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我的拿手好戲作文

時間:2023-09-06 14:46:29 作文大全 我要投稿

我的拿手好戲作文(15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的我的拿手好戲作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的拿手好戲作文(15篇)

我的拿手好戲作文1

  人人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲是打羽毛球。

  曾經(jīng),我被打得“落花流水”,戰(zhàn)況慘不忍睹。不服氣的我去學習了打羽毛球。慶幸的是我遇到了一個很有耐心的教練,經(jīng)過了一段時間的刻苦訓練,我終于學成,可以“下山”了。

  我又一次和昔日的“冤家”進行較量。來到比賽場地,我拿出球拍,深呼吸了一下,擺好準備姿勢。對方一上來就打出了一個高難度的旋轉球,我差點沒接住。“不簡單。 蔽倚南。我也不甘示弱,打出了一記正好壓線的高遠球!昂们!”伙伴們叫到。對方又一次開球,是一記側高球。我右腳向后一蹬,左腳“嗖”地一下出去了。緊接著,我手臂用力一甩,球像離弦的箭一樣,飛了出去。可對方也不是吃素的`,反手又是一記扣殺打了回來,但我還是巧妙地把它擋了回去!芭!”伙伴們驚嘆道。這時候對方已經(jīng)氣喘吁吁、大汗淋漓。我的嘴角微微上揚。時間一分一秒過去,我們的比分差距越來越大。最后,我打出了一記扣殺,他身體向前一撲,整個人趴在了地上,他的隊友連忙把他扶起來,架到旁邊的凳子上,慌里慌張地給他拿水,詢問他的身體情況。這場比賽,我以大比分獲勝了。他們走后,伙伴們將我團團圍住!翱梢钥梢!”“多年不見,本事見長!”聽到了大家的贊揚,我的心里美滋滋的。

  羽毛球是我的拿手好戲,它讓我明白了“君子報仇十年不晚”的含義,也懂得了“永不言敗”的道理。

我的拿手好戲作文2

  每個人都有自己的拿手好戲,有的是跳舞,有的是跳繩,有的是畫畫,而我最擅長的還是短跑。

  不知什么時候起,我跑步突然跑快了,小的時候……貌似并沒有把精力放在跑步上,那時,也已經(jīng)比別人快了。

  我擅長沖刺,一下子加到極限速度,不過堅持不了太久,所以應該只適合短跑。長跑的話……我體力貌似不是很好,在班級里只能排在第七(體質(zhì)測試50x8成績),短跑的話,我應該能穩(wěn)穩(wěn)地位居前五。在跑步這個地方我擁有著極大的優(yōu)勢,導致我又慢慢的產(chǎn)生了興趣。

  跑步很多人都會覺得簡簡單單,可能成績相差了1秒就會覺得跟別人差不多快,那可真是大錯特錯,比賽上,一毫秒都是非常重要的,而我可能也只比別人快了幾毫秒而已,但這就叫差距。不過這些僅限于短跑,長跑我可能就要被拉開幾十秒了。

  我不適合長跑,只適合短跑也是有證實的。

  在這學期的運動會上,最短的六十米沒了,一百米名額又滿了,我被強迫地去跑了二百和四百的。雖然這點可能對于一些人來說,可以全程沖刺的`,但我卻做不到,也沒抱著希望。分別是第三和最后,這時候,再加上去年的成績對比就明顯了,去年六十跟一百米都是第二進決賽,也可以看到,越長的距離名次越差。

  有的中午,我會到下面去練練跑步,可否再讓自己快一點,哪怕是0.01秒,或是提升自己的體力。

  每節(jié)體育課上,我都期待著跑步,這是我的強項,我的拿手好戲,我會在這個基礎上,進一步的提升。

我的拿手好戲作文3

  說起我的拿手本領,嘿嘿!那就是“琴棋書畫”的第一位——琴,琴什么琴那就是鼎鼎大名、名揚四海的古箏!

  我異常喜歡彈古箏彈古箏,因為古箏的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀,我想這么多人喜歡彈古箏,就是因為這些原因吧!

  自從上次我穿著霓霞似的裙子,坐在大庭廣眾之下,演奏著悅耳動聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了,我對古箏不是職責,而是興趣。

  彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅僅要彈對還要連貫,彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學會古箏的基本功啦!

  彈古箏不僅僅要彈得好,還要記性好。這時,朋友們肯定會問,為什么那么我會回答你們,如果記性不好,怎樣考級考級不能看譜,而考級曲目都有四五頁紙。不記性好,怎樣行

  此刻我已考過五級,參加過五屆表演,可是能到達此刻的成績還都是古箏教師教我的,記得最開始的'時候,我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下,看一下譜子。當時,我連基本功都不大會。一個最基本的動作我都要教師教一節(jié)課。之后我天天在家練不會的基本彈法,有時間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯就讓我參加了一次演出,不僅僅是第一次,也是我忘詞的一次。那個時候,我走上臺后,只記得一段了,其他連段全忘了。那回可丑大了?墒俏蚁麓窝莩鰰r吸取了教訓,我彈得不僅僅沒錯還很好聽,教師也表揚我,心里美滋滋的。心想:禍后是福呀!

  漸漸地,我對古箏越來越感興趣,我必須要繼續(xù)學下去。

我的拿手好戲作文4

  它能讓我擁有成就感;它能讓我為此而自豪;它能充分展示我的能力!它就是我的拿手好戲——拼樂高!

  有句話說的好“興趣是最好的老師”。我因為熱愛,所以堅持,在我過生日的時候,姐姐送給我了1314片零件的樂高玩具。好奇心使我打開了它,當我看到那么多密密麻麻的小零件時,我眼睛都花了,但是我卻不想放棄,好似有一種神秘的力量鼓舞著我,讓我堅持下去!

  剛開始,看著說明書,我一步一步刻苦地拼著,還挺簡單的。到了后來,雖然大體構造出來了,但越來越難拼了,我逐漸沒了耐心,越來越浮躁。然而越是急躁就越容易拼錯,不是這兒多一塊兒就是那兒缺一塊兒,我又氣又急,很想放棄,但媽媽告訴我:“玉汝于成。”我放下那個念頭,繼續(xù)不急不緩地拼了起來!

  在經(jīng)歷了二十多個小時和十多次的'失敗后,終于拼好了?,一個可愛的哆啦A夢機器貓在向我招手!看到這幅作品時,我笑了,是欣慰的笑,因為我的努力沒有白費,我的夜沒有白熬,我的心愿終于達成!

  這件樂高作品,受到了家人和同學們的贊賞,也見證了我的成長。我很自豪,臉上露出了久違的笑容。之所以成功是因為那一股神秘的力量鼓舞著我,不是別的,是前輩總結的名言“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!沒錯,遇到困難,克服困難,才能不斷成長!

  經(jīng)歷了這一次拼樂高的過程,讓我收獲了很多,也讓我越來越喜歡拼樂高,果然,興趣才是最好的老師!

我的拿手好戲作文5

  我們每個人都有自己的拿手好戲,有的是釣魚、有的是書法、有的是架子鼓,而我的拿手好戲則是五子棋。

  在家中,我的五子棋可謂是全家第一,就連特別愛下棋的爺爺也比不過我呢!以前我參加的夏令營,和營中的教官和學員下五子棋,想贏他們,那可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟兒”,最多不過三分鐘就被我“殺的”片甲不留,縱有九條命也無計可施。

  我的五子棋則是無師自通。這門技藝是在一次次失敗、一次次被殺中總結出來的。真是應了那句話:經(jīng)歷是我們最好的'老師,而失敗則是成功之母!

  我為了讓自己的五子棋生涯更加富有挑戰(zhàn)性,還特意找了時間,把爺爺、爸爸和媽媽都請了過來,讓他們?nèi)艘魂,我自己一隊,并?guī)定他們有三次悔棋機會,我一次都沒有。比賽開始了,我用的是獨創(chuàng)的“三斜”戰(zhàn)術,即在棋盤中間,連續(xù)斜著放三個棋子,把對方的注意力吸引到兩邊,再將自己的棋面組成九宮格,很容易就會出現(xiàn)四連子,在爸媽三次悔棋之后,我依然獲勝,并且連勝三次,贏得比賽!

  五子棋是一個集開發(fā)腦力有舒緩心情的游戲。因為五子棋已融入到我的生活中去了。

  這就是我的拿手好戲——五子棋,我喜歡下棋。

我的拿手好戲作文6

  我的臉上洋溢著幸福的微笑。在幾個節(jié)目演完之后,當主持人念到我的節(jié)目時,我心里微微一陣,緊張的不得了,我拘謹?shù)淖呱吓_,向大家作完自我介紹,看著臺下無數(shù)眼睛和黑腦袋齊刷刷地盯著我,更是緊張的不得了,我還是鼓著勇氣走向鋼琴,坐在那里,對自己說:“放松,不要緊張,盡量讓身體屬于自己,找回狀態(tài)!

  平靜之后,我開始彈奏,起初我還是有些緊張,當我的手放在琴鍵上時,似乎有一種力量,直涌我的心頭,頓時我的手指,如同跳舞的舞者,悠揚的跳起來,漸漸的放松了,讓我身臨其境,如火如荼地彈著,好似永遠也停不下來了,我享受著這種境界。臺下的觀眾也身臨其境,有的半閉著眼,好像思緒進入了另個畫面,有的張著嘴,好像被曲子催眠了,連外面樹枝上的小鳥,也停止了鳴叫,陶醉其中。

  曲子彈完了,臺下的人們好像還陶醉在其中,忘記了鼓掌,過了一陣,一次熱烈的`掌聲從人海中發(fā)了出來,有的同學還出現(xiàn)了崇拜的神情。

  鋼琴不僅給予了我快樂,還讓我感受到了得到榮譽的喜悅。這項拿手好戲,我會一直堅持下去。

我的拿手好戲作文7

  每個人都有自己的拿手好戲,比如:畫畫、唱歌、跳舞、下象棋、包餃子等,而我的拿手好戲是做漢堡。

  什么?你說我的拿手好戲是做漢堡?你去外面買一個不好吃嗎?不方便嗎?其實我想說的確很好吃,又很方便,還不是因為那時是疫情的時候,想在網(wǎng)上點外賣點不了,想在網(wǎng)上點外賣點不了,想去那邊吃也去不了,但是我特別的喜歡吃漢堡,所以我要學習做漢堡。

  問題來了,我家里人不會做漢堡,我只能向百度娘慢慢的研究了。百度娘上有詳細的方法,我把它們抄在了一張紙上,我就開始準備食材與制作。

  說干就干,食材準備好了,把火腿切成幾片 再把培根和雞蛋放進鍋里煎一下,在洗好幾片生菜,先拿一個漢堡底,放上火腿,在上面放一片生菜,在上面用番茄醬擠上一個笑臉,上面再放煎好的培根和雞蛋,在放上芝士,在芝士上面擠上沙拉醬,再放上漢堡頭,照這樣做第一個、第二個、第三個……再把它們放在微波爐里烤。

  只聽“叮——”的一聲漢堡烤熟了,剛一打開微波爐,一陣香氣撲鼻而來。我把漢堡全部拿了出來,哥哥,姐姐,爸爸,媽媽看見了一個個香噴噴剛出爐的漢堡,他們直接“口水直流三千尺”。我把漢堡分給了他們一人一個,他們?nèi)诓煽诘?把漢堡吃完,還時不時的說:“宇航,你做的漢堡真好吃”。我一聽她們說我做的漢堡很好吃,我心里開心得快要飛起來了。

我的拿手好戲作文8

  我的拿手好戲是做面包。

  一次偶然的機會,外婆早上一大早做面餅給我吃,揉面團、發(fā)酵……我看得津津有味。于是便想:哎呀?我可以舉一反三,把面團揉成面包呀!嘻嘻!我真聰明。

  周末來臨了,正好是星期天,閑著沒事干。我偷偷摸摸進了廚房,翻箱倒柜找了半天,準備了搟面杖、面粉、牛奶、酵母、碗、筷子……我在餐桌上搗鼓起來。先放面粉、酵母、清水攪拌了一會兒,一個白色的大面團出現(xiàn)在眼前。再放牛奶繼續(xù)攪拌,不過很粘筷子,我費了九牛二虎之力,把筷于成功搶救下來。

  我又從冰箱拿出保鮮膜,裹住碗口,放置兩分鐘即可。發(fā)酵好的面團脹得像一個挺著大肚子的人!不過這樣能使煮好的面包松軟可口!

  加入糖,我把面包做成各種各樣的形狀,有:兩邊牛角的、花卷、餃子型的……可,以前我做蛋糕是用電飯鍋的,那?做面包用電飯鍋嗎?也行,我記得網(wǎng)上用電飯鍋做的面包也很香呢!

  我拿出鍋,熟練的洗好鍋,再在底層刷上一層薄薄的油,再小心翼翼地把面包放進去。細心的.我又在面包上撒些蔥花、油。蓋上蓋子,插好電,等上個半小時吧!

  時間到,我迫不及待地打開鍋蓋,隨即一陣香氣撲鼻而來!

  “好香!”

  我很滿意自己的作品,便拿給媽媽嘗嘗,媽媽邊吃邊豎起大拇指:“小廚神的手藝真不錯!”

  現(xiàn)在我一進廚房搗鼓,媽媽就問我:“你又做些什么好吃的呀?”我忍不住笑了。

  做面包可是我的拿手好戲哦!你們要嘗嘗嗎?

我的拿手好戲作文9

  “白雅靜,你折的紙飛機可真好,能不能收我為徒呀?”

  記得那是一次校園科技節(jié),我?guī)ьI紙飛機團隊在校園的西大院進行展示,我們用五顏六色的紙折了各種各樣的飛機,有尖頭飛機,有禿頭飛機,還有最厲害的螺旋槳飛機,只須輕輕哈氣,向空中一拋,它就像一只蜻蜓旋轉著,飛舞著,劃出一道優(yōu)美的弧線。你可千萬不要小瞧它哦,這種紙飛機在我們團隊中只有我會,它可是我的獨家秘訣呢!我們不斷地向來來往往的老師和同學們展示各種精美的紙飛機,圍觀的同學們一波又一波,都投來了羨慕的目光,連老師也連連稱贊。我想老師心里肯定在想:這個小姑娘不但長得漂亮,折紙飛機的技術也是一流。

  還有一次,舅舅帶小表妹來家里玩,可是表妹只有三歲,她一進門就嘟囔著要爸爸前兩天給我買的遙控飛機,可是,那么貴的玩具我怎么放心給她玩呢?表妹見我不給她玩,就坐在地上又哭又鬧,我靈機一動,折了一個螺旋槳紙飛機,在表妹的'上方飛來飛去,表妹瞬間就不哭了,我拿著飛機問表妹:“你還要遙控飛機嗎?”表妹破涕為笑,連聲說:“不要了,不要了,這個紙飛機好玩!”

  “能不能收我為徒呀!”同學不停地搖晃著我的胳膊,我從之前的回憶中醒了過來,“好好好,慢慢來……”

我的拿手好戲作文10

  誰都有一個拿手好戲,如:跳舞、唱歌、畫畫、變魔術等。而我的拿手好戲是——玩魔方。

  今年夏天的暑假,爸爸帶我去系統(tǒng)地學習了如何玩兒魔方。在課上,老師給我們講述了魔方的歷史,幫我們背誦了魔方的公式,還教會了我們?nèi)绾慰焖龠原打亂的魔方等。學會擺弄魔方后,我也每天都在堅持練習著,連開學了也會騰出課余時間練習一陣兒。

  巧的是,剛剛開學幾個星期,學校就組織了一個活動——讓每個班的學生都表演自己的拿手好戲,聽了校長的'話后,我躍躍欲試,心想:終于可以展示我的訓練成果了!在隨后的幾天里,我更加努力訓練了,目的就是為了能讓同學們大開眼界,而我也能出出風頭!

  終于到了預選賽那天,我拿了幾個魔方來到學校,同學們看見魔方,都不知道那是什么東西,新奇極了,圍著問我:“這是什么?”我笑著回答說:“這是魔方!

  輪到我展示了,只拿出了平常訓練的水平我在同學們灼灼的目光之下用一分鐘的時間就拼成了六面顏色都相同的魔方,看完我的展示后,同學們都禁不住鼓起掌來。

  預選賽過去了,雖然我沒有被選上,但是我并不傷心。

  因為自從那次展示以后,我在同學們之間的人氣越來越高了,很多同學都購買了魔方,有的還會拿著自己拼不好的魔方來找我。這真是意外之喜,魔方居然給我?guī)砹撕萌司墸?/p>

  這就是我的拿手好戲一一玩魔方!

我的拿手好戲作文11

  “砰砰——砰!”“呼呼砰!”這是什么聲音呢?原來是網(wǎng)球在地上彈跳呢!我喜歡網(wǎng)球,網(wǎng)球是我的拿手好戲。

  我從幼兒園中班就開始學網(wǎng)球了。小班的時候我和爸爸在體育館外面的操場上跑步,突然“砰砰砰”幾聲從網(wǎng)球館發(fā)了出來,這引起了我的'注意。走進去一看,原來是有人在打網(wǎng)球呢!這清脆的聲音“震耳欲聾”,他們揮汗如雨,動作行云流水,十分舒暢,讓我羨慕不已。

  回到家我跟媽媽說了情況,媽媽很爽快地給我報了網(wǎng)球特訓班,我歡呼雀躍。

  記得第一次去學網(wǎng)球,我連拍子都拿不穩(wěn)。這拍子好像千斤重似的,好不容易把拍子拿穩(wěn)了跑步的時候又摔倒了,我的眼和手都出了血,巨痛無比。我哭哭涕涕地回到了家:“媽媽,我不想學了,太累了!”可媽媽說:“你聽過堅持不解這四個字嗎?學一樣本領有一段時間的確非常難熬,但只要熬過了這段時間,堅持下來,就一定可以取得勝利。而且這是第一節(jié)課,也是你學習這門特長的新開始呀!”聽了媽媽的話,我陷入沉思:“是啊,我不能這么輕易地打退堂鼓。”

  于是第二天我又背著球拍進入了訓練場,經(jīng)過一次次的鍛煉,一次次的堅持,一次次的努力,我終于在眾多學員中脫穎而出。我還代表學校參加過許多的比賽,還獲獎了呢!

  這就是我的拿手好戲——打網(wǎng)球,它給我?guī)砹顺删透校沧屛叶昧俗鍪裁词露家植恍傅牡览怼?/p>

我的拿手好戲作文12

  要說我的拿手好戲要收手工了,至于我為什么喜歡做手工,擅長做手工呢。還要從一盒紙來說起。

  好久以前媽媽帶我去逛超市,讓我任意選一樣東西。我看一盒紙五彩斑斕很是好看,我就拿起紙了對媽媽說:“媽媽,媽媽,你看這紙多好看!你給我買一包吧!買一包吧!”媽媽很爽快的答應了我,但是他說:“買了這包彩紙,你可不能買其他的東西了。”我開心的點了點頭,答應了媽媽。

  但是,我回家發(fā)現(xiàn)自己不會折,我就用媽媽的手機搜索了許多折紙的方法,我開始聚精會神的學習了起來,自以為學會了,信心滿滿的折給媽媽看,突然又發(fā)現(xiàn)自己又忘了。媽媽生日的時候我給媽媽折了一朵可愛的小郁金香媽媽開心極了,說:“女兒長大了,會給媽媽禮物了。這朵郁金香,你折了好多次了吧!”自豪的盯著那朵郁金香,心里美滋滋的,好像吃了蜜似的。

  以后每年我都送給媽媽一朵不同顏色的花,突然發(fā)現(xiàn)媽媽把我送給了她她的花都默默的放在了一個花瓶里,一年一年過去我發(fā)現(xiàn)花瓶已經(jīng)被堆滿了。我笑嘻嘻的對媽媽說:“媽媽,那我每天都給你折一個小五角星,放在瓶子里好不好!”“好哇,我要看看我的小寶貝能堅持幾天!眿寢屝ξ'說。

  上小學以后我最喜歡的課就是美術課,尤其喜歡美術課老師讓我們做手工的時候,也許是想著可以大展手腳,讓大家大開眼界。

  這手工是我的拿手好戲,你的拿手好戲是什么呢?

我的拿手好戲作文13

  十八般武藝樣樣是好戲,有的人天生有一副好嗓子唱的歌,如百靈鳥一般動聽,有的人愛彈琴如同只因天上有,有的人心靈手巧,做出來的手工惟妙惟肖,而我的拿手好戲則是中國傳統(tǒng)食物——餃子。

  現(xiàn)在我包餃子的本領已是出神入化,但每當想起剛學包餃子的時候,那笨拙的樣子,現(xiàn)在想想就想笑,滿滿的回憶呀!

  記得那天是周末,我想學包餃子,于是媽媽調(diào)好餡兒,趕好餃子皮,一切都準備好了,我拿起一張餃子皮,笨手笨腳的,夾了一點餡放在餃子皮上。用力的捏了幾下,唉呀,皮破了肉餡,像一個調(diào)皮搗蛋的娃娃露了出來,我真想放棄,突然想到老師說過的話:“困難像彈簧你強他就弱,你弱他就強!

  于是我又拿起了一張餃子皮,夾了一點餡放在餃子皮上,輕輕的捏了幾下,一個超級瘦的丑八怪誕生了,他委屈巴巴的望著我,好像在說:“你怎么把我做的這么丑,哼!”餃子抗議了,我不甘落后又拿起一張餃子皮,為了讓他長胖,這次我夾了很多餡兒,小心翼翼的.放在餃子皮的中央,把兩邊的皮對折再一捏,唉呀,餃子的肚皮破裂了,就像一個貪吃的胖子,把肚子吃爆了似的。我非常難過,心想,看來餃子餡兒,太多也不行。于是我又重新拿起一張餃子皮,取適量的肉餡,放好位置,輕輕的捏了幾下,嘿,這個餃子不瘦不胖都像彎彎的月亮,真好看,我看了興奮不已。

  包餃子非常有趣,也很有挑戰(zhàn)性,還讓我明白了一個道理,成功源于堅持,無論做什么事都要有耐心,堅持不懈,反復努力就一定能成功。

我的拿手好戲作文14

  每個人的拿手好戲都不一樣,我的拿手好戲是踢足球。

  我的爸爸總在周末帶我去白玉公園踢足球。他常說:“運動使人健康。”還記得上次我和爸爸去公園踢球,這場面真是引人注目。

  爸爸一開局就踢了一“飛球”,我嚇得拔腿就躲。這一球簡直像一枚坦克炮彈。我接到球后,心里怒火沖沖,因為我不會踢“飛球”,也不會開大腳還擊,我只好拋球再踢飛球。但就算再快再高的球,爸爸也可以萬無一失的接住。

  剛才那一球爸爸如機器般精準的躲過了我的“炮彈球”并且還接住了,怎么可能?太不正常了!我一個球都沒進,爸爸都進了三個球,要是他再進兩個球,我就輸了!爸爸一踢我就膽小如鼠,因為爸爸踢得不僅開了大腳,還都踢了飛球,我防都來不及防,只能認輸!

  現(xiàn)在以0:4的比分來看,我絕對一敗涂地。我此時球都不敢發(fā),讓給爸爸我就直接輸了,但我一踢過去爸爸就穩(wěn)穩(wěn)的接住了球并反擊我。

  我的腦瓜就突然一片空白了,想不到好辦法,但我還是不想認輸,啊!我努力的`想了一個好辦法。我學著蛇爬行一樣帶球進攻。這下子總算被我拿到了一分!然后我又在球門里轉,這樣迷惑爸爸不讓他踢“飛球”。他一踢就直接反彈回去,還進了球門,就這樣慢慢地,慢慢地,最終以4:5的分數(shù)扭轉了局面。

  這就是我的拿手好戲——踢足球。如果你也熱愛足球,跟我一起到xx公園去踢球吧!

我的拿手好戲作文15

  我是一個調(diào)皮、搗蛋的男孩子,我最大的愛好就是爬樹。爬樹對我來說是一件特別特別好的事,對媽媽來說,我就是破壞花草樹木,不聽話的`孩子。

  我認為自己是對的,爬樹既可以鍛煉身體,還可以讓我長高個子。而媽媽覺得自己是對的,這樣會影響我們的安全問題,還會讓手和腿都被樹皮劃破。

  我的這個本領你知道是怎么學會的嗎?一天,我去公園里散散步,發(fā)現(xiàn)許多朋友都在那里爬樹,比賽看誰先爬到樹上面誰就贏了。我便問他們:“我可以和你們一起玩爬樹比賽嗎?”

  他們異口同聲說:“可以呀!”

  我剛開始不會爬。沒有什么方法,只好用最笨的方法。一直爬啊一直爬啊,結果卻一直停留在原地。我的一個好朋友提醒我說:“這樣你永遠都學不好,你得找一個小竅門!

  經(jīng)過好朋友的提醒,我一直觀察大家是怎么爬上去的。我發(fā)現(xiàn)他們先把左腳往上一踩,左手往上一抓,其次把右手往上一抓,最后用右腳使勁一瞪。我一直按著這個方法去做,沒想到自己竟然成功了。他們都夸我“好聰明啊,你竟然在短時間內(nèi)找到了小竅門!

  我現(xiàn)在都可以爬六米左右的大樹。

  爬樹是我的拿手好戲!

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