好書伴我成長作文錦集[15篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的好書伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好書伴我成長作文1

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，讀書，就像結(jié)交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀書，就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里，使我們心曠神怡；讀書，就像找到了快樂的源泉，使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦！

　　從古至今，懸梁刺股的蘇秦，鑿壁借光的匡衡，以及現(xiàn)在的很多文學(xué)巨匠少年是無不對書如癡如醉。然而，書的海洋是無窮無盡的，我們只是一葉小帆在那無盡的大海中飄蕩，我們所學(xué)的知識才只是大海中的一卷波濤，一片浪花。我們只能利用有限的時(shí)間努力吮吸知識的乳汁。一個(gè)人不可能一生學(xué)完所有的知識，但要先超越群雄，必須用知識的.力量。所以，當(dāng)我們在抱怨讀書的艱辛?xí)r，是不是應(yīng)該好好反思一下，不要再浪費(fèi)青春，浪費(fèi)生命。

　　但是，并不是所有書都是對人有益的，那些有害的書不僅會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，而且還會(huì)影響我們的身心健康。所以，我們不僅要讀書，還要讀好書，列入中國的四大名著，海倫凱勒的《假如給我三天光明》，《簡愛》，《魯賓遜漂流記》等等，都值得我們中學(xué)生一讀。

　　乘著一葉扁舟，我們遨游在書的海洋里，各式各樣的書籍映入眼簾，使得我們眼花繚亂。

　　翻開厚厚的歷史書，古今的一幕幕掠過眼前�？吹侥锹劽�中外的四大發(fā)明的記載，心中油然而生出一種自豪之情，情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的！看到所記載的抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，日本鬼子兇狠殘暴的惡行，罄竹難書，令人發(fā)指，可謂人人得而誅之；同時(shí)也為那敢于拋頭顱灑熱血，英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩......歷史記載書，不但讓我們了解塵封已久的往事，也交給我們許多人生道理。

　　翻開散文書籍，給我們的不是一種沉重的感覺，相反，它帶給我們的是一種清新脫俗，與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》，雖然并沒有什么華麗的詞藻，通篇的語言都十分樸實(shí)，但字里行間無不滲透著父子間深沉的愛，讀者為之深深感動(dòng)。再試想在午后懶洋洋的陽光照耀下，你正拿著一杯花茶，捧著泰戈?duì)柕摹秷@丁集》——優(yōu)美的詞匯，細(xì)膩的感情，深遠(yuǎn)的意境。那茶香書香融為一體，我們沉浸于此，給我們無窮的享受，讓我們流連忘返……

　　翻開名著，看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏，扣人心弦的故事，讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會(huì)了“鋼鐵精神”；從海倫的身上學(xué)會(huì)了勇敢戰(zhàn)勝命運(yùn)，永不低頭的決心；被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達(dá)，加西莫多善良美好的心靈所感動(dòng)……

　　在此，我想引用冰心奶奶說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等著我們?nèi)ネ诰�；書就像�?dǎo)航燈塔，指引我們前進(jìn)的道路……書帶給我們知識，教給我們道理；書帶給我們前進(jìn)的勇氣，給予我們力量。

　　在成長的歷程中，書扮演著重要的角色，抓住有限的時(shí)間去讀無盡的好書，讓我們的生命變得更加意義！讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧！

好書伴我成長作文2

　　書，帶我暢游知識的海洋；書，帶我開啟智慧的大門；書，帶我攀登知識的階梯；書，一把能擊破我們心中冰海的利斧。如果你要選擇一樣?xùn)|西來填滿你的空暇時(shí)間，你會(huì)選擇什么？小提琴？手風(fēng)琴？鋼琴……？如果是我，我會(huì)選擇書。

　　我們一家對于書都是如癡如醉的。

　　爺爺愛看新聞，每天準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前。不過爺爺最鐘情的是日新月異的報(bào)紙。每天爺爺戴著他的老花眼鏡坐在院子里一邊品茶，一邊看報(bào)紙，不亦樂乎。一看到祖國有喜訊傳來爺爺就樂得合不攏嘴，反過來聽到什么噩訊，爺爺就好幾天悶悶不樂。爺爺虛心好學(xué)，但是由于小時(shí)候窮，沒讀幾年書，現(xiàn)在好多字不認(rèn)識。每一次他讀報(bào)紙時(shí)總會(huì)碰到攔路虎，一開始爺爺總是摸摸我的頭，讓我讀給他聽�？墒菦]過幾天爺爺就找到了比我更好的老師——字典。從此那本原本應(yīng)該靜靜躺在書柜角落里的字典成了爺爺保駕護(hù)航的衛(wèi)士。

　　我的'奶奶像所有紹興的老年人一樣，一有空就拿出那珍藏十幾年的戲曲書，對著書本咿咿呀呀的開始唱起她最為得意的曲調(diào)。不過多虧了這本書，奶奶不再忘記歌詞學(xué)，而我更從奶奶的歌聲中知道了很多的歷史人物，比如英姿颯爽的穆桂英，精忠報(bào)國的岳飛，劈山救母的沉香等。

　　爸爸愛看雜志，每次下班回家，總是順路帶回幾本。現(xiàn)在他的書架上已經(jīng)堆積了幾十本各式各樣的雜志。和爸爸不同媽媽最愛看的是哲學(xué)書。由于她的這一愛好，她成了我們家的哲學(xué)家兼教育學(xué)家。每次我和姐姐犯了錯(cuò)，媽媽總是會(huì)搬出她的哲學(xué)大道理給我們的心靈來個(gè)徹底大掃除。不過我得感謝這些哲學(xué)書籍，因?yàn)樗鼛臀以炀土艘粋�(gè)善解人意的媽媽，讓我避免了很多皮肉之痛。

　　我和姐姐志同道合，最愛看小說。我最愛看楊紅櫻阿姨的書，像《假小子戴安》、《流浪狗和流浪貓》、《沒有尾巴的狼》、《淘氣包馬小跳》……我都如饑似渴地啃過。記得一次媽媽交代我傍晚煮好飯，我爽快地答應(yīng)了。恰好那時(shí)候我正在看一本名叫《非常老師》的書，里面的內(nèi)容幽默風(fēng)趣，發(fā)人深思。因?yàn)槌磷碛跁�中，我早將煮飯的事情拋在腦后。傍晚，媽媽回來了。走進(jìn)廚房，一摸電飯鍋，冷冰冰的，揭開鍋蓋，頓時(shí)臉色大變，怒氣匆匆地走到我的面前：“凌芳，你好像忘記了什么事情！”沉浸在書中的我大驚失色。此刻，媽媽交我煮的飯還靜靜的躺在米缸里呢。接下來就可想而知，我又再一次接受了心靈的洗禮。

　　我愛看書。書在我寂寞時(shí)，帶我走進(jìn)童話的世界，讓我與公主、精靈成為朋友；在我傷心的時(shí)，它告訴我人生的坎坷，讓我倍感欣慰；在我心灰意冷的時(shí)候，它讓我重拾信心。

　　讀書是一種享受，在授予你創(chuàng)作靈感的同時(shí)，也放松了我們的心情；書是新世紀(jì)孩子的精神糧食，它可以啟迪智慧，開拓視野。

　　書讓我明白生活中的哲理，書讓我獲取知識，書讓我在快樂健康中成長，書更是一個(gè)個(gè)音符，譜成了我們家快樂的樂章。

好書伴我成長作文3

　　有人喜歡上網(wǎng)，有人喜歡踢球，我卻喜歡書。

　　你們可能會(huì)問：我為什么會(huì)和書結(jié)下不解之緣的呢？還是聽我娓娓道來吧。

　　這還得從我呀呀學(xué)語開始說起。那是，爸爸媽媽就給我買了好多小人書、識字卡片、唐詩三百首……從那時(shí)起，我就和書結(jié)下了緣，我就愛上了看書。我大概估計(jì)了一下，我每年最起碼也要買十幾本書以上，而且我都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看完。從小到大，爸爸媽媽對我在書的方面下了很大的投資，所以，我總是認(rèn)真閱讀大量的書來增添自己的知識，把這個(gè)作為回報(bào)送給爸爸媽媽是最好不過的了。

　　我看過的書可多了，有《苦兒流浪記》、《海底兩萬里》、《笑貓日記》、《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》、《呼嘯山莊》、《簡·愛》、《魯賓遜漂流記》……還有很多很多書呢！爸爸還特地給我做了兩個(gè)大書柜，可是書還是放不下，后來媽媽到超市里去幫我買了兩個(gè)很大的箱子，這才把三分之二的書放掉了！怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，說：“唉，我的兩個(gè)衣柜當(dāng)中不是還有一個(gè)柜子嗎？那里也可以放書的啊，反正也是空著�！痹趺礃�，我的書是不是很多？其實(shí)，我的書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只這些，只要你到我家來，隨處可見我的書！

　　有時(shí)候，我看書竟達(dá)到了廢寢忘食的程度。那天晚上，我做完作業(yè)后，閑著沒事兒干，我就拿起一本書在那兒津津有味地看了起來�？戳艘粫�(huì)兒，媽媽突然喊：“都幾點(diǎn)啦，還在看書，明天不要上學(xué)啦，還不去洗澡！”經(jīng)過媽媽這一提醒，我看了一下手表，大叫一聲：“媽媽呀，你怎么不早點(diǎn)叫我啊！現(xiàn)在都11點(diǎn)啦”“我也是現(xiàn)在看了一下鐘才知道的啊，這也不能怪我，誰叫你看書看得這么入迷，連時(shí)間都忘了！”“嗚嗚……”我一邊裝哭，一邊去洗澡。洗完澡后，我就拿著書上樓了，可是，鞋剛換好，媽媽就叫：“人可以上去，書不可以帶上去！”媽媽這樣說的.原因是：我前一天就是半夜看書，看到凌晨1點(diǎn)多鐘了，還在看，誰知爸爸來“查房”時(shí)，看見我還在看書，就把我狠狠地批評了一頓，所以媽媽才不讓我?guī)�書上樓的�?/p>

　　還有一次，爸爸媽媽一整天都不在家，我就在家看了整整一天的書，連飯都沒吃，直到媽媽回家的前一分鐘，我才想起，我一整天都沒吃東西了，這是，我的肚子發(fā)出了抗議聲“咕嚕咕�！蔽乙豢磿r(shí)間，呀四點(diǎn)半了，媽媽要回來了！這時(shí)，我才想媽媽對我說，廚房里有吃的，餓了的話，就自己拿著吃吧。我以0.01秒的速度跑進(jìn)廚房，開始使用“狼吞虎咽”式吃法，不到兩分鐘，就把那些吃的給消滅了。

　　怎么樣，我是不是惜時(shí)如金��？

　　書給予我的不只是知識，還陶冶了我的情操，書有時(shí)可以讓我們開懷大笑，也可以讓我淚流滿面，書有時(shí)可以讓我掩卷沉思。書里的知識，是開啟的窗戶，讓我看到外面五彩繽紛的世界；書里的只是，是通往心靈港灣的渡船，把我們載到七彩斑斕的心靈港灣，。讓我們拿起手中的筆去描繪出自己精彩充實(shí)的世界吧。

好書伴我成長作文4

　　在我的人生道路上，書是我成長道路上一個(gè)不可或缺的親密伙伴。

　　書伴隨我走過了十四個(gè)春秋，成長的歲月里始終彌漫著書的芳香。寂寞時(shí)，書與我相伴；沖動(dòng)時(shí)，書教我冷靜；痛苦時(shí)，書給我安慰；歡樂時(shí)，書與我分享……

　　從我第一次接觸書起我就與書結(jié)下了不解之緣。我看的書種類可多了，上至天文，下至地理，只要是好書，拿來就看。由于我的房間里全是書，每當(dāng)我走進(jìn)房間，我就仿佛置身于一個(gè)書海。小時(shí)候，我�？匆姲职衷陂e暇之余總是手不離書，讓我充滿了好奇，便纏著爸爸，吵著鬧著爸爸要和他一起分享書中的樂趣和奧秘。那時(shí)候由于年齡的關(guān)系，我是常讀一些少兒類的連環(huán)畫書。隨著年齡的增長和知識的提高，我漸漸學(xué)會(huì)閱讀一些文學(xué)作品。不再滿足于圖畫故事書。現(xiàn)在，我迷戀上了一些世界名著書，就是這樣成了我最親密的伙伴。

　　古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”五年級時(shí)，雖然我還沒有達(dá)到那種境界，但是我從來不怕寫作文，而且，暗地里還有點(diǎn)喜歡。我總覺得寫作文就好像是用文字的形式給大家講講自己的故事，好好玩！記得作文課，語文老師要求我們寫一篇難忘的事。我不知道哪兒來的靈感，一鼓作氣就寫完了，而且是第一個(gè)交卷。交上去以后才想起文章中許多句子都來源于《優(yōu)秀作文選》中的好詞好句。老師在課上讀我的文章的時(shí)候，我在底下十分害羞。雖然結(jié)構(gòu)構(gòu)思都是我想出來的，但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到我腦子里來到的。這時(shí)候我才明白厚積而薄發(fā)的道理。從此，我更愛讀書了。

　　書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識，書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛。我們的生命將是多么地暗淡無光。書是不竭的動(dòng)力，使我們克服一個(gè)個(gè)困難。

　　有一次，好友誤會(huì)了我，我的心就像跌入了深谷般的`往下沉，我氣憤，氣他為什么不相信我，我難過，難過自己失去了一個(gè)好朋友，然而當(dāng)讀到普希金的詩句：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要哭泣�！睍r(shí)，我不會(huì)悲傷，我相信這一人生真諦。不久，好友不再誤會(huì)我，我們冰釋前嫌。書讓我重拾起我的歡樂；書，教會(huì)了我寬容。

　　有時(shí)候，書是一盞錚亮的燈照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑。有時(shí)候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛向云海深處，一覽壯美的山河。有時(shí)候，書是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。

　　擁書一架，如把一壺陳年佳釀，如舉一杯深山茗茶，如飲清泉，如嚼橄欖，余香不絕，繞梁三日，書，給予我的實(shí)在是多。

好書伴我成長作文5

　　每當(dāng)我陶醉在書中的海洋時(shí)，一種奇妙的感覺充溢著我的心房，我似乎聽到自己的心底發(fā)出由衷的感慨：“讀書真好！”原來世界這么奇妙，我覺得讀書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，仿佛舉目遠(yuǎn)眺，我就能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在建筑金字塔。直到我愛不釋手地放下書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：“書，真好！”

　　也許是由于自己的性格從小內(nèi)向，從不和那些嬉鬧的孩子一起玩，只是自己乖乖地坐在一邊，從懷里掏出一本書，靜靜地在一旁看。

　　進(jìn)入小學(xué)后，繽紛的《安徒生童話》將我?guī)нM(jìn)一個(gè)充滿異國情調(diào)的世界，《丑小鴨》字里行間都表達(dá)了作者對夢想的憧憬與渴望，《賣火柴的小女孩》淋漓盡致得表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)黑*與動(dòng)蕩�！短圃娙�百首》讓我領(lǐng)略了唐朝詩人的才高八斗：浪漫主義詩人李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，體現(xiàn)了豪放飄逸的風(fēng)格；現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫的“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，抒發(fā)了沉郁頓挫的風(fēng)格；山水田園詩人孟浩然的“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”，表達(dá)了清新淡遠(yuǎn)的風(fēng)格。最令我喜愛的是中國四大名著之一的《西游記》，其中描寫了孫悟空的機(jī)智勇敢，豬八戒的貪吃懶惰，唐僧的真誠善良和沙僧的忠厚老實(shí)，最吸引人的是那起伏不定的精彩情節(jié)，使人如癡如醉。

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”正如猿猴進(jìn)化的我們，在書籍的引導(dǎo)下，我們手中的娃娃書慢慢進(jìn)化成了百科全書。大家是否還記得我們學(xué)過的《走遍天下書為侶》這篇課文？英國的尤安·艾肯不也是這樣熱愛書籍？你喜愛的.書就像你的朋友，就像你的家。每當(dāng)你第1000次見到朋友時(shí)，你會(huì)厭煩嗎？當(dāng)你回到住了十幾年的家時(shí)，你會(huì)離開嗎？還記得那句名言嗎？一千個(gè)讀者中就有一千個(gè)哈姆雷特！所以，你要用心去體味這些書籍。

　　上了三年級，我開始迷上了現(xiàn)代作家楊紅櫻的作品《淘氣包馬小跳系列》，楊紅櫻阿姨描繪的馬小跳可真是活靈活現(xiàn)，在讀的過程中，眼前似乎浮現(xiàn)了馬小跳調(diào)皮的情形。

　　由于年齡的增長，我的口味也不斷地變化，由四大名著到世界名著，直到現(xiàn)在穩(wěn)定下來是《兒童文學(xué)》。《兒童文學(xué)》里文章中憂憂郁郁的色彩，包含著凄苦的身世，歡樂的文章中，有蘊(yùn)涵了一種神秘的美。

　　總而言之，書是寶藏，給予人類無盡的財(cái)富；書是鑰匙，打人類探索的大門。在我心中，書也是明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，陪伴我成長！

好書伴我成長作文6

　　書籍使我變成了一個(gè)幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。

　　——題記

　　一本好書總能給予我們一些深深影響我們的智慧的啟迪，數(shù)的種類繁多，對我們的影響也不同，但影響卻都是很大的。也許，因?yàn)橐槐緯�，你的生活將�?huì)于過去生活截然不同，像作家高爾基所說“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！�

　　人的腦容量巨大，全面開發(fā)可以儲(chǔ)存近五十億本書籍，但書籍是有好與壞之分的，書是人類最親密的朋友，不錯(cuò)，但這兩種有天壤之別的書籍，總會(huì)在突然間將我們推進(jìn)不同的道路，向不同的命運(yùn)前進(jìn)。

　　一本好書伴隨我們成長，會(huì)讓我們的'生活更輕松舒服，一本書，一杯茶，坐在書屋里其實(shí)就是一種高雅的享受。隨著時(shí)代的更替，人們從文章書籍卓將轉(zhuǎn)向電子網(wǎng)絡(luò)小說，不覺中書籍被忽略了，網(wǎng)絡(luò)小說卻 “出于藍(lán)而勝于藍(lán)”成為了“模范”，甚至小學(xué)生寫作文中都出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)名詞，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)小說寫法。而那些被“漠落”了的古典名冊卻只的進(jìn)行“自我欣賞”。

　　書，有時(shí)就像一份堅(jiān)持，一份追求和希望。我的爺爺，一個(gè)白手起家到創(chuàng)業(yè)成功的人，在風(fēng)雨中艱行過后，他“靜”了下來，不在管理工廠，變成了一位很虔誠的佛教信徒，非常虔誠，非常虔誠。就這樣，我便在爺爺奶奶的儒學(xué)加上佛學(xué)教育下成長，可惜，我并不對佛教像爺爺一般的虔誠。因?yàn)槭澜缣�大太神秘，我無法明白，只有滿腦疑，沒有絲毫信仰。一次爺爺與我談天說地，聊鬼說神時(shí)，我出于好奇，向爺爺發(fā)起了疑問，什么是 “極樂世界”？是不是真的？爺爺開始背起文言文，把我說的稀里糊涂，算是一知半解吧。但善解人意的爺爺拿出了一本《無量壽經(jīng)》開始翻譯，通過爺爺那虔誠的眼神與向往神情中，我看到了一份追求，一份堅(jiān)持，得知爺爺只有小學(xué)學(xué)歷的我，大跌眼睛，但卻忽然對爺爺產(chǎn)生了一種無言的敬佩，對佛學(xué)開始接觸，開始認(rèn)識，佛應(yīng)是多么偉大！

　　因?yàn)闋敔攲Ψ饘W(xué)的虔誠信服，對“西方極樂世界”的向往，小學(xué)學(xué)歷同樣能讀懂得文言文和佛教的深深哲理。我開始接觸，初出茅廬，剛接觸只會(huì)讀一些簡單的文章，雖未背下來，但也收獲了一種新感受。爺爺因一本佛學(xué)變得學(xué)識淵博，不僅因?yàn)槟欠蒡�誠，還有那本“神奇”的書，如果我們可以讀些好書，那我們會(huì)如何？

　　《水滸傳》的俠肝義膽的一百零八單將的故事，讓我對歷史有力更大的興趣，同時(shí)，明白了只有善待他人才可以得到他人的善待，不分青皂黑白，就容易引火燒身；《小王子》使我明白；本質(zhì)的東西是用心來看，用心去感受去發(fā)現(xiàn)；《海底兩萬里》使我領(lǐng)略了海底世界的奇妙與美麗，和人想象力的無比廣闊……

　　外物之味，之則可厭；讀書之味，愈久愈深。要知天下事，須讀古今書。帶上一本好書坐在屋中，帶上一杯香茶，茶清人靜，裊裊細(xì)細(xì)的青煙升起，讓一本好書伴我們一宵，一本好書是一本好知識，人的生活離不開知識，現(xiàn)在，拿起一本書，忘空一切，靜靜閱讀吧！

好書伴我成長作文7

　　細(xì)細(xì)數(shù)來，不覺已走過無數(shù)個(gè)春秋。多少個(gè)無眠的夜，我在它的陪伴下安然如夢；多少次失落迷茫，我在它的安撫下重拾信心。是書，陪我走過漫長的四季。

　　仍記得第一次接觸到書籍，是在幼兒園小班。圖書館內(nèi)整齊地?cái)[放著繪圖故事，淡淡的香氣充斥著整個(gè)圖書館。我踮起腳，小心翼翼地從書架上拿下一本《白雪公主》。不知為何，我的心中似乎有頭小鹿，在到處亂撞。我將書打開，立刻就被帶進(jìn)了童話世界中。

　　我以一個(gè)旁觀者的角度，經(jīng)歷完了白雪公主的一生。我替她著急，替她落淚，同她一起與后媽作斗爭。我看得入了迷，時(shí)間也正悄悄流逝�；剡^神來，已到了下課的時(shí)間。我暗自發(fā)誓，一定要成為正義的伙伴。

　　我一頭扎進(jìn)了書的海洋中。大量的閱讀增加了我的詞匯量，打開了我天馬行空的想象力。終于，我的才能有了用武之地：我將參加故事大王的比賽。

　　我要講述的故事，便是大家早就耳熟能詳?shù)摹独莵砹恕贰?/p>

　　其實(shí)我并不喜歡故事中的每一個(gè)角色。愛撒謊的小男孩，心胸狹窄的村民以及兇狠的大灰狼。雖說是男孩的不對，但若有一位村民肯放開胸懷，再接納他一次，夜不會(huì)釀成慘劇。但這畢竟是要演出的，我只能用心還原每一個(gè)角色。

　　第一次體會(huì)到《童年》中阿廖沙的心情，是在爺爺去世時(shí)。

　　我不明白大家在哭什么，我也一點(diǎn)都不難過，爺爺?shù)淖邔ξ襾碚f就只是睡著了一般。阿廖沙也是一樣的吧，明明是如此親近的人，卻再也無法擁抱他了。此后，便是令人頭疼的地皮問題。爭吵，責(zé)怪，我的身邊就是沒有硝煙的戰(zhàn)場。我曾無數(shù)次像破口大罵，想加入這場混戰(zhàn)。但阿廖沙“告訴”我：沉住氣。

　　是啊，阿廖沙的經(jīng)歷比我悲慘多了，倘若他能忍受，我又為何做不到呢。堅(jiān)強(qiáng)，這便是《童年》帶給我的成長。

　　小學(xué)時(shí)，班里曾流行沈石溪的動(dòng)物小說。每當(dāng)有新的動(dòng)物小說，便會(huì)里面被穿越。于是，我接觸了《狼王夢》。

　　紫嵐是一匹舉止優(yōu)雅，深受公狼喜愛的母狼。大自然的生存法則，是殘酷而合理的：弱肉強(qiáng)食。想要讓自己的孩子安穩(wěn)地活著，只有讓他成為王。

　　但奈何，紫嵐的.孩子們種類并不好，但她卻仍含辛茹苦的培養(yǎng)著他們。我似是觸電一般，被這偉大的母愛所震撼了。它們只是動(dòng)物，卻又如此的愛，要是換成人，結(jié)果又會(huì)怎樣呢。

　　我不禁想起了母親。她賜予我生命，也曾多次將我從鬼門關(guān)拉回來。她給予我吃穿，也曾多次用淚洗滌我的心靈。

　　我未曾想過回報(bào)她。

　　是因?yàn)槿诵阅�然，還是一切都理所當(dāng)然？我百思不得其解。但我知道，在未來的某一天，當(dāng)我回憶起《狼王夢》所帶給我的感觸，我定會(huì)與你相擁而泣。那時(shí)，你會(huì)看見我的成長嗎？

　　數(shù)不清自己曾看過多少書，也無法察覺自己被書影響的人生。但我知道，它定會(huì)繼續(xù)陪伴我成長，并教會(huì)我終生難忘的道理。

好書伴我成長作文8

　　書是人類進(jìn)步的階梯，高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類的精神食糧”。書籍是人類走出黑暗的一只火把，是冬天的一縷艷陽，書籍又可以凈化人們的心靈，千百年來，書籍都成為人們必不可缺的物品�？梢姇�籍的重要性。

　　我也非常喜歡讀書，從小到大，我的身邊不知丟失了多少玩具，可就是沒有丟一本書，我把它們視為珍寶，說起我的讀書歷史，那還要從我的少兒時(shí)期說起。那時(shí)候，記得讀的第一本書叫《成語故事》，上邊還注著拼音，那是我已經(jīng)開始認(rèn)拼音，能“讀懂”大部分的意思，實(shí)在讀不懂的，就充分發(fā)揮我的想象，弄懂下面的意思，不過，我理解的可想而知。不過，小時(shí)候的書都是一些帶拼音的好理解的書，這也為我今后的讀書生涯奠定了基石。

　　再大些，上小學(xué)的時(shí)候，識字多了，也就不在滿足于讀帶拼音的書籍，開始讀一些文史類的書籍。像《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》都是那個(gè)時(shí)候看的，到現(xiàn)在還能回想起一些故事的情節(jié)，真是跌宕起伏，同時(shí)我也感到祖國文學(xué)寶庫的豐富，不過到了四五年級的時(shí)候，那時(shí)科幻小說盛行于市，我也禁不住誘惑，買了當(dāng)時(shí)最盛行的《哈利波特與魔法石》這才發(fā)現(xiàn)科幻小說的魅力所在。主人公的勇敢無畏，是我學(xué)習(xí)的榜樣，他的那種精神使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的意志，以應(yīng)付后來的艱苦生活的。

　　到了現(xiàn)在的`初中時(shí)期，我讀的書越來越多，在小學(xué)時(shí)期認(rèn)為十分枯燥乏味的文言文，在現(xiàn)在讀起來朗朗上口，讀《史記》原先讀漢譯本，現(xiàn)在已經(jīng)可以讀文言文版本的，這一時(shí)期，從《史記》到《古文觀止》，感受了文言文的獨(dú)特魅力，后來因?yàn)閷W(xué)習(xí)的需要，老師讓我們讀奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我讀完之后感受到：這本書不知道激勵(lì)了多少有志青年為全人類的幸福而奮斗，隨后，外國小說成為了我的選擇，記得對我印象最深的是英國作家笛福的《魯賓孫漂流記》這是一個(gè)真是的故事，作者被困荒島28年，靠著自己的雙手生存下來，同時(shí)又要和野人搏斗，還收服了一個(gè)野人叫：“星期五”，他們不放棄回大陸的希望，終于在28年之后，發(fā)現(xiàn)了一艘英國商船，回到了英國。這本書我看的很著迷，總想著能像魯賓孫一樣在荒島上過充實(shí)的生活，幻想著與野人搏斗的情景，真是激動(dòng)人心呀！

　　我讀書到了中學(xué)的時(shí)候才知道什么叫“學(xué)以致用”有時(shí)考試，出一兩道課外練習(xí)題。在別人正在抓耳撓腮苦思冥想的時(shí)候我應(yīng)經(jīng)在答題了，如果沒有小學(xué)時(shí)積累的資料，怎么能應(yīng)付考試呢，就聯(lián)我們班的同學(xué)也說我像一個(gè)哲學(xué)家。

　　書籍給人的不僅僅是物質(zhì)上的滿足，買一本厚厚的的書放在枕頭旁，是多么的愜意呀！在精神上既可以充當(dāng)精神的食糧，又可以作為強(qiáng)心劑，鼓舞人們奮發(fā)向上，書籍又是一部歷史長卷，記錄著那個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)土人情，漫步在書中，真是令人流連忘返。

　　在書的海洋中遨游，當(dāng)然要披荊斬棘，勇往直前，無所畏懼，這樣才能看見成功，看見希望，看見未來！

好書伴我成長作文9

　　走過芳香花園，走過林蔭小道，走過那書香彌漫的成長旅途。成長過程中，書，是我最親密的摯友，伴我成長。

　　萌發(fā)

　　我與書的結(jié)緣有些遲，大概是在7歲的時(shí)候，母親為了提高自己的寫作水平，經(jīng)常把我一個(gè)人扔在新華書店，讓我看作文選。當(dāng)時(shí)我這個(gè)調(diào)皮的孩童哪里能靜下心乖乖看那無聊的作文選，于是就在書店里四處翻看各種各樣的書，但卻總是拿起一本亂看幾頁然后又放下。

　　偶然之間，闖入了兒童文學(xué)的書堆，隨意抽出本楊紅櫻的《笑貓日記》，一下子眼睛就像被磁鐵吸住了般，竟離不開了。其不落窠臼的情節(jié)令我坐在冰冷的地上一口氣讀完了全書。

　　從來未曾有過一本書能夠走進(jìn)我心中，這一本是個(gè)例外。也是它，為我打開了通往奇異書海的大門;為我?guī)�來了閱讀的興趣，更令那埋藏在心靈深處的閱讀種子終于萌發(fā)。

　　抽枝

　　進(jìn)入小學(xué)高年級，懵懂的少年開始喜歡上了陽光姐姐，辮子姐姐寫的校園小說，還迷上了一本淑女雜志《意林小小姐》。

　　那些書中所描寫刻畫的，正是當(dāng)時(shí)校園中所經(jīng)歷的酸甜苦辣。讀書時(shí)，很容易引起共鳴和同感，而且書中處理校園事務(wù)的技巧，改善師生關(guān)系的方法，都很實(shí)用，以至現(xiàn)在偶爾翻翻看看，也不會(huì)認(rèn)為無聊。

　　當(dāng)時(shí)在學(xué)校有一股潮流就是寫小說，這是閱讀后成果的體現(xiàn)，是一種成長，雖不一定會(huì)發(fā)表，但畢竟經(jīng)歷過，也從一定程度上提高了我的寫作水平。這成長的點(diǎn)滴雖小，但是已支持我那幼小的苗兒抽出嫩綠的枝條，展示出一番新的風(fēng)采了。

　　長葉

　　步入初中以來，那株幼苗已漸漸靠自己的力量，成長的越來越茁壯了。我開始接觸不同種類的書籍，不僅僅局限于那幾種，梁啟超曾說“書宜讀雜，業(yè)宜鉆精”。不同種類的書會(huì)給自己帶來不同的人生感悟。

　　我現(xiàn)在最喜歡的書是《文化苦旅》，但原因卻說不清楚，有一種“說不出你是哪里好，但我就是喜歡你的感覺�！睂�(shí)話說，我并不能讀懂作者所寫的真正含義，或許是因?yàn)闀�中有著中國和西方國家�?文化內(nèi)涵，令人讀起來心里能夠體會(huì)到文化的厚重;也或許是因?yàn)闀�中有很多關(guān)于中國歷史文化的介紹能感受到中華民族上下五千年歷史的美好;又或許是因?yàn)樽髡哂H自去過這些文化遺跡，寫出來的文字特別真實(shí)……我懂得要珍惜自己讀不懂的書，因?yàn)樗鼈儠?huì)一直在內(nèi)心存在，隨著時(shí)間的推移，年齡的增長，對書中的感觸就會(huì)越來越深。

　　通過閱讀這些書，一些新知養(yǎng)料在心中沉淀，植株越長越茂盛，新枝，綠葉帶給我了一種蓬勃向上的精神，那是對夢想的執(zhí)著，對未來的期待和對遠(yuǎn)方的遙想。

　　三毛說：“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖�，許多時(shí)候，自己可能以為許多看過的書都會(huì)成為過眼煙云不復(fù)記憶，其實(shí)它們是潛在的，在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然也可能顯露在生活和文字中。”

　　我想說，書海無涯，我只不過淺嘗了下滋味，成長的旅途還很長，不過在這條路上，我一生的摯友書，有你的陪伴，我將永遠(yuǎn)不會(huì)孤單。

好書伴我成長作文10

　　讀書好，讀好書，好讀書。讀書已成了我日常生活中不可缺少的一部分，書一直是我成長的好伙伴，在讀書的陪伴過程中，我找到了快樂。書是我成長過程中最好的伙伴，圖書館、書店里、書房中，總能看到我捧著一本書，看得津津有味的樣子，因此還有了“小書蟲”的美譽(yù)。

　　進(jìn)入小學(xué)，不知不覺之中，那些中外名著悄悄走進(jìn)了我的生活，讓我不由自主地迷上了它們�！都t樓夢》》、《水滸傳》、《封神演義》、《聊齋志異》和《昆蟲記》、《柳林風(fēng)聲》、《海底兩萬里》、《八十天環(huán)游地球》等等中外文學(xué)名著都擺上了我的書架，只要一有空閑時(shí)間，我就會(huì)一頭扎到書堆里，兩耳不聞窗外事，享受屬于我自己的時(shí)光，有時(shí)甚至到了癡迷的程度。放學(xué)回家，我馬上做完作業(yè)，就捧起書津津有味地看起來，上廁所時(shí)也在看，吃飯時(shí)也在看，為此，媽媽不知說了我多少回，可我全當(dāng)“耳邊風(fēng)”不把媽媽的話當(dāng)回事，晚上，我又躺在床上，打開燈，又開始我的“讀書之旅”。有時(shí)，時(shí)間已經(jīng)很晚了，媽媽便不讓我看書，可我不行，硬是拿起書來看，哪怕只讓我看五分鐘也好��！

　　讀書，讓我結(jié)識了許多心靈上的朋友，讓我的課余生活變得多姿多彩。在一本書中，有時(shí)它會(huì)讓你傷心、同情的落淚；有時(shí)它會(huì)讓你開懷大笑；有時(shí)它會(huì)讓你覺得自己身臨其境；有時(shí)它會(huì)讓你自己覺得離它根本就在兩個(gè)世界。我為《西游記》中唐僧師徒們的堅(jiān)定信念而感動(dòng)；我為《三國演義》中的`烽火硝煙而動(dòng)容，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已……曹文軒的《青銅葵花》使我明白了許多人間真情；《根鳥》講述一個(gè)少年根鳥為追尋夢想而歷盡艱險(xiǎn)的故事，它讓我懂得只有付出，才能收獲幸福與快樂；《愛的教育》讓我懂得了責(zé)任、理解和愛，做一個(gè)熱愛生活的人；《老人與�！酚纸虝�(huì)了我做事要持之以恒。還有缺乏勇氣時(shí)，我會(huì)讀一讀《假如給我三天光明》，海倫．凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我；在遇到挫折時(shí)，我會(huì)讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，體會(huì)主人公保爾那種不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)斗爭的精神，是呀，難道自己遇到這樣一點(diǎn)小小的挫折便要一蹶不振嗎？是它給了我知識，給了我力量，使我學(xué)會(huì)了辨別什么是善與惡，什么是美與丑，書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個(gè)身心都沉浸在書的世界里。

　　書是我的良師益友，洗滌了我的大腦，給我留下了許多有趣而難忘的故事；書是我的快樂源泉，我如饑似渴地享受著讀書的精彩；書是我的最愛，沒有了書，我會(huì)感覺生活沒有滋味，人也似乎永遠(yuǎn)長不大。書里有一句話使我至今記憶猶新，“知識就像無邊無際的海洋，永遠(yuǎn)也學(xué)不完。”我要學(xué)習(xí)孔子，三十歲了還不遠(yuǎn)千里向老子學(xué)習(xí)。我的讀書故事還在繼續(xù)，我還得努力，成為一個(gè)知識豐富的學(xué)生，讓讀書伴我成長。

好書伴我成長作文11

　　每個(gè)人都有自己獨(dú)特的愛好。有人喜愛運(yùn)動(dòng)，有人酷愛旅游······性格不一，愛好不同。我呢，喜歡看書，找一個(gè)安靜的地方，拿一本書，像饑餓的人撲在面包上，津津有味、如饑似渴。時(shí)而被書里幽默風(fēng)趣的故事都得開懷大笑，時(shí)而被書里的凄楚傷感的故事引得潸然淚下。時(shí)而也為書里的英雄人物頑強(qiáng)不息的精神感動(dòng)不已。

　　現(xiàn)在的社會(huì)，媒體種類電視，可以輕輕松松地欣賞;廣播，可以悠閑式地收聽;網(wǎng)絡(luò)，可以海闊天空地漫游······相比之下，讀書，顯得有些“沉重”。但任何媒體都不能代替書香，因?yàn)樗�在鍛煉思維，豐富文化內(nèi)涵，提高語言文字運(yùn)用能力等方面有著特殊功能。

　　書是知識的寶庫，是知識的海洋，還是我們不可缺少的朋友。人們常說“開卷有益”。的確是這樣，當(dāng)你打開絢麗多彩的圖書，你就走進(jìn)了知識的大門，你便在知識的海洋里遨游。動(dòng)人的.小說，美妙的詩歌，感人的童話，精美的散文······都會(huì)讓你難忘懷，給你無窮的歡樂，讓你置身于知識世界。書不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友，他能教我們怎樣寫作文。在我們孤單時(shí)，它像大朋友一樣安慰你，外國有一位名人說過：“讀一本好書就像與一位高尚的人談話�！庇幸呻y時(shí)，它會(huì)給我們解答;遇到困難時(shí)，它會(huì)幫助我們，給我們力量。

　　我家有一大堆書，像一座高高的小山。有<<三國演義>>,有《封神榜》，有《紅樓夢》，還有《白話聊齋》······真是應(yīng)有盡有、數(shù)不勝數(shù)、五顏六色、品種繁多。一本沒看完，就催著媽媽在買一本，于是媽媽三天兩頭地把書往家?guī)�，我興奮不已。

　　我把書當(dāng)成不可缺少的營養(yǎng)品。爸媽給我的零花錢，我都載起來買書。只要一有空，我就去新華書店看書，直到吃中飯我才依依不舍的離開書店。每到生日，媽媽問我要什么禮物的時(shí)候，我總會(huì)不假思索地脫口而出：“書!”我曾多次自己呆在家里看書，靜靜地沉浸在書的海洋里，在那里遨游、流連忘返。讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，炫出舒心的笑容;讀到悲傷處，我便為主人工的不幸遭遇而傷心不已，留下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住哈哈大笑，覺得妙不可言;讀到深?yuàn)W處，我總要皺起眉頭，絞盡腦汁地苦思冤想。書默不作聲，卻帶著神秘的笑容等著我們。每當(dāng)我打開一本書，馬上就會(huì)聽到很多聲音：有智者微微的談心，有勇士高昂的吶喊，有甜美如秋月的小夜曲，又壯烈如大潮的交響樂，有春花凋零的嘆息，有小鳥歸巢的啾啾······

　　讀書成了我每天的必修課。我就像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里飛來飛去，采集花粉。書，是黑暗中的一盞明燈;書，是寒冷中的一縷陽光;書，是我們力量的泉源!讀書，我的最愛!

好書伴我成長作文12

　　越長大越多焦慮。

　　直到《你有多自律，就有多自由》這本書映入我的眼簾。它就像是一盞永恒不變的指路燈，在我迷失方向時(shí)明亮。

　　說實(shí)話，我之前從不信什么所謂的勵(lì)志，抑或是雞湯。我認(rèn)為那些不落到實(shí)際的“雞血”，都是耍流氓。但正好有句話反駁了我這頑固的觀點(diǎn)：如果有規(guī)則，那必將有例外。而卡西的這本《你有多自律就有多自由》，就是打破我規(guī)則的那個(gè)例外。

　　自律，是一場自己與自己的博弈。

　　自律之所以很難，是因?yàn)閼卸璧恼T惑太大，通常說現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的人，無論男女老少，只要依賴上手機(jī)，就像躺在沙發(fā)上的愜意，帶來的只會(huì)是思維的遲鈍與病痛的'身體，甚至受傷的心靈。

　　我也不是生來自律，只是真正對自己有要求的人，都是高度自律。我也并非沒經(jīng)歷過不自律的日子，但那那種懶惰的日子并不真正感到自由。而更多的無非是無法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有效的完成作業(yè)，會(huì)焦躁不安；你不能達(dá)成自己某些愿望，就會(huì)悲觀失望；最后對時(shí)間失去控制，負(fù)能量如期而至也不奇怪。

　　這本書中我最喜歡，也使我受益最大的一句話：一個(gè)懂得控制自己時(shí)間的人，才是真正強(qiáng)大的人。因?yàn)槟闶�去對時(shí)間的控制，生活也就失去了平衡。

　　我的朋友圈中那些優(yōu)秀的同學(xué)，也就是如此：能合理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，總結(jié)學(xué)科重點(diǎn)，這都是我沒意識前，完全做不到的。甚至說因?yàn)椤皯小�，永遠(yuǎn)只會(huì)用“沒時(shí)間”這種荒謬的理由逃避，所以總是讓我遙不可期。

　　要不然就是因?yàn)閯偮犕陮W(xué)習(xí)的重要和壓力后，才覺悟要好好學(xué)�？傻诙�天，又變回原來那副懶惰模樣，明知故犯，我很厭惡自己這種行為。

　　最后，真實(shí)的結(jié)果告訴了我：結(jié)果不會(huì)陪你演戲。我面對突然跌宕后而一蹶不振的成績感到手足無措，還有心底那深深地譴責(zé)與迷茫。但是卡西的《自律》出現(xiàn)了，又一次點(diǎn)燃了我那想漫延的旺盛上漲的心火希望和前進(jìn)方向，更使我明白，如果想得到更多，付出的時(shí)間和努力也要足夠，之所以做不到，是因?yàn)闊釔鄄粔�，�?jiān)持不夠，動(dòng)力不夠。

　　記得讀過一句話：“種一棵樹最好的時(shí)間是十年前，其次是現(xiàn)在。”我下定決心不再因?yàn)槿魏蔚目洫?jiǎng)而假勤奮不落實(shí)，更不會(huì)因?yàn)槿魏蔚嘏�評而悲觀。

　　《你有多自律，就有多自由》讓我懂得：追求自己想要的生活，任何時(shí)候都不晚，關(guān)鍵在于你是否堅(jiān)持，保持高度的自律，日復(fù)一日，年復(fù)一年地堅(jiān)持下去。

　　我們應(yīng)該把自己要做的每一件事，無論簡單還是困難，都變?yōu)樯�活常態(tài)，變?yōu)槿粘�慣例。這也是蕭伯納句：自律是最強(qiáng)者的本能。

　　我從不知道這本書能讓我成長如此之多，也許是機(jī)緣巧合，但不可否認(rèn)得是——這本書改變了我，并將一直伴我成長！

好書伴我成長作文13

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。茶余飯后，周末假日，尋一僻靜處，捧一本喜愛的書，細(xì)細(xì)品讀，如品清茶，如嘗干酪，為人間一大美事！書是我成長的好伙伴，我從小就與書結(jié)下了不解之緣，好書一直陪伴著我。

　　早在我出生之前，我們家就開了一家書店。我出生在一個(gè)書香家庭，爸爸媽媽爺爺奶奶都曾是老師，在我們家，人人都愛看書，爸爸常常趴在床上津津有味的嚼著一本書，媽媽常一個(gè)人看書咯咯笑，爺爺則戴著老花鏡看報(bào)，生活在這樣的家庭里，我自然已受到了熏陶。上幼兒園之前，我由經(jīng)營書店的奶奶帶著，書店既是我的游樂園，又是我讀書的啟蒙地。

　　3歲上幼兒園了，媽媽便開始教我認(rèn)字，給我講一篇又一篇的故事，還教我背古詩。每天入睡前纏在媽媽身邊，嚷著“我要聽故事，我要聽故事……”若是媽媽不讀，我總會(huì)沒完沒了地講個(gè)不停，直到媽媽念書為止，不聽上3個(gè)以上故事我是不肯入睡的，因此媽媽會(huì)把每晚讀的故事標(biāo)注日期，一本《小王子》十天不到就會(huì)讀完哦！從那時(shí)起，我便與書結(jié)下了淵源，讀書似乎成了一種習(xí)慣。

　　再大一點(diǎn)，書店里帶拼音的小書成了我的'摯愛，每天不讀上幾頁就不舒服，《格林童話》《安徒生童話》讀了一遍又一遍，總是不厭其煩。后來，媽媽新買了一個(gè)書柜放到我的小房間，《紅樓夢》《西游記》《窗邊的小豆豆》《吳姐姐講歷史故事》等被我收入書柜里，每天讀一點(diǎn)，其樂無窮。而我的胃口也越來越大，需要的書也越來越多。只要不上輔導(dǎo)班，我的生活可是自由支配的。捧上一本最愛的歷史書，坐在椅子上，感受岳飛的精忠報(bào)國，唐太宗的貞觀之治，感受免死金牌不免死的奇葩故事……尤其看到精彩部分，就會(huì)手舞足蹈。

　　書看得多了，用眼沒有節(jié)制，眼睛近視起來了。于是怎樣讓我少看書保護(hù)視力，變成了我和爺爺之間的斗智斗勇啦。第一回合，當(dāng)我賊似的從房中探出頭來，“左邊，沒人，右邊，也沒人，十分安全！哈哈，終于又可以安心看書了！”我大笑道�！班牛�你笑什么？”爺爺聞?dòng)崋柕馈！斑怼蔽疫B忙捂住嘴巴，這一回合我因?yàn)槁┝笋R腳而慘敗。第二回合，我拿著書放在體側(cè)，光明正大地經(jīng)過爺爺，走進(jìn)廁所�！拔艺媛斆�，想了這樣一個(gè)辦法！”我在廁所里暗自得意，這樣爺爺就不會(huì)發(fā)現(xiàn)了。一頁一頁地翻著，不知不覺時(shí)間就過去了十幾分鐘�！霸趺催�不出來，沒在看書吧！”暈，再次慘敗。這樣的故事實(shí)在太多了，我都沒法說完。

　　現(xiàn)在，我看了許多本書，《古文觀止》、《道德經(jīng)》、《萬物簡史》、《茶道》、《寶石鑒賞》……我從書中看到了閃爍的哲學(xué)光華，汩汩不絕的智慧之泉。因?yàn)闀�，我的心靈受到了凈化；因?yàn)闀�，我的眼界日益開闊；因?yàn)闀�，我明白了恩情大義。

　　書，它是我的精神食糧，它陪伴著我成長，它給你又帶來了什么呢？

好書伴我成長作文14

　　人活在世上，可能很苦，可能很累，可能過得很不開心，或許這樣，我們就需要《再苦也要笑一笑》了，里面的那么多至理名言相信一定能帶給你生活的動(dòng)力。

　　說實(shí)話，許多同學(xué)，甚至可以說是每個(gè)同學(xué)都十分討厭學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累了，太辛苦了。我們農(nóng)村學(xué)生，可能對這一點(diǎn)體會(huì)地極其深刻。因?yàn)槊刻煸缟?點(diǎn)左右就要起床，去上學(xué)，晚上6點(diǎn)多鐘回家，回家后，面臨又是像山一樣高的作業(yè)，差不多每天都是這樣，周末可能會(huì)好點(diǎn)，但是又少不了家長逼著看書的惡運(yùn)。用我們的話來描述學(xué)習(xí)就是；為自己挖墳。雖然這樣說太難聽了，但事實(shí)就是這樣。

　　我想大人們也知道我們學(xué)習(xí)苦，這一點(diǎn)我很欣慰，畢竟大人們了解我們。因?yàn)�，我媽媽常常�?huì)和我說："再苦也要笑一笑，熬過去就是勝利。"每每想起這句話，我都會(huì)想起我的"死黨"《再苦也要笑一笑》，因?yàn)樗�教�?huì)了我許多。

　　記得有一次，老師布置的家作特多，而且有好多題目我都不會(huì)做，我哭了，我是第一次為了家作而哭，說起來可能有點(diǎn)好笑，可是那次我是真的絕望了，甚至還有點(diǎn)憤怒，我隨手把筆一扔，趴在桌子上，眼淚如泉水一樣涌了出來，滿肚子都是委屈，心想：才小學(xué)就有這么多的作業(yè)，到了初中不是要做到天亮，我不做了，哼！這時(shí)，那本《再苦也要笑一笑》印入了我的眼簾。當(dāng)我再次打開打開那本書時(shí)，我看到了那一句格言：“往往，再多一點(diǎn)努力和堅(jiān)持便收獲到意想不到的成功，現(xiàn)在做出的種種努力，付出的艱辛，便不會(huì)白費(fèi)。”是啊，既然，我始終不能改變學(xué)生做作業(yè)的命運(yùn)，那我可以這樣想啊，老師多布置點(diǎn)作業(yè)也是為我們好嘛，作業(yè)越多也就表示我們存在的問題越多。于是我居然鬼使神差般地拿起了筆，又做了起來，再次做起了努力。

　　第二天，上課了，看見老師滿臉怒色，原來是我們班許多同學(xué)作業(yè)都沒做完，有的是因?yàn)樽鳂I(yè)太多，而有的是因?yàn)樽鳂I(yè)太難了。當(dāng)眾受到表揚(yáng)的`我心中好像打翻了五味瓶，酸甜苦辣澀充滿了我內(nèi)心，澀的是因?yàn)槲矣羞^放棄的念頭�？嗟氖且�?yàn)樽鰧W(xué)生不容易，每天作業(yè)多又難。甜的是因?yàn)槲也�沒有放棄，而且受到了表揚(yáng)。

　　其實(shí)這一切全部都?xì)w公于我的死黨，因?yàn)槭撬�教�?huì)了我：苦是人生必須經(jīng)歷的一課，也是它教會(huì)了我熬過去就是勝利。淚水與微笑間只有一道坎，踏過去就行了�？嚯y，真的是一個(gè)一點(diǎn)也不受歡迎的名詞，是笑著面對它？還是哭著面對它？我想這就需要我們自己去取決了吧！這時(shí)我們就需要再苦也要笑一笑。

　　記住了嗎？朋友，不管你身處何種境地，不管你覺得有多苦，你都要笑一笑。

好書伴我成長作文15

　　人生的長路漫漫，有書在身旁作伴，真好！

　　夏日，蟬接連不斷叫，烈日照在樹葉上，好似樹葉承受不起如此耀眼的光芒，默默低下頭，我素來也是討厭夏天，夏天的一切，都攜帶著一股熱氣，令人煩躁，每次夏天，我都異常焦躁，那時(shí)，對于書的態(tài)度，與度天一般無二，現(xiàn)在，夏日讀書，已成為我最享受的事。

　　第一次接觸書，應(yīng)該是在幼兒園時(shí)，打開書，頓時(shí)沒了興致，書中無聊，幼稚的內(nèi)容，使我對書開始時(shí)抱有的幻想一下子消失的無影無蹤。隨著慢慢長大，書中要學(xué)的知識越來越多，內(nèi)容越來越枯燥無味，對書也漸漸淡漠。父母有時(shí)讓我讀些課外書，但我每次都一口回絕，那時(shí)的書，對我有魔力，使我每一次的閱讀，都能換來睡神的光臨。因此我從來沒想過主動(dòng)討書看，直到有一次，改變了我對書的看法，使我愛上了閱讀。

　　由于對書的厭惡，課上不認(rèn)真聽課，課下也沒有什么文學(xué)積累，導(dǎo)致我語文成績不斷下滑，老師看在眼里，急在心里，每次建議我課下多積累一些，多看寫作文，名著之類的`書籍。開始我并沒有放在心頭，直到有一次，語文成績竟然沒有及格，這使我著了急，心中有了想閱讀的念頭。放學(xué)后，路過書店，我走進(jìn)書店，店中琳瑯滿目的書籍，被吸引的我拿起一本心愛的書籍，讀了起來。讀著讀著便忘了時(shí)間，等我回過頭來，天已經(jīng)黑了，書店阿姨將我叫了起來，這我才發(fā)現(xiàn)，我買了一本作文書便匆忙回到了家，吃完晚飯，我坐在沙發(fā)上，閱讀者那本作文，書中的一個(gè)個(gè)故事都吸引著我。優(yōu)美經(jīng)典的文段豐富了我的精神，我發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容并不像我想象中的那般枯燥，反而我卻享受其中，津津有味。漸漸地，我愛上了讀書，愛上了閱讀。

　　每當(dāng)我路過書店，總是坐上一會(huì)兒，享受書中的廣闊，以及令我懷念的書香。

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄靶腥f里路，讀萬卷書�！边@些都是古人對于書的贊美和評價(jià)，也體現(xiàn)了古人對書的重視，書也分好書和壞書。對于我們來說好書可伴我們一生，是我們成長，而壞書則相反，我們則應(yīng)該選擇對我們有益的書，伴我們成長。

　　現(xiàn)在，書已成為我生活中不可或缺的一部分，在書的海洋中，我盡情的徜徉，在書的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了許多，成績也有所提高，人的一生中，真的不能沒有書籍。

　　夏日，天氣炎熱，我最愛拿出一本書，靜靜地在窗前，一束暖黃的陽光，心中也非常平靜，似秋日的涼爽，整個(gè)身心都是放松而又愉悅的。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書不斷陪伴著我伴我成長，教會(huì)了我許多，我愛閱讀，我愛讀書，有書陪伴的日子真好！

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