銀杏優(yōu)秀作文（精選15篇）

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的銀杏優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

銀杏優(yōu)秀作文1

　　學(xué)校銀杏葉鋪滿(mǎn)了整個(gè)小花園。這天，朱老師帶我們?nèi)タ淬y杏葉，人人激動(dòng)得上竄下跳，跟個(gè)猴似的，真是人未到，心已遠(yuǎn)去。

　　來(lái)到小花園，哇！只見(jiàn)銀杏葉成了一條金地毯，閃閃發(fā)光，看來(lái)秋意十足��！樹(shù)葉形狀各不相同，各有自己的特點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一棵棵搖錢(qián)樹(shù)撒下了金幣。突然，一坨屎殼郎牌糞球砸向小曹同學(xué)，哈哈！同學(xué)們笑得前俯后仰。好，現(xiàn)在開(kāi)始銀杏葉大戰(zhàn)！朱老師說(shuō)道。哇哈哈！別跑！你給我站�。�來(lái)呀！快活啊，反正有大把時(shí)光同學(xué)們一瞬間變成了瘋子！個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容。我沖出去，一看不好，我朋友小黃正受到小練的攻擊。我抓起一團(tuán)黃金，奮力一拋，不偏不倚正好砸上頭。�。∷�大叫一聲，趕緊看是誰(shuí)打他。一看，我正在那偷樂(lè)呢！他隨即抓把葉子氣急敗壞地叫：小兔崽子，敢打我！沒(méi)有辦法，我就是這么強(qiáng)大！我一邊笑嘻嘻地跑，一邊叫。突然，背后中了一擊，我氣不打一處來(lái)，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，再隨手抓把葉子揚(yáng)了出去。小黃也來(lái)了，看我的，天馬流星拳！我又抓起團(tuán)葉子來(lái)了個(gè)鉆石星辰拳！小練變成奧斯卡小金人，狼狽退后。這就想跑，北鼻康夢(mèng)！我馬上叫道。這叫戰(zhàn)術(shù)性撤退！他還不要臉地說(shuō)。接下來(lái)就是場(chǎng)追逐賽。我瞪著眼跑，叫道：有本事你別跑！有本事你別追！最終被他溜了。哼，陳皮，我們來(lái)日方長(zhǎng)！隨時(shí)奉陪！再看看同學(xué)，有的`抓著葉子，像討債似的追人；有的比較慘，被幾個(gè)人群毆，但臉上還是一臉笑你太難了，兄臺(tái)；有的被人死追，還開(kāi)心的叫：春花秋月何時(shí)了哇！死到臨頭還文質(zhì)彬彬的

　　生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。此時(shí)，又有幾片葉子在空中劃出幾道美麗的痕跡。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，秋，也有一番它的韻味。

銀杏優(yōu)秀作文2

　　“滿(mǎn)地翻黃銀杏葉，忽驚天地告成功�！蔽壹覙窍�，種著六棵銀杏樹(shù)。

　　在我的印象里，銀杏樹(shù)好像永遠(yuǎn)都是金燦燦的。可這樣不就很單一了嗎？不是這樣的。銀杏樹(shù)擁有自己的四季，每個(gè)季節(jié)有著自己的千秋。

　　春天的銀杏，是稚嫩的小丫頭。悄悄透露出嫩綠色，是害羞吧，只有一點(diǎn)點(diǎn)綠色的芽?jī)�。在雨的襯托下，綠芽更顯得可愛(ài)，這是春天的.第一場(chǎng)雨。小草從土地里鉆出來(lái)了，向人們問(wèn)好，銀杏卻不如此，她的芽?jī)呵那拇虬缱约�，�?xì)心觀察，可以在樹(shù)上瞧見(jiàn)幾只螞蟻，他們要去做什么的？我也不知道，也許是去欣賞這春天的銀杏芽?jī)喊伞?/p>

　　夏天，驕陽(yáng)火熱熱的蓋在人們頭頂，熱的不像樣子。相比春天，銀杏樹(shù)不再那么嬌嫩，他是綠樹(shù)成蔭的，孩子們玩累了，就在樹(shù)底下乘涼，他像一位知識(shí)淵博的老學(xué)者，感覺(jué)很有安全感。

　　秋天，田野里的稻谷熟了，樹(shù)上的果子熟了，走在小路上，還有這桂花的氣息。銀杏樹(shù)最美的時(shí)候，也就是在這秋天吧，金黃的小扇兒掛在枝頭，他沒(méi)有紅楓葉般燦爛，也沒(méi)有桂花的芬芳。但他的魅力，實(shí)在令人著迷，連我那對(duì)樹(shù)木植被毫不感興趣的弟弟，也屈服于銀杏樹(shù)的石榴裙下。滿(mǎn)地金黃，綠色的草地早已被那銀杏落葉覆蓋。

　　冬天，銀杏沒(méi)有了他引以為傲的葉子，卻更顯得端莊。長(zhǎng)沙很少下雪，我不曾見(jiàn)過(guò)雪中的銀杏樹(shù)，單憑想象也能品味到身著白色衣裙的銀杏樹(shù)的美麗，像一位漫步在雪中的美人，端莊而優(yōu)雅。就算沒(méi)有這身白色衣裳，銀杏樹(shù)也依舊是那么優(yōu)雅。

　　春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)的銀杏樹(shù)都有著獨(dú)特的魅力。這就是銀杏的四季。

銀杏優(yōu)秀作文3

　　又是秋天，風(fēng)兒輕輕地吹著，卷起地上的落葉，在空中輕巧地舞著。夕陽(yáng)傾斜著無(wú)限美好的金色光芒，使人心里暖洋洋的。

　　我在房前的小院中，迎著耀眼的陽(yáng)光，在石板路上漫步。郁蘭香樹(shù)光禿禿的，曲折的`樹(shù)枝讓人感到一絲凄涼。樹(shù)下的枯葉已斑斑駁駁，破破爛爛，仿佛一陣風(fēng)吹過(guò)，就會(huì)化為灰塵。突然，從余光里，我看到了閃動(dòng)的亮光。一回頭，驀然發(fā)現(xiàn)一株銀杏在夕陽(yáng)的照耀下變得金黃燦爛。一陣輕風(fēng)拂過(guò)，一樹(shù)的金葉微微的顫動(dòng)起來(lái)了，像晚霞輝映下的清澈小溪泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪，發(fā)出水流的潺潺之音，好似清脆的風(fēng)鈴在歡笑。一切都是那么的和諧，令人愜意。我癡癡的佇立在樹(shù)下陶醉的聽(tīng)著這優(yōu)美而又悠長(zhǎng)的樂(lè)章……

　　夕陽(yáng)落下了，天空慢慢黯淡下來(lái)，秋風(fēng)變了臉色，一陣陣吹過(guò)冰涼的風(fēng)，我不經(jīng)打了個(gè)寒戰(zhàn)，將手縮進(jìn)袖筒。突然，一片銀杏葉禁不住秋風(fēng)無(wú)情地侵襲，離開(kāi)了它曾經(jīng)的枝頭，被秋風(fēng)裹挾著，飄忽著，緩緩下墜，輕輕落到了地上。然而那落葉似乎并不甘心，“呼”地又跳起來(lái)，在秋風(fēng)的托舉下，升了起來(lái)。與此同時(shí)，園中的燈亮了。一束金光打到了秋葉身上，好似舞臺(tái)上的彩燈。

　　它開(kāi)始舞了！那銀杏葉在空中婉轉(zhuǎn)地旋轉(zhuǎn)著，又輕盈的上升，左右搖擺，像那芭蕾舞者，優(yōu)美而又忘我。我如癡如醉地看著，情不自禁地鼓起掌來(lái)……

　　演出結(jié)束了，秋葉從空中慢慢飄落，靜靜地躺在了地上，輕輕地謝幕了……

　　我仍舊立在那里，回味著。良久，我才緩緩轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　生命不就像這銀杏葉嗎？總有一天，生命之泉會(huì)干涸，然而那金葉卻仍然盡自己的全力，舞著，舞出了自我，舞出了生命的精彩！而人呢?雖然會(huì)死亡，也要舞，也要舞出自己的精彩！那時(shí)，你驀然回首，就會(huì)發(fā)現(xiàn)深秋因你而美好！

銀杏優(yōu)秀作文4

　　教室窗口外的銀杏樹(shù)，又長(zhǎng)出了新的嫩芽了。又是一年畢業(yè)季到了，這棵樹(shù)不禁勾起了對(duì)往事的回憶……

　　這棵樹(shù)下到處都是往事的痕跡，那一片片樹(shù)葉上，記錄了許多事，春天時(shí)，我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行搭帳篷比賽，我們?yōu)榱舜钇饋?lái)，反反復(fù)復(fù)搭了好幾遍又塌掉，最后我們用了銀杏幾根樹(shù)枝，勉強(qiáng)搭了起來(lái)，然后便開(kāi)始裝飾。我們先把自己準(zhǔn)備的紙魚(yú)貼了上去，我又悄悄去隔壁組撿來(lái)了三根海草，貼在了旁邊，讓他隨風(fēng)飄動(dòng)。在一切準(zhǔn)備就緒后，我們進(jìn)到了帳篷中，拿出了珍藏的“老古董”被同學(xué)們稱(chēng)作“82年的薯片”。在吃到一半時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲咔嚓聲，便知道大事不妙了，果不其然，只聽(tīng)“轟”！的一聲，帳篷塌了，我們卻開(kāi)心的笑了……

　　去年的秋天，記得我們進(jìn)行了一次籃球比賽，那是加入校隊(duì)的我第一次比賽，我真是又激動(dòng)有緊張。我的位置是中鋒，全場(chǎng)的球就靠我搶了，我站在籃下等著那個(gè)“游走球”一般一直“飛來(lái)飛去的”球。這是突然球就飛到了籃上，等球快落地時(shí)，我才忽然醒悟，一躍而起，抓住球就往外傳給了隊(duì)友，隊(duì)友也完美的.接住了球，一個(gè)突破進(jìn)行了上籃，可惜沒(méi)進(jìn)。我又一躍而起，拿住球，身子往后一仰，扔出這手中如巖漿般燙手的球。只聽(tīng)嘩的一聲，球進(jìn)了！

　　我興奮的跳起，喊道：“這是我比賽進(jìn)的第一個(gè)球啊！”球場(chǎng)旁的杏樹(shù)點(diǎn)頭似的搖了幾下，樹(shù)葉飄落于場(chǎng)上……

　　如今又到了一個(gè)畢業(yè)季，我們要和他分別了。明年春天，他又會(huì)長(zhǎng)出嫩芽，秋天又會(huì)變黃，又會(huì)飄落，又會(huì)送走一群學(xué)生，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘了他，這正是永不會(huì)終結(jié)的羈絆啊！

銀杏優(yōu)秀作文5

　　冬，如期而至，夾雜著絲絲冷意。吹黃了樹(shù)葉，吹散了陽(yáng)光，也吹進(jìn)了校園。窗外綠得發(fā)亮的銀杏樹(shù)，一夜之間也被這調(diào)皮的風(fēng)吹得金黃。那黃，黃的純粹，黃的透徹，定格于此，像極了一個(gè)婀娜多姿的少女。

　　夜晚，走在昏暗的校園中，身旁的教學(xué)樓也只有窗戶(hù)散發(fā)著星星點(diǎn)點(diǎn)的白光。校園中安靜極了，它擺脫了平日我印象中的喧囂，此刻留下的只有微微拂過(guò)發(fā)絲的寒風(fēng)和這添加著清冷的夜。抬頭，偶然看見(jiàn)了窗外那獨(dú)自聳立在停車(chē)場(chǎng)中的銀杏樹(shù)。一束白光從北面射來(lái)，照射在銀杏樹(shù)上，立刻賦予她鮮活的'生命力。此刻的她，像一個(gè)優(yōu)雅的芭蕾舞者，盡情享受著舞臺(tái)耀眼的光芒。微風(fēng)輕輕拂過(guò)樹(shù)梢，滿(mǎn)樹(shù)金黃便隨風(fēng)而起、風(fēng)落而息，這滿(mǎn)樹(shù)金黃讓我驚嘆不已。向校門(mén)口望去，有一排古老而又滄桑的梧桐樹(shù)聳立在那兒，他們的身上凸顯著被歲月留下的痕跡，沒(méi)有沉重的哀怨，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)，它就那么挺拔的立在道路兩旁。它的枝葉將兩棟教學(xué)樓都擁入懷中，一簇連著一簇，延綿不絕，像極了夢(mèng)幻中的仙境。

　　滄桑挺拔也是美，但我內(nèi)心還是認(rèn)為，那棵銀杏樹(shù)還是要比那梧桐樹(shù)高貴些。梧桐樹(shù)葉被歲月留下了痕跡，綠底中透著斑斑枯跡，葉尖微卷，總是太過(guò)于滄桑，以致悲傷，不如銀杏那般，黃的純粹，黃的透徹。銀杏樹(shù)雖獨(dú)自站立在這空曠的停車(chē)場(chǎng)中，卻只憑借著自己高傲的姿態(tài)和出類(lèi)拔萃的外表?yè)纹鹆艘环�完美的油�?huà)。白天的它，比夜晚更引人注目。

　　那窗外聳立在冷風(fēng)中的銀杏樹(shù)，陪伴我，啟迪我，讓我感受到了人生的高貴，含蓄和雅致。她教會(huì)我：每個(gè)生命都有屬于她自己獨(dú)特的魅力，你大可以安靜的，以一種優(yōu)雅的身姿站立著，不必與誰(shuí)費(fèi)盡心機(jī)的爭(zhēng)奇斗艷，只需磨礪自己、豐富自己、提升自己。因?yàn)�，時(shí)間總會(huì)讓你呈現(xiàn)光芒，生活總會(huì)讓你展現(xiàn)芳華。一切的一切都只是蓄勢(shì)待發(fā)！

銀杏優(yōu)秀作文6

　　我，學(xué)校有幾棵銀杏樹(shù)，自打我一年級(jí)進(jìn)入小學(xué)開(kāi)始，每年我都和它們和睦相處。它們雖不會(huì)說(shuō)話，但我認(rèn)為與它們相處是件容易的事情，并不像與有些斤斤計(jì)較的同學(xué)相處，經(jīng)常會(huì)為了一些雞毛蒜皮的小事糾結(jié)爭(zhēng)執(zhí)。

　　春天時(shí)，銀杏樹(shù)就像一個(gè)個(gè)剛出生的孩子，小小的嫩嫩的，它們的行動(dòng)更讓我相信它們是個(gè)好奇的孩子�？茖W(xué)課上，老師指導(dǎo)我們用放大鏡觀察銀杏樹(shù)葉，那時(shí)那刻我和葉子“四目相對(duì)”看著與自己迥然不同的對(duì)方，我們都是充滿(mǎn)好奇心的孩子。

　　夏天時(shí)，銀杏樹(shù)的.顏色由淺綠變成深綠，它們寬大的樹(shù)篷伸展開(kāi)，猶如一把綠色的大傘，我在它的庇護(hù)之下乘涼、看書(shū)、聊天、嬉戲。我們和大自然融為一體，那種清新的感覺(jué)別提多快活了。

　　秋天時(shí)，銀杏樹(shù)更加成熟了。它們就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱；也像一個(gè)穿著金黃色禮服的舞蹈家，快活的跳著舞。一陣風(fēng)吹來(lái)，有的銀杏葉們落到了地上，為大地填充了些色彩；有的落在了小溪里，像一艘艘小船，記載著友誼；還有的落在了女孩子的頭上，成為了她們的發(fā)飾。

　　冬天時(shí)，銀杏樹(shù)跳完了一年中的最后一支舞，它們的葉子掉落在樹(shù)底下，被潔白無(wú)瑕的冰雪所覆蓋。寒風(fēng)凌冽的季節(jié)里，我幻想著和它們一起旋轉(zhuǎn)飛舞，一起期待來(lái)年的春天。

　　銀杏樹(shù)，在春天像一個(gè)充滿(mǎn)好奇的嬰兒，在夏天像一個(gè)懂事的青年，在秋天是一個(gè)爛漫的成人，冬天是一個(gè)活潑的老人。

　　銀杏的一生都充滿(mǎn)了幸福、快樂(lè)，也用自己的行動(dòng)告訴我：人生只有一次，要學(xué)會(huì)珍惜，享受當(dāng)下。

銀杏優(yōu)秀作文7

　　季氣陰沉沉的，一如我的心情。

　　“唉_”我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣，又重新握起筆，漫不經(jīng)心地在草稿紙上涂畫(huà)著，心中卻不斷地涌起苦澀的潮水：這次月考準(zhǔn)備得極充分，但過(guò)程卻是不盡人意的。暫且不說(shuō)那些煩瑣的'科目，就連我最擅長(zhǎng)的，也考得很不理想_甚至可以用“狼狽”來(lái)形容。

　　這段時(shí)間最煩心的事莫過(guò)于此了吧？我想，這次不要說(shuō)第一，就連前三名都難保了。想到這，我的心仿佛被禁錮在冰季雪地里，抑郁且冰涼。本來(lái)考試前很有信心，但幾堂考下來(lái)卻失望極了，這種強(qiáng)烈的反差更讓我難過(guò)。

　　我略一抬頭，仰望季空，仍是一片陰霾籠罩。我失落地?fù)u搖頭，準(zhǔn)備收回視線，卻忽然望見(jiàn)不遠(yuǎn)的銀杏樹(shù)上抽出了幾粒幼小的嫩芽，那樣富有生命力的綠色，如同有力的錘子，重重地警醒著我。我以為自己看錯(cuò)了，這幾棵銀杏樹(shù)可是一年多都沒(méi)長(zhǎng)葉子啦！

　　我揉揉眼，沒(méi)錯(cuò)，是嫩芽！那小巧嬌嫩的芽，綠得那樣新鮮，那樣可愛(ài)，實(shí)在難以讓人相信是這幾棵光禿禿的銀杏樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)的。那么，又是什么讓干枯而蒼老的它們?cè)杏�出嫩芽的呢？我愣愣地望著�?shù)，有些出神。

　　“信念”這兩個(gè)字突然從我腦海中一閃而過(guò)。沒(méi)錯(cuò)，我相信是信念使銀杏樹(shù)長(zhǎng)出嫩芽。無(wú)論外界環(huán)境怎樣，無(wú)論經(jīng)受多少磨難與挫折，只要堅(jiān)定信念，總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

　　想到這，我不禁倍受鼓舞。生活原本就不是一帆風(fēng)順的，只有堅(jiān)定信念，才能克服困難，迎戰(zhàn)挫折，邁過(guò)大風(fēng)大浪。如果被這么一點(diǎn)挫折打倒的話，理想從何談起呢？

　　不知不覺(jué)，我覺(jué)得季亮了好多。

銀杏優(yōu)秀作文8

　　有一句很老套的話，叫“世界上沒(méi)有兩片相同的葉子�！睊侀_(kāi)異種樹(shù)不談，同種樹(shù)的葉子在大小、形狀、輪廓、脈絡(luò)上也存在著不小的差異。學(xué)校如一棵銀杏樹(shù)，我們就是樹(shù)上的銀杏葉，而我們每個(gè)人要做的，就是在這千千萬(wàn)萬(wàn)片葉子中，做一片最美的葉子，做一個(gè)最好的自己。

　　銀杏的歷史古老悠久。面對(duì)世間紛紛擾擾、浮華喧囂，她自與世無(wú)爭(zhēng)、巋然不動(dòng)。枝上的我們，不要因風(fēng)的'拜訪而搖擺了，學(xué)學(xué)那歷史積淀的安定沉靜。最美不過(guò)是平和淡泊的心。

　　銀杏葉的外形精巧優(yōu)美，好像一柄打開(kāi)的折扇。葉啊，你是在教我要做炎夏的扇，寒冬的炭么？先不說(shuō)什么見(jiàn)義勇為、拾金不昧，至少要幫助近在咫尺的同學(xué)。用自己小小的舉動(dòng)。微薄的力量，為別人的心田送去一陣清爽怡人的微風(fēng)。

　　倒過(guò)來(lái)的銀杏葉是掃把。她又開(kāi)始教育我要勤奮。曾國(guó)藩說(shuō)：“百種弊病，皆從懶生。懶則弛緩，弛緩則治人不嚴(yán)，而趣功不敏。一處弛則百處懈矣�！鼻趭^學(xué)習(xí)既是一種行為，也是一種重要的精神品質(zhì)。今后走上工作崗位也會(huì)勤于鉆研，不斷追求卓越的。

　　這神奇的銀杏葉，從中間分裂，又逐漸在底部融在一起。叛逆的我們，多少都在心底反駁過(guò)長(zhǎng)輩，卻又不得不聽(tīng)從，在他們的引導(dǎo)下，我們懂得了許多道理，體驗(yàn)了生活中的酸甜苦辣，明白了什么是生活，逐漸在走向成熟。成長(zhǎng)中的我們將言行、內(nèi)心思想統(tǒng)一起來(lái)，成為了一個(gè)完整的個(gè)體，就如銀杏葉一般。在這個(gè)過(guò)程中，我們變得優(yōu)秀而又保留著一些屬于自己的個(gè)性，讓自己熠熠生輝。

　　三年中，我們汲取營(yíng)養(yǎng)、接受磨礪，然后奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。為了讓自己成為最最燦爛的葉子，三年中我要不斷奮進(jìn)，厚積薄發(fā)。

　　弱水三千，只取一瓢。茫茫葉海，只做最美一片，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。

銀杏優(yōu)秀作文9

　　走出院門(mén)轉(zhuǎn)過(guò)街角，一抬頭便是黃燦燦的銀杏樹(shù)。

　　小區(qū)門(mén)口就有銀杏樹(shù)，秋來(lái)了，它的葉子變成黃色，有的葉子從樹(shù)上飄落下來(lái)，結(jié)出的果子又大又圓，這是一顆不平凡的樹(shù)，因?yàn)樗�的�?jiān)忍不拔和自強(qiáng)不息，都是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　我來(lái)到一棵銀杏樹(shù)邊抬頭望，銀杏樹(shù)高大挺拔直插云霄，像一個(gè)巨人屹立不倒。銀杏樹(shù)樹(shù)杈上枝葉緊密相連，陽(yáng)光從小縫中照射在地面上，形成了大小不一的光斑。樹(shù)葉子沙沙地響著，與秋天的蟲(chóng)鳴應(yīng)和著，奏出美妙的交響樂(lè)，多么美的意境！

　　南方的銀杏樹(shù)有很多，我家小區(qū)里就有不同的.銀杏樹(shù)，中秋的銀杏樹(shù)，葉子已經(jīng)泛黃了，果實(shí)也一個(gè)個(gè)都出來(lái)，露出圓滾的小腦袋曬在太陽(yáng)底下，看誰(shuí)長(zhǎng)得更大更結(jié)實(shí)呢！

　　每逢秋天的清晨，爸爸都喊上我們?nèi)サ厣蠐煦y杏果，因?yàn)殂y杏樹(shù)的果實(shí)會(huì)散發(fā)出一種很臭的氣味，所以，我不很情愿去撿它。后來(lái)，爸爸告訴我，銀杏果帶給人類(lèi)的好處非常多，它的果實(shí)可以治療高血壓。這難道不是大自然帶給我們?nèi)祟?lèi)最好的禮物嗎？于是，我去撿了許多，送給爸爸當(dāng)成良藥。

　　秋天的雨是平凡的，雨中的銀杏樹(shù)就別具一格。很凄涼的感覺(jué)，讓人忍不住潸然淚下，有一種孤獨(dú)清冷之感�；椟S的天，淅淅瀝瀝的小雨再加上一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)，給人一種凄涼的美感。

　　南方的秋天，是半夏知秋，銀杏樹(shù)就可以給人陰涼了，到周末就可以看見(jiàn)老人們出來(lái)，在銀杏樹(shù)的樹(shù)陰下一起聊天，銀杏樹(shù)為人類(lèi)擋住了仍帶著炙熱的太陽(yáng)光，這就是無(wú)私奉獻(xiàn)��！

　　秋天的銀杏樹(shù)給人類(lèi)帶來(lái)了快樂(lè)，我愛(ài)秋天的銀杏樹(shù)，更愛(ài)具有銀杏樹(shù)品格的人，就是從開(kāi)花到結(jié)果都無(wú)怨無(wú)悔，無(wú)私奉獻(xiàn)的人，這就是我們應(yīng)當(dāng)傳承的精神！

銀杏優(yōu)秀作文10

　　春雨下得淅淅瀝瀝，雨滴打在窗前，頗有幾分“雨打芭蕉”的味道，但卻讓我本就煩惱的心情，變得更亂了。我終究忍不住了，猛地放下筆，準(zhǔn)備出門(mén)散散心。

　　打著小雨傘，漫無(wú)目地在學(xué)校周?chē)�轉(zhuǎn)著。烏云把天空壓得很低，心里一片茫然，不知不覺(jué)間竟來(lái)得那顆銀杏樹(shù)旁。

　　那銀杏長(zhǎng)得格外筆直，挺拔，樹(shù)葉郁郁蔥蔥。一恍神，忽然看見(jiàn)枝頭上的鳥(niǎo)巢。這巢應(yīng)是剛搭上久，鳥(niǎo)巢占用的樹(shù)枝還泛著綠意。順著鳥(niǎo)巢望去，便看見(jiàn)綠色的枝丫，使其樹(shù)干的.線條顯得柔和些許。而那枝丫的顏色則介于淺綠與深綠之間，色度剛好，少一分則失色，多一分則矯作。

　　停下腳步，欣賞著這銀杏，卻窺探到銀杏最細(xì)的那根旁枝與主干間有一個(gè)傷痕，雖緊密粘合在一起，但總歸是看得出那許久經(jīng)歷風(fēng)霜的樣子。

　　這才想起，前年秋天，這銀杏經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)災(zāi)禍。猶記那天風(fēng)刮得極猛，雨下得極大，各家都呆在屋里未出門(mén)，直至雨停。銀杏就是在那時(shí)斷了最粗的那根旁枝，樹(shù)上的葉子也慢慢落光了，只余那光禿禿的主干立在那里，極其蕭瑟。那時(shí)，我卻不知怎的為銀杏動(dòng)容了，堅(jiān)信它一定會(huì)重新發(fā)出一個(gè)新的枝丫。

　　如今，整棵樹(shù)都散發(fā)著勃勃生機(jī)，它也真的又長(zhǎng)出一個(gè)嫩綠的枝丫。于是，恍然中我才驚覺(jué)，時(shí)間已過(guò)去一年多了。在這一年多里，銀杏如我當(dāng)初堅(jiān)信的那樣開(kāi)始新的成長(zhǎng)。而我卻在這一年多的時(shí)間里，被學(xué)習(xí)打擊得茫然無(wú)措，看著越來(lái)越低的分?jǐn)?shù)，常常會(huì)忍不住地責(zé)問(wèn)自己，找不到自我，成天陷入煩悶懊惱之中。

　　淅淅瀝瀝的春雨中，銀杏愜意地舒展著那些新的枝葉，享受著春光之美。我如果還是一味地后悔過(guò)去，迷茫未來(lái)，那么，所有的今天也都將在后悔中變成新的過(guò)去。我是不是應(yīng)該像這銀杏一樣，勇敢地面對(duì)曾經(jīng)的苦難，開(kāi)始新的成長(zhǎng)？

　　我久久地凝望著銀杏，感覺(jué)許久不曾擁有的信心，漸漸在心底滋長(zhǎng)。于是，我揮手向銀杏告別，大步向家中奔去。

銀杏優(yōu)秀作文11

　　天空中彌漫著一層薄霧，仿佛還飄著一縷縷若有若無(wú)的雨絲，我抬起頭，望著那古老的千年銀杏，在薄霧的籠罩下它顯得分外妖嬈神秘。

　　一陣涼風(fēng)刮來(lái)，輕輕地吹落了幾片泛黃的銀杏樹(shù)葉，她們?cè)诳罩写蛑�旋兒飄落下來(lái)，仿佛是在為自己作一個(gè)最完美的謝幕演出；那幾片孤孤單單的黃葉依然挺立在樹(shù)梢上，她們安靜地沉默地等待著那場(chǎng)屬于自己的落幕。想到這兒，我不禁為她們的短暫生命感到凄涼與悲傷，但我轉(zhuǎn)念又想：落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。秋日枯葉的凋零，不就是為了來(lái)年春天能長(zhǎng)出嫩綠的新葉嗎？她們的偉大，無(wú)私與從容，使我敬佩，使我深思……

　　走近那可古老的銀杏樹(shù)，深深地凝望著她，就仿佛凝望著一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，端莊，嚴(yán)肅，看破紅塵，看破世事，一切對(duì)她來(lái)說(shuō)，都顯得是那么微不足道。

　　捧著一本書(shū)，坐在千年銀杏樹(shù)下細(xì)細(xì)品讀，慢慢思索，一段段優(yōu)美的文字從指縫中溜走，在心中留下深深的烙印。耳畔仿佛時(shí)常有銀杏傳來(lái)的絲絲絮語(yǔ)，仿佛是她在向我傾訴，是奇聞趣事，還是世事變化？或許都有吧。

　　在這所有著深厚文化底蘊(yùn)的校園里，這棵古老的千年銀杏，仿佛成為了一道亮麗的風(fēng)景線，曾經(jīng)有多少莘莘學(xué)子在這棵樹(shù)下學(xué)習(xí)，又有多少人們年少時(shí)的.回憶；以后她還會(huì)依然挺立在這所校園里，教育學(xué)生們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做人……

　　薄霧漸漸散去了，銀杏樹(shù)揭開(kāi)了她神秘的面紗，一道彩虹出現(xiàn)在天的盡頭，與古樹(shù)交相輝映，是那么的迷人，美麗。使人們心曠神怡。

　　這樣的美景會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心底……

銀杏優(yōu)秀作文12

　　樹(shù)葉飄落，不是因?yàn)榇髽?shù)不挽留，而是因?yàn)闃?shù)葉對(duì)根的思戀；樹(shù)葉飄落，不是因?yàn)榈匚�引力，而是因�(yàn)闃?shù)葉對(duì)根的眷戀；樹(shù)葉飄落，不是因?yàn)闃?shù)葉的執(zhí)著，而是因?yàn)闃?shù)葉對(duì)根的深情。

　　記得那一次，我撿起一片銀杏葉，天啊，簡(jiǎn)直是一個(gè)小精靈的模樣。說(shuō)起銀杏，我奶奶家的小村莊里，有一棵高大的銀杏樹(shù)，它生長(zhǎng)在村莊的一個(gè)角落，無(wú)論從山上看還是從山下看，他都筆直的屹立著。每當(dāng)，我去奶奶家只見(jiàn)大大小小的銀杏樹(shù)葉都揮動(dòng)它的無(wú)數(shù)個(gè)“小手”，像是在迎接我們呢！看！有些泛黃的葉兒在秋風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕擺動(dòng)，好像一道道綠黃色的葉屏，在陽(yáng)光的映照下顯得十分美麗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，幾片銀杏葉跑出了樹(shù)媽媽的懷抱，隨風(fēng)吹落。很像一只只小船在水中搖搖曳曳，飄飄揚(yáng)揚(yáng)。又好似幾只蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，好看極了！

　　有一年暑假，我和幾個(gè)小伙伴在那棵樹(shù)下玩游戲，我們?cè)诘厣蠐炱鹉且黄�片�?shù)葉，然后我們將它整齊的鋪在的地上。經(jīng)過(guò)一陣陣風(fēng)吹，葉子鋪的的差不多了，我們帶著享受的表情，躺在上面。抬頭望去，密密麻麻的樹(shù)葉遮擋著陽(yáng)光，那一片片銀杏葉上帶著一點(diǎn)綠色，還有美麗的金黃色，邊上也被淺棕色鑲了一條美麗的花邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片片金色的云。我拿了幾片葉子搖起我手中的銀杏葉，我聽(tīng)到了陣陣秋風(fēng)的'聲音，“呼呼”地向我吹來(lái)。又多拿了幾片，在手中搖動(dòng)，這次是這樹(shù)葉相互摩擦的聲音，“嘶嘶嚓嚓”像嬰兒手中小沙鈴搖動(dòng)的聲音。

　　銀杏葉的形狀看上去像人的手，它的邊緣有點(diǎn)刺手，仔細(xì)看，才能看到隱約的葉脈，聞一聞，有股清香味，使人心曠神怡。我認(rèn)為那一棵棵銀杏樹(shù)更是透著一股靈動(dòng)的美，修長(zhǎng)的枝干，茂密的葉子，無(wú)一不彰顯這銀杏樹(shù)的魅力。銀杏樹(shù)的美是清爽的，是空靈的，它的美猶如種子一般在我的心中扎了根兒，印在了我的腦子里，揮之不去！

　　銀杏已經(jīng)在我的心里留下了深刻的烙印，永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。

銀杏優(yōu)秀作文13

　　我愛(ài)大自然，我愛(ài)大自然中的一草一木，于是我珍藏了許許多多的，精巧別致的樹(shù)葉：銀杏樹(shù)葉、柳樹(shù)葉、楓樹(shù)葉……但是其中我最喜愛(ài)銀杏葉。 正巧在我家南面矗立著一棵高大挺拔的銀杏樹(shù)，這棵銀杏樹(shù)給我們家和鄰居家增添了不少綠色。這是一個(gè)巨大的古老的銀杏樹(shù)，為了量一量他的粗細(xì)，我們幾個(gè)小朋友手拉手去圍它，都沒(méi)有圍過(guò)來(lái)。銀杏樹(shù)的樹(shù)皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去，感覺(jué)非常粗糙，也很硬，就像老人裂開(kāi)的皮膚。銀杏樹(shù)的樹(shù)枝是從樹(shù)干中間長(zhǎng)出來(lái)的，無(wú)數(shù)的樹(shù)枝向巨人的.手背一樣伸向四面八方。 陽(yáng)春三月，百花爭(zhēng)艷。銀杏樹(shù)也毫不遜色，悄悄那披上了一層綠紗，她那美麗的葉子就像一把梅花形的小扇子。嫩黃嫩黃的，如絲的細(xì)雨落在葉子上，發(fā)出沙沙沙的聲音，就像一首美妙的交響曲，回蕩在我家的上空。這時(shí)我總愛(ài)站在樹(shù)下，靜靜聆聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的春曲。

　　一轉(zhuǎn)眼酷暑難擋的夏季來(lái)臨了，銀杏樹(shù)簡(jiǎn)直成了一把撐開(kāi)的綠色的大傘。茂密的樹(shù)葉遮天蔽日，樹(shù)下陰涼爽快，我和伙伴們常常在樹(shù)下看書(shū)、做游戲，尤其是在早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，就能聽(tīng)到樹(shù)上嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，時(shí)而歌唱，時(shí)而嬉戲，給我們家增添了不少的歡樂(lè)。秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，銀杏樹(shù)那縱橫交錯(cuò)的枝干上，結(jié)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)又大又圓的銀杏果實(shí)，一根根樹(shù)枝都被壓彎了腰。聽(tīng)媽媽說(shuō)，銀杏果和銀杏葉都是名貴的藥材，可以治療許多疾病。嚴(yán)冬，經(jīng)霜的銀杏葉漸漸枯黃，一片片黃葉在北風(fēng)中緩緩落下，給地面鋪上了一層金色的地毯，每當(dāng)大雪下過(guò)以后，銀裝素裹，那矯健的身軀，在冰天雪地里，更顯得英俊瀟灑，威武不屈。 銀杏樹(shù)，我愛(ài)你，愛(ài)你的生機(jī)勃勃，更愛(ài)你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

銀杏優(yōu)秀作文14

　　我們校園里有幾顆銀杏樹(shù)。它們雖然不能開(kāi)花，但是它們?nèi)~子的姿態(tài)能勝過(guò)鮮花。雖然它們的果子不能多吃，但是它們像極了小棒棒糖。

　　當(dāng)春光融化了最后的雪時(shí)，新的春天將再次來(lái)臨。校園里，仍然還是一片寂靜，只有幾只鳥(niǎo)兒叫著冷，銀杏樹(shù)葉卻開(kāi)始了新的動(dòng)身。那些秋天落到地上的杏葉兒神不知鬼不覺(jué)地帶著它們那招牌式的笑容回到了樹(shù)媽媽的身邊，找到了自己的位置，再次探出它那自己綠油油的小腦袋，又打量著這屬于它們自己的小世界。漸漸地它們?nèi)鐚櫸锼频�，已�?jīng)對(duì)人群熟視無(wú)睹了。人們觀賞它，撫一撫它，它也不怕，甚至還向人群招一招它們的小手呢！

　　到了夏天，它們已經(jīng)長(zhǎng)的又大又綠了，那大能讓人感受到夏天陽(yáng)光的溫暖，那綠能讓人感受到夏天的生氣勃勃。有一節(jié)體育課，氣溫上升到42攝氏度。汗滴到地上就立刻變成氣體了。我在銀杏樹(shù)的綠陰下乘涼，一邊享受著綠陰下的涼快，一邊望著那一望無(wú)際的`藍(lán)天，舒服極了。自從那以后，夏天我都到那里，似乎它就是我人生的搖籃。

　　秋天，它們?yōu)榱俗屪约旱膵寢尰畹母�好，不得不分開(kāi)大樹(shù)。因?yàn)橐�四個(gè)月才能見(jiàn)到媽媽?zhuān)�所以它們要在最后一刻顯示出它們最美的姿態(tài)。是的，它們做到了�？粗�這情景，一種痛苦爬上我的心頭。

　　冬天，銀杏樹(shù)光禿禿的，沒(méi)有一點(diǎn)血色。似乎除了我，幾乎沒(méi)有人知道杏葉默默的做的這一切。它們自己為了媽媽生活的更好，讓自己離開(kāi)媽媽?zhuān)�我想這應(yīng)該就是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”了！

　　當(dāng)春雷又一次劃過(guò)天空時(shí)，又一片銀杏樹(shù)的葉兒會(huì)探出小腦袋，新的輪回又開(kāi)始了

銀杏優(yōu)秀作文15

　　今天下午，我懷著激動(dòng)而又開(kāi)心的心情來(lái)到教室。

　　“好香啊，我口水都要流下來(lái)了！”“是啊，是啊，好想吃啊”剛踏進(jìn)教室，一股香味就撲鼻而來(lái)！為什么呢？哈哈！我不告訴你

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”第二堂課的上課鈴打響了，同學(xué)們歡呼雀躍，拿出他們精心制作的銀杏美食，哦！原來(lái)今天舉行銀杏品嘗會(huì)呀！有紅燒牛肉銀杏果，有銀杏湯，還有火腿腸炒銀杏飯……

　　只見(jiàn)，我們班的申宇晨帶著他做的火腿腸炒銀杏飯，走上了臺(tái)，詳細(xì)地說(shuō)“我這個(gè)美食呢，制作方法很簡(jiǎn)單，把銀杏過(guò)放在微波爐里烤熟之后，去殼去皮，用刀把它切成肉丁狀，之后做一份炒飯，但炒飯里不可放雞蛋因?yàn)檫@樣會(huì)影響口感，所以我們可以用火腿腸來(lái)代替它，火腿腸也要切成肉丁狀，做好之后把銀杏果放進(jìn)去，進(jìn)行攪拌，一切完成之后就可以進(jìn)行拼盤(pán)了，把飯裝進(jìn)飯盒，放上黃瓜片再放上幾只大蝦，美食就做好了。”聽(tīng)完他的介紹，我再也按捺不住自己手中的筷子，立馬跑到他的身邊，夾了三只大蝦，又倒了許多炒飯發(fā)放自己子的.餐盤(pán)里，回到座位上，心滿(mǎn)意足地吃了起來(lái)。

　　再看看同學(xué)們，有的狼吞虎咽，有的埋頭苦吃，有的似優(yōu)雅的女士慢慢品嘗，真是千姿百態(tài)！

　　就在我們吃得正歡的時(shí)候，老師說(shuō)“同學(xué)們，由于銀杏果的營(yíng)養(yǎng)度比較高，所以建議你們少吃一些，少吃是補(bǔ)，多吃是害哦！”說(shuō)完，全班同學(xué)都點(diǎn)了點(diǎn)頭，之后又開(kāi)心的吃了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)，申宇晨走到一直忙著熱菜的張老師身邊說(shuō)“老師，你嘗一口吧，不要忙了，足夠我們吃了�！薄昂⒆�，老師不餓，你們吃吧，你們開(kāi)心最重要”……

　　緊接著，她又忙碌起來(lái)！

　　在我們的歡聲笑語(yǔ)中，品嘗會(huì)在繼續(xù)，老師依然在忙碌著，臉上不時(shí)露出滿(mǎn)足的微笑……

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