【精選】初一作文10篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初一作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
在人身的道路上,我漸漸地長大了,同時也學會了不少的東西。其中最讓我應以為傲的是學會了寬容。
記得有一次課間,我正在寫作業(yè)。因為今晚要去醫(yī)院看我的生病的爺爺,所以要早早的寫完作業(yè)。過了一會兒,不禁覺得嘴有些干,于是抽出起幾天剛買的保溫杯同飲了一番,把他立在桌上接著寫。
誰知好景不長,有兩個同學在教室里打鬧。見他們在神圣的教室里打鬧,還打得那么歡,于是瞪了他們一眼。誰知他們竟然視而不見,接著鬧。我無奈的看了他夢兩眼,正準備接著寫。突然,其中一個同學不小心失手,一使勁推,那同學啊呀一聲,撞到我的桌子上。我頓時也人仰馬翻,一頭栽倒在地上。只見桌上的杯子,跳起了搖擺舞,當?shù)囊宦曀ぴ诘厣希矅W嘩流了出來。那兩個同學大驚失色,我也合不上嘴。我踉踉蹌蹌的站起來,撿起水杯。只見杯子蓋已經(jīng)碰裂,杯口也凹進去一大塊兒。好家伙,剛買的'水杯就這樣付之東流了!
我心里的火頓時燒了起來,也沒理他們。那兩個同學可是嚇了個半死,趕緊賠禮道歉道:那個,你千萬別生氣,我們絕不是故意的,要不然你走我們一頓也好啊!杯子我們一定會照價賠償?shù),你可千萬別告訴老師!聽了這一席話,我不禁有些心軟,心里想到:怎么辦呢?大家畢竟都是同學,以后還要相處,又何必小肚雞腸,為了一個水杯傷了和氣呢?但如果就這樣散了,回家怎么跟父母交代呢?就說是自己打壞的,還要挨一頓揍,太委屈了吧?那兩個同學依然站在那里,像是等待我發(fā)落。經(jīng)過一番思想斗爭,我終于說:算了吧!大家都是朋友,就不追究啦!但以后別在教室里打鬧啦!那兩個同學一怔,說:明白了!謝謝!悻悻地走了。這時,我便產(chǎn)生了一股成就感。
在成長中,我懂得了寬容。它讓我的生活多姿多彩,并使我受益一生!
初一作文 篇2
妹妹有一雙水靈靈的大眼睛,短短的頭發(fā),長長的眼睫毛,紅通通的小臉蛋兒,小小的鼻子,活像一個童話世界里的小公主。
妹妹可聰明了!有一次,我和她玩捉迷藏,我躲在爸爸的.汽車后面,心里美滋滋地想:妹妹肯定找不到我……"!是誰?"我大聲喊道;仡^一看,原來是妹妹呀,可把我嚇了一跳。這時,我心里有些慚愧,因為我小看妹妹了,其實她很聰明,透過車窗發(fā)現(xiàn)了我。
我的妹妹非常愛我。記得有一次,她去大姑家玩,在回家時,大姑給了她一瓶酸奶,可妹妹說:"大姑,我只有一瓶酸奶,喝掉了,姐姐就沒有了,再給我一瓶吧,好嗎?"大姑微笑著又給了妹妹一瓶酸奶。剛回到家,妹妹就撲到我的懷里說:"姐姐,給你酸奶!我開心地接住了那瓶酸奶,心里溫暖極了! 這就是又聰明、又可愛、又愛我的妹妹!
初一作文 篇3
今天,我同學的奶奶去世了。中午,她大哭了一場。我安慰她:“人死不能復生……”哪知,她哽咽地對我說:“其實,我并不完全是因為奶奶的死去而難過,我更后悔當初沒有正視過奶奶對我的愛……”我默而無語,接下來又是一陣沉默……。其實,愛就在我們的身邊,形影不離,眾里尋它千百度,驀然回首,原來就在燈火闌珊處。但是,對于這伸手可得、近在咫尺的愛,我們卻從未重視、珍惜過,即使重視了,也假裝絲毫沒有放在心里,用自己冷漠的心對愛自己的人掘了一條永遠無法跨越的溝渠!笆澜缟献钸b遠的距離,不是生與死,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛你!蔽覀儜撘砸环N積極的眼光去發(fā)現(xiàn)“愛”:早晨,父母為晚起的我端來熱氣騰騰的面條里有愛。
孤苦無助之時,遠方友人魚雁傳書,捎來的是愛;尷尬無奈之際,路人那寬容的微笑,理解的問候中有愛——這太多太多的愛,當初怎么沒感覺到呢?“我和你坐在窗前,我發(fā)現(xiàn)你看云時很近,看我時很遠……”雨果曾說過:“人生至高的幸福便是感到自己有人愛。”的.確,被愛是幸福的,但越是幸福的東西,人們往往越不會去珍惜,因此,日久,人與人之間便產(chǎn)生了距離,是心與心的距離,而我們,則永遠不敢推開那扇塵封已就的心門……“世界上最遙遠的距離,不是生與死,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛你!蔽夷匾髂钪,我不明白,何時這個距離才會拉近。但是,我心里堅信,何時,我們只要發(fā)現(xiàn)人世間的真愛,那個時候,這個距離也將消失。我心里堅信,擁有一顆感恩之心,能使冰雪消融,能使冬天變成美麗的春天,能使人的心靈拉得很近……
初一作文 篇4
一片紛飛飄落的落葉記錄了生命的全部歷程。她曾經(jīng)輸盡了綠色,托起希望的花朵,并提供足夠的養(yǎng)分,如同一位偉大的母親賦予孩子的成長。
陽春3月,到處都呈現(xiàn)出春意盎然的.景象,披上了新裝的葉子就如同進入了綠色的童話王國。微風吹拂,她會展現(xiàn)那優(yōu)美的舞姿翩翩起舞,為戶外出行的人增添無限的樂趣,給人一種浮想聯(lián)翩、如癡如醉的感覺,心情猶如水中暢游的魚那么歡快明朗。 在夏季,她又會為外出盛涼人的一個避風港灣。同時作為一個忠誠的衛(wèi)士,面對暴風雨的肆虐,她會拿出百倍的勇氣迎戰(zhàn),大有一種置之死地而后生的氣勢。 隨著時間的推移,她的經(jīng)歷也逐漸的耗盡,貢獻了自己的一切,并不因此留下遺憾,夕陽的余暉灑落在她身上,天地渾然一體,如同被涂上了一層玫瑰色。微風吹拂,猶如天女散花般漫天飛舞,踩在落葉上發(fā)出沙沙的聲響,完全能譜出優(yōu)美動聽的樂曲。
我們不必為此而傷感,這只是一個輪回,她會重新積儲力量,等待時機,很快又會出現(xiàn)在我們的眼簾當中。
初一作文 篇5
當你抓起泥巴想拋向別人時,首先弄臟的是你自己;當你往別人身上噴香水時,自己也會沾上兩三滴;當然當你為別人開一朵絢麗的花時,首先聞到花香的是你自己;予人玫瑰手有余香就是這個道理。這都源于一顆熾熱的心,溫暖自己幸福別人。
故事發(fā)生在戰(zhàn)爭時期,敵人的飛機在往下扔炸彈,戰(zhàn)士們都隱避起來,一個老戰(zhàn)士在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一個小戰(zhàn)士還暴露在空地上,老戰(zhàn)士不顧個人安危沖到小戰(zhàn)士面前和小戰(zhàn)士一起滾到一片草地上。爆炸聲還在繼續(xù),小戰(zhàn)士感激的淚流滿面對老戰(zhàn)士說:“謝謝你給了我第二次生命,讓我的'生命開了一朵最璀璨的花!崩蠎(zhàn)士無語。炮聲停止了,在老戰(zhàn)士轉(zhuǎn)頭的一瞬間,他驚呆了,原來他曾經(jīng)隱身的石頭已被夷成平地。他救的不僅僅是小戰(zhàn)士的生命,更讓自己得到重生。他為小戰(zhàn)士盛開了一朵美麗的花,而自己也被這香氣所包圍。
當你向大地撒去一粒樹種時,來年你會收獲一棵茁壯的小樹;當你向花兒撒去一股清水時,你將收獲滿屋的芳香;當你為別人盛開一朵絢麗的花時,其實就是在往自己的心田澆水,首先聞到花香的當然還是自己。付出與回報是相輔相成的,就像天壇里的回音壁你對它說什么它就會對你說什么,只要你擁有一顆善良的心,幸福會伴你左右!
初一作文 篇6
“我”這個字我想大家并不陌生,但你認識我嗎?
我是一個好奇心極強的女孩。記得我還在上幼兒園的時候,我家住的那條巷子有一間裁縫衣服的店鋪。那時候很早放學又沒作業(yè)做,我就喜歡在那間電里閑誑,店主姐姐跟我媽很熟,所以我在那兒玩是允許。本來我是在玩一些碎布,左拼右拼,便拼出許多圖片來?赏婢昧擞X得悶了,便想找其他一些新奇的東西拉玩。有一天,我看見店主姐姐用一個想車子的東西在衣服上推上推下,還不是噴出一些白煙,還有“吱吱”的聲音。我便覺得奇怪,這個是什么萬一?像車子但無輪子,皺皺的衣服被它碰過后便成平平的。我想這玩意真神奇,我要去研究研究以下。我趁姐姐不注意,我靠近了放那玩意的地方,手還沒碰到它,我的手就感到一股熱氣,可我沒想那么多,我一伸手就碰到它了。我想不知怎么回事,我只覺得碰它的那只手指好痛,我一看手上起了個小泡,我到現(xiàn)在也弄不動為什么當時我沒哭,只覺得熱和痛。后來我才知道那是燙斗,是不能用手去摸下面發(fā)熱的.鐵制部分的。 我回頭一想這都是好奇心在作祟。但我現(xiàn)在還是個好奇心強的人。 這就是我--一個好奇心強的我!現(xiàn)在你們認識我了吧!
初一作文 篇7
清晨,我搓捻著花盆里的茉莉花,小心翼翼的擦拭葉片上的灰塵,有些葉子已經(jīng)泛黃了,我把它們放在了直射陽光的地方。希望它們能加油,快過冬了,能照到太陽的時日不多了。我又仔細地噴了些水,便去上補習班了。媽媽為了我能出人頭地,給我報了很多補習班,我?guī)缀醺杏X不到周末的存在。
中午回家吃飯,一進門的第一件事就是飛奔去窗臺,看看那些鵝黃的葉子們,有沒有變綠,是不是更有活力了呢?我滿懷欣喜的推開窗,卻不曾想到會看到這樣的景象:那些帶黃色的葉子全部散落在窗臺上、花盆里,有的還帶著綠色,只有一點黃色的斑點而已。全部的,都被剪掉了!我震驚的望著眼前這一幕,用顫抖的.手去觸碰一片掛在上面的葉子,還沒碰到,一陣風把它刮到空中,打了個旋兒,朝遠方飄去。我想去抓,卻觸不可及。我去質(zhì)問媽媽,媽媽卻滿不在乎的說:“不就是幾片葉子,已經(jīng)快枯了,還留在上面礙眼干什么!蔽业男臎隽税虢,再怎么說,它們也是有生命啊!只是沒有作用了,竟然就可以隨意丟棄嗎?
難道就像媽媽說的那樣,成功只是給努力的人,有準備的人?不成功就像這掙扎的葉子,也許,它們正在努力地進行光合作用,可是,已經(jīng)晚了不是嗎?它們已經(jīng)被丟棄,也許會被掃在垃圾桶里,被丟在垃圾場,和其他垃圾一起被燒掉。前幾天,它們還在空中跳舞,今天,它們的生命就這樣草草的結(jié)束了,就連化為春泥的機會也沒有。
我仿佛看見它變成了老師,教導我:“去奮斗吧,孩子!現(xiàn)在還不晚,你才剛剛開始成長,要努力地汲取養(yǎng)分,獲得更多的知識,要奔跑,加快腳步!被,會追著陽光跑,等到花苞綻放的那一時刻,就是永恒的光芒。
過了幾天,茉莉長出來了幾個花骨朵,第二天,只剩下了那個最大的,我沒有再去質(zhì)問媽媽,因為葉子對我說的話。果然這朵花越長越大,在一天晚上盛開了,也盛開在我的心里,生生不息!
初一作文 篇8
上綜合實踐活動課時,老師常常會提到一句話:“處處留心皆學問”。老師告訴我們在生活中,只要留心觀察,就能從一些細小的地方和平常的事情中獲得知識。日積月累,這些知識就如粒粒沙子,堆成了小沙丘。當你遇到問題時,你從自己的積累中找出相關的知識來解決,這些問題就能迎刃而解了。正因為我信奉這句話,所以受益匪淺。
每當開展研究性學習活動時,老師總會提醒我們注意觀察生活,善于發(fā)現(xiàn)問題,再想出解決問題的思路和方法。
每當作文課的時候,老師總會強調(diào)生活就是最好的寫作材料,務必讓我們聯(lián)系生活實際,寫真情實感的文章。
在暑假的時候,我無意中看到一只爬在樹葉上的大青蟲,肉肉的,胖胖的,頭上還長著兩個角,看了讓人惡心。我摘下樹葉,丟在地上,抬起腳就要踩死它。突然發(fā)現(xiàn)大青蟲弓起了背,又向前一個伸展,爬到了樹葉外。
大青蟲哪來這么大的力量?我不覺疑惑起來。想探個究竟,就蹲下身子,觀察大青蟲爬動的姿勢——哦!大青蟲“弓背”是為了把后半身向前,再由前半身彈伸形成爬行動作。
見此情景,我不由得想起語文老師上課時說過的“蓄勢”一詞,大青蟲在完成爬行前必須有個“蓄勢待發(fā)”的過程。是呀,要想前行,就必須先蓄勢,我們?nèi)说?成長是這樣,我們學習更是這樣——求知是為了成長蓄勢,復習是為了成績蓄勢。
處處留心皆學問。只有留心生活,我們才會感受到生活的豐富,體會到學習的樂趣。
留心你的朋友,她是否快樂,是否總是皺眉苦臉,或是一時間的垂頭喪氣,她需要你的幫助或安慰。
留心你的父母,他們頭發(fā)上是不是多了刺眼的白光;和你牽手時,他們的手是否還那么的柔軟光滑。
留心自然,自然四季都有氣象萬千的美景。走在溪畔,看河流奔流,體驗流水的生命歷程;坐在青草地上,吸允含有青草味兒的空氣,看云演繹著它的精彩表演。
詩人愿意留心生活,創(chuàng)作了一首首不朽的詩篇,然人回味無窮;科學家留心生活,發(fā)現(xiàn)了許多真理,為人類做出偉大的貢獻。
我們可以帶著自己的興趣去留心,留心身邊的一切。總之,留心觀察,會創(chuàng)造出人生價值,放出生命異彩。
初一作文 篇9
人的一生都是要奮斗的,其實我們從出生的那一刻,就要開始奮斗了,嬰兒時期,我們要為了少年身體強壯而努力吃奶,到了兒童時期,我們就要為了小學成績好,個人素質(zhì)優(yōu)良,而開始幼兒園生涯,可到了小學,你會發(fā)現(xiàn)你仍不敢怠慢,雖然小學有6年時間,但一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我們都有想自己比他人強的欲望,因此我們不忍浪費一分,一秒的學習時間,即使自己不學,也會被我們身后望子成龍的家長催促著學習,時光飛濺,轉(zhuǎn)眼間我們就到了小學的一個轉(zhuǎn)折5年級,這時的你就會發(fā)現(xiàn),你更需要奮斗了,5年級的我深知這個道理,奮斗了一學期,終于考出了一個全班最高分的好成績,善有善報,惡有惡報就可以改成學有利報,懶則必敗。一分耕耘一分收獲,我原以為我這學期可以過一個快樂的暑假,但我馬上發(fā)現(xiàn),想要過一個快樂暑假,還要奮斗,要努力認真的把暑假作業(yè)做完?烧嬲斘易鐾陼r,我仍感到壓力,因為暑假是一個大好時光,想要在6年級出眾就必須要在暑假學,到6年級時,要為了重點中學奮斗,當你考上了理想的'中學,而中學卻只有3年,你又得為了大學努力學習,一絲也不敢懈怠。當你考上了重點大學,高興是高興,但你還是不能玩物喪志,為什么呢?因為學歷不足以說明一切,你要在大學中努力學習,學會與人交際,學會社會技能,學會選擇自己的前途。當我們步入社會時,我們都已長大成人,要自力更生還要奮斗,因為你要向你的父母家人著想,他們嘔心瀝血的把我們撫養(yǎng)成人,不知有多少的ua心血寄托在我們的身上,我們理應當坐起每一個子女應盡的責任,孝順父母因此我們要努力奮斗,打拼自己的事業(yè)少叫父母擔心。
當我們到了中年,也不敢懈怠,因為我們還有晚年,我們要向以后著想,只有我們在壯年奮斗了,老年才有依靠。終于,到了老年,我們終于可已長舒了一口氣,安享晚年,但生命也隨之結(jié)束了。怎么樣,聽了我一言,是不是覺得大夢方覺。∑鋵嵞銜l(fā)現(xiàn)人的一生時時刻刻都要奮斗,可能有人覺得我太追求完美,太悲觀了,但事實確實如此,有人說壓力是自己給的,我覺得這話完全不對。壓力是這個社會創(chuàng)造出來的一個獨特心理,所以人人都要承受的,這是自然常規(guī),這要看誰的心理承受能力強,誰才能在社會上立足,我們當然不想給自己壓力,但是不給不行,沒有壓力,就沒有了動力,就會貪圖享受,不思進取,不奮斗的。這樣的人就會被社會淘汰!這時你還會覺得壓力是自己給的嗎!既然我們一生都要奮斗,那我們?yōu)槭裁垂庖獓@息生命呢,依我之見,我們應當學會在奮斗中尋求樂趣,在壓力中尋求動力。這才是上上之策。奮斗, 很奇怪,少了不行,多了也傷身,我們應當勞逸結(jié)合,有休,有學。掌握一個好的奮斗方法,這時的你,就會在奮斗中找到快樂!只有這樣我們才能感悟到人間的美好,生命的可貴。才能享受到健康生活!
誰能不奮斗!
初一作文 篇10
愛是人世間最美的東西,它無處不在。愛就在我們每個人的身邊,只不過缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。愛是冬日里的一縷陽光,使饑寒交迫的人感到格外的溫暖;愛是沙漠里的一口清泉,使口干舌燥的人重新燃起了希望之火;愛更是久旱大地上的一場傾盆大雨,是孤苦無依的人得到溫暖的慰籍。愛無處不在,愛不但能溫暖別人,還能溫暖自己。“送人玫瑰,手留余香”說的不正是這個道理嗎?
愛是美德的種子。不錯,美德就是愛的果實,因為這個世界有愛,所以世界處處都有美德。世間的“愛”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創(chuàng)造出的,沒有愛,就沒有一切。每當我們奉獻了愛,那么得到的將是內(nèi)心的充實,高尚的`人格,愛心的照耀。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸?偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。
因此,愛,使我們心靈相通;愛,使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手,人人獻出一點愛世界變得更美好。
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