(實(shí)用)十歲成長(zhǎng)禮作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的十歲成長(zhǎng)禮作文,歡迎閱讀與收藏。
十歲成長(zhǎng)禮作文1
時(shí)光過(guò)的真快呀,轉(zhuǎn)眼間我們的年紀(jì)已是一個(gè)兩位數(shù)。為了慶祝這重要的節(jié)日,我們牛塘中心小學(xué)舉辦了“我十歲了”成長(zhǎng)禮。首先是由陳校長(zhǎng)給我們近400位同學(xué)和家長(zhǎng)還有18位老師送祝福。終于,令我開(kāi)心的時(shí)刻到了。成長(zhǎng)禮開(kāi)幕啦!這時(shí),有四個(gè)小主持人問(wèn)我們“成長(zhǎng)是什么”,我想成長(zhǎng)是了解一個(gè)東西的意思吧。正在我思考這道題的時(shí)候,媽媽突然對(duì)我喊:“快看!”我抬頭一望,只見(jiàn)視頻中好多三年級(jí)的同學(xué)在述說(shuō)著成長(zhǎng)是什么。
表演時(shí)刻來(lái)了,那是多么有趣呀!我們班表演的是 “浪花一朵朵”和“彩虹的約定”!袄嘶ㄒ欢涠洹笔俏覀儼嗪⒆雍透改笍棥⑻、唱合一的一個(gè)節(jié)目,效果非常不錯(cuò)!安屎绲募s定”是我和媽媽練了幾天的親子合唱,也是我們第一次上臺(tái),心里既緊張又幸福,如果你能親眼瞧瞧,一定會(huì)大力鼓掌的'!別的表演也不錯(cuò)呢,摩登舞、快板、笛子合奏、詩(shī)朗誦……其中我最喜歡詩(shī)朗誦,深深描寫(xiě)了我們對(duì)十歲的喜愛(ài)之情。
這次慶祝規(guī)模不是很大,但給我留下了深刻的映象。
十歲成長(zhǎng)禮作文2
陽(yáng)光照耀著大地,我們打扮得漂漂亮亮的,走在校園里成了一道亮麗的風(fēng)景線,因?yàn)榻裉焓俏覀兊氖畾q成長(zhǎng)禮。
同學(xué)們有序地排著整齊的隊(duì)伍走到舞臺(tái)兩邊各自的座位上,此時(shí),家長(zhǎng)們?cè)缫训群蛟谟^眾席上了。
成長(zhǎng)禮開(kāi)始了,最先出場(chǎng)的是李婷瑄、朱子安等四位主持人,喧鬧的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。第一版塊由王欣悅和三班的一位同學(xué)為大家講述了她們的成長(zhǎng)故事。第二版塊,同學(xué)們用表演來(lái)祝福自己,節(jié)目精彩紛呈,同學(xué)們紛紛展現(xiàn)了自己的才藝。有的唱歌,有的跳舞,有的畫(huà)畫(huà),有的彈古箏,有的彈鋼琴,有的詩(shī)朗誦,有的轉(zhuǎn)魔方,有的變魔術(shù),有的`表演相聲。同學(xué)們都用心地表演,每個(gè)節(jié)目都贏來(lái)了陣陣熱烈的掌聲。我可是第二版塊的主持人之一呢,怎么能沒(méi)有自己的節(jié)目!我表演的節(jié)目是拼裝機(jī)器人,不過(guò)很遺憾,我遺漏了最后一個(gè)環(huán)節(jié),把拼裝好的機(jī)器人演示給大家看。第三版塊,王安彤?huà)寢尀榇蠹易x自己寫(xiě)給王安彤的信,老師還安排家長(zhǎng)們把事先準(zhǔn)備好的給孩子的信念給自己的孩子聽(tīng),場(chǎng)面非常感人,有好多同學(xué)都感動(dòng)得哭了。第四版塊,我們一起給老師和家長(zhǎng)們唱了感恩的心,并做了手語(yǔ)動(dòng)作來(lái)表示自己對(duì)家長(zhǎng)的愛(ài)。
我們十歲了,以后就不再是兒童,而是少年了。我以后一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答所有愛(ài)我的人。還要為家長(zhǎng)做更多自己力所能及的事情,以此孝敬他們。
十歲成長(zhǎng)禮作文3
今天我們10歲了,我們不再是弱小的小孩,而是家里的小大人了,今天學(xué)校為我們四年級(jí)全體學(xué)生舉行了成長(zhǎng)禮。
首先,我們排著整齊的隊(duì)伍走過(guò)成長(zhǎng)門(mén),然后把自己的心愿卡放入心愿箱里,就坐在自己的位置上,等待著成長(zhǎng)禮的`到來(lái)。
成長(zhǎng)禮一開(kāi)始,尊敬的張校長(zhǎng)向我們?nèi)w學(xué)生,致成長(zhǎng)寄語(yǔ)。家長(zhǎng)和學(xué)生代表也送上了真摯的祝愿。然后是欣賞每個(gè)班的表演。
我們班的節(jié)目是“燭光里的媽媽”。王寧同學(xué)表演的還是幼兒園里的小孩子,她在幼兒園里,纏著媽媽?zhuān)蛬寢屢黄鹜鎯。接著,張?shū)劍演的小學(xué)生,講了他是怎樣關(guān)心和照顧媽媽的事,然后是王暄程同學(xué)表演一個(gè)上大學(xué)的學(xué)生,出國(guó)留學(xué)回來(lái),想兒子心切的媽媽冒著大雪來(lái)接他的感人場(chǎng)景,最后我們?nèi)鄬W(xué)生手捧蠟燭,圍成了一個(gè)愛(ài)心,把母子倆圍在中間,這時(shí)響起了“燭光里的媽媽”的音樂(lè)。
節(jié)目表演結(jié)束了,老師帶著我們?nèi)w學(xué)生一起宣誓,上蛋糕,許心愿,吹蠟燭。
這一刻起我就長(zhǎng)大了,不能再害怕,要勇敢起來(lái)了。
十歲成長(zhǎng)禮作文4
“站在十歲的路口,歲月的風(fēng)鈴在耳畔叮當(dāng)作響……!20xx年12月25日,我們?nèi)昙?jí)所有成員歡聚在風(fēng)雨行健館,舉行了一場(chǎng)盛大的十歲成長(zhǎng)禮。
當(dāng)天下午,我挽著媽媽的手,穿過(guò)了彩虹門(mén),踏上了紅地毯走向行健館。行健館里用各種顏色的氣球掛在墻的最上方。一排排凳子已經(jīng)為家長(zhǎng)和我們準(zhǔn)備好,遠(yuǎn)看猶如一個(gè)個(gè)士兵。整個(gè)行健館里熱鬧非凡,喜氣洋洋。
成長(zhǎng)禮活動(dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛表演了精彩的節(jié)目:有激情的朗誦,有好玩的舞蹈,還有活動(dòng)主題曲《跟彩虹一起成長(zhǎng)》等等。詩(shī)歌朗誦的.同學(xué)比較多。每一位同學(xué)都筆挺挺地站著,衣著打扮非常到位。他們的臉上洋溢著幸福與快樂(lè),還帶上了少有的嚴(yán)肅感。舞蹈節(jié)目也迎來(lái)了許多臺(tái)下同學(xué)的喜愛(ài)。女孩子們動(dòng)作都做得特別整齊,仿佛是一個(gè)人做似的。大合唱《跟彩虹一起成長(zhǎng)》的音樂(lè)在舞蹈節(jié)目的謝幕中慢慢放開(kāi),同學(xué)們按高矮個(gè)排好位置,清脆的歌聲聽(tīng)起來(lái)是那么動(dòng)聽(tīng)、悅耳、舒服。
十歲成長(zhǎng)禮結(jié)束了,我們貼完心愿卡陸續(xù)回到了各自班級(jí)。老師將蛋糕切好分給我們。我迫不及待地把蛋糕往嘴里塞,一股甜絲絲的味道從我嘴里散開(kāi)。那一天雖然有西北風(fēng),但吹不走我們的激動(dòng),刮不了我們的快樂(lè)!
活動(dòng)結(jié)束了,那一首首歌一句句話,仍然我心中蕩漾。感謝親愛(ài)的父母,正因?yàn)橛心銈兊募?xì)心呵護(hù),我才能健康成長(zhǎng);感謝敬愛(ài)的老師,正因?yàn)橛心銈兊木呐嘤,我才能茁壯向上?/p>
十歲成長(zhǎng)禮作文5
“今天,我們十歲了!”今天下午,我們學(xué)校為全體三年級(jí)學(xué)生舉行了十歲成長(zhǎng)禮儀式。
我開(kāi)心極了,昨天晚上就興奮得睡不著。今天,我穿上金黃色的禮服裙,化了一個(gè)美美的妝,懷著無(wú)比激動(dòng)的`心情,和媽媽一起來(lái)到學(xué)校。學(xué)校人山人海,擠滿了家長(zhǎng)和同學(xué),熱鬧非凡。
儀式正式開(kāi)始了。我參加的《童心是小鳥(niǎo)》大合唱,為禮儀活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕。接下來(lái)有詩(shī)朗誦《我們長(zhǎng)大了》,有全體學(xué)生宣讀《成長(zhǎng)誓言》,還有播放學(xué)生和家長(zhǎng)代表講話的視頻……當(dāng)主持人鄭重地宣布家長(zhǎng)為孩子點(diǎn)成長(zhǎng)痣時(shí),媽媽激動(dòng)地邊點(diǎn)邊說(shuō):“孩子,你十歲了,真的長(zhǎng)大了……”我看著媽媽眼角的細(xì)紋,暗暗許下心愿:我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),懂事聽(tīng)話,不讓爸爸媽媽再為我操心。我不禁回憶起,我生病時(shí),爸爸媽媽來(lái)回醫(yī)院為我奔波,我取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí),爸爸媽媽為我高興,而我遇到挫折時(shí),爸爸媽媽又不斷給我鼓勵(lì)……當(dāng)我還沉浸在回憶里時(shí),音樂(lè)聲響起。只見(jiàn)主持人推上精美的大蛋糕,點(diǎn)上了生日蠟燭,老師、家長(zhǎng)和同學(xué)一起歡唱《生日歌》,為我們?cè)S愿和祝福。接著,我又上臺(tái)參加《我和彩虹一起成長(zhǎng)》大合唱表演,我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)心中的美好夢(mèng)想和感激。最后我們將自己親手寫(xiě)好的心愿卡,在父母的見(jiàn)證下,貼在了心愿墻上。
這次活動(dòng),莊嚴(yán)、溫馨而又感人,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),也給我們留下了珍貴、美好的回憶!從此,我們將帶著夢(mèng)想,帶著希望,帶著感恩的心,高飛遠(yuǎn)航!
十歲成長(zhǎng)禮作文6
今天,我們漢江路小學(xué)三年級(jí)全體學(xué)生在老師和家長(zhǎng)的陪伴下舉辦了“十歲成長(zhǎng)禮儀式”。每個(gè)小朋友都穿著我國(guó)的傳統(tǒng)服裝-漢服,臉上洋溢著開(kāi)心幸福的微笑。聽(tīng)著老師的諄諄教誨和殷切期望,在歌舞聲中,突然,我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
記得爸爸曾給我講過(guò)他小時(shí)候的事情。爸爸小時(shí)候整個(gè)國(guó)家都不富裕,各個(gè)家庭也是一樣,那時(shí)沒(méi)有手機(jī),沒(méi)有平板,也沒(méi)有電腦給小朋友玩,小朋友只能自己想辦法玩,幾個(gè)彈珠,或者一個(gè)沙包,甚至弄些泥巴都能讓小朋友晚上半天,開(kāi)心不已。爸爸說(shuō),他小時(shí)候就是希望將來(lái)能坐上火車(chē)和飛機(jī)。
當(dāng)時(shí)聽(tīng)了爸爸的話,我好驚訝!我反駁說(shuō),我覺(jué)得現(xiàn)在坐飛機(jī),坐火車(chē)很容易,想坐就能坐,超市里各種玩具都有,想玩什么都可以買(mǎi)到,手機(jī),平板,電腦家家都有,你和媽媽不都有嗎?還給我買(mǎi)了個(gè)電話手表。你不是騙我的`吧?爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)有騙你,我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快,現(xiàn)在很富有,你生在這個(gè)年代真幸運(yùn),希望你能珍惜這美好生活,要努力學(xué)習(xí),不能浪費(fèi)好時(shí)光。”
聽(tīng)了爸爸的話,我有點(diǎn)似懂非懂,但還是認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō),“我一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人”。讓我的祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng),越來(lái)越美好。
十歲成長(zhǎng)禮作文7
十歲了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在學(xué)校操場(chǎng)舉行“十歲成長(zhǎng)禮”,讓我十分難忘。
成長(zhǎng)禮還沒(méi)開(kāi)始,操場(chǎng)上的跑道已整齊地鋪滿了圓圓的墊子,刻有《詩(shī)經(jīng)》、木瓜的竹簡(jiǎn),許愿瓶和水筆等道具,也被有序地?cái)[放在一邊。興奮的同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上,穿著紅黑相間的漢服,戴著高高的漢冠,興奮地你看看我、我看看你,歡快地追逐嬉戲。
13時(shí)30分,成長(zhǎng)禮開(kāi)始。同學(xué)們剎那間安靜下來(lái),在禮儀老師的引導(dǎo)下,一個(gè)個(gè)莊嚴(yán)地走過(guò)紅色“文樞門(mén)”,來(lái)到自己的墊子上跪下來(lái)。之后,成長(zhǎng)禮還進(jìn)行了十歲宣誓、敬孔師、謝師長(zhǎng)、誦經(jīng)典、敬考悌、寫(xiě)心愿等儀式。在十歲宣誓時(shí),同學(xué)們高喊:“我真棒,我是最棒的!绷⑹囊鲆粋(gè)最好的自己。在寫(xiě)心愿環(huán)節(jié),同學(xué)們紛紛寫(xiě)下自己的理想,而我的理想是:將來(lái)要做一個(gè)有名的歌手,因?yàn)槲业呐枷袷侨A晨宇。最后,班主任周老師深情地和我們說(shuō):孩子們,十歲了,要去做夢(mèng),做一個(gè)心中有崇拜的`夢(mèng);要去做事,做一件為他人帶來(lái)快樂(lè)的事;要養(yǎng)成習(xí)慣,養(yǎng)成一個(gè)終身受益的習(xí)慣。
一次成長(zhǎng),一次洗禮。這次成長(zhǎng)禮,我特別難忘,因?yàn)槲仪宄宋业膲?mèng)想是什么。更令人難忘的是,我寫(xiě)了一篇關(guān)于成長(zhǎng)禮的報(bào)道,發(fā)在學(xué)校的xx上,閱讀量很快達(dá)到一千多,還被“中國(guó)未成年人網(wǎng)”“平陽(yáng)教育”等很多平臺(tái)轉(zhuǎn)載。但是,不開(kāi)心的是,“中國(guó)未成年人網(wǎng)”發(fā)表時(shí),把我的名字刪去了,讓我失去了第一次在中央級(jí)媒體露臉的機(jī)會(huì)。
十歲成長(zhǎng)禮作文8
在20xx年11月的一天,我們學(xué)校舉辦了十歲成長(zhǎng)禮。
為了這個(gè)成長(zhǎng)禮,全體四年級(jí)師生都在準(zhǔn)備節(jié)目。
這不,我們班就準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目——《大與小》、《九色鹿》。
還在十月初,我們就開(kāi)始了緊張的排練,大家沒(méi)有一個(gè)不忙里偷閑,一邊抓緊學(xué)習(xí),一邊刻苦練習(xí)的。王子墨和唐豆豆在練習(xí)相聲,而我和九色鹿的其他演員們也在爭(zhēng)分奪秒地練說(shuō)英文臺(tái)詞。
終于到了演出的.那一天。
到了我們演出的那一刻,我懷里像揣了一只小兔子,緩緩地走上舞臺(tái),嘴里念道:“Long long ago,in a beautiful mountain……”哎呀,完了,我的心頭一慌,少了一處動(dòng)作,怎么辦?我的臉往哪放呀。幸好,同學(xué)們演得近乎完美,我的心情終于平靜下來(lái)。
演出結(jié)束后,我和同學(xué)們回到觀眾席,安靜而細(xì)心地品味其他班的節(jié)目。不過(guò),我還是對(duì)我們班兩位豆豆的表演情有獨(dú)鐘。尤其是想到那有趣的一段“‘小的都是好詞,小可愛(ài)、小帥哥、小公主!”康!’‘小、小、小,這個(gè)不算!恍辛税。帶大的詞才是好詞。大獎(jiǎng)、大拿、大俠……’‘大便!’‘你怎么這么惡心!
十歲成長(zhǎng)禮結(jié)束了,成長(zhǎng)禮真有趣,但愿還可以再來(lái)一次。
十歲成長(zhǎng)禮作文9
20xx年的第一天,我們蒲公英班大家庭的37個(gè)小精靈相聚在一起,來(lái)到清涼山崇正書(shū)院,舉行十歲成長(zhǎng)禮。
剛進(jìn)書(shū)院,大家都吵吵嚷嚷的,直到司儀很?chē)?yán)肅地開(kāi)始講話,整個(gè)大廳才安靜了下來(lái)。
司儀告訴我們,中華文明有5000多年的歷史,這個(gè)十歲成長(zhǎng)禮,是讓我們了解中國(guó)的傳統(tǒng)美德和傳統(tǒng)文化,真正成為一個(gè)有用的少年。
首先我們每個(gè)人都排著隊(duì)穿漢服,漢服很漂亮,就像空中的云朵一樣,非常的飄逸。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)節(jié),漢服袖口都長(zhǎng)出了一截。老師告訴我們,這是為了讓我們寫(xiě)字和行走都能保持正確的姿勢(shì),古人真是太聰明了。
隨著司儀焚香,并敬告天地后,我們的成長(zhǎng)禮正式開(kāi)始了。我們跟隨著老師,把自己的頭發(fā)、衣服都好好地整理了一下,叫做正衣冠。
接下來(lái),是行凈手禮。老師幫我們洗手、點(diǎn)朱砂,代表了我們真正啟蒙;然后,我們每個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下一個(gè)“人”字,表示學(xué)文也是做人的開(kāi)始。我們每個(gè)同學(xué)都很認(rèn)真,感覺(jué)一下子自己長(zhǎng)大了好多。最后我們用力地敲了一下鼓,并許下了自己十歲的承諾。
我印象最深的,還是投壺游戲!你要不急不躁,才能把箭扔到壺里去。
我們還學(xué)了好多的`禮儀,就像握拳敬禮,對(duì)平輩和對(duì)長(zhǎng)輩就完全不一樣,其中有很多的學(xué)問(wèn);尤其是握拳的時(shí)候,男生左手在上,女生右手在上。
這次十歲成人禮,真的很有意義。
十歲成長(zhǎng)禮作文10
在這個(gè)美好的日子里,我們四年級(jí)全體老師、同學(xué)、家長(zhǎng)在幸福劇場(chǎng)舉行了十歲成長(zhǎng)禮暨家長(zhǎng)會(huì)。
十歲成長(zhǎng)禮開(kāi)始了,第一篇章“祝福篇”:首先,大隊(duì)輔導(dǎo)員楊丹老師給隊(duì)員們送上了美好的祝福和殷切的希望,她將祝;髟(shī)意的語(yǔ)言,浸潤(rùn)著每個(gè)同學(xué)的心。大家都認(rèn)真地聽(tīng)著。臉上掛滿了幸福的`笑容。
“祝福篇”結(jié)束了,迎來(lái)了各中隊(duì)精彩的表演:姚葉活路四射的爵士舞得到了在場(chǎng)每個(gè)同學(xué)的掌聲。你看她那優(yōu)美的舞姿,活像一只翩翩起舞的蝴蝶;鄧康洵和楚文豪的《歪批成語(yǔ)》妙語(yǔ)連珠,令人捧腹大笑;輪到我們四(1)中隊(duì)表演英語(yǔ)歌曲了!你看:我們像一只只百靈鳥(niǎo),唱得歡快俏皮。小品《裝病》非常幽默搞笑,演出了孩子們的心聲;相聲《百家姓》讓大家笑破了肚皮;舞蹈《快樂(lè)小豬》活潑可愛(ài),贏得了全場(chǎng)觀眾們熱烈的掌聲。
接下來(lái)是“感恩片”:惲笑添媽媽為家長(zhǎng)講述了她和孩子的一點(diǎn)一滴,告訴我們要有一顆感恩的心。惲笑添媽媽對(duì)孩子們的關(guān)心和期待觸動(dòng)了在座的每個(gè)人。
最讓我們期待的“生日篇”終于來(lái)臨了,老師推出了蛋糕,全體同學(xué)一起祝愿爸爸媽媽和老師們健康快樂(lè)、幸福美滿,馬小繁榮昌盛。
活動(dòng)結(jié)束了,我們吃著蛋糕,此刻同學(xué)們心里想的應(yīng)該是我們真幸福!
十歲成長(zhǎng)禮作文11
這周真是忙碌的一周,學(xué)校舉辦了許多活動(dòng),有“十歲成長(zhǎng)禮”,還有藝術(shù)節(jié)。我們忙得不亦樂(lè)乎。
在此之中,給我印象最深最感動(dòng)的當(dāng)然是星期三下午的“十歲成長(zhǎng)禮”了。
周三早晨,同學(xué)們帶著提前準(zhǔn)備好的賀卡,懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)橄氲桨职謰寢尳裉煲獊?lái),上課時(shí),同學(xué)們都聽(tīng)得格外認(rèn)真。
終于到中午了,家長(zhǎng)們陸續(xù)地來(lái)到學(xué)校,期盼著許久的“十歲成長(zhǎng)禮”也即將開(kāi)始了。
第一個(gè)節(jié)目是集體舞蹈《快樂(lè)00后》。大家隨著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞,神情十分投入。
之后是三年級(jí)每個(gè)班的集體表演,我們每個(gè)人都表演得很認(rèn)真。
精彩的節(jié)目一個(gè)個(gè)上演完,終于到了最讓人激動(dòng)的環(huán)節(jié)了。它們分別是:交換賀卡和佩戴徽章。交換賀卡的環(huán)節(jié),我和媽媽交換了賀卡,并看了里面的內(nèi)容。那內(nèi)容讓我看了差點(diǎn)兒流淚。我感覺(jué)到了,那不僅僅是一張賀卡,更多的是愛(ài)?吹皆S多同學(xué)都流下了感動(dòng)的淚水,可我沒(méi)有,我強(qiáng)忍住眼淚,沒(méi)有讓它落下來(lái)。但是在佩戴徽章時(shí),因?yàn)閶寢尩膸拙涠摚屛以僖踩滩蛔×。我的眼淚就像一串?dāng)嗔司的`珍珠,一個(gè)勁地往下落。這淚水,不是委屈的淚水,是對(duì)媽媽感激的淚水。
后面還有吃貨們喜歡的環(huán)節(jié)——吃蛋糕。拿到蛋糕,我們一個(gè)個(gè)津津有味地吃起來(lái),臉上露出了滿足的神情。
通過(guò)這次成長(zhǎng)禮,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。我不會(huì)辜負(fù)老師的期望,不會(huì)辜負(fù)父母的厚望,向著自己的夢(mèng)想快樂(lè)成長(zhǎng)!
十歲成長(zhǎng)禮作文12
在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里,在這個(gè)丹桂飄香的日子里,我們一起迎來(lái)了屬于我們的時(shí)刻——十歲成長(zhǎng)禮。
今天的學(xué)校格外的'美麗。同學(xué)們穿著整潔的校服,排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。為了給我們慶祝集體生日,學(xué)校開(kāi)展了“十躍龍門(mén)”的活動(dòng)。其中最讓我難忘的是“創(chuàng)新之黃”龍門(mén)。規(guī)則是利用一張a4的白紙,撕出一個(gè)能讓人從里面鉆過(guò)去的大圈。我們想盡了辦法,嘗試了很多次,可都沒(méi)有成功。最后我們只好求助老師。結(jié)果我們看著老師,一正一反的,打開(kāi)一看,哇,好大的圈呀,連我班的小胖都能輕松穿過(guò)。于是,我們也學(xué)著老師的模樣,也撕出了一個(gè)個(gè)大圓圈。
闖完“十躍龍門(mén)”后,便要吃成長(zhǎng)蛋糕了。當(dāng)老師拿出蛋糕時(shí),我們高興地跳了起來(lái)。蛋糕漂亮極了,上面有一個(gè)巧克力做成的小白龍圖案,旁邊都是水果圍著。老師說(shuō):“開(kāi)始吃蛋糕咯……”我們一擁而上,老師忙都忙不過(guò)來(lái)。終于輪到我了,吃一口,!真是太美味了!
躍過(guò)龍門(mén),吃完蛋糕,我們便十歲了,不再是兒童,而是少年了。我以后會(huì)好好學(xué)習(xí),報(bào)答所有愛(ài)我的人。
十歲成長(zhǎng)禮作文13
今天,是一個(gè)隆重的日子。那就是我們的節(jié)日,我們的十歲成長(zhǎng)典禮。
早上,我們端著凳子走向操場(chǎng),一到操場(chǎng),就看到早已搭好的舞臺(tái),舞臺(tái)前有一排花,這讓舞臺(tái)顯得非常的生機(jī)勃勃。
首先,走出來(lái)兩位小主持人,他們說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白就下了臺(tái),然后走上來(lái)了許多同學(xué),從高到矮的.順序排著,秩序井然,開(kāi)始朗誦了。他們聲音響亮,口齒清楚,仿佛錄音一般,我們聽(tīng)得都很陶醉。節(jié)目一波接著一波,最讓我激動(dòng)的就是少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。領(lǐng)導(dǎo)陸續(xù)地走上了舞臺(tái),我好激動(dòng),這是一件多么光榮的事情。要是我也能上臺(tái)幫領(lǐng)導(dǎo)們戴紅領(lǐng)巾就好了。
接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目最令我難忘,他們表演的真的好生動(dòng),好逼真,簡(jiǎn)直是活靈活現(xiàn)。他們的表情包充足,每個(gè)人都盡心盡力地表演好自己的角色,臺(tái)下的每個(gè)人都看得津津有味。
今天,我們長(zhǎng)大了,我們十歲了。有了爸爸媽媽的愛(ài)和我們十歲的信念,我們會(huì)一天天長(zhǎng)大,一天天懂事,讓我們從原來(lái)那個(gè)調(diào)皮、讓爸爸媽媽操心勞神的調(diào)皮鬼蛻變成一個(gè)孝順父母、尊敬長(zhǎng)輩、尊老愛(ài)幼的好孩子吧!
我們十歲啦!
十歲成長(zhǎng)禮作文14
這個(gè)星期五,是我們四年級(jí)的成長(zhǎng)禮,也是我期待的日子。
以前我總是看到那些學(xué)校高年級(jí)的大哥哥大姐姐在舉行成長(zhǎng)禮,這個(gè)儀式,我特別羨慕,心里總是想象著自己成長(zhǎng)禮的無(wú)數(shù)個(gè)畫(huà)面。
終于到了下午,家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地趕到,校園里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。我搬著凳子來(lái)到操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)正中間豎著一塊大大的`背景墻,上面寫(xiě)著“尊師重道,禮傳天下”,中間這還立著一個(gè)“文樞門(mén)”,看上去非常古色古香,每個(gè)班級(jí)都按照自己班級(jí)方陣坐好,當(dāng)每個(gè)同學(xué)換好服裝好像穿越到古代一樣,看上去很有文化氣息。
成長(zhǎng)禮開(kāi)始了。最讓我印象深刻的是感恩父母那個(gè)環(huán)節(jié)。主持人領(lǐng)著我們進(jìn)行成長(zhǎng)宣言,讓我們大聲說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”剛說(shuō)完,好像忽然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,要承擔(dān)起一份責(zé)任,繼續(xù)努力。
集體成長(zhǎng)禮到此結(jié)束了,我們回到教室吃蛋糕,當(dāng)香甜的蛋糕塞進(jìn)嘴里,幸福的感覺(jué)融入心頭。
恍恍惚惚,我十歲了,從兒童走向青少年,學(xué)會(huì)要感恩,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)做人,不辜負(fù)老師和父母的期望!
十歲成長(zhǎng)禮作文15
上周四,我們舉辦了十歲成長(zhǎng)禮,可開(kāi)心了,下面就隨我一起看一看吧。
首先,讓我們把“鏡頭”瞄準(zhǔn)臺(tái)上的兩位主持人,對(duì)啦!有一位是我。他們落落大方!斑恰,“鏡頭”切換到最后一個(gè)相聲,由“女子組合”——我和姚俞夢(mèng)帶來(lái)相聲《感恩》。一開(kāi)始,我們都一帆風(fēng)順,還收獲了笑聲。可到后面——完了,忘詞了!我腦子里突然一片空白。想到什么說(shuō)什么吧!我拼死一搏:反正不能“死”在臺(tái)上!我飛快的回想著臺(tái)詞,哎,想到了!姚俞夢(mèng)正準(zhǔn)備提醒我,我又背了下去。呃,是說(shuō)了下去。呼,好險(xiǎn)。
當(dāng)然,吃蛋糕也開(kāi)心。盤(pán)子里的.一大塊蛋糕沒(méi)人搶。說(shuō)起蛋糕,還有個(gè)意外:欒若心沒(méi)有蛋糕吃,我給了她一半,心里美美噠。我還擠進(jìn)圈去搶水果,并把鄭拓“屏蔽”在外,也自然,沒(méi)過(guò)多久就讓他擠過(guò)來(lái)了。我搶到了一個(gè)車(chē)?yán)遄訋讉(gè)小番茄,還給了爸爸兩個(gè)。我們還在拍照時(shí)“互搶鏡頭”。老師放起音樂(lè),鄒俊杰跟著音樂(lè)邁起舞步,一片歡聲笑語(yǔ)。我和景韻淇還拿著果盤(pán)“推銷(xiāo)水果”,大家一起拿糖吃,嗯,三十六只花貓。
這,就是我們班載歌載舞載小品載相聲載家長(zhǎng)……載著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)與歡笑的成長(zhǎng)禮!
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