小學(xué)三年級(jí)日記【共9篇】
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)日記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇1
1.勇敢
一天，小花和小紅在公園里玩，小紅看見(jiàn)了一匹馬，嚇得跑到小花的后面說(shuō)：“有一匹馬�！彪m然小花也很害怕，但她對(duì)小紅說(shuō)：“你要勇敢起來(lái)，不要做嬌寶寶�！毙〖t聽(tīng)了小花的話，就勇敢的走到馬的面前和馬拍了一張照片。
從此以后小花做事都會(huì)去嘗試，不會(huì)退縮了。
2.信任
今天，小美和小紅在公園里玩，小美看見(jiàn)了一只小狗，就嚇的跑到小紅身后說(shuō)：“有一只小狗�！毙〖t聽(tīng)了小美的`話說(shuō):“小美你要勇敢起來(lái)。”小美聽(tīng)了小紅的話說(shuō)：“我以后不會(huì)再害怕了�！�
從此以后小美在遇到困難的時(shí)候都會(huì)想起小紅對(duì)她說(shuō)的話。
3.聊天
吃晚飯的時(shí)候，媽媽問(wèn)我了我三個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)什么是佛，我說(shuō)：佛就是古代的神仙。“第二個(gè)什么是智慧，”智慧就是一個(gè)人腦子里有貨，問(wèn)他什么就能答出來(lái)。“第三個(gè)什么是幸福，”每個(gè)人都不一樣，有的人是瘋狂工作，有的人喜歡學(xué)習(xí)，還有的人喜歡在家里躺在沙發(fā)上看電視、吃東西。我的幸福是在學(xué)校里剪東西，貼東西，畫(huà)東西。我自己簡(jiǎn)稱“剪貼畫(huà)。”
小學(xué)三年級(jí)日記 篇2
我們這一班
我們這一班是飲料店
燕芳是一杯紅茶，
香醇且甜而不澀，
不加奶精和檸檬，
總堅(jiān)持自己的口味;
菊村是一杯抹茶，
讓人清爽又舒服，
總犧牲自己幫助別人;
閔淇是一杯奶茶，
只加牛奶不加奶精，
做事總是不偷工減料;
宗育是一杯可樂(lè)，
有氣時(shí)超有勁，
沒(méi)氣時(shí)超懈怠，
做事總是前面很認(rèn)真，
后面就馬馬虎虎隨便帶過(guò);
嘉玲是一杯溫咖啡，
是熬夜念書(shū)時(shí)不可或缺的好幫手，
是個(gè)喜歡默默幫助別人，
成熟又穩(wěn)重的`人
我們這一班，
就是這樣的熱鬧，
每個(gè)人有每個(gè)人的個(gè)性，
每天的校園生活精采又有趣!
小學(xué)三年級(jí)日記 篇3
今天我高興極了，因?yàn)榻裉煲獙W(xué)習(xí)如何做湯圓。
先把面粉倒進(jìn)碗里，用溫開(kāi)水把面粉揉成像橡皮泥一樣的一團(tuán)，一個(gè)又白又大的面團(tuán)做好了，接下來(lái)我們要做湯圓了。第一步是從大面團(tuán)里捏出一小塊來(lái)，揉成一個(gè)圓溜溜的小球，在小球的中間用食指輕輕地按一個(gè)凹形；第二步，在凹里放入餡，餡不能放太多，多了不易包住，也不能太少，太少了味道就不怎么樣了，放好餡便輕揉周邊的面來(lái)封住這個(gè)餡洞；第三步，把封好餡的湯圓在手心里輕輕滾圓，這樣，一個(gè)又胖又圓的湯圓就做好了。
但，小朋友們不能馬上就吃哦，因?yàn)榇藭r(shí)還是生的呢，要把湯圓放在燒開(kāi)的`水里煮十分鐘才行，剛煮熟的湯圓，圓潤(rùn)而透明、熱氣騰騰的，吃上一口，又香又甜，真好吃。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇4
今天早上我和爸爸五點(diǎn)半就起床了，因?yàn)檫@幾天是五一假期，三叔家開(kāi)著小吃店，爸爸怕三叔忙不過(guò)來(lái)所以要去幫忙。
我和爸爸簡(jiǎn)單收拾一下就出發(fā)了，不一兒就到了三叔的小吃店，看到三叔已經(jīng)開(kāi)始工作了，三叔看見(jiàn)我也來(lái)了就問(wèn)我:“ 你也來(lái)幫忙了嗎?”我說(shuō):“是啊!”三叔對(duì)我說(shuō):“那你就把客人吃剩的'東西收拾一下，然后把椅子擺整齊。”我說(shuō):“好的，保證完成任務(wù)�！闭f(shuō)干就干，我先把不要的東西倒了，把碗放回原地，然后把桌子擦干凈，把椅子擺好。我剛收拾完，又來(lái)客人了，我又拿出椅子讓客人坐下。就這樣來(lái)來(lái)回回一天過(guò)去了。
天色漸漸地暗了下來(lái)，客人也漸漸地少了，我和爸爸才依依不舍地離開(kāi)了三叔的小吃店。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇5
我錯(cuò)了，老師我不想和何睿坐在一起，讓我回到原來(lái)的位子吧!
我想和孫瑞周江宇坐在一起，孫瑞他雖然話不多，可他最了解我，每次我犯了錯(cuò)他都能體諒我，我有什么事都和他說(shuō)，他有什么事都和我說(shuō)，周江宇雖然經(jīng)常和我斗嘴但他對(duì)我很好，有什么東西都和我分享，我身邊有對(duì)我這么好的朋友，我不想和他們分開(kāi)。
而我坐在何睿的位子，何睿老是對(duì)我自言自語(yǔ)，有時(shí)還對(duì)我傻呆呆的望著我，而后面感冒的`王精國(guó)老是對(duì)我咳嗽，我怕被傳染，而坐在他旁邊的張舒涵老是無(wú)緣無(wú)故的打我，掐我。而許瀟翔老是和章樂(lè)用紙球砸我，還塞到我衣服里，這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境我根本沒(méi)法子聽(tīng)課。
老師我求求你，把我換回去吧!換回去我上課一定聽(tīng)課，不做小動(dòng)作了!
小學(xué)三年級(jí)日記 篇6
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了！同學(xué)們，你們有什么準(zhǔn)備啊？我�。∫呀�(jīng)準(zhǔn)備好了，你們知道是什么嗎？那就是把玩的心情收回去，把學(xué)習(xí)的心情給找回來(lái)。
好啦，說(shuō)完啦，要說(shuō)我第一天上學(xué)的.心情啦！
開(kāi)學(xué)第一天，陽(yáng)光明媚，我懷著激動(dòng)的心情向?qū)W校走去，想到快要看到一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)面的老師和同學(xué)，你說(shuō)我有多么高興啊！
在這個(gè)新的學(xué)期里，我和同學(xué)們要共同努力學(xué)習(xí)，互相幫助，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
小學(xué)三年級(jí)日記 篇7
“哇塞！學(xué)鋼琴這么好��！彈得那么動(dòng)聽(tīng)！我一定要讓我的女兒學(xué)！”爸爸一邊看電視，一邊自言自語(yǔ)，我舉雙手雙腳贊成。
鋼琴送到了，我看著烏黑光亮的鋼琴，心里直癢癢，忍不住要彈出優(yōu)美的旋律了。
開(kāi)始學(xué)鋼琴了，我似乎比將軍還威風(fēng)，挺直了腰板，認(rèn)真地聽(tīng)葉老師講課。葉老師彈琴真棒！她的手好像有魔力似的，黑白琴鍵那么聽(tīng)話，跟著葉老師的.手上下起伏著，湊出了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)；我仿佛看到了嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，又好像看到了波濤洶涌的大海！我一定要認(rèn)真跟葉老師學(xué)，以后一定要像她那樣！我在葉老師手把手的指點(diǎn)下，慢慢地開(kāi)始了鋼琴之路。
一回到家，我就大聲嚷嚷：“人家要露一手！”“好！”爸、媽微笑著答應(yīng)了。我像鋼琴家似的十分瀟灑地坐上琴凳，深吸一口，突然一個(gè)音猛地蹦出來(lái)，把爸、媽嚇得跳了起來(lái)。之后，是一陣噪音七零八落地溜出來(lái)，自己都覺(jué)得很難聽(tīng)！我有些不耐煩了，看著黑白的琴鍵直發(fā)愣！媽媽若有所思了一會(huì)兒：“煜雯！學(xué)鋼琴要慢、要穩(wěn)，繼續(xù)加油！”果然，我沉靜了一會(huì)兒就彈得好聽(tīng)多了，我開(kāi)心極了。
可是，鋼琴好像有意跟我作對(duì)，老是要踩到雙音！我大聲叫喊：“哼！我不學(xué)了！我的興趣愛(ài)好多的是！”說(shuō)完，躲進(jìn)房間，關(guān)上了門(mén)，一個(gè)人生悶氣。不到一分鐘，一陣鋼琴曲傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是爸爸在放音樂(lè)。我悄悄打開(kāi)門(mén)，情不自禁地轉(zhuǎn)起了圈，轉(zhuǎn)到了鋼琴旁，又開(kāi)始彈了。這次，我吸取教訓(xùn)，經(jīng)過(guò)不斷努力，終于彈得十分動(dòng)聽(tīng)了，連我自己都不敢相信！
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己成了偉大的鋼琴家，希望這美夢(mèng)能夠現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)三年級(jí)日記 篇8
在新的一年里，我利用長(zhǎng)輩發(fā)給我的壓歲錢(qián)買(mǎi)了一本《作文大全》。
目錄里分了五大類(lèi)，每一類(lèi)都有好幾篇作文呢，有描寫(xiě)人物風(fēng)采的、描寫(xiě)金色童年的、有描寫(xiě)美麗江河的、有描寫(xiě)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)的、最后還有描寫(xiě)少年心事的。我就各選其中的一篇給大家講講吧！
描寫(xiě)人物風(fēng)采里的一篇文章《我最敬佩的一個(gè)人》：文章著力描寫(xiě)和贊揚(yáng)的是一個(gè)學(xué)習(xí)的好榜樣--勤奮好學(xué)、認(rèn)真執(zhí)著的唐夏哥哥。小作者爸他不斷發(fā)表文章、超強(qiáng)的解題能力、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，通過(guò)一件件具體而典型的.事例一一展現(xiàn)出來(lái)，確實(shí)如標(biāo)題所言，讓人“敬佩”不已！
描寫(xiě)金色童年里的一篇文章《童年趣事》：文章采用回憶的方式記述了“我”童年時(shí)的一件趣事，中心突出，層次分明，首尾呼應(yīng)。
描寫(xiě)美麗江河里的一篇文章《鼓浪嶼之歌》：文章寫(xiě)法很有特色，以歌為題，開(kāi)篇以歌點(diǎn)題，文尾以歌收題，首尾照應(yīng)很自然。
描寫(xiě)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)里的一篇文章《綠池里的白鵝》：綠池里的白鵝很美，文章開(kāi)篇優(yōu)美的環(huán)境描寫(xiě)給人以美的感受，第四段展現(xiàn)了人與自然的和諧之美、表達(dá)了作者思想感情。全篇渾然一體。
描寫(xiě)少年心事里的一篇文章《美好的心靈》：這篇文章既表現(xiàn)了小男孩高尚的品質(zhì)，也充分反映出社會(huì)處處充滿人間真情。
怎么樣？我介紹完了，那你的呢？
小學(xué)三年級(jí)日記 篇9
星期六的下午，屋外白茫茫的一片，天空正下著鵝毛般的大雪。我坐在窗邊，看著窗外的雪景。在溫暖的屋子里，喝一杯香甜的奶茶，感到很舒服。
我往廣場(chǎng)上那棵大樹(shù)看去，突然發(fā)現(xiàn)有一只鳥(niǎo)媽媽躺在鳥(niǎo)巢里休息，鳥(niǎo)寶寶在把葉子放在鳥(niǎo)巢里，它想讓媽媽在這個(gè)鳥(niǎo)巢里睡的更加溫暖一些。
我猜想，鳥(niǎo)媽媽是不是病了？事與愿違，外面刮起了大風(fēng)，不好，他們從樹(shù)上掉了下來(lái)，我的心都揪起來(lái)了。幸好，有位老奶奶經(jīng)過(guò)，把它們撿了起來(lái)，然后重新把它們放進(jìn)鳥(niǎo)窩。不然這兩只可憐的鳥(niǎo)就在凍僵在樹(shù)下了。
看到這里，我的眼睛已經(jīng)有了淚花，我想對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“加油！你做的.一切，我看在眼睛里了，你是個(gè)善良的孩子，老天一定會(huì)眷顧你的，生活中的困難是暫時(shí)的，要相信未來(lái)一定是美好的！”
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