書優(yōu)秀作文[熱門]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的書優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書優(yōu)秀作文1

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書，而在我的眼中書是茫茫大海中的燈塔，引導(dǎo)我們前行，書是一把鑰匙帶我們打開文學(xué)之門，體會(huì)文學(xué)之美。

　　朋友們，我向你們推薦一本好書《鋼鐵是怎樣煉成的》。本書的作者是蘇聯(lián)著名作家尼。奧斯特洛夫斯基的代表作。

　　書中主要寫主人公保爾·柯察金從一個(gè)默默無聞的普通人，變我一個(gè)自覺的，無私的革命戰(zhàn)士所經(jīng)歷的坎坷。

　　讀了這本書之后，有一個(gè)情節(jié)使我的.印象深刻，在小說的最后一章中，主人公保爾柯察金焦急的等待列寧格勒的回信。自從被病魔纏身后，他還沒有那么激動(dòng)過，“是啊，他終于戰(zhàn)勝了病魔，他有了新的武器，新的戰(zhàn)場(chǎng)戰(zhàn)，新的戰(zhàn)斗開始了，他已經(jīng)聽到了沖鋒號(hào)的響聲了�！弊髡哂脴闼氐恼Z言描寫出了保爾拿到信后那份興奮。激動(dòng)使讀者仿佛看見了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，更能體會(huì)到主人公的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)韌，無畏的性格特點(diǎn)。

　　我永遠(yuǎn)忘不了書的扉頁上的那句話，“一本好書就是一輪太陽燦爛成長(zhǎng)，照耀成長(zhǎng)�！�

　　希望你也能認(rèn)真的品味一下這本書。

書優(yōu)秀作文2

　　書是一把神奇的鑰匙，可以開啟知識(shí)的大門，書是一艘威猛的戰(zhàn)艦，可以載我去世界各地遨游。

　　因?yàn)槲覑圩x書，所以經(jīng)常和媽媽打讀書保衛(wèi)戰(zhàn)，晚上八點(diǎn)是讀書的時(shí)間，我立馬去書架上拿來我的《三國(guó)演義》，不知不覺九點(diǎn)了，媽媽又進(jìn)來說：“好了把書放下，開始睡覺�！蔽壹傺b把書放回去，然后又睡覺了，過了一分鐘，我又拿回書，拿著手電筒開始了津津有味的閱讀，我看著關(guān)公正在過五關(guān)斬六將的時(shí)候，媽媽又突然推門而入，說道：“這么晚了快睡覺�！苯又�又把我的.手電筒拿走了。丈高一尺，魔高一丈，我又拿出了我的必殺技熒光棒，看到了十二點(diǎn)多了之后，終于有些睡意了。

　　第二天早上媽媽讓我拿豬頭肉，我說了一句＂看我拿了豬首級(jí)，＂媽媽聽了之后捧腹大笑。中午有客人來，我說：“無奈以茶代酒，敬各位�！贝蠹衣犕旰笥止�哈大笑說：“這孩子真有文化。”而我卻呆呆的一笑。

　　晚上的時(shí)候爸爸回來了，我上演一場(chǎng)模仿，我先把下巴弄黑，手里拿著掃把，模仿關(guān)公大叫：“誰敢與我決一死戰(zhàn)，”大家哈哈大笑。

書優(yōu)秀作文3

　　一天晚上，媽媽做好了豐盛的晚餐，有烤香腸、紅燒魚、炸春卷、豆芽炒肉，還有一碗熱氣騰騰的.羅宋湯�！巴郏『孟�！都是我愛吃的！開飯嗎？”爸爸坐下來樂呵呵地問。媽媽笑笑，指指里屋說：“把兒子叫過來一起吃吧！”

　　于是，爸爸站起身，大步流星地走進(jìn)了房間。他看見兒子正趴在地毯上津津有味地看著一本書。小家伙手雙手托著下巴，兩只腿向上翹著，時(shí)不時(shí)“咯咯咯”的笑出聲來�！皟鹤�，吃飯了。”誰知小家伙頭也不抬地說：“不嘛，讓我再看一會(huì)兒！”“快去吃飯，吃完再看！”聽到爸爸威嚴(yán)的聲音，兒子只好爬起來，不情愿地向外走去。

　　爸爸想：平時(shí)，小家伙一聽到吃飯兩個(gè)字就跑得快。今天怎么了？什么好書讓他這么著迷��？爸爸納悶地彎下腰，拿起了地毯上的那本書�！啊队哪�大師》，呵呵，我喜歡�！彼�忍不住翻閱起來，一看就放不下了。

　　媽媽和兒子坐在飯桌前，她奇怪地問：“你爸呢？怎么不來吃飯？”兒子撓撓頭，莫名其妙地說：“他剛才催我來吃飯，自己怎么不出來了？我去叫他。”

　　兒子跑進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)爸爸在看他的那本《幽默大師》�！肮�哈，我說好看吧！”說完，他就低下頭和爸爸一起看起來。媽媽等不及了，自己去叫父子倆。她走進(jìn)門，看到他們正在聚精會(huì)神地看著一本書。媽媽很好奇，就湊上去看，一下子就被吸引住了。

　　就這樣，他們仨席地而坐，一起看起了這本引人入勝的書。

書優(yōu)秀作文4

　　“發(fā)新書嘍！發(fā)新書嘍！”同學(xué)們奔走相告，傳遞著這個(gè)振奮人心的好消息。

　　上課鈴一響，班主任李老師就抱著一捆嶄新的語文書走進(jìn)教室，對(duì)我們說：“現(xiàn)在開始發(fā)書。書到手以后，希望同學(xué)們像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛惜書�！闭f完，就從第一組開始發(fā)了。這時(shí)候，我心里非常迫切，巴不得快點(diǎn)發(fā)到我。我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，可是給我的卻是一本爛書。我心里非常不高興，像一只泄了氣的皮球。就在這時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們都出去參加自己喜愛的活動(dòng)去了，可我一點(diǎn)心情也沒有，一個(gè)人悶悶不樂地坐在教室里。突然，我的腦袋里閃現(xiàn)出一個(gè)念頭——換書。我見同桌張欣的書上沒寫名字，就把他的.書給了自己，然后便像做賊似的慌慌張張地寫上自己的名字，大模大樣地走出去玩了。

　　上課了，同學(xué)們迅速回到教室。當(dāng)張欣拿出語文課本時(shí)不禁愣了一下。他看了看我的書，又看了看他的書，會(huì)心地笑了，只見他拿出鋼筆在書上寫下了自己的名字。我的臉開始發(fā)燙了，不好意思地用胳膊碰了碰他，說：“咱們還是換過來吧�！睆埿勒f：“不用了，反正都是書，能用就行了！”這時(shí)，我覺得自己的臉燙得更厲害了，簡(jiǎn)直是無地自容，真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

書優(yōu)秀作文5

　　今天，我正在和妹妹玩。媽媽拿著兩本書走過來，笑咪咪地對(duì)我說：“好好，你能把這兩本書拉開嗎？”只見這兩本書一頁頁整整齊齊地互相插在一起，我不以為然地說：“這也太簡(jiǎn)單了，張飛吃豆腐——小菜一碟。”

　　我接過書，雙手抓住兩邊，不當(dāng)回事地輕輕一拉。我感覺有一股力量拉著這兩本書，我根本拉不開。這下，我不敢掉以輕心了，更使勁了。我皺著眉，咬著牙，使出渾身力氣用力地拉，怎么也拉不開。

　　我有點(diǎn)驚訝了，這兩本書難道被人施了魔法？我讓媽媽和我一起拉。我和媽媽分別拿著書的一邊，像拔河一樣使勁拉呀拉，可不管我們?cè)趺蠢�，就是拉不開。

　　我不禁奇怪極了，問媽媽：“怎么拉不開呀？”媽媽神秘地笑了笑，把書輕輕地抖了幾下，雙手輕輕一拉，書就拉下來了。這也太神奇了吧，我又點(diǎn)不敢相信自己的眼睛。媽媽告訴我這兩本書一頁頁插在一起時(shí)，摩擦力增大，就拉不開，把書抖幾下，摩擦力變小了，就拉下來了。我一下恍然大悟。

　　科學(xué)真奇妙呀！生活處處有科學(xué)。

書優(yōu)秀作文6

　　我們班上有個(gè)同學(xué)，他讀書是強(qiáng)項(xiàng)，唱反調(diào)是次強(qiáng)項(xiàng)，他為煉成第一強(qiáng)項(xiàng)，可挨了不少打，吃了不少苦，第二個(gè)強(qiáng)項(xiàng)把老師氣的直冒煙。大家都叫他“書狂”，因?yàn)樗�是看書而戴上眼睛的�?/p>

　　校園中、班級(jí)里、“書狂”的座位上，“書狂”看書根本不分上課還是下課，做眼保健操時(shí)，也在那看書，他將書悄悄放在底下，雙手捧著，兩腿架起書，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著書，還時(shí)不時(shí)看一下旁邊是否有人來，最終，他的“罪行”還是被大隊(duì)人員發(fā)現(xiàn)了，“書狂”自然因此受到了懲罰�！鞍褧�給我交上來！”聽到老師這話，想都不用想了，一定是“書狂”又上課看書被發(fā)現(xiàn)了。

　　說說他“唱反調(diào)”這個(gè)強(qiáng)項(xiàng)吧！在一次數(shù)學(xué)課上，老師正在講題，老師問：“這題簡(jiǎn)不簡(jiǎn)單？”大家都一起說簡(jiǎn)單，只有他說：“不簡(jiǎn)單�！焙髞硭�又跟老師唱了幾次反調(diào)，老師終于忍不住了，把他拎到教室后面去了，他卻還在那嬉皮笑臉的。

　　他也是一個(gè)“暴脾氣”呢！就說說上次吧！在一堂品德課上，他并沒有說話，也沒有搞小動(dòng)作，就在那認(rèn)真聽講，卻被記上了一面“白旗”，他當(dāng)時(shí)就趴在桌上號(hào)啕頭大哭，還用剪刀把品德書撕扯得“片甲不留”。

　　這個(gè)“書狂”，“唱反調(diào)”、“暴脾氣”的'人就是我們班的小周同學(xué)，你們聽完我的介紹，覺不覺得他很有趣？

書優(yōu)秀作文7

　　莎士比亞說，書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，我就是吃這種營(yíng)養(yǎng)品長(zhǎng)大的，它滋養(yǎng)著我幼稚的心靈讓我逐漸變得強(qiáng)大勇敢，媽媽說，從小我就是一個(gè)癡迷看書的孩子，一兩歲時(shí)就對(duì)書產(chǎn)生了極大的興趣，小時(shí)候夜晚入睡前，媽媽總給我講幾個(gè)故事，這些小故事便打開了，我求知的第一道門，媽媽說，我兩三歲的時(shí)候，倒拿著外公的報(bào)紙，也不知道在嘀咕什么，便咿咿呀呀的`想給爸爸媽媽聽，繪本愛心樹、烏鴉面包店、獨(dú)一無二的我……書中的一個(gè)又一個(gè)的人物和情節(jié)，陪伴了我快樂的童年。

　　直到如今，我我更愛看書，它成為我生活的一部分，除了睡前，吃飯或者課間，每天我總能找出時(shí)間看書，書中的一個(gè)一個(gè)情節(jié)都叫人回味無窮，書就像一杯清香的綠茶，在故事中品味她、感受她，每讀一本書，都置身于故事情境中，隨著主人公或悲或喜，每一本書都讓我受益匪淺。

　　好書如同最美的寶器，珍藏著著書人的思想精華；好書如同一把鑰匙，為我們打開智慧的大門；好書如同一匹神奇的駿馬，帶我們奔向知識(shí)的天堂。

書優(yōu)秀作文8

　　賀知章的老家在越州永興（今浙江蕭山）。50多年前，他考上狀元，到宮廷做官。如今80多歲的賀知章已經(jīng)是耄耋之年了，于是，便退出宮廷，告老還鄉(xiāng)。

　　當(dāng)他剛剛來到村口時(shí)，一群孩子發(fā)現(xiàn)賀知章是陌生人，就圍攏過來問東問西的。這個(gè)問：老爺爺，您找誰家呀？那個(gè)問：您叫什么名字呀？您是哪的人呢？對(duì)孩子們疑惑的提問，賀知章都用熟練的'鄉(xiāng)音給孩子們一一答復(fù)。孩們經(jīng)常聽家人講起賀知章的大名，所以一聽大名鼎鼎的賀知章爺爺，趕緊上前幫他拿東西，有的邊往村里跑邊喊：賀知章爺爺回來啦！賀知章爺爺回來啦！，有的興奮地跑回家報(bào)告好消息。

　　聽說賀知章回來了，一時(shí)間，原本寧靜的小山村，頓時(shí)沸騰起來了。男女老幼幾乎都出來迎接這位為家鄉(xiāng)人爭(zhēng)光，為家族人爭(zhēng)光的賀大人。有的邀請(qǐng)到家喝酒，有的邀請(qǐng)到家吃飯，有的拉住賀知章的手，沒完沒了地嘮家�！�…

　　見到鄉(xiāng)親們的熱情，看到家鄉(xiāng)的巨變，賀知章也浮想聯(lián)翩，50多年了，原來的老人已經(jīng)都走了，原來的年輕人如今已近耄耋，原來的玩童也幾近古稀，歲月不饒人哪！眼前的此情此景，讓賀知章感慨萬千。于是，他便研墨鋪紙?zhí)峁P，一揮而就，即興寫下七言絕句；

　　少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。

　　兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。

　　題名為《回鄉(xiāng)偶書》。

書優(yōu)秀作文9

　　今天語文課上，老師讓我們進(jìn)行了一場(chǎng)有趣的游戲——拔書。聽到這個(gè)游戲的名字，大家都紛紛議論起來，我也開始納悶了，就問老師：“老師，書是給我們大家讀得，應(yīng)該怎么拔呢？”

　　游戲開始了，只見老師拿出了兩本厚厚的書，隨意地夾了起來，像洗撲克牌一樣，不一會(huì)就夾好了，書就像兩個(gè)好朋友，緊緊地抱在一起。然后老師笑瞇瞇地說“誰能將這兩本書拔開呢？”我想：這不是很簡(jiǎn)單嗎，誰都會(huì)呀！

　　老師邀請(qǐng)了張馨泉和錢晶諾上臺(tái)拔書，她們倆胸有成竹、信心滿滿地走上了臺(tái)。瞧，她們各自站在書的兩側(cè)，用雙手抓緊了書脊�！伴_始”只聽老師一聲令下，她們臉漲得通紅的，都使出了吃奶的勁在拔，但書還是紋絲不動(dòng)，沒有分開，像被502膠水粘住了一樣。書調(diào)皮地從張馨泉的`手中滑了出來，但書仍然連在一起�？墒撬齻冞�是沒放棄，繼續(xù)拔書。就這樣，連續(xù)幾次后，她們還是放棄了，老師走了過來，問：“拔得動(dòng)嗎”她們倆搖了搖頭。我心想這是怎么回事呢？我百思不得其解。

　　老師讓我們每人都嘗試了拔書，可大家從原來的信心十足到現(xiàn)在的垂頭喪氣，我們都以失敗告終了。

　　老師看著我們狼狽不堪的樣子，笑著揭示了答案：“其實(shí)，書‘拔’不開，是摩擦力造成的。當(dāng)物體表面相互接觸時(shí)會(huì)產(chǎn)生阻礙物體運(yùn)動(dòng)的摩擦力，也叫阻力�！蔽衣犃硕蓟腥淮笪蛄�。

書優(yōu)秀作文10

　　書，是知識(shí)的結(jié)晶；書，是社會(huì)的縮影；書，是精神的食糧。而我最喜歡的精神食糧就是沈石溪的成名之作《狼王夢(mèng)》。

　　它主要講的是：一匹母狼紫嵐的丈夫立志要當(dāng)上狼王。日復(fù)一日鍛煉后，他終于有了打敗現(xiàn)狼王的力量，可惜卻在一次爭(zhēng)斗中與大野豬同歸于盡了。于是紫嵐就將希望放在了肚子中的孩子身上。

　　分娩時(shí)，有一只狼崽凍死了。她培養(yǎng)的第一只狼在叫黑崽，但由于太膽大，跑得離洞穴太遠(yuǎn)，被金雕捉走了，第二只叫藍(lán)魂兒，卻由于掉入人類陰險(xiǎn)的布置陷阱，被夾死了。第三只雙毛太軟弱，在決戰(zhàn)狼王時(shí)也被狼王殺死了。第四只是一匹母狼，紫嵐只有把希望放在狼子狼孫身上。為了保護(hù)孩子們的安全，她只身迎戰(zhàn)金雕。但因?yàn)槟昀喜粩�，與金雕雙雙摔死在石子堆上。

　　我喜愛這本書的原因是這本書完美詮釋了母愛的偉大。它讓動(dòng)物們像人一般有歡喜、有悲傷、有不解、有嫉妒、有犧牲……那么紫嵐的做法又是否值得呢？她的'所作所為又是可貴的堅(jiān)持，可怕的固執(zhí)，亦或僅僅只是對(duì)丈夫的思念呢？

　　這一系列問題回蕩在我腦中，也許這就是《狼王夢(mèng)》的迷人之處吧。他將動(dòng)物的世界呈現(xiàn)在人的眼中，反映出人性，值得人們?nèi)シ此肌?/p>

書優(yōu)秀作文11

　　二十年后，我設(shè)計(jì)了一款會(huì)飛的書，到底是怎樣的呢？下面我來告訴你吧！

　　你可以在機(jī)器上輸入書名，如果有這本書，機(jī)器上會(huì)顯示“√”并準(zhǔn)備開始倒計(jì)時(shí)2小時(shí)，同時(shí)傳信息到相對(duì)應(yīng)的書本后的機(jī)器上，機(jī)器收到指令后，會(huì)把信息輸入給書本！你可能會(huì)問這樣干什么？不著急，且聽我慢慢道來！

　　圖書收到指令，會(huì)啟動(dòng)位于書本頂部的小型飛行器，，飛出書架后，再定位你的zq卡，隨后飛到你的.手中！你可不必?fù)?dān)心飛行器會(huì)刮到你！書本在飛行中如果檢測(cè)到一米內(nèi)有物品時(shí)，它會(huì)自動(dòng)繞道或降落！等物品移開后再繼續(xù)運(yùn)行！

　　等你把書拿到手時(shí)，2小時(shí)倒計(jì)時(shí)正式開始！你可以拿著書坐到一旁開始讀書。如果你先翻書太累，可以打開書本正面的一個(gè)按鈕，它會(huì)檢測(cè)你的目光，當(dāng)你看到本頁的最后一個(gè)字時(shí)，它會(huì)自動(dòng)翻頁！如果2小時(shí)倒計(jì)時(shí)結(jié)束，書本會(huì)發(fā)出警報(bào)聲，這時(shí)，你要借這本書的話，你可以到門口的機(jī)器上操作，假如3分鐘內(nèi)無操作，書本則會(huì)自動(dòng)飛回原位，開始充電！

　　借書期限為一個(gè)月，一個(gè)月后，你還沒還書的話，書本會(huì)自動(dòng)飛回圖書館并歸回原位，同時(shí)你卡內(nèi)信用值減1，每人初始為5信用值，一旦用完，需重新辦理！

　　怎樣，這就是我的圖書館，每天客流量達(dá)100萬！同時(shí)也歡迎你的光臨！

書優(yōu)秀作文12

　　每個(gè)人都有自己喜歡的書，百看不厭的書。而我也有，但我家的書我本本愛不釋手。

　　近幾個(gè)星期，我家的書柜又增加了一位成員，那就是——《青蛙王子副班長(zhǎng)》。這本書是伍美珍阿姨的作品。對(duì)于伍美珍阿姨，我可是她的超級(jí)粉絲哦！她的佳作我無意不看，無一不買。因?yàn)槲槊勒浒⒁痰募炎鲗?shí)在太幽默了！比如，在《單翼天使不孤單》里，有一個(gè)人，別人叫他“六味地黃丸”。把我笑得要死！

　　也許你會(huì)想，多看文學(xué)之類的書會(huì)使你寫作有所進(jìn)步。這句話說得不錯(cuò)。但《100個(gè)智慧故事》這本市還幫我解決了一道挺難的數(shù)學(xué)題呢！也許你不會(huì)相信，但事實(shí)就是如此。

　　在這個(gè)星期五，我再做數(shù)學(xué)的《自主學(xué)習(xí)天地》。當(dāng)做到動(dòng)腦筋時(shí)，我被難倒了！為了解決這道難題，我整整花了5分鐘。

　　這道題的題目是這樣的，古時(shí)候有個(gè)老人，決定在臨死前把遺產(chǎn)給分了。大兒子分2分之一，二兒子分3分之一，三兒子分9分之一。老人優(yōu)7匹馬。如果，按照老人那樣分，就要把馬殺死。正在三兄弟左右為難時(shí)，一個(gè)過路的農(nóng)民下了嗎，幫三兄弟巧妙的.分了馬。接著就問我們，你們知道農(nóng)民是怎樣分的馬嗎？

　　就是這道題困擾了我5分鐘。最后有了書的幫助，我終于從困境里走了出來。

　　書，對(duì)我們的幫助相當(dāng)大。寫作文，需要書中的精華；解題，需要書中的智慧……

書優(yōu)秀作文13

廣大的市民朋友;

　　您們好!

　　最近不論是城市還是縣城，都掀起了一陣“寵物熱”。小狗,小貓，小白兔等等，讓大家愛的無法自拔。不信，你看：無論是休閑時(shí)間還是粗茶淡飯后，大街小巷遛狗逗鳥的人數(shù)不勝數(shù)�？墒牵�在人們享受寵物帶來的快樂時(shí)，有誰想過寵物給安全，衛(wèi)生，環(huán)保方面帶來的`諸多問題。醫(yī)學(xué)方面統(tǒng)計(jì)：每年被寵物咬傷的人不計(jì)其數(shù)，有的甚至因?yàn)闆]有及時(shí)搶救而死亡。還有那最令那些小區(qū)居民，衛(wèi)生，環(huán)衛(wèi)工人頭疼的動(dòng)物的糞便，臭氣熏天，掃也掃不完。所以說，寵物給我們帶來的不僅有快樂，還有許多令人痛疼的問題，作為“大家庭”的一份子，我提出以下建議：

　　1如果白天上班或有小孩的家庭，最好不要養(yǎng)寵物，以免造成傷害。

　　2常常帶狗遛彎的居民，最好帶一個(gè)袋子把狗狗拉下的糞便裝進(jìn)袋子里，以免危害環(huán)境。

　　3要勤給寵物搞衛(wèi)生，給寵物定期打疫苗，防治疾病的傳播。

　　4不要把那些流浪狗和流浪貓帶回家，那些貓狗不僅更容易傳染疾病，還可能把你當(dāng)成敵人抓傷你或咬傷你。

　　讓我們共同和動(dòng)物和諧相處，一起讓我們的家園變得更美麗，更文明!

　　您的朋友：張子涵

　　姓名：張子涵

　　學(xué)校：河南省XX縣東街學(xué)校9月15號(hào)

　　班級(jí)：五年級(jí)4班

書優(yōu)秀作文14

　　有人說，書只是用來做教材的，沒有必要去領(lǐng)會(huì)它的神韻；也有人說，書只是休閑娛樂活動(dòng)的一種，沒有必要細(xì)細(xì)品味它的內(nèi)容。我卻認(rèn)為，書是我們生活中必不可少的一部分。

　　書，就猶如一位好朋友，如果你隨時(shí)隨刻都帶著它，那么它就可以在你犯錯(cuò)誤的時(shí)候糾正你，在你想不開的時(shí)候開導(dǎo)你。它雖然不會(huì)說話，不會(huì)跳舞，但它可以一直伴著你。它不僅能夠教會(huì)你做人的道理，指出你的不足與缺點(diǎn)，它還能告訴你一些聞所未聞的知識(shí)、史事，讓你“滿腹經(jīng)綸”。它還能夠無私奉獻(xiàn)，讓你貪婪的領(lǐng)略它的`本領(lǐng)。

　　書，不僅可以成為你親密的朋友，還可以做你默默無聞的老師。它可以無聲無息地教你學(xué)會(huì)知識(shí)。當(dāng)你生氣的時(shí)候細(xì)細(xì)的告訴你大道理，讓你心平氣和下來；當(dāng)你傷心欲絕的時(shí)候，它會(huì)用獨(dú)有的“方法”來安慰你，讓你受傷的心靈有所好轉(zhuǎn)；當(dāng)你淚流滿面的時(shí)候，它也會(huì)用自己的“本領(lǐng)”讓你頓時(shí)形象毫無，破涕為笑；當(dāng)你剛要得意洋洋的時(shí)候，它會(huì)用他獨(dú)有的“手段”，告訴你不要驕傲，弄得你哭笑不得。慢慢地你會(huì)迷戀它的精彩，感動(dòng)它的深情，敬佩它的淵博，讓它成為你的良師益友。

　　嬰兒的我們枕著童話如夢(mèng)，幼兒的我們聽著故事嘻戲，童年的我們?cè)跁�的海洋里遨游�！栋籽┕�主》讓我分清了善良與邪惡，《小故事，大道理》教會(huì)了我真誠(chéng)與友愛，《唐詩三百首》讓我領(lǐng)略了“欲窮千里目，更上一層樓”的曠達(dá)。

　　書是我最忠實(shí)的朋友！

書優(yōu)秀作文15

　　它，是知識(shí)的源泉；它，是終身的伴侶；它，是最好的老師；它，是知識(shí)的總統(tǒng)，它，就是書。

　　“一日無書，百事荒蕪”如果你的一生沒有書，那么你的一生都是淡而無色的.。書，就像你的朋友，是你生命中不可缺失的一部分。

　　上幼兒園時(shí)，我喜歡看一些連環(huán)畫。到了小學(xué)，我看的書就更多了：《十萬個(gè)為什么》令我驚嘆不已；《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾堅(jiān)持不懈的精神讓我念念不忘；《安徒生童話》里的國(guó)王貪婪無恥，令人恨之入骨；《童年》里的高爾基的悲慘故事讓人惋惜。這些有著悲、歡、離、合的故事的道理使我終身受益。

　　我看書都有一個(gè)習(xí)慣，把書中不懂的詞語圈起來，好詞好句摘抄、背誦�？熳x完時(shí)，我會(huì)合上書，閉上眼，繼續(xù)想象結(jié)局是怎樣的，再看看書中的結(jié)局與我的想象是不是一樣的，如果不一樣，我就把自己的想象“修改修改”看看我和作者的寫作風(fēng)格有什么不同。

　　一本你愛的書就像就像一位朋友，如果你感到疑惑和寂寞，你可以找它，與它談?wù)勀愕睦Щ�。熱愛書吧——它是你最值得關(guān)注的朋友。

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