六一兒童節(jié)小學(xué)作文8篇(精選)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1
期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于到來了，當(dāng)校長宣布游園活動開始時，我們想小鳥一樣飛向自己喜歡的節(jié)目
游園活動可豐富了，有小貓釣魚，盲人打鼓，盲人畫鼻子，運(yùn)氣好嗎?等等
我先來到我最喜歡的小貓釣魚，小貓釣魚的規(guī)則是：要在一分鐘之內(nèi)釣到三條魚以上，就得一票。剛開始玩的時候，我有點(diǎn)兒害怕，然后，老師說不要緊張，慢慢來，所以，我就聽了老師的話，突然釣到了一條，接著，越來越順手了，我剛釣到三條魚時，老師說：時間到，幸好我釣到了三條魚，因此，我得了一票。
接著我去又去了運(yùn)氣好嗎那里玩，運(yùn)氣好嗎的規(guī)則是：把手伸進(jìn)箱子里，摸到紅色的珠子，就得一票，一共有三次機(jī)會，我第一次沒有摸中，第二次，老師告訴我，讓我把手伸進(jìn)箱子里，然后，動一下再摸，我就照做了，果然，我摸到了一顆紅色的珠子，我開心極了。
然后，我又去了玩別的'游戲，非常有趣
這一天，我過的很快樂，也是我過的最快樂的一個‘六一’兒童節(jié)
在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的節(jié)目，就是‘六一’兒童節(jié)，尤其是四年級的兒童節(jié)，因?yàn)槟谴蔚墓?jié)日，就是游園活動。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2
我最喜愛的節(jié)日是六一兒童節(jié)。因?yàn)樵谶@一天我們學(xué)校都要舉行一些有意義的活動，比如：廚房小能手，小荷才露尖尖角，智慧大比拼……今年的兒童節(jié)第一個比賽項(xiàng)目是廚房小能手,時間只有短短的三十分鐘,雖然時間很短暫,但我們班參賽的同學(xué)忙而不亂,同心協(xié)力,分工有序,各負(fù)其責(zé),他們先把小蕃茄切成五角星的形狀,然后用五角星把盤邊點(diǎn)綴起來,然后用一支剝了皮的香蕉進(jìn)行細(xì)雕成月亮形平放在眾星之間,形成一盤美景---眾星捧月。贏得同學(xué)們的喝彩。
下一個節(jié)目是小荷才露尖尖,我是第一個上臺表演,我演奏曲目是二胡獨(dú)奏----賽馬,剛上臺我有點(diǎn)緊張,隨著熟悉的`前奏,我漸漸地融入到曲目中,隨那悠揚(yáng)的音樂聲,仿佛我已置身于那廣闊的大草原中,騎著駿馬盡情馳騁,熱烈的掌聲響起,我才發(fā)現(xiàn)我的曲目已拉完,我站起來向場下的同學(xué)們鞠躬致意,同學(xué)們都投來羨慕的眼光,我一下子感覺到?jīng)]有平時枯燥無味的練習(xí),哪會有同學(xué)們熱烈的掌聲呢?真是臺上三分鐘,臺下十年功。
愉快的兒童節(jié)很快就過去了，同學(xué)們都還沉浸在歡快的喜悅中，我從中也明白一些道理學(xué)樂器不僅學(xué)到了一門藝術(shù)，而且還可在各種歡快喜慶的節(jié)日中盡情發(fā)揮表演，演繹自我，激情他人，同時也認(rèn)識到不論在學(xué)習(xí)和活動中只有努力付出，才會有所收獲。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3
“六一”聯(lián)歡會在周四早上舉行，當(dāng)我系上用羽毛做的面具，戴上五彩的頭飾時，就變成了一個小印第安人啦！
來到學(xué)校，我看見周圍的同學(xué)們都穿著許多五顏六色的'漂亮衣服。進(jìn)班后，我覺得我就像走進(jìn)了童話世界一樣，男生們大多扮演成武士，海盜，女生們則扮演成公主，宮女等。
最引人注目的是王宣皓和劉淏偉了，王宣皓頭上系了一根紅絲帶，穿著一件海盜服，右手還拿了把**。劉淏偉則穿著金色的鎧甲，雙手分別拿著劍和錘子，神氣極了。孫楠扮成了日本武士，穿上了武士服，還拿了把長刀呢。
女生們也很引人注目，李欣格穿著古裝，頭發(fā)也梳得像古代的宮女，十分漂亮。
吃完早飯，我們到樓下開聯(lián)歡會，在一系列活動結(jié)束之后，老師給我們放了好看的電影，有《爸爸去哪兒》和《綠野仙蹤》。
今天真快樂呀！
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇4
這一日，我和往常有著天地之差別！來學(xué)校的一路上，原來溫文沉靜的我，變成了活潑可愛的“小兔子”，蹦來跳去的；原來不喜歡說話的我，現(xiàn)在和伙伴們談天說地，聊個沒完沒了，像憋了一肚子的話一時間涌了出來；原來……
來到教室門口，里面亂哄哄的。側(cè)目望去，隱隱約約看見幾位同學(xué)七上八下，忙個不停。我心想：大概又是在搞啥“惡作劇”了吧。走進(jìn)教室，才明白同學(xué)們是要用各種“手段”來歡慶這年的“六一”。
瞧！同學(xué)們用自己積攢的錢湊合起來，買來五顏六色的汽球、各式各樣的彩帶、精致漂亮的裝飾品等東西，把整個教室弄得五彩繽紛，好似人間仙境，美麗極了！
到了活動的時間了，我們舉行了一次又有趣、又老套的“畫鼻子”比賽。同學(xué)們先在黑板上畫了個大圓圈，再分別添上眼睛、嘴巴、耳朵，美中不足的是沒有鼻子。這就是讓我們來添鼻子，添對了，大家喜；添歪了，受小處罰。
不知不覺輪到我上場了，同學(xué)們歡呼著。眼睛被紅領(lǐng)巾遮掩后，原地轉(zhuǎn)三圈，我眼前一片漆黑，以致迷失了“東南西北”的方向了，像只沒頭蒼蠅似的，不知道該怎樣辦。經(jīng)過旁邊同學(xué)七嘴八舌的說了一番提示話，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，可終于對準(zhǔn)了目標(biāo)前進(jìn)。來到黑板跟前，我猶豫了一會兒，可還是無法下手，但是有一種無法抗拒的力量，使我果斷的把筆一揮。頓時傳來一陣喝彩聲，那聲音似乎在告訴我：畫對了，畫對了，你真行。摘下紅領(lǐng)巾一看，果然是畫對了，我也不禁自豪起來！后面的幾位同學(xué)有的把鼻子畫到耳朵上了，像圓臉上掛著小耳環(huán)，調(diào)皮的同學(xué)們拿來噴彩帶的容器一噴，這位同學(xué)竟成了個靦腆的“花姑娘”；有的.同學(xué)也像我一樣畫對了，同學(xué)們也是為他高興；有的則……
到了中午，我們還觀看了精彩的“文藝演出”，電視上的小伙子和小姑娘們個個機(jī)靈能干，更是把我們深深地吸引住了，同學(xué)們都看得津津有味，我也看得入了神，連旁邊同學(xué)的叫喚，我也沒發(fā)覺。
時間過得可真快！美好的一天就快結(jié)束了，真有點(diǎn)戀戀不舍��！我渴望時間能倒流，時間能回轉(zhuǎn)，再度慶祝這“六一”兒童節(jié)呀！我將有身難忘這次非凡的“六一”……
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇5
學(xué)校規(guī)定，為慶祝六一兒童節(jié)，在20xx年六月一星期三放一天假，讓我們娛樂娛樂、休息休息。當(dāng)然，我是不會浪費(fèi)這一天的，所以我準(zhǔn)備在這一天我當(dāng)家！
今天是20xx年5月29日星期日，所以我趁著這個時間，好好計劃在星期三這一天我該怎樣當(dāng)家。
食譜難題
俗話說“民以食為天”，我當(dāng)家的第一件事肯定是制造出一份營養(yǎng)、健康、美味的食譜！我根據(jù)“早上吃的好，中午吃得飽，晚上吃的`少”的宗旨，煞費(fèi)苦心地“制造”出一份“三優(yōu)合一”的菜譜！
早餐：白粥+荷包蛋
中餐：西紅柿炒蛋+白菜瘦肉湯+鹵豬蹄
晚餐：菜心+紅燒排骨
嘿嘿！不錯吧！是不是想找一天試一試我這個菜譜？
調(diào)兵遣將
當(dāng)一次家，就相當(dāng)于家中的肯定少不了安排家務(wù)這個重任。
經(jīng)過我?guī)仔r地深思熟慮，終于構(gòu)思出合情合理合人的方案了。
爸爸：爸爸乃采購人員，按照我們的要求去購買東西。
媽媽：媽媽是后勤人員，洗衣、洗碗、拖地等樣樣包攬。
大哥二哥：乃自由人（因?yàn)樗麄円蠈W(xué)）
我：我是家中大廚，負(fù)責(zé)煮飯炒菜。
學(xué)業(yè)之事
雖然是六一兒童節(jié)，但肯定是少不了作業(yè)。我計劃暫時放下“臨時大總統(tǒng)” 的架子，去書山題海中奮斗。
語文：復(fù)習(xí)文言文與古詩，背熟生字詞。
數(shù)學(xué)：溫習(xí)考過的試卷，重做應(yīng)用題。
英語：補(bǔ)習(xí)單詞、句子及語法，查漏補(bǔ)缺。
這樣的計劃是不是有滋有味、勞逸結(jié)合？
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇6
我們期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于來到了！
清晨，太陽公公面帶微笑從云朵里鉆了出來，可愛的鳥兒們也唱著歡快的歌來到了我們的校園，為我們增添了節(jié)日的氣氛。
慶�；顒娱_始了，首先是新隊員入隊，你看，那一年級的小朋友們望著胸前佩戴的鮮艷的紅領(lǐng)巾，笑得多么燦爛，他們在鮮艷的五星紅旗下莊嚴(yán)宣誓：“好學(xué)習(xí)、天天向上�！苯又秦S富多彩的文藝演出，五⑴班的同學(xué)帶來的小品《打針》，給我們展現(xiàn)了醫(yī)護(hù)人員的辛苦；一⑶班的小朋友們帶來的舞蹈《我不上你的當(dāng)》，講述了小朋友們面對壞人應(yīng)該怎么辦，她們優(yōu)美的`舞姿，把我們都陶醉了；二⑴班的小朋友們?yōu)槲覀儙砹宋璧浮段伵Ｅc黃鸝鳥》，她們宛如一群小鳥在主席臺上飛舞；三⑴班的小朋友們隨著歡快的音樂，表演了活力四射的健美操。
該我和我們班的屈瑾雯同學(xué)上臺表演相聲《比爸爸》了，我的心里像揣了一只兔子，“砰砰砰”跳個不停，我們的班主任老師一直在為我鼓勁。我深吸了一口氣，不怎么緊張了。可是一站上臺，看著臺下那么多的老師和同學(xué)，我緊張得差點(diǎn)忘了相聲臺詞，當(dāng)我再次看到班主任老師那鼓勵的眼神時，我的心很快平靜了下來，我們順利的表演完了相聲，臺下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。節(jié)目一個比一個精彩，歡笑聲、熱烈的掌聲久久地回蕩在校園上空。
“六一”是快樂的，“六一”是美好的，這快樂美好的日子將永遠(yuǎn)留在我們心中。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇7
六一節(jié)到了，我和媽媽到兒童公園玩。
我一進(jìn)大門就看見人山人海，最吸引我的是泡泡池，我趕緊開始排隊，隊伍很長就像一條龍。
游玩時間到了，我興沖沖地跑了進(jìn)去，很多五顏六色的球在空中飛舞，很壯觀。
我和一個小伙伴玩了起來，我把槍對著他，他就拿炮對著我，我馬上開槍，他也開炮，兩方互不相讓，不小心把其他小朋友打中了。然后，我們把球放進(jìn)槍筒，瞄準(zhǔn)一個小朋友，他不知道誰在打他。
鈴聲響了，我們依依不舍地離開了。
六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇8
今天是快樂的六一兒童節(jié)，學(xué)校早就給我們準(zhǔn)備好了豐富多彩的節(jié)目，有剪紙、刻紙、抱球接力跑……。
下午，我們排著整齊的隊伍來到學(xué)校大操場參加抱球接力跑，同學(xué)們的臉上都綻開著笑臉，我心想這次比賽我們班一定要拿第一。隨后老師給我們講了抱球的動作和傳球的要領(lǐng)。
比賽快開始了，我們來到跑道上，我心里感覺緊張起來了。廣播里傳來了倒計時的聲音：“十、九、八……三、二、一、開始”隨著一聲令下，我們班的程一燁飛快地跑了出去，可是接下來的'就是韓紹偉了，我想：韓紹偉是我們班跑得最慢的一個人了，我不由得為他捏了一把汗。果然韓紹偉拖了后腿，我們的隊比其它隊明顯落后了。應(yīng)浩楠看見了就使出了渾身的力氣跑，他像一支離弦的箭一樣沖了出去，終于超過了其它班，我的心忽上忽下的。接下來一就是我跑了，我早已準(zhǔn)備好了跑步動作，雙手打開等待傳球，球傳到了我手里，我雙手夾著球飛奔著沖向?qū)γ妗詈�，比賽結(jié)束了，老師宣布我們班得了第三名的好成績，同學(xué)們都高興地跳了起來。
六一兒童節(jié)就在同學(xué)們的歡呼聲中過去了，我覺得今年的六一兒童節(jié)是最令我難忘的，它將會永遠(yuǎn)珍藏在我幸福的記憶中。
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