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成長的滋味優(yōu)秀作文

時間:2023-09-07 08:06:50 話題作文 我要投稿

成長的滋味優(yōu)秀作文【優(yōu)】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成長的滋味優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

成長的滋味優(yōu)秀作文【優(yōu)】

成長的滋味優(yōu)秀作文1

  成長的滋味各種各樣,有讓人流淚的酸、有令人高興的甜、有讓人難以下咽的苦、還有讓人過癮的辣……

  成長中有讓人哭泣的酸……

  有一次,我精心構(gòu)思完成了雙休日的作文,自我還不錯。等到陳老師發(fā)下周記本,我高高興興地打開,卻看到作文上有兩個大大的字:“重寫!”我的心情一下子跌落谷底,就像鉛塊一樣沉下去了。我拼命地忍著不要讓淚水流出來,可是淚水還是不爭氣地像決堤的河水一樣止不住地流了下來。我嘗到了成長中像檸檬一樣的酸。

  成長中的有讓人吃巧克力的甜……

  今年流行玩“三國殺”的紙牌,看到小伙伴拿著自己的三國殺玩的熱火朝天,我心里癢癢的,自己也期望買一盒,在我多次請求下,媽媽終于答應(yīng)在我生日那天買一盒三國殺。于是我開始生日倒計時。終于生日到了,我得到夢寐以求的——三國殺。心中就像吃了蜂蜜一樣的甜。

  成長中有讓人難以言傳的苦……

  一天,我的手肘部小心碰到了一個朋友喜愛的.鉛筆盒,“啪”的一聲,鉛筆盒掉在地上,摔成兩半。朋友瞪大眼睛,緊握拳頭生氣地說:“你為什么把我的鉛筆盒摔破了?”“我是不小心的!蔽依碇睔鈮训卣f。從此他不理我了,我真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。

  成長中有讓人過癮的辣……

  下課了,趙天拿著足球跑到足球場,我們七個也跟來了,我們分隊來踢,我是守門員。對方繞過隊友的身旁,將球踢飛過來。我一跳接到球,用力一拋,再使勁一踢,看,一個飛球誕生啦!他們每次踢球過來被我穩(wěn)穩(wěn)地接住了。別人稱我是“門神”!雖然踢足球都大汗淋漓,但我們內(nèi)心猶如吃了辣椒一樣,熱血沸騰,無比過癮。

  生活真是個多味瓶!每一天都有不一樣的滋味。同學(xué)們,你嘗到了嗎?

成長的滋味優(yōu)秀作文2

  自然界的滋味酸甜苦辣咸,我們成長的過程中也會經(jīng)歷各種滋味。有時讓人感動地流眼淚,有時讓人覺得苦不堪言,也有時讓人覺得苦盡甜來。總之,成長的滋味呀!真是打翻了五味瓶:酸甜苦辣咸,樣樣俱全。

  記得一年級有一次賣報紙的經(jīng)歷。我們按原計劃來到光谷廣場,阿姨已經(jīng)買了厚厚一摞報紙,全是我們要賣的。我領(lǐng)了十份,環(huán)視四周!澳沁呌形话⒁蹋 蔽腋吲d地跑過去?墒怯植桓,急忙把手縮回來。眼看其他小朋友都賣了一兩份了,我的卻一份不少,我不能落后。我給自己打氣。又有一位阿姨過去了,我急忙跑上前,卻像蚊子哼哼似的說:“阿姨,買不買報紙?還送一包紙巾。”她爽快的`答應(yīng)了。

  終于賣出了一份!我高興極了。轉(zhuǎn)過頭發(fā)現(xiàn)有一群叔叔在吃午餐,我可不能錯過了這個大好時機(jī),一個箭步?jīng)_上去:“叔叔,買不買報紙?送一包紙巾!薄百I5份!”一位叔叔說。可是人有失手馬有失蹄!這不,有一次我就喊成了“賣紙巾,送一份報紙!本瓦@樣,20份很快就賣完了。

  我拿著20塊錢,交給媽媽,媽媽說:“這是你自己掙的錢,你自己花吧!”我就沖進(jìn)麥當(dāng)勞,買了我最愛吃的麥旋風(fēng)冰淇林。吃著天天的冰淇林,臉上的汗水流下來,甜甜的,咸咸的。嗯,這就是成長的滋味。

成長的滋味優(yōu)秀作文3

  春風(fēng)不問歸期,萬物生長繁息,一切皆在生長,一切皆在流淌。成長是我們由年少輕狂變?yōu)闇匚臓栄拧3砷L是記憶時光里最深的感情,成長的滋味,美妙而生動。

  面對年齡,我們似已長大;面對心智,我們早已成熟;面對生活,成長的滋味似乎美妙。可以清晰地記起初次邁入校園的我們,青澀而懵懂,時間的逝去,歲月的流淌,那群每天快樂的孩子依舊快樂,但經(jīng)過了時間長河的洗禮,我們逐漸長大,可以品味出一切世界的味道,無論是善良的美好,還是邪惡的苦惱。都是我們見證成長的味道,無論滋味的好與壞,一切皆是見證我們成長的理由。

  輕倚時光的路口,聽風(fēng)劃過的聲音。那是成長的.過程,這是品味成長滋味的必經(jīng)之路,成長的好與否,取決于成長的滋味,或難以忘懷,或輕松愉快,或焦慮緊張,或幸福甜蜜,或苦澀憂傷……一切皆是成長的滋味。記得一句話,無論你的人生多么困難,無論你在成長時遇到誰,經(jīng)歷過什么事情,請不要抱怨,一切皆是命中注定,一切皆是你成長的過程。待事情結(jié)束,等待你的是真正的成長,你會體會到只屬于你的成長的滋味。

  聽,是清風(fēng)在囈語,看,是飛鳥在翱翔。用心去聆聽,用心去欣賞,在成長道路上的美好滋味并不只有一面,它是你這一生最初的智慧,唯有真正理解成長的滋味,你才會收獲獨一無二的成長。只有真正體會成長的滋味,你才能真正面對成長。青春很長,回憶很美,青春的美好片段有很多,用心去追逐成長,才能真正體會滋味。有時候讓人真正成長的并不是些許事情,而是你真正理解了所謂成長的滋味。

  成長的滋味,深遠(yuǎn)漫長,用心聆聽,用情觀察,成長的滋味,異常美好且生動……

成長的滋味優(yōu)秀作文4

  人生如同一個五味瓶,酸甜苦辣樣樣具備。 那是一個暑假,那是我寫的字不夠好,爸爸把便讓我上書法課,心里很不情愿,但還是去了。上課時,老師講的我一句也沒聽,只聽見老師說:‘‘接下來同學(xué)們按照我剛才教的方法寫一下! 我心里很著急,就隨便寫了兩下,沒想到老師竟然還要收。我只好硬著頭皮交了上去,等待著暴風(fēng)雨的來臨。果然,老師說: ‘‘請同學(xué)們‘欣賞’這位同學(xué)寫的,這里沒頓筆!瑢W(xué)們笑成一團(tuán),紛紛討論這是誰的。我不敢直視老師的眼睛,偷瞄了一眼,老師那嚴(yán)厲的眼神還是讓我打了個激靈。被老師批評,心里真不是滋味,酸溜溜的。

  回到家,一聲沒吭,吃完飯就看電視,一直看到十點多,媽媽問我:‘‘今天沒作業(yè)?’’我沒好氣地說:‘‘沒有!m然心里和老師過不去,但還是不敢不寫,等著爸媽都睡了,我才開始寫。當(dāng)時,老師說,今天這位同學(xué)的作業(yè)是別人的兩倍。我只好滿腹怨氣地寫。雖然很困,但還是迷迷糊糊地寫完了。

  第二天早晨起床,看見昨天晚上自己寫的字,十分吃驚。這是我寫的字嗎?和鬼畫符一樣,沒辦法,被老師批評的滋味不好受,我只好重寫。練習(xí)書法真累! 到了學(xué)校,老師看到我的作業(yè),什么也沒說,我心里的石頭總算落下了。可是,老師竟然拿我的作業(yè)放到了投影儀上!我瞬間又緊張了起來,不過我的`擔(dān)心是多余的,老師表揚了我,我的心里像吃了蜜一樣甜。 學(xué)書法,讓我領(lǐng)略到了成長的滋味,原來苦澀的背后藏著一份甘甜!

成長的滋味優(yōu)秀作文5

  童年就像一只五味瓶,有時讓人感到酸溜溜的,有時令人心里甜滋滋的,有時那又是苦澀的滋味……二年級發(fā)生的那件事情,我至今難忘,現(xiàn)在起來心里還是酸溜溜的。

  那是一堂語文課,老師正給我們講作業(yè)。同桌小聲對我說:“把你橡皮借給我一下!本驮谶@時,老師鋒利的目光狠狠的朝我瞪來。我連忙坐正,“同桌,看來你要完啦!蔽彝悼戳怂?赡闹蠋焻柭暫鹊溃骸皸钣钴,你身為班長居然還講話,給我站起來!”什么?我沒講話呀!可我剛準(zhǔn)備解釋,老師便怒斥道:“你不要解釋了,把手給我伸出來!蔽沂治,多么希望同桌能勇敢地站出來說出實情啊!可同桌不僅沒有站起來,還在偷偷的`笑。我那時真是說不出的感覺。我的兩腿在不停地顫抖著,雙眼幾乎不敢直視老師。老師拿起軟尺快步朝我走過來。“老師啊,你為何偏偏將他的話當(dāng)成了我的呢?”我感覺無比的委屈,可是憤怒的老師根本不給我解釋的機(jī)會。

  我緩緩伸出左手,老師將軟尺舉了起來,打在我的手上。我“啊!”的一聲慘叫,感到像一把刀割破了我的手一樣,淚水早已溢滿眼眶。這淚水不只是被打疼痛淚水,更是被冤枉的淚水。眼淚流到了嘴里,酸澀的。我呆呆的站在那里,老天啊,你就忍心看到我被老師冤枉嗎?我不爭氣的淚水又一次盈滿了眼眶,我多么想老想向老師解釋,可是老師頭都不回,氣呼呼地走回了講臺。

  好在我后面同學(xué)及時向老師說明了情況,老師尷尬地批評了我的同桌,可我的手火辣辣的啊,我的心酸溜溜的啊!

  今天,再回想這件事,這種酸澀的感覺還在。但我能理解老師的嚴(yán)厲,也早原諒了同桌的自私與頑劣,我更明白了生活不可能永遠(yuǎn)是甜的,當(dāng)遇到酸的時候一定不要哭,因為它讓我們成長。

成長的滋味優(yōu)秀作文6

  日常生活中,常常會因為做錯事情而被罵,也因為做錯事情被罵而有所改善。在我的成長過程中,也不乏常做錯,被指導(dǎo)著長大。

  每個人都會犯錯,但可能有朋友的提醒和班主任、家長的指導(dǎo),去改善我們經(jīng)常犯下的錯。還記的.以前的我很混,什么都要一拖再拖才肯去做,也不喜歡念書,整天只想著出去玩。以前都覺得讀書不重要,又很無聊,覺得生活中,重要的是和朋友一起玩,一起混水摸魚,一直都覺得這樣能夠交到很多的朋友,所以一直不讀書,直到了六年級時,有一天老師跟我說:“其實你很聰明,并不笨,只是都沒心去讀書,只想著玩!崩蠋熯說:“只要我肯讀書,進(jìn)前十名不是問題!蹦且豢搪犕炅死蠋熣f的這番話,我才覺悟到,我太混了,所以我努力的改進(jìn),有時間就多讀一點書,不管是課內(nèi)或課外,我都想多吸收一些知識。也將想玩的心思,慢慢改進(jìn)成看書了,F(xiàn)在的我覺得看書是一件很好玩,很有趣的是,也可以和朋友分享我吸收到的東西,而且不會因為功課的進(jìn)步,交不到朋友。這樣反而朋友和課業(yè)都兼顧的到,真是兩全其美。

  我很感謝我的老師對我說了那番話,讓我改變了很多,讓我知道了讀書的重要。所以在我們的生活當(dāng)中,有很多很多的事情都需要大家的指點,才會有進(jìn)步,成長過程中才會豐富有趣。

成長的滋味優(yōu)秀作文7

  成長,總會有酸、甜、苦、辣。有時候讓你回味無窮,只有親身體會,才能有所感悟。

  先讓你來嘗嘗酸的滋味吧!記得二年級的時候,我有一次考試,只得了七十七分,心情一落千丈,生怕媽媽回去又罵我;丶业臅r候,仿佛天空不再那么蔚藍(lán),小草不再那么碧綠,一切都變成灰蒙蒙的了。到家以后,我就號啕大哭起來,媽媽用好奇的眼光看著我,問了一句:“怎么了?”我含糊不清地說:“我……我考了……了七十七分。”我終于把話說出來了,奇怪的`是,媽媽并沒有責(zé)怪我,而是溫柔地說:“沒關(guān)系,下次再努力就行了。”這時,我的心里無比感激媽媽,自己反而更加愧疚了。

  感受了酸的滋味就再來嘗嘗的甜的滋味吧!有一次,老師讓我去參加一個鋼琴比賽,我在家里拼命地練習(xí),終于等到了比賽那一天,我懷著緊張而又激動的心情來到了比賽的現(xiàn)場,本來很高興的心情一下子全消失了,整個音樂廳的選手臉上都掛著緊張、嚴(yán)肅而沉重的表情,讓我也不由自主地緊張起來。比賽完畢后,我回到家里,等啊等,好幾天都沒有音訊。就在我快要泄氣的時候,媽媽高興地回來跟我說我進(jìn)了決賽,我高興得一蹦老高,這時候我心里甜滋滋的。

  不知不覺,我以從一個懵懂無知的小孩,成長為一個亭亭玉立的姑娘。成長路上的酸、甜、苦、辣,催我奮進(jìn),伴我成功。

成長的滋味優(yōu)秀作文8

  在我們成長過程中有不同感情,不同滋味,我讓你看看屬于我的“酸和甜”吧!

  酸溜溜——委屈

  在小的時候,我曾與弟弟一起,用媽媽的化妝品之類的液體來制作“神奇的化妝液藥水”,做成的那“魔藥”,實在太惡心了,好吧,我不得不說,比鼻涕還令人厭惡,用黏又稠,黑乎乎的是一種混合物?墒菋寢屇鞘堑艿芴岢龅模⒉皇俏,為什么當(dāng)你回到家直接開始批評我,為什么大孩子比小孩子受的苦更多?你們大人為什么只對小孩子好?對大孩子更嚴(yán)厲,為什么?為什么多數(shù)責(zé)任都推到大孩子身上?這不公平,我憤怒了,委屈的想哭,只是默默的流淚,心中不停的.喊著,為什么?為什么?大孩子和小孩子都是你們的孩子為什么?大孩子只能默默忍受著那一次又一次的批評,而小孩子卻在一邊看著大孩子被打被罵,在那一刻,我的心猶如一塊巨大的石頭給打碎了,眼睛突然一酸,一滴滴的淚水落到了地上,“滴答滴答”,那滋味酸酸溜溜的,很難受!

  甜蜜蜜——快樂

  在一次上補(bǔ)習(xí)班時,老師讓我們玩了一個游戲——心有靈犀。老師選擇了兩個做動作的人和兩個來猜詞語的人,規(guī)則是:老師出示一個詞語,做動作的人可以說話,但是不可以說出那個詞語中的字,而猜詞語的卻得按照那些提示,一字不差,一字不添的猜出那個詞語。游戲開始了,我是做動作的人,我看到那詞語后,差一點吐血——我愛你。這可怎么表示呢?對了,可以用英語呀!我激動的喊:“Iloveyou的漢語意思,amy!”amy一點不猶豫的說出“我愛你”!我一聽臉“刷”的紅了,皺著眉頭打趣道:“amy,你怎么回事呀?女生之間應(yīng)該不叫我愛你呀,同學(xué)們打鬧起來。

  我成長的滋味的怎么樣呢?

成長的滋味優(yōu)秀作文9

  小時候,我總是羨慕鄰家大姐姐漂亮的發(fā)型、不失風(fēng)度的衣服、大方的走路姿勢以及臉上洋溢的青春色彩,如今,當(dāng)我牽著青春的手時,卻有一種苦澀的滋味涌上心頭……

  長大了,我不可以再像小時候一樣向媽媽撒嬌;我不可以再跑出去瘋一天而不顧父母的感受;我不會因為頭戴幾朵鮮花就想像自己是花仙子;我不會再相信騎上掃把就能飛上天找哈利·波特聊天的童話……

  長大了,我失去了天真。我不會再哭著喊“媽媽抱”;我不會再擺弄洋娃娃;巧克力也已不再吸引我。理性進(jìn)入了我單純的眸子,我走出父母為我營造的溫室,在風(fēng)風(fēng)雨雨中尋找真正的自我。

  長大了,我開始害怕。害怕說錯話而失去最要好的朋友;害怕接二連三的`考試;更害怕考砸后父母失望的眼神、老師難看的表情……

  長大了,我失去了善良。不知什么時候,我也會傷害別人了,我的話語變得尖酸刻薄,我的心情變得復(fù)雜。

  長大了,我學(xué)會了虛偽。我埋藏心事,偏偏顧左右而言他,做事中帶著幾許應(yīng)對的技巧。

  長大了,我丟棄了熱情。我不會再和朋友一起歡天喜地地徹夜長談;我不會再向別人傾訴自己的憂愁和痛楚,更多的是一個人呆呆地坐著,在孤獨中寂寞。

  長大了,我失去了無憂無慮,我有了自己的心事。我悄悄地把它們寫進(jìn)日記,在燈光下、在被窩里獨自品嘗。

  長大了,我失去了自由。為了成為大人眼中的乖乖女,我規(guī)規(guī)矩矩地說話,老老實實地走路。

  ……

  難道這就是我日思夜想的成長?難道這就是成長的滋味?無奈、孤獨、苦澀時時與我相伴。難道成長真的失去的那么多,得到的那么少嗎?

  長長的跑道上沒有了那個與風(fēng)賽跑的女孩,沒有了那份歡呼的雀躍與欣喜,我用肩膀撐起自己的世界,在歲月的流逝中獨自品味成長的滋味。

成長的滋味優(yōu)秀作文10

  小時候,我的嘴邊時常掛著這首歌——“我不想我不想不想長大,長大后世界就沒有花;我不想我不想不想長大,長大后我就會失去它” 小時候,我時常依偎在媽媽的懷里撒嬌:“媽,我不想長大!”媽媽總是摸著我的頭,慈愛地說:“好,你別長大,媽媽養(yǎng)你一輩子!泵看温犃藡寢屵@樣的話,我的心里就暖洋洋的,感到特別幸福。 雖然我不想長大,但是我的個子還是慢慢地長高了。在五年級的一次心理課上,老師嚴(yán)肅地告訴我們:“每個人都要長大,都得經(jīng)歷成長的陣痛!” 有一次,單元測試,我的成績下降了許多,我簡直不敢相信自己的眼睛-69分!放學(xué)后,我背上書包,踽踽獨行,一路上沒有抬起頭,這個數(shù)字一直在我的腦海里浮現(xiàn);氐郊,我的手顫抖著拿出那張試卷,媽媽笑著說:“考了多少分?100嗎?”說完這番話,媽媽伸手接過試卷一看,先是一愣,繼而調(diào)侃道:“原來你不是用‘扁擔(dān)’挑回來‘雞蛋’,而是拿著‘黑哨’和斷線的‘氣球’回家呀!” 聽了媽媽幽默的話,我一顆懸著的心總算落了下來。原本以為這件事就這樣過去了,沒想到,媽媽的臉色一沉,順手抄起一根竹棍,狠狠地揍了我一頓。那一刻,淚水在我的'眼眶里直打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著不敢哭,生怕哭會吃到更多的“筍炒肉”。 從那以后,媽媽變得嚴(yán)肅起來,天天檢查我的作業(yè),讓我做很多課外練習(xí)。那一段日子,我?guī)缀跆焯於家び?xùn),值得慶幸的是,我的學(xué)習(xí)成績慢慢地上去了。

成長的滋味優(yōu)秀作文11

  人的一生中有許多滋味,有成功的滋味、被冤枉的滋味、考砸的滋味。正因為有了這些滋味,我們?nèi)松漠嬀聿艜桨l(fā)絢爛奪目、多姿多彩。

  在一個休息日的上午,我要去競選小記者。我事先準(zhǔn)備好了稿子,那是一份中英文的自我介紹,背得滾瓜爛熟后,我就和媽媽信心滿滿地出發(fā)了。來到上海青少年活動中心的報告廳,全后由一位老師先開始點名。點到名字的同學(xué)就可以拿到一張需要填寫的表格,上面填的是郵箱、地址等等。表格的背面是已打好的需要寫作文的橫線,兩篇任選一篇。我選了《校園新聞一則》這篇作文,我在里面講述了同學(xué)們拿到了春游通知單后的的各種反應(yīng)。認(rèn)真填寫完畢后,我又和幾位來自各個學(xué)校的同學(xué)來到了另外一個教室,里面有一位老師正在等待我們的到來。待我們落座后,老師就讓我第一個上來自我介紹。我先開始流利地用英文自我介紹,可講到一半,老師就喊了停,來不及多想,老師又讓我用中文介紹一下自己?芍v到一半,老師又喊了停,說我可以走了。那時候的心情又緊張又沮喪,心想肯定是老師對我的表現(xiàn)非常不滿意。我懷著惴惴不安的心情和媽媽回家了,接下來等待的那幾天總是忐忑不安的。一天早晨,我們的.班主任莊老師笑著告訴我,說我已經(jīng)當(dāng)選了。哇,我當(dāng)時的心情別提有多興奮了。成功之后我多了一分喜悅,多了一分堅強(qiáng),多了一份努力!

  那一刻,我領(lǐng)悟到了成功的滋味。我的成功,我的快樂!

成長的滋味優(yōu)秀作文12

  時間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個春秋,生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中,但后知后覺以后,感悟……

  不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩,不會為了一個洋娃娃大哭大鬧,而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

  不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

  不再在作業(yè)本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力,卻常常對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的'幫助讓我對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報答。

  不再為了一個意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤,卻常常會在夜深人靜時,品一杯冒著熱氣的苦丁茶,看著深藍(lán)的夜空,讓浮躁的心歸于平靜,數(shù)著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。

  成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

  成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門,遨游滄海。

  成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,云海任由搏擊。

成長的滋味優(yōu)秀作文13

  成長如同打翻的五味瓶,讓我們嘗到不同的滋味;成長如同絢麗的畫筆,把我們的生活描繪得五顏六色。

  成長是酸的,隨著年齡的增加,學(xué)業(yè)的難度也在增加。在一次期末考試中,我考砸了,在學(xué)校被老師訓(xùn),在家里被媽媽罵,我的心充滿了委屈,眼睛酸酸的,鼻子酸酸的.,嘴里像含著一顆青橄欖,想想功課一直像小時簡單多好。

  成長是甜的,成長中,翅膀在長硬,交往也在增多。和同學(xué)們嗨的時候,冒著老師的批評,我們奔跑著,一路談笑風(fēng)生。我的心在快樂的舞動,風(fēng)是甜的,笑聲是甜的,嘴里像含著一顆幸?鞓返奶牵砷L多好!

  成長是苦的,因為在成長的同時也多了一份責(zé)任。有的時候,我見媽媽太忙,就自愿幫媽媽干活,媽媽說我又乖又懂事;有的時候,媽媽負(fù)擔(dān)重,讓我去幫她干活,最后說我越幫越忙,讓我有苦說不出。有的時候,作業(yè)繁多,我做得脖子酸痛,手指發(fā)麻,但也不能放棄。在這些時候,我嘴里宛如含著苦瓜,可是回味總是那么甘甜,因為我知道,我們辛苦后,可以得到豐碩,可口的果實。

  成長也是辣的。它像我們的青春一樣,有時我們開懷大笑,自由自在;有時我們干脆利落,做事毫不猶豫;而有時我們也會有一點小小的叛逆,做事我行我素。是的,這時我們嘴里含著辣,我們有時覺得好吃,有時覺得很辣,這是青春的激情。

  成長使我回味無窮。有的時候真想讓時光倒流,現(xiàn)在的我既想找回以前的快樂,又想體會以后各種各樣新的滋味。

成長的滋味優(yōu)秀作文14

  成長的滋味有酸,甜,苦,辣,在不同的年齡有不同的滋味。

  記得三年級的一天,發(fā)生了一件讓我心酸的事情,那一天老師單獨找了我,因為我的`作文寫的不好,所以老師找我把作文重寫一遍,后來老師對我說了一句話:“加油,你是最棒的!”我聽了這句話就有一種酸酸地感覺。

  每次周末一家人開心出游就很甜蜜。記得一次去動物園,那里有很多小動物,去的時間就是好,正好趕上動物表演,動物們演的真精彩。一個是棕熊跳舞逗得我們哈哈大笑。還有老虎仍皮球,還有白龍馬跨欄,還有猴子做各種表情,搞得我們哭笑不得。動物園里非常好玩,希望大家有時間都可以玩玩。

  偶爾偷偷玩游戲時心里是火辣辣的。一次不想寫作業(yè)的時候,趁爸爸洗澡,弟弟偷拿爸爸的手機(jī)玩,我急切的把他“請”到我房間里一起玩。偷玩手機(jī)真的是刺激,玩的正開心,突然聽到開門聲,把我和弟弟嚇了一大跳,我趕緊把手機(jī)藏到枕頭下面,還好爸爸沒有發(fā)現(xiàn)異樣,我趕緊叫弟弟把手機(jī)放到原來的位置,這件事真“辣”呀!

  不過最多的還是苦,別人周末都很開心,但是我一點都不快樂。每個周末培訓(xùn)班好多好多,星期五,星期六,星期天幾乎都在學(xué)培優(yōu),沒有時間寫作業(yè),可是媽媽像不知道一樣,在那嘮叨:

  “別人作業(yè)都寫完了,你還沒有寫吧,明天就要上學(xué)了……!蔽叶渎牭枚家鹋萘。

  總之,成長的滋味真是五味俱全呀!

成長的滋味優(yōu)秀作文15

  青橄欖咬下去的第一口是難以形容的澀,你會毫不猶豫的吐了出來。后一刻,滿嘴的甘甜卻是淡淡的,絲絲的,回味無窮的。只能回憶,卻無比幸!

  聽著肖邦的曲子度過20xx年的.最后一個冬天。我關(guān)上了房門,熄了燈,讓每個音符流轉(zhuǎn)與室內(nèi)沒一個角落,悼念我即將離去的十五歲,十五歲了,我還像一個小孩子。

  大街上有人在打炮,歡呼,高喊,果然是新年。

  “軒,你現(xiàn)在在學(xué)習(xí)嗎?”突然間,母親的話打破了這即安靜有喧鬧的氣氛。

  “沒有,有事嗎?”我急噪的問,我一直是這樣。

  “趕快學(xué)習(xí),明天要去外婆那里拜年,你把明天的那份作業(yè)也做了吧!”

  “啪!”的一聲,我鎖上房門,抬起頭時,雙眼已經(jīng)模糊,增加分貝,慢慢擦掉淚水。我不明白,都是大年夜了,還要讓我做那些無聊的問題,背那難搞頂?shù)挠⒄Z。我討厭!

  也許,在他們眼里,我是一個永遠(yuǎn)長不大的孩子,我永遠(yuǎn)那么任性,永遠(yuǎn)那么倔強(qiáng)。但只有我明白我已經(jīng)長大了。在那負(fù)擔(dān)的壓著的生活中讓我學(xué)會了叛逆。那不被理解的環(huán)境中,讓我學(xué)會了逃避。從而讓我習(xí)慣于用高聲與父母對話像似吵架。雖說愛是在心里的,但我仍然希望他們對我說:“寶貝,我愛你!”沒有,他們只能有雙手付我一年比一年更多的學(xué)費,生活費。卻忽略了我的生活。我不知道我要感謝他們還是恨他們。迷!

  回憶里,是辛酸的卻有一陣芳香。同樣的,品嘗青橄欖的時候,苦澀中更多的是甘甜――幸福的滋味!

  也許,這就是成長的滋味。

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