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成長優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-09-06 13:58:06 話題作文 我要投稿

成長優(yōu)秀作文(經(jīng)典15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的成長優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長優(yōu)秀作文(經(jīng)典15篇)

成長優(yōu)秀作文1

  暑假中,我認(rèn)真閱讀了《烏鴉反哺》的故事,故事讓我頗為感動!

  一只老烏鴉四處奔波,為自己的孩子找食物。在老烏鴉無微不至的照顧下,小烏鴉一天天長大了,而老烏鴉卻漸漸老了,飛不動了,此時(shí)的小烏鴉便像當(dāng)年媽媽照顧他那樣也四處找尋食物喂老烏鴉吃。

  作為獨(dú)生子女的我,平時(shí)我是怎么做的呢!平時(shí),有什么好吃的,總先想到了給自己,沒有想到父母;在家里,我是一位“小王子”,想要什么就有什么,只要一伸手,好東西就會像變戲法似的,出現(xiàn)在我面前,我真是“嬌生慣養(yǎng)”;父母每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可是做兒子的我卻一點(diǎn)不能體諒,還常常跟他們翻嘴,我難得關(guān)心父母,只關(guān)心自己;我沒有想過,父母為我做了多少,我又為他們做了多少,我真的很慚愧,我覺得自己很自私。“以一顆感恩的心去面對生命中的'每一個(gè)人”是我的感悟。我想以后父母下班了,我給他們遞上一杯熱茶,給他們捶捶背;晚上,給父母洗洗腳;星期天,幫助他們做家務(wù),減輕父母負(fù)擔(dān),同時(shí)也體會一下父母的辛苦;在媽媽生氣時(shí),做一顆開心果,當(dāng)爸爸憂愁時(shí),做一個(gè)解憂器,幫他分擔(dān)憂愁。

  學(xué)會感恩,學(xué)會諒解、寬容,讓這個(gè)世界充滿愛!

成長優(yōu)秀作文2

  轉(zhuǎn)眼間我的三年級就過去了。不過在三年級,我學(xué)到了許多知識。

  還記得吳老師第一次走進(jìn)我們教室,同學(xué)們毫無反應(yīng),一個(gè)個(gè)都沉浸在自己的事情中,有的在說話,有的在玩耍,還有的在桌板底下吃“泡面”呢!

  在吳老師的班級里,獎(jiǎng)罰分明,獎(jiǎng)就是美味的'零食和免作業(yè),罰就是加作業(yè)。

  有一次在上語文課的時(shí)候,教室里熱得像一個(gè)大火爐,我看著老師辦公室里的空調(diào),心里:想如果我們的教室也有一臺空調(diào)該有多好!

  “藍(lán)景碩,我講到哪里了?”吳老師叫道。這時(shí)我才晃過神來,尷尬地站了起來,支支吾吾一個(gè)字也說不出來。這時(shí)吳老師嚴(yán)厲地說:“晚上加作業(yè)!北M管我心里有一千一萬個(gè)不愿意,但也改變不了這個(gè)事實(shí)。那天晚上我又學(xué)興趣班,又加作業(yè),直到晚上十一點(diǎn)多才完成作業(yè),又累又困。從那以后,我上課再也不敢走神了。一年過去了,我們班的紀(jì)律好了很多,大家上課也能專心聽講了。

  在這一年里,吳老師還教會了我們寫作和跳繩,F(xiàn)在我們班的同學(xué)跳繩可厲害了,從不會跳到現(xiàn)在一分鐘最多能跳兩百多個(gè),進(jìn)步非常大,因?yàn)槲覀円恢痹趫?jiān)持。吳老師博覽群書,作文教學(xué)是數(shù)一數(shù)二的,是我崇拜的偶像。現(xiàn)在我不再畏懼寫作,為了能被吳老師發(fā)表,我總能認(rèn)真對待。

  謝謝你——“吳哥”,伴隨我度過了一個(gè)愉快而又有收獲的三年級!

成長優(yōu)秀作文3

  我今年11歲,祖國六十年的發(fā)展,我肯定沒有辦法全部親身體會。但是,從家鄉(xiāng)的變化,家的變化,我感受到了祖國的發(fā)展。

  我出生在澳門回歸的這一天,媽媽說那是雙喜臨門的日子,正是因?yàn)樽鎳陌l(fā)展、強(qiáng)大,才陸續(xù)收回了香港、澳門。

  在我的記憶中,以前我們家里只有兩輛摩托車,夏天炙熱的太陽穿透身體,冬天凌厲的寒風(fēng)把臉刮得生疼生疼。而現(xiàn)在,破舊的摩托車早就換成了汽車,出行非常方便,而且永遠(yuǎn)都是冬暖夏涼,刮風(fēng)下雨也不怕。

  家里還有一應(yīng)俱全的現(xiàn)代化家電。筆記本電腦可以讓我隨時(shí)查閱資料,暑假里還在學(xué)樂中國擁有了自己漂亮的小屋,在那里不僅發(fā)表了文章,還可以和同學(xué)們交流。電冰箱可以讓我放好吃的東西,特別是夏天,奶奶不用再擔(dān)心菜會變壞,我還可以享受美味的'冰淇淋。洗衣機(jī)把媽媽的雙手解放了。還有,家里每個(gè)房間都裝有空調(diào),吹走夏天的炎熱,帶來冬天的溫暖。

  所有的變化都伴隨著我的成長,我相信只有祖國變得強(qiáng)大、富有,我們的生活才會越來越美好!

成長優(yōu)秀作文4

  奇妙的書籍就像知識的海洋,告訴了我們許多道理;書籍就像我們的好伙伴,一直陪在我們的身旁;書籍就像人生的路標(biāo),指引著我們的.人生。

  當(dāng)我很小的時(shí)候,每天晚上媽媽都會給我講一些故事,比如說《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》等等。每次媽媽給我講故事的時(shí)候,我都會被那些故事情節(jié)而吸引住,那時(shí)候我感到非常快樂。三四歲的時(shí)候我就對故事書特別感興趣,就想快點(diǎn)認(rèn)識更多字,去閱讀更多的書籍。上幼兒園中班的時(shí)候,我就在想,媽媽給我講的幾個(gè)故事后來是怎樣的呢?白雪公主后來又跟小矮人之間發(fā)生什么事?灰姑娘后來又跟她的兩個(gè)姐姐發(fā)生什么了?賣火柴的小女孩和哪位老奶奶真的去了天堂嗎?這些問題我長大了一定要去探索。

  現(xiàn)在,我終于可以學(xué)會自己看書了。通過閱讀,我學(xué)到了更多的知識!段业娜松易鲋鳌愤@本書告訴我要懂得很好的安排時(shí)間;《淘氣包馬小跳》里的小非洲告訴我們一定要勇敢;《木偶奇遇記》里面的匹諾曹告訴我們不管是動物還是人都不能說謊等等。

  我渴望讀到更多的書,讀書伴我成長,讓書籍成為我一生的朋友!

成長優(yōu)秀作文5

  小時(shí)候,姐姐長得多高,多有學(xué)問,還佩戴那鮮紅的紅領(lǐng)巾,看著就讓人不免有些羨慕。真不敢想,這時(shí)的我也快成了一名五年級的高年級學(xué)生,也佩戴著鮮紅的紅領(lǐng)巾。其實(shí)我是個(gè)很糊涂的人,四年級以前,我丟了不止十塊紅領(lǐng)巾,可丟了再買,到了四年級,我才意識到了總丟紅領(lǐng)巾會顯得很糊涂,不像個(gè)四年級學(xué)生的作為。

  結(jié)果我再沒丟過紅領(lǐng)巾,我現(xiàn)在佩戴著的紅領(lǐng)巾是我買的最后一塊紅領(lǐng)巾,所以,從我成為一個(gè)真正的小學(xué)生開始,紅領(lǐng)巾伴我長大。老師也說過,紅領(lǐng)巾的寓意是鮮血染成的,是的,自革命以來,有多少兒童團(tuán)的小英雄小烈士們?yōu)槿嗣窨鞓罚嗣裥腋6皽富,甚至付出生命,只把一塊流淌著鮮血的紅領(lǐng)巾留在人間。

  雖然我是個(gè)男孩,但我有時(shí)也愛講究著裝,母親讓我穿的新衣服我沒穿,卻總要把樣式有些老土,顏色有些單調(diào)的'校服和離不開的紅領(lǐng)巾出門,我就是覺得這樣穿比怎樣都好看,看著那些幼兒園小弟弟盯著我脖子上的紅領(lǐng)巾看的時(shí)候,我心中有一種無法形容的自豪和感慨。紅領(lǐng)巾總是伴我左右。

成長優(yōu)秀作文6

  我是一個(gè)小學(xué)二年級的學(xué)生,過完年,又大了一歲,我九歲了。想到我上幼兒園的時(shí)候才四歲,我覺得我每天都在成長著。放寒假的時(shí)候,老師布置了作業(yè),要寫一篇作文,說自己成長的.快樂與煩惱,是啊,我有很多快樂,也有一些煩惱,那么,我的快樂與煩惱是什么呢?

  快樂嘛,自然就是我覺得自己長大了,都讀二年級了,學(xué)會了許多知識。在上街玩、去商場買東西的時(shí)候能看懂字了,還會用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識在買東西的時(shí)候去計(jì)算了,看動畫片也更能看懂了,在學(xué)校有很多同學(xué)一起上課學(xué)習(xí),下課時(shí)可以一起玩,認(rèn)識了很多朋友……總之,這是我成長了,長大了才有的,我覺得自己好快樂!煩惱可多了。就說期末考試完后,因?yàn)槲覜]能爭取到全優(yōu)生,我覺得有點(diǎn)煩惱,我沒有更用功的去學(xué)習(xí)。放寒假時(shí),有很多寒假作業(yè),我不能老出去玩了,每天要呆在房間里完成作業(yè)后才能出去玩。

  原來小的時(shí)候,有很多事情爸爸媽媽都依著我,現(xiàn)在爸爸媽媽說我長大了,應(yīng)該要懂事了,不能什么事情想怎么樣就怎么樣了。年就要過完了,馬上又要開學(xué)了。過年的時(shí)候小伙伴一起在外面玩,有外公外婆、爺爺奶奶一起出去拜年,好熱鬧、好快樂!爸爸媽媽說過完年我又長大了,要回到學(xué)校上學(xué)了,我要好好學(xué)習(xí)功課,爭取進(jìn)步,在新學(xué)期里能當(dāng)上全優(yōu)生,這是爸爸媽媽對我提出的要求,我的煩惱又增多了。

  這就是我成長的快樂與煩惱。我很快樂,快樂的同時(shí)有著煩惱,但是我還是想自己能快快長大,我想有更多的快樂在等著我。

成長優(yōu)秀作文7

  溫暖的春天到來,萬物復(fù)蘇,冰雪消融。樹木長出了新的葉子,小鳥在枝椏上歡樂地歌唱。一幅多么美的春景圖,向我們展示著春天的美好——

  但是,你是否知解,只有經(jīng)歷過冬天風(fēng)霜雨雪的樹木,才能再來年的春天,顯示出新的面貌;只有經(jīng)歷過冬天候鳥南飛的候鳥,才能在來年的春天,一展優(yōu)美的歌喉。

  這就是成長,世間萬物是這樣,人亦是這樣。

  一個(gè)寧靜的夜晚,早春的庭院里,一個(gè)女孩和一位老奶奶一起坐在藤椅上,奶奶為了女孩咀嚼方便,把蘋果削成了一塊一塊,堆積成寶塔狀,喂給女孩吃。奶奶臉上祥和的笑容,在月光的映襯下顯得格外溫暖。

  多年后,仍然是一個(gè)早春的晚上,女孩長大了。但女孩的豆蔻年華卻換來了奶奶的年老。奶奶患病,臥床不起,女孩只能利用寒假回鄉(xiāng)探親。

  “奶奶,你想吃什么?”

  “奶奶想吃蘋果!

  “好!迸⒌綇N房切蘋果,她想著奶奶教她的要領(lǐng),削好蘋果將它擺成寶塔狀。蘋果甜絲絲的香味彌散在空氣中,女孩鼻子一酸,眼淚卻掉在了蘋果上。“不要哭,奶奶看了會心疼的.!芭⒎路鹱匝宰哉Z,卻止不住那掉下的眼淚。

  “奶奶,吃蘋果!

  “嗯,”奶奶吃了一口蘋果!敖裉斓奶O果怎么有點(diǎn)怪呢?”

  三個(gè)月后……

  女孩從學(xué)校請假回鄉(xiāng)——為了奔喪,奶奶去世了。

  那個(gè)女孩就是我。在經(jīng)歷了寒冷的冬天與春天的變換后,將成長的意義詮釋在心中。

  這就是成長,人是這樣,世間萬物更是這樣。

成長優(yōu)秀作文8

  春天悄然來臨,帶著羞澀!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!崩蠋煵徽绱藛?老師就是一位辛勤的園丁,為祖國培養(yǎng)棟梁之才,可自己卻不求回報(bào),只是默默地付出,無怨無恨。

  多少年來,老師哪一刻不是為我們而操心?哪一根白發(fā)不是為我們而生?記得那一次,我生病了,孟老師當(dāng)天晚上從遙遠(yuǎn)的.教師樓趕到宿舍,趕來時(shí)氣喘吁吁。

  可他并沒有說什么,只是一邊教導(dǎo)我,一邊掏出電話,“你看,壞零食吃多了吧!什么病都有啦!你以后要注意一點(diǎn)!”

  要去看病時(shí),老師還一直嘮叨著,叮囑我一定要好起來。到了醫(yī)院時(shí),收錢臺發(fā)現(xiàn)我校卡里沒有錢,老師急忙把錢打過來。這時(shí),一滴熱淚在我眼珠子里打轉(zhuǎn)。

  雖然老師不是親生父母,但算得上是我的啟蒙之人呀!對于我而言,老師是威嚴(yán)的,除親生父母與兄弟外,他們算得上是“親人”了!

  花瓣以它垂死枯萎的落葉作為對小樹千苗的回報(bào),大樹以它高大挺拔的身軀作為對大自然培育的感恩之禮,小草以它青綠色的勃勃生機(jī)感謝大自然。而老師,您就是我心中的大自然。

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

成長優(yōu)秀作文9

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。因(yàn)橛辛烁卸,世界充滿陽光

  讀了《天亮了》這個(gè)故事,我感受到了父母對孩子的愛護(hù),對孩子的關(guān)心,也感受到了父母的偉大和無私。讀了5月12日的汶川大地震母愛故事,其中的母親雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,有些古人行跪拜禮,只是身子被壓得變形了。她的身體下方還有這一個(gè)孩子。當(dāng)孩子救出時(shí),有一部手機(jī)上面寫著‘孩子,當(dāng)你被救出時(shí),不要害怕,要堅(jiān)強(qiáng),媽媽愛你!嗝磦ゴ蟮哪笎郯。

  在學(xué)習(xí)中,老師也值得贊美。每當(dāng)我遇到難題時(shí),你總是很樂意的接受,耐心的給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩,當(dāng)我通過你的講解,把這道題做對時(shí),你的.臉上會露出笑容。還有一次,我發(fā)燒了,你義無反顧的把我背回家,自己生病的孩子也不問。這是多么偉大呀。

  爺爺奶奶也值得我去感恩,無論在多么艱苦的生活下,你們總是有雙手為我撐起一片晴朗的天空。我發(fā)燒時(shí),你們總是給我請醫(yī)生,幾天幾夜沒合眼,細(xì)心地照顧我,讓我感到了溫暖。冬天寒冷時(shí),你總是先把牛奶熱一下,才讓我喝。怕我餓著,把我凍著。在生活中你們無微不至地照顧我。我想對你們說一聲“爺爺奶奶你們辛苦了!

  天地間有許多人值的我們?nèi)ジ卸鳌W屛覀儗W(xué)會感恩,懂得感恩,讓我們在感恩中成長吧。

成長優(yōu)秀作文10

  “書是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X得這句話說得一點(diǎn)沒錯(cuò)。書可以幫你斬?cái)喑砷L路上的荊棘,讓你暢通無阻。我原本是不喜歡讀書的,但那一次的`經(jīng)歷,讓我和書結(jié)下了不解之緣。

  那天,我正玩得高興,爸爸卻讓我和他一到書房去看課外書。無奈之下,我只好翻開那本《安妮日記》,隨便翻到其中一頁:“1944年,3月3日,星期五,今天晚上……”看呀看,我竟如醉如癡地看完其中一個(gè)故事。這本書里的故事真引人入勝,開頭和其他部分是不是也這樣吸引人呢?說讀就讀,我打開第一頁,津津有味地讀了起來……“開飯啦!出來吃飯了!”爸爸趕緊跑出去吃飯,我卻渾然不知地依然沉浸在故事中……看完書以后,發(fā)現(xiàn)菜里的肉已經(jīng)被吃光了,“肉呢?”“被我吃完了!”臥室里傳來爸爸的聲音。沒想到我第一次這樣投入地讀課外書竟達(dá)到了“忘食”的境界。

  記得還有一次,我正在看書,突然聽見媽媽喊道:“常美昊,家里沒鹽了,趕快去買,媽媽等著炒菜呢!”我拿著書和錢出了門。過了很久,媽媽不見我回來,以為我丟了呢,所以就出去找我,剛一出門,就發(fā)現(xiàn)我坐在外面的椅子上看得正過癮,我手上除了書其它什么也沒有,就拽住了我的衣服把我拎回了家。

  經(jīng)過書的“洗滌”,不僅我的作文水平有了提高,而且我的課外知識也得到了豐富,書帶給我的好處不計(jì)其數(shù),我會一直讀下去的。

成長優(yōu)秀作文11

  紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,是用解放軍叔叔的鮮血染紅的。

  我很慚愧,我的紅領(lǐng)巾曾經(jīng)被不懂事的我糟蹋過,但是我也從中吸取了教訓(xùn)。

  一次,跑完800米的我,感覺全身上下都特別熱,于是我就喝了水,坐下休息?墒,這樣并不能緩解的當(dāng)時(shí)燥熱的我,感覺越來越熱,真恨不得馬上飛到南極去。于是我到處找毛巾和餐巾紙來擦汗,但最終還是沒有找到。正當(dāng)這是,胸前的紅領(lǐng)巾被我瞄上了,一把拽下來,用它擦汗,然后順手塞進(jìn)褲袋里。

  過來一會兒,一位小妹妹跑來,似乎在找一樣什么很重要的東西。我上前問她:“小妹妹,你在找些什么呀?”她一邊找一邊急切地回答說:“我的紅領(lǐng)巾不見了!蔽衣犃诉@話,把手伸進(jìn)褲袋摸了摸那條已經(jīng)被我弄得又濕又皺的紅領(lǐng)巾,感到非常慚愧,心想,低年級的小朋友都知道愛護(hù)自己的紅領(lǐng)巾,而我呢……

  從那時(shí)起,我就下定決心,一定要愛護(hù)好自己的紅領(lǐng)巾,要戴著它,為它爭得光芒。

  又有一次,在放學(xué)的路上,看見一位拎著一箱牛奶和一些水果的老人,我連忙跑過去問:“老人家,需要我?guī)湍鷨幔俊闭f著,我便從她手中提過牛奶和水果,直到送老人家回到家。老人家沒有問我名字,但是她肯定記得我叫“少先隊(duì)員”,因?yàn)槲倚厍暗囊荒t色就是我們的標(biāo)志。

  現(xiàn)在,我學(xué)會了做一個(gè)懂事的.好孩子,學(xué)會了如何做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,這些都是紅領(lǐng)巾的功勞,是它教會了我,是它給我勇氣和力量超越自我,使它用鮮艷的一抹紅色指引我走向更好的明天。

成長優(yōu)秀作文12

  當(dāng)我們從母體中呱呱落地之時(shí),我們就開始沾染了歲月的風(fēng)塵,就已經(jīng)不可能再擁有一塵不染的純潔。當(dāng)我們漸漸長大,漸漸地融入社會的時(shí)候,我們已經(jīng)或多或少地有了一絲狡猾……

  真的,當(dāng)我們不再單純,該怎么樣去面對大家都甚至有點(diǎn)自私的'世界。就像有的朋友為了她的排名,每一次去請教作業(yè)時(shí),迎接你的往往是一句"不知道",我很害怕在一個(gè)曾經(jīng)很純,很可愛的一個(gè)小女孩兒的口中再聽到這樣的一句話……這樣的成長,我不要!

  但是我們始終在成長。有時(shí)候自己會莫名其妙地流淚,有時(shí)候也會莫名其妙地笑出聲來。不管怎樣,我們都是感情動物,免不了有很多的思想。有時(shí)候身處鬧市,卻覺得好孤獨(dú);有時(shí)候天氣炎熱,卻會感到一陣寒意。等到靜下心來慢慢回想,更加地感覺到我們在成長。

  無論怎樣,即使杜拉斯說:當(dāng)我18歲時(shí),我覺得我已經(jīng)老了。但,真的,無論如何,我們始終在成長。

  我們在成長,在風(fēng)里成長,以既定的恒定速度駛向未知的路途中,回首,展望,躊躇……

  我們在成長,而曾經(jīng)一直看著我們成長的人卻老了下去,那是我們?yōu)槲覀兊臒o知的成長所付出的代價(jià)……

  當(dāng)臉上爬滿憂傷,當(dāng)眼睛習(xí)慣遠(yuǎn)方,當(dāng)寂寞占據(jù)心房,我們知道了,歲月已讓我們長大。還是那句話,歲月在流逝,我們在成長……

成長優(yōu)秀作文13

  暑假期間,我讀了《我要笑著長大》這本書,讀完后,我不禁沉思:假如我是他的話,遇到這樣的煩惱,我又會作何應(yīng)對呢? 無意中,我看到一篇文章:掉進(jìn)井里的驢子——身處困境時(shí)怎么辦?我瞬間豁然開朗了。

  生活中我們總是會遇到各種各樣的困難和挫折,有的人遇見困難就會自怨自艾。但是,這些困難總是難免的,要想從這些困境中走出來,走向成功與輝煌,就必須鼓起勇氣,轉(zhuǎn)變思維,使自己堅(jiān)強(qiáng)起來。就像掉進(jìn)井里的驢子一樣,要將身上的'塵土統(tǒng)統(tǒng)抖落在地上,踩在腳下,這些困難就變成了你成功的墊腳石。所以,對我們來說,永遠(yuǎn)不應(yīng)該早早灰心,以后遇到困難一定要冷靜思考,多啟發(fā)你的智慧,多想想還有什么解決的辦法,只有這樣,才能夠脫離險(xiǎn)境,取得成功。

  長大的過程中,總是避免不了會有想哭時(shí),被別人嘲笑時(shí),被老師責(zé)罵時(shí),遇到挫折時(shí)……遇此時(shí),就看看這本書,在故事中找到力量。大聲告訴那些曾經(jīng)傷害過你的人:我不怕!淚水洗刷過的眼睛最明亮,哭過之后;我要笑著長大。

成長優(yōu)秀作文14

  小樹苗需經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮,才能成長為堅(jiān)挺不拔的大樹;鄒鷹必須經(jīng)過母親狠心的丟棄,才能成長為健壯的雄鷹。

  ——題記

  人的一生需要經(jīng)受磨練才會變得更加堅(jiān)強(qiáng),只有變得堅(jiān)強(qiáng),才能在成長路上留下光輝的一筆。

  貝多芬從小受到父親的虐待,長大后又先后經(jīng)歷了三次失敗的婚姻,后又耳聾,這成了他人生中最痛苦的事情,也是上天對他的磨練,所以他不被這些困難所打倒,反而在逆境中求得了生存,成為了著名的偉人、音樂家。這是何等的勇氣!何等的堅(jiān)強(qiáng)!他在人生的成長中取得了成功。

  還有戰(zhàn)國時(shí)期的越國被吳國打敗,于是越王立志打敗吳國,便每天臥薪嘗膽,最終重振越國,吞并吳國。

  這不正是在磨煉中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長嗎?

  相反,如果他們不能在磨煉中變得堅(jiān)強(qiáng),反而向困難投降,那么他們便不會成長為一個(gè)有用之才。也不會被如此多的后人所贊頌,所敬仰了。

  人生中,我們需要有百折不撓的'精神,也需要有堅(jiān)貞不屈的氣概,更需要有經(jīng)受磨練的意志。這樣的人生,才能令我們真正的長大。

  作為中學(xué)生的我們,也應(yīng)該經(jīng)受的住風(fēng)雨的洗禮和成長路上的磨煉,我們需要變得更加堅(jiān)強(qiáng)。創(chuàng)造出不凡的成功,才能成長為真正的有用之才。

  在成長的磨煉中堅(jiān)強(qiáng)起來吧!只有變得堅(jiān)強(qiáng),我們才會成功,才會創(chuàng)造出成長路上最偉大的業(yè)績!

成長優(yōu)秀作文15

  什么樣的書是好書呢?你可能會說,讀得有用的是好書,還有人說有趣的書是好書,不過我覺得這本書應(yīng)該有一個(gè)道理,并且我們會靈活運(yùn)用的,才是好書。

  像春風(fēng)拂過臉龐,像雨水滋潤小苗,我一得到書,就會迫不及待的看,無論在哪,路上,車上廁所,吃飯等,有書我就看,沒書找書看。有一次,我在家寫自己買的卷子,這時(shí),寫到最后一道題,習(xí)作題,原來是半命題作文,題目是:我家養(yǎng)的______。我就想到了我昨天看的沈石溪?jiǎng)游镄≌f,我的腦海慢慢跳出了許多描繪動物生動的好詞句,我想那我寫小狗吧,說完,我就浮想聯(lián)翩的寫了我家養(yǎng)的`狗。

  我在上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班時(shí),那天老師說寫一個(gè)命題作文《冬天來了》。補(bǔ)習(xí)班上的同學(xué)都千篇一律的寫什么“冬天來了,白白的雪花飄落在地上,給大地穿上了新衣裳”,我覺得一點(diǎn)也不吸引眼球,我決定寫個(gè)與眾不同的作文。

  我把冬天比作一個(gè)穿著銀色襖子的奶奶,她那粗糙的手帶來了雪花,把寒冷的雪片撒給大地,用他厚實(shí)的身體擋住了一切炎熱。他用天空來包裝雪花,準(zhǔn)備好后“送”給了地上和天空中的生靈,地上的孩子們愉快的玩起雪仗,雪人的游戲。人們愛冬天,愛她的涼爽雪花,愛她的雨水珍珠,愛她的雖冷卻溫的溫度。冬天,讓人格外快樂。

  一本好書,讓我受益終生,也讓我懂了個(gè)道理:寫跟別人與眾不同的作文可以顯得你的作文格外令人有期待感,也會吸引更多人,需要的是“新鮮”。

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