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小學生的作文

時間:2023-09-06 12:10:53 小學生作文 我要投稿

小學生的作文(范例5篇)

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學生的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學生的作文(范例5篇)

小學生的作文 篇1

  我的老家現(xiàn)在已經開發(fā)了,就是現(xiàn)在的兩江影視城,已經變成了一座美麗的現(xiàn)代化城市了。但是,老家的美好記憶依然留在我的心中。(總寫)

  雖然老家以前的房子是土房,但是,我們一家卻生活得快快樂樂。房子前面有一塊籃球場大小的地壩,是我們曬糧食的地方,地壩旁邊長滿了花花草草。最有趣的`的是老家的屋子,幾間用來居住,一間卻用來養(yǎng)雞鴨,小雞和小鴨在我們的照料下和我們一起快樂地生活。

  在土房子的右邊,栽滿了梨樹,春天的時候,開滿了白皚皚的梨花,你站在高處,看著梨花,白茫茫的一片,好像大雪飄了一天似的。在梨樹的旁邊,還有很多桃樹,樹上開滿了紅彤彤的桃花,你站在近處看那些桃花苞,就像一個個害羞的小姑娘。桃樹旁邊還有一些李子樹,它開的花和梨樹一樣,是那樣的白,只不過花瓣要小些而已。每年春天的時候,各種果樹都開花了,他們爭奇斗艷,引來了無數(shù)小蜜蜂,她們“嗡嗡嗡”地在花叢中飛來飛去,忙著采蜜。一陣微風吹來,飄來了陣陣花香,讓人流連忘返。

  在土房子的左邊,有一棵棵桂花樹,它們有的又高又壯,有的又矮又瘦,各有各的模樣,但是它們的葉子常年都是那樣青,似乎從來沒有掉過葉子。到了八月份的時候,桂花全開放了,整個老家都籠罩在桂花的香氣中,當你還沒有進入村子時,已經被桂花香迷住了。(前面幾段寫景)

  在老房子的前面不遠處,有一座舊小的矮房子,那里可是我們小孩子玩耍的天堂。(寫活動)我們幾個小孩子經常在那里躲貓貓。記得又一次,我們在那里玩著玩著,有一個小伙伴找不到卻哭了起來,我們安慰他說:“別哭了,你會找到人的!”我們讓他重獲了信心,我們再次藏了起來,這次沒過多一會就被抓住了。小小的舊房子,充滿了我們歡樂的笑聲。

  雖然現(xiàn)在老家已經不在了,但是老家的美好印象會永遠留在我心中。這就是我記憶中的老家!

小學生的作文 篇2

  堅持,能讓你獲得成功,也能讓你增加毅力。

  那是一節(jié)體育課,跑完了三圈之后,吳老師帶著我們,來到了操場的另一側,我們本以為只是跑200米或400米,可吳老師卻讓我們跑1500米。此時,大家都驚呆了,我心中暗暗地想:為什么要跑1500米呢?今天,可真是太慘了。不知道吳老師是在跟我們開玩笑,還是來真的.。

  但我的夢想破滅了,很快就輪到了我,隨著一聲哨聲,便開始了,我像一匹脫韁的野馬似的,很快就沖在了最前面,三四百米后,我就有點跟不上了,體力不足了,步伐也漸漸地慢下來,嘴巴大口大口地喘著氣,頭發(fā)上、背上全是汗。我心想:太累了,我已經快沒有力氣了。不行,我一定要住上他們。我便快速向前。

  頓時,我感到一股力量涌上心頭,體力仿佛回到了起跑的時候精力充沛,我不禁感嘆:原來堅持的感覺這么好,讓人感覺神清氣爽。

  跑了五圈后,僅剩最后一圈了,我不能泄氣!這樣,之前的努力就白費了,我使出全身力氣,跑完這一圈。

  堅持的感覺真好!

小學生的作文 篇3

  藝術節(jié)就要來了,我很激動,也很緊張。因為我這個學期的.目標就是要把鋼琴練好,然后彈給同學們聽。剛好趁著藝術節(jié)來臨的日子,我更要加油練習了。

  這些天也很奇怪,爸爸開始陪我練琴了。已經連續(xù)兩天了,爸爸來學校接我,然后帶去何老師那里練習。在老師那里練琴進步可比在家快多了。每天練完琴回到家都8點半了,然后媽媽給我檢查作業(yè),陪我一起體育鍛煉,真是充實!我準備獻給大家的曲目是《致愛麗絲》,希望大家喜歡!

小學生的作文 篇4

  “啦,啦啦,啦……”我開心的哼著小調,為什么我今天這么開心呢?因為媽媽今天上班不在家,我一個人在寫作業(yè)。哈哈,老虎不在家,猴子也能當大王。媽媽不在家,我就可以隨心所欲了。

  但是今天我仍然決定要好好寫作業(yè),以前我在家里玩手機被媽媽發(fā)現(xiàn)了,把手機收沒收了,這次我可不能這樣了。我一筆一劃的做著作業(yè)。“咦,要查資料!蔽叶ň戳丝凑Z文作業(yè),有一題要查資料,我拿出手機,查起資料來。這時,一個身影跑了過來,一看是媽媽。她看著我手上拿著手機,生氣極了,對著我問:“怎么回事?又玩手機?”我看看手機,又看看作業(yè),時啞口無言。

  “不,不是的……我……在找……資料!”我小心翼翼的回答道。

  “這還沒玩?我都看著你拿著手機了還說沒玩!”媽媽說了好多好多批評我的話。

  我再也忍不住了,拿起作業(yè)就跑到自己的房間。為什么媽媽不愿意相信我?為什么她不愿意多多聽聽我的話?為什么……想到這兒,我的.眼淚不禁流了下來。這時媽媽推開門看見我哭的這么傷心,也很驚訝,她走過來摸著我的頭說:“怎么了,為什么這么傷心?”

  “您……您錯怪我了,我真的在查資料!

  媽媽見自己錯怪了我便抱著我說:“媽媽錯了,但我也是為了你好呀,你能原諒我嗎?”

  “嗯!蔽尹c了點頭,“我下回一定不會再玩手機了!

  媽媽,我希望您對我能再多一點信任,好嗎?

小學生的作文 篇5

  天漸漸地黑了,我抱著一大堆書、本子和文具盒慢慢得走著,心里像端著一只小兔子,不住的嘀咕:回到家里,媽媽準會鼻子不是鼻子、臉不是臉的責怪我,媽媽的怪脾氣。媽媽的脾氣我是知道的,什么事不問個頭尾就亂罵一頓。今天的事......

  開學初,我看見同學們都背上了最流行的牛崽書包,眼饞極了!撒嬌似的向媽媽要了好幾天才如愿。我把它視為掌上明珠,每天放學都把他放在最干凈的地方,恐怕弄臟了,甚至弟弟碰了一下,我都會大喊大叫。上星期,老師說南方受水災的許多小朋友無家可歸,學校不能上課,號召我們自愿捐錢獻物。我預備好了一支用過了的鋼筆和兩本算草本。

  上午,獻物開始了,講桌上擺得滿滿的:嶄新的多用海綿文具盒、雜志、塑料皮日記本、英雄牌鋼筆......就連班上有名的小氣鬼也獻上了十多元一本的《新編小學生詞典》?吹桨嗬镗x躍捐獻的場面,我就把猶豫了幾天的心事化做了現(xiàn)實——把心愛的`書包遞給老師,媽媽的怪脾氣。

  不知不覺地已到了家門口,要不是饑餓的威脅,我真不想邁進自家的門檻。不出所料,媽媽一見我就開口嚷嚷:“書包呢?”“獻了”“什么賤了貴了的,我問得是書包。”媽媽提高了嗓門!拔耀I給災區(qū)的小朋友了”媽媽聽清后,沒有吱聲,把門“哐啷”一聲關上,就進了廚房。

  聞著從門縫飄出的陣陣香味,我心里想這頓飯肯定是吃不成了,說不準媽媽還拿掃帚教訓我呢!想到這,我不由打了幾個冷顫。這是,媽媽端著一盤油炸魚走過來“狠狠”的說“還不去端飯,像個受氣包似的,捐了就捐了唄,我又沒打你沒罵你。”我有些不感相信自己的耳朵,還愣愣的坐在那。媽媽又說“等以后再給你買一個!边@話語雖然硬邦邦,可我卻感覺媽媽是那么可親,那么可敬。我流出激動的熱淚,一頭撲進媽媽的懷里:“媽不用了,那個舊書包補補還能用!

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