書香伴我成長(zhǎng)作文15篇(薦)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的書香伴我成長(zhǎng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
書香伴我成長(zhǎng)作文1
在人生的道路上,書香伴我一路成長(zhǎng)。
上幼兒園時(shí),媽媽經(jīng)常給我買童話類的書籍,她說(shuō)童話是開(kāi)啟兒童想象力的一把鑰匙,我覺(jué)得每個(gè)童話故事都是口味獨(dú)特的五彩糖果。我的情緒隨著每一個(gè)童話故事情節(jié)的變化而變化,時(shí)而哈哈大笑拍手稱快,時(shí)而郁郁寡歡黯然神傷。
從童話故事里,我明白了什么是真善美,什么是假惡丑。上小學(xué)后,媽媽給我買了一套《中華兒童國(guó)學(xué)啟蒙經(jīng)典》,她說(shuō)國(guó)學(xué)是開(kāi)啟小學(xué)生文學(xué)的`一扇大門,有了這些書,我可以了解到中國(guó)五千年的文化。當(dāng)我從媽媽手中接過(guò)這些花花綠綠的書籍時(shí),仿佛真的聞到了一股書香氣息。
徜徉在書海的世界里,我邂逅了各種歷史人物。我仿佛看到了謙虛好學(xué)的孔老夫子,他不畏路途遙遠(yuǎn),克服種種困難去向老子拜師學(xué)藝,得到老子的賞識(shí)。孔子以“仁”得到世人的尊敬,他卻認(rèn)為自己是一個(gè)普通人,這樣偉大的人格不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎?
讀國(guó)學(xué),我認(rèn)識(shí)了舍生取義的文天祥和含冤而終的岳飛,他們大義凜然、視死如歸的豪氣是我們每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該具備的高貴品質(zhì)。這些氤氳著書香的國(guó)學(xué)故事為我的成長(zhǎng)指引了一條光明之路!
后來(lái),我讀書的欲望更強(qiáng)了。媽媽給我買了四大名著,我貪婪地汲取書中的養(yǎng)料,有時(shí)也借媽媽的優(yōu)美散文閱讀。在我成長(zhǎng)的道路上,有了書香的陪伴,我就是一個(gè)幸福的人!
書香伴我成長(zhǎng)作文2
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!备郀柣苍f(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍可以在我們遇到困難時(shí)給我們幫助,書籍可以在我們迷惑時(shí)給我們解答,書籍可以在我們疲憊時(shí)讓我們放松。通過(guò)書籍,我們可以用心與作者交流,獲得寶貴的知識(shí)與智慧。
書是我們生活中不可缺少的一部分。書香,伴我成長(zhǎng)。
從一年級(jí)開(kāi)始,我就閱讀帶拼音的童話書,那一個(gè)個(gè)引人入勝的故事讓我如癡如醉。隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越感到,這些童話故事書只是書世界里的冰山一角。于是,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書的世界里。
在眾多文學(xué)作品中,我最喜歡小說(shuō),最喜歡作家編織出來(lái)的有趣的故事,這些故事讓我時(shí)而傷心,時(shí)而高興,我的心情也隨著故事情節(jié)跌宕起伏。古人說(shuō):“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失!
歷史是一門課程,也是我最喜歡的一類文學(xué)作品,伴隨我?guī)啄甑摹吨腥A上下五千年》是我最好的朋友之一。它記錄了中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化,讓我看到了在漫長(zhǎng)的五千年歷史進(jìn)程中中華兒女經(jīng)歷的'苦難與挫折、創(chuàng)造的繁榮與輝煌。
未來(lái)的路還很長(zhǎng),但是,只要有書籍陪著我,我就有克服困難和挫折的勇氣,無(wú)論快樂(lè)還是悲傷,我都會(huì)在書的世界里茁壯成長(zhǎng)。讓我們一起遨游在書的海洋中,讓書香伴我們成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)作文3
如果說(shuō)泉水是青山的心臟,那么書便是智慧的核心,書,豐富了我的知識(shí),給我的生活注入的斑斕的色彩,給予了我希望。書是人類最好的朋友,無(wú)論你遇到什么困難,都可以向它求助,永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
從小,媽媽就教育我要“多讀書,讀好書,好讀書”因此,我便在茶余后捧著一本書,坐到我的`書桌前,開(kāi)始細(xì)細(xì)的品讀起來(lái),每當(dāng)看到精彩的部分的時(shí)候,我都會(huì)反復(fù)的多讀幾遍,記在腦子里,刻在心里,記得我讀的第一本書,是媽媽在我四歲生日時(shí)送的《格林童話》雖然不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,但每次都能被書上的插圖所吸引,久而久之,媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事,于是開(kāi)始給我買漫畫書,并教我不認(rèn)識(shí)的字,五歲時(shí),我能認(rèn)識(shí)書上所有的字。在稍大一點(diǎn),在學(xué)校學(xué)到了更多的字,便纏著媽媽給我買更多的書。
我喜歡聞書里淡淡的墨香,沁人心脾,令人陶醉。每當(dāng)我心情不好時(shí),總會(huì)在書架上選一本書,然后坐下來(lái),享受著陽(yáng)光照射在書上發(fā)散出香氣,頓時(shí)心情大好。隨著年齡的增長(zhǎng),知識(shí)的增多,讀書成為了我最大的愛(ài)好。盡管大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),但每晚,我走會(huì)抽出一會(huì)時(shí)間讀幾篇名人的散文。我最喜歡的是畢淑敏的散文集。里面有許多文章感染著我,激勵(lì)著我。使我一步一步的向前邁進(jìn)。
書,是一首歌,激越高亢,催人奮進(jìn);書,是一幅畫,色彩斑斕,賞心悅目;書,是一朵花,清香四溢,沁人心脾。在書的海洋中游走,書香伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文4
我最愛(ài)看書,書也是我最好的朋友。我饑餓時(shí)看書,就不感到饑餓;我傷心時(shí)看書,就忘記了悲傷。
因?yàn)槲覑?ài)看書,所以媽媽幫我買了許多書。我的書柜里、桌子上全擺滿了書。有文學(xué)類的、科普類的、益智類的.,這些我統(tǒng)統(tǒng)都愛(ài)看,看書除了讓我學(xué)到不少知識(shí),還能讓我明白更多道理,對(duì)我的幫助可大了。
記得我第一次去上小主持人培訓(xùn)班時(shí),看到教室里陌生的老師和同學(xué),心里很害怕,不敢進(jìn)去,爸爸拉拉我的手問(wèn):“怎么啦?”我小聲地對(duì)爸爸說(shuō):“我不去了,我好怕!”爸爸蹲下身子來(lái),說(shuō):“沒(méi)事的,進(jìn)去吧,你還記得‘小綠燈’嗎,你不是說(shuō)要向它學(xué)習(xí)的?”我腦子里浮現(xiàn)出在課外書上看到的“小綠燈”的身影,它是一只螢火蟲(chóng),因?yàn)槟懽有。刻於阍诓輩怖,哪都不敢去,直到有一天它受到了月亮的鼓?lì),才知道自己也能幫助別人,在夜晚為其他小動(dòng)物照亮,受到了大家的歡迎。想到這里,我頓時(shí)鼓起勇氣,邁進(jìn)了教室的大門。
自從我愛(ài)上看書之后,我的夢(mèng)想就變得很多,我想當(dāng)科學(xué)家、發(fā)明家、探險(xiǎn)家……我要乘著書的翅膀,到太空遨游;我要踏著書中的足跡,去熱帶雨林冒險(xiǎn)!
書,給我?guī)?lái)了自信、快樂(lè),它是我前進(jìn)路上的一盞明燈,書香一路伴我成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)作文5
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!爆F(xiàn)在,書已成了我生活中的一部分。就像水和食物一樣,書是我的精神食糧,什么時(shí)候都不能缺少,每當(dāng)我在看一本書時(shí),就從中汲取著豐富的營(yíng)養(yǎng)。
從上幼兒園開(kāi)始,我就喜歡讓媽媽拿故事書給我講故事,我最喜歡聽(tīng)《卡梅拉的故事》。故事里的主人公卡梅拉是一只母雞,它在被捉上船時(shí)和船長(zhǎng)斗智斗勇,最終逃下了船,它的勇敢讓我深受感動(dòng)。
上一年級(jí)后,我認(rèn)識(shí)了許多字,跟媽媽開(kāi)始看一些簡(jiǎn)單的書?础遏敒I孫漂流記》時(shí)我想:魯濱孫真勇敢!能獨(dú)自一人在一座孤島上生活二三十年,真了不起!《魯濱孫漂流記》我已經(jīng)看過(guò)很多遍了,但每看一遍都能發(fā)現(xiàn)我以前忽略的精彩的地方,也更加細(xì)致地看書中的內(nèi)容?础独ハx(chóng)記》時(shí)我仿佛走進(jìn)了大自然:蟬和蟋蟀怎樣演奏快活的.樂(lè)曲;螳螂威武的揮著它的“刀”;塔蘭圖拉毒蛛不知又和誰(shuí)在打架……這一切,似乎都展現(xiàn)在了我的眼前。
現(xiàn)在,我已經(jīng)能閱讀四大名著了?墒,我遇到了一些困難。在看《西游記》的時(shí)候,有一些字我不認(rèn)識(shí),書上也沒(méi)有標(biāo)記注釋和拼音,我只能查字典,可是字典上也找不到,我就跳過(guò);讀《三國(guó)演義》,中間有一些句子看了一遍,但大有“不求甚解”之意;讀《水滸傳》,我又有一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題:為什么梁山泊好漢要接受招安?歷史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人嗎?……
在我成長(zhǎng)的道路上,閱讀是我的一個(gè)進(jìn)步的階梯。書是一位好朋友,陪我一起成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)。
書香伴我成長(zhǎng)作文6
閱讀是最美的姿態(tài)。書,讓我搞清楚人生的意義,人生的意義是啥?書,你讀過(guò)他就逐漸懂了。
在不計(jì)其數(shù)的.讀書名言中,我體會(huì)深刻的一句“讀一本好書便是和一個(gè)愛(ài)國(guó)的人交談”。這句話回味無(wú)窮。
我最喜歡的一本書全名是《魯濱孫漂流記》,文學(xué)家福迪。這本書讓我體會(huì)來(lái)到魯濱孫的堅(jiān)強(qiáng)不屈,他在碰到困難時(shí)不畏艱難,不憂傷,做最好的自己,無(wú)需消極的心態(tài)應(yīng)對(duì)現(xiàn)況。大家應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)他在窘境中逆流而行,用樂(lè)觀向上的心態(tài)應(yīng)對(duì)生活。生活并不是不殘酷,可更殘酷的就是你放棄了抵抗。如果你鍥而不舍,堅(jiān)持不懈,英勇,樂(lè)觀向上地與它抵抗,取得成功就在向你揮手。
有幾個(gè)在他人問(wèn)起讀過(guò)是多少書時(shí)只有無(wú)可奈何地說(shuō):“我工作中那么多時(shí)間也沒(méi)有,哪里有時(shí)間來(lái)閱讀啊?”我這時(shí)要跟你說(shuō):不,這不是原因。一位知名人士說(shuō)過(guò):時(shí)間就像海棉里的水,要是愿擠,總還是有的。下午睡午覺(jué)也沒(méi)時(shí)間。睡覺(jué)前你沒(méi)時(shí)間?禮拜天沒(méi)時(shí)間?放假了沒(méi)時(shí)間?假如簡(jiǎn)直那樣,你還活著嗎?你看看大家的毛澤東周、總、理彭德懷大將,她們也忙啊,她們也愛(ài)讀書,也都是有時(shí)間去看書,我們要向她們學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
書,讓我不無(wú)趣書。書,不讓我渾渾噩噩,書,豐富了我的生活讓我不再孤單。我來(lái)它癡迷。人生的意義取決于你的使用價(jià)值,書讓我讓我懂了這一切。謝謝你,書你,你始終就是我的好友!
書香伴我成長(zhǎng)作文7
媽媽對(duì)我說(shuō),人類缺少了書籍,就像藍(lán)天沒(méi)有了太陽(yáng);靈魂沒(méi)有了書籍,就像鳥(niǎo)兒折了翅膀,不能飛翔。書在我幼年時(shí)就悄悄地融入了我的生活,成為我生活中不可缺少的一部分,所以媽媽每次去書店,都會(huì)給我買一些書。記得小時(shí)候我不愛(ài)讀書,媽媽就陪我一起讀,漸漸地,我對(duì)書燃起了濃厚的興趣。
在我上一年級(jí)的時(shí)候,我讀了第一本書《安徒生童話》。我那時(shí)認(rèn)識(shí)的字少,書里面的字都帶拼音。我讀的時(shí)候很吃力,但媽媽陪我一起讀,讀著讀著,我感覺(jué)自己仿佛就是里面的小公主,和故事里的主人公一起悲傷,一起歡樂(lè)。
當(dāng)我大一些的時(shí)候,媽媽就給我買了一本《魯賓遜漂流記》,這本書敘述的是關(guān)于探險(xiǎn)的故事。
魯賓遜乘船出海探險(xiǎn),船只失事后他漂到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,那里經(jīng)常有野獸出沒(méi),但他沒(méi)有氣餒,用自己智慧的頭腦勇敢地生存了下來(lái),還救了一個(gè)野人,并馴服了他,給他取名“星期五”。
這本書里的主人公魯賓遜用許多辦法生存下來(lái),并開(kāi)始生活,我把書里有關(guān)野外求生方面的知識(shí)記錄了下來(lái),想著有一天探險(xiǎn)時(shí)用得著。媽媽對(duì)我說(shuō):“你可以把魯賓遜的野外生存方法背下來(lái),以后在野外自己學(xué)會(huì)生存!蔽衣(tīng)了,不禁高呼:“我要去探險(xiǎn)!”
我在書的世界里無(wú)憂無(wú)慮的.生活,仿佛我和主人公合為了一體,我們一起歡樂(lè),一起悲傷,書籍是我的一部分,讓我的世界充滿色彩,讓我的生活充滿了樂(lè)趣,潤(rùn)澤了我的心靈。
書香伴我成長(zhǎng)作文8
想起美好的往事,時(shí)間就會(huì)倒流,我似乎又走進(jìn)了童話世界里。
從我記事起,書就像親人一樣陪伴著我。我曾在《格林童話》《一千零一夜》中游蕩,也曾在《成語(yǔ)故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》里徜徉。在我上三年級(jí)的時(shí)候,我便讀起了長(zhǎng)篇小說(shuō)。有時(shí)候中午回家,我就把自己鎖在房間里,一連就是幾個(gè)鐘頭。高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”漸漸地,看書成了我生活的一部分。
不知從什么時(shí)候,我迷戀上了《紅樓夢(mèng)》,這本書為我的生活增添了許多情趣。為了看書,我和媽媽發(fā)生過(guò)許多爭(zhēng)執(zhí),雖然有時(shí)候會(huì)遭到媽媽的`數(shù)落,但還是改變不了愛(ài)看書的習(xí)慣。有時(shí)我被故事情節(jié)深深吸引,連媽媽喊我都不知道,每當(dāng)我心滿意足地從屋里出來(lái)之后,我就會(huì)被媽媽取笑一番。
以前我想寫一篇作文,可是怎么也下不了手,媽媽說(shuō)是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有做過(guò)筆記,讀完一本書就會(huì)把它丟到腦后。我聽(tīng)了媽媽的勸告,便開(kāi)始積累一些好詞好句,并把它們用到平時(shí)的學(xué)習(xí)中去,我的寫作水平也漸漸提高了。看來(lái),讀書時(shí)不僅要?jiǎng)幽X,還要?jiǎng)邮职。?/p>
書就像一位朋友,陪伴我成長(zhǎng)。書又像一位老師,給我們講經(jīng)典的故事,教給我們很多道理。讀書充實(shí)了我的生活,我的生活因?yàn)闀愣兊酶泳剩?/p>
書香伴我成長(zhǎng)作文9
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。小時(shí)候,我聽(tīng)得最多的就是這一句話。那時(shí),我不懂事,真以為書中藏有黃金,一翻開(kāi)書,就會(huì)有寶玉掉下來(lái)。于是,我纏著媽媽給我買書。書買來(lái)了,結(jié)果讓我大失所望。書中既沒(méi)有黃金,也沒(méi)有寶玉。但是,我卻被里面的內(nèi)容深深地吸引了。從此,我開(kāi)始了人生的快樂(lè)書旅。
在小時(shí)候,我看得最多的是漫畫書。什么《貓和老鼠》《黑貓警長(zhǎng)》《喜羊羊與灰太狼》《豌豆》。我沉浸在其中,尤其是《貓和老鼠》,小老鼠杰克的智慧讓我佩服。
上了小學(xué)一年級(jí),我不再迷戀漫畫,漸漸地喜歡上了童話。童話里有勇敢的王子,善良美麗的公主,狠毒的老巫師,他們個(gè)個(gè)都扣動(dòng)著我的心弦,主人公的悲慘命運(yùn)讓我淚流滿面,最后美好的結(jié)局又讓我喜極而泣。當(dāng)我8歲時(shí),童話已離我遠(yuǎn)去,取而代之的是作文。作文中優(yōu)美的`語(yǔ)句讓我讀得津津有味,深深感受到了文字的魅力。我分享小作者身上發(fā)生的有趣的事情,與他們同哭同笑,有時(shí)候自己也提筆創(chuàng)作,還獲過(guò)大獎(jiǎng)呢!如今我上了五年級(jí),我追求的不只是作文,開(kāi)始涉獵小說(shuō)。
在名著中,我感受到祖先對(duì)于我們的偉大貢獻(xiàn),體會(huì)到革命先輩的視死如歸,品味到國(guó)家曾經(jīng)的繁盛與貧弱。同中,我也體會(huì)到了人間的冷暖,懂得了親情和友誼的可貴。
書,是我最好的朋友,無(wú)論你高興、振面,還是失意、空虛,它都可以陪伴你。只要你有心,它會(huì)載你到知識(shí)的彼岸,帶你到智慧的國(guó)度!
書香伴我成長(zhǎng)作文10
書是我的良師益友,它像一雙千里眼,讓我了解世界;書,更像一位無(wú)聲的老師,傳授給我許多知識(shí),伴隨我成長(zhǎng);書指引著我前進(jìn)的道路,教我做人的準(zhǔn)則,樹(shù)立起我人生的目標(biāo);書,是一盞明燈,照亮我發(fā)展的'路……
在海明威寫的《老人與!分,一位居住在圣地亞哥的老漁夫有整整84天沒(méi)有捕到一條魚。但是,這位老人在第85天的時(shí)候,他遇到了一條充滿殺氣的大馬林魚,在捕捉這條大馬林魚的時(shí)候,大馬林魚與他搏斗了整整兩天,他累的精疲力盡,魚自然也是。最后千鈞一發(fā)的時(shí)刻,大馬林魚被老人用魚叉刺中了眼睛,收了重傷。然而,這血腥味也引來(lái)了作文/許多鯊魚,他與鯊魚又搏擊了一天一夜,可是,最后,因?yàn)轷忯~的多次襲擊,老人傷了一條手臂,而大馬林魚,也被鯊魚咬的是只剩下魚骨……
回到圣地亞哥,老人雖然只帶回一具魚骨,但是他努力與大馬林魚和鯊魚拼搏,這種頑強(qiáng)搏斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
書籍是是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙,是攀登知識(shí)高峰的階梯,是到達(dá)成功彼岸的航船,是迷茫中指引前進(jìn)方向的燈塔,也是心靈的傾訴者,思想的啟迪者……在成長(zhǎng)道路中,書對(duì)我是重要的,在書香中游歷著廣闊的知識(shí)海洋,每一次潮起潮落,東升西落,繁星點(diǎn)點(diǎn),嚴(yán)寒酷暑……
我在書香的熏陶下成長(zhǎng)……
書香伴我成長(zhǎng)作文11
書是人類進(jìn)步的階梯。光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書給我們知識(shí)。這一句句名言警句都是來(lái)自不同國(guó)度的偉人而訴說(shuō)的。書中有“香”,這書香與我形影不離,還陪我成長(zhǎng)。
回到稚嫩的童年,每位男孩子無(wú)不喜愛(ài)的就是“奧特曼”的玩意兒啊!記憶中,我看的第一本書,就是《奧特曼》,那時(shí)雖然根本不認(rèn)識(shí)字,我仍舊讓媽媽買,看的都是一些圖畫,有時(shí)我想著,看著模仿著就會(huì)把自己幻想成超人——奧特曼,也許是什么緣故,是他讓我受到了正義之感。
隨著一日一日,一年一年的光陰,我長(zhǎng)大了,也上了小學(xué)一年級(jí)。認(rèn)字也有些簡(jiǎn)單起來(lái)了,但有些字還不太熟悉,就買了有拼音的小故事書,他讓我深受啟蒙,如《龜兔賽跑》、《丑小鴨》……這些經(jīng)典短小的故事教育了我要謙遜、誠(chéng)實(shí)守信與實(shí)踐之類的道理許許多多,在學(xué)習(xí)上也得到了莫大的好處。
歲月的`消失,也就到了現(xiàn)在。我全面發(fā)展,到哪有書看就看閑書,綜合的,驚恐的,歷史的,科學(xué)的……讓我積累了知識(shí),正如三國(guó)時(shí)東吳呂蒙手不釋卷,這也讓我在各方面說(shuō)話時(shí)頭頭是道。
書中藏著知識(shí),書香伴我成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文12
靜靜地坐在屋子里讀書是我的一大愛(ài)好。讀一本好書,如品一杯香茶一般,有一種口齒留香的感覺(jué),十分愜意;仡櫸业耐,那是一段與書香為伴的歷程,書如我的親人一樣伴我成長(zhǎng)。
我讀的.第一本書已經(jīng)找不到了,它如夜明珠一樣珍重,對(duì)我有著重要的意義。書里面的故事非常精彩,我總是集中精神,仔細(xì)閱讀,生怕錯(cuò)過(guò)任何一處環(huán)節(jié),我對(duì)書里的故事一知半解,卻對(duì)它感到好奇,很想知道書中為什么會(huì)有那么多故事。慢慢的,我從書中認(rèn)識(shí)了許多花草、鳥(niǎo)獸、蟲(chóng)魚,似懂非懂的了解了一點(diǎn)兒這個(gè)世界。
隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書由薄變厚。我漸漸開(kāi)始涉獵一些名人作品。在那些文字中,我感到書真是一個(gè)奇妙世界,里面五彩繽紛,有喜有悲。后來(lái)我開(kāi)始讀一些名著,我先讀四大名著,先是簡(jiǎn)寫版,再是原著。讀古代文人的深刻思想,讀今日作家的精彩文筆,我的書越來(lái)越多,它已經(jīng)徹底融入了我的生活。
現(xiàn)在。在我的書柜中,有各種各樣的書立在那里,等待我去閱讀,在今后的歲月里,我將以書為友,以書為伴,書會(huì)讓我更上一層樓。
書香伴我成長(zhǎng)作文13
“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!边@幾句是《三字經(jīng)》的經(jīng)典,也許幼兒園的小朋友都會(huì)背,但是《三字經(jīng)》中一個(gè)個(gè)經(jīng)典故事及其蘊(yùn)含的深刻道理不是每個(gè)人都知曉的。這幾天我認(rèn)真地讀了《三字經(jīng)》,書中的許多故事讓我受益匪淺。
書中的每一行字,每一段話,都在講述著一個(gè)個(gè)人生的哲理。其中,有教我們做人的,有教我們做事的,有教我們學(xué)習(xí)的等等,里面還包含了許多故事。像“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”,這句話的意思是玉石不經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢,是不能變成美玉的;人不勤奮學(xué)習(xí),就不會(huì)懂得知識(shí)和道理。還有一句講“如囊螢,如映雪。家雖貧,學(xué)不輟!币馑际且粋(gè)人把螢火蟲(chóng)裝進(jìn)紗袋里,以此照明看書,家雖貧窮,但從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)讀書。這讓我感受到他對(duì)讀書的熱愛(ài),沒(méi)有燈,用螢火蟲(chóng)當(dāng)燈,家里貧困,也堅(jiān)持讀書,為了長(zhǎng)大能成為有用的人才。古時(shí)候的.條件那么艱苦,人家學(xué)習(xí)就那么用功。而今,我們的條件又是何等的優(yōu)越,所以我一定要更加努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人!
“香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。”這段話講的是黃香九歲時(shí)就懂得孝敬父親,冬天把被窩焐暖后再請(qǐng)父親睡。讀了這個(gè)故事,我很受啟發(fā),我覺(jué)得我要向黃香學(xué)習(xí),多為父母做些家務(wù),做一個(gè)孝敬父母的好孩子。
《三字經(jīng)》不僅僅是一本書,還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。讀完了《三字經(jīng)》我懂得了很多,成長(zhǎng)了許多。與書為友,其樂(lè)無(wú)窮!
書香伴我成長(zhǎng)作文14
它,在我成功時(shí),勸我不要驕傲;在我喪氣時(shí),鼓勵(lì)我不要灰心;在我迷茫時(shí),為我指點(diǎn)方向。它就是我的朋友——書。
我有一個(gè)小書柜,里面放著幾十本書。雖然我早已看完,但是,我每次還是忍不住從里面拿出一本書細(xì)細(xì)品味它的芳香。
俗話說(shuō),“飯可以一天不吃,書不能一天不讀”。是呀,我只要一天不讀書心里總會(huì)覺(jué)得缺少了什么似的。
在我讀過(guò)的書中,我最喜歡世界名著《綠屋的'安妮》。這本書的主角是安妮 雪利。安妮是在孤兒院被綠屋領(lǐng)養(yǎng)后,發(fā)生了一件件令人捧腹大笑和心酸的事情。安妮有些糊涂,邀請(qǐng)朋友到家里做客,錯(cuò)把葡萄酒當(dāng)成了草莓汁,讓朋友喝了下去;牧師要到家里做客,本來(lái)想為牧師做個(gè)好吃的水果蛋糕,卻把止痛藥水當(dāng)成了香精,加進(jìn)了水果蛋糕里;為了讓自己更美,買到了劣質(zhì)的染發(fā)劑,把紅發(fā)染成了綠色……
雖然安妮很糊涂,但她很認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)了皇后學(xué)院。安妮除了認(rèn)真學(xué)習(xí),還很孝順。雖然瑪麗亞不是她的親身母親,但安妮怕她寂寞,放棄了上大學(xué),而留在亞凡利村教書,陪伴著瑪麗亞……
讀完了這本書,我感觸很多,我想,我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的認(rèn)真學(xué)習(xí),孝敬父母的高尚品德。
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!敝芏鱽(lái)說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書”。讓我們一起來(lái)閱讀,讓世界充滿著書香!
書香伴我成長(zhǎng)作文15
世界著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!本褪歉嬖V我們讀書可以增加知識(shí),而且能使人變得更聰明。我就是這樣,看書漸漸成了我的習(xí)慣。一本好書,就像一塊吸鐵石,只要一有空,就不由自主地捧起書看,有時(shí)會(huì)看得入了迷,連時(shí)間也給忘了。
由于我平時(shí)看書太多,好書看得入了迷,不知道休息,被“賞”了個(gè)假性近視,去醫(yī)院一測(cè),有了50度。媽媽立刻和我約法三章,少看書,看一會(huì)兒必須休息,這可把我急壞了,少看書可不行,但媽媽堅(jiān)決不讓步,我也無(wú)可奈何。有一次在表妹家偷偷借了本《康熙皇帝》的書,躲在房間里看,看到康熙發(fā)現(xiàn)大奸臣要用匕首刺殺他的時(shí)候,我竟“變”成了大臣,大叫一聲:“小心匕首!”正巧,媽媽剛在臥室,聽(tīng)到我的.尖叫聲,以為有小偷溜進(jìn)了我的房間,嚇得一身冷汗,進(jìn)來(lái)后發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有小偷,竟是我看書太入神而發(fā)出的聲音?吹轿覍(duì)書如此癡迷,她終于向我做出了讓步,不給我限定看書的時(shí)間。我高興極了,終于可以隨意看書了!我可以“大開(kāi)殺界”了,一口氣就借來(lái)了三大本《中國(guó)地理》和一套《感動(dòng)一生的故事》。
隨著年齡的增加,我看的書越來(lái)越廣,種類也多種多樣,從小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí),我最忠實(shí)的朋友——書每天和我作伴。現(xiàn)在我已是四年級(jí)的學(xué)生了,在書的陪伴中,爭(zhēng)取懂得更多知識(shí),使自己更加茁壯成長(zhǎng)。
朋友,你相信嗎?有了書,就有了美麗夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,就會(huì)有美好的人生。
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