(精華)成長(zhǎng)日記9篇
一天即將過(guò)去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟�。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)日記 篇1
花有歸期，青春卻總有盡頭。成長(zhǎng)，不等待，不追趕。
只是緩緩而行，優(yōu)雅安寧，就好�！}記
很大很大的古樹(shù)下面，有著淺綠色的光輝。鴿子的腳環(huán)里面，埋藏著許久前的秘密。多年以后，會(huì)不會(huì)有那樣一份奇跡，靜靜的躺在那里，等我來(lái)簽收……
軟軟的白云一樣的紙上，寫(xiě)著密密麻麻的字。
親愛(ài)的十六歲：
你還好嗎？你有沒(méi)有盼望著穿過(guò)時(shí)光的隧道，看看你現(xiàn)在，或以往的樣子。有沒(méi)有好奇？有關(guān)未來(lái)的自己。還是只是輕輕踩著指針轉(zhuǎn)動(dòng)留下的腳印，緩慢而優(yōu)雅成長(zhǎng)著。
緩慢而優(yōu)雅的`成長(zhǎng)，像自然一樣，懂得給予。她是星星一樣的美國(guó)女孩，每個(gè)人的生日她都送去祝福，她沒(méi)有名字，卻美好得不真實(shí)，純粹得令人羨慕。她安靜地織著絨線，淡粉的色彩在竹針上纏纏繞繞，在她的手中冒出點(diǎn)點(diǎn)花蕊。她是那個(gè)愿意坐在路旁鼓掌的劉國(guó)榮的女兒。那個(gè)班里的23號(hào)，卻贏得了最多的贊賞。
緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)，像魚(yú)兒一樣，學(xué)會(huì)遺忘。沒(méi)有翅膀的魚(yú)，拖著胖胖的身子，在水里游走，卻自由的沒(méi)有形狀。擁有七秒的記憶，卻快樂(lè)無(wú)比。她是一個(gè)殘疾的女孩，在她的世界里幾乎什么都沒(méi)有，沒(méi)有聲音，沒(méi)有光明。她卻嘗試著，忘掉這一切，學(xué)會(huì)去感受周圍的所有。她“聽(tīng)”到了水的音樂(lè)，她“看”到了大海的顏色。期盼假如可以給予她的三天光明，慢慢的成長(zhǎng)。
緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)，像云朵一樣，甘于陪襯。用自己的渺小映襯出世界的偉大。無(wú)邊的天空，綴滿星星，嵌進(jìn)云朵。像大塊的棉布上面，不小心滴上的水彩，輕抹出淡雅的圖案。她只是一個(gè)賣花的女孩，卻為那幅油畫(huà)添上了一絲明媚與絢麗。
親愛(ài)的，未來(lái)的自己，你會(huì)不會(huì)討厭現(xiàn)在的這個(gè)孩子呢？懦弱的你，別扭的你，沉默的你。想要變成另一個(gè)人的你。
你遇到了很多人，他們教會(huì)了你各式各樣，在你的世界里攜你前進(jìn)。只是你不懂得，他們摘了你的眼鏡，讓你好好地看這個(gè)世界時(shí)，你卻覺(jué)得眼前一片虛化。
無(wú)法清晰地想象自己的未來(lái)，伸出右手，對(duì)著虛無(wú)的星空握一握，再握一握。或許是不知夢(mèng)的緣故，流離之人追逐幻影。你把自己放逐在這個(gè)世界，對(duì)著他人溫柔過(guò)冰冷的眼神。
你渴望成長(zhǎng)，卻用著不正確的方法，不安，叛逆，甚至失掉了原來(lái)純真的自己。
緩慢是一種順應(yīng)，而優(yōu)雅則是一種習(xí)慣。做自己就好，不急于改變，裝作成熟的大人模樣。平凡樸素就好，不攀比炫耀，不去揮霍父母辛苦的血汗�！�
緩慢，不追逐，不等待。順其自然，平靜善良。
優(yōu)雅，不做作，不虛偽。簡(jiǎn)單細(xì)膩，溫暖明朗。
同樣宏大的天空下，你我還在成長(zhǎng)，不急于踏上未來(lái)的旅途，只是走好現(xiàn)在的每一步。
成長(zhǎng)，緩慢優(yōu)雅。繼續(xù)加油，我在遠(yuǎn)方等你。
成長(zhǎng)日記 篇2
每一縷星光都閃爍著如歌的往事，每一個(gè)清晨都預(yù)示著無(wú)限的啟迪。站在人生的十字路口，我回頭望，一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如同沙灘上的腳印，真真實(shí)實(shí)地刻在心頭，時(shí)刻提醒著我:我們?cè)诔砷L(zhǎng)，在經(jīng)典的陪同下一起成長(zhǎng)。
從很小時(shí)的《安徒生童話》、《格林童話》，到稍大一些的唐詩(shī)宋詞，從簡(jiǎn)單的加減乘除到復(fù)雜的混合運(yùn)算，從中國(guó)的經(jīng)典名著到外國(guó)的傳世教材……使它們一落上伴隨著我的成長(zhǎng)，陪著我從幼稚的孩童成長(zhǎng)為知識(shí)豐富的少年，是它們教會(huì)了我為人處事的道理，這些將是我受益終生的精神財(cái)富。
在不同的書(shū)籍中，我學(xué)到的知識(shí)也是不同的。從《安徒生童話》中，我讀出了對(duì)美好生活的向往;從《伊索寓言》中，我讀出了人生的哲理;從《水滸傳》中，我讀出了108位好漢被迫走上梁山的無(wú)奈;從《西游記》中，我讀出了團(tuán)結(jié)和信任的意義;從《菜根譚》中，我讀出了真正的人生智慧;從《飛鳥(niǎo)集》中，我讀出了對(duì)自由的不懈追求;從《簡(jiǎn)·愛(ài)》中，我讀出了女性的尊嚴(yán);從《海底兩萬(wàn)里》中，我讀出了冒險(xiǎn)的驚險(xiǎn)和刺激;從《駱駝祥子》中，我讀出了人民的階級(jí)觀念的強(qiáng)大……
然而，最令我喜歡的是長(zhǎng)篇小說(shuō)。比如《愛(ài)的教育》，它屬日記小說(shuō)，以1881年到1882年間意大利一個(gè)四年級(jí)男孩安利柯的眼光，講述了從他四年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年7月份在校內(nèi)外所見(jiàn)、所聞和所感，其中還包括父母在他日記本上寫(xiě)的許多勸誡性的、富有啟發(fā)意義的文章，以及老師在課堂上宣讀有感染力的'每月故事。該書(shū)以安利柯的童真眼光來(lái)審視身邊的美與丑、善與惡，用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。透過(guò)這種不染俗塵的眼光，可以辨出意大利中下層人民的面貌:他們生活窮困，性情樸直，充滿友愛(ài)精神;他們愛(ài)國(guó)、善良、勇敢、無(wú)私;他們看似涉小，實(shí)則不凡。即使已歷百年，讀來(lái)依然讓人心中漾起一陣陣愛(ài)的感動(dòng)。
《呼嘯山莊》是英國(guó)女作家勃朗特姐妹之一艾米莉·勃朗特的作品。小說(shuō)描寫(xiě)吉卜賽棄兒希斯克利夫被山莊老主人收養(yǎng)后，因受辱和戀愛(ài)不遂，外出致富，回來(lái)后對(duì)與其女友凱瑟琳結(jié)婚的地主林頓及其子女進(jìn)行報(bào)復(fù)的故事。全篇充滿強(qiáng)烈的反壓迫、爭(zhēng)幸福的斗爭(zhēng)精神，又始終籠罩著離奇、緊張的浪漫氣氛。它開(kāi)始曾被人看做是年青女作家脫離現(xiàn)實(shí)的天真幻想，但結(jié)合其所描寫(xiě)地區(qū)激烈的階級(jí)斗爭(zhēng)和英國(guó)的社會(huì)現(xiàn)象，它不久便被評(píng)論界高度肯定，并受到讀者的熱烈歡迎。根據(jù)這部小說(shuō)改編的影視作品至今久演不衰，讀后令人感慨萬(wàn)千。
像這樣的名著經(jīng)典有許多，每一部都有其深遠(yuǎn)的意義，是他們伴隨著我不斷地成長(zhǎng)。品味著每一部經(jīng)典，我不斷地領(lǐng)悟到人生的真諦，也在不斷地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)日記 篇3
經(jīng)歷了一年級(jí)，感覺(jué)自己已經(jīng)逐漸習(xí)慣了小學(xué)的生活，習(xí)慣了小學(xué)的作息時(shí)間。不過(guò)，作為一名二年級(jí)的小學(xué)生，我還是感覺(jué)到自己的弱小。二年級(jí)后面還有三年級(jí)，三年級(jí)后面還有四年級(jí)，四年級(jí)后面還有五年級(jí)，五年級(jí)后面還有六年級(jí)。我感覺(jué)到自己的路還有走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，自己只是在道路的起點(diǎn)處。
小學(xué)說(shuō)實(shí)話，其實(shí)內(nèi)容也不是很多。一年級(jí)也就是學(xué)一些加減法和漢字拼音。現(xiàn)在是二年級(jí)了，更多地，我要接觸一些更高深的東西。語(yǔ)文不再是拼音，而是文章。雖然文章需要我去理解，但是我經(jīng)常寫(xiě)作文，去理解文章中的內(nèi)容已經(jīng)不是什么難題了。從二年級(jí)開(kāi)始，我就心中有一種大哥哥的樣子。雖然還有更高的年紀(jì)，但至少我不是最低的了。我后面還有許多一年級(jí)的弟弟們，而我作為一個(gè)大哥哥，就要起到一個(gè)榜樣作用。在學(xué)校，是肯定要上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，這樣才是一個(gè)好的學(xué)生。
在生活上，也要體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的素質(zhì)。首先就是樂(lè)于助人了，這是非常高尚的精神。都說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這句話沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)我?guī)椭说臅r(shí)候，我心中確實(shí)有一種正義感。而且成功幫助他人后，自己會(huì)感到開(kāi)心，不僅僅是為別人開(kāi)心，更是為自己開(kāi)心。不僅僅是樂(lè)于助人，還要學(xué)會(huì)真誠(chéng)待人。我特別希望交到很多朋友，大家可以一起玩，一起回家。我要做到對(duì)待朋友不能自私，不能在朋友困難時(shí)不幫助他們。我明白了許多的事情：朋友是用來(lái)真誠(chéng)相待的，不是一個(gè)虛偽的詞語(yǔ)。
總的'來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)真正的二年級(jí)新生，我還需要更加努力，做得更好，這樣才是一個(gè)特別棒的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上，要認(rèn)真聽(tīng)老師的話，做到作業(yè)及時(shí)交，不遲到，上課認(rèn)真聽(tīng)講。在生活上，我還要聽(tīng)家長(zhǎng)的話，不和家長(zhǎng)頂嘴。在學(xué)習(xí)的道路上，我會(huì)越走越遠(yuǎn)，我相信我會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
成長(zhǎng)日記 篇4
9月23日 星期三 陰
今天語(yǔ)文老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：種植、觀察并記錄一種植物的成長(zhǎng)。我打算種豆芽。
種植豆芽需要綠豆、盆子，紙巾。把材料準(zhǔn)備好了，我先把紙巾平鋪盆子底部，接著把綠豆均勻地撒在紙巾上面，我把不好的綠豆挑出來(lái)，留下精神飽滿的豆寶寶。你看，它們就像一顆顆綠珍珠，在燈光下明晃晃的。挑好后，我往盆子里輕輕地倒上水，注意啦！水量必須沒(méi)過(guò)綠豆。最后我把滿是綠豆的水盆小心翼翼端到陽(yáng)臺(tái)，靜待它們“開(kāi)花結(jié)果”。
9月24日 星期四 雨
沐浴了一晚的.豆寶寶，在第二天的早上就發(fā)生了變化。它們比昨晚胖了兩圈，一顆顆飽漲得裂開(kāi)了，在裂開(kāi)處長(zhǎng)出芝麻大的白新芽。我聞了下，一股很濃的味道，像芥末一樣刺鼻。到了晚上那小尾巴竟然長(zhǎng)到了1厘米長(zhǎng)，像極了春天養(yǎng)的蠶寶寶。
9月25日 星期五 陰
今天是豆芽成長(zhǎng)的第三天，情況有些不妙，嫩芽長(zhǎng)得太快，已經(jīng)有2—3厘米，挨挨擠擠的，有些都被擠壞掉了，顯然給它們準(zhǔn)備的“床”太小了，只能果斷給它們“分房”。
9月26日 星期六 陰
“分房”后的豆芽，在各自舒服的小床里快速成長(zhǎng)，參差不齊。盆底也可看到根須，而且有三四棵已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片小葉子，又嫩又綠，討人喜愛(ài)。隨著葉子長(zhǎng)出，有些綠豆已經(jīng)脫去了它的綠衣裳，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，這時(shí)仔細(xì)量一下，它們已經(jīng)有4—5厘米了，讓我不禁感慨，豆芽才四天就可以長(zhǎng)這么多，我一年都沒(méi)長(zhǎng)這么多吧？
9月27日 星期日 陰
今天是豆芽成長(zhǎng)的第五天，豆芽看起來(lái)像是誰(shuí)惹了它們似的，怒氣沖沖，長(zhǎng)得特別猛。中午，幾個(gè)同學(xué)到我家，看到我盆里的豆芽都大吃一驚，不約而同地贊嘆道：“哇塞，你這豆芽是吃了靈丹妙藥，一天的功夫，就長(zhǎng)了好幾厘米，現(xiàn)在有十來(lái)厘米了吧，你們瞧瞧，這些小家伙，還真有個(gè)性，綠衣裳都脫掉了�！蔽乙豢矗�真的，盆底已經(jīng)掉了好多綠豆殼，而且，葉子幾乎都已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)，像一把把剪刀，“咔嚓咔嚓”，有趣極了。
9月28日 星期一 陰
在豆芽成長(zhǎng)的第六天，一棵棵豆芽像被施了魔法，長(zhǎng)成了一片郁郁蔥蔥的小樹(shù)林，又像一排排整齊的士兵，大家努力向上一起成長(zhǎng)。芽尖上的兩片翠綠翠綠的葉子笑裂了嘴，朝我比了個(gè)大大的“V”，讓我也忍不住和它比個(gè)“V”拍照留戀。
成長(zhǎng)日記 篇5
今天，果然有更多的豆子發(fā)芽了，我看到與黃豆相連的芽根部分是淡綠色的，芽尖部分有些淺淺的紅，芽中間的部分最粗，是白色的，我發(fā)現(xiàn)芽越長(zhǎng)越粗，有些芽寶寶那上衣脫在旁邊，可能是太熱了吧！
今天，我看見(jiàn)豆寶寶的芽更長(zhǎng)了，那芽長(zhǎng)得很長(zhǎng)的.豆子已經(jīng)開(kāi)始變成綠色的了，青青的，已經(jīng)很像平時(shí)我們吃的豆芽菜
今天，我一掀開(kāi)蓋在豆子上的布，一股刺鼻的臭味迎面而來(lái)，黃豆芽為什么會(huì)變臭呢？媽媽讓我仔細(xì)觀察：原來(lái)有一些豆子腐爛了，是它們發(fā)出的臭味。盆子里還有許多脫落的豆皮，我仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是被長(zhǎng)出的芽頂破的。
我還發(fā)現(xiàn)有更多的豆變綠了，這又是怎么回事呢？我去查資料，才知道：黃豆發(fā)芽時(shí)是子葉提供養(yǎng)分，發(fā)芽后，子葉見(jiàn)到陽(yáng)光后逐漸產(chǎn)生葉綠素，子葉是最早產(chǎn)生光合作用的，這樣，豆芽就可以通過(guò)光合作用自養(yǎng)了，所以發(fā)芽后會(huì)變綠。
成長(zhǎng)日記 篇6
從10月5號(hào)起，我開(kāi)始把一顆小蒜頭種進(jìn)泥土中。就這短短十來(lái)天，小蒜頭有什么樣的變化呢？我心里充滿了期待。
10月5日 星期一 晴
今天，我打算把手中的小蒜頭種進(jìn)土里，當(dāng)我把蒜頭湊近鼻子的時(shí)候，一股刺鼻的味道沖進(jìn)了我的鼻子。“哎呀，好像真的好難聞吶！”我有點(diǎn)失望。
我很仔細(xì)觀察它的外表，它穿的衣服很光滑，而且是紫色和白色相間的條紋。我還好奇地脫了它的外衣，露出了里面白嫩嫩的皮膚。然后我把她送進(jìn)土，澆了點(diǎn)水。它很快把水給喝光了。
它什么時(shí)候會(huì)長(zhǎng)大呢？
10月8日 星期二 晴
“太好了，蒜頭發(fā)芽了！”我開(kāi)心地跑去媽媽跟前講�，F(xiàn)在它的`莖部是白色的，葉子長(zhǎng)的比之前高了許多。葉子綠油油的，在陽(yáng)光下熠熠生輝，已經(jīng)兩厘米啦！告訴你們一個(gè)秘密，它還是跟別的植物種在一起的。在那么個(gè)小的地方，小蒜頭卻長(zhǎng)得這么旺盛，可見(jiàn)它的生命力多么頑強(qiáng)呀！
10月12日 星期六 陰
一完洗澡，我又拿著尺子去給小蒜苗測(cè)量身高了，它現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)到5厘米了，我今天看到他特別開(kāi)心，還寫(xiě)了一首詩(shī)給它呢，你們來(lái)看一看吧！
今天的小苗真是可愛(ài)
碧綠的葉子像綠寶石
小苗小苗快長(zhǎng)高
希望你茁壯成長(zhǎng)
那天，小蒜頭的綠葉已經(jīng)跟綠寶石一樣翠綠，兩片葉子像是一雙擁抱大自然的雙臂。我家的小蒜頭真可愛(ài)，我非常喜歡它。希望它能我和我一樣快快長(zhǎng)高。
成長(zhǎng)日記 篇7
在這么小的時(shí)候，寶寶本能地認(rèn)識(shí)人臉和表情動(dòng)作，有時(shí)甚至能夠模仿。你可以試試湊近寶寶的小臉，伸幾次舌頭或揚(yáng)幾次眉毛，然后看看寶寶會(huì)不會(huì)模仿你的.動(dòng)作。
即使你的寶寶現(xiàn)在還不能模仿你的表情，他也在仔細(xì)觀察，并且在學(xué)習(xí)。就算你逗了寶寶半天，他好像一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，也不用著急。寶寶可能只是困了或累了，需要休息一會(huì)兒。
成長(zhǎng)日記 篇8
時(shí)間會(huì)消失，傷痛會(huì)消失，陽(yáng)光明媚，等待依在。
———題記
夢(mèng)中的伊甸園終于長(zhǎng)出了第一棵菩提，我才學(xué)會(huì)了不孤寂。一個(gè)人在天鵝湖邊走邊覓，最后每個(gè)人都有個(gè)結(jié)局，是結(jié)局但心情應(yīng)該仍舊美麗。
我就是這樣的孩子，在拐彎的路口踢著石頭等待，會(huì)敏感和脆弱�？偸翘菀妆灰粋�(gè)簡(jiǎn)單的情節(jié)打動(dòng)，甚至只是一個(gè)場(chǎng)景，一瞬間掠過(guò)心頭的微風(fēng)。
寂寞一遍一遍的吟唱，盤(pán)旋在憂傷而破碎的年華上方。我開(kāi)始覺(jué)得，人的貪念就像一個(gè)無(wú)止境的洞。怎么，也填不滿。怎么，也填不夠。這讓我著實(shí)感到恐懼。
地點(diǎn)是某個(gè)城市的某條街的某個(gè)街角，我站在那個(gè)街角，看著來(lái)往穿梭的人群，開(kāi)始已經(jīng)覺(jué)得沒(méi)有了耐心。我用了很長(zhǎng)時(shí)間去練習(xí)微笑和祝福，我用厚厚的外殼來(lái)偽裝堅(jiān)強(qiáng)。原以為，我會(huì)笑著說(shuō)再見(jiàn)，留下一個(gè)瀟灑的'背影。卻還是，在轉(zhuǎn)身的那一刻，淚如雨下。
我們都是這樣，沒(méi)有只言片語(yǔ)，僅一個(gè)輕柔的相擁，便了卻了一切。而我們的心永遠(yuǎn)都為彼此留下了一隅最純凈的天空。
還記得曾經(jīng)，然而，事到如今也無(wú)需解釋了。我們都要相信，時(shí)間會(huì)沉淀所有，唯有真實(shí)與美好。那些最初的等待，都隨著當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光，長(zhǎng)進(jìn)了樹(shù)的年輪。而，古道旁的，我也說(shuō)不出名字的樹(shù)，卻不止一次想說(shuō)：“就算日后你們都忘記了，我還是會(huì)記得快門(mén)按下的日子。
一切仿佛回到了最初的樣子。我在這日漸溫暖的日子里，也開(kāi)始了偶爾的懷念和感傷。我想著一些人陸續(xù)走進(jìn)我的世界，又陸續(xù)的離開(kāi)，那些日子，我是怎樣故作堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)來(lái)的。
我不是那種可以輕易吐露自己情感的人，我無(wú)法在別人的面前，用語(yǔ)言來(lái)敘述自己最心底的想法。也無(wú)人可訴說(shuō)。
我開(kāi)始有很多的時(shí)間浪費(fèi)在想問(wèn)題。其實(shí)很多時(shí)間我都不知道自己在思索些什么，只是當(dāng)感覺(jué)到已經(jīng)出神太久的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己早已停止了本應(yīng)正在進(jìn)行的事情。我對(duì)自己的這一切也感到無(wú)可奈何。我應(yīng)該在學(xué)習(xí)上投入更多的精力。這樣就可以把腦子里那到處飛翔的思緒驅(qū)散開(kāi)吧。
學(xué)吧學(xué)吧，念吧念吧。
其實(shí)已經(jīng)沒(méi)有多久了，我想要盡早離開(kāi)這里。很多我們以為會(huì)緩慢度過(guò)的時(shí)光，其實(shí)早就在被我們揮霍的同時(shí)如白駒過(guò)隙一般飛逝向前。
所剩的時(shí)間已無(wú)多少。
溫度一天天的上升。一天天的接近溫暖。藍(lán)天碧海，云淡風(fēng)輕，有你有我，一起相互鼓勵(lì)，努力，為未來(lái)奮斗著。
四月伊始，不安的，悲傷的，暗淡的，虛假的時(shí)光，揮手告別，讓一切了無(wú)塵埃。
成長(zhǎng)日記 篇9
美術(shù)是我的第一項(xiàng)特長(zhǎng)。我喜歡美術(shù)，從我上幼兒園起，我就開(kāi)始涂鴉。那時(shí)，我把幼兒園的墻壁上、黑板上、地面上都當(dāng)做我的畫(huà)本。直到今天，畫(huà)筆握在手。
我喜歡美術(shù)自然是有原因的。小時(shí)候，爸爸去工作，公司發(fā)了不少畫(huà)紙、彩色鉛筆。爸爸說(shuō)沒(méi)用，就把畫(huà)本什么的擱在一旁。我小時(shí)候不知道那是什么東西，就踩著板凳去拿那些東西，幸好，拿下來(lái)了，我小心翼翼的捧著畫(huà)畫(huà)的工具。我拿起工具，“唰唰唰，唰唰唰”的畫(huà)起來(lái)，我畫(huà)了一片海洋，里面的美人魚(yú)、鯊魚(yú)、海龜、鯉魚(yú)、章魚(yú)......像活了一樣。我仔細(xì)的把它們每一絲空閑之處都涂上了藍(lán)色，我留心的觀察每一個(gè)角落，生怕有一點(diǎn)白色的空隙沒(méi)涂上。時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，我撒著汗水卻依然微笑著畫(huà)下了那童年的`畫(huà)。爸爸回來(lái)了，他把那畫(huà)看了一遍說(shuō)：“畫(huà)的不錯(cuò)，應(yīng)該好好收藏，也許等你長(zhǎng)大回想起今天。”爸爸把那一幅畫(huà)貼在了墻上，并寫(xiě)上了日期。直到今天我依然想著童年那有趣的事情。
今天，我也要把每一幅畫(huà)畫(huà)好。畫(huà)畫(huà)可以忘記一切煩惱，完全投入畫(huà)的世界里，畫(huà)一個(gè)安靜的家，就猶如你住在里面休息一樣。20xx年開(kāi)發(fā)區(qū)書(shū)畫(huà)展老師讓我參加。我想出以“竹林”為題目的畫(huà)，那時(shí)我似乎完全投入主題的畫(huà)，仿佛我真的在里面游玩。畫(huà)完了，似乎還少了什么，哦，是勾線，我興沖沖的畫(huà)好了，結(jié)果我得了20xx開(kāi)發(fā)區(qū)書(shū)畫(huà)展的第三名。
付出沒(méi)有白費(fèi)，我收獲了成功，收獲了繪畫(huà)的快樂(lè)。
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