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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-07 10:39:07 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文常用【3篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生作文常用【3篇】

小學(xué)生作文 篇1

  有一座山,高聳入云,飛鳥難越,矗不知其幾千萬(wàn)米。山前山后有兩條路供攀登頂峰,一覽天下大觀。前山大路石級(jí)鋪就,筆直坦蕩;后山小路,荊榛叢生,蜿蜒曲折。

  一天,父子三人到山腳。父親舉手遮陽(yáng),眺望峰頂,聲如洪鐘:“你倆比賽爬上這山;上山有兩條路,大路夷以近,小路險(xiǎn)而遠(yuǎn)——選擇拿條路,你們自己裁奪!备鐐z思紂再三,各自憑著自己的選擇,踏上征程。

  時(shí)間過(guò)去了兩個(gè)月,一個(gè)西裝革履的身影出現(xiàn)在峰頂,哥哥走來(lái)了。他面色潮紀(jì),略顯發(fā)福,油光可鑒的額頭下眼神明亮。他神采飛揚(yáng)地?fù)哿艘幌鹿P挺的襟袖,走向充滿期待的父親,氣宇軒昂地朗聲說(shuō):“我贏了,我贏了!這一路真是春風(fēng)得意。在坦蕩的大路上我只需向前,向前!舒緩的坡度讓我走得從容,平整的石砌供我心曠神怡。這里沒有岔道讓我傷神,這里更有濃蔭為我遮陽(yáng)。我的心靈沒有欺騙我,是英明的選擇助我勝利。實(shí)踐證明:在平坦和崎嶇間,只有傻瓜才會(huì)放棄平坦,選擇崎嶇。聰明的選擇使我有了多么得意的'旅程啊。我獲得了勝利,我理當(dāng)獲得勝利!”

  父親慈祥地看著他:“你選擇得的確聰明,一路走得也十足風(fēng)光——我的好兒子……”

  這之后不知過(guò)了多久,再一個(gè)身影出現(xiàn)了:他步伐穩(wěn)健,全身透出不盡的活力;盡管黑瘦削,衣衫襤樓,但雙目炯炯有神,映射著青春光采。弟弟微笑著走向父親和哥哥,從從容容地講起路上的故事:“哦,這是多么有意義的一次旅程!感謝您,父親,感謝您給我選擇的機(jī)會(huì)。一路上陡峭的山崖阻擋著我攀爬的腳步,叢生荊棘刺破我裸露的臂膊,疲憊的身心增添著孤獨(dú)的酸楚。但我堅(jiān)持住了,終于我學(xué)會(huì)了靈活與選擇,學(xué)會(huì)了機(jī)敏與自護(hù),學(xué)會(huì)了獨(dú)立與堅(jiān)忍。偶爾路邊也會(huì)有美麗景色,這時(shí)我就會(huì)放慢腳步。在山腳下,我看見山花爛漫,彩蝶紛飛,于是我與山花同歌伴彩蝶共舞。在山腰,我看見綠草如茵,華木如蓋,清澈的小溪靜靜流淌在林間,朝圣的百鳥盡情方支歌于林梢。我擁抱自然的和弦,追逐歡快的浪花。這些往往是我最快樂(lè)的時(shí)光?傻臅r(shí)候是陰冷濃霧的環(huán)抱,荊榛叢棘的阻隔。放眼望去,黃葉連天,衰草滿路,但我在黃葉陣中看到豐碩的果實(shí),從衰草叢內(nèi)悟出新生的希望。在蕭瑟的緊逼環(huán)繞中,我感覺自已在成熟,一寸寸地成熟。再往上,是沒有一點(diǎn)生機(jī)的寒風(fēng)和石礫,我曾想放棄,但曾經(jīng)的艱辛溫暖著我,啟迪看我,給我力量,給我信心,使我忘掉比艱險(xiǎn)更艱險(xiǎn)的死寂,拋掉比痛苦更痛苦的迷茫!我最終到達(dá)了這里!一路上,我閱盡山間春色,也飽嘗征途冷暖,為此,我感謝您,父親,感謝您給我選擇的全力,我從自己心靈的選擇中懂得了很多很多……”

  哥哥眼中露出不解,但旋即消失,他不無(wú)得意地說(shuō):“可是你輸了!”

  “是的,”父親遺憾地說(shuō),“孩子,你輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  弟弟極目遠(yuǎn)方,臉上露出平和的微笑:“但,我贏得了人生!”

小學(xué)生作文 篇2

  人類是大自然進(jìn)化的結(jié)果,每個(gè)人都是世間萬(wàn)物愛的結(jié)晶。在我們擁有生命時(shí),我們的首要任務(wù)就是——感恩、報(bào)恩!我們要有一顆會(huì)感恩的心,從生活中的一點(diǎn)一滴感受到愛的力量。

  ——題記

  我們要學(xué)會(huì)感恩,不僅僅要感謝父母賜予我們生命,還要感謝身邊的花草樹木和那些為了我們的溫飽而獻(xiàn)出生命的小肥豬等可愛的動(dòng)植物,是它們讓我們充分地享受生活的美好。

  一直以來(lái),我們的身邊就有許許多多為我們默默奉獻(xiàn)而不求回報(bào)的人,我們要感謝他們,更重要的就是不做傷害他們的事情。然而,這世間有很多事物都像是一把“雙刃刀”,當(dāng)我們適量的做某件事情時(shí),它會(huì)令我們受益無(wú)窮,但是少量或過(guò)量的做這件事,非但有害無(wú)益,嚴(yán)重的還會(huì)危害終身,。就如,我時(shí)常在想著——為什么有些人在追求自己夢(mèng)想的時(shí)候會(huì)做糊涂事?夢(mèng)想是每個(gè)人努力的方向,但是如果一個(gè)人過(guò)分執(zhí)著的追求著某一個(gè)對(duì)自己來(lái)說(shuō)幾乎是不可能的目標(biāo),又不愿面對(duì)失敗,就會(huì)因?yàn)榍髣傩那卸呱稀巴衢T邪道”,也許會(huì)因此做些傷害自己的事情,甚至這還會(huì)危及家庭和社會(huì)。其實(shí),正確地追求自己的夢(mèng)想是沒有錯(cuò)的,就算夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn),我們也可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),有利于今后的'發(fā)展,但是,過(guò)分、錯(cuò)誤地追求則會(huì)毀了自己的人生!我只想勸那些正在干糊涂事的人,趕緊收手吧!千萬(wàn)別等走上不歸路再來(lái)后悔,畢竟這世界上還沒有后悔藥!就算你不為了自己,也請(qǐng)想想含辛茹苦都把你養(yǎng)育成人的父母吧,難道你要他們?nèi)张我古闻蝸?lái)的卻是你違法犯罪的殘酷現(xiàn)實(shí)?你忍心這樣做嗎?這就是你報(bào)恩的方法么?

  感恩父母,感謝世界,就應(yīng)當(dāng)做個(gè)孝敬父母的孩子,做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,不僅這樣,還要懂得——珍惜!珍惜眼前人,切勿把別人對(duì)自己的好當(dāng)做是“理所應(yīng)當(dāng)”,連一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“謝謝”都不會(huì)說(shuō)!笆チ瞬哦谜湎,才來(lái)后悔曾經(jīng)為什么不為他多做點(diǎn)什么事!”——我在想,這時(shí)大部分人最易犯、最嚴(yán)重的錯(cuò)誤!

  時(shí)間一去不復(fù)返,所以,想做的事情就要趕緊去完成,千萬(wàn)別等到明天,“明日復(fù)明日,明日何其多?”對(duì)于他人的恩情,我們要等到何時(shí)才來(lái)報(bào)答!?

  心中有愛的朋友,請(qǐng)勇敢地把愛表達(dá)出來(lái),不要讓一直為你付出的人苦苦等待!

小學(xué)生作文 篇3

  媽媽常叫我想一想,我有沒有需要反省的事?媽媽說(shuō):“反省是個(gè)好習(xí)慣,人要常常做反省的動(dòng)作,才會(huì)使自己更進(jìn)步!笔聦(shí)上,我真的有很多事是需要反省的。例如:我常常賴床,所以上學(xué)遲到;蚴菍懝φn太慢,拖到大家的時(shí)間。還有我做事情很容易分心,所以一件事,別人都要說(shuō)好幾遍,我才會(huì)懂。我覺得我最急迫需要改進(jìn)的就是動(dòng)作太慢這一點(diǎn),我覺得我應(yīng)該多多掌握時(shí)間,才能加快速度,完成我要做的事。

  仔細(xì)想想,我覺得我需要加快速度的地方有很多。像上學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲覑圪嚧,所以?dǎo)致我常常遲到。而且遲到時(shí),進(jìn)教室是一種煎熬,因?yàn)闇?zhǔn)時(shí)上學(xué)的同學(xué),大家都會(huì)看著遲到的我,走進(jìn)教室。我不喜歡這種被眾人注視的感覺,感覺很難受。還有我寫功課時(shí),速度很慢,有時(shí)到很晚還寫不完,那時(shí)我就會(huì)希望我是龜步賽跑里面的兔子,做事情可以速度又快又好,但是我只是故事中的烏龜,動(dòng)作慢吞吞,不過(guò)我要學(xué)習(xí)烏龜?shù)囊懔,?jiān)持到終點(diǎn),趕快把功課寫完。

  其實(shí)我不是故意要這么慢,因?yàn)橥饷娴幕ɑㄊ澜,是多么有趣、好玩,所以我很容易被外在事物影響。知道自己的缺點(diǎn),從現(xiàn)在起,我下定決心,我要學(xué)習(xí)專注的`態(tài)度,不要再被外面的事物影響,桂以理,加油!謝謝大家對(duì)慢吞吞的我,如此包容。我一定會(huì)時(shí)常提醒自己,要專心做事,不再犯相同的錯(cuò)誤,我要徹底改正自己的缺點(diǎn),變成一個(gè)人見人愛的好孩子!

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