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小學(xué)生的作文

時間:2023-09-06 11:54:28 小學(xué)生作文 我要投稿

【薦】小學(xué)生的作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】小學(xué)生的作文8篇

小學(xué)生的作文 篇1

  我將去學(xué)做韓國泡菜(是超級辣的哦)。

  來到泡菜館,我們先聽那里的阿姨介紹做泡菜的有關(guān)知識, 還有做泡菜的材料,然后就輪到我們自己動手做泡菜了。

  開始做泡菜啦:我先穿上圍裙,帶上塑料手套, 然后把一棵已經(jīng)洗干凈的.大白菜涂上辣醬, 要一片葉子一片葉子的涂抹均勻。我在心里偷偷暗笑, 哈哈, 涂了那么多的辣醬, 吃它的人肯定會辣死的!最后把涂完辣醬的泡菜裝進(jìn)保鮮袋里,就大功告成了。

  聽那里的阿姨說,我們做好的泡菜都會捐到那里的福利院去。我們不僅做了件好玩的事,同時還獻(xiàn)了愛心,真是件一舉兩得的事情。

小學(xué)生的作文 篇2

  1.學(xué)會寫短句。

  學(xué)了一段時間寫作的孩子容易在作文中寫長句,而長句寫不好就變成病句。家長要提醒孩子注意控制每句話的字?jǐn)?shù),建議把十幾個字幾十個字的長句改成只有三四五個字的短句,孩子們會發(fā)現(xiàn)這樣的作文有語感會舒服很多。

  2.盡量詳細(xì)。

  要學(xué)會用300字描寫1秒鐘內(nèi)發(fā)生的事,如關(guān)于破校運(yùn)會跳高紀(jì)錄瞬間的描寫原本只有幾十字:只見某某縱身一跳,一下子飛過橫桿,新的校運(yùn)會紀(jì)錄誕生了!

  怎么變成300字?可以有條理地加上動作解剖:如何助跑、起跳、翻越、落地;加上聯(lián)想:往屆校運(yùn)會有人挑戰(zhàn)失敗,平時如何一次次練習(xí)等等;還可以加上細(xì)節(jié)來充實,起跳前如何與同學(xué)們進(jìn)行眼神交流,成功后同學(xué)如何向他祝賀……

  3.少用“很”、“非!钡雀痹~。

  許多孩子寫作文特別愛用“很,非!钡雀痹~,這時候一定要問問孩子,是不是非要出現(xiàn)這個字眼?

  就像“很熱”其實就可以這么寫:驕陽似火,沒有一絲風(fēng),樹葉低垂毫無生氣。

  4.不玩套路。

  受了許多“范文”、“例文”的影響,孩子經(jīng)常用成語,寫景必有風(fēng)和日麗、寫人必說亭亭玉立,本來可以生動真實的.語言,變成了成語集合,不僅俗套,還無意思。

  除了成語,那些小草點(diǎn)頭、小鳥歌唱、小雨哭泣的擬人化修辭,也盡量少用。

  5.活用標(biāo)點(diǎn)。

  很多孩子不會用標(biāo)點(diǎn),習(xí)作中常只有逗號句號逗號句號,甚至逗號都沒有,把老師讀到斷氣為止。針對這個現(xiàn)象,可以讓孩子進(jìn)行“一段話至少出現(xiàn)6種標(biāo)點(diǎn)”的技巧訓(xùn)練。

小學(xué)生的作文 篇3

  在窗內(nèi)有一只丑小鴨在看著窗外的絮絮花香,淡青小草。我知道,我明白,我清楚,我并不是一只白天鵝。這景色不屬于我。所以,我只能在無人的一旁靜靜地凝望……

  我是一只丑小鴨,從小便是。在人群中我抬起頭,因為我不想讓別人看到我丑陋的`臉上的丑陋的傷疤。至于這傷疤是怎么弄的,請恕無可奉告。當(dāng)然,也無人想知,試想,有誰會去注意,一只丑小鴨呢?有誰會去了解一只像我這樣的丑小鴨呢?大概不會有吧!——我是這么想的。

  然而,我卻錯了!知識老人他很關(guān)心我這只丑小鴨,它告訴我一個這樣的故事:有個小女孩她總愛低著頭,她覺得自己不夠漂亮。一天她去飾物店買了只綠色蝴蝶,店主不斷贊美她帶上蝴蝶很漂亮,小女孩不信,但還是昂起了頭,急于讓大家看看,小女孩走進(jìn)教室,迎面碰上老師“珍妮,你昂起頭來真美!”那一天,她得到了許多人的贊美。從此她不再低著頭,不再是“丑小鴨”。

  是呀!昂起頭來是最美的。只要你敢正視自己,只要你抬頭,微笑,你便不是“丑小鴨"。一個人微笑是最美的,沒有人愿意做只丑小鴨,也沒有人天生就是一只“丑小鴨”。只要你肯去面對自己拿出信心抬頭,微笑。你就是一只天鵝。

  在現(xiàn)實生活中,沒有人會愿意看你成天擺出一張臭臉,但所有的人都愿意看你微笑,所以,朋友,微笑面對一切。只有你微笑,彩虹才會出現(xiàn)。只有你微笑,丑小鴨才會變天鵝!

  現(xiàn)在,我不再是只丑小鴨。

小學(xué)生的作文 篇4

  “滴答,滴答”小雨滴來了,它來到人間玩耍,還把它心愛的小鼓帶來了,一刻不停地敲著歡快的音符。

  “滴答,滴答”小雨滴來了,它把歡樂也帶來了。它把雨點(diǎn)撒向剛鉆出土地的小草,小草貪婪地吮吸著亮晶晶的'露珠。頓時小草舒展開了它那嫩綠的小葉子,摸起來軟軟的,一聞有一種淡淡的清香!斑@是小雨點(diǎn)的功勞!”“謝謝,別夸我了,我都被你夸的不好意思了!”小雨點(diǎn)一臉的高興,顯然還要做更多的好事。

  他又敲著小鼓,來到花兒妹妹那里;▋好妹帽恍∮挈c(diǎn)裝扮了一番,曾經(jīng)冬天是那張枯黃的臉,現(xiàn)在變得像小姑娘一樣可愛,像雨后的彩虹一樣鮮艷、美麗。

  小雨點(diǎn)又來到大樹爺爺那兒,它禮貌地對大樹爺爺說:“大叔爺爺,您口渴嗎?”“你是誰呀?”“哎——大樹爺爺,我是小雨點(diǎn)兒呀!您都不認(rèn)識我啦!”“哦——是雨點(diǎn)娃娃呀!你這調(diào)皮鬼,今天怎么有時間到這兒來呀?”“今天天氣好,我來玩一下!薄皩α,你上次打翻了鳥大嬸的窩,沒來得及道歉呢,你現(xiàn)在去向鳥大嬸道歉吧!”“好,我現(xiàn)在就去!

  小雨點(diǎn)敲開鳥大嬸的家門,對大嬸說:“鳥大嬸,對不起,把您家的窩給打翻了,您能原諒我嗎?”“乖孩子,知道錯了就行,大嬸不怪你。”小雨點(diǎn)高興地離開了鳥大嬸家。

  雨停了,天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹,小雨點(diǎn)呢?帶著他心愛的小鼓回家了。

小學(xué)生的作文 篇5

  今天,龐老師給我們每人一張紙,讓我們在上面寫對自己最重要的五個人。

  我寫了“媽媽、爸爸、弟弟、外婆、奶奶”。老師讓我們劃掉一人,我不知所措,因為我不曉得劃哪一個。直到老師說劃第二個時,我才反應(yīng)過來,于是在這五人中我劃了兩個在我小時候?qū)ξ姨貏e好的外婆和奶奶。劃第三人時,我開始猶豫——“劃弟弟吧!弟弟總是和我搶,不,還是算了吧,弟弟在平時對我也很好!”“劃爸爸吧,但爸爸對我也是很好的,什么都給我!薄皠潒寢尠桑瑡寢屗蛭业,可是打我不是因為愛我嗎?媽媽她為我燒我最愛的.菜,那菜不但可口,還充滿媽媽對我的愛。”“我到底要劃誰呢?”我在心中狂喊。到最后時刻,我還是沒有在那些人中劃去誰,因為任何一個人對我的愛都是如直線那般——無限延長。

  老師問我最后一個人是誰,我想也沒想脫口說出“媽媽”,畢竟媽媽為我所做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止我所想象的,她的愛是無邊無際的海,是被盤古撐起的湛藍(lán)的天空,是比誰也想象不出的宇宙還要大!她是無窮的力量支持著我,她是一種能使我信心百倍的物質(zhì),它是世人皆知的一種神奇的力量——母愛。她曾為我吶喊,曾為我悲傷,曾為我歡樂,曾為我哭泣,曾為我不惜一起,曾為我……她曾是不起眼的物質(zhì),卻危急時刻發(fā)揮她的威力。

  我喜歡我的母親,我會不惜一切為我的母親所做一切。

小學(xué)生的作文 篇6

  啊,美麗的大海!啊,壯觀的大海!啊,遼闊的大海!

  昨天晚上我突然心血來潮,明天想要去看一看那個遼闊無垠的大海。穿越那一條條崎嶇的小山路,越過絆腳的亂石,終于,我來到了大海。

  大海是那么無邊無際,美麗壯觀。早晨的大海——一團(tuán)團(tuán)的霧氣在海上徜徉,灰蒙蒙的海仿佛被霧展得平平的,像,片片發(fā)亮的沼澤。此時,我的心情激動萬分,心中就如這大海洶涌澎湃,激動地說不出話來。

  午時的太陽更是熠熠發(fā)光。海變的溫柔恬靜,展現(xiàn)在太陽底下,像是閃爍著一片浩瀚無際的.銀光。我們一家人來到了海邊戲起水來,歡笑著的大海噴吐著白沫,敲打著松軟的沙灘。

  海面上蕩起一圈圈粼粼波紋,無數(shù)浪花在夕陽的柔光中跳躍。

  再見了,海!我一定還會來探望你的。我依依不舍地回頭再望了一眼海,突覺海是那么的藍(lán)。似一幅在微風(fēng)中抖動的錦緞,藍(lán)得晶瑩,藍(lán)得活潑……

小學(xué)生的作文 篇7

  每個人都有自己的愛好,神奇的課桌。我的愛好就是幻想。在我的心中一直以來都有一個幻想,那就是——神奇的桌子...(注:作者在寫作時睡著了,做起了他的夢)

  看看日歷,20xx年3月8日。我坐在“環(huán)保汽車”里,駛往我的母校。一進(jìn)校門,哇!空氣好清新。老師向我們介紹說這是VR358型“空氣清潔機(jī)”把空氣中的雜物清潔掉。然后把清潔的廢物作為燃料繼續(xù)使用。進(jìn)入教室我們發(fā)現(xiàn)這桌子好像沒有什么變化。就問校長:“老師,我們教室的桌子怎么沒有什么變化呀?”校長笑著說:“呵呵,其實可達(dá)不一樣了呢!它的'外觀和普通桌子沒什么不一樣,其實這是VTC687型科技桌,神奇的課桌!弊谧狼埃沂孢m了許多,仿佛在泡溫泉一樣。打開桌面,原來桌面是一個液晶顯示屏,打開抽屜,原來是鍵盤和鼠標(biāo)。我奇怪了為什么沒有主機(jī)呢老師告訴我們這是新型電腦。呵呵還有益智游戲。老師告訴我們整個學(xué)校的電腦都裝的是“STUDY”系統(tǒng),是中國暢飛公司為兒童教學(xué)專門設(shè)計的系統(tǒng)。非常的有用。蓋上桌面,合上抽屜。老師笑著說:“你們在打開桌子看看。”打開桌子是一個“電玩”哦!還是原來很流行的QQ飛車...叮鈴鈴!小鬧鐘響了!

  哈!!還沒睡醒,再補(bǔ)一覺。

小學(xué)生的作文 篇8

  雨中去登北山,剛到腳下只覺得綠意撲眼而來。道旁樹木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲兒也是綠的。山上層層疊疊的樹木,有的綠的發(fā)黑,深極了,濃極了,有的'綠的發(fā)藍(lán),淺極了,亮極了。山下蜿蜒的小徑,不慢青苔,直綠到石頭縫里。涼亭的座位涼涼的,坐上去真覺得遍體生涼,心曠神怡。

  沿著鵝卵石鋪成的小徑上走去,樹木綠的油,小草綠的野。樹木有枝繁葉茂的楊樹,又有一年四季長青的松樹,還有柳枝隨風(fēng)搖動的柳樹。他們枝繁葉茂,想撐開了一把大傘,為游人遮風(fēng)擋雨。小草弟弟從土里探出頭來,還換上了一身新衣服,一陣風(fēng)吹起,小草隨風(fēng)擺動,像在向我們打招呼似的。看到這一片綠茵茵的草地,我有一股忍不住的沖動想在上面打幾個滾,悠閑地看會書。

  來到山頂,北山的綠盡收眼底,從上向下看像一個綠色的大陀螺,漂亮極了。綠色本來是生命的顏色,我最愛初春的楊柳的嫩枝,那樣鮮,那樣亮,柳枝隨風(fēng)搖擺,似乎要蹬著腳告訴你春天來了。

  我愛北山,北山那令人陶醉的綠色!

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