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我的小伙伴作文（優(yōu)選15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的小伙伴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小伙伴作文1
我有一個(gè)小伙伴，她的名字叫楊雯萱。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，高鼻梁上架著一副粉粉的眼鏡，顯的十分有學(xué)問(wèn)。她特別細(xì)化穿運(yùn)動(dòng)裝，喜歡看書(shū)，無(wú)論去哪里都會(huì)帶著一本課外書(shū)。她的成績(jī)很好，每次考試都是第一名。
有一天，我去找她玩，她正在房間里看書(shū)，我連忙去房間，靜悄悄的躲在她后面，站了好一會(huì)，她都沒(méi)發(fā)現(xiàn)我，真的是看的太認(rèn)真，我忍不住嚇了她一下，大喊了她的名字“楊雯萱”。她這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，嚇到書(shū)都掉地上了。我和她商量這出去玩耍，她好不容易才答應(yīng)我，可是出去玩沒(méi)多久她就要回來(lái)了，讓我回去陪她看書(shū)。
在她的帶領(lǐng)下，我也一起學(xué)習(xí)起來(lái)，看了很多課外書(shū)，突然想起來(lái)難怪媽媽總是讓我和她一起玩，可能就是想讓她帶著我學(xué)習(xí)。就這樣在“學(xué)霸”的帶領(lǐng)下，我們一直在看書(shū)，沉浸在知識(shí)的'海洋里，不知不覺(jué)天都黑了。
這就是我的好朋友，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的好朋友，一個(gè)能讓我學(xué)到很多知識(shí)的好朋友。
我的小伙伴作文2
我的身邊有許多特別的人，但是最特別的就要數(shù)我們班的學(xué)習(xí)委員——棁棁，她也是我最知己的小伙伴。
棁棁長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高瘦瘦的身材，可漂亮極了。她不僅長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)也很好呢！有一次老師叫我們?cè)谡n堂上認(rèn)真完成第四單元單元習(xí)作，只見(jiàn)大家唉聲嘆氣的，都不喜歡寫(xiě)作文。這時(shí)，我看見(jiàn)我們班的`學(xué)習(xí)委員——棁棁正在思考，過(guò)了一會(huì)兒，悅悅她便認(rèn)真了起來(lái)，而其他的同學(xué)有的在說(shuō)話(huà)，有的在玩，有的在畫(huà)畫(huà)。“叮�！毕抡n鈴響了，只見(jiàn)棁棁看了一遍自己寫(xiě)的作文，信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走上講臺(tái)將作文交給老師。過(guò)了幾天，老師抱著一大堆作文本走進(jìn)了教室對(duì)我們說(shuō)：“這次作文大家完成的不好，但棁棁這次寫(xiě)的十分好�！闭f(shuō)完老師便拿起她的作文給我們讀了起來(lái)，老師讀完教室里響起了熱烈的掌聲，后來(lái)老師還在全班展示她的作文。
還有一次，我們正在檢測(cè)考試，有一位同學(xué)的鋼筆壞了，而大家都沒(méi)有借給他，只有悅悅從文具盒里拿出一支筆借給他，還對(duì)他說(shuō)：“你以后，要準(zhǔn)備兩支鋼筆，不然一只壞了你就沒(méi)有鋼筆用了�！�
棁棁的學(xué)習(xí)和品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí)。
我的小伙伴作文3
俗話(huà)說(shuō)：“自己的同學(xué)就是自己的伙伴�！蔽矣幸粋�(gè)值得敬佩、值得交流的伙伴，她就是我們六（1）班中偉大的班長(zhǎng)大大了。
你可別說(shuō)我喜歡她，我媽說(shuō)：“爸爸長(zhǎng)那么多白頭發(fā)的原因是他小時(shí)候愛(ài)上了很多個(gè)女生�！毕胂攵甲屛腋械礁阈筒话�，所以我很少與她交流，如果我與她交流太長(zhǎng)時(shí)間，其他的同學(xué)會(huì)說(shuō)我壞話(huà)。但在我心中我非常想跟她交流。她瘦高的'身材，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮，淡淡的眉，水靈靈的眼睛顯得有靈氣，小小的鼻子，粉紅的嘴唇，那耳朵能聽(tīng)到千奇百怪的事。
她頭腦不簡(jiǎn)單，在每節(jié)課她都很認(rèn)真聽(tīng)課，積極舉手發(fā)言，聲音流暢快速而有力。做作業(yè)和考試時(shí)，進(jìn)入忘我狀態(tài)，聚精會(huì)神的，“下筆如有神”。
她也樂(lè)于助人，盡職盡責(zé)，同學(xué)遇到困難勇于伸出援手。為老師搬作業(yè)、拿東西，從一年級(jí)到現(xiàn)在來(lái)回達(dá)到三百多次，相當(dāng)于爬一次珠穆朗瑪峰。她每天都在管理班級(jí)紀(jì)律，有時(shí)還要在早上飯?zhí)霉芾砑o(jì)律，還要去開(kāi)會(huì)，但是她從無(wú)怨言，總是那樣積極向上。
她不僅美，也很聰明能干，在我心中她是個(gè)值得我敬佩、學(xué)習(xí)的人。
我的小伙伴作文4
我有一個(gè)好伙伴，她是我的同學(xué)名字叫周立群。平時(shí)我總是喜歡叫她周周。她中等個(gè)子，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看上去一副活潑可愛(ài)的樣子。
周周非常愛(ài)學(xué)習(xí)，她上課的時(shí)候非常認(rèn)真。你瞧，她坐得端端正正，別人吵她她也不搭理別人。有時(shí)候課間十分鐘，我和其他同學(xué)一起去找她玩，她會(huì)說(shuō)“我還有一些作業(yè)沒(méi)有完成，你們先去玩吧�！闭f(shuō)完她又埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。
她還是個(gè)樂(lè)于助人的'好學(xué)生。有一次上體育課，老師安排我們跑步，有個(gè)同學(xué)不小心摔了一膠，她像箭一樣飛奔過(guò)去，把那個(gè)同學(xué)扶起來(lái)，還問(wèn)她摔到哪里了，疼不疼。上文化課的時(shí)候，看到周?chē)耐瑢W(xué)做小動(dòng)作或跟別的同學(xué)講話(huà)，她都會(huì)提醒他們要認(rèn)真聽(tīng)講。
這就是我的好伙伴，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)樂(lè)于助人的好學(xué)生！
我的小伙伴作文5
我從一年級(jí)到六年級(jí)有許多的好朋友，令我記憶最深刻的`朋友有很多可是李元基讓我至今難忘。
他有一個(gè)外號(hào)叫“雞子”所以我每天都叫他“雞子”，時(shí)間久了就該不過(guò)啦。那一次我們?cè)谕�，干了一件壞事，老師�?wèn)怎么了，我說(shuō)：“我和雞子在玩。”老師說(shuō)：“你不知道它的名字叫什么？”我說(shuō)：“知道�！崩蠋熡终f(shuō)：“知道為什么叫他‘雞子’？”我說(shuō)：“叫習(xí)慣了改不過(guò)來(lái)了。”
還有一次，我們?cè)跇翘蓍g玩，王浩哲來(lái)了，他掐這我不放，于是我叫李元基來(lái)幫我，王浩哲又掐住李元基了。我喊了一群朋友幫他，誰(shuí)知他坐在李元基的身上。然后我們把他推翻，坐在他身上，當(dāng)時(shí)他躺在李元基身上。
到了上課，我扭頭一看，“‘雞子’怎么哭了？”我問(wèn)他同桌。她說(shuō)：“你不要告訴別人，我就給你說(shuō)。”我說(shuō)：“哦，你快給我說(shuō)�！彼痪o不慢的說(shuō)：“你們?cè)跇翘蓍g玩的時(shí)候王浩哲把他褲子壓破了，于是他就哭了。”也沒(méi)向老師報(bào)告王浩哲。
“雞子”就是這樣一個(gè)仗義、有時(shí)候婆婆媽媽的一個(gè)人。
我的小伙伴作文6
我有一位小伙伴，它就是小金魚(yú)，是我上個(gè)星期在生態(tài)園掉回來(lái)的。
小金魚(yú)看起來(lái)活潑、自在，而且可愛(ài)極了！它的眼睛大大的.，就像瑪瑙石，明亮閃爍，還水汪汪的。它的嘴巴一張一合，不停地吐著泡泡，好像在跟我說(shuō)話(huà)，又好像在跟我玩吹泡泡。還有尾巴，像一把小扇子，在水里游來(lái)游去，當(dāng)它鼓起肚子的時(shí)候，特別神氣。
我告訴你們一些我觀(guān)察到的小秘密哦！小金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)的，你們知道是為什么嗎？那是因?yàn)樗鼪](méi)有眼皮，所以睡覺(jué)的時(shí)候都睜著眼睛。另外，它得嘴巴張開(kāi)，就可以直接吞食，只有細(xì)心的小朋友才能觀(guān)察到哦！
我和小金魚(yú)還有一段小故事呢！記得那天早上打算讓小金魚(yú)吃上一頓美食。剛來(lái)到桌子旁邊，我就大叫一聲，媽媽聽(tīng)到之后，頭發(fā)亂亂的跑過(guò)來(lái)喊道：“寶貝，你怎么了？”我傷心地說(shuō)：“小金魚(yú)死了�！焙髞�(lái)，我再觀(guān)察了一會(huì)兒，突然，小金魚(yú)動(dòng)了一動(dòng)。原來(lái)它沒(méi)有死，只是睡著了，害我剛剛那么傷心。
我喜歡小金魚(yú)，因?yàn)樗芸蓯?ài)，給我生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣和回憶！
我的小伙伴作文7
我有一個(gè)“小伙伴”，每天都要帶著它去上學(xué)。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)“小伙伴”就是我的書(shū)包了。
它是深藍(lán)色的，印有鮮紅色的小碎花，可漂亮了！包的正面有一只萌萌的小兔子，紅紅的眼睛不時(shí)向我眨著，三瓣嘴兒笑盈盈的，別提多俏皮了。對(duì)了，紅紅的小碎花還帶著那閃閃發(fā)光的鉆石，像滿(mǎn)天的星星；像灑落的珍珠；像那破碎的玻璃，真的.是漂亮極了！
我的伙伴雖小，可功能強(qiáng)大。它有幾個(gè)夾層，不，是好多個(gè)夾層。我的書(shū)、本子、各種各樣的文具統(tǒng)統(tǒng)收納在里面，有序擺放，給我的學(xué)習(xí)提供了很大方便。你說(shuō)，我怎能不喜愛(ài)它呢？
自從我上小學(xué)以來(lái)，它就一直陪伴我。跟我一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起上課，一起寫(xiě)作業(yè)，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光很快樂(lè)。每當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我總喜歡把它抱在懷里，輕輕地?fù)崦�，親親它，仿佛它是一個(gè)可愛(ài)的小寶寶。可每當(dāng)我生氣時(shí)，也會(huì)把書(shū)包往桌邊一扔，它就乖乖地呆在那里，默不作聲地陪著我，等我消氣。
有一次，我一不小心把書(shū)包弄臟了。我可舍不得了，趕緊找來(lái)一塊濕抹布，小心翼翼地擦著，直到把它擦干凈為止。媽媽在一旁說(shuō)：“你的書(shū)包用了三年多了，可以換一個(gè)了�！笨晌揖褪遣淮饝�(yīng)，因?yàn)槲蚁矚g它。
這就是我的書(shū)包，我的朋友，我的小伙伴。
我的小伙伴作文8
今年的八月二十號(hào)，爸爸帶著我們?nèi)ネ饷娉燥�，我和弟弟吃完就想著下去玩，在下樓梯的時(shí)候我們注意到了幾只倉(cāng)鼠，弟弟看見(jiàn)了趕緊去懇求爸爸，經(jīng)不住弟弟撒嬌的爸爸，終于同意了我們的請(qǐng)求，于是倉(cāng)鼠寶寶正式的入住了我家。
看，我家的倉(cāng)鼠多可愛(ài)，它的臉圓圓的，身子胖胖的，像一個(gè)蓬松的球，眼睛水汪汪的，讓人看到便忍俊不禁的想笑。
吃飯時(shí)，它為了不讓人搶它的食物，把東西全部塞進(jìn)嘴里，腮幫子鼓鼓囊囊的，可愛(ài)極了。
它還是一個(gè)非常害羞的“孩子”，不喜歡別人的觸碰，除非在吃東西時(shí)去摸它，不然你一靠近，它就逃跑。
有一次，我去給它弄食物時(shí)忘記關(guān)籠子了，等我回來(lái)的時(shí)候，它不見(jiàn)了，我急得就像熱鍋上的'螞蟻一般，到處翻翻找找都找不到，霎時(shí)，我的眼淚就下來(lái)了，心想著萬(wàn)一它被別人踩死了怎么辦。
正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它的窩里面發(fā)出了細(xì)微的響聲，我翻開(kāi)一看，它躲在窩里正伸出腦袋對(duì)著我笑呢！
這就是我家調(diào)皮可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，我是多么喜愛(ài)它呀！
我的小伙伴作文9
在我們班里有這樣一個(gè)男孩子，他個(gè)子不高，身體瘦瘦的弱不禁風(fēng)，像一根細(xì)細(xì)的面條。他的臉白白的，那水汪汪的大眼睛最引人注意了，眼睛大得不能再大了。他還有一對(duì)大大的耳垂，誰(shuí)見(jiàn)了都想去捏一捏，看起來(lái)很有福相。你知道他是誰(shuí)了嗎？他就是趙冠吉。
他不僅長(zhǎng)得帥氣，而且還是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。有一次，我和趙冠吉一起去天橋看書(shū)。一進(jìn)天橋，他就隨手拿了一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)，坐在地上津津有味地讀起來(lái)了。因?yàn)槭窍抡n時(shí)間，操場(chǎng)上很喧鬧，外面汽車(chē)嘀嘀聲和風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝的聲音，混在一起，成了一團(tuán)喧鬧的`噪音。鬧得我都沒(méi)法看書(shū)了。但是他卻依然靜靜地坐在那里看書(shū)。我?guī)Я艘粋�(gè)桔子，像一個(gè)橙色的小皮球。我把桔子遞給他。他說(shuō)：“你先放那吧。”我就把桔子放那了。過(guò)了一會(huì)兒，他就拿了一個(gè)桔子皮，要塞進(jìn)嘴里。他太快了，我也沒(méi)止住，他吃桔子皮的表情，逗得我哈哈大笑。
他除了認(rèn)真還樂(lè)于助人。有一次，我們班的同學(xué)在操作場(chǎng)飛快地跑著。一個(gè)不留神就摔倒了。他大叫著：“好疼呀，好疼呀！”趙冠吉第一個(gè)沖上去，把他送到校醫(yī)室。一路上還不停地問(wèn)他：“怎么樣，有事嗎？”
這就是我們班的趙冠吉，他品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人，是值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的小伙伴作文10
我有一個(gè)小伙伴，叫徐大容。他有一頭黑色的短發(fā)，個(gè)子高高的。
我們?cè)诩~維思暑假托管班吃飯?jiān)谝黄穑险n時(shí)也在一起，沒(méi)有任何矛盾。有一次在下棋課上，沒(méi)有人和我下棋，他主動(dòng)離開(kāi)他的棋盤(pán)，開(kāi)始跟我下棋。還有一次，我飯盒打不開(kāi)了，他也主動(dòng)幫我把飯盒打開(kāi)，我內(nèi)心十分感動(dòng)，對(duì)他說(shuō)：“謝謝�！薄皼](méi)事，這是我應(yīng)該做的。”他經(jīng)常這么回答我。我們課間活動(dòng)踢球的時(shí)候，我?guī)托齑笕葸M(jìn)了一個(gè)球，第二場(chǎng)的時(shí)候，我沒(méi)搶到球，他轉(zhuǎn)過(guò)身，用力往對(duì)方的球門(mén)一踢，幫我們隊(duì)又進(jìn)了一個(gè)球。
他幫我的事情很多很多，都快數(shù)不清了，我們兩個(gè)是永遠(yuǎn)的好朋友。
老師點(diǎn)評(píng)：天霖寫(xiě)了一位樂(lè)于助人的好朋友，寫(xiě)了三件小事來(lái)表現(xiàn)他熱心的品質(zhì)，結(jié)尾表達(dá)了對(duì)朋友的喜愛(ài)之情，但是文中的.故事寫(xiě)的太過(guò)簡(jiǎn)略，應(yīng)當(dāng)詳略結(jié)合，最少展開(kāi)描寫(xiě)一件事情，外貌描寫(xiě)也更應(yīng)該突出一下人物的特征，繼續(xù)努力吧！
我的小伙伴作文11
她長(zhǎng)著長(zhǎng)頭發(fā)，大眼睛，她每天臉上總掛著迷人的微笑，眉毛彎彎的像兩個(gè)月牙，她就是——柴雯昕。
“叮鈴鈴”下課了，教室里一下子由安靜變得熱鬧起來(lái)。在這群打打鬧鬧的人群中，很容易發(fā)現(xiàn)她，她總是那么文靜。只見(jiàn)她急忙拿出桌子里的半成品畫(huà)，認(rèn)真的'畫(huà)了起來(lái)。我躡手躡腳的走到她身后，拍了她一下，只見(jiàn)她立即從椅子上跳了起來(lái)，驚魂未定的看了我一眼，我走到桌子前面，不解地問(wèn)：“你為什么要畫(huà)畫(huà)呢，多無(wú)聊呀，還不如跟她們一起玩呢”，她用老師的口吻說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)可以陶冶情操，凈化心靈，還可以擦亮你審美的眼睛，讓人發(fā)現(xiàn)生活中處處都有美”。我恍然大悟地的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她還是一個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，她每天認(rèn)真檢查組員的作業(yè)，如果有不合格的地方，她會(huì)窮追不舍，直到組員認(rèn)輸乖乖交上作業(yè)她才罷休。在她的帶領(lǐng)下全組越來(lái)越優(yōu)秀。這就是我的好朋友，我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的小伙伴作文12
我有一個(gè)好朋友，他叫姜懿峰。他有著一個(gè)貌似子彈的頭，炯炯有神的大眼睛，還有一張大嘴。個(gè)子很高，我永遠(yuǎn)也忘不了他熱心腸的那件事。
有一次，我們兩個(gè)人因?yàn)樯险n沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，所以被留下來(lái)繼續(xù)寫(xiě)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我們就唉聲嘆氣。我才寫(xiě)了一點(diǎn)，可是，差距越來(lái)越大，他寫(xiě)了很多，我呢？還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，終于，他把作業(yè)寫(xiě)完了，我很害怕一個(gè)人在這里補(bǔ)作業(yè)，便說(shuō)：“你可以等一下我嗎？”他毫不猶豫的答應(yīng)了，但是，他的家長(zhǎng)還在外面等著他，我想：他會(huì)留下來(lái)等我吧。我開(kāi)始奮筆疾書(shū)，他的家長(zhǎng)也在著急的'等著，終于我寫(xiě)完了，我們兩個(gè)收拾書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心地走出了教室，走出了學(xué)校的大門(mén)。
雖然這是很久以前的事情了，但是還保存在我心中，雖然我現(xiàn)在搬家了，不和他一起住了，但是我還記得他熱心腸的那件事，我們還是好朋友。
我的小伙伴作文13
在生活當(dāng)中大家都有一個(gè)最要好的小伙伴，我就有一個(gè)，他的名字叫王成宇。
王成宇是我們班跑步最快的人。有一次，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。王成宇參加了400米比賽，比賽開(kāi)始了，大家都爭(zhēng)先恐后地往前跑，只有王成宇在后面，好像要故意輸?shù)臉幼�，但剛跑完一半的路程，其他人都快跑不到了，王成宇還非常輕松。因?yàn)榕?00米不像跑50米一樣只要跑得快就行了，跑400米要考驗(yàn)?zāi)土Γ绻庠谇懊嬗猛炅�，后面自然而然就跑不�?dòng)了。所以大家都快跑不動(dòng)了，只有王成宇還有力氣。王成宇就趁著他們快跑不動(dòng)的時(shí)候一下子加速超過(guò)了他們。最后他終于得了第一名，大家都非常開(kāi)心。
王成宇不僅跑步跑得快，跳繩也跳得非常好。他在下課的時(shí)候都會(huì)練習(xí)他跳雙飛可以跳42個(gè)。在冬季三項(xiàng)的'時(shí)候他跳了54個(gè)，比以前多跳了12個(gè)。取得了第一名。
王成宇在比賽完了，得意洋洋地跟我說(shuō)：“我是不是非常厲害啊。”
我不以為然地說(shuō)：“你還是不要那么得意比較好，萬(wàn)一你在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中輸了怎么辦？”
王成宇說(shuō)：“放一萬(wàn)個(gè)心吧，我下次肯定還會(huì)取得第一名的�！�
王成宇可真是一個(gè)體育健將啊，我一定也要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也取得第一名。
我的小伙伴作文14
每個(gè)人都有自己的小伙伴，我也不例外。你們知道我的小伙伴是誰(shuí)嗎？那就請(qǐng)你猜一猜吧！
她高高的，胖胖的，一張胖嘟嘟的小臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，顯得整個(gè)人都很精神�？上П橇荷霞苤桓苯曆坨R。最有特點(diǎn)的.是她那張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，從這張嘴蹦出來(lái)的話(huà)，有時(shí)能讓我火冒三丈，抽泣不已；有時(shí)卻讓我捧腹大笑，忍俊不禁。
她不僅能說(shuō)會(huì)道而且還是個(gè)幽默大王呢！記得一個(gè)周日的上午，我因?yàn)槠谥锌荚嚊](méi)考好，被媽媽罵了一頓，心里悶悶不樂(lè)，幽默大王發(fā)現(xiàn)了，她的話(huà)匣子打開(kāi)了：“沒(méi)關(guān)系，期中考試沒(méi)考好，期末考試肯定可以考好。”聽(tīng)了她的話(huà)，我更委屈了，便大哭起來(lái)。她眼珠一轉(zhuǎn)，笑嘻嘻地唱道：“對(duì)面的楚楚看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)……”最可笑的是，她還一邊唱一邊跳�？粗腔臉幼樱亦坂鸵宦曅α�，這時(shí)她開(kāi)心地說(shuō)：“我是誰(shuí)呀？幽默大王，逗你開(kāi)心那還不是張飛吃豆芽——小菜一碟�！蔽乙残χ卮鹫f(shuō)：“是��！你是誰(shuí)呀！”
相信大家都已經(jīng)猜出來(lái)了吧！對(duì)了，她就是我最要好的小伙伴——宋依陽(yáng)。
我的小伙伴作文15
我的小伙伴有一米五幾的個(gè)子，有著男孩子少有著潔白的皮膚。烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛，大眼睛，雙眼皮，長(zhǎng)睫毛，高鼻梁，大嘴巴。戴著一個(gè)黑白框子的眼鏡，帥氣而斯文，他非常關(guān)心同學(xué)。他就是賈韜煒。
記得那一次我們?cè)谏象w育課，我們興致勃勃地在操場(chǎng)上踢球，我是守門(mén)員，比賽在緊張地進(jìn)行，突然對(duì)方一個(gè)同學(xué)來(lái)到球門(mén)前，起身一射！我本想把足球撲下來(lái)，可是誰(shuí)知球打在了球門(mén)桿子上，反彈了回來(lái)，命中我的左臉和鼻子，頓時(shí)我倒在地上，鼻血一滴一滴掉在地上。賈韜煒在遠(yuǎn)處看到我倒在地上就飛奔而來(lái)。他彎下腰，把手放在我背上，焦急地說(shuō)“沒(méi)事兒吧？”我努力的搖了一下頭，他小心地把我扶起來(lái)，看到我鼻子流血了，就慌忙地向四周的同學(xué)借紙說(shuō)：“快點(diǎn)給我一些紙，他鼻子流血了�！彼璧郊�，又向我飛奔來(lái)。把拿給我，然后就讓我在一旁休息。還一遍又一遍的提醒我："不要把頭抬起來(lái)，小心血流進(jìn)呼吸道里�！卑差D好我，他需繼續(xù)比賽，在他回到操場(chǎng)時(shí)，還不時(shí)地回頭望著，生怕我真有什么事，看著他關(guān)切的眼神，我心里感激萬(wàn)分，為有這樣的'好伙伴而高興。
這就是我的小伙伴賈韜煒我心中的偶像。
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