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照片優(yōu)秀作文常用（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的照片優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
照片優(yōu)秀作文1
每一張照片，都留住了每個(gè)人的美好記憶。每一張照片，都留住了每個(gè)人的成長(zhǎng)足跡。
翻開(kāi)我的大頭貼本，就能看到一張張有著甜美小容的大頭貼。這是我童年生活的每好記憶。
我的大頭貼非�？蓯�(ài)，有的在花叢中露臉，有的戴著可愛(ài)的小動(dòng)物頭飾，有的躺在卡通旁，有的在童話樂(lè)園里漫游，有的在天空中飛翔，有的在南極和企鵝玩耍，有的在熱氣球中歡笑，有的在機(jī)氣貓嘴里搞怪。
我最喜歡兩張大頭貼。第一張我在一個(gè)綠相框里露臉，我的身旁是青蜓女王，我們?cè)诨ハ嘈蕾p著對(duì)方的美利。“瞧”我比你笑的.更舔。
第二張我在小兔群里，小兔繞著我跳舞，一邊跳，一邊問(wèn)，我跳的得好嗎？我側(cè)著腦袋說(shuō)：“你們跳的好，但是我跳的更好�！�
我還和媽媽照大頭貼，因?yàn)閶寢屢ネ獾毓ぷ�，照幾張做記念。我和媽媽照了好幾張，我最喜歡仙女那張大頭貼，每每我看到這張大頭貼的時(shí)候，我的耳邊仿佛能聽(tīng)到，仙女說(shuō)：“你媽媽真美�！�
我想念媽媽的時(shí)候，就拿出我和媽媽照的大頭貼看，好像媽媽就在身旁。我給同學(xué)看，說(shuō)這是我的媽媽同學(xué)都不信。覺(jué)得更像我姐姐。你媽媽很年輕，很漂亮。大家的評(píng)論，說(shuō)得我心里美滋滋得。
大頭貼和逗，很多同學(xué)都有照，我們可以互相欣賞著對(duì)方大頭貼，分享著大頭貼給我們帶來(lái)的歡樂(lè)。
照片優(yōu)秀作文2
翻開(kāi)家里的相冊(cè)，一幕幕令人難忘的往事呈現(xiàn)在了我的眼前。其中的一張照片引起了我的注意，那是我7歲時(shí)拍的一張照片。
這張照片拍的時(shí)候正值春天，春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，溫柔的撫摸著你，像母親的手一般溫暖。隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草破土而出，偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在鄉(xiāng)間，到處都可以看到這些生命頑強(qiáng)蓬勃的小不點(diǎn)兒。
那是的我’躲”在一棵枇杷樹(shù)和一棵梨樹(shù)之間，身后還有一些挺挺玉立的水杉樹(shù)。在那里，我可以拋開(kāi)一切，全部的精力都花在呼吸新鮮的`空氣，看湛藍(lán)的天空，什么都不想的躺在草地上，小息一會(huì)兒。
現(xiàn)在，這塊果園已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了，已經(jīng)被填埋了，那片在我心底的綠色世界已經(jīng)沒(méi)有了，永遠(yuǎn)消失了。
這張照片我會(huì)一直保存下去，這張照片中有我童年的記憶，有我對(duì)綠色世界的幻想，有我對(duì)美好世界的憧憬。
看著這張照片，我的腦海中浮現(xiàn)了這樣的場(chǎng)景：春天，那里的樹(shù)都長(zhǎng)出了新的葉子，鳥(niǎo)兒在向陽(yáng)的地方筑起了巢，唱著歌；夏天，樹(shù)的葉子長(zhǎng)得更綠了更旺盛了更蔥蘢了，為下面睡午覺(jué)的狗狗撐起了遮陽(yáng)傘；秋天，葉子漸漸地枯萎凋謝了，卻換來(lái)了肥碩甜美的瓜果；冬天，下雪了，果樹(shù)們披上了一件件雪白的大衣，銀裝素裹的，打扮得可漂亮啦。
我回過(guò)神來(lái)，這一切已經(jīng)消失，不再回來(lái)了，它們只能在我的心中了，永遠(yuǎn)也不回來(lái)了，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
照片優(yōu)秀作文3
我有許多的照片，但是我最喜歡去年在奶奶家門(mén)口的荷塘邊拍的一張照片。照片上的我摘了片荷葉戴在頭上笑呵呵的站在那兒，我的左手邊有一棵上面開(kāi)滿了紅艷艷的石榴花的石榴樹(shù)，右手邊有開(kāi)了碗口一樣大小的大理菊拍了張又有趣又可愛(ài)的照片。
夏天的`時(shí)候，我來(lái)到了奶奶家一下車(chē)就感到熱的不行了，雞熱得拍打翅膀，狗熱得直吐舌頭。我怎么會(huì)不熱呢！媽媽見(jiàn)我熱得汗流浹背帶著我來(lái)的門(mén)口的樹(shù)蔭下順手摘了片碧綠碧綠的荷葉放在我的頭上，看到這些綠綠的葉子頓時(shí)我感到?jīng)鏊嗔�，快�?lè)地玩耍起來(lái)。媽媽突然叫住了我讓我站到荷塘邊去幫我怕張照片我飛快地跑到那邊去，就發(fā)現(xiàn)我是站在石榴樹(shù)和深紅色的大理菊中間的，拍出來(lái)效果一定很好于是我就擺了個(gè)可愛(ài)的造型“咔嚓”拍完了我又飛快地跑到了媽媽身邊看照片，看著自己傻乎乎的樣子開(kāi)心的大笑起來(lái)了。照片上的我身上穿了件粉紅色的短袖兩只手張開(kāi)像在享受著眼前的美景。
這張照片讓我感到非�？鞓�(lè)把不喜歡拍照片的我變成了愛(ài)拍照、快樂(lè)的女孩。知道了拍照可以留下美好的時(shí)刻。
照片優(yōu)秀作文4
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車(chē)站
真實(shí)情景再現(xiàn)：
這天，上�；疖�(chē)站像往常一樣人山人海，川流不息。突然天空中傳來(lái)“轟轟“的敵機(jī)聲，幾枚炸彈從天而隆。
“快跑呀，日本人來(lái)了”。
“救命，救命�！�
“爸爸媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀�？�?/p>
人們四處逃跑，亂作一團(tuán)……
“轟，轟”爆炸聲越來(lái)越響，越來(lái)越密。
一瞬間，火車(chē)站的繁華景象變成了一片廢墟，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的.房屋，滿地的碎磚碎瓦，轟炸整整持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)……
“嗚嗚……”從死寂的亂堆里傳來(lái)撕心裂肺的哭聲，沿著廢墟尋找到一個(gè)一歲左右的小男孩：他面黃饑瘦，破爛的衣服上覆蓋了厚厚泥土，眼淚流過(guò)處清晰地看出他臉上充滿恐懼，他盯著躺在自己身邊的搖不動(dòng)的爸爸媽媽及親人。
他不知道上，炸彈轟響的那一刻，他已經(jīng)一名孤兒了；
他不知道，自己還是一歲就要考慮如何面對(duì)生活；
他也不知道，自己以后可不可以為爸爸媽媽及全中國(guó)人民報(bào)仇，
今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”
飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的人們渴望和平，全世界都渴望和平，一起來(lái)維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！
照片優(yōu)秀作文5
提起舊照片，很多人可能會(huì)想到自己童年時(shí)期快樂(lè)時(shí)光的情景，然而今天我看到的這張舊照片讓我的心情久久不能平靜。
那就是1937年8月28日，日軍轟炸了上海南站。這張照片是當(dāng)時(shí)新華社的記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。這一天，上海南站和往常一樣，涌動(dòng)的人群川流不息，在站臺(tái)上有一家三口，小剛（出生不久的嬰兒）和爸爸媽媽?zhuān)麄兒推渌艘粯佣荚诘却疖?chē)的到來(lái)。突然上空一陣轟鳴，日本的飛機(jī)來(lái)了，只聽(tīng)見(jiàn)幾聲轟轟巨響，好端端的火車(chē)站瞬間變成了一片片廢墟，炸死200余人，傷者不計(jì)其數(shù)，當(dāng)天的上�；疖�(chē)站被炸成了“垃圾場(chǎng)”。廢墟前，一個(gè)滿身鮮血的幼兒，因?yàn)閭�、驚恐和失去父母親而嚎啕大哭。他正是一家三口中的'小剛，他不知道發(fā)生了什么事，他不知道自己已經(jīng)變成了孤兒，他不知道……
撕心裂肺的哭聲，穿越了70多年的漫漫時(shí)光。這張舊照片承載的歷史永遠(yuǎn)都無(wú)法抹掉，那一幕幕日本侵略者的滔天罪行令人發(fā)指，讓我的心情很沉重，讓我想到了落后就要挨打，讓我鼓起了奮發(fā)圖強(qiáng)的勇氣。想想現(xiàn)在我們幸福的生活難道不應(yīng)該去好好學(xué)習(xí)，天天向上嗎？
照片優(yōu)秀作文6
在我的書(shū)桌上，放著一張泛黃的照片，它是我和小趙、小張一起拍的，它不僅是我們友誼的見(jiàn)證，還記錄著一段美好的回憶。
我還清楚地記得那是五年級(jí)的上學(xué)期，學(xué)校舉辦了一年一度的籃球比賽，當(dāng)時(shí)我、小趙、小張是靈魂人物，缺一不可，我們待命出征。比賽那天，我們?nèi)舜┲蚍蠄?chǎng)，我是1號(hào)，小趙2號(hào)，小張3號(hào)，那天我們都興致勃勃，相信一定能拿第一。
一上場(chǎng)，啦啦隊(duì)就大喊：“7班加油！7班必勝！7班7班，猛虎下山！”我們更有信心了。隨著“吁”的一聲，比賽開(kāi)始，小張先把球傳過(guò)來(lái)給我，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)傳給了小趙，小趙使出了“飛手腿”大招，一下跑到籃筐下面假裝要投，果然敵方中計(jì)了，小趙立馬把球傳給了我，我輕輕一投，只見(jiàn)球觸板后乖乖地跑進(jìn)了籃筐，這一進(jìn)給了我們很大的信心，更是一個(gè)好的開(kāi)頭。果然，最后我方以13比5的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)方，奪得了最后的.冠軍。
最后散場(chǎng)時(shí)，小趙一把拉住我，高興地說(shuō)：“老弟，來(lái)笑一個(gè)！”只見(jiàn)小張拿著手機(jī)“咔嚓”一聲，拍完后我一看，哎，我傻乎乎地露出一副驚訝的表情，而小趙卻擺出一副酷酷的姿勢(shì)，后面是綠蔭蔭的足球場(chǎng)。
每當(dāng)看到這張照片，嘴角還忍不住會(huì)微微上翹，照片中的美好回憶還歷歷在目呢！
照片優(yōu)秀作文7
每個(gè)人都有自己的回憶，每個(gè)人都有自己的親人。這些東西你會(huì)漸漸地遺忘，想要永久不會(huì)忽略，最好的辦法就是——照片。
翻開(kāi)相冊(cè)，一股漫長(zhǎng)歲月的味道迎面撲來(lái)，漫溢在房屋里。
照片的邊框?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)是一個(gè)安全屋，對(duì)于里面的事物來(lái)說(shuō)是一個(gè)監(jiān)獄……
我反反復(fù)復(fù)地纏繞著媽媽?zhuān)蚯笏o予我一輛自行車(chē)。終于，她被煩得無(wú)話可說(shuō)，無(wú)奈之下，我就得逞了。
完勝歸來(lái)之后，她要求我在兩天之內(nèi)必須學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，否則退貨！媽媽說(shuō)這句話的當(dāng)天晚上，我就哭了起來(lái)。并且邊哭邊斷斷續(xù)續(xù)地哭訴著：“兩……之……內(nèi)！怎么可……能？”
麗日早晨。我對(duì)媽媽不言不語(yǔ)，她也不理我，好似我是她的'敵人一樣。后來(lái)是爸爸發(fā)現(xiàn)我的眼睛紅潤(rùn)潤(rùn)的，就像大哭一場(chǎng)過(guò)。早餐時(shí)間過(guò)后的這段時(shí)間，爸爸找我一起去騎自行車(chē)，我有氣無(wú)力地說(shuō)：“不——去——！”“必須去！難道你真的不想要自行車(chē)了嗎？”爸爸反駁道。
“哎喲！�。 币宦暵暺鄳K的尖叫聲徘徊在寧?kù)o的小區(qū)里。“我不想學(xué)了！”就這樣，媽媽把自行車(chē)退回去了。直到現(xiàn)在，我都一直很后悔。
照片優(yōu)秀作文8
我們語(yǔ)文課本園地四有一張黑白照片，這張照片是20xx年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景�？戳诉@張照片，我的內(nèi)心就像漲潮的海水，久久不能平靜下來(lái)。
這一天，上海南站和往常一樣，人群川流不息。這時(shí)，天空中傳來(lái)了“轟轟”的幾聲巨響，只聽(tīng)到有人大聲喊著：“鬼子來(lái)了，鬼子來(lái)了，快跑啊^”頓時(shí)，火車(chē)站硝煙四起，哭聲和喊聲連成一片，人們亂成一團(tuán)，不知所措。附近的天橋、月臺(tái)、鐵軌被炸得稀爛。地上、月臺(tái)上橫七豎八的尸體血流成河。剛剛還是川流不息的南火車(chē)站立刻變成了廢墟，還時(shí)不時(shí)的傳出幾聲低微的呻吟。
“爸爸……媽媽……你們?cè)谀睦镅�？”只�?jiàn)一個(gè)三四歲的小孩正在哭喊著，他坐在鐵軌中間，滿身是血。他哪里知道，就在剛才日本侵略者轟炸上海南站時(shí)，他的父母已經(jīng)離開(kāi)了他，離開(kāi)了這個(gè)世界。
眼前的'廢墟，眼前的孤兒，不都是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)留下的滔天罪行嗎？(
我們一定要牢記這筆血債，作為新中國(guó)的少年，我們一定要發(fā)奮讀書(shū)，學(xué)好本領(lǐng)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大，我們決不能讓歷史的悲劇重演。
照片優(yōu)秀作文9
在我的臺(tái)板下，壓著一張記念照，那是今年暑假時(shí)在海南白石嶺公園照的，上面有我和爸爸媽媽坐在纜覽車(chē)上，我死死地抓住護(hù)欄，媽媽也有點(diǎn)怕，只有爸爸一副不以不然的樣子，看著這張照片，當(dāng)時(shí)的情景就清晰地浮現(xiàn)在我眼前：
7月30日，我們一家隨團(tuán)隊(duì)來(lái)到白石嶺公園，這公園建在一座高山上。望著這座高山，我心想：這么高的山，纜車(chē)能“爬”是去嗎？纜車(chē)就是是一個(gè)長(zhǎng)座位，前面一個(gè)護(hù)欄，坐在上面腳是晃在半空中的。
剛開(kāi)始，我神氣地坐在纜車(chē)上，到了一半時(shí)，回頭一看，哈！人那么小，低頭一看，到處是綠色的植物和大大小小的.亂石，抬頭一望，白云從頭頂飄過(guò)，好象伸手就可以抓得到。人坐在纜車(chē)上有一種上不著天，下不著地的天馬行空的感覺(jué)。正當(dāng)我欣賞藍(lán)天白云和綠葉的時(shí)候，纜車(chē)突然“哐哐”作響，我突然想到：纜車(chē)會(huì)不會(huì)掉下去？我才十歲，人生的路還長(zhǎng)著呢？我緊緊地閉上眼睛，手死死地抓住護(hù)桿，人象僵硬了似的，一動(dòng)都不敢動(dòng)。就在我胡思亂想的時(shí)候，纜車(chē)晃動(dòng)了一下，我想這下只怕是死定了。耳邊卻傳來(lái)媽媽的聲音：“到了，可以下車(chē)了�！蔽冶犻_(kāi)眼一看，真到了，我一下來(lái)就說(shuō)：“終于到了，又能腳踏實(shí)地了，可嚇?biāo)牢依��！蔽乙徽f(shuō)，就把大人都逗樂(lè)了。
這張照片就是在快到山頂?shù)臅r(shí)候，攝影師搶拍下來(lái)的。有了上山的經(jīng)驗(yàn)，下山的時(shí)候我就可以盡情地欣賞自然美景了。
照片優(yōu)秀作文10
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海的時(shí)候，爸爸媽媽帶著小軍到火車(chē)南站逃難，不幸的是日本侵略者已經(jīng)到來(lái)了……
在火車(chē)南站的人們，被飛機(jī)扔下來(lái)的炸彈炸死了。還有幾個(gè)辛存者，小軍是其中之一沒(méi)死的。他的爸爸媽媽都死了。小軍坐在站臺(tái)上哇哇大哭，他心想媽媽.爸爸你們?cè)谀膬貉�，哪兒呀。后�?lái)一位辛存者準(zhǔn)備逃走時(shí)看到小軍實(shí)在太可憐了就把他收養(yǎng)了。5年后小軍終究還是知道了自己的身世。他準(zhǔn)備去報(bào)名參加八路軍為自己的父母報(bào)仇雪恨。你別看他年紀(jì)小，但聰明過(guò)人。他當(dāng)上小八路后。他做小偵察兵，在路上放哨偵察敵軍的動(dòng)靜。他發(fā)過(guò)誓一定要消滅日本侵略者，為父母報(bào)仇。
經(jīng)過(guò)八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)人民消滅了日本侵略者了。他激動(dòng)地哭了起來(lái)，雖然為自己的父母報(bào)仇雪恨，但他還是很悲傷，想起那一幕幕他心如刀絞的`痛，因?yàn)樗麩o(wú)法忍受父母的離開(kāi)。他回到家，很感激那為收養(yǎng)他的辛存者，他說(shuō)：“好心人我一定會(huì)報(bào)答你的養(yǎng)育之恩�！蹦俏恍链嬲呒�(dòng)地哭了，他對(duì)小軍說(shuō)：“孩子我知道你的心意，其實(shí)報(bào)答并不重要，重要的是你要學(xué)會(huì)真正的做人�！毙≤娬f(shuō)：“謝謝，但我一定會(huì)報(bào)答你！”話音剛落小軍就跑了出去，原來(lái)是為了報(bào)答那為養(yǎng)育他的人去打工了，這讓那為收養(yǎng)他的人很難過(guò)……
“哎”從小軍的出生到現(xiàn)在已經(jīng)七十一年了，小軍至今還健在，他時(shí)時(shí)刻刻在告誡祖國(guó)的下一代，別忘記那屈辱的歷史，要建設(shè)好自己的祖國(guó)！
照片優(yōu)秀作文11
在我家墻上最醒目的地方，掛著一張照片。照片上有一個(gè)滿臉笑意的小女孩，抱著一只小狗。小女孩穿著紫色的牛仔褲和帶有七彩花邊的毛衣。小狗身上的黑毛沿著脊背向四肢延伸，它的肚子、爪子和頭是白的，那小模樣啊，活像個(gè)紳士。在他們的身邊圍著許多迎春花枝條，枝條上稀稀疏疏地開(kāi)著幾朵黃燦燦的迎春花。
這個(gè)小女孩，就是七歲的我。小狗的名字叫搖搖，是我最好的玩伴。
這張照片，是初春時(shí)照的。那天，我?guī)е鴵u搖在小山坡上玩，太陽(yáng)暖暖地照著，地上還殘留著一些沒(méi)有化掉的積雪，映襯著剛剛露出頭的小草，嫩綠嫩綠的.。迎春花在微風(fēng)中直點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“春天到了！”我追趕著搖搖，快樂(lè)地在花叢中跑來(lái)跑去。這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)要給我們照一張像，我高興地抱起了搖搖，站在迎春花中間，朝鏡頭一笑，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，在迎春花旁嘻戲的我們，便被照了下來(lái)。之后，大家都說(shuō)這張照片照得好，它就最終成了我們家墻上的藝術(shù)品了。
后來(lái)，搖搖被送走了，我非常想念它。每當(dāng)看見(jiàn)這張照片，我就會(huì)想起它在小山坡上快樂(lè)玩耍的樣子，還會(huì)聽(tīng)到它汪汪的叫聲。我甚至還會(huì)在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)它。媽媽說(shuō)：“朋友雖然分開(kāi)了，但卻永遠(yuǎn)活在對(duì)方的心中�！边@句話，我現(xiàn)在還聽(tīng)不太明白，但是，我的確永遠(yuǎn)忘不了我的小狗搖搖。
照片優(yōu)秀作文12
這張照片是我六歲時(shí)拍的，你可千萬(wàn)別小看這張照片哦，它可是我照片中“十佳回憶”中的五佳呢！照片中我一只手拿著片葉子，專(zhuān)心致志地給籠子里的小鳥(niǎo)投食，旁邊一個(gè)小男孩正看著鏡頭扮鬼臉。關(guān)于這張照片還隱藏著一個(gè)故事呢！
那時(shí)我上幼兒園大班，放假的時(shí)候媽媽帶我去海安姨婆婆家玩，姨婆婆的.鄰居家住著我形影不離的好朋友——貝貝。我一到那里就找他玩兒，正好貝貝在院子里逗鳥(niǎo)呢，我仔細(xì)一瞧，原來(lái)鳥(niǎo)籠里是只鸚鵡，我來(lái)了興趣，計(jì)上心頭�！柏愗�，咱倆比賽喂鸚鵡吧，看它先吃誰(shuí)手上的葉子上的食物，好嗎？”貝貝很爽快地答道：“好，比就比�！�
貝貝迅速摘下一片樹(shù)葉放上一點(diǎn)點(diǎn)鳥(niǎo)食向鸚鵡投去，沒(méi)想到的是，小鸚鵡不但沒(méi)吃還向后退了幾步，貝貝又把葉子向前伸一伸，這次鸚鵡直接蹦了起來(lái)，再伸向它，它就在鳥(niǎo)籠里亂飛撞，貝貝失望的扔掉了葉子。輪到我了，一開(kāi)始鸚鵡有點(diǎn)害怕的往后退，后來(lái)我任然輕輕地把葉子放在那里一動(dòng)不動(dòng)，鸚鵡知道我不是抓它，沒(méi)有惡意才開(kāi)始啄食，就在這時(shí)貝貝的爺爺迅速拍下按下相機(jī)快門(mén)，拍下了這一幕，留下了經(jīng)常的瞬間。
如今房子變了，已經(jīng)裝修過(guò)了，我們也都長(zhǎng)大不少，但這回憶還是深深刻在了我的腦海中。
照片優(yōu)秀作文13
這是我與姑姑斷絕母女親情的那一刻拍下的。 小時(shí)候我從姑姑家長(zhǎng)大，那里有親愛(ài)的爺爺奶奶，鄰居家有可愛(ài)的小姐姐有慈祥的.“爸爸媽媽”，有哥哥姐姐……在那時(shí)我是一個(gè)“快樂(lè)的小天使”。 天有不測(cè)風(fēng)云，在我兩歲的時(shí)候，我媽媽突然改變了主意，向姑姑要回我，在那時(shí)，爺爺奶奶哭了，“爸爸媽媽”哭了，鄰居家的小姐姐也哭了，我哭了，就連一向不同情我的老天爺也哭了—那天下起了雨。
但我媽媽似乎并不同情這一切，它還是要回了我，從此，我姑姑成了一個(gè)淚人，也就是從那時(shí)起，我變了，變成了一個(gè)脾氣暴躁的女孩。 媽媽要回我后的幾天（也就是一個(gè)星期）后，我姑姑再次來(lái)到我家，對(duì)我媽媽說(shuō)：“他爺爺奶奶想她了，讓我把她接回去住幾天吧�！眿寢寷](méi)有同意，也許是因?yàn)樗略俅问ノ野桑?當(dāng)我們吃飯時(shí)，姑姑偷偷地把我抱到了自行車(chē)上向家中駛?cè)�，在路上，我說(shuō)：“媽快走，俺娘追上來(lái)了�！边@使姑姑哭笑不得。 但不到幾分鐘，我媽媽趕了上來(lái)……
媽媽?zhuān)銥楹伟盐乙�，你為何去傷害一個(gè)好好家庭呢？ 我好向往以前的生活。
照片優(yōu)秀作文14
我家有幾本厚厚的相冊(cè)，里面記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，打開(kāi)相冊(cè)就如同打開(kāi)了一本回憶錄，每一張照片都是一段精彩的故事，一段甜蜜的回憶。
瞧，那張照片最有特色，一個(gè)可愛(ài)的小女孩在甜甜的笑，白色的裙角在飛揚(yáng)，她邁著輕盈的腳步，如同一個(gè)精靈在傳遞快樂(lè)，讓人看上去就賞心悅目，不用猜，你也知道，那個(gè)女孩就是我。
那張照片是我跳舞過(guò)一級(jí)的時(shí)候拍的，我至今仍然記憶猶新，雖然那時(shí)我才5歲，可在我們小區(qū)大院里可算是小有名氣，是個(gè)小小舞蹈家了哦。
時(shí)間在飛逝，隨著歲月的增加，慢慢地我懂得了生活的不容易，還有前進(jìn)路上的坎坎坷坷，就拿跳舞來(lái)說(shuō)吧，過(guò)一級(jí)再簡(jiǎn)單不過(guò)，只需牢記一些基本的動(dòng)作，再稍微用那么一點(diǎn)點(diǎn)基本功就行了，可是，級(jí)別越高，難度也越來(lái)越大。特別是在我備考5級(jí)時(shí)，因要求太高，加上動(dòng)作太難，我記不住而多次萌生了放棄的.念頭，也就是那時(shí)，爸爸媽媽指著我過(guò)一級(jí)時(shí)的這張照片，告訴我那時(shí)為什么如此的自信和堅(jiān)強(qiáng)，要我學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，迎著困難上，做生活的強(qiáng)者，在他們的開(kāi)導(dǎo)之下，我咬牙堅(jiān)持，最終不負(fù)所望，成功過(guò)級(jí)。
自那以后，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)或者生活中遇到挫折、困難時(shí)，我總會(huì)翻出這張照片，只要看到照片中自己裙角飛揚(yáng)，滿臉的自信，我就會(huì)渾身充滿力量，再次投身到拼搏、奮斗中去！
照片優(yōu)秀作文15
如果說(shuō)，生活中最容易遇見(jiàn)的“時(shí)光穿梭機(jī)”，那便是照片。過(guò)去的事情，都會(huì)化成一張張“照片”，在心中，等再去把它整理，連在一起，也許是一部完整的電影，也許只剩下一個(gè)又一個(gè)的小片段。
那次，我翻開(kāi)相冊(cè)，一眼就看到那張照片，那是我和媽媽在城北下雪時(shí)一起拍的。
我腦海里浮出的視頻開(kāi)始播放。
我還記得那時(shí)我站在雪地里，幾個(gè)大姐姐戴著手套，在角落里堆起了兩個(gè)橢圓的雪團(tuán)，一個(gè)大一點(diǎn)，一個(gè)小一點(diǎn)，小一點(diǎn)的堆在大一點(diǎn)的上面。我見(jiàn)了，有些好奇，便伸手去摸，就等我快要摸到時(shí)，姐姐連忙用手抓住我的手，慢慢挪開(kāi)，姐姐對(duì)我一笑，我看著她那笑，便把手從她手中伸了回來(lái)。
片段結(jié)束了，另一個(gè)片段的.進(jìn)度條開(kāi)始移動(dòng)。
我站在草叢前，眼前哥哥，媽媽和爸爸正把草叢中的雪揉成一個(gè)個(gè)團(tuán)兒，向前面砸去，我還記得哥哥使勁地捏著一團(tuán)雪，結(jié)果捏出了幾大滴水，滴在了地上。
我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很好玩，于是也在草叢上抓了一把雪，揉成一個(gè)球，正想向前砸去，但那團(tuán)雪在光的照映下，像是發(fā)了光一樣，我瞬間就把它放入自己的口中：
“怎么沒(méi)味道呀？”
我說(shuō)得這句話成了片段的結(jié)尾。
這次，我站在了屋檐下。沿著屋檐，水滴狀的冰從屋檐上耷拉下來(lái)，我叫爸爸拔了一個(gè)下來(lái)，我剛拿到冰，就往嘴里放，這塊冰很狡猾，在我嘴里動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我樂(lè)的笑了。
結(jié)束了，我把相冊(cè)翻到了下一頁(yè)。
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