離別優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的離別優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

離別優(yōu)秀作文1

　　掰著手指頭數(shù)著剩下的日子，我也曾不舍，最終你們離去，我卻沒有哭。時光如同白駒過隙，快的讓人覺得呼吸都是急促的。再翻開舊日的筆記本，回到那成熟又美好的六年里。

　　我們相遇在那年蟬兒唱著歌；太陽暖著地的盛夏，陽光里帶著點害羞的味道，使我至今仍回味。在那個小小的教室，坐著一群人兒，突然有人說了話，周圍變得微妙起來。相識相認，似乎就從這開始，這時臉上浮現(xiàn)的笑容，似乎就是相遇帶來的禮物。在茫茫人海中遇見，然后變得熟悉、依賴，牽扯出情緒，纏繞成關(guān)系，凝聚成感情。六年的相遇中有喜有悲、有怒有哀，雖沒有那轟轟烈烈的情節(jié)，卻有動人心弦的故事。

　　我們以獨特的方式演繹了一段平凡又輝煌的電影，想起那些年的.點點滴滴，仿佛品了美酒一般沉醉其中。繁華落盡，曲終人散；花開了又落，落了又開，從此只開在記憶中。我奔向操場，看那閃耀的紅旗，似乎有些褪色，操場的綠樹，也經(jīng)歷了一個秋，它們再次落葉，灑下的黃葉被風兒輕輕吹起，是在為我們踐行嗎？那些踢球的男孩子們?nèi)ツ牧四�？每�?jié)體育課整齊的跑步聲被什么淹沒了呢？是離別吧。我在操場轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，沒找到他們的影子，卻找到了地上的淚珠，是思念。這才想起以前的美好，那些我們認為揮霍不完的時光，就這樣匆匆走過，曾認為漫長的跑道，原來幾分鐘便可走完，我們終究敗給時間，在時光里懂得珍惜。

　　再長的電影也終要落幕，我們笑著鬧著一起牽著手出來謝幕，畢竟這是開始不是最終，我們會在這場匆忙的離別之后換一個片場繼續(xù)演繹這場沒有劇本也不會NG的人生大戲。那么優(yōu)秀的你們一定會精彩的綻放，希望在各個不同角落的你們都安好，希望十年二十年后的我們都不會差！

　　離別讓所有開始暫停，讓一切都有了重新開始的機會，我曾惋惜過我們的歲月，卻從不曾怪過時間的變遷，因為我讀了離別是為了下一次更好的相遇！

離別優(yōu)秀作文2

　　凝聚了幾代人情思的老院終于壽終正寢了，唯一不變的，是院里的月光與風景。

　　老院是由紅磚砌成的，雖樸實，卻也別有一番韻味。聽鄉(xiāng)里人說，老院拆了，是為了更多的車輛通過，只是說沒就沒了，那些夏夜也成為可望而不可及的回憶。

　　來，孩子們，嘗嘗阿姨剛做的點心！嗯，阿姨的手藝真是越來越好了！哈哈哈月朗星稀的夏夜，微風撩撥起院前的河水，蕩起層層波紋，記錄下美好的瞬間。

　　那時，一張方桌，幾把小竹椅，老院便是孩子們的天堂。伴著傾瀉的月光，他們嬉戲追逐，爽朗的笑聲一直在耳畔回蕩。

　　小姑娘，吃過晚飯了嗎？來陪阿姨嘮嘮嗑，這兒蚊子多，別忘了帶幾把扇子！得嘞阿姨，這就來！鄉(xiāng)音回蕩在老院上空，熟悉而又溫暖，幾乎每天都可以聽到。就像老人們，不用提前約好，晚上便都會出現(xiàn)在老院里，鋪開溫馨的絮語。

　　澡后，一身輕爽的素裝，毫無負擔，輕搖手中潑灑著清涼的薄扇，鄉(xiāng)人們便變得無話不談。皓月當空，柔和的月光灑滿青石小巷，似流光溢彩，一直向前延伸，仿佛歲月的盡頭，無邊無際

　　這幾天，老院那塊地上總是傳來笨重的機械聲，夜晚，也少有人出來乘涼，因為我們都知道，老院已慢慢離我們而去。

　　夏天，似乎更熱了。

　　不久，老院拆完了。鄉(xiāng)人們佇立在那兒，沉默不語，眼中閃著光亮，有些難舍，但不悵然；有些遺憾，但不悲觀。目光流轉(zhuǎn)的清澈里，只因一聲呼喚，漾起了心的漣漪。本該是老院的'空地上突兀的少了一棟房。我想，每個人心里都會咯噔一響，空落落的。

　　鄉(xiāng)人們都不停安慰自己，不就是一個老院嗎？拆了拆了，反正還能再造新的�？晌抑�道，月光仍是月光，故鄉(xiāng)仍是故鄉(xiāng)，只是老院不復再是老院了，即使再換新的，總感覺挺別扭。每個鄉(xiāng)人樸實的心里都有一份對老院的留戀，可那卻終究只能是留戀，兒時的記憶也隨著它，一起離開了。

　　我撿起一塊石子，扔進河心中央，漾開的漣漪像歲月的年輪，一圈一圈，層層疊疊，飄著溢滿水的月光。那月光潔白純凈，照在河里，照在空地上，也照在每個鄉(xiāng)人的心里。

離別優(yōu)秀作文3

　　人生難得是歡聚，唯有別離多。——題記

　　上小學的時候，看電視劇《北平往事》，就記的了“十里長亭”，但是那個時候都不知道，有長亭就有離別。上了中學，學，林海音的《爸爸的花兒落了》又明白了，離別不只是在長亭。

　　我記得小學畢業(yè)那會兒，因為快要畢業(yè)，所以大家都在忙著寫同學錄。而且十分的高興，沒有預兆的高興。像是在表達，我終于長大了，我終于要離開這個學校了，我終于不用在受老班的罪了�？瓷先ナ悄敲吹目鞓费�，一點也沒有，離別的憂愁。

　　直到大家都上了初中，直到大家大家都分開了。對初中生活的高興變?yōu)閼n愁，由期待變成失落，時間一久，就開始想念小學的同學了。在學校，和妹妹一起在食堂吃飯，有時候會碰上小學同學，就開始寒暄起來。朋友說：“上一個初中都心酸，在班上，都是一群一群的，像是分等級的樣子。而且和班上的同學干本就熟不起來，就頂多算認識。哪像以前呀，小學的時候，大家全部都在一起，一起嬉笑，一起吃飯，什么都可以說，不用顧忌什么。那時候好快樂的，只是可惜大家那個時候，都沒有來得及辦一場畢業(yè)聯(lián)歡會，不然現(xiàn)在想起來都會很高興的�！甭犕晁�的話，我只有四個字：欲哭無淚。是呀，畢竟大家再也回不去了。這一次我明白了，有些事情一旦沒有做，就生生的錯過，會遺憾很久。這算是一種回憶的離別吧。

　　到現(xiàn)在，上了初二，學習壓力在加重。前短時間，學校廣播操比賽，但是大家班，沒有怎么練習，做操，做的很爛。老班于是乎，就生氣了。而且，她告訴大家這是大家在一起的'最后一次集體活動了，她告訴大家，她下學期，就不在學校教書了，被調(diào)到了職教中心。我的心，一下子就涼了一大截，終究，該走的還是會走，留下，只是在于個人，沒有別人的關(guān)系或原因。

　　老班，開始帶著大家提前照畢業(yè)照了，同學對我說，老班真的要走了嗎？還是會有很多的不舍。是啊，不舍是真話。但是又有什么用呢？于是，明白了。成長就是站在屬于著自己的地方，看著許多的人，經(jīng)過后，又離開。

　　在《哲思》看見過一篇文章叫《人生何處是長亭》，就想到了天下無不散的筵席。

　　原來所有的事情都經(jīng)不過歲月無情的變遷，大家就像稻草人一樣，看著這些過客，停下，又出發(fā)。

離別優(yōu)秀作文4

　　“對不起，沒能抱緊你，不要害怕，也別再惦記，想念的時候就變成星星，月亮會替我用力抱緊你�！�

　　——題記

　　這是一篇打動我的文章，是一篇讓我淚目的文章，名叫《每一次離別，都請用力抱緊》。

　　它講述了作者高三時的故事。由于家境貧困，父母外出打工，只有奶奶照看他。他嫌棄奶奶，哪怕是奶奶的一個擁抱，他都會推開。只留下悻悻把手放下的奶奶獨自尷尬。

　　高中末，臨近大學時，奶奶患了肺癌，存活的希望不大。奶奶最后想要抱緊他時，他又一次習慣性地推開。然而，只有上蒼知道，奶奶再也沒有明天。作者是多么后悔，多么自責，又多么無奈啊!雖然他仍然愛著奶奶。卻無法表達。奶奶就這樣，滿懷遺憾地離開了。

　　我看完這篇文章，不由地想到了我的爺爺。我后悔見爺爺最后一面的時候，只是握緊了爺爺?shù)氖�，而沒有張開雙臂緊緊擁抱，也后悔那個有溫度的紅薯，沒有讓爺爺握住。只是答應(yīng)他好好學習，剩下的什么，我竟不知……

　　所有的離別我們無力掌控，更無法扭轉(zhuǎn);所有的眼淚，我們只能任其流淌，而無法抑制;所有的生死，我們只能親眼目睹，而無法阻止……

　　我在床邊大哭時，平行世界里的爺爺，是否走到了我的身邊?在他閉上眼睛的那一刻，所有一切之前沒有那么重要的事情，在這一刻，全部變成了奢侈。我在想念爺爺?shù)?10天里，爺爺是否也在呼喚我?我想，是的。

　　沒有關(guān)系，像作者說的，“你與他之間的.記憶，再也無法努力，只是留給了回憶。一萬個抱歉，一萬滴眼淚，再也沒有辦法再延長一秒，將時間繼續(xù)�！�

　　人將死時最后一口氣是多么難咽呀，親人也無能為力，那一刻是最痛苦的一刻。所以，請抱緊離別。

　　爺爺，沒有關(guān)系，你的別離，我來抱緊。

　　所有的親情，所有的友誼，如果選擇，將會是直通車，直達終點。如果親人離去，你的心將會破碎，不會復原。

　　作者如此，我，亦不例外。如果天空已被占領(lǐng)，那爺爺就變成大地，我會無時不刻地擁抱你……

離別優(yōu)秀作文5

　　六年的時光就這樣過去，在這離別的時刻，我更對母校難舍難分。母校的一草一木，一桌一椅，都使我們留戀。春天，我們播下智慧的種子；夏天，我們滿懷希望等待碩果；秋天，我們收獲碩果，也收獲快樂；冬天，我們滿懷期待。在教室里，我們吮吸著知識的乳汁；在操場上，我們?yōu)⑾洛憻挼暮顾�；在校園里，我們留下散步的足跡。我們像生機勃勃的小樹一樣那樣，在母校這塊肥沃的土壤里茁壯成長。在這六年的時間里，我學到了很多知識，也交了好多朋友。在這六年的時間里，有喜有憂。

　　喜

　　在這六年里，我經(jīng)歷過無數(shù)事�？墒怯行┦伦屛矣肋h難忘。那是四年級的一天，那天，我光榮的被選當為輔助員。剛當選上，我還以為輔助員多好當，當久了才知道，原來輔助員有這么多的職責，可就是那段時間，讓我結(jié)交了許多好朋友。可現(xiàn)在，都已不在。也就是那次當選，讓我在班里有了很高的人氣。

　　還有一次，那是在五年級――六年級的時候，由于我的閱讀能力比較好，每一次閱讀競賽時，老師總會叫我去參加。我的參加，給班級里爭得了許多榮譽。

　　在這個學期，我的.語文及各方面都比上個學期有了明顯的提高。我的人緣也好了許多。

　　憂

　　這個學期，是最后的一個學期，這個學期讀了，我和我的朋友就不再相見。這使我感到很難受。這個學期以來，我雖然各方面都比較好，但還是使我感到擔心，擔心考不好。

　　我們就要畢業(yè)了！在這即將離別的時刻，心中說不盡對母校、對老師的衷心感謝。用什么來感謝老師呢？親愛的老師，我們決不辜負你們的期望，畢業(yè)后，無論遇到怎樣的困難和風浪，我們都將永遠記住老師教育和囑咐。我們一定帶上新的優(yōu)良成績，再來向您匯報。在這離別的時刻，我們重溫老師的教導。是老師春風般的語言，吹開我們智慧的花苞，母校給予我們的營養(yǎng)，將化做碩果掛滿樹梢……

離別優(yōu)秀作文6

　　在我家里，有一只虎皮鸚鵡，它叫“倫倫”，它全身的羽毛呈黃、藍、綠三種顏色，油亮亮的像是穿了一件絲絨小襖，頸部有一圈黃色的絨毛，像是戴著美麗的花環(huán)。圓圓的腦袋上有一撮白色的羽毛，配上那對像珍珠樣閃閃發(fā)亮的小眼睛，顯得那么聰明伶俐！只要我把手伸過去，她就會飛到我手上，用小嘴輕輕啄著我的手心，真惹人喜愛！

　　每天上學時，它都對著我“嘰嘰”直叫，好似說：“小主人，上課可要認真聽講呀！”晚上回來后，我見它已睡，就沒有去打擾它。沒想到，它竟自己醒了，又對我叫了叫，好象在說：“快做作業(yè)吧！”就這樣，我們快活地在一起玩耍、嬉戲了兩年多，可近來，“倫倫”的性情有點急躁，好像天天都想從籠子里飛出來，溜達幾圈似的，每到星期六、日，我會把她放出來，讓她飛個痛快，到了晚上，她就會自己回到籠子里睡覺。瞧！她一出籠，就對我叫個不停，好象在謝謝我！

　　今天，我走在回家的路上，像往常一樣，唱著小曲，想著馬上回家就可以見到“倫倫”了，心里別提多高興了！我走到門口，迫不及待地按了按門鈴，爸爸開了門，一臉悲傷地對我說：“‘倫倫’，她死了�！边@個消息仿佛是晴天霹靂，我頓時蒙了。起初，我還以為爸爸是在開玩笑，可看見爸爸那副認真的樣子，就不由自主地向“倫倫”的“住所”跑去。跑去一看，只見“倫倫”躺在籠底，一動不動，我傷心極了，我不停地搖著籠子，喊著“倫倫”，希望她是逗我玩的`�？蛇�是一動不動，我把“倫倫”那冰冷的身體捧在手心，想著它平日里的一切，頓時嚎啕大哭起來。爸爸在一旁不停地安慰著我，可無濟于事，我還是使勁地搖著它，希望它能醒過來。幾天來，我每天都到“倫倫”的住所去看一看，看到那籠子，就更想念起“倫倫”以往那活潑的樣子。

　　人的一生是有限的，動物也不例外，早知如此，我一定會把“倫倫”放出去，讓它在藍天中自由地飛翔。輔導老師：顧琴

離別優(yōu)秀作文7

　　知道你就要走了，在我蠢蠢的欲望中只能祝福你一路走好。因為我不想看到你的心痛，更不想看到你惆悵和矛盾的目光，只愿你好，在這個喧雜的世界，在這個喧鬧的群體－－我寧愿承受寂寞、凄涼。

　　明天，也許我們都逃出了緣分的羽翼，曾經(jīng)的那一抹多情，那深深的相許，那顫然的心動，那直著的守侯，那久久的凝視或許都變得淡薄了，但是在我生命里你必然給予了我最短暫的輝煌－－我感謝你，用心的感謝！

　　不知你是否記得－－我們相視的深沉？

　　不知你是否遺忘－－我們相許的纏綿？

　　不知你是否知道－－我們相知的默契？

　　更不知你是否明白－－我們的愛在秋天？

　　是深秋吧，我的`愛淹沒在你的柔情里，在那個充滿蕭條的季節(jié)，那個感到孤獨的時刻，在我百無聊胡亂徜徉時，是你，用陽光的話語為我在孤寂里撐起一片橙色的天空。凝望著熒屏上你關(guān)切的話語，感受著你透過熒屏送來的濃濃的溫情，我的心忍不住深深的顫抖。

　　自那日始，你晴朗的心靈便開始帶我走出彷徨，從此你成了我心靈深處的牽系，成了我釋放煩欲的寄托。你是那樣理解我的憂傷，你是那樣關(guān)切我困郁的情腸，你的心仿佛是海，讓我一次次的探尋又一次次陶醉。在你面前，我放松成一個孩子，也賴皮成一個孩子。我講我的夢想，講我的生活，講我的困惑，也講我的失落，甚至頭腦中時不時冒出來的古怪念頭，也向你無顧忌地講出來，從來沒有這樣全身心地放松過自己……

　　愛，讓我沉迷。情，另我動蕩。在我歡愉的幻想中，你于是真的成為了我的知己和生活的曙光！

　　遺棄于世俗的塵埃，理性總能充實淡薄的思想。放逐于明凈的天空，才是我的關(guān)懷。走吧，盡管我心疼，但沒有理由也讓你承受心靈的悲哀。放首歌吧－－讓《大約在冬季》成為彼此最好的道白：“輕輕的我將離開你，請將眼角的淚拭去，漫漫長夜里未來日子里，親愛的你別為我哭泣。前方的路雖然太凄迷，請在笑容里為我祝福，雖然迎著風雖然下著雨，我在風雨之中念著你……”

離別優(yōu)秀作文8

　　花開花落，云卷云舒，又是一年離別時，我佇立在這個令人難以選擇的岔路口，不想邁出一步，因為還有太多的不舍……

　　——題記

　　不舍那充滿激情的操場

　　不管是那驕陽似火的夏日，還是那冰凍三尺的冬季，在那片小小的操場上，總有大家縱情馳聘的身影。在這里，溫度抵擋不住大家的激情，大家用汗水澆灌快樂；勞累抵擋不住大家的熱情，大家用吶喊呼喚青春；失敗抵擋不住大家同學之間的友情，大家用比賽走進對方。在這小的可以兩三步走完的.土地上，總是充滿無盡的歡樂和激情，總是大家學習后舒暢心情的天堂。

　　于是，我不舍，不舍這個大家曾灑下汗水的操場，不舍那些終將逝去的友誼。

　　不舍那充滿書香的教室

　　在這個不足四十平方米的房間里，留下了我太多關(guān)于知識的記憶。每每望起四周，我便會望到那些中外歷史名人和那些名人名言，正是因為它們，我才領(lǐng)悟到了林則徐那“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國熱情，我才明白了“尺有所短，寸有所長。物有所不足，智有所不明”的人生哲理……

　　于是，我不舍那充滿書香的教室，不舍那誨人不倦的句句名言。

　　不舍那充滿競爭的考場

　　一個坐落在校園角落的電教室，四十套擺放整齊的桌椅。這就是大家初三學生每次模擬考試的考場，雖說條件不是優(yōu)越，但大家卻已滿足，大家在乎的不是那舒適的桌椅，而是那試卷發(fā)后的心情。雖然流著斗大的汗珠，但大家樂在其中。

　　不舍，不舍那充滿火藥味的考場，不舍那對于成績不懈追求的毅力。

　　今年的夏季過得很快，轉(zhuǎn)眼間，中招倒計時已經(jīng)寫上了“5”這個數(shù)字，離別不可避免。

　　想想去年，離別時因為貪玩，因為不懂事，沒有留下什么，但今年，在這個離別之際，我定會留下那些感人的瞬間。

　　��！又是一年離別時，我定會不忘有今日。

離別優(yōu)秀作文9

　　天色暗黯淡，陰沉沉的，綿綿的細雨拂拭著窗臺的塵埃，緩緩地掠過些許悲傷，又是一年離別時。

　　臨別時，你輕撫過我的發(fā)尖，輕輕地對我們說：“要加油，記得�；丶铱纯础！蔽椅⑿Φ叵蚰泓c了點頭可你不知道的是，轉(zhuǎn)身的那一刻淚水早已劃過我的臉頰。你放心，我會努力的，我親愛的老師。

　　親愛的，你可曾記得……

　　那天夜里醉酒后，對著我們訴說衷腸，你紅潤的雙頰和那兩行清淚早已融進了我們的心靈深處。

　　親愛的，你可曾記得……

　　那次我徹夜未歸，是你的諄諄教誨，讓我重拾了對于學業(yè)的信心。

　　親愛的，你可曾記得……

　　那天的畢業(yè)禮上，你縱情高歌，字里行間都是對我們這些孩子的不舍。

　　親愛的，你知道嗎？我是真的愛你，不過是有愛在心口難開啊……

　　九月的微風送爽，在你眼里的孩子們，此刻都已背起行囊。為了你的關(guān)懷，為了父母的期待，更為了自己心中的象牙塔而奮力前行。臨別的孩子呀！這一刻才想了你當初的'勸言，后悔自己沒能珍惜那一段寶貴的時光。是�。∽磉^才知酒濃，愛過方知情重�；厥啄嵌稳找瓜嗍氐臅r光，心中難免悵然。無論那里有多少的成與敗對或錯，此刻已傾斜那茫茫的白霧隨著火車的汽鳴消失殆盡。

　　花開，花敗。

　　告別你的課堂也不過一季，當我于那桃侖駐足時看到的卻是你蒼老的背景。是我們在幾月的時間里成長了嗎？抑或是我們使得你身心疲憊？

　　你知道！孩子們更愿去相信前者，是我們長大了！我們學會了責任，學會了感恩，學會了許多你愿意讓我們學會的東西，而不是你的蒼老！我們多么希望，你偉岸的身影能一直伴著我們成長，保護著我們，讓我們能一直依偎在你的身旁；我們多么希望，能夠重返那個屬于你的課堂，和你一起暢游在數(shù)學的海洋。

　　溫暖的河床可以孕育初生的太陽。如果你是那河床，那我們便是那冉冉升起的太陽。離別是為了讓太陽茁壯成長，你的殷切期盼就是我們奮斗的能量。離別也是為了下一次的重逢，所以我們并不悲傷……

　　親愛的，我和你最后一次說再見。再見到你的時候，一定要過得更幸福，更快樂。這才是孩子們心中唯一的期盼。香煙裊裊自清風，桃李芬芳從師來……在這離別的時刻，我們并不悲傷……

離別優(yōu)秀作文10

　　我們相逢在秋高氣爽的九月，卻離別在燥熱的六月，在氣候的變化中，我們的心情、思緒都在變化，唯一不變的就是那顆不舍的心。

　　畢業(yè)后的我們總是喜歡將回憶藏在腦海的那個大箱子里，鎖頭都泛出斑斑銹跡，但最終還是抵擋不住那潮水般涌來的記憶……

　　還記得那年的文藝匯演，那是全校師生共同參與的一個文藝節(jié)目，也是學校、老師很關(guān)注的日子。幾乎全校的`師生都為此忙的團團轉(zhuǎn)。我們班也不例外，況且我們班還是老師、同學們眼里的一個特別優(yōu)秀的班集體。所以，在這個關(guān)節(jié)，我們更不能失手，并且要做的比別人更好。因此，我們?nèi)�班出力，把學習之余的時間利用起來排練節(jié)目、統(tǒng)一著裝……終于，“皇天不負有心人”那個我們用汗水鑄成的節(jié)目《地震仿真表演》獲得了全校師生的好評，讓我們班在他人心中的完美形象更加深刻。

　　當初的相逢也到了離別的時刻。在最后的一個月里，平時嬉鬧的我們格外的安靜，我們也不再會抱怨學習的幸苦，那不僅僅是因為畢業(yè)考試的即將來臨，更多的是嗅到了離別的氣息。畢業(yè)考試后，我們又一次的以成績證明了我們的實力。

　　接下來的是畢業(yè)晚會，在晚會上，我們并沒有覺得很高興，盡管晚會的節(jié)目很豐富、很精彩，心情甚是沉重，講敘著六月分離的不舍和九月初遇新面孔的不適應(yīng)，有些同學甚至留下了眼淚，平時不太認真學習、有些調(diào)皮的男同學也噙著淚水，仰望著天花板，為的就是不讓這淚水流下……

　　一切的一切都證明了我們對母校、對班級、對老師同學的不舍得�？扇松�就是一張單程票，又有誰能夠回頭，唯一能做的就是將這回憶埋藏在心底，讓它在心底長駐，時常拿出來看看。

　　我覺得我們不應(yīng)該太在意這六月的離別，而是感謝上蒼讓我們能夠相逢在九月。走過了的歲月都會是曾經(jīng)，我們的目標不是過去，是未來。在這六月的離別里，我們應(yīng)該更加的成熟，努力的去想以后的路，過去了的只能是以后人生道上的參考。

　　六月成長的同伴們，加油！

離別優(yōu)秀作文11

　　 爸爸讀博士這三年，我是多么高興，又是多么傷心。高興的是爸爸又取得了更高的學位，傷心的是爸爸每次與我和媽媽的離別。每當爸爸從家走時，我表面上都沒流露出多么傷心，但是，媽媽不在的時候我常常偷著哭。每當夜深人靜的時候，晶瑩的淚滴都會灑落下來。

　　昨天一大早，家里的氣氛顯得有些沉悶，我與爸爸之間顯得格外的客氣和謙讓，可能是下午爸爸要走了，我們彼此之間更加珍惜在一起的時間。這一天的時間過得真快，一眨眼的工夫，爸爸就要走了。我真的很不想讓爸爸走。只有看著爸爸那和藹的面孔，才使時光和周圍的情景都變成值得珍藏的一部分，才使?jié)M屋子都是甜蜜的味道，才使幸福的感覺經(jīng)過反復的摩擦、碰撞和動蕩，終于像平靜的呼吸一樣，在心間安營扎寨。

　　昨天下午5點，我和媽媽把爸爸送上公交車，直到車開了，我們才走。也不知為什么，越是不想看，越是不由自主地回頭看。望著那輛漸漸遠去的車，我傷心極了，內(nèi)心深深地呼喚著：“爸爸，你能不走嗎？只要你不走，讓我做什么都行，你知道嗎？我和你在一起的日子是多么快樂��！我需要你的愛呀！”我想，爸爸一走，又是半年的分離�？梢哉f，每次我和爸爸在一起的時間都要用秒來計算�；貋淼�'路上，我一直沒有說話，只是一直唉聲嘆氣，失落和傷心溢于言表。幸好我沒有把爸爸送到火車站，那樣，我會更加傷心的。而媽媽卻說：“可算走了�！眿寢尶谥羞@么說，但我知道她也不想讓爸爸走，只不過是找一種方式來掩飾自己的情緒�；氐郊依铮�一切都沒有變，只是少了一個人，多了一絲牽掛。面對著冷清的屋子，我的心好像都碎了。看到桌子上匆匆忙忙沒有吃完的飯，看著墻上掛著的表滴答滴答地走著，我感到有一點點欣慰，因為表一秒一秒地走著，時間也就一秒一秒地過著，與爸爸團聚的時間也就一秒一秒地漸漸到來。

　　“爸爸，你放心，我和媽媽都會好好的�！�

離別優(yōu)秀作文12

　　六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這個傷感的七月，我們開展了一次難忘的畢業(yè)典禮。

　　早在兩個月前，當我們聽說要在畢業(yè)典禮上表演節(jié)目時，大家都收起了平日里的嬉皮笑臉，因為，這是我們最后一次演出了，我們必須盡自己全力去完成的。于是，辛苦的排練生活開始了。老師拿出了嚴苛的態(tài)度，我們稍有疏忽就會被劈頭蓋臉地罵一頓。但想象中叫苦連天的場景并沒有出現(xiàn)，大家依然咬牙堅持著。日復一日，在罵聲中，我們的節(jié)目已經(jīng)連得爐火純青了，來審核的校長也夸贊我們。

　　畢業(yè)典禮那天，我們早早地到了學校，在激動中終于盼到了下午。下午，同學們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學校，迎接這終生難忘的夜晚。我們搬來凳子坐好，一齊看向那亮麗的舞臺。天色漸漸暗了下去，就在我們等得不耐煩時，幾道聚光燈突然匯聚在舞臺中央，主持人款款地走上舞臺。在主持人的過渡下，我們看到了老師們各有千秋的亮相；回憶了我們剛?cè)雽W的場景；觀看了其他班級精心準備的節(jié)目；體會了登臺表演時的感覺。

　　“現(xiàn)在，握緊你身邊同學的手，對他送出由衷的祝福！”主持人高昂的.聲音傳來，我們握住身邊同學的手，四目相對，有些人的眼睛里蒙上了水霧。艱難地說出祝福，同學們再也抑制不住心中的惆悵，眼淚頓時灑落一地。輕輕拭去眼角的淚水，深深吸一口氣，努力平復心情，把目光再次投向舞臺。但是，主持人似乎也沉浸在這悲傷的氣氛之中了，低著頭，一言不發(fā)。在燈光的照耀下，我隱隱約約看到了地上的淚痕。

　　主持人清了清嗓子，用歡快的語調(diào)又開始了主持，但我們都聽出了其中的悲傷。是啊，即將和相處了六年的同學揮手作別，誰都會感到不舍�。∫晦D(zhuǎn)眼，畢業(yè)典禮已接近尾聲。四個校長站成一排，為我們發(fā)畢業(yè)證書。踩上紅地毯，看著校長們慈祥卻滄桑的臉，本應(yīng)該出現(xiàn)的興奮卻漸漸被失落所替代。一想到校長平日的關(guān)懷，心里不禁百感交集。走到校長面前，她正用和藹的眼神望著我。那眼神如潭水般淵博，如烈焰般火熱，又如母親般慈愛。躬身借過畢業(yè)證書，最后望一眼校長的面容，我才緩緩走下臺。

　　我拿著畢業(yè)證書，在催人淚下的音樂聲中，回到了教室，結(jié)束了小學生涯。

離別優(yōu)秀作文13

　　那年，我們初次踏入這向往已久的校園。眼前是一張張陌生的面孔，一張張青澀的臉龐，眼眸中帶著些許不安，教室里似有一群緊張的小蜜蜂在“嗡嗡”作響。忽然走進來一個人，寥寥幾句介紹，笑容滿面，那就是即將陪伴我們整個初中生活的和藹可親的班主任。

　　下課后，我們在走廊里飛奔，在樓梯口嬉鬧，大家很快便熟悉起來�，F(xiàn)在想想親愛的你們，那時的樣子真的好可愛，那時的笑容拼接的是我們的青春，拼接的是我們的情誼。

　　我們在一起吵吵鬧鬧，曾發(fā)誓不再相見，可當分開之際卻又依依不舍。我們曾以為三年很長，可現(xiàn)在，三年已經(jīng)接近尾聲。驀然回首，原來大家最害怕的是一個人的獨處和畢業(yè)時的離別。

　　有人說，青春如花，繽紛艷麗；有人說，青春如流水，奔騰向前；有人說，青春如詩，華麗動人。但要我說，青春是一首離別的歌，歌聲悠揚，映襯著我們不肯低頭認輸?shù)尿湴�；歌聲婉轉(zhuǎn)，映襯著我們?nèi)〉贸晒�時揚起的嘴角……

　　時間不會為任何人而停留，也許明天一切都將物是人非。

　　光陰荏苒，時間在青春的留聲機中留下了我們的汗水，也收藏著我們的淚水。終于，一首離別的歌在此時唱響——

　　唱首離別的.歌，紀念我們的班級。這里曾滿載著我們的朗朗讀書聲和清脆的歡笑聲。

　　唱首離別的歌，感謝我們的班主任。是他用辛勤的汗水澆灌我們、用知識充實我們，那難舍難分之情豈是淚水能夠承載的？那滿滿的回憶，豈是短短的文字能夠表達的？

　　唱首離別的歌，惜別我的同學。是你們用一張張笑臉裝飾著我的青春，因為有你們相伴，我懂得了什么是“正能量”，明白了什么是“且行且珍惜”。千言萬語，怎么也道不盡心中離別的憂傷。

　　不能忘卻，我的三年里有你們的陪伴；不能忘卻，我與你們在一起的歡樂時光。我的青春有你們，使我忘卻了孤單；我的青春有你們，使我忘記了悲傷；我的青春有你們，我才放飛了夢想！

離別優(yōu)秀作文14

　　時光為什么過得總是那樣快？像影子，若隱若現(xiàn)，捉也捉不��；像瀑布，一刻也停不下來。

　　仿佛剛剛告別小學的我們，轉(zhuǎn)眼間，初中的第一年生活也要結(jié)束了。以前想想：小學六年，初中三年，高中三年，大學四年……�。∵�要上十幾年的學！唉！一天天待在學校里，簡直是度日如年！現(xiàn)在再一看，六年，也就這么輕描淡寫地過去了，我們已告別童年，成為青少年。什么中考啦，高考啦，工作啦，仿佛一切都近在咫尺！

　　還記得我們小學離別時的場景。那是我們最后一次整整齊齊地排著隊，舉著班牌放學。每個人都在隊中洋溢著笑容，與最親密無間的伙伴肆無忌憚地聊著天，還互相挑逗著，老師也并沒有管。要在平常，像現(xiàn)在這副亂哄哄的樣子的話，老師肯定會讓我們回班坐五分鐘，再重新到班門口排隊，直到安靜為止。可我們現(xiàn)在何嘗不想讓老師留我們一段時間呢？離開學校的走廊，踏下學校的樓梯，邁出學校的樓門……我們再也忍不住，紛紛停下腳步，拿出手機，或是拍拍自己的.同學，或是拍拍學校的樣子——可這過程非常短暫。終于，我們不忍地邁出了學校大門，在一聲“老師再見”中分別了。那時我們一個人也沒有哭——恐怕都是強忍著的吧，現(xiàn)在想哭怕是也來不及了。我們互相對視，希望把學校，老師，和每一個同學的模樣烙印在心中。我緩慢地走著，一步一回頭，漸漸的，我已走到了馬路對面，最后看了一眼老師和還未走散的同學。這一條馬路像一個無底的深淵，把我和學校分隔在了兩邊，回去倒也能回去，但，恐怕很難有機會了。

　　不，我不想這場景重現(xiàn)！我們這個“初一四班”才剛剛成立一年！我記得去年七月份，來到這個學校的學生大約有二百八九十名；待到去年開學幾日，就僅剩下了二百五十多名；這學期只剩下二百四十名左右。我們班已經(jīng)走了一個蘇淦，不能再失去誰了！我承認我們班的人，我有喜歡的，也有討厭的，但對于離別二字來說，我誰也舍不得，因為少任何一個人都不是“初一四班”！

　　為什么？為什么初中只有三年？初中和高中連一塊兒不好嗎？十二年義務(wù)教育不好嗎？想想我們班一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樅驮谝黄鹕�活的點點滴滴……老天爺為什么突然安排我們相見，又突然讓我們分離？唉！離別，是件再痛苦不過的事了……

離別優(yōu)秀作文15

　　在這個生命長河里，已走過了十幾個春秋了，人生又能有幾個春秋呢?所以，我們要用這僅僅的幾十年里去留下些什么吧?

　　離別，一個悲傷的字眼，無論是要離別什么，或許，都會存有一絲的不忍吧?當我們離別童年的時候，是否意味著我們就該拋棄那些可愛的洋娃娃，和它們永別呢?當我們伏案就讀的時候，可曾有對墻角那個穿著厚厚的灰塵的娃娃投去關(guān)切的目光呢?它應(yīng)該沒有埋怨你就那樣和它離別了吧?它應(yīng)該不會記得你拋棄它吧?

　　離別，最大的含義應(yīng)該是和親友離別吧?我們都已忘記，我們究竟結(jié)實了多少好朋友了。大概就是連個曾與之為伴，每天一起嘮叨的`知音也忘了。就像一個小學時候，天天手拉手上學的好朋友，現(xiàn)在也已是陌路人了，那種形同陌路的感覺有時會讓人心酸不已!忘記曾幾時，和她是那般的笑容燦爛，可今非昔比了!，已成陌路，那是否說明我們已告了別了?沒有離別的離別吧?

　　記得，初中時，有個同學的父母離異了，她傷心的抱著我痛哭，她的感受我雖體會不到，但我能從她的哭聲中感覺到!她就用那哭聲和昔日溫馨的家離別!是那么的悲痛，那么的凄涼!

　　不過，有些離別也不一定是悲傷的!有一種離別應(yīng)該讓人欣慰吧!同班有個男同學，以前特別特別的壞!后來吧，也不知是因為什么原因，竟開始發(fā)奮努力學習了!應(yīng)該是件令他感動的事!從此他離別了他的壞毛病，爭做好學生了!這種離別是珍貴的!應(yīng)該長存下來。

　　應(yīng)該還有一種更慘痛的離別!那就是離別亡親。外婆60來歲，雖然常常面帶笑意，但上了年紀后就一直身體不好，總是生病。在我五年級那會兒，外婆就離開了!外婆的離開悄無聲息，她連走的時候都沒有悲傷。在外公去給她買藥的時候，她就那樣一去不復返了。這場離別也那么悄無聲息!

　　成長的路上，等待著許多傷痛!這些也是值得我們回憶的。當我們翻開人生的扉頁的時候，我們就開始經(jīng)歷離別，經(jīng)歷我們不想經(jīng)歷的過程。到最后，只留一絲淺笑。

　　淺笑無痕，只留一絲寂寞。

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