一個(gè)就是我對(duì)“我”的一番理解深有感觸:“不只是樹(shù),人也是一樣,再不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的'考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”。這句話表現(xiàn)了作者極高的領(lǐng)悟能力,可以由樹(shù)聯(lián)想到人,揭出了借物喻人的謎底。

  我羨慕很多能自立的人,可我做不到,中國(guó)的孩子們也都做不到。中國(guó)雖然有發(fā)展,但中國(guó)能比上美國(guó)嗎?為什么,為什么比不上美國(guó)?因?yàn)橹袊?guó),因?yàn)橹袊?guó)的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),被家長(zhǎng)管著,浪費(fèi)了童年,浪費(fèi)了這個(gè)大好時(shí)光,大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧!為什么說(shuō)窮人的孩子早當(dāng)家呢?因?yàn)槟切└F人的孩子從小就開(kāi)始過(guò)獨(dú)立的生活,根本沒(méi)有半點(diǎn)依賴家長(zhǎng)的心,他們就像桃花心木樹(shù)苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!

在逆境中成長(zhǎng)作文4

  每當(dāng)我看到電視里介紹的那些生活貧苦卻依然持續(xù)善良而真實(shí)的心應(yīng)對(duì)一切磨難的人,就會(huì)被他們的精神深深的感動(dòng)。此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)人們往往是在最困厄的環(huán)境中,才能發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識(shí)自己,從而鍛煉自己,升華自己。在逆境中成長(zhǎng)。

  我們?cè)S多人都是在溫馨無(wú)憂的家庭中日復(fù)一日的茁壯成長(zhǎng),當(dāng)我們遇到苦難的時(shí)候卻總是愛(ài)選取逃避和退縮,不能勇于樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)克服挫折。而在磨難中,才最需要堅(jiān)定不移的人格和樂(lè)觀向上的精神。一個(gè)四歲就死了父親,家境貧苦的'小孩,因?yàn)閻?ài)讀書(shū)跟隨母親學(xué)習(xí),在應(yīng)對(duì)冬日的寒冷,卻依然頂著寒風(fēng)借著積雪微弱的反光去讀書(shū),當(dāng)應(yīng)對(duì)貧苦買(mǎi)不起紙筆,他沒(méi)有氣餒,用蘆柴棒在地上畫(huà)著寫(xiě)字,他在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng),最終成為眾人敬佩的著名文學(xué)家歐陽(yáng)修。他的文章為后人研讀,使后人明白了:逆境難不住有心人。也記住了孟軻的“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!

  一本《潛水衣與蝴蝶》就讓記者博迪眨了20多萬(wàn)次眼。一場(chǎng)大病導(dǎo)致年輕的他四肢癱瘓,全身的器官中唯一能動(dòng)的只有左眼,所以就只能用左眼和助手溝通,他一個(gè)一個(gè)的把字母背給助手,然后由助手抄下來(lái)。助手要按順序把法語(yǔ)的字母讀出來(lái),讓博迪選取,當(dāng)助手讀的字母正是正文中的字母時(shí),博迪就會(huì)眨一下左眼,表示正確。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的艱苦,最后完成了這不平凡的著作。在這樣的環(huán)境中,博迪只靠一只眼就出了一本書(shū),在這個(gè)世界上,很多人之所以沒(méi)有成功,并不是因?yàn)樗麄儧](méi)有智慧,而是因?yàn)樗麄儧](méi)有在逆境中克服困難的勇氣。

  就像培根在《人生論》里說(shuō)的那樣,一切幸福都并非沒(méi)有煩惱,而一切逆境也并非沒(méi)有期望,最美的刺繡是一明麗的花朵映襯于暗淡的背影,而絕不是以暗淡的花朵映襯明麗的背影。惡劣的品質(zhì)能夠在幸福中暴露,最好的品質(zhì)也正是在逆境中被顯示的。

  所以處于逆境中,能夠戰(zhàn)勝絕望,要樂(lè)觀的看待環(huán)境中的一切磨難,在逆境中快樂(lè)成長(zhǎng),感受生命中啼哭的歡樂(lè)。

在逆境中成長(zhǎng)作文5

  我是一顆種子,我是一顆在廢棄的水塔中安居的種子。

  本來(lái),我和其他兄弟姐妹一起迎著風(fēng)告別母親,準(zhǔn)備在水塔前安居的?墒,偏偏有一陣風(fēng)把快要到達(dá)地面的我給吹到了那破舊的水塔上——命運(yùn)給我的,只有水塔里殘存的一點(diǎn)水。那里即使有養(yǎng)分,也已經(jīng)被寄生在里面的苔蘚吸得精光了!但我必須在這里生存下去,我必須與惡劣的生存環(huán)境斗一斗了!

  為了活著,我必須生根。為了得到一點(diǎn)點(diǎn)水,為了吸收泥淖中可能的養(yǎng)分,我壓低身子,把根分布得又細(xì)又密。為了節(jié)約我的生活成本,我將葉子縮成小小的灌木葉樣。我拼命地把根向水泥縫中伸去,去尋找那可憐的養(yǎng)分。我多么希望下一場(chǎng)雨。∽晕疑詠(lái),這里沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)雨,而那水泥縫中的水,經(jīng)過(guò)蒸發(fā),更是少得可憐。所以我希望上天能恩賜一些雨水,讓我可以舒展根須,挺直背脊,這樣我就知足了。

  就這樣一點(diǎn)點(diǎn)地堅(jiān)持著,我的葉子逐漸長(zhǎng)大,身子慢慢拉長(zhǎng),我要成長(zhǎng)!雖然命運(yùn)對(duì)我不公,但身處困境的我擁有永不放棄的決心,只要一息尚存,我就要擁有勇氣和力量。

  有一天,我忽然感覺(jué)到根部似乎松活了許多,有了濕漉漉的'感覺(jué)。哦,是水,我有救了!我趕緊挺直身軀,興奮地一陣狂飲,享受著生命中的盛宴。這時(shí),又是一陣猛烈的沖擊,一股甘冽的清水流進(jìn)我的身體。我蔫巴巴的葉子一點(diǎn)點(diǎn)舒展開(kāi),變綠了。我有了活力,葉片上慢慢泛出了光澤。久旱逢甘霖的我沐浴著清水,心情格外激動(dòng)。

  我揣測(cè),應(yīng)該是這久棄的水塔重新利用了。我聽(tīng)到下面一陣陣汽車(chē)?yán)嚷,開(kāi)門(mén)下車(chē)聲。吵吵嚷嚷中,我又聽(tīng)到一陣驚叫:“快看!水塔上有棵樹(shù)!我的天哪,真是奇跡!奇跡!沒(méi)錯(cuò),我創(chuàng)造了奇跡!在逆境中,我突破了自我,苦苦尋找生存的機(jī)會(huì),在挑戰(zhàn)生命極限中成就了自己。我忽然明白了:世上沒(méi)有真正的逆境,只要擁有堅(jiān)定的信念,并為之堅(jiān)持不懈,就可以看到另一片藍(lán)天!

在逆境中成長(zhǎng)作文6

  夜空中看到了無(wú)數(shù)的流星劃過(guò),它們的痕跡劃破了夜空的寂靜,為夜色增添了一份波瀾,一份壯美。無(wú)盡的黑暗中它們默默等待,只為換取那一秒鐘的綻放,逆境中的洗練使它們愈加奪目,它們的綻放足以撼天,足以動(dòng)地。

  看夕陽(yáng)下的那朵生命之花,在風(fēng)雨的洗禮中顯得絢爛多姿。逆境的磨練使一切變得更加美好。

  俄國(guó)作家列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò):“人的一切變化,一切魅力,一切美都是有陰影和光明構(gòu)成的!庇《茸骷姨└?duì)栆苍?jīng)說(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練成創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱!弊屓松谀婢持衅鹞璋桑

  回眸歷史,總有一顆星星在閃放光芒。

  風(fēng)云多變,憂患重重的現(xiàn)實(shí)處境造就了一代“詩(shī)圣”——杜甫。他那顛沛流離,居無(wú)定所的一生,就如同一首苦難而又壯美的詩(shī)歌。正是因?yàn)槟婢呈顾麚碛辛恕爸戮龍蛩瓷,再使風(fēng)俗淳”的理想,也正是逆境使他寫(xiě)出了“三吏”、“三別”的不朽篇章。他的愛(ài)國(guó)與憂民使逆境開(kāi)放出美麗的花朵。是逆境激勵(lì)了他,是逆境成就了他。

  曾經(jīng)有那么一個(gè)人,一個(gè)不相信命運(yùn)的人,一個(gè)在困難中憑著自強(qiáng)不息的信念與毅力向前奮進(jìn)的人,一個(gè)用一句話可以影響幾代人一輩子的人,一個(gè)沒(méi)有上過(guò)學(xué)卻成為教授的.鄉(xiāng)下人,一個(gè)極其平凡卻經(jīng)歷著一件件不平凡的事的人,他就是沈從文。他那傳奇的一生告訴我們:困難和艱辛可以轉(zhuǎn)化為人生寶貴的精神財(cái)富,可以鍛煉人堅(jiān)韌的性格,激勵(lì)人尋求生活的意義。

  人生道路上,總少不了風(fēng)吹雨打,總繞不過(guò)各種彎路和挫折,這告訴我們?cè)谀婢持幸穸鸥、沈從文一樣自?qiáng)不息,用苦難來(lái)鍛煉自己,當(dāng)我們面對(duì)挫折與失敗時(shí),告訴自己,陽(yáng)光就在身后,逆境會(huì)為我們張開(kāi)風(fēng)帆,讓我們駛向遠(yuǎn)方。

  讓我們?cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)吧!

在逆境中成長(zhǎng)作文7

  周末老師給我們一項(xiàng)任務(wù):背誦一篇美文《在逆境中成長(zhǎng)》。背著背著,我淚眼模糊。聲音哽咽。媽媽很詫異問(wèn)到:“怎么了?背不會(huì)也不至于哭嗎?”“不是的,我是感動(dòng)!蔽医(jīng)常被一些美文所感動(dòng),當(dāng)讀到感人的地方,我都會(huì)情不自禁地掉淚。這也許跟我的成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān),我從小就經(jīng)歷了許多坎坷、逆境。但也培養(yǎng)了我的真誠(chéng)、善良、有勇氣、會(huì)感恩。“世上無(wú)難事只怕有心人。”小時(shí)候的經(jīng)歷,又一次在我的腦海里浮現(xiàn)。

  記得我剛學(xué)說(shuō)話時(shí),只是張大嘴巴發(fā)“啊”的音,就學(xué)了一個(gè)星期。這也許會(huì)讓許多人不可思議,這還用學(xué)嗎?這是一般的孩子自然就會(huì)發(fā)出的音呀!可是對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么困難,像一座無(wú)法翻越的.高山。當(dāng)我克服了這個(gè)困難,我的內(nèi)心是多么的高興,不再那么懼怕困難,也開(kāi)始有了信心,緊接著“爸爸、媽媽”、“爺爺、奶奶”……雖然話語(yǔ)含糊不清,別人聽(tīng)不懂,但我樂(lè)于練習(xí),和別人交流。我們?nèi)胰硕奸_(kāi)玩笑的說(shuō):媽媽是我的翻譯。是呀!有時(shí)人在逆境中,需要得到別人的幫助和鼓勵(lì),因?yàn)槟芙o予在逆境中的人力量。

  每個(gè)人都希望自己學(xué)習(xí),工作,生活是一帆風(fēng)順,暢通無(wú)阻?墒悄鞘遣豢赡艿,他們或多或少都要經(jīng)歷絆腳石,特別是有目標(biāo)、追求、理想的人。需要克服的困難更多。

  “困難是彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!蔽覀円鯓涌朔щy,在逆境中成長(zhǎng)呢?要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力。有人一已百的精神。當(dāng)我們灰心喪氣悲觀失望時(shí),靜下心來(lái)想想那些古今中外的偉人:貝多芬、海倫、司馬遷………他們經(jīng)歷了多少困難和考驗(yàn)。也許我們只要有他們百分之一、千分之一的精神,就能克服困難。從頭再來(lái),挺起胸脯,振作精神,迎接挑戰(zhàn)。

  “梅花香自苦寒來(lái)。”當(dāng)我們用不屈不饒的精神,把一個(gè)個(gè)困難踩在腳下,迎接我們的將是燦爛的陽(yáng)光,成功的喜悅。

在逆境中成長(zhǎng)作文8

  人的一生,不可能時(shí)時(shí)順心,事事如意?偸潜苊獠涣舜煺,失敗。然而在逆境中成長(zhǎng),則更可以鍛煉人的身心意志,堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)。

  在逆境中成長(zhǎng)有助于成功。諸葛亮說(shuō)過(guò):“善敗者不亡!痹酵豕篡`,立志復(fù)仇,十年屈辱,臥薪嘗膽,最終滅掉吳國(guó),成就霸業(yè)。發(fā)明大王愛(ài)迪生,在發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)歷了一千三百多次失敗,毫不氣餒,最終發(fā)明了鎢絲電燈。可見(jiàn),偉大的成功與艱苦的環(huán)境是分不開(kāi)的。

  在逆境中成長(zhǎng)更能成就偉名。我國(guó)唐宋八大家之一歐陽(yáng)修自由喪父,母親靠微薄之力將其養(yǎng)大,于是他更加發(fā)憤圖強(qiáng),成為宋代名相。開(kāi)國(guó)領(lǐng)袖毛澤東,在中國(guó)最艱苦最落后時(shí)期,勇于同敵人斗爭(zhēng),終于在開(kāi)國(guó)大典上一聲“中華人民共和國(guó)今天成立了”中,讓世界的`人們永遠(yuǎn)記住了他。海倫凱勒自小變?yōu)槊っ@啞人,但他在困難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),成為了一位著名作家。后來(lái)人們說(shuō)道:“19世紀(jì)有兩個(gè)奇跡,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)就是海倫凱勒”。

  在逆境中成長(zhǎng)更能考驗(yàn)品格。著名影星成龍從小家貧而被送入戲班,練武經(jīng)常受傷還遭師傅毒打,可他承受住了命運(yùn)的考驗(yàn),以剛毅的性格贏得了人們的青睞。畫(huà)家梵高執(zhí)著畫(huà)畫(huà),卻被人們成為“傻子”,但他在極度抑郁的情況下,創(chuàng)

  造出了宣告自己依舊對(duì)生活樂(lè)觀向上的向日葵,終成為一代名家。

  孟子說(shuō)過(guò):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!彼哉f(shuō)逆境是通向成功的階梯,墊腳石。最美的刺繡,往往都是以明麗的花朵映于暗淡的背景,而絕非用暗淡的花朵映于明麗的背景。超越自然的奇跡,總是在對(duì)困境的征服中出現(xiàn)的。讓我們一起面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)困難,迎接成功,

在逆境中成長(zhǎng)作文9

  成長(zhǎng)其實(shí)就是一個(gè)不斷的挑戰(zhàn)自己的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,我們難免會(huì)遇到不少的困難,這些阻隔著我們前行的逆境,其實(shí)是最能鍛煉我們的。

  當(dāng)我們迎來(lái)成長(zhǎng)中的困境的時(shí)候,請(qǐng)不要抱怨,也請(qǐng)不要退縮。我們要相信,我們每跨過(guò)一次逆境,那么這也就意味著我們得到了一次成長(zhǎng)。在逆境中成長(zhǎng),這更能鍛煉我們的勇氣,而當(dāng)我們夸過(guò)了之后,我們更能收獲到一份自信。

  在逆境中成長(zhǎng),我們會(huì)面臨著更多的難題,我們成長(zhǎng)的道路也會(huì)變得崎嶇不平。但是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能遇見(jiàn)彩虹”,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境,我們也就不會(huì)看到一個(gè)蛻變后的自己。生活中的我們沒(méi)有人的成長(zhǎng)會(huì)是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)中的`考驗(yàn)其實(shí)一直都在。那些出現(xiàn)在我們成長(zhǎng)道路上的種種磨煉都不過(guò)是在促使我們成長(zhǎng)。

  有的人在逆境中會(huì)積極的應(yīng)對(duì),并且努力的去克服一切困難。而有的人則完全相反,當(dāng)逆境之墻阻擋在他們的面前時(shí),他們選擇了消極應(yīng)對(duì)。如果我們?cè)诿鎸?duì)成長(zhǎng)中的逆境之時(shí)選擇了消極,選擇不作為,那么我們?cè)谀骋环矫娴某砷L(zhǎng)也就得到了抑制。我們心里要永遠(yuǎn)都堅(jiān)信,只有勇敢的跨過(guò)成長(zhǎng)路上的逆境,我們才能變得更優(yōu)秀,也才更能看到一個(gè)全新的自己。逆境帶給我們的不只是重重困難,更有走出逆境后給我們帶來(lái)的無(wú)數(shù)收獲。并且這些收獲都是融入了自己的身心里的,是勇氣,是自信,是對(duì)未來(lái)充滿著更好的期待。

  在逆境中成長(zhǎng),找到自己的人們目標(biāo)與夢(mèng)想,并且毫不畏懼的朝著前進(jìn)發(fā)。逆境就猶如那一場(chǎng)場(chǎng)的暴風(fēng)雨,在暴風(fēng)雨之后,光明也就顯得無(wú)比珍貴,也更加的亮眼。

在逆境中成長(zhǎng)作文10

  逆境就僅僅指那些極為表面的東西嗎?答案是:“不是的”。

  曾經(jīng)長(zhǎng)輩為我和弟弟做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):用兩盆相同的花,一盆將它栽種到院落中的一片空地上,而另一盆卻依然在盆中。小時(shí)候的我們十分疑惑大人這樣做是要告訴我們什莫哪?

  以后,只要逢雨天大人就把盆中的鮮花搬進(jìn)屋里,對(duì)他澆水施肥照顧得十分細(xì)心。而被種在室外土壤的'花就不像盆中花一樣幸福了。顏色也不如盆中的花鮮艷;ㄩ_(kāi)花落之后,只見(jiàn)大人抱起花盆向院子走去在地上挖了個(gè)坑后便把那盆花放在了院子中。從此同株的“姐妹”便有聚到了一起。

  那天放學(xué)回家經(jīng)過(guò)院落卻奇怪的發(fā)現(xiàn)之前在溫室中養(yǎng)的花已經(jīng)枯萎死亡了。而一直栽種在院落中的花卻比以前更好看而且就要開(kāi)花了。

  這是從屋中走出來(lái)一個(gè)身影說(shuō):“你怎摸看呀”?我大驚失色定睛一看是認(rèn)識(shí)的人,便松了一口氣,撓撓頭,用手托住下巴思索了一陣后說(shuō):“我認(rèn)為一直生長(zhǎng)在室外的花經(jīng)過(guò)了自然的洗禮與磨練可以抵擋不好的天氣,相反溫室中的花則顯得嬌氣了許多,經(jīng)受不起自然的考驗(yàn)所以枯萎死了!

  說(shuō)完我抬起頭看到大人面帶微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭又接著說(shuō):“花如同孩子一樣,而溫室就像家庭,孩子在家庭中不必?fù)?dān)心風(fēng)吹,日曬,生活在父母的希翼下。但隨著年齡的增長(zhǎng)每一個(gè)孩子都必須離開(kāi)父母進(jìn)入社會(huì)(如同花進(jìn)入自然一樣),在那樣的一個(gè)地方,父母也無(wú)能為力。所以社會(huì)才會(huì)發(fā)生那些因接受不了刺激而自殺輕生的人們。正所謂‘生于憂患而死于安樂(lè)’”。這些道理你懂了嗎?我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  晚上,我思索了很久,才明白“逆境可以塑造人生”。

在逆境中成長(zhǎng)作文11

  人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不為碌碌無(wú)為而羞愧《鋼鐵是怎樣煉成的》。

  樂(lè)觀若是一種鼓勵(lì),困苦必屬于常態(tài)。生活并非兒戲,你若能感受到春風(fēng)的吹拂,必定要接受寒冬的侵襲。人生的里程碑上,酸甜苦辣樣樣齊全,而我們只要還在追求目標(biāo),就必須要樣樣經(jīng)歷。經(jīng)歷春風(fēng),經(jīng)歷刺骨,在困難面前我們要拿出最堅(jiān)強(qiáng)的意志去對(duì)抗苦難,拿出最悠閑的狀態(tài)去享受春風(fēng)。

  所謂頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)定的信念到底是一種怎樣的境界。縱使前面一片泥濘,走進(jìn)去也會(huì)是一片光明。史鐵生用雙手代替雙腿,譜寫(xiě)出生命的珍貴,他用最堅(jiān)定的意志生存下來(lái),用最喜歡的姿態(tài)去譜寫(xiě)生命的章程,走向更廣闊的世界,身殘志堅(jiān)可謂是非常難得。我們大多數(shù)人并非殘疾,也并非經(jīng)歷多少磨難,無(wú)病呻吟成了我們偷懶的幌子,嘴上喊著辛苦,實(shí)際上碌碌無(wú)為。但最怕的是碌碌無(wú)為,還安慰自己平凡可貴。所以別太害怕前路的未知,只要你是前進(jìn)的,無(wú)論多難多慢,你都能迎來(lái)明媚的陽(yáng)光。

  現(xiàn)在安穩(wěn)太平的生活,是先人用奮斗的汗水澆灌出的保護(hù)傘,是先人用血肉之軀為我們筑起的堡壘。太多的血淚教訓(xùn)才迎來(lái)今天的太平盛世,引來(lái)了新時(shí)代的光明。我們作為新時(shí)代的'青年,更要學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)強(qiáng),在逆境中成長(zhǎng)。

  困難是一種常態(tài),也是我們不可或缺的歷練。人的一生會(huì)遇到無(wú)數(shù)的分岔路口,每一個(gè)路口都有障礙,你若前進(jìn),就必須付出努力。古有孫臏挖去膝蓋,著成《孫子兵法》,現(xiàn)有鄧稼先隱姓埋名,成為蘑菇云下的蓋世英雄,點(diǎn)燃了強(qiáng)國(guó)的希望。我們都知道只有經(jīng)歷過(guò)逆風(fēng)飛翔的翅膀,才能承受住風(fēng)雨的來(lái)臨。

  人間并非清明坦蕩,混沌是從盤(pán)古開(kāi)天辟地以來(lái)的代表。不是所有的花都開(kāi)在溫室,不是所有的人生都是一帆風(fēng)順。堅(jiān)定信念,頑強(qiáng)拼搏,才是我們?nèi)祟惖纳娣▌t。如果苦難不是常態(tài),那么樂(lè)觀也不會(huì)成為一種鼓勵(lì)。

在逆境中成長(zhǎng)作文12

  “既來(lái)之,則安之!毙械罉(shù)的身體力行給了這句話完美的注解!}記

  一身灰塵是你唯一的裝飾

  從深山老林里走來(lái),它們是充滿朝氣活力的綠樹(shù)。來(lái)到這座城,站在這條街道,它們是有使命感的行道樹(shù)。它們每天盡可能地吸收著汽車(chē)排放出的尾氣,空氣中產(chǎn)生的灰塵,釋放出清新的氧氣。漸漸地,每片墨綠色的葉片上都蒙上了一層灰塵,待下次風(fēng)雨來(lái)臨,將它們沖洗得干干凈凈,再重新投入下一次“戰(zhàn)斗”。

  它的.一生不為自己,只為別人。事業(yè)上的付出沒(méi)有理由,也沒(méi)有終點(diǎn)。所有的出發(fā)點(diǎn)不是人們對(duì)它有恩,而是它對(duì)人類有情。

  逆境中的倔強(qiáng)與強(qiáng)大

  從清新舒適的生活中走來(lái),它們是那么高大茁壯。來(lái)到城市街道兩邊后,依舊堅(jiān)挺。俗話說(shuō):“兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩。”行道樹(shù)正是這樣做的。當(dāng)狂風(fēng)暴雨呼嘯而來(lái),當(dāng)閃電雷鳴霹靂而下,當(dāng)街頭的車(chē)輛無(wú)休止地從它們身邊經(jīng)過(guò),當(dāng)烈日驕陽(yáng)和茫茫白雪輪班在它頭頂上演,它依舊堅(jiān)守著自己的一畝三分地,并且扎根生長(zhǎng),枝繁葉茂。

  清晨,第一抹晨光從黑夜的縫隙中擠出,它們是第一批迎接朝陽(yáng)的生命群體。微風(fēng)輕輕拂過(guò)它們的枝丫,與葉片共舞,這些便足以讓行道樹(shù)感恩于心。我們?cè)谒鼈兩砩峡吹搅讼M,我們?yīng)該從中學(xué)到點(diǎn)“倔強(qiáng)”與“強(qiáng)大”。

  在這令人動(dòng)容的時(shí)刻里,我想到了我們學(xué)校的一位同學(xué)。他是個(gè)殘疾人,因?yàn)闆](méi)有雙腿。他又比我們?nèi)魏稳硕紡?qiáng)大,因?yàn)樗谛F陂g幾乎從不需要我們幫助。他現(xiàn)在已經(jīng)能較熟練地控制自己的假肢,在教室或操場(chǎng)上走動(dòng)時(shí),幾乎和常人無(wú)異。唯獨(dú)在上下樓時(shí)有點(diǎn)艱難,他需要雙臂撐住欄桿的力量來(lái)幫助自己上樓,此時(shí)他的臉上會(huì)沁出很多汗水。漸漸地,大家都知道了他的故事,只要是在樓道里碰到他,就會(huì)自發(fā)為他讓出一條道。他也在用行動(dòng)告訴我們:既來(lái)之,則安之。

  越是在困境中我們就越應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),逆境中才能成長(zhǎng)。面對(duì)困難時(shí),我們何不笑一笑:既來(lái)之,則安之嘛!

在逆境中成長(zhǎng)作文13

  我從家借了一本書(shū),名叫《小公主》,雖然封面普普通通,但是情節(jié)引人入勝,主人公無(wú)時(shí)無(wú)刻牽掛著我的心。

  故事主要講的是:父女情深,家境富裕的薩拉來(lái)到寄宿時(shí),像一個(gè)光彩奪目的小公主。然而的去世改變了薩拉美好的生活,在冷酷無(wú)情的校長(zhǎng)安排下,薩拉成了小女傭,小教室,甚至屢屢流浪街頭?墒,無(wú)論如何她的行為舉止始終像一個(gè)小公主。薩拉注定要成為公主,因?yàn)樗绕渌⒔?jīng)歷了更多,也有更多的勇氣去面對(duì)生活的挫折。終于,薩拉又獲得了久違的幸福,在生前的幫助下,她成為了一個(gè)真正的小公主。合上這本書(shū),薩拉的經(jīng)歷讓我驚嘆和感動(dòng)。是什么幫助薩拉度過(guò)了這段艱難的時(shí)光?其實(shí)薩拉把布娃娃想象成一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的小,把冰冷破爛的床單想象成天鵝絨,把少得可憐的面包想像成可口的飯菜。想象的翅膀帶她離開(kāi)了寂寞的陰影。是她把又臟又小的閣樓想象成富麗堂皇的宮殿,是他在失去父親的時(shí)候沒(méi)掉過(guò)一滴眼淚,是她忍受著校長(zhǎng)對(duì)她刺耳的嘲笑和無(wú)理的批評(píng),是她在受盡痛苦后還能迎接生活的樂(lè)觀……陽(yáng)光的心態(tài)使得這個(gè)還沒(méi)有我年紀(jì)大的小女孩挺過(guò)來(lái)了。薩拉說(shuō):“要想成為一個(gè)穿著上好衣裳,為所欲為的公主是很容易的`事,但是當(dāng)境遇改變穿一身破爛衣服的時(shí)候如果還能保持高貴的風(fēng)度,那才是偉大的呢!”薩拉的思想顯然已經(jīng)達(dá)到了很高的境界,那她創(chuàng)造奇跡也不容置疑。薩拉的經(jīng)歷讓我十分感動(dòng)。薩拉從一朵外種矚目的玫瑰成一支無(wú)人問(wèn)津的野菊,命運(yùn)有極大的改變但她對(duì)生活依然向往。在想想,年僅九歲,卻能坦然面對(duì)接踵而來(lái)的困難,尋找快樂(lè)大門(mén)的“鑰匙”我想,為什么薩拉能克服困難,并樂(lè)觀的生活,而我卻不行?因?yàn)槲覜](méi)有薩拉那樣的勇氣和堅(jiān)韌不拔的信念!

  《小公主》這本書(shū)讓我受益匪淺。

在逆境中成長(zhǎng)作文14

  遇到逆境時(shí),你會(huì)怎么辦?會(huì)奮力逃脫逆境,我想,應(yīng)該很多人會(huì)這樣回答,但是真正遇到逆境,你會(huì)怎么做?逃避,無(wú)動(dòng)于衷?很多人都會(huì)這樣做,包括我自己,但少數(shù)人會(huì)選擇站起來(lái),逃脫它、制服它,下面就是兩個(gè)例子。

  有一個(gè)真實(shí)的故事,在一個(gè)貧困山區(qū)里。有一個(gè)家庭,爸爸酗酒、吸毒,媽媽經(jīng)常被打地鼻青臉腫。他們又三個(gè)女兒,大女兒想:媽媽因?yàn)闆](méi)有能力被爸爸欺凌,我以后長(zhǎng)大一定要憑自己的努力走出大山。二女兒想:爸爸這么暴力,說(shuō)不定會(huì)打我,還是哄著他順著他一點(diǎn)吧!三女兒想:暴力就能解決問(wèn)題,何必講道理。

  十年后,她們的生活截然不同…

  大女兒考上了北大,畢業(yè)后開(kāi)始創(chuàng)業(yè),現(xiàn)在二十七歲的她已經(jīng)是一家上市企業(yè)的總裁了。

  二女兒過(guò)著與媽媽一樣的生活,天天被丈夫欺凌。

  三女兒酗酒、吸毒、打架,才二十二歲就殺死了人,進(jìn)了牢房。

  第二個(gè)故事發(fā)生在最近,這段時(shí)間,張韶涵的故事刷爆了網(wǎng)絡(luò)。在《歌手》的.播出下,那個(gè)甜美的女孩又回來(lái)了。十年前,二十六歲的張韶涵紅極一時(shí),可以說(shuō)是紅透了半邊天。可就在這時(shí),她的親生母親造假說(shuō)她吸毒,不奉養(yǎng)父母,只為了卷走更多的錢(qián)。后來(lái)調(diào)查出消息造假,但已經(jīng)塌陷的形象和人設(shè)已經(jīng)無(wú)法挽回。她開(kāi)始追崇自己的想法,做一個(gè)真實(shí)的自己。最終,十年后,她的歌聲再次響起,一位樂(lè)評(píng)人說(shuō):"張韶涵一開(kāi)口就有一種力量,那是屬于她的青春與一種化繭成蝶的蛻變。"

  逆境,有時(shí)是一種折磨,有時(shí)是一種機(jī)遇,就看你自己如何衡量與把握。

在逆境中成長(zhǎng)作文15

  甜甜同學(xué):

  你好!人生如山,有起有伏,既有高峰,也有低谷。逆境并不可怕,正是逆境激勵(lì)著我們成長(zhǎng)!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!薄吧街厮畯(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”歷史長(zhǎng)河中多少人都是在逆境中披荊斬棘,走向成功。我相信,你也行!

  偉大女作家海倫·凱勒就是一個(gè)在逆境中成長(zhǎng)的人。她是被上帝捉弄的人,3歲時(shí),得了一場(chǎng)惡病,美好的世界與美妙的聲音就此與她告別,可她沒(méi)有灰心喪氣,而是堅(jiān)信生活美好,直到寫(xiě)下了一本震驚世界的巨作《假如給我三天光明》。甜甜,你知道嗎?她也曾與你一樣,徘徊過(guò),流淚過(guò),傷心過(guò),淪陷過(guò),但她并沒(méi)有絕望。這些磨難,正是她的朋友,不留情面地使她一次次失望,可她就此練就了強(qiáng)大的內(nèi)心,使她一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng),最終走向成功。

  甜甜,你知道嗎?她是在逆境中成長(zhǎng)的,你所在的低谷,不也正是你的逆境嗎?甜甜,堅(jiān)強(qiáng)地走下去,在這逆境的考驗(yàn)后,你也會(huì)收獲屬于自己的成功。

  偉人的'物理學(xué)家霍金也是一個(gè)在逆境中成長(zhǎng)的人。小時(shí)的他并不聰明,學(xué)習(xí)很差,同學(xué)們也經(jīng)常嘲笑他。而他并未灰心,仍然努力地學(xué)習(xí)著?山^望一次次降臨在他身上,先是無(wú)法動(dòng)彈,只有三根手指可以移動(dòng),后來(lái)僅次于植物人,不能說(shuō)話,無(wú)法向外界表達(dá),只有靠腦電波與外界聯(lián)系。這一次次的災(zāi)難降臨于他頭上,可他沒(méi)有認(rèn)輸!“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟!弊詈螅l(fā)現(xiàn)了黑洞面積計(jì)算法,震驚了這個(gè)世界!你知道嗎?是困難在磨勵(lì)著他,讓它變得更堅(jiān)韌,使他走向了成功!

  甜甜,你現(xiàn)在所處的逆境就如寒冷的冬天,而你只要咬咬牙,就將成為一朵傲然的梅花,在風(fēng)雪中挺立。甜甜,微笑著走下去,在風(fēng)雪中散發(fā)芳香。

  甜甜,正是這逆境激勵(lì)著我們成長(zhǎng),考驗(yàn)著我們的毅力,在這逆境中勇敢地走下去吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此美好。

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