[集合]窗外的作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的窗外的作文，希望能夠幫助到大家。

窗外的作文1

　　昨日的陣陣喧鬧，銀屏上的游戲畫面卻在停電的那沉睡，屋子里一切都是那么安靜與和諧，而我卻是如此無奈的望著窗外，盼望著來電。

　　眼前所呈現(xiàn)的只是平庸的單元樓，除了白色的墻體就是灰色的水泥。唉，一天就這樣沒有意義的過去了嗎？

　　漸漸的，一種暗暗的聲音從地面陣陣傳來，越來越近了，眼前的一群小朋友在這令我感到乏倦的水泥地板上奔跑著，歡笑著，不一會(huì)，后面的大人都跟上來了，多數(shù)是這些小孩子的爺爺、奶奶，他們一邊看著孩子，一邊談著家常，我終于決定去窗外走走。

　　剛打開門便嚇了我一跳，差點(diǎn)碰到人了，我順手關(guān)了門，看著兒時(shí)的小朋友正蹲著打卡片

　　三個(gè)人圍在一起，每個(gè)孩子手中都握著一大把圓卡，放在地上，打翻一張拿走一張。我笑了笑，有點(diǎn)當(dāng)年我的風(fēng)范，只可惜現(xiàn)在不會(huì)打了，記得原來還有方卡，什么版的都有，5角一盒，一盒50多張，游戲規(guī)則一樣，拍翻一張拿走一張，還有很多口語。比如：“不吃風(fēng)刮”“不帶一箭”等等。

　　我嘗試著也打了幾下，竟一點(diǎn)也沒打動(dòng)，哎，真是長江后浪推前浪��！想當(dāng)年我的.卡片，多得可以讓你數(shù)到手抽筋。

　　我向太陽地走去，陽光鋪灑在地面，而我躺在陽光中，眼睛有點(diǎn)刺，不太適應(yīng)了，春風(fēng)拂來，吹得我有點(diǎn)冷，不過人精神不少。

　　回到家中，我一直在思索，都說眼睛是心靈的窗戶，而我卻在銀幕的窗口上呆呆地看著，娛樂，眼前的景物也只有幾十平方米的范圍，但窗外的世界也是動(dòng)人的，透過玻璃會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美好的，生活和電腦，生活最大的區(qū)別是他是真實(shí)的，精彩的，相比于整天在游戲世界中沉迷，也許真實(shí)的世界才是最美的，如果相信ＩＴ界的真實(shí)與現(xiàn)實(shí)一樣，那么就等同你相信自己泡的方便面與包裝袋上的一樣。

　　如果你和我一樣是個(gè)網(wǎng)民，不防抽時(shí)間去窗外看看吧，記住我說的方便面與包裝袋之間是用不等號(hào)連接的。

　　有時(shí)，我們經(jīng)常一起論游戲中彼此的角色和精彩的演出，竟如云煙，不知所云，而窗外的一切，無論是否關(guān)注，卻真實(shí)地每天迎接著日出和日落……..頓時(shí)，生命重新煥發(fā)出別樣的風(fēng)采。

窗外的作文2

　　窗外，太陽冉冉升起，光的波濤滾滾翻涌，小鳥陣陣啼鳴，枯葉簌簌落下。窗外，心靈的慰藉，讓我們感受世界的美好。窗外，心靈的鏡子，讓我們可以自我審視。

　　林清玄曾說：我們建造了玻璃與水銀的圍墻，心窗心鏡反而失落了。GT也說只要有個(gè)窗子，人生就有樂趣。瓊瑤在窗外中寫到“有房子就有窗子，”她微笑著想：有窗子就有人，人生活在窗子里面，可是窗外的世界比窗子里美麗。

　　窗子，不但是，而且不可能只是一個(gè)房子的`缺口，透過窗戶看窗外，能讓我們不禁的感慨，世界原來那么美好那么大，大到自己的思想都變得曠遠(yuǎn)起來，而不是小小的房間能夠撐下的，這就是窗外的魅力，能讓一天的疲勞消散，讓自己的緊繃的心弦解開。

　　難怪有人說，要想事半功倍，多用閑暇時(shí)間去看看窗外吧。

　　以窗自審，多看看窗外讓我們重新定義自己，確定自己的位置。但如果關(guān)上了這個(gè)溝通外界，自我審查的窗子，結(jié)果便恰好相反了。

　　清代的皇帝乾隆就是因?yàn)樽约汉仙狭藴贤ㄍ饨绲拇白�，長期推行閉關(guān)鎖國政策，隨著這一政策的長期推行，使得中國和世界脫軌，慢慢地落后于世界。文化上，經(jīng)濟(jì)上，科學(xué)上無和世界接軌，各種先進(jìn)技術(shù)思想難以發(fā)展，在他治下的晚清，一派帝國黃昏氣象。

　　多看看窗外，取他人之長，補(bǔ)正自己的不足。

　　禪師到富翁家做客。富翁抱怨自己，交不到朋友。禪師指了指窗戶，那里窗簾拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。富翁疑惑，于是禪師說道：“如果你想要?jiǎng)e人看進(jìn)來，為什么還需要窗簾？而如果你不要?jiǎng)e人看，干嘛需要窗戶？”富翁若有所思，問道：“那么我應(yīng)該怎么做？”禪師說：“你應(yīng)該先把窗戶打開，讓別人有看進(jìn)來的機(jī)會(huì)，這樣你才有交到朋友的機(jī)會(huì)。”

　　如今社會(huì)的節(jié)奏越來越快，許多人將窗簾緊閉，既失去了別人看進(jìn)來的機(jī)會(huì)，也失去了自己看窗外的機(jī)會(huì)。加上快節(jié)奏的爭分奪秒，人與人的關(guān)系越來越淡薄，使我們逐漸忘記了站在窗邊看風(fēng)景的快樂。

　　夕陽掛到窗簾上了。我急忙拉開窗簾，打開窗子看窗外夕陽如畫。倦鳥吱喳著歸巢，黃葉抱緊了枝頭哦，看窗外，不僅是看風(fēng)景，更多是通過窗外的風(fēng)景，品鑒人生。難怪此刻，我也像多愁善感的詩人，掏醉于斯了。

窗外的作文3

　　自十歲起，我便獨(dú)自一個(gè)人住，我有一個(gè)溫暖的小窩，我喜歡卷著被子躲在我的小窩里看一切我喜歡看的書，做一切我喜歡做的事。我更喜歡望向窗外。

　　當(dāng)我傷心的時(shí)候，我喜歡向窗外望，看看窗外的景色:藍(lán)色的天，白色的云朵,自由的鳥兒，這些都讓我的心情變得很好。

　　那是這一生中最痛苦的時(shí)候，我失去了一切，失去了我所愛的人及對(duì)我來說所有的幸福。秋天的夜里，我打開窗戶，望向無際的黑夜，我閉起眼睛用心感受寒風(fēng)，風(fēng)吹在我的身上，冷冷的卻不刺骨，涼爽的打擊我的心緒，柔柔的拂過我的臉頰，我猛地睜開眼睛，就在剛剛我仿佛感受到了奶奶的溫柔觸摸。不知什么時(shí)候我的眼睛里匯滿了水，我抬起頭看向天空，今夜的天空美極了，漫天的繁星如同寶石一般。往日的黑幕如今也點(diǎn)綴了無數(shù)光明。那些星星仿佛在對(duì)我笑，對(duì)我說話，說的都是關(guān)懷的話語。我好象又看到了奶奶，她總在我身邊，是一株草，一朵花，一只鳥，一顆星星，她從沒離去。我關(guān)上窗戶，我的心中洋溢著無限的愛。

　　今天，我又打開窗戶，向我吹來的是滿是花香的暖風(fēng)，我睜開眼睛，看，我都看到了什么：清風(fēng)拂柳，嫩草曼舞，枝葉間都是綠綠的芽，門口的兩棵桃樹葉開出了嬌艷的花，粉粉的一片，如同少女臉上的胭脂，那是羞澀的愛慕的顏色，我看到了春天的`萌動(dòng)。天空中是不是飛過一兩只小鳥，黃鶯那聲音如同清平是寂靜著的江南水鄉(xiāng)的樂曲，瞬間，我的眼前就出現(xiàn)了江南的薄薄炊煙，那煙好似一位妙齡女子翩翩而來。我關(guān)上窗戶，因?yàn)槲业男闹醒b滿了滿個(gè)春天。

　　我喜歡看向窗外，對(duì)我來說窗外更加精彩，窗外飛過一只小鳥，自由自在。窗外開出一朵花芳香滿溢，窗外的雨也是我的心緒，窗外的天使我的心情明媚。窗外的風(fēng)是那離去的親人帶給我的關(guān)愛。

　　有時(shí)間看看窗外吧！

　　你看，你看看，一切都在窗外！

　　個(gè)人感悟:有時(shí)候一些話無法對(duì)別人訴說，有時(shí)候一些心情，無法讓別人理解，有時(shí)候，覺得有些寂寞，這時(shí)我總想站在窗口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，花開花謝，云卷云舒，窗外的一切變成了故友。有時(shí)間一起看看窗外吧！

　　教師點(diǎn)評(píng)：小作者融情于景，心理描寫生動(dòng)，筆法細(xì)膩，文章思路清晰，結(jié)尾點(diǎn)題。喜歡窗外，精彩的美景便成了知己。

窗外的作文4

　　課間，我坐在教室里，靜靜地、靜靜地看著窗外的漫天飛雪。

　　雪花是晶瑩剔透的，她們笑盈盈地從天上飛下來，來欣賞人間的美景。我經(jīng)不住好奇心驅(qū)使，伸出僵冷的小手，想去接一朵美麗的小天使，不料被玻璃隔絕了。

　　雪啊，是那樣可愛，那樣潔白，那樣柔軟，看著她們從天而降，好似仙女撒下的瓊花玉屑。

　　雪是冬天特有的白蝴蝶！

　　校園里，房屋上的檐，似一片片細(xì)小的魚鱗，雪花置身于魚鱗之上，跳著她們那歡快的舞蹈

　　白茫茫的操場(chǎng)上，一片銀裝素裹。經(jīng)過那一天一夜雪的洗禮，花園石板路的兩旁，玉樹瓊枝，粉裝玉砌。有些枝干較為柔弱的小樹苗兒，被大團(tuán)大團(tuán)的雪花壓彎了腰。一陣陣北風(fēng)呼嘯而過，使得樹葉沙沙作響。調(diào)皮的小樹苗兒又機(jī)靈地將雪絨花抖落一地，雪絨花兒毫不猶豫地?fù)砣氪蟮貗寢尩膽驯�，一點(diǎn)點(diǎn)兒，一點(diǎn)點(diǎn)兒，消融成瓊漿玉液滋潤大地生靈萬物了。

　　我四處張望著，忽然發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓對(duì)面的一年級(jí)教室前，有個(gè)小男孩兒，正用他獨(dú)特的.方式迎接著飛雪的到來。

　　他又眼微閉，小臉蛋可能是由于被凍的，也可能因?yàn)榧��?dòng)興奮，顯得紅撲撲的，他努力伸長著他粉嫩嫩的小舌頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去可愛極了，他的頭上、身上已經(jīng)落滿了雪花兒，小男孩舒展著他稚嫩的雙臂，努力張開他肉乎乎的胖手指，以擁抱的姿勢(shì)，迎接著朵朵飄落的雪花兒，我猜他一定是想嘗嘗這雪花兒是什么滋味吧？看他陶醉其中，我禁不住有些莫名的感動(dòng)，每一個(gè)孩子都是精靈啊，他再小都有一顆感受美好的心。

　　再看看那些低年級(jí)的小同學(xué)，也紛紛效仿那個(gè)可愛小男孩，展開雙臂，伸出舌頭，以一場(chǎng)歡快而隆重的儀式，歡迎著那大自然賜予的圣潔禮物。

　　還有一些孩子歡呼著，蹦跳著，舉著小傘跑進(jìn)漫天雪花叢里，他們這里接點(diǎn)雪花，那里滾點(diǎn)雪球，有打雪仗的，有堆雪人的，不一會(huì)兒，校園的角角落落坐滿了形態(tài)可鞠的小雪人，這情景好不熱鬧，好不歡快��！

　　雪，既給正值兒童時(shí)期的小同學(xué)們帶來了歡樂，也給我們處在緊張復(fù)習(xí)階段的少年們帶來了消遣。

　　哦，我愛你，―――20xx年的第一場(chǎng)雪！

窗外的作文5

　　我家住在頂樓，書桌前正對(duì)著一扇窗，我時(shí)常寫完作業(yè)后會(huì)靜靜地坐在書桌前，悠閑地看向窗外，那蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，翠綠的樹葉，枝頭吟唱的鳥兒……，無限風(fēng)光映入眼簾，窗外的世界如此美好，讓我的心情愉悅。一只彩蝶翩翩飛來，我走近書桌前推開窗，那只彩蝶忽高忽低地舞動(dòng)著，正召喚著它的小伙伴們，不一會(huì)兒，一群可愛的小精靈們調(diào)皮地飛入花叢中。花兒們看見彩蝶飛來，個(gè)個(gè)昂首挺胸，也毫不保留地把自己最美的色彩展現(xiàn)出來。在溫暖的陽光照耀下，小草們都睡醒了，個(gè)個(gè)精神抖擻起來。一陣微風(fēng)吹過，柳樹的長發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，宛如亭亭少女。

　　窗外，到處洋溢著春的氣息，又是一個(gè)充滿生機(jī)的春天。遠(yuǎn)處傳來一陣陣有節(jié)奏的蟬鳴，我走近書桌前推開窗，一股熱浪迎面撲來，太陽火辣辣地炙烤著大地，梧桐樹上蟬兒頂著烈日放聲高歌。梧桐樹旁的池塘里，滿池的荷花競相開放，它們擠擠挨挨，有的全部綻開了，有的只露出兩三片花瓣，有的還只是花骨朵兒。人們?nèi)�五成群地坐在樹蔭下，有的搖著蒲扇，有的啃著西瓜，有的在愉快的聊天。小區(qū)里的兒童樂園是孩子們的天地，他們捉蜻蜓，抓蝴蝶，你追我趕，玩得不亦樂乎，到處是歡聲笑語。窗外，炎炎夏日是如此歡樂。一場(chǎng)雨后，我走近書桌前推開窗，一陣沁人心脾的香氣撲鼻而來，原來是桂花開一場(chǎng)雨后，我走近書桌前推開窗，一陣沁人心脾的香氣撲鼻而來，原來是桂花開了。這些可愛的淡黃色的小花似乎有些靦腆，它們用寬大的綠葉遮住臉兒，好似一位位神秘的少女。菊花也不遜色，它們大方地露出笑臉。銀杏葉兒一夜間變成金黃色，一陣秋風(fēng)吹來，樹葉片片落下，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，在陽光的照耀下，格外美麗。果園里像被施了魔法一樣，蘋果紅了，梨兒黃了，葡萄紫了，人們沉浸在豐收的'喜悅中。

　　窗外，是一幅彩色的風(fēng)景畫，一個(gè)豐收的秋天。清晨一覺醒來，我走近書桌前推開窗，窗外變成了一個(gè)童話般的銀色世界。大地白茫茫的一片，蓋上一層厚厚的棉被，一切都顯得那樣寧靜。大樹銀裝素裹，好似一株株白珊瑚。遠(yuǎn)處的群山宛如舞動(dòng)的銀蛇，它保衛(wèi)著祖國邊疆。一片片雪花飄落下來，打在窗上，瞬間變成小水珠，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符沿著玻璃上滑落下來。

　　窗外，這是一個(gè)讓人著迷的白色王國，一個(gè)瑞雪兆豐年的冬天。瞧，窗外的景色如此多姿多彩，永遠(yuǎn)充滿著神秘，我不禁贊嘆大自然的鬼斧神工。

窗外的作文6

　　伏案疲累后，常會(huì)踱至陽臺(tái)，想看看窗外的景�？梢婚_窗，幾根不銹鋼的鐵棒筆直地矗立在眼前，目光還示放飛，就先遇到了對(duì)面樓層的黃得發(fā)白的墻壁。只好悻悻收起想飛的情思，關(guān)上窗。

　　小時(shí)候，窗外可不是這副模樣。

　　那是我住在矮矮的瓦房里，床的上面墻壁上開了一扇通往外面世界的窗。夜深人靜時(shí)，我會(huì)頑皮地爬上窗欞，探出小腦袋，迫不及待地去神會(huì)月光里仙子。夏晚，清脆的蛙鳴總引著我向窗外瞧一瞧。屋前的灌木叢在晚風(fēng)中溫和地?fù)u曳，仿佛在用他們看不見的手溫柔地承接如水的月色。我便想起古老的線裝書里，有著絕代容姿的綠珠著一身仕女綢緞，對(duì)著月桂樹淚水漣漣。原本烏黑的水洼洪各處的光亮，像是木蘭貼花黃時(shí)照著的菱鏡，泛出一片白熒熒的光。遠(yuǎn)處的天幕，有鉆樣的星子悄悄地閃，閃得我不想把自己的心從窗外的世界收回，因而常常在白天的課上溫習(xí)昨晚的夢(mèng)境。

　　可是現(xiàn)在，搬家后，再也沒有體味過兒時(shí)對(duì)窗外的渴求與驚喜�！八弧�—啦——”一聲拉開鋁合金的推窗，除了洶涌而來的新鮮空氣，窗外怕是沒有別的值得期待的日子。

　　我狠狠心，想把鋁窗外的“鋼鐵衛(wèi)士”一一拔除，一系列問題涌上心頭：萬一有小偷爬進(jìn)來怎么辦？萬一小孩子在窗戶邊玩耍不慎失足怎么辦？思來度去，又只好作罷。

　　其實(shí)拔掉這些鐵棒也是于事無補(bǔ)的。昔時(shí)風(fēng)景早已不再。人很奇怪，總是在失去后才懂得珍惜，又經(jīng)歷坎坷與磨難重新追求。

　　我想，這窗外便是人的心。以前的窗外和諧而美好，那是因?yàn)槿藗冃闹谐錆M對(duì)真善美的渴望與追求�？蓵r(shí)下在這拜金主義橫行的`土地上，有誰還肯花一些時(shí)間時(shí)間風(fēng)景呢？他們寧肯花去寫求職報(bào)告，寫畢業(yè)論文，看無聊透頂?shù)姆试韯�，聽晦澀難懂的流行歌曲。人們的心里日益擁擠，充斥著大大小小的事物，于是窗外的景就斗換星移，只肯給你一塊黃得發(fā)白的墻壁和脖子仰得酸痛才能看到的一線天，誰讓你只知道珍惜物欲，追求物欲而忽略了大自然純美樸實(shí)的風(fēng)景呢？

　　也許只有奔跑在生活軌道上疲憊了心靈的人，才會(huì)抽個(gè)空去找一找那純真年代無比向往的窗外。

窗外的作文7

　　我望著那湛藍(lán)湛藍(lán)的太空，一朵朵白云飄過，那美麗的天空吸引著我，我渴望張開翅膀，飛入云層，飛向天空……

　　只要到6個(gè)月，我就可以飛了，我望著那廣闊的天空，幻想著——仿佛我已有有了金色的翅膀，正在天空中翱翔。

　　終于，我滿6個(gè)月大了，金色的羽毛閃閃發(fā)亮，一雙美麗的翅膀從身體兩側(cè)長了出來。天空好似在向我招手�？晌也⒉恢�道飛行的技巧，直接沖出了鳥巢，我拼命地扇動(dòng)翅膀，可怎么飛也飛不高，不一會(huì)兒，我覺得身體開始變重，渾身無力，天空還是離我那么遙遠(yuǎn)。我的力氣用盡了，我直接往下落，風(fēng)從我身邊呼嘯而過，落葉紛紛打在我的'身上�！安唬　蔽壹饨械�。咚的一聲，我摔在了地上，一動(dòng)不動(dòng)。

　　等我醒來，發(fā)現(xiàn)身邊的落葉已經(jīng)消失，我被關(guān)在一個(gè)籠子里了，那籠子小小的，有好多扇窗戶，從籠中，只能看見一小片天空……我出不去了，我的心哭喊著。這時(shí)，我大叫：“救命啊，救我出去，我不要被關(guān)在這里！”聽到喊聲，有幾個(gè)人走了出來，于是我又大叫了起來，令我出乎意料的是，他們居然大笑起來！我氣急了:原來這就是人類��！

　　我上下跳著，使勁用翅膀拍著籠子，他們好像顯得不太高興，回屋拿了一塊深藍(lán)色的布蓋住了我的籠子，我連看看窗外的權(quán)利都沒有了！

　　這籠子里的飯碗有一股臭味，里面裝的是小顆粒狀的食物，味道一點(diǎn)也不好。水也是臭的，不知道多久沒換了。這和外面的世界簡直不能比。呆在這昏暗的世界里，我沒有一點(diǎn)食欲。窗外的世界是那么美麗，我多么向往能飛上天空，可現(xiàn)在我卻被關(guān)在籠子里……

　　不，我一定要看到外面的世界！于是，我更加用力地拍著籠子，“啪”“啪”還時(shí)不時(shí)叫幾聲，可沒人出來看我一眼，我更生氣了，開始不吃不喝。沒過幾天，我的羽毛就掉了一大堆，原本鮮亮的毛色也因?yàn)闋I養(yǎng)不足而變得暗淡無光。我瘦了很多，但我相信，總有一天，我會(huì)看到外面，會(huì)再次看到那湛藍(lán)的天空。

　　后來，我沒有一點(diǎn)力氣在叫喊了，我靜靜地躺在籠子上，一聲不吭。終于，有一個(gè)老人在蒙著我籠子的布上，剪下了一個(gè)大窗戶，從那里，正好可以看見那一片天空，我激動(dòng)地跳了起來，它依舊那么藍(lán)，那么廣闊，我望著藍(lán)天，充滿了無限渴望與向往……

　　雖然不能飛向天空，但那一小塊天空卻讓我有了生活的希望，金色的陽光從窗戶透進(jìn)來，白云在空中緩緩飄動(dòng)著。我看著這一切，窗外真美。

窗外的作文8

　　“快點(diǎn)做你的作業(yè)！”

　　“快點(diǎn)聽英語磨耳朵！”

　　“快點(diǎn)背《論語》”……

　　周六剛吃完中飯，我就坐在窗前寫作業(yè)，耳邊不停傳來媽媽的催促聲。翻翻已經(jīng)做完的，再看看還沒做的，只能嘆氣：“哎，寫了這么多，何時(shí)才能做完呀！”我呆呆地看著窗外，眼睛開始模糊起來了……

　　窗外景一：閃著淚光的背書郎

　　咦，眼前的人怎么都穿的這么奇怪？講臺(tái)前一位穿著灰色長衫，留著山羊胡的`老先生正搖頭晃腦、一字一句地念著“與朋友交，言而有信……”，講臺(tái)下一個(gè)個(gè)頭戴冠帽、穿著漢服的孩童手握書簡，也跟著老先生搖頭晃腦地讀著。窗邊一個(gè)學(xué)子瞥了一眼窗外，正巧被老先生看到。老先生嚴(yán)肅地走過來，厲聲說：“背書！”學(xué)子臉漲得通紅，撓撓頭，支支吾吾背不出來。老先生面無表情地說：“把手伸出來！”背書郎慢吞吞地伸出了胖胖的小手，隨后老先生就用長長的戒尺重重地打了十下，并留下一句 “抄寫十遍”拂袖而去，那背書郎圓圓萌臉上彎彎小眼睛正閃著淚光……

　　“你怎么還在發(fā)呆？書背完了嗎？”媽媽的話把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。幸好幸好，剛剛窗外的一切不是真實(shí)的。我埋頭繼續(xù)做起作業(yè)。

　　窗外景二： 燦爛笑容的女老師

　　沒過多久，我的眼睛又模糊起來，抬起頭看看窗外，一幅畫面又展現(xiàn)在我面前。這竟然是一個(gè)大學(xué)教室，老師在上專業(yè)課——甲骨文。那女老師圓圓的萌臉、彎彎的小眼睛，長得有點(diǎn)像我噢，只是鼻子上多了一副黑框眼鏡。女老師臉上帶著燦爛的笑容，猶如和煦的春風(fēng)般怡人。黑板上寫著密密麻麻猶如天書般的甲骨文，猶如有魔力般吸引大學(xué)生們一個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛地死死盯著老師，或是書，或是黑板，沒有一個(gè)在做小動(dòng)作或走神。一個(gè)個(gè)發(fā)亮的眼睛告訴了我，他們十分喜歡甲骨文，和我一樣對(duì)甲骨文懷著濃厚的興趣。下課了，大學(xué)生們并沒有急著跑出教室玩耍，而是在討論或是根據(jù)已有的甲骨文創(chuàng)造新的漢字。女老師微笑著在同學(xué)們間走動(dòng)著，時(shí)不時(shí)點(diǎn)頭，給予他們肯定和鼓勵(lì)。

　　“你這幾個(gè)字怎么像狗爬，做事要穩(wěn)點(diǎn)，慢點(diǎn)兒呀！”媽媽突然從我身后竄出，嚇我一跳。

　　“你這小鬼，竟然寫作文黑我呢！”媽媽居然看到我正在寫的這篇作文。

　　媽媽，你可別怪我黑你��！你一會(huì)兒說我做事拖拉，不停催我快一點(diǎn)，一會(huì)兒又讓我把字寫端正，讓我慢點(diǎn)兒。那我到底該快一點(diǎn)還是慢一點(diǎn)呢？這常常讓我不知所措呢！嘻嘻，幸好我的窗外有一片神奇的天空。

窗外的作文9

　　駐足心靈深處，透過眼睛這葉小窗，我一直默默地觸摸和感知著外面這個(gè)紛繁的世界。伴隨著這葉小窗的關(guān)閉與開啟，我亦在這翕合之間漸漸地成長和進(jìn)步、攀升和發(fā)展！

　　媽媽溫暖的手搭在我的額頭，又用濕潤的唇緊貼我的雙頰，“孩子發(fā)燒了！”焦慮而又不安。一陣慌亂，一陣急切，一陣樓上樓下領(lǐng)藥交費(fèi)的來往奔走。睜開雙眸，己是午夜時(shí)分，看著輸液器中晶瑩的藥珠滴滴下落，依偎在媽媽堅(jiān)實(shí)而疲憊的臂彎，享受著母愛的`無私和愛憐，我輕松了許多。透過眼睛這葉小窗，幸福和溫暖就深深融進(jìn)了我懵懂的心田！

　　踏進(jìn)綠樹如蔭的校園，結(jié)識(shí)了小羽、佳佳、蘭蘭許多小朋友；學(xué)會(huì)的第一個(gè)漢字就是中國的“中”；知道了作業(yè)認(rèn)真工整就會(huì)討老師喜歡；明白了遲到吵架是件不好的事情；覺得好孩子應(yīng)該幫助父母力所能及的把家務(wù)承擔(dān)；努力尋找一切可以讓自己做好人好事的機(jī)會(huì)；堅(jiān)決做到不亂扔垃圾、不闖紅燈、行走斑馬線；通過眼睛這葉小窗，人類的真善美漸漸地開始鐫刻在我稚嫩的心間！

　　和爸爸牽手行走在人頭攢動(dòng)的人流中�？匆姲职謱⑽槭霸�錢放進(jìn)路邊一位行乞老人的草帽里。針對(duì)我的疑惑，爸爸說：你沒有留意看這位老人身邊那張紙上寫的內(nèi)容。這是一位孤苦無助的上訪者，遭遇了那么多痛苦和無奈的事情，我們盡點(diǎn)微薄之力是應(yīng)該的。爸爸還說：我真希望他是位騙子，那么，這個(gè)世界上就少了一位真正可憐的人！通過眼睛這葉小窗，我觸摸到陽光照耀下的這個(gè)斑駁的世界，在光鮮和亮麗的充斥中，還存有陰暗丑陋的一面。

　　我起身將坐位讓給了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶沒坐，連聲道謝也沒有，就隨即將坐位轉(zhuǎn)讓給了她和我差不多大小的孫子。那時(shí)的我有無限的懊腦、難過和委屈。老師后來對(duì)我說：尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。你做的很好，但不必委屈。也許老奶奶的孫子生病了，奶奶情急之中可能未曾留意到你的感受。通過眼晴這葉小窗，我感知到這個(gè)世界是如此的復(fù)雜多變。不被表象迷惑，做好自己，才最為重要。

　　眼睛，心靈的窗戶！我每時(shí)毎刻的成長和進(jìn)步，都透過這扇窗戶，將外面世界的枝枝節(jié)節(jié)匯集于心，慢慢獨(dú)自的感悟和品味，吸收和咀嚼。在這扇窗內(nèi)，我心靈是如此的寧靜和純潔，但又是那樣的貧脊和荒蕪；在這扇窗外，豐富多彩的世界，依舊吸引著我的雙眼，激勵(lì)著我去繼續(xù)挖掘和捕捉，不斷地探索和發(fā)現(xiàn)！

窗外的作文10

　　窗外，有幅畫。

　　順著窗外望去，首先看到的便是遠(yuǎn)處高聳入云的現(xiàn)代建筑。其中最顯眼的，是喜爾賓酒店。一扇扇淺藍(lán)色的玻璃窗排成條形，在陽光的照耀下一邊深藍(lán)，一邊淺藍(lán)，映出旁邊建筑的影子。

　　若是只有這隨處可見的景色，還不能算是一幅畫。把目光拉近些，用藍(lán)色與白色的磚搭成的建筑，格外醒目。不，還不能算是格外醒目，投向它的目光，全被天臺(tái)上的雙色簕杜鵑奪走了。一根根纖細(xì)而蒼勁有力的枝條從花盆中一直延伸到天臺(tái)外，枝條上長滿了碧綠的葉子，開滿了一簇簇嬌艷奪目的簕杜鵑。這畫里的一切，都因?yàn)檫@盆可愛的簕杜鵑有了色彩，被它點(diǎn)亮，順著簕杜鵑枝條延伸的方向望去，突然，漂移的目光停住了。

　　不遠(yuǎn)處，有一座圓頂形建筑，灰色的圓頂上還豎著一根天線。除去圓頂，其余部分為黃色，雖然感覺年代久遠(yuǎn)，與周圍的建筑有些突兀，但還是能看出當(dāng)年粉刷的精細(xì)。

　　同樣在高樓大廈中顯得突兀的還有圓頂黃身建筑斜后方的鐘樓。華麗的塔頂，塔身同樣被漆成黃色。三角形塔頂下有一個(gè)大時(shí)鐘，似乎已經(jīng)停止了擺動(dòng)。這兩座建筑，就無聲地矗立在那兒，與周圍的一切無聲地對(duì)抗著。

　　后來得知，那灰色圓頂建筑是廣州市天文臺(tái)遺址，鐘樓是魯迅故居。

　　真是不可思議！與高樓相比自慚形穢的天文臺(tái)曾是人們與星空對(duì)話的.通道。在這里，天文家們不知道破譯了多少星空密碼，他讓我們第一次認(rèn)識(shí)到迢迢星河的魅力。雖沒有高度優(yōu)勢(shì)，但它何嘗不是天文的引路人？

　　曾經(jīng)熱鬧的大鐘樓經(jīng)過歲月，也靜了。曾經(jīng)，魯迅在中山大學(xué)的開學(xué)典禮上讓學(xué)生們一邊讀書，一邊革命，它也被染上革命的熱血；然而，現(xiàn)在她修長的塔身，更像一座儲(chǔ)存罐，留著當(dāng)年僅存的一絲氣息。四方圍欄隔絕了時(shí)代的變遷，圍欄上的介紹似乎讓人永遠(yuǎn)把它當(dāng)成遺跡，只有風(fēng)兒偶爾光顧，才會(huì)帶來一點(diǎn)生氣。

　　建筑雖然已被遺忘，但不能否認(rèn)曾經(jīng)的輝煌。然而，曾經(jīng)的輝煌已經(jīng)成為過去。但它們?nèi)栽谀莾�。周圍的人來了又走，周圍的環(huán)境變了又變；樓高了又高只有它們，還在畫中追憶著從前。也許萬年之后，它們也會(huì)像它們的伙伴一樣漸漸地輕輕地消失，不帶走一片云彩。

　　在興起與衰落，消逝之間，在熱鬧與冷清之間，在記憶與遺忘之間，我想，這就是歷史。

窗外的作文11

　　四年級(jí)下學(xué)期，我第二次參加英皇鋼琴八級(jí)考試，可惜還是差了幾分。記得查到分?jǐn)?shù)的那個(gè)下午，我呆呆地坐在琴凳上，無精打采地望向窗外，初冬的風(fēng)吹著哨音呼嘯而過，一輪強(qiáng)過一輪，好像在嘲笑我的無能；小區(qū)圍墻外的那棵法國梧桐，完全沒有了昔日綠色的身影，僅存的幾片樹葉在風(fēng)中搖曳，仿佛隨時(shí)都會(huì)隨風(fēng)而去。我知道，一扇窗在我心中緩緩合上了。

　　之后一個(gè)多月里，雖然我每天還在練琴，但總是心不在焉，找不到那種熟悉的感覺。我感覺一塊大石頭堵在心口上，我的內(nèi)心在掙扎：不要再考了！終于有一天，當(dāng)我再次彈錯(cuò)音符時(shí)，媽媽的尺子無情地落了下來，仿佛窗外的一道道閃電，伴隨著隆隆的雷聲擊打著我。雨水從窗外飄進(jìn)來，打濕了鋼琴，打濕了我的臉頰，打濕了我心中的那扇窗。鋼琴旁的窗戶是開著的，而我的心卻是緊緊閉著的。

　　我的這種狀態(tài)，媽媽看在眼里，急在心上，在一個(gè)星期天的下午，媽媽和我促膝談心：“孩子，如果你真的不想再考了，媽媽尊重你的決定。但是媽媽要告訴你，沒有一個(gè)人成長的道路永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，你還小，以后還會(huì)面臨著無數(shù)次的`考試，可能還會(huì)有失敗，失敗并不可怕，可怕的是對(duì)自己失去信心。你已經(jīng)努力了六年，現(xiàn)在離成功只有一步之遙，我們?cè)倥�力一次，這也是最后一次嘗試了！”

　　看著媽媽期待的眼神，我不禁想到，難道我這六年的心血這樣白費(fèi)嗎？我走到窗邊，輕輕打開那扇窗戶，冬日的暖陽從窗外直射進(jìn)來，照亮了墻壁，照亮了琴譜，照在了鋼琴上，仿佛給黑色的鋼琴鍍上了一層亮麗的金邊，霎時(shí)讓我打開了心靈的窗戶。我坐上琴凳，用心記牢每一個(gè)音符，反復(fù)練習(xí)每一個(gè)段落。窗外的景色融入了琴聲：高大的梧桐、筆直的白楊、嬉鬧的鳥兒，它們就是一首首樂曲。窗外的風(fēng)為我打著節(jié)拍，窗外的鳥兒為我伴唱，窗外的白云伴我踩著踏板。終于，幾個(gè)月后，我成功通過了英皇八級(jí)考試。

　　窗外的事物是美好的，是激昂的，是澎湃的。一次的失利，并不能代表永遠(yuǎn)不會(huì)成功，只要你打開心靈的窗戶，感受窗外的美妙，你總會(huì)唱響成功之歌。

窗外的作文12

　　看的是風(fēng)景，寫的是心境

　　城市如今高樓林立，從窗外望出去看到一幢幢直入云天的建筑物，一排高樓和灰藍(lán)的天空是你窗外的全部景象。

　　童年·家鄉(xiāng)

　　在兒時(shí)，故鄉(xiāng)的窗戶外，是黑瓦白墻和川流的小溪，在屋頂可以看見大片大片的金黃的油菜花。走在河邊，村民們?cè)谙�邊洗衣服，孩童們�(cè)诤舆呁嫠�。那河岸如鏡面般平靜，在水中留下了他們樸實(shí)而又歡樂的影子。起風(fēng)了，水中的幻影破滅了，水中的天空破碎了，但煙囪上的縷縷炊煙向天空去。家門前的梨花樹的氣味籠罩整個(gè)小院，朵朵花瓣，如雪似玉，隨風(fēng)飄蕩，梨花樹下有一個(gè)身著白裙的`女孩在樹下……這里有著我童年的美好回憶。

　　但過去離我越來越遠(yuǎn)，一去不復(fù)返而再回到原處，景象也隨時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去……

　　少年·故地

　　長大了，我很少再回到那江南小院，而是住進(jìn)了小區(qū)住宅，家樓下幾棵桂花樹成為我寶貴的回憶，我每年秋天的采摘和跳動(dòng)，在樹下的沉醉的背影，讓我無法忘懷還有和伙伴一起在滑滑梯、秋千上所孩子所有的徜徉的笑容；在學(xué)習(xí)自行車時(shí)摔下來的淚水，都是我窗外的風(fēng)景。但少了一縷炊煙，少了幾株植物，少了一份樸實(shí)，而多的是人們所夢(mèng)寐以求的舒適與寬敞，而我也從牙牙學(xué)語的嬰兒變成了調(diào)皮的孩子。

　　青年·如今

　　再后來，我從小區(qū)住宅換到了公寓，窗外高樓聳立，變成了真正的四角的天空，窗外建筑由涂料變成了大理石制的。我也步入了小學(xué)高段，學(xué)業(yè)日漸繁重，我還未仔細(xì)的看過樓下的一花一土，一草一木。每天都只是匆匆而入，匆匆而出，而窗外都只是人們匆匆的背影，曾經(jīng)玩遍的兒童樂園還未光顧。人們只在家和工作（學(xué)習(xí)）的地方徘徊。窗外只是忙碌，又少了一個(gè)笑容，一聲尖叫，一份真實(shí)與一份喧鬧，多的是享受的寬敞。而我從調(diào)皮的少年變成了端莊的青年。但現(xiàn)在仿佛亦離我遠(yuǎn)去，可明明就在現(xiàn)在的卻又不在，我想了很久，到底在不在？后來我覺得是少了那個(gè)天真的我，被成長所繞了起來。

　　轉(zhuǎn)眼間，我又將搬入整齊劃一的排屋，那里的小院，父親特地種上了梨花樹，但我總覺得少了些什么？到底少了什么，少了一種自然恬淡和淳樸自然，如今，我又能否找回那種感覺，那種久違而又親切的感覺。

　　望著窗外陌生而又熟悉的建筑，那高聳入云的建筑……未來離我很遠(yuǎn)，但也很近，我可以把那一個(gè)個(gè)隨時(shí)間逝去的過去和現(xiàn)在的窗外和我找回……

窗外的作文13

　　我站在窗邊，眺望遠(yuǎn)方。

　　遠(yuǎn)山的輪廓像波浪線畫在天際。近處山巒像條巨蟒從山頂俯沖而下，投入長江的懷抱。

　　近處樓房頂上，幾個(gè)老太太弓著腰，在一片春花的明媚間穿梭，在打理她們的樓頂小花園、小菜地。她們的衣服，山茶花般的明艷。晾衣繩上晾滿了五顏六色的床單、被套。我仿佛聽見老太太們?cè)诟袊@：新時(shí)代的生活，自由自在，好幸福，都不舍得老去。

　　春日暖陽，不疾不徐，把溫暖從口袋里掏出來，分享給一江清綠的水，給一座座蒼翠的群山，給樓房，給道路，給花壇中的每一株蘭草，給每一只勤勞的小螞蟻。這溫暖給了我，也給了你。

　　那天，你與我談心，你說你生活沒有溫暖。你跟家人無話可說，家里氣氛冷到冰點(diǎn)。你周末宅在家里，反鎖著門，連窗戶都懶得開。你說因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績落后，家長的指責(zé)、抱怨，老師失望的眼神像鉛塊一樣堆積在心上。感覺自己一無是處，連簡單的數(shù)學(xué)題也不會(huì)做，背書很困難，小學(xué)時(shí)的好友也漸漸疏遠(yuǎn)了。你說你對(duì)自己很失望，討厭自己的皮囊和內(nèi)在。

　　一次體育課上，你卷起袖子時(shí)，我分明看見你手臂上一條條刺眼的暗紅疤痕。聽同學(xué)說，那是你自己故意劃傷自己的。

　　我震驚！善良的你，為什么不能善待自己？

　　你還記得《道德與法治》書上《你就是一道風(fēng)景》那一課嗎？“學(xué)會(huì)欣賞自我，悅納自我，是人生的一種智慧，沒有人是十全十美的，多看看自己所擁有的，你就會(huì)覺得陽光更多地灑在自己身上”。

　　“詩人說：如果你不能成為一叢灌木，那就當(dāng)一片草地；不能是只麝香鹿，那就當(dāng)尾小鱸魚——但要當(dāng)湖里最活潑的.小鱸魚”。

　　這些句子你還很眼熟吧！為什么在日常生活中，你卻無法踐行？

　　來吧！跟我一起看看窗外的世界，晴朗的天空那么藍(lán)，云朵白得那么綿軟，鵝掌柴的新葉嫩綠得要滴出水來，塑膠跑道上奔跑的身影朝氣蓬勃，那只流浪貓又溜進(jìn)校園來找吃的，你看它在迎春花下曬太陽呢……快跟我一起撿拾這些小歡喜吧！

　　跟我一起朗誦普希金的詩句吧！——相信吧，一切都是瞬息，一切都將會(huì)過去；而那過去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。

　　讓我們一起望向窗外，心兒永遠(yuǎn)向往著未來，向往著美好，前進(jìn)！

窗外的作文14

　　家在五樓，不高也不低，小區(qū)也是再平凡不過的，但卻充滿了煙火氣息。我喜歡這樣，仿佛這樣才更有歸屬感。

　　在一間臥室中，有一扇窗。窗下是一個(gè)很大的窗臺(tái)，它正對(duì)著我的床。

　　閑暇時(shí)，我總會(huì)坐在窗前，無甚思緒，只是呆呆坐著。窗外，一棟棟樓房交錯(cuò)開來，我的窗戶正對(duì)著一條被遮擋的橫過的小路。向下望去，一切顯得都很小，很精致。幾根燈柱正立在道路兩旁，照著路上急速行駛過的車輛；行人在叢中的小路穿梭，沾了一身昨夜殘留的雨水；一架架搭好的臺(tái)子上，擺著要售賣的貨物

　　好似一切都是忙碌的。

　　望去對(duì)面那樓，透過窗可看到忽有忽無的人影，或在客廳，或在廚房，匆匆的'，是那么的豐富多彩。

　　再越過一棟樓，便是小區(qū)的西門兒了。這里只有在早晨和晚上開門。雖然很少有人從那里經(jīng)過，但是那邊鳴笛聲還是很大，會(huì)時(shí)不時(shí)傳來各種聲音：有小孩委屈的哭泣聲，有大人憤怒的爭吵聲，還有汽車經(jīng)過井蓋發(fā)出的“咣當(dāng)”聲。

　　小時(shí)候，我可是最煩這些聲音的，因?yàn)檫@些噪音令我煩燥不安。而現(xiàn)在，仿佛沒有了這些聲音，我便難以入睡，他們就像我幼時(shí)要聽的安眠曲，自然而又柔緩，滿足我特殊的需求。

　　夜晚，拉開窗簾。你會(huì)看到掛在天上的星星很大很大。有的在散發(fā)著永恒的光，有的星光在閃爍，若隱若現(xiàn)。我美其名曰他們?yōu)槲业氖刈o(hù)星，守護(hù)著我的美麗夢(mèng)境。

　　我最喜歡秋天的雨和冬天的雪。不知為何，它總能闖進(jìn)我的心房。在窗前，看雨滴拍打著窗，從樹葉的縫隙滴下，仿佛雨洗滌去我一身的塵；看雪花輕輕飄落，將草地染成白色，為大地?fù)Q上銀裝，沉浸在冰清玉潔的雪國，好像純潔的心靈如雪晶瑩。

　　窗外，一個(gè)縮小的世界，放映著人世間百態(tài)，只等著你去細(xì)心觀察；窗外，一個(gè)我夢(mèng)想的世界，承載著我成長的愿望，只等著我慢慢實(shí)現(xiàn)；窗外，一個(gè)煙火氣息濃厚的世界，散發(fā)著美好浪漫，只等著我點(diǎn)點(diǎn)追尋。

　　就是這樣普通的一扇窗，它寄存著我童年的歡樂，保護(hù)著我的歸屬感，它像一個(gè)未放完的影片，在證明著我的成長。

窗外的作文15

　　褪色的老藤椅在風(fēng)中顫顫巍巍，泛黃的素簾沉淀著薝卜的清馨，青蔓纏綿窗前好似也染了那云杉的沉香。

　　著筆于窗前，感嘆夏陽的直白熱烈，光影跳乍躍過疏窗碎成粼粼光斑在紙上為文字尋路。午時(shí)倦意襲來，揉眼，草草落筆，愿托清風(fēng)洋洋灑灑帶去那一筆尺素。零碎的文字從心房出走，跳脫窗外，不知何往。

　　一行朱砂，一題序，已無愧。

　　在匆忙和空暇中回首，是錯(cuò)過了太陽還是群星，是遺忘了小草的堅(jiān)韌，還是忽視了螞蟻的堅(jiān)強(qiáng)。多少次透過那扇窗，卻想起的是那無關(guān)是非的自語，在世俗中不在追求字字珠璣句句珠玉的美。

　　窗如畫框；太小，裝不下四季美好，只道朱顏辭鏡花辭樹；太大，裝下了春風(fēng)、夏蟬、秋鳥、冬雪，空山新雨、松間明月、石上清泉，概是簡單純粹的快樂，是人生幾度悲涼的感嘆，人間百味。

　　多少次，我與窗為友。無聲似有聲，似獨(dú)坐幽篁，亦有明月來相照之感。再泡一壺茶，在苦澀中享受甘甜，在世俗中超然世外，或須不知所以然的摩挲著世界，而窗的言語卻是風(fēng)霜雪月，春風(fēng)秋雨。

　　看雨打芭蕉，多少的`情與念寄托在窗內(nèi)。竹籬茅舍，坐落于南，塵埃滌盡清明朗澈，不禁念到“鳥向檐上飛，云從窗里出。”再想當(dāng)年五柳先生回歸山野，一酒、一菊，歸去來兮�？撮L風(fēng)拂來，飛鳥遠(yuǎn)去，“倚南窗以寄傲，審容膝之易安”。

　　夏日的明媚也不禁想起了李易安，窗外的烈陽鮮明如火，嘹亮如歌�？稍�想，窗內(nèi)卻是清閑安適，其樂融融，更有賭書潑茶之樂。不料“蕭蕭黃葉閉疏窗”卻做了終景，“當(dāng)時(shí)只道是尋常”，寥寥幾字是永久的無奈和遺憾。

　　見過朱光下射，月光流瀉，也與星子為伴，尋找世間的綿長。小時(shí)候，奶奶說星星不見了都是因?yàn)闆]掛穩(wěn)，那兒時(shí)的夢(mèng)是否掛穩(wěn)在心中。多少個(gè)不眠之夜，望著萬家的燈火，終是明白了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但月色微醺，終是照亮了前方的路，辨別太陽的方向，愿只爭朝夕，不負(fù)韶華。

　　一扇小窗，閱了四季，閱了人間百態(tài)。花開半夏，聽盡風(fēng)的甘愿，蝴蝶無法被風(fēng)左右，枯枝在燦爛中如烈火燃燒，原來生命的力量是無窮且神秘的。但有的人卻活在了昨天，有的人卻活的愈發(fā)滄桑。喜歡《飛鳥集》中的一句詩“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！�

　　柴米油鹽，粗茶淡飯，無喧囂擾攘，將平淡的美好落諸筆尖。溫一壺茶，品一竹香，看車水馬龍，人來人往。在流年中心平氣和，在風(fēng)塵中談笑風(fēng)聲，一生足矣。

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