的六一兒童節(jié)作文8篇[薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的的六一兒童節(jié)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

的六一兒童節(jié)作文 篇1

　　“六一”兒童節(jié)今天，是一年一度的兒童節(jié)，我們每個(gè)人的心情都無比激動(dòng)。因?yàn)榻裉焐衔缦掠辏��?jié)目推遲到下午。下午的第三節(jié)課下課，老師讓我們搬著板凳到操場，我們陸續(xù)走了。到了操場，我們便看見熱氣球上的大字“浦廠小學(xué)活力亞青唱響六一表彰大會(huì)暨文藝匯演”聽著名字，我不知有多么激動(dòng)，心都要跳出來似的。我們坐在自己的板凳上，目不轉(zhuǎn)睛的看著舞臺(tái)。

　　頓時(shí)，有一個(gè)看似是二三年級(jí)的小女孩唱了一首名叫【香格里拉】的歌，她的聲音響徹天外，音彪的也很高，小小年紀(jì)竟唱的這么好，真讓人自嘆不如，她的歌聲震撼了在場的每一位同學(xué)老師。下面，來了一群活潑可愛的“小卓瑪”，她們像小鳥一樣飛了上來，這次不是唱歌而是跳舞，一個(gè)個(gè)“小卓瑪”姿態(tài)優(yōu)美，特別整齊，從這里可以看出，他們練得非常認(rèn)真……下面是我們班石欣蕾和其他五年級(jí)的同學(xué)們跳的舞蹈，他們每人拿著一個(gè)像風(fēng)帆一樣的'東西表演。他們向前走幾步，又向后退幾步，手又?jǐn)[了幾個(gè)動(dòng)作，然后他們搖晃道具，排成了一道整齊的隊(duì)伍，石欣蕾在最前轉(zhuǎn)著圈，手向上，多美啊！像一位紅衣仙女。其他的同學(xué)就圍繞在她繞圈并把道具舉得高高的，最后每人擺出了一個(gè)造型，我們立鼓掌。漸漸地，已經(jīng)表演完了十幾個(gè)節(jié)目，我們覺得沒有節(jié)目了。但不同的是，又有年輕老師的健美操，看了老師的操，我們也活力大增，后面有表演了機(jī)器人舞、武術(shù)、還有兔子舞。每個(gè)節(jié)目都讓我們非常開心。六一兒童節(jié)結(jié)束了，我仍沉浸在這種氣氛中。

的六一兒童節(jié)作文 篇2

　　六一節(jié)的這天，我們都興高采烈的早早的來到了學(xué)校的操場，哪里搭了一個(gè)非常漂亮的舞臺(tái)，我們都趕緊去自己班級(jí)的位置上坐著。

　　沒多久，演出開始了，臺(tái)下的同學(xué)、老師都高興地鼓起掌來。這些節(jié)目非常豐富。學(xué)校舞蹈隊(duì)表演了優(yōu)美的舞蹈，樂隊(duì)演奏了動(dòng)人的樂曲。最有趣的是家庭組合節(jié)目。爸爸、媽媽和女兒穿著民族服裝，跳起了歡快的維吾爾族舞蹈。特別是爸爸，那一甩手、一扭頭，挺著個(gè)大肚腩，還真像個(gè)維吾爾族大叔呢！同學(xué)們都為他們歡呼喝彩。

　　最讓我高興的是我們班的'舞蹈節(jié)目《眾人劃槳開大船》。這是我第一次上臺(tái)表演，心里又高興又緊張。我們頭上扎著白色頭巾，手上握著金色的船槳，活像一群小船夫。我們隨著音樂翩翩起舞，越跳越起勁。音樂結(jié)束的一剎那，我們來了個(gè)優(yōu)美的造型。頓時(shí)，臺(tái)下發(fā)出熱烈的掌聲。我們心里別提有多高興了！

　　然后，我們還看了許許多多好看的節(jié)目，之后還去教室玩了很多好玩的游戲，這個(gè)六一節(jié)我們過得非常的開心和難忘。

的六一兒童節(jié)作文 篇3

　　今天是“六一”兒童節(jié)，爸爸帶我去長隆水上樂園。一大早，我開開心心地拿著泳衣，爸爸開了一個(gè)小時(shí)的車就到了水上樂園的大門口。爸爸買了門票，我們就進(jìn)去了。一進(jìn)去，看到很多人在水中游泳。我連忙換好泳衣跑到水里去。

　　我玩了滑道和小喇叭還有其他的項(xiàng)目。我們游泳累了就去看表演，長隆水上樂園真好玩！今天，我玩得非常開心。

的.六一兒童節(jié)作文 篇4

　　“六一”兒童節(jié)到了，今天我特別興奮。因?yàn)槲乙�和媽媽一起到步步高商場去參加慶“六一”的活動(dòng)。到了那里，我們就馬上向三樓跑去，因?yàn)槟抢镉胁轮i語的活動(dòng)，只見幾根線上吊著一張張謎語字條，知道的`人就把它扯下來，交到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雖然在不停的想，但怎么也猜不出來，還是媽媽歷害，終于猜出了一個(gè)謎語。當(dāng)時(shí)我就心急如焚的跑過去把這張紙條交給服務(wù)員。服務(wù)員只說了一句話：“這個(gè)謎語別人已經(jīng)猜過了，無效”。當(dāng)時(shí)我非常失望，幸虧媽媽說：“只是游戲嗎，不要放在心上”。我聽了這句話感覺好多了。然后我們還玩了猜西瓜重量的游戲。后來我們又向書屋走去，到了那里，我迫不及待的跑了進(jìn)去，哇！一排排書柜上，放著一本本整整齊齊的書，我看見這里看書的人很多，心想：這書里的知識(shí)應(yīng)該很豐富，于是我便聚精會(huì)神看起書來，從書中我學(xué)到了很多知識(shí)。我還看了我平時(shí)最喜愛的《迷宮大全》和《找不同》，它們二本書可以考我們的眼力和機(jī)靈，《哆啦A夢》也很好看，因?yàn)檫@篇小說發(fā)揮了它的想像力。在回家的路上，我心想：今天真快樂！

的六一兒童節(jié)作文 篇5

　　往常，兒童節(jié)是大家最興奮的。因?yàn)橛袣g樂的游園活動(dòng)，不僅能玩游戲，還能吃糖果呢，即使是文藝匯演，也能看到好節(jié)目�？山衲瓴煌�了，當(dāng)我們沉浸在歡樂海洋中時(shí)，老師卻說：“明天六時(shí)十分前到校，看演出。”同學(xué)們紛紛傻了眼，暈！我們的心情從九重天一下子落到十八層地獄！

　　星期三早晨，我放棄了做美夢的時(shí)間連奔學(xué)校。我心里非常擔(dān)憂，怕今天真下雨？？天氣預(yù)報(bào)說的，還是大雨到暴雨。

　　演出開始了，天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨，我們覺得涼爽極了，炎熱的暑氣一下子消散得無影無蹤。下著下著，雨點(diǎn)變大了，打在人身上冷冰冰的，衣服被雨水濕透了，頭發(fā)也澆濕了。操場上，開起了一朵朵雨傘花，把我們的.視線遮完了，一朵朵雨傘花擠在一起，紅的，白的，黃的，綠的，色彩斑斕，五花八門，再看下面，一只只“小螞蟻”在傘蘑菇下躲雨呢。雨越下越大，我們個(gè)個(gè)成了落湯雞，演出被迫停演了。

　　我們回到教室，雨就停了。老天爺真不饒人。莫非，小雨點(diǎn)兒也愛看演出？

的六一兒童節(jié)作文 篇6

　　童年像一艘小船,載著糖果與蜜水,把我駛向歡樂之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,為我遮擋煩惱的襲擊,給我的心靈一束和煦的陽光;童年像自由自在的空間,讓我在這兒無限地遐想;......重拾以往"六一＂兒童節(jié)美好的記憶，心里都覺得甜蜜蜜的，于是乎，我便在盼望這個(gè)在母校最后一個(gè)＂六一＂兒童節(jié)了．日歷一張張別撕下，＂六一＂兒童節(jié)像一只五彩斑斕的蝴蝶，它越飛越近．＂六一＂兒童節(jié)這天，下起了蒙蒙細(xì)雨．傾聽細(xì)雨的聲音固然好，可與我這久違的老＂朋友＂相提并論，那便是不直一提了．于是乎，興奮已久的我背起個(gè)書包，就如離弦的'箭沖向終點(diǎn)站－－母校．

　　在教室里，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都興致勃勃地等待著廣播聲開口說：＂開始＂來了．來了，廣播聲來了，可那是一個(gè)不幸的消息，文藝演出取消，是因?yàn)橄掠�，所以＂六一＂兒童�?jié)放假一天．同學(xué)們霎時(shí)間從天堂墜入了地獄，從旺盛的美麗的花朵變成風(fēng)雪里凋謝了的孤朵．唉！真掃興．我是一聽雨聲的人，我現(xiàn)在好討厭著淅瀝瀝的雨，甚至有些恨．回到家，我望著灰蒙蒙的天空，心想：為什么老天爺要讓龍王下一場雨呀！這可是我在小學(xué)里一個(gè)美好的回憶，一個(gè)美好的回憶呀！隨后，淚珠就從我的眼眶中蹦出來，如斷了線的珍珠，靜靜的在我的臉上流淌． 多么遜色的＂六一＂兒童節(jié)呀！給我在即將離開母校之時(shí)留下一個(gè)空虛，給我將告別童年時(shí)留下了遺憾．這灰蒙蒙的天幕就是罪證，它遮住我們心中的＂陽光＂，讓我們失去彼此傳遞心聲的空間，毀掉了我們充滿歡聲笑語的小屋．

的六一兒童節(jié)作文 篇7

　　鏗鏘有力鼓聲和悠揚(yáng)的號(hào)角聲交織在一起，拉開了我們翠苑二小兒童節(jié)的帷幕。我們盼望的兒童節(jié)終于向我們走來了，來到了我們眼前！

　　今天的活動(dòng)中最令人目不暇接的就是創(chuàng)意涂鴉傘繪了。在這個(gè)走秀活動(dòng)中，班班可謂“八仙過海，各顯神通”了。低年級(jí)的同學(xué)是用自己的雙手，做出了一套套環(huán)保服裝。他們有的用撲克牌做成了一身盔甲，手里還揮舞著一把銀光閃閃的寶劍；有的做出了一套可愛的南瓜服；有的還穿著一套炫酷的海盜服。瞧！我們四年級(jí)的同學(xué)來了，他們舉著一把把傘，仔細(xì)一看，上面有小魚、兔子、大樹........有的絢爛，有的淡雅，有的.華麗。高年級(jí)的帽子形態(tài)各異，獨(dú)具風(fēng)格。整場活動(dòng)中的藝術(shù)品都是那么美麗紛呈。

　　要說令我印象最深的活動(dòng)，那就要數(shù)杉寶課程嘉年華了。在這次活動(dòng)中，我去了“巧手夾珠”這個(gè)社團(tuán)。到那個(gè)社團(tuán)，我就開始夾珠子了。我平平穩(wěn)穩(wěn)地夾了好多個(gè)出來。這時(shí)，我同行的好朋友悄悄跟我說：“等音樂響了才能夾，有規(guī)則的�！边@時(shí)我才反應(yīng)過來，無奈地把我的“戰(zhàn)利品”給倒了回去。講臺(tái)上的音樂響起后，我快速地夾著，可是玻璃珠子似乎長了腿，怎么都夾不到，有些在半空中甚至還掉了回去，害得我這個(gè)抓一下，那個(gè)抓一下，時(shí)間都過去一大半了，音樂快結(jié)束了！可我的杯子里卻空空見底。于是我加了把勁，專挑一顆夾，果然效率高多了。就在音樂停了的一霎那，我夾掉了最后一顆。數(shù)了數(shù)有5顆，雖然很多人都比我多，但我依然覺得很滿足，心里有一種難以言表的成就感。后來，我還去了未來工程師、神投手和巧舌彈簧........整場活動(dòng)都十分精彩。

　　這一次的兒童節(jié)是那么有趣、精彩。這次“六.一”兒童節(jié)，哪兒都是歡聲笑語，哪兒都有同學(xué)們愉快的身影。直到現(xiàn)在，那洋溢著快樂的場面仍在我腦海中浮現(xiàn)。

的六一兒童節(jié)作文 篇8

　　今天，要舉行“五月的鮮花暨迎六一聯(lián)歡”。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，場上人山人海。

　　校長宣布開始，一年級(jí)開始表演了，他們跳著騎馬舞，在臺(tái)上戴著墨鏡，他們伴著樂曲，有序地跳著。下面老師在給他們指揮，不一會(huì)兒，一排小女生拿著旗子，和男生一起跳舞。最后來了一個(gè)完美的造型。

　　其他的學(xué)生都不約而同地站起來鼓掌，老師的話都不靈了，還是在鼓掌。一會(huì)兒，他們的小手全拍紅了。而且我還聽見他們說：“讓我打分，我得打超滿分。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目實(shí)在是太好看了�！惫�(jié)目結(jié)束了，孩子們的笑聲灑遍校園每一個(gè)角落。

　　回家的路上，我一想起一年級(jí)跳的'“江南style”，我的腦海里就響起同學(xué)們的歡聲笑語。

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