小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
一個明媚的早上，悠閑地在街上散步。當(dāng)我們逛到一家門口的時候，發(fā)現(xiàn)了一只小貓。
只見它做出了一個驚人的動作——躍而起，把一只正低空飛行的飛蟲逮住了�？吹竭@，我忍不住拽著爸爸的手腕停在了那家服裝店門口，繼續(xù)觀看小貓精彩的表演。
原以為小貓要把剛捕獲的飛蟲給吞掉，但它卻出乎我意料地放走了飛蟲，這讓我非常好奇，小貓究竟要做什么呢？
飛蟲驚慌失措地逃竄著，但小貓卻鎮(zhèn)靜自若，仿佛飛蟲就是它掌控中的玩物。說時遲那時快，這只毛色純白的小貓從容地來了個絕招——泰山壓頂，它一躍而起，剎那間貓仿佛變成了虎中的極品——白虎正捕捉著。
飛蟲仍然不屈不饒，當(dāng)它再一次從小貓的爪掌下被釋放出來的時候，便不顧一切、踉踉蹌蹌、跌跌撞撞地拼命逃跑。然而飛蟲的努力似乎是徒勞的，小貓仍然能不費(fèi)吹灰之力，一揮貓掌的功夫就又一次把它逮了下來。筋疲力盡的飛蟲再也飛不動、跑不動了，仿佛它已經(jīng)認(rèn)識到自己努力的徒勞，絕望地趴在地上喘氣。
小貓盯著地上喘氣的`飛蟲，不時發(fā)出“”的叫聲，仿佛挑釁著對方的斗志，并最終宣告自己的勝出。這時，我突然覺得眼前這兩個小動物變成了諸葛亮和孟獲，我的腦海中還浮現(xiàn)出一句歇后語：諸葛亮七擒孟獲——欲擒故縱。
小貓一次又一次地抓住又釋放飛蟲，以此取樂，真是有趣！
小學(xué)生作文 篇2
我家以前有一只小貓，我很喜歡它，我天天給它喂吃的。
小貓長著一身雪白的貓，黃色的眼睛，圓溜溜的，四只靈巧而又鋒利的爪子是它撲捉老鼠時的工具。它還有一雙三角形的耳朵和一個靈敏的.鼻子。它吃東西的時侯可有趣了。嘴里“嗚嗚”的響著，聽起來這個食物很好吃。要是魚肉咬不下來的時候，它就用爪子抓住魚，頭使勁往后，爪子使勁向下這樣的撕扯小魚。這樣它就可以吃它的美味大餐了。
它有許多的愛好，比如：奔跑，吃小魚，玩毛線球，睡懶覺......
小貓最喜歡跑步，跑起來的速度可以說箭步如飛，只見它跑起來的時候用前爪向前扒，后爪向后蹬，轉(zhuǎn)眼間就跑出幾十米。
它玩毛線球的時候可有意思了，它用四個爪子抓住毛線球，扔來扔去，玩來玩去，不厭其煩的反復(fù)的玩，如果你把毛線球扔出去，它就能立刻把毛線球找來反復(fù)放在你的手里。
它睡覺的時候讓人感覺更美。它把自己的身體蜷在一起，好像用繩子綁著的一樣，一會就“鼾聲如雷”，我看著它睡覺的樣子，心想：它一定做了個好夢。
我喜歡我的小貓，因為它是一只可愛的小貓，你們知道它叫什么嗎？告訴你，它叫“雪兒”。
小學(xué)生作文 篇3
生活中，我們要以誠待人，這是做人的根本。
那是我碰巧看到的一件事情：那是一個女孩，她不小心打碎了一個花瓶，在普通情況下?lián)Q做是我，一定頭也不回的跑掉了，而小女孩的舉動讓我大吃一驚。她仍然堅定的`站在那兒，彎下腰一塊一塊地拾起破碎片，把它們聚集在一起，望著右邊，看著老板一步一步地走過來。我心里為她著急，‘快跑啊，再不跑就來不及了’。但等老板走到她面前，還是絲毫不動。她指著花瓶的碎片，小心翼翼地說：“對不起，我不小心把花瓶打碎了”。我雖站在遠(yuǎn)處，卻清楚地看見了女孩眼圈有點(diǎn)兒泛紅。我被打動了，到這個時候，哪怕說個謊也行��！我真的被女孩的天真打動了。這時女孩的媽媽走來，給老板道了個歉，還說要賠錢�？衫习鍏s同樣說了一句讓我難忘的話：“一個花瓶不算什么”。那可是一個十分精美的花瓶呀！
在茫茫人海中，也許沒多少人在注意他們，但我清楚地看見他們純潔的心靈和高尚的品質(zhì)，我突然意識到人之根本——誠實！以誠待人。
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