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成長(zhǎng)的快樂作文

時(shí)間:2023-09-08 15:25:15 話題作文 我要投稿

(精選)成長(zhǎng)的快樂作文15篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的快樂作文,歡迎閱讀與收藏。

(精選)成長(zhǎng)的快樂作文15篇

成長(zhǎng)的快樂作文1

  成長(zhǎng)快樂,這個(gè)名字可能大家都聽過,沒錯(cuò)成長(zhǎng)快樂是一種兒童藥品。但是成長(zhǎng)的確很快樂。

  成長(zhǎng)不只是因?yàn)槟惚仨氶L(zhǎng)而長(zhǎng)的,更多的是因?yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)時(shí)會(huì)有許多的快樂,你成長(zhǎng)是因?yàn)槊\(yùn)想讓你得到更多的快樂,成長(zhǎng)的快樂到底指的是什么呢?成長(zhǎng)的快樂之的是朋友間的友誼、同學(xué)間的互助,還有活在世上的艱難。

  朋友間的友誼是成長(zhǎng)中最快樂的,在你成長(zhǎng)的過程中,友誼將許多的人帶到你面前,雖然有時(shí)候需要百里挑一,但是只要你將這么多個(gè)人中的一個(gè)當(dāng)作你的朋友,快樂便隨之而來,朋友之間的友誼是無限大的力量。它能把你從絕望的低谷拉上快樂之巔,當(dāng)你傷心難過時(shí)它會(huì)給你安慰。當(dāng)你擁有許多的朋友時(shí),你可能會(huì)認(rèn)為他們是小蔥拌豆腐,你可能會(huì)想如果他們的性格不一樣那該多好,可是你有沒有想過假如他們的性格都不一樣,那你的快樂是來到你的身邊呢?還是遠(yuǎn)離你?我想它是遠(yuǎn)離你的,因?yàn)樗麄冃愿癫灰荒愫茈y從他們中達(dá)成共識(shí),所以你會(huì)感到很煩惱,所以快樂便離開你了。朋友是給你支持的最好人選,有朋友才會(huì)有快樂。

  萬事隨緣這話不假,有好的同學(xué)是你的福氣,你有好的同學(xué)也是一種快樂。這種快樂來源于,同學(xué)間的互助,在你皺著眉頭冥思苦想的`時(shí)候,你的同學(xué)會(huì)給你幫助。所以同學(xué)間也有快樂,大家都在成長(zhǎng)同學(xué)教你題目你也能得到快樂,當(dāng)你把不會(huì)的題目解出來你是何等的快樂呢。

  一個(gè)人活在世上,也是很快樂的,但是你如果行為儲(chǔ)會(huì)的話,那你就是電線桿上綁雞毛了。當(dāng)然在成長(zhǎng)的時(shí)候有父母的照顧,那自然是無比的快樂,一個(gè)家是活在世上的根本,有家才有快樂。

成長(zhǎng)的快樂作文2

  鳥兒一次次努力地練習(xí)飛行,雖然很累,但它一直堅(jiān)持,因?yàn)樗砷L(zhǎng),它要在更高的天空中展翅翱翔;花兒努力吸收大地給它的滋養(yǎng),因?yàn)樗砷L(zhǎng),它要開放世間最美的花朵;草兒盡情地吸允著自然給它的恩惠,因?yàn)樗砷L(zhǎng),它要破土而出,帶給人們春的喜悅;繭一次次撞擊著它堅(jiān)硬的外殼,因?yàn)樗M谐蝗漳芷评O成蝶,裝點(diǎn)自然。

  在自然界所有的生物都在努力并快樂地成長(zhǎng)著,人類亦是如此。

  成長(zhǎng),作為一個(gè)經(jīng)久言論的話題,有的人說,這是一個(gè)向幸福延伸的過程;有的人說,它是無味的,如同生活中我們經(jīng)歷的每一件小事而已;還有的人說,成長(zhǎng)類似五味瓶,讓小小年紀(jì)的'我們經(jīng)歷了各種酸甜苦辣;然而成長(zhǎng)帶給我最大的感受就是,成長(zhǎng)是快樂的。

  成長(zhǎng)是快樂的,因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了照顧他人。

  記得那是一個(gè)寒冬的雪夜,父親在外出差,只有我和母親兩人在家。可世事難料,母親的哮喘病突然發(fā)作了?粗赣H大口大口地喘著粗氣,額頭上豆大的汗珠滴滴地往下流,我心急如燎,一時(shí)慌了手腳,不知該如何是好。可轉(zhuǎn)念一想,不行,我長(zhǎng)大了,是個(gè)大孩子了,要學(xué)會(huì)照顧家人。于是我深呼了幾口氣,然后趕緊把醫(yī)藥箱拿來,找出母親平時(shí)吃的藥,急忙給母親喂了下去。可好幾分鐘過去,情況還沒好轉(zhuǎn)。這時(shí),母親也說:"孩子給你小姨打電話,讓她來吧,你太小,應(yīng)付不來。"可我卻堅(jiān)定地說:"媽媽,我長(zhǎng)大了,能照顧你。"然后又是一陣忙活,慶幸的是,按照平時(shí)父親教我的方法,母親漸漸恢復(fù)正常,我懸著的心也終于落下了。后來父親知道了說:"女兒真是長(zhǎng)大了,懂得照顧別人了."我聽了,心里想吃了蜜一樣甜。

  是呀!我長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)了,是成長(zhǎng)讓我學(xué)會(huì)了照顧他人,讓我感受到了快樂,我享受這快樂的成長(zhǎng)過程。

成長(zhǎng)的快樂作文3

  成長(zhǎng)路上,我們經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨,也見證過風(fēng)雨過后的彩虹,或興奮,過激動(dòng),或震驚……快樂,是成長(zhǎng)后的感受。 “十分抱歉,你沒有比賽的資格了!”滿臉期待的我打開郵箱,見到這行字,仿佛晴天霹靂,來的毫無征兆,我全身顫抖著,憑什么?我想到了為了投這篇小說而無數(shù)次通過手機(jī)閱讀他人的作品而遭到家長(zhǎng)譴責(zé)的場(chǎng)景。我頹廢的坐在了地上,一股酸意涌上心頭,壓也壓不住,淚水如同脫了韁的孩子,調(diào)皮地蹦出來……

  原來這世界是那么的殘酷,將懷夢(mèng)的`人一層一層的剝開,是那么不經(jīng)人意。之后我有很長(zhǎng)一段時(shí)間,沉默寡言,心不在焉,有時(shí)甚至不是自己能控制的了情緒。 咦?那是上次那條流浪狗!如今它春風(fēng)得意,悠哉自得,身邊還多了幾個(gè)破破爛爛的玩具,但它卻十分滿足。初次見它,一副楚楚可憐,身心疲憊,形單影只的模樣。如今,它不斷努力,將生活慢慢變好,不怨天尤人。我靜靜地觀望著,仿佛一切的一切與我無關(guān),只有它和我。 迷失在小小的迷宮,一路徘徊,我像斷了翅的蝴蝶,卻在掙扎。 “姐,你這個(gè)性格我不喜歡,用自己的容忍換取他人的快樂……”“把迷宮拆了不就好了么?”“你可以的,任何事情難不倒你的。”了解我的性格的人和知道真相的人紛紛給予我安慰和鼓勵(lì)。不是我喜歡沉淀,而是陷入泥潭無法自拔。“呀,你曾經(jīng)的自信和無所畏懼呢?”“說好的變回原來的你呢?”這兩句話徹底擊潰了我那自以為是的安全,我在做什么?自問于心,笑回往事,噢,我又長(zhǎng)大了!喜悅之感涌上心頭,之前的種種過往,冰釋不快,綻放冰上之花。

  成長(zhǎng)的快樂莫過于經(jīng)理風(fēng)風(fēng)雨雨時(shí)的鎮(zhèn)靜和沉默。對(duì)于我來說,成長(zhǎng)過程中所經(jīng)歷的皆是我成長(zhǎng)的快樂。

成長(zhǎng)的快樂作文4

  天空無痕,但我曾飛過!

  回首往昔,十六個(gè)春秋在時(shí)間的地毯上悄悄流走,展望未來,無數(shù)個(gè)歲月在光陰的陽傘下緩緩萌發(fā):從往昔到現(xiàn)在,從現(xiàn)在到未來,我在成長(zhǎng)著,我在經(jīng)歷著,因?yàn)檫@些所以我快樂。

  幼年

  從那一聲哇哇啼哭中,一個(gè)生靈誕生了,從那囈囈呀呀的學(xué)語中,從那磕磕碰碰的行走中,感到新奇與快樂,跌倒了,就再站立行走,不言放棄,不斷地接受長(zhǎng)者的思想和語言灌輸。從最初的成長(zhǎng)中,我逐漸學(xué)會(huì)了付出,因?yàn)橹挥懈冻,我才能站立行走,只有?jīng)歷過,我才學(xué)會(huì)說話。

  童年

  童年是充滿快樂的,人們常常將無憂無慮、自由自在與童年聯(lián)系起來,可是人們都知道,童年是個(gè)貪玩、調(diào)皮的年代呀。沒有挖空心思去學(xué)習(xí)“武術(shù)”,沒有沉迷于玩具打鬧中,童年又何曾為真正的童年?在不斷地調(diào)皮、搗鬼中,人們認(rèn)識(shí)到只有經(jīng)歷過、調(diào)皮過才能快樂。

  現(xiàn)在

  “一分耕耘,一分收獲”,如今我們深刻明白了這一道理。沒有勤奮認(rèn)真的學(xué)習(xí),沒有不斷的付出,怎能取得成功?我們認(rèn)識(shí)到“人生在勤,不索無獲”的`意義;我們理解了“發(fā)憤忘食,樂以忘憂”的含義;我們懂得“學(xué)海無涯勤是岸”的真諦……“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?”我們不斷地學(xué)習(xí),克服書山重重,元航無涯學(xué)海,終有一天,我們的目標(biāo)會(huì)實(shí)現(xiàn),而成功后的快樂,更是有意義。

  我的成長(zhǎng)歷程充滿快樂,這是因?yàn)槲医?jīng)歷過,我付出過,而這是快樂的源泉,邁著堅(jiān)定的步伐,我走向快樂的人生征程,迎接理想和希望。

成長(zhǎng)的快樂作文5

  在成長(zhǎng)中有許許多多快樂的事情,但在我的成長(zhǎng)中最讓我快樂的是——玩電腦。

  記得我讀四年級(jí)的時(shí)候,電腦就進(jìn)入了我的家,我非常好奇,很想去觸摸,但又不知道如何下手?

  真是天助我也,這時(shí)學(xué)校開設(shè)了雙休日電腦興趣班,雖然我沒參加,但我的妹妹參加了,因此教我電腦知識(shí)的“重?fù)?dān)”就落在妹妹身上了,她把她從學(xué)校學(xué)來的電腦知識(shí),等回家以后在一五一十的交給我。沒過幾天我就學(xué)會(huì)了如何開機(jī),去登錄,去搜索。

  每天放學(xué)回家,首先要做的事情就放下書包,跑到爸爸的房間,打開電腦,一個(gè)勁的玩了起來。一玩就上“癮”,一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)一晃就過,有時(shí)甚至?xí)俗鲎鳂I(yè),忘了吃飯。

  后來,爸爸的一個(gè)專門學(xué)電腦的朋友見我那么癡迷電腦,他就給了我一個(gè)網(wǎng)址,他說過,有什么事情,他會(huì)上網(wǎng)告訴我,我就拿起他給我的網(wǎng)址上了進(jìn)去,找了找,果然,里面有他寫給我的一封信,還有一張自己做的.精致的卡片,還告訴我怎么制作幻燈片,讓一張普普通通的照片、圖片,變成“會(huì)動(dòng)”“有聲音”的魔幻圖片。這樣一來,我更迷上了打電腦,一有空我總會(huì)跟爸爸的朋友在網(wǎng)絡(luò)上見面,他還教我許多電腦上好玩的,稀奇古怪的東西,我感興趣得不得了。

  有時(shí)我還在網(wǎng)上讀書、讀報(bào),以此來增長(zhǎng)自己的知識(shí)面,用更多、更好、更新的知識(shí)來偽裝自己,及時(shí)了解國家大事;了解偉人,學(xué)習(xí)偉人來用他們偉大的精神,用他們高尚的品質(zhì),用他們的光榮的事跡來激勵(lì)自己向更高的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗。

  現(xiàn)在,電腦已成為我的好朋友、好工具、好老師,只要有電腦不管什么憂愁都甭想“襲擊”我。

  我喜歡電腦!玩電腦是我成長(zhǎng)中最開心、最快樂的事了!

成長(zhǎng)的快樂作文6

  成長(zhǎng)之路,就像一個(gè)調(diào)味罐,其中有酸、甜、苦、辣、咸。它們督促著我成長(zhǎng),向我傳達(dá)成功的秘訣。但令我記憶猶新的,還是成長(zhǎng)中的快樂。

  幼小時(shí),快樂?梢赃@么說:人這一生,最快樂的時(shí)候,就是三歲之前。這段時(shí)光,我已不能記憶猶新,只能看著照片,去想象當(dāng)年的情景:我可能牙還沒長(zhǎng)齊,路還走不穩(wěn),還穿著帶嘴墊的幼服,嘴中時(shí)不時(shí)蹦出幾句外星文,令父母疑惑不解;我可能和小區(qū)里的其它小朋友一起,在誰家的.大院子里玩;我可能一天吃好幾頓飯,睡好幾頓覺。我可能會(huì)告訴自己:這就是快樂。

  入園時(shí),快樂。剛剛?cè)雸@時(shí),我可能也是哭鬧不止,但隨著時(shí)間的漸進(jìn),我慢慢適應(yīng)了這里:這里有美麗的樓房,漂亮的教室,干凈的床鋪,整潔的玩具,和藹的老師,以及許多友好的小伙伴。我們一起學(xué)習(xí)漢字、拼音和加減法;一起玩積木、滑梯;一起畫國畫,做手工。直至現(xiàn)在,我依然向往這樣的日子。我會(huì)告訴自己:這就是快樂。

  小學(xué)時(shí),快樂。上了小學(xué),我已經(jīng)開始進(jìn)入了人生中的幾個(gè)重要階段。我認(rèn)識(shí)了更多伙伴,不同的是:我們不再搭積木、玩滑梯,而是在一起說說笑笑、跑跑鬧鬧;我的書包大了許多,不同的是:里面不再有玩具了,而是學(xué)習(xí)更多文化知識(shí)。我上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真完成作業(yè),然后和同學(xué)一起談笑交談。這一段記憶我一直無法忘記。我會(huì)告訴自己:這就是快樂。

  初中時(shí),快樂。上了初中的我和以前大不一樣了,我明白了許多有益的人生哲理,也學(xué)習(xí)了更多的知識(shí),認(rèn)識(shí)了更多的新朋友,我們?cè)谝黄鹛接憣W(xué)習(xí),一起參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在考試之后互相學(xué)習(xí),互相進(jìn)步。雖然有同學(xué)報(bào)怨說學(xué)習(xí)壓力太大,但我明白:我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣,在努力中進(jìn)步,有付出必有回報(bào),不要等到高中才后悔當(dāng)時(shí)的行為。我會(huì)告訴自己:這就是快樂。

  吃喝玩樂是快樂,自娛自樂是快樂,與友交談是快樂,努力學(xué)習(xí)是快樂。在成長(zhǎng)的道路中,這一切的一切,都是成長(zhǎng)的快樂。

成長(zhǎng)的快樂作文7

  俗話說得好“父愛如山,母愛似水”我覺得這一句話非常得體。在我成長(zhǎng)的過程中,他們?nèi)硇牡慕o我溫暖、給我愛,讓我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。

  盡管我的父親是一位農(nóng)民,但是我絲毫不懷疑他的能力,我堅(jiān)信他能給我許多許多。記得小時(shí)候,我不想去上學(xué),雖然口頭上是說下大雨而不想去上學(xué),其實(shí)我是厭倦了學(xué)校的生活。父親聽后,也沒有生氣而是用著堅(jiān)定的眼神望著我,和藹的.對(duì)我說:“飯可以不吃,但是學(xué)校一定要去”。說著說著就已經(jīng)彎下了腰,要背著我去上學(xué)。外面下著大雨,我和父親兩個(gè)人只用了一件雨衣,他把我包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),本來就很小的雨衣變得更小了。雨淅淅瀝瀝的下著,街道上沒有幾個(gè)人,我和父親的身影格外的清晰。

  沒多久,我們就到學(xué)校門口了父親讓我安全著陸在地上,臨走時(shí)對(duì)我說了一句話:“一定要好好讀書”。這句話在今后的學(xué)習(xí)生涯上一直激勵(lì)著我,看著父親的背影和濕漉漉的衣服,我的眼淚在眼睛里不停的打轉(zhuǎn),心想我一定不會(huì)辜負(fù)父親對(duì)我的期望。

  如果說父愛的山給了我一個(gè)依靠,那么母愛的誰更為源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的過程中,陪伴我的不只是一大堆的書,還有一個(gè)身影。母親給我的面包,一杯熱茶,都將化為我前進(jìn)的動(dòng)力。

  母愛的水將會(huì)在我成長(zhǎng)的海洋中助我揚(yáng)帆起航。

  暑假也要過去了,我也要初三了。沒多久我也要離開這個(gè)學(xué)校、曾經(jīng)的玩伴,多少年來,同學(xué)的陪伴也令我體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。

  珍惜過去,珍惜現(xiàn)在,珍惜未來,珍惜這成長(zhǎng)的快樂,十年以后我們會(huì)為這美好的回憶感到自豪。

成長(zhǎng)的快樂作文8

  年輕的我們沒有避風(fēng)躲雨的習(xí)慣,有的是激流搏擊的少年狂氣。

  ——題記

  花季的我們,人生之旅不可能永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的,總要接受風(fēng)雨的洗禮,但在成長(zhǎng)的旅途中必然伴隨著成長(zhǎng)的快樂。

  曾記否?當(dāng)初中的大門為我們緩緩打開,初一的老師在學(xué)校門口笑著迎接我們時(shí),天空是碧藍(lán)碧藍(lán)的',小鳥唱著歡樂的歌。一張張陌生的臉,一個(gè)個(gè)溫和的聲音,這些并沒有使我們感到拘束,在新的班級(jí)里,大家都忙著拜訪老朋友,結(jié)識(shí)新朋友。上課了同學(xué)們都睜大好奇求知的眼睛,卻發(fā)現(xiàn)初中知識(shí)殿堂的奧妙。

  曾記否?初二那年我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)失敗了,同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣,大家默默不作聲,班主任開導(dǎo):同學(xué)們,雖然我們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的成績(jī)不理想,但我們拼搏了,我們盡到了最大的努力,青春沒有失敗,拼搏了就是勝利。同學(xué)們都拼命鼓掌。是啊,青春沒有失敗,快樂,與拼搏相伴,成長(zhǎng)與挫折并存。我捶打著酸痛的雙腿,不知是激動(dòng)的淚水,還是憧憬成功的淚水彌漫著我的眼睛。

  曾記否?在初三的最后一節(jié)體育課后,我們五班的女生歡快地唱歌,找到幸運(yùn)的四葉草,捉迷藏。優(yōu)美動(dòng)聽的旋律伴隨著微微的和風(fēng),漂蕩在綠茵場(chǎng)上,藍(lán)天下,飄蕩著每個(gè)離人的心中。男同學(xué)則高興地打著籃球,用比賽見證友誼,用汗水揮灑快樂。最后大家合抱在一起,喊出震耳欲聾的祝福。中考,我們來啦,我們一定成功。

  慕然回首,三年的時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝,正如孔子所說的,逝者如斯夫,不舍晝夜。初中的一千多個(gè)日日夜夜里,我們感受知識(shí)的無窮魅力,感受歲月的饋贈(zèng),感受成長(zhǎng)的無窮快樂。

  如果說生活是一棵大樹的話,我就是樹上羽毛漸豐的鳥兒。我要用我的雙翅,飛向廣闊的藍(lán)天,去尋找成長(zhǎng)給予的快樂。

成長(zhǎng)的快樂作文9

  我們無時(shí)無刻不在長(zhǎng)大。在成長(zhǎng)的過程中,我們可能會(huì)遇到許多艱辛和挫折,會(huì)遇到辛酸和傷心,但我的成長(zhǎng)過程卻是快樂的。和煦的春風(fēng)吹拂著柳條,轉(zhuǎn)眼到了三月。有一天,我突然想:我應(yīng)該去幫老師干活!這時(shí),我就想到前兩天路過化學(xué)實(shí)驗(yàn)室看到里面很亂,不如我就去幫那個(gè)老師。我急忙找到老師,我是發(fā)給我一雙手套,并告訴我:“你要小心一點(diǎn)兒,還有,不要把水弄到地上。”老師說完,就給我分配了任務(wù)。我的任務(wù)是刷實(shí)驗(yàn)盒和試管,我非常高興。我端著裝滿實(shí)驗(yàn)盒和試管的大盒子來到了一個(gè)水池子前,我先刷實(shí)驗(yàn)盒。我打開盒蓋,哇!這是什么味道?我頂著刺鼻的化學(xué)藥品的味道,把里面的滴管和小盒都用水沖了一遍,又把盒子左右沖了沖,然后把所有的東西全部裝回盒子。。≌媸请y聞,化學(xué)藥品真是難聞!但是,我不能退縮。我又連續(xù)刷了好幾十個(gè)。后來,我把試管也全部刷了。最后,我看著桌子上擺著的整齊的我的.“作品”,我感到非常的快樂。接下來,我又幫老師擦柜子、拖地。好累。‰m然我出了一身的汗,但是我很高興。因?yàn)槲規(guī)椭死蠋,讓老師不再一個(gè)人整理這么大的教室啦!這時(shí),老師對(duì)我說:“謝謝你了,辛苦了!”我聽后美滋滋的,并又回頭看了看我的“成果”,我感到我好能干,我也漸漸覺得我長(zhǎng)大了!窗外隨風(fēng)飄動(dòng)的枝條被陽光照著,我也如同被陽光照著一般高興。從此,我一有空就去幫助老師打掃教室,我也從中得到了快樂。我想,只要我們幫助別人,你們也會(huì)像我一樣感受到成長(zhǎng)的快樂的!

成長(zhǎng)的快樂作文10

  我們成長(zhǎng)的每一刻,都是快樂的。當(dāng)我還是嬰兒的時(shí)候,被母親抱在懷里,吮吸著母乳,生活過得無憂無慮,什么也不用想,吃了睡,睡了吃,過得舒服極了。

  當(dāng)跚跚學(xué)步呀呀學(xué)語時(shí),我拉著父母的手,圍著他們的膝蓋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡,在快樂中慢慢地長(zhǎng)大。

  開始上學(xué)了,在新的環(huán)境中,我發(fā)現(xiàn)我太多的地方比不上同齡的小伙伴,開始自卑,但媽媽和老師的一些話又照亮了我的人生。比如相貌,不論漂亮還是丑陋都是天生的,用不著憂心煩惱。記得黃永玉老先生畫過的動(dòng)物漫像,老鼠說:“我丑,我媽喜歡!逼鋵(shí),只要不是天生殘疾,就要感謝上帝的厚愛。就連那些殘疾人,不也向命運(yùn)抗?fàn),做出了好多驚天動(dòng)地的大事業(yè)嗎?假如整天自慚形穢,不敢見人,哪里有快樂與成就?我眼不盲,耳不聾,難道還不滿足?

  從中年級(jí)開始,在老師和媽媽的教育下,我悟到了學(xué)習(xí)的重要性,也找到了自信,開始注重分?jǐn)?shù)、榮譽(yù),比以前刻苦多了。每次我拿到一張張獎(jiǎng)狀時(shí),心里甜滋滋的,因?yàn)槲业男量鄾]有白費(fèi),這時(shí)心中泛起了一陣又一陣的自豪感。別人的贊揚(yáng),獲得的榮譽(yù),促使我更上一層樓。

  因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,多了一份冒險(xiǎn)精神,開始嘗試以前從沒嘗試過的.事情。爬山、爬樹、到河邊抓魚等,常常弄得一身泥巴回家,媽媽的嘮叨也不再起作用了,下次照玩不誤。

  回想著已經(jīng)走過的人生道路,有喜有憂,有笑有淚。我知道人生不可能一帆風(fēng)順,我要做好面對(duì)挫折的思想準(zhǔn)備,同時(shí)面對(duì)困難也要勇往直前,最終一定會(huì)達(dá)到目的。

  今年我已經(jīng)13歲了,大樹多了一圈年輪,花朵又結(jié)束了一次青春,石塊多了一條皺紋,小樹又長(zhǎng)高了一節(jié)……而我又多了一分成長(zhǎng)的快樂。

成長(zhǎng)的快樂作文11

  大人們總說在成長(zhǎng)的道路上有陽光,有風(fēng)雨,有驚喜,有歡樂……酸甜苦辣相互交織著。但對(duì)于十歲的我來說,感受到的卻都是愛:老師的愛、親人的愛、同學(xué)的愛,我一直生活在一個(gè)充滿愛的美好世界里。

  由于父母工作忙,我一出生就和姥姥姥爺生活在一起,從呱呱墜地到牙牙學(xué)語再到蹣跚學(xué)步,從幼兒園到小學(xué),每一步成長(zhǎng)都離不開姥姥姥爺?shù)木恼疹。爸爸媽媽雖然工作很忙,但只要一有時(shí)間就會(huì)陪我一起做游戲,帶我出去游玩。他們叫我“開心果”,把我視為掌上明珠。幼小的我在他們的懷抱中茁壯成長(zhǎng),正是他們無微不至的關(guān)愛,讓我感受到了成長(zhǎng)中的幸福和快樂。

  記得剛上幼兒園時(shí),我非常煩躁和抵觸,每天一睜開眼睛就吵著:“我不上幼兒園,我不上幼兒園……”但是老師如媽媽般的關(guān)愛讓我感受到了成長(zhǎng)的快樂,漸漸喜歡上了幼兒園。

  伴隨著時(shí)間的腳步,我背上了書包,進(jìn)入了成長(zhǎng)中的又一個(gè)起點(diǎn),成為了臨江市外國語學(xué)校的一名小學(xué)生。學(xué)校不僅有寬敞明亮的教室、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,還有我喜歡的老師。然而小學(xué)和幼兒園的生活是不一樣的,由于在幼兒園時(shí)我學(xué)的知識(shí)很少,上小學(xué)后學(xué)起來比較吃力,這也讓我第一次感受到了學(xué)習(xí)的壓力。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老師都會(huì)很耐心地幫我講解,當(dāng)看到我取得一點(diǎn)進(jìn)步,老師都會(huì)表揚(yáng)我、鼓勵(lì)我,讓我有了自信。記得在二年級(jí)的時(shí)候,在一次考試中,我的數(shù)學(xué)才考了八十幾分,這讓我的情緒非常低落,甚至躲在自己的小屋子里委屈地抹眼淚,不肯出來。后來在老師和家人們的開導(dǎo)下,我暗下決心,一定要努力學(xué)習(xí)。就這樣,我的.學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸提高了,還被評(píng)為了“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,四年來,老師的諄諄教導(dǎo)與細(xì)心呵護(hù)、同學(xué)們的友愛,讓我感受到了成長(zhǎng)中的快樂。

  成長(zhǎng)中的我充滿歡樂,充滿自信……隨著時(shí)間的推移,相信我會(huì)更加勇敢堅(jiān)強(qiáng),一定會(huì)長(zhǎng)出豐滿的羽翼,去擁抱生活,享受成長(zhǎng)中的快樂!

成長(zhǎng)的快樂作文12

  我們的一生中,有幸福和歡樂,也有痛苦和悲傷,只有正確的認(rèn)識(shí)生命中的苦與樂,才會(huì)使生活更有意義、更美好,我想要給大家講的是我生命中的快樂。

  小時(shí)候,我還沒有上學(xué),覺得自己的生活非常的'無聊,整天就是吃、喝、睡,讓我對(duì)生活越來越感到?jīng)]意思。而我就讓我的爸爸去書店買了一些書看看,而爸爸只是給我買那些小圖畫書。有一天,我生氣地對(duì)他說:“你就不能給我買本作文書看嗎?”而爸爸則用溫和的語氣對(duì)我說:“不是我不給你買,而是你現(xiàn)在還看不懂那些書,等你上了小學(xué)吧!”我就急切的等待。

  終于上了小學(xué),在上小學(xué)的第一天。我媽就讓爸爸給我買了一本作文書。上課老師用溫和的口氣給我們講課,讓我們每個(gè)人都感到了甜蜜,下課時(shí),同學(xué)的笑聲讓我感到什么才是快樂。有一次,上課我遇到了一道非常難得題,我們?nèi)客瑢W(xué)就只有一個(gè)人會(huì),他正好是我的同桌,而我的同桌就細(xì)心地把這道題講給我聽。這時(shí),我感到了什么才是真正的友誼;氐郊遥腋吲d的蹦了起來,又把這件事告訴了家里人,家里人都很高興,我感到學(xué)知識(shí)是如此的快樂,不會(huì)感覺到無聊,也不會(huì)感覺到從前那種無聊了。

  上了初中,我才發(fā)現(xiàn)和小學(xué)完全不同,把課程安排的是那么緊,只留下了吃飯和睡覺的時(shí)間,其他時(shí)間都是在上課,這些課程使我喘不過氣來,還新加了幾門課程,我對(duì)這幾門課程非常生疏,同時(shí)又讓我感到這樣的學(xué)法,可以獲得更多的快樂。真是讓人有悲有歡!但是,只要我們堅(jiān)持下去,這就不算什么,而是需要一個(gè)適應(yīng)的過程。

  經(jīng)過了這些年的學(xué)習(xí),我的確收獲了不少,從一開始的“咿呀學(xué)語”到了現(xiàn)在的“閱讀長(zhǎng)篇小說”,這個(gè)過程的確艱難,而我做到了,因?yàn)槲野堰@些艱難都轉(zhuǎn)化為了學(xué)習(xí)的快樂,而快樂一直在我身邊。

成長(zhǎng)的快樂作文13

  在我成長(zhǎng)的過程中,挫折、失敗、喜悅和成功,他們像冰霜、像彩虹、像太陽……出現(xiàn)在我的生活中,與爸爸一起滑雪,讓我體驗(yàn)到了成長(zhǎng)的快樂。

  生日當(dāng)天,在這里看半山腰,都是雪,白茫茫的雪地上早已有了玩耍的大人和小孩。他們像一朵朵花兒從高空墜落我們滿懷期待得進(jìn)入了滑雪口,穿上了滑雪裝,來到了滑雪的場(chǎng)地。

  開始學(xué)習(xí)基本知識(shí)了。先學(xué)習(xí)內(nèi)八字減速,在平坦的.地方, 爸爸為我做起了示范,向前滑行,左腳與右腳腳尖向內(nèi)扣,滑雪板緩緩地停了下來,, 我模仿著爸爸的樣子,向前滑行然后左腳與右腳分開一些,滑雪板緩緩地停了下來,,滑雪也沒什么難得?粗藗冏匀绲脑谄律匣校伊w慕極了。爸爸看出了我的心思,建議我們也從坡頂向下滑,我急迫地拉爸爸乘魔毯來到了坡頂上。在坡頂向下看:“好高呀!"我膽怯了,身邊的人也一一滑下去了,笑聲灑在了雪地上,我挪挪腳,還是不敢向下滑,爸爸無論怎么勸,我都是無動(dòng)于衷。爸爸只好一個(gè)人滑下去,一會(huì)兒便沒了蹤影。我只好把滑雪板拿了下來,這時(shí),爸爸回到了我身邊,微笑著對(duì)我說;"摔到了爬起來,一點(diǎn)也不危險(xiǎn),咱們比一比吧!”聽到這句話,我慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭。是啊,我和爸爸一起學(xué)的滑雪,爸爸都滑下去了,我還坐在這里,于是我雙腳向內(nèi)扣,滑雪板從坡上飛一般的向下滑,我忐忑不安,手腳努力協(xié)調(diào)配合.風(fēng)越來越小了,不知不覺我已經(jīng)滑到了坡地。真好玩啊!我油上去了好幾次,漸漸地,我的膽子越來越大,我知道,我成功了。一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)5點(diǎn)多了,我回到了家我迫不及待的把這件事告訴了家里的每一個(gè)人。

  站在山腳下仰望高高的雪山,再想想生活中,同樣有一座座山李連著我,讓我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的快樂作文14

  從少不更事到如今的風(fēng)華正茂,我的成長(zhǎng)軌跡一直都伴隨著歡笑和淚水。有時(shí)會(huì)傷心難過,也有時(shí)會(huì)感受快樂。成長(zhǎng)的過程中都會(huì)碰到一些困難,在一次次的失敗之后,在幾乎快要失去信心的時(shí)候,只要能咬牙挺住,堅(jiān)定自己的目標(biāo),就會(huì)得到成長(zhǎng)的快樂。

  學(xué)習(xí)的進(jìn)步

  學(xué)習(xí)的進(jìn)步,就是我們這段時(shí)間的上課聽講、課后的知識(shí)吸收、復(fù)習(xí)總結(jié)與前段時(shí)間的對(duì)比。每當(dāng)看見語文和數(shù)學(xué)作業(yè)本上一個(gè)個(gè)“優(yōu)”時(shí),心中總是按耐不住地激動(dòng),想著下一次再獲得一個(gè)“優(yōu)”。在英語作業(yè)上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)“good”時(shí),腦中總想著英語考試得到高分時(shí)的情境。在一次次考試失利之后,思考著為什么會(huì)考差,并反思自己的'學(xué)習(xí)狀態(tài),下次努力。這個(gè)時(shí)候,我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了,我成長(zhǎng)了,并在成長(zhǎng)的過程中得到了快樂。

  讀書的領(lǐng)悟

  讀書的領(lǐng)悟,是我們心靈的凈化。從小我們識(shí)字,慢慢長(zhǎng)大了,我們看一些書籍。之前只看書中的故事,之后慢慢得到領(lǐng)悟。這不正是一段成長(zhǎng)的過程。我在讀書中得到了快樂,奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》、羅曼。羅蘭的《名人傳》、老舍的《駱駝祥子》……一本本書被我吸收。進(jìn)入初中,學(xué)業(yè)加重,沒有多余時(shí)間看書了。但時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿擠,總是會(huì)有的。我用著零碎的時(shí)間理解書中的知識(shí),它們讓我快樂。

  人們的幫助

  在生活中,他們總是在我的身后默默為我加油,他們就是我的親人。正是因?yàn)橛辛怂麄,我才?huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢。親人是最了解我的人,他們?cè)谖业某砷L(zhǎng)道路上陪伴著我,當(dāng)我失敗之時(shí),為我加油,激勵(lì)著我。當(dāng)我成功之時(shí),叫我不要驕傲,并繼續(xù)努力。我成長(zhǎng)過程中,還有一些人一直默默無聞地幫助我,那就是教我的老師。人們把老師比喻為園丁,這個(gè)比喻多好啊,因?yàn)橛辛怂麄儾艙Q來了我們的知識(shí)。在這愛的鼓舞下,我努力成長(zhǎng)并享受快樂。

  成長(zhǎng)過程中,有風(fēng)平浪靜,也有驚濤駭浪,但也正是因?yàn)橛辛怂鼈,我才能擁有快樂?/p>

成長(zhǎng)的快樂作文15

  我是一個(gè)性格內(nèi)向的人,從來就不愿意開口叫人,我自己很苦惱,媽媽也很著急。雖然這是我的一個(gè)缺點(diǎn),但是它卻曾經(jīng)給我?guī)磉^快樂,一種成長(zhǎng)的快樂!

  記得小時(shí)侯,媽媽經(jīng)常會(huì)因?yàn)槲也辉敢忾_口叫人犯愁。終于有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)幫我改掉這個(gè)壞毛病的機(jī)會(huì)。那段時(shí)間我非常愛看《淘氣包馬小跳》這本書,媽媽就對(duì)我說:“過兩天我們要去阿姨家吃飯,要是你到時(shí)能叫一聲‘阿姨’的.話,我就買一本《淘氣包馬小跳》獎(jiǎng)勵(lì)你!蔽乙宦牐吲d極了,就為了那一本《淘氣包馬小跳》我硬著頭皮答應(yīng)了。

  很快,去阿姨家吃飯的那一天到了。在路上,我坐在媽媽的電瓶車上,心里忐忑不安:“唉!到時(shí)候我要不要叫阿姨呀?我有些說不出口,還是說吧!”不知不覺地,我們已經(jīng)到了阿姨家,媽媽輕輕地敲門。我聽見里面的腳步聲越來越近,越來越近,門終于開了!開門的正是阿姨。我一下子愣住了,一時(shí)間不知道該說些什么,我不想說,也不敢說,我又猶豫了……

  這時(shí),馬小跳的身影跳進(jìn)了我的腦子里,不斷地在我眼前浮現(xiàn)著。我的心里矛盾極了:“唉呀!這該怎么辦,已經(jīng)到這兒了,想不叫也不行了,為了馬小跳,我豁出去了,我一定要叫!”于是,我鼓起了勇氣:“阿姨好!”盡管這幾個(gè)從牙縫里擠出的字眼在我以為是那么別扭,卻也足足地讓阿姨大吃了一驚。

  阿姨一邊答應(yīng)一邊迫不及待地把我迎進(jìn)了屋?粗⒁棠樕闲老驳孟窕▋阂粯拥男θ,我心頭的那塊石頭也一下子落了地。]過幾天,媽媽就兌現(xiàn)了她的承諾,我也得到了我心愛的《淘氣包馬小跳》)

  也許是因?yàn)橛辛诉@一次,我不再害怕叫人了,我終于戰(zhàn)勝了我自己,也體驗(yàn)到了成長(zhǎng)帶給我的快樂!

  我成長(zhǎng),我快樂!

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