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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-07 12:20:06 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文5篇(優(yōu)選)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文5篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文5篇(優(yōu)選)

小學(xué)生作文 篇1

  記得小時(shí)候常聽母親唱一首歌,每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我就會(huì)很快進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng),我是聽著這首歌長大的。

  后來,我知道這首歌是母親為我而編的。歌詞是這樣的——寶貝!寶貝!我親愛的寶貝!媽媽愛你媽媽喜歡你。你的眼睛長得像媽媽,你的嘴巴長得像爸爸。你是媽媽的心肝寶貝,是媽媽的生命,是媽媽的全部……

  是的,我是媽媽的全部。我的`小名叫“貴貴”,因?yàn)楦改敢痪啪哦杲Y(jié)婚后一直沒能生育,直到十年后才有了我。媽媽說我是非常非常珍貴的,故起名“貴貴”。

  母親有了我以后,把全部的愛全部的精力都投入到我的身上,我身上有好多母親的影子,比如我喜歡唱歌跳舞,喜歡表演,喜歡畫畫,這都與母親的影響分不開。聽我叔叔說我小時(shí)侯還不太會(huì)說話就能唱三十多首歌了,都是媽媽教的。

  小時(shí)候,我不太愛吃飯,所以媽媽很發(fā)愁,每次都要先喂我吃,我吃得好,媽媽才吃的好,我不好好吃,媽媽就會(huì)食而無味。

  母親很樸實(shí)不愛打扮,而卻常常給我買衣服,她常說:“我穿什么無所謂,只要我閨女穿得漂漂亮亮的就好!

  我愛母親,愛聽她說話,愛聽她唱歌,愛讓她用那雙有些粗糙的雙手撫摸我。我愛聞她身上的氣味,有時(shí)候抱著母親的衣服或母親的被子聞著母親的氣味好親切。

  母親心地很善良,常對我說要幫助有困難的人,要尊敬勞動(dòng)者和他的勞動(dòng)果實(shí),我們小區(qū)的清潔工阿姨都知道,剛擦完的樓道她總是等干些了才去踩,生怕阿姨白擦。

  這就是我的母親,她長得不漂亮,在我心中卻是天下最美的母親。我愛我的母親!

小學(xué)生作文 篇2

  昨天,姥姥買回來了一些花生,需要?jiǎng)儦,姥姥看見我有點(diǎn)不想干的樣子,便用誘惑計(jì),說:“咱們倆來比賽吧!”“我有什么好處?”我像做生意的一樣問。來來不緊不慢的說:“你贏了,我就給你10元錢!边@一說我可樂了,可姥姥又說:“如果我贏了你就得做一周的家務(wù)!”“沒問題!”我爽快的答應(yīng)了。

  姥姥拿出一袋花生我們的比賽就開始了,姥姥似乎很拿手,便故意休息了一小會(huì)兒,趁著這個(gè)機(jī)會(huì)我趕緊扒,可卻只扒了一丁點(diǎn)兒。姥姥來扒了,不一會(huì)就反超過了我,我頭上密密的汗珠一直往下掉,這一會(huì)我趁姥姥去淘米,我趕緊從姥姥的花生碗里抓了把花生放進(jìn)了我的.碗里。

  我的心想:這回我贏定了,可姜還是老的辣——不一會(huì)姥姥又扒了,還超過了我。最后我們倆打了個(gè)平手,姥姥眉開眼笑的去炒菜,而我的心里卻像打翻了五味瓶——好難受,好復(fù)雜。

小學(xué)生作文 篇3

  炎熱的夏天又來了,烈日當(dāng)空,酷暑難耐。人們?nèi)级阍诩依铮_著電扇,吹著空調(diào)。當(dāng)然,在有些時(shí)候,對小朋友們來說是快樂的,因?yàn)椤岳滹嫷臅r(shí)候又到來了!

  媽媽也買了許多冷飲,放在家里的冰箱中,有小布丁、可愛多、夢龍、冰工廠……我可喜歡吃其中的幾種冷飲呢。今天,我要向大家介紹兩種我愛吃的雪糕—小布丁和巧樂滋。

  小布丁,這是一種小小的奶油味雪糕。拿起雪糕,映入眼簾的'是一個(gè)有著四肢的小布丁,它的下面寫著:“小布丁奶油口味雪糕”。輕輕撕開包裝袋,拿出雪糕,聞一聞,一股濃濃的奶香味撲鼻而來。輕輕地咬一口,這味道像牛奶的味道,但是它比牛奶要涼許多倍,也要甜數(shù)倍之多。吃下去后,一股涼涼的、甜甜的感覺頓時(shí)在心中擴(kuò)散開來。啊,真香呀!

  我還喜歡吃巧樂滋。那是一種雙層雪糕,打開包裝,首先看到的是一層巧克力片,把巧克力吃完,你會(huì)看見一大塊香草奶油雪糕,那味道真好吃。

  雖然雪糕很好吃,但是小朋友們可不要貪吃哦。因?yàn)槌远嗔诵《亲訒?huì)抗議的,又是打針又是吃藥,可受罪了。到那時(shí)候可就不快樂了。

小學(xué)生作文 篇4

  走進(jìn)校門,一棵高大粗壯的柳樹便映入我的眼簾。這棵柳樹以陪伴我多年了。記

  得上一年級的時(shí)候,柳樹時(shí)常向我問好。六年了,柳樹還是依然挺拔地佇立在那兒里,為我們遮風(fēng)擋雨,綠化空氣。

  春天悄悄的來到,柳樹抽出嫩綠的小芽,給光禿禿的柳枝增添了幾分生氣。使我不由得想起一首詩:碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳;不知細(xì)葉誰裁出知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  夏天的柳樹枝繁葉茂,微風(fēng)拂面,柳枝揚(yáng)起“手”向我們打招呼,有的還請你欣賞她的舞蹈,她舒展著柔軟腰枝,隨風(fēng)跳起舞蹈來,這不正是夏天的交響曲嗎?

  轉(zhuǎn)眼間,秋天到了,柳樹顯的有些衰老,葉子漸漸地變黃,一片一片地飄落地上,葉落歸根,回報(bào)大地媽媽的`養(yǎng)育之恩。

  秋去冬來,一片片柳葉落光了,只剩下光禿禿的樹枝,顯得很空洞。這時(shí),大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從空中落下來,落在柳樹上,給柳樹添置了一件新的舞裙,柳枝上落滿了雪,潔白無暇,使人心中感到那樣的親切,舒服。

  柳樹啊,我喜歡你!

小學(xué)生作文 篇5

  梅子熟透以后,端午的腳步款步而來!八龔幕髁导(xì)雨如絲的江南走來,從綠陰如蓋柳樹含煙的夢中走來,從我深深地凝眸中走來了!边@是當(dāng)代詞作家豐樺對端午節(jié)的贊美。

  端午節(jié)亦稱“浴蘭節(jié)”,端午時(shí)值仲夏,是皮膚病多發(fā)季節(jié),古人以蘭草湯沐浴去污為俗。端午也叫“初五”,因?yàn)椤岸恕钡囊馑己汀俺酢毕嗤。端午?jié)是全年四大節(jié)之一。五月是毒月,五日是毒日,五日的中午又是毒時(shí),居三毒之端。所以端午節(jié)又叫“五月端”。

  迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域,我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子都與屈原聯(lián)系起來。俗話說屈原投江以后,當(dāng)?shù)厝嗣駛渌,便架舟奮力營救,因有競渡風(fēng)俗;又說人們常放食品到水中致祭屈原,但多為蛟龍所食,后因屈原的提示才用楝樹葉包飯,外纏彩絲,做成后來的粽子樣。

  端午節(jié)比較常見的習(xí)俗有包粽子、賽龍舟、灑雄黃水、掛艾枝等。在我們家鄉(xiāng),五月端午的早晨家家吃粽子,一般是前一天把粽子包好,夜間煮熟,早晨食用。包粽子主要是用嫩蘆葦葉,也有用竹葉的,統(tǒng)稱粽葉。粽子的傳統(tǒng)形式為三角形,一般根據(jù)內(nèi)瓤命名,包糯米的叫米粽,米中摻小豆的'叫小豆粽,摻紅棗的叫棗粽;棗粽諧音為“早中”,所以吃棗粽的最多,意在讀書的孩子吃了可以早中狀元。

  每一年的端午,別具意味的卻是飄在大街小巷里的叫賣聲。清晨,挎籃筐的巧婦如約而至,“賣——粽子嘍……”一聲悠長、像催促一天勞作的號(hào)子,像葉間綴著的露珠,喚醒了滿滿一年的期待,空氣間頃刻清香彌漫!

  這種古樸的民風(fēng)一直保留在那遙遠(yuǎn)的村莊,甜了一代代的山民,年少的我被那古樸典雅的民俗感染了,我似乎看見了屈原站立在船頭眺望浪濤……

  點(diǎn)評:

  文章開頭很棒,開篇直奔主題,點(diǎn)明中心思想。文章第一段引用作家對端午節(jié)的贊美,由此可見小作者的文字功底很強(qiáng)。文章第二段對端午節(jié)的名稱進(jìn)行了多個(gè)解釋說明,使讀者更增加對端午的了解,同時(shí)增加了文章的生動(dòng)性。

  緊接著文章生動(dòng)細(xì)膩的向我們介紹端午節(jié)的來源、習(xí)俗,給讀者呈現(xiàn)一個(gè)豐富完整的端午節(jié)。文章的結(jié)尾總結(jié)全文,表達(dá)了小作者對古樸典雅的民俗的了解和喜歡,深受中華文化的感染。文章層次清晰鮮明,過渡自然,情感豐富而自然,文字流暢,是一篇佳作。

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