欣賞優(yōu)秀作文[優(yōu)選15篇]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的欣賞優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

欣賞優(yōu)秀作文1

　　平靜的生活里難免總是有一些乏味的，有些時候試著放下心靈的包裹，去欣賞去享受一番生活，也未必不是一件樂事吧！其實有些時候應該試著給自己的心靈下場春光般的雨雪吧！

　　去欣賞音樂，享受它那如詩一般的旋律，如雨一般的微潤。靜靜聆聽，聆聽這個世界美麗的音律，精心享受，享受那能讓你如癡如醉，即物起興的歌詞，品味生活如同音樂一般那輕松優(yōu)美的節(jié)奏，領略它不同音符跳動的那份色彩，去沉醉在其境，去欣賞那不平凡的'美。

　　去欣賞書籍，品讀它那古典而優(yōu)雅的文字所散發(fā)出來的芳香，與作者一起交流，與文字一同對話，與心一起交流，去書籍的宇宙中暢游一番，去書海閑靜地走走，去欣賞，去感受不同人物的命運，去書寫那一個個完美的樂章。

　　去欣賞藍天，去凝望它一望無際的胸懷，感受它那寧靜所書寫的美麗，深思那一個又一個不完美的故事，書寫出一個又一個年少的心聲，勾畫一副又一副充滿天馬行空的畫卷。

　　去欣賞自然中、生活中的一切景或物吧！欣賞即是一種美好的心象。欣賞著沿路曾欣賞過的風景，人生并不完美，難免總會留下遺憾，試著欣賞，學會欣賞，在樸實、寧靜的世界里，在漫漫的人生道路中，記下自己曾經(jīng)欣賞過的那些最美好的回憶。

　　音樂的旋律回響在耳邊，是誰在彈奏著它動人心弦的人生？哪怕斷弦也隱隱動聽，哪怕悲傷也觸景生情。

　　那一個又一個如癡如醉的下午，沉浸在書海中，忘我地翻讀，忘卻了時間所凝固的那一刻，我究竟是誰呢？

　　充滿希望與新奇的天空，總使人對未來充滿了幻想，去觸摸，很遙遠，去欣賞，眼前的風景似乎是在無意中停止了腳步的浮云，讓我感受到了欣賞的美味與溫馨！

欣賞優(yōu)秀作文2

　　世界上不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)和欣賞美的眼睛。同一棵樹，有人看到的是滿樹嫩綠的葉子，盡顯生機勃勃之態(tài)，而有人卻看到的是遲早會凋零的葉子，盡顯憂傷悲涼之感。同一片天空，有人看到的是白云朵朵，晴空萬里，而有人卻看到的是烏云朵朵，即將下雨。學會欣賞美，你就能看到與眾不同的美景。

　　如果王維不會欣賞，怎能會發(fā)現(xiàn)“大漠孤煙直，長河落日圓”的美？如果陶淵明不會欣賞，怎能有“采菊東籬下，悠然見南山”的詩句？如果蘇東坡不會欣賞，怎么能去享受“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的從容？歐陽修比蘇軾大了30歲，所以蘇軾從小就讀歐陽修的詩，一直很崇拜歐陽修，在蘇軾科舉考試中，因為從小就受歐陽修文風的影響，所以文筆之間有歐陽修的風格。而歐陽修恰好是這一年科舉考試的主考官，在批閱試卷時，發(fā)現(xiàn)一個名叫蘇軾的考生文風和自己很相近，于是大悅，給蘇軾一個進士第二名的成績。在私下，歐陽修結(jié)識了蘇軾，很欣賞蘇軾，于是提拔了蘇軾。我想，這應該就是欣賞的力量吧。

　　在生活中，也不缺少能夠欣賞的`人。就比如老師吧，老師能夠看出那個同學在某一方面有天賦，就會著重培養(yǎng)哪一方面，我們稱之為“伯樂”。懂得欣賞的人能夠發(fā)現(xiàn)生活方方面面的美，而不懂欣賞的人卻不能發(fā)現(xiàn)美。那就讓我們學會欣賞，一起享受生活的美吧！

欣賞優(yōu)秀作文3

　　寰島小學是�？谧詈玫男�學之一，因此爸爸決定讓我轉(zhuǎn)學，盡管我依依不舍離我家一墻之隔的昌茂小學，但我更喜歡迎接新的挑戰(zhàn)。

　　轉(zhuǎn)學考試今天上午在寰島小學一（3）班教室進行，所有轉(zhuǎn)學和入學的學生都在這里考試，英語40分鐘，數(shù)學80分鐘，語文80分鐘。由于名額非常地少，大家都比較緊張，尤其是我三升四年級的名額，教導處金主任說幾乎沒有。唉，既來之，則安之吧。我被最后一個發(fā)卷，但絲毫沒有影響我的情緒。英語我比較薄弱，先拿它開刀吧，由于以前學的英語教材不一樣，有些題的單詞我不懂，蒙吧！反正得把題做完。

　　語文題好像比期末考試難很多，好在我暑假期間自學了四年級的'閱讀理解，所以做得比較順利。作文題是寫爸爸媽媽，盡管爸爸反復叮囑我考試時應盡量寫曾經(jīng)寫過的作文，但我更喜歡臨場發(fā)揮，對不起了，爸爸。數(shù)學居然混進了4道奧數(shù)題，占20分呢，其中2道題把我卡了，想了10分鐘沒個結(jié)果，看見同學陸陸續(xù)續(xù)地去上衛(wèi)生間，便也請假去了，用水沖了沖發(fā)蒙的頭，似乎清醒了許多，回到教室攤開草稿紙一算，搞定！檢查試卷的時候，哇，有道題太狡猾了，說三（1）班24個同學去看電影，成人5元一張票，兒童3元一張，買5張票送一張。問需要多少錢？我居然漏看了買5送1，應該買20張票，加上買20送的4張票，剛好夠24張票，故答案是20乘以3等于60元。好懸哪！

　　中午成績就出來了，我英語71分，語文97分，數(shù)學100分，總成績第一名。原來考我們的都是思維拓展題題和奧數(shù)、奧語題，現(xiàn)在我算知道什么叫下馬威了，僥幸！下午教導處來電話說我被破格錄取了。�。∨�力了就一定會有收獲的，我現(xiàn)在深有體會了。

欣賞優(yōu)秀作文4

　　欣賞，是一種情趣，一種雅致，欣賞，是一種鍛煉，一種品德，一個熱愛生活的人，會對一切事物懷有感激之情，任何事物必定有它存在的價值，而值得我們?nèi)プ屑毿蕾p。欣賞在我們生活中無處不在。

　　欣賞，讓我成長。

　　人們的欣賞對象無所不有。欣賞，又何嘗不是一種學習，就像一個人在社會中承擔角色不同，責任不同的說法。一個人如果職業(yè)不同，理想不同，那他們的欣賞對象也就不同。

　　自古以來，人們欣賞著各種各樣的人或事。古代，君王欣賞有才能又聽話的大臣，文人欣賞名山名水，欣賞各種詩詞�，F(xiàn)在，畫家欣賞畫作，音樂家欣賞各種樂曲，演員欣賞多變的演技，普通的人們欣賞明星以及各種才子才女。我們在欣賞的過程中，不斷吸取知識補充自身，取長補短。

　　凡是值得欣賞的，都必定有它存在的價值，可學習的意義。

　　就像我們學語文寫作文時，老師總是會讓我們欣賞那些好的作文，把別人的長處轉(zhuǎn)化為自己的長處。欣賞，得是正確的，而不是盲目的抄。抄只會限制我們的發(fā)展，談不上幫助。

　　欣賞，也是一種美德。我們在成長道路上，總是會碰到許多有才能的人，他們擅長的`才能不同。我們可以欣賞他們，這樣他們會更有自信，我們也能成為好的知已，朋友，何樂而不為呢？

　　欣賞，無處不在。就像我欣賞美麗的山水，欣賞安靜，莊重又富有韻味的古典音樂，欣賞各種著作，欣賞我身邊的才子才女。

　　欣賞，是一種學習，也是種美德，我在欣賞的過程逐漸成長。

　　欣賞，讓我成長。

欣賞優(yōu)秀作文5

　　世界上每一樣東西，都有自己的價值。他們或渺小，或強大，或脆弱，或堅強。不論是你討厭的，還是你喜歡的，你都要明白，他們身上總有值得你去欣賞，去贊揚的東西。當你能夠有發(fā)現(xiàn)美的眼睛去欣賞一個人或一件物時，你也就隨之成長了。

　　而最難的，就是學會去欣賞一個你討厭的人。

　　在我從小學到初中的生涯中，他是我第一個討厭的人。平時見面對誰都是笑嘻嘻的，唯獨對他，有種打心眼里的討厭，連話也不愿意多說幾句。每次一想到他，總是呼了一口氣：幸好初中沒分在一個班。

　　這種情況慢慢在改變。

　　我漸漸發(fā)現(xiàn)他其實是一個很好很可愛的人。他脾氣很好，也總是會為別人著想，愿意幫助每一個人，從來不會嫌棄任何一個人。

　　對他徹底改變認知的`，是他的一句話。那是我偶然間聽到他和別人說的。他皺著眉頭說：“唉，我不給他抄作業(yè)是為他好，他怎么就發(fā)脾氣了，要不，安慰安慰他？……”之后，我也沒有聽見他在說什么了，在心里悄悄對他說了聲“對不起”。

　　從那以后，每次在路上見到他我都會揚起手，輕輕打個招呼，他也回我以微笑。慢慢的，我們彼此發(fā)現(xiàn)有許多共同愛好，成為了朋友。

　　你看，欣賞能夠?qū)⒁粋�你曾經(jīng)最為討厭的人變成你的朋友。是朋友還是敵人，取決于你能否發(fā)現(xiàn)對方身上的閃光點。學會欣賞，也是成長路上的必修課。

　　當你真的學會了欣賞，不是身體上的長大，而是你的心靈在成長。要知道，心靈上的永遠比身體上的更重要，它將會讓你的人生絢麗多彩。

　　欣賞，能讓我們成長。

欣賞優(yōu)秀作文6

　　學習是我們生活中必不可少的都說“活到老學到老”，不管多大都要學些對自己有用的知識來充實大腦，作為學生，學習是我們再熟悉不過的字眼。但這只是表面的，真正懂“學習”，就要從“敬學樂學”做起。

　　說到敬學，首先要會學習從而發(fā)展到愛學習從中找到樂趣，敬學就是尊重學習，全身心投入，正向居里夫人一樣每天不辭辛苦的在成噸的工業(yè)廢渣中提煉“鐳”，幾年如一日的去工作，非常的艱辛與枯燥，但她懷著找到“鐳”的夢想在不斷的.學習探索。她曾經(jīng)說過：不論多大的困難與挫折，她都不放棄學習。

　　大家都知道魯班，他在學手藝是多磨困難，但他沒有放棄而是愈挫愈勇終于成為一代宗師，孔子曾說過：三人行必有我?guī)煟�選其善者而從之，其不善者而改之。我們只有不斷的改正自己的錯誤才能有改進。

　　美國著名女作家海倫．凱勒，我想很多人都知道她吧！她可是我們學習的榜樣。海倫自幼因病成為盲聾啞人，這對于她來說應該說是一個致命的打擊。但是她沒被困難****，化困難為動力，自強不息，繼續(xù)學習，克服巨大困難讀完大學她一生還寫了十幾部作品，掌握了好幾種語言．這可是戰(zhàn)勝自我，超越極限啊！我認為這是最至高無尚的敬學態(tài)度，居里夫人說過：“我的最高原則：不論面對任何壓力與困難，都決不屈服。”在學習上如果最到了這些，那也就做到了敬學。

　　一個人如果能經(jīng)常自省，他就會不斷地該正錯誤，不斷完善自己。這樣的人是一個勇敢的人，無所畏懼的人。如果一個民族不斷的學習新的知識，及時改正錯誤，不斷進不，就會變的越來越強盛。

　　對于我來說，敬學也就是樂學，善學。敬學并不難，只要我們肯用心去做，如果都做到了這些，那也就成為了一個最完美的學者，也就做到了敬學的最高境界。

欣賞優(yōu)秀作文7

　　月涼如水，我繞過喧鬧的城市，避開五色的街燈，來到了寂靜的郊外。徘徊在夜晚的叢林邊，慘白的月光灑在我的身上，將我孤獨的影子拉得很長很長。 我望著漆黑的樹林，不由得低聲長嘆：“我該怎么辦？我還有希望嗎？”如同看電影似的，兩年的時間一晃而過，而這時我才猛然發(fā)現(xiàn)自己早已失去了那么多比金子還珍貴的時光。 我打開書包，拿出了那一疊試卷、成績單。借著黯淡的`月光，我望了望它們，一個個少得不能再少的分數(shù)垂頭喪氣地躺在那；一張張考砸了的試卷無奈地望著我；一把把紅叉嘲笑似的看著我??我的手無力地托著它們，眼淚打在那試卷上，也砸在我的心上。 回憶著七、八年級那段“快樂”的時光，我不由得痛苦地搖了搖頭。 為了應付老師檢查作業(yè)，我練出了一手“龍飛鳳舞”的好字；為了擠出錢來玩電腦，我也曾有過一段“節(jié)衣縮食”的日子；為了不讓家長看到我考砸了的試卷，我也曾千方百計地模仿父母簽名??一放假，我就丟開作業(yè)去玩，甚至課間十分鐘，也不忘出教室運動一番！ 想想這些已經(jīng)逝去的時光，我心中的悔恨不覺油然而生，我終于明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義了。 是的，時光易逝。 突然，背后一陣蟲鳴打斷了我的沉思。我望了望在空；哦，已經(jīng)深夜了。于是，我拖著沉重的腳步，帶著深刻的反思慢慢地回到了家里。父母也失望地看著我，

　　欲言又止，對著我搖了搖頭。他們要對我說的話已經(jīng)說了兩年，今天已經(jīng)不愿再說了。 我走進自己房間，猛然看見了小學時貼在桌上的座右銘：“珍惜明天！” 我心里一震，明門了。于是，我重新擦干了眼淚，拿出了書。

欣賞優(yōu)秀作文8

　　當一聲鴿哨嘹亮劃破城市的天空，你看那道路兩側(cè)的花壇中樹枝上就綻出了粒粒花蕾點點嫩芽，一片嫣紅滿目翠綠。

　　當縷縷春風拂過鄉(xiāng)村的清晨，你看那搖搖擺擺的鵝群趟下坎溝，小河就歡快的鋪上一層絨絨的白，株株小草一起做著深呼吸，漫漫四野忽地就向著藍天蓬**叢叢綠色的火焰。

　　鄰家的女孩穿著格子短裙，大聲的唱著，蹦蹦跳跳，那苗條的身姿，活潑的笑容，讓你覺得青春真好！

　　五彩繽紛的世界，多姿多彩的生活，讓心懷純真向往美好的`人們不時的感受無盡的自然美和人性美，欣賞便由此而生。

　　欣賞是一種修養(yǎng)，一種沉穩(wěn)灑脫嚴于律己尊重他人的風度，欣賞是魚蟲胸襟，容得下他人的才華和長處，同時作為自己不懈的學習和進取的動力，欣賞是一種濾盡了一切利欲渣滓的從容情懷，面對繽紛繁華不會暈眩，衰榮恩怨平靜超然，欣賞更是一種哲學，觀一花可觀一世界，于小草可見大精神。

　　用欣賞的眼光審視自然與世情，我們會發(fā)現(xiàn)大自然和生活原本是這樣的美好，用欣賞的心態(tài)對待親人和同事，我們會由衷的感激在這只有一次的人生，我們得以牽手，結(jié)緣相聚同行，在欣賞的目光和氛圍中工作生活，我們會更加愉悅自信的去做好我們該做的一切，應盡的責任和義務。

　　一個不會欣賞或欣賞力低下的人，生活的寬度和廣度極其有限，多姿多彩的人生韻味和情調(diào)也無從領略。學會欣賞，生之旅途會發(fā)現(xiàn)更多的美麗和情韻，自身的胸襟和生存的意義會更加博大廣泛，用欣賞的眼光待人行事，我們的人生會涌動快樂和自由！

欣賞優(yōu)秀作文9

　　開始忘了時間的痕跡，

　　如炊煙般散去，撩人，失意。

　　最美的，不是繁茂勝景，而是其中的姿勢。

　　最真的，不是觸手可及，而是指尖的縫隙……

　　晨間時光如此之好，一個人走去上班的路上，遠看周邊變與不變的物體，什么也不想，只是靜靜走過……，每天最從容的事，就是早上起來時，學著忘記昨天的心情，無論是喜，是憂，亦或是平靜。

　　綿雨之后的陽光雖然帶有暗淡，但卻柔和，點點折射，渙散著潮濕的記憶。像初春的顏色，不繽紛也不單調(diào)。如空氣般劃過，曾有過，卻不記得。

　　不管情節(jié)是在掙扎中開始，還是在安然中離去，都是一段恍若隔世的百態(tài)。風輕輕的蔓延，我可以聞到它的氣息，可以掠過它曾留下的痕跡。她說：“承諾是一種遐想，更是一種執(zhí)著的傷。”

　　而我給予你的對白就是：“有一種依賴，是一份深深的眷念，有一種借口，是一次淺淺的`遺忘�！比绻麑儆谶^往，那就揚長而去，如果只是路過，那就覆蓋昨日的步伐！你抵不過時間的倉促，就請原諒自己的無知……

　　我們都以為自己原則性很強，可有時卻發(fā)現(xiàn)原來也無制章可循。措而不及的泡沫，彈指即碎。你在看什么？你在看自己給不了的過程。成長與獨立，或許是人最終的行徑。

　　當你走在突兀的泥藻中時，你永遠不會忘記平坦時的滋味，是如此的靜安亦好。期望別人給予的希望，將會是你遠觀的屏障！

　　不要迷醉著清醒，要清楚的知悉，時光的箴言，自己編寫，生活是一份清淡，也是一份常然！

欣賞優(yōu)秀作文10

　　我們常常在欣賞別人的優(yōu)點，欣賞別人美好的生活，欣賞書畫的精彩……只有懂得欣賞生活才會變得幸福和收獲。

　　記得學習班里來了一位衣著不整潔頭發(fā)又臭的小女孩，當她踏進教室門的一瞬間，使我生心厭惡。更離譜的是，老師居然讓她坐在我身邊，我忍不住往邊上挪了挪位置，忍不住朝她翻了一個白眼。

　　又是一個周六，我一如既往地來到培訓班，發(fā)現(xiàn)這位新來的小女孩已經(jīng)在讀英語書了，發(fā)現(xiàn)身邊各種喧鬧聲影響不了她的注意力，可她卻無視了我，繼續(xù)朗讀著，我有所感悟，心想：我也要養(yǎng)成讀書的好習慣，于是我也開始朗讀英語發(fā)音，盡管周圍有十分嘈雜聲，可我也沒有去理睬，我沉醉在了書海里。上課了，我才放下書本，安靜聆聽，她也一樣，那良好的態(tài)度，文靜但又知識淵博的外表我萬分欣賞這位小女孩。

　　周六每到這個時候來到英語培訓班，小女孩依然比我早到些，她還是在那兒讀書，作為“被感染者”的'我也養(yǎng)成了課前讀書的好習慣，英語成績也豎直上升，我非常開心。都虧了這位小女孩，她的好榜樣使我開始欣賞她，之后效仿她，才取得了好成績。

　　通過好習慣，成績上同步提升，我們漸漸成了知己知彼的好朋友，從她身上，我懂得了去欣賞別人優(yōu)點，有了欣賞就會有收獲，有了收獲就會有成功！這個暑假里，我感悟到了懂得欣賞別人，才會被別人欣賞。

欣賞優(yōu)秀作文11

　　今天，在雪娃娃的課上，呂老師給我們欣賞白虎圖，老師給我們看的時候，有的女生嚇得閉上了眼睛，有些男生也嚇得“啊”地尖叫了一聲，“你們這些膽小鬼，這只是一張畫而已”，呂老師說。

　　這張白虎圖里，有的在打滾，像是醒來后剛伸了個懶腰，有的在漫步，好像才吃了很多美食，出來散散步，有的在曬太陽，好像正在享受這休閑自在的生活�？�，還有兩只小老虎在追逐，好像正在比賽跑步，誰都不讓誰。還有的仿佛在發(fā)出“嗷”的聲音，就像誰惹怒它。在它們的王國里，每只老虎它們的形態(tài)不同，千姿百態(tài)，自由自在，這真是一個快樂的虎王國呀！

　　我最欣賞的還是那只走在最前面的.大老虎，它威風凜凜，只見它三腳鼎立，叉爪握拳，張開了血盆大口，露出了它的尖銳牙齒�？粗鴪D都會使人害怕，旁邊的四個大老虎，就像是虎王的四大守護侍衛(wèi)，它們好像帶領眾小老虎跟著，在擁護“虎王，萬歲，萬歲，萬萬歲！”又到了虎王發(fā)言了，它好像在說：“你們別看我們很強大，但是現(xiàn)在還有比我們更恐怖的人類，它們就像一個個惡夢圍繞著我們，我們的兄弟姐妹經(jīng)常會被捕殺，他們會取走我們身體內(nèi)在的器官，還會扒走我們的虎皮進行加工把它們變成了一件件衣服到市場上去銷售，我們面臨著誰時死亡的危險�！�

　　老師展示的這幅作品栩栩如生，是虎王八年來觀察創(chuàng)作的結(jié)果，這讓我明白了寫作也跟繪畫一樣，要像畫家那樣細心觀察事物，才能寫出好作品。

欣賞優(yōu)秀作文12

　　“秋怡，你的筆掉了。”這是我們班學習委員對我說的。那次我的筆滾到了角落，她一向都那么善良，是我最欣賞的人。

　　她學習很上進，讀書時很帶感情，為人善良，尊重老師，簡直就是我們普通學生的榜樣。奇怪的是，她總是女生們的排斥的對象，議論的對象。

　　“你看呀，她今天穿的好丑喔，簡直就是我們女生的恥辱呀”，“就是，真難看”……我旁邊的女生從學習委員踏進教室到上課，她們一直嘰嘰喳喳個不停，總是喜歡在背地說別人的壞話。我很想在她們面前說一句：“你們怎么這么愛管閑事，人家這樣做礙著你們什么了！”可我膽兒不肥，生怕一脫口而出就遭女生們的白眼，而上課時，也常常發(fā)生這種情況。

　　“有誰懂xx題？舉手�！崩蠋熞桓辈荒蜔┑臉幼�，“怎么只有29個人懂，真是的。那叫學習委員來回答下吧�！崩蠋煂λ�表示非常欣賞，因為她解題思路清晰。

　　“我發(fā)言：這題答案是xxx。因為……所以……”她淡定從容地接受著一切困難。

　　“嗯，不錯，請坐吧�！崩蠋熢野稍野勺欤�露出一絲久違的笑容。

　　聽她的一番解釋，我的腦子飛速運轉(zhuǎn)著，可是，一旁的女生又議論紛紛：“切，整天都是提問她，唉，好學生呀！”一旁的女生以一種自嘲的`方式來嘲諷別人，我的思路被這一句話打斷了，從那時候開始，我就越來越看不起這種愛嚼人舌根的同學。

　　我找了個時間和學習委員說了這事，她沒有生氣，反而還說了一句讓我非常難忘的話：“沒事，不用理她們，我要樂觀面對這一切，因為我不想浪費一分一秒在生氣這種情緒上�！彼�的這句話如同蜻蜓點水，但她的每一句話卻啟發(fā)了我，改變了我后面的人生。后來，我也學著她這種笑著面對一切。

　　我的明天，正在被這種傳播正能量的人一點點改善。

欣賞優(yōu)秀作文13

　　人的一生中，小而言之，從小時候起，就領受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學，有老師的教育之恩，工作以后，又有領導、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個的社會成員，我們都生活在一個多層次的社會大環(huán)境之中，都首先從這個大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會，也就是說，社會這個大環(huán)境是有恩于我們每個人的 。感恩，說明一個人對自己與他人和社會的關(guān)系有著正確的認識；報恩，則是在這種正確認識之下產(chǎn)生的一種責任感。沒有社會成員的感恩和報恩，很難想象一個社會能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對許多事情都可以平心靜氣；在感恩的`空氣中，人們可以認真、務實地從最細小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴于律已寬以待人；在感恩的空氣中，人們正視錯誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會感到自己的孤獨……

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要 。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

欣賞優(yōu)秀作文14

　　陽光繞過斑駁的樹影，三三兩兩地灑進我的窗里。在這溫暖的清晨，我手捧一卷書，輕呷一口茶，來到這精彩紛呈的書中世界，欣賞書中的美麗靈魂。

　　于是，遇見你——屈原。

　　朵朵落紅如破碎的心扉，奏不盡一曲《離騷》水流，試問躲在汨羅深處的靈魂能否把清江看透？“哀民生之多艱”這一段水流，恰似你的悲愁，綿延無盡。你把我從云端推落，卻讓我好好看清整片天空，然后，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�

　　欣賞你美麗的靈魂，讓我學會義無反顧。

　　于是，遇見你——易安。

　　你，溫婉淡和，但心中，卻有萬種風情。是“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的嬌羞；是“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁；是“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的憂愁——但無論是什么，都只是堅強的你。在這里，我成為了你的黃花，紛紛揚揚地落下。

　　欣賞你美麗的靈魂，讓我學會直面人生。

　　于是，遇見你——文天祥。

　　“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”，你身戴枷鎖，深情的回眸熱愛的山河，回首一想，面對官場的失意，面對謝太后的投降，你散盡家財，組織義軍，保衛(wèi)山河，寫下“臣本一片磁石心，不指南方誓不休”的壯語，怎奈寡不敵眾，你還是戰(zhàn)敗了，但你留下了撼人心魄的.千古名句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，為自己鼓勁，大義凜然，視死如歸。

　　欣賞你的美麗靈魂，讓我學會堅貞不屈。

　　溫暖的午后，我輕輕翻開書頁，欣賞書中的美麗靈魂。雖然他們的軀體早已灰飛煙滅，但他們那義無反顧、直面人生、堅貞不屈的靈魂卻永遠傲然矗立，令人欣賞，令人敬仰！

欣賞優(yōu)秀作文15

　　XX年2月11日，當人們從睡夢中醒來的時候，那一條震撼人心的消息早已越過太平洋，傳到了中國，一瞬間，南京沸騰了，全國沸騰了。大家口中都在談論著同一件事情——南京申奧成功了！

　　是的，所有人的心情都從期望轉(zhuǎn)變?yōu)槠诖��?/p>

　　看那，一條條鐵路線正在修建！工程師們拿著手中的策劃書，一絲不茍地商量著，他們手在紙上飛快地畫著，好像在繪一幅多彩的藍圖。啊，那一定是一幅很美的藍圖！縱然夏日酷暑，汗水沿著臉頰一滴一滴淌下，也無法讓他們就此停下；即使冬季嚴寒，雪花一片一片地從空中落下，也無法掩蓋他們似火的熱情。于是，人們都開始期待青奧會的到來，外國友人能通過地鐵，更多地了解南京。

　　轉(zhuǎn)眼之間，一座座大樓不知何時建起。是我太粗心，沒能發(fā)現(xiàn)？還是南京發(fā)展太快，我還未適應？不管什么原因，大樓的建起都給人們帶來了一份喜訊——南京走向現(xiàn)代化的速度越來越快。

　　但是，大樓和地鐵的建設，都會給環(huán)境帶來污染�？墒牵�走在馬路上，絲毫沒有覺得塵土飛揚，反而眼前的綠化越來越多。是我的錯覺嗎？不是�；仡^看那：工人們在路邊種花，種樹，給人們帶來一份陰涼；灑水車慢慢地在馬路上前進，車子離開，留下一股清冽的味道；環(huán)衛(wèi)工人辛勤地打掃每一寸土地，維護著南京城的.整潔......于是，人們又開始期待青奧會的舉辦，外國友人呼吸著南京的新鮮空氣，游覽著南京的每處。

　　期待已經(jīng)慢慢走向現(xiàn)實，現(xiàn)實細細詮釋南京的活力！

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