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路優(yōu)秀作文

時間:2023-09-05 18:19:13 優(yōu)秀作文 我要投稿

路優(yōu)秀作文15篇(推薦)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的路優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

路優(yōu)秀作文15篇(推薦)

路優(yōu)秀作文1

  路隨處可見。田間小路雖無柏油馬路那般整齊和寬闊,但在野花野草的點綴下,也不乏幾分姿色。我的童年就是在這樣的田間小路或鄉(xiāng)間小路上度過。

  早晨,路是綠的、充滿生機的,路旁的野花野草好像從未凋零一般;中午,路是香的,路旁的桌子上擺滿了“山珍海味”,一家人熱熱鬧鬧的吃頓飯,準備下午的農(nóng)忙;下午,路是快樂的,大人農(nóng)忙,小孩就在這泥濘的路上跑來跑去,金黃的陽光照著我們的臉……

  小時候,最喜歡的便是奶奶燒的菜。早晨早早醒來,去后邊的田地摘點白菜、蘿卜,便匆匆忙忙的拿給奶奶。奶奶燒的一手好菜,不僅色香味俱全,而且觀賞性也不比專業(yè)廚師差?粗鵁耐幕,照亮了廚房,便知道奶奶又在顛勺了,這時,我們都會擠進廚房。你聽著,不一會,就傳出了一聲聲贊嘆。

  后來,我長大了,也就去了城市,但一直思念奶奶。又由于學(xué)習較忙,路程又運,也就只能空想了。

  直到去年我終于回到了那個山澗里的小村莊。原以為即將踏上了原本熟悉的鄉(xiāng)間之路,卻只見寬敞的柏油馬路。以前的鄉(xiāng)間小路,彎彎曲曲,像頑皮的孩子在捉弄人,不時露出一點點蹤影,不時又隱沒了,但每次都可以找到正確的路,體會到“柳暗花明又一村”的喜悅。只是現(xiàn)在,這條路是真的消失了。

  沿著這條柏油馬路,我看到了以前所沒有的車水馬龍,但我卻再沒發(fā)現(xiàn)那些野花野草;看到了路旁的農(nóng)家樂,卻再也體會不到以前的熱鬧;看到了一棟棟高檔別墅,卻再也找不到以前淳樸的農(nóng)家屋舍。我只好快步走到奶奶家中,終于看到了熟悉的東西,那一桌的“山珍海味”,也看到了年事已高的.奶奶,我急忙沖上去,抱住奶奶。這時我才發(fā)現(xiàn),奶奶老了,臉上的皺紋多了,走路的速度慢了,頭發(fā)也白了。

  我扶著奶奶,走到門前,就像小時奶奶帶著懵懂無知的我走到門口。我們看著這條路,回憶著以前的路,體會著舊時鄉(xiāng)村獨有的熱鬧……

  在這延伸的歲月里,路變了,但它依然是我與家鄉(xiāng)不斷的聯(lián)系;在這延伸的歲月里,路變了,但它給了我們一份懷念;在這延伸的歲月里,路變了,但它依舊是鄉(xiāng)愁的載體。家鄉(xiāng)的這段路是我走過最簡單,最容易的路。

  人生的路不好走,但一段段路,見證了我們延展的歲月!

路優(yōu)秀作文2

  書,是人類進步的階梯,是通往成功大道的路;書,是無言的老師;書,是心靈的導(dǎo)師。

  書,是進步的階梯。

  人類之所發(fā)展進步,其內(nèi)驅(qū)力之一不開書。在《駱駝祥子》中我明白了近代中國社會是多么地落后,讓我懂得了如何去面對如荊棘般的困難,我見到祥子由勤勞變?yōu)閼卸,最后走上了人生的不歸路。從中,我又明白了要堅定自己的理想,堅忍不拔,奮發(fā)向上,敢于拼搏,努力去實現(xiàn)理想。

  書,是無言的老師。

  記的初一的時候,我迫于學(xué)習的壓力,整天心不在焉,有種厭學(xué)感心中無比的迷茫。百思不得其解,想尋找靈丹妙藥來救下我,正當這個時候,我讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的'》這本書,我看到了保爾的堅韌頑強,不屈服于命運。從中,我又明白了想變成鋼鐵不是一朝一夕的事,而是要堅持不懈,敢于去面對種種挫折,乘風破浪。頓時,就猶如濃濃的大霧來了盞明亮的燈,喚醒了我那迷茫的心,這盞燈一直照亮我前進的步伐,引導(dǎo)著我,生怕我迷了路。

  啊!書,你真是一位良師。

  書,是心靈的導(dǎo)師。

  書,給了我心靈的溝通。一次我因上課不認真而導(dǎo)致月考成績非常糟糕。面對家人,老師的呵斥,我幼小的心靈一下子收到離狠狠的打擊,我感到內(nèi)疚而傷心。我清清地揭開《名人傳》這本書,我被里面的主人公貝多芬所觸。他雙耳失聰,生活在一個黑暗的世界,經(jīng)歷了歲月的蹉跎。但他化悲傷為力量,以驚人的毅力創(chuàng)下了幾部交響曲,并成為樂壇雄獅。從中我又明白失敗即成功之母,風雨之后必有彩虹,我要從新振作起來,勇敢去面對,才能成為一個強者。。,你真是心靈的導(dǎo)師。

  !書,你是多么地平凡而偉大。謝謝你陪伴我度過了幾十個春秋,使我快樂地成長,你的香味是多么的撲鼻,多么地迷人,多么地襲人,多么地令人銷魂。你的香味流到了我的心底里去了,永遠不散,一直伴隨我快樂成長。

路優(yōu)秀作文3

  “也許你不相信,你也許沒留意,有多少人羨慕你,羨慕你年輕;這世界屬于你,只因為你年輕;你可要抓得緊,回頭不容易;你可知道什么原因有人羨慕你,只因為他們曾經(jīng)也年輕;你可明白什么道理有人嫉妒你,只因為他們不能抓得緊……”毫無疑問,青春是美好的。你是否也有一首關(guān)于青春的歌?

  青春路上,你唱著奔跑的歌。如同剛剛學(xué)會走路的獵豹迫不及待地展示自己的本領(lǐng)一樣,你剛剛踏上青春的路就開始竭力奔跑。你帶著初生牛犢不怕虎的氣魄,和對手競爭著,生怕自己落后。槍聲一響起,你就奮力奔跑,充滿期待地和時光一起奔向未知的未來。即使距離終點,還有很長一段距離,但你的青春過得有意義。

  青春路上,你偶爾會跌倒。當你急于達成你的目標,你也許會一心向前跑,卻忘記了注意腳下的路,忽略了硌腳的石子,此種境況下,腳一滑,你便應(yīng)聲倒地。干燥的石子把你的膝蓋硌得生疼,拄在地上的手不小心被劃傷。同行的人笑你能力不足,勸你早早放棄。你看著他們嘲笑的表情,再看看遙遠的終點,想到自己對未來的美好憧憬,你什么也沒說,艱難起身,擦干眼角的淚,換上一張笑臉,緩慢卻優(yōu)雅地走向終點。信念支撐著你,傷疤是親手佩戴的驕傲勛章。別人依舊在訴說著前路艱辛,希望你中途下場,放棄奔跑,但你只笑不語,從容地更加努力地走。頗有唐伯虎所作《桃花庵歌》中“別人笑我太瘋癲,我笑別人看不穿”的意味。

  是啊,你超凡脫俗,明確自己的目標并敢于為之努力,又何必在乎他人閑言碎語?你的'青春過得自在。

  在去往終點的大軍中,你無所畏懼地橫沖直撞,一直到最遠方,當你成功后,你吶喊著在人海中浴火怒放,這一切只源于你一無所有地闖蕩。這一路,有太多艱險,即使遇到驚濤海浪也沒打算繳械投降,所以你能取得成功。你的青春過得無悔。

  當你的成績遙遙領(lǐng)先于他人,當你的名字出現(xiàn)在光榮榜上,當你為自己所做的一切感動和驕傲,你更加明白:你所經(jīng)歷的多彩的青春是美好的。即使會遇到荊棘和風浪,也絲毫不能阻擋你前行的腳步。你就是你,是顏色不一樣的煙火!

  長大后,遙想當初,笑容劃過你的臉頰:你的青春是無悔的!

路優(yōu)秀作文4

  我的童年一路有書香為伴。

  春

  春天,是嫩綠重新灑滿大地的時節(jié)。迎面吹來暖暖的風,爺爺牽著我的小手,走在鄉(xiāng)間小路上。麥浪滾滾,舞蹈著豐收的喜悅。我撒開腳丫笑著跑著,懷里緊緊抱著剛買回來的《西游記》。爺爺搬出古藤搖椅,在小小的院子里,我坐在爺爺?shù)耐壬,聽爺爺講孫悟空大鬧天宮的故事,我聽得如癡如醉,爺爺笑著說:“可不要學(xué)豬八戒偷懶哦!”我咯咯地笑了......

  夏

  夏天,是熾熱的驕陽普照大地的時節(jié)。樹上的知了在沒完沒了地叫著,我小小的'鼻尖滲出細密的汗珠。我蜷在新華書店的角落里,像一匹餓狼,貪婪的讀著,《哈利·波特與魔法石》已經(jīng)讓我全然忘記了屋外的炎熱和聒噪,我仿佛也跟著哈利一起登上霍格沃茨特快列車,開始了神奇的魔幻旅程......每當書店的日光燈忽地亮了起來,我才依依不舍地把書放回書架。我很快樂,也很充實,我喜歡這種閱讀的滋味!

  秋

  秋天的校園,一片片葉子從樹上飄落下來,滿是金黃色。清晨的校園,書聲朗朗:“后來的二十年里,我因此受益無窮。雖然我知道人永遠跑不過時間,但是可以比原來跑快一步,如果加把勁,有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大......”讀林清玄爺爺?shù)摹逗蜁r間賽跑》給予了我莫大的鼓舞,加油吧,少年!在這個收獲的季節(jié)里,我也要和時間賽跑,假若一直堅持,就一定可以成功!

  冬

  冬天,是漫天飛雪覆蓋大地的季節(jié)。屋外,是刺骨的寒風。屋內(nèi),因為有了冬陽下的那幾只駱駝,給這個寒冷的冬天增添了幾分樂趣。我喜歡讀《城南舊事》,喜歡和小英子一起重溫童年里的點滴趣事。希望有一天,我也可以像小英子一樣,把成長中所想念的人物和景色,都寫下來,多年后再回首,仍能讓童年重臨于心頭。

  花開花落,斗轉(zhuǎn)星移。讀書,陪我走過了一個個春夏秋冬。它像一位智者,一直提醒著我,一直影響著我。讀書,感謝一路有你,讓幸福與我一路相伴!

路優(yōu)秀作文5

  你如北斗,一路有你,我不再迷茫。題記

  那一晚繁星滿天,星空中那輪明月若隱若現(xiàn)。“去?還是不去呢?”我站在窗邊,手中緊握的一朵花花瓣已被摘落。手中摘掉了的是花瓣,摘不掉的是我心中的猶豫不決。

  學(xué)校有一個千載難逢的機會:作為中國學(xué)生代表團的一成員單位,訪問韓國。

  去,因為機會難得;不去,因為回來之后不到一個星期就是期中考試。時間緊不說,還得補上一個星期的功課。這讓我想起了去年,也有一個科技活動,需要我暫停功課一周。一周之后回到課堂的我竟然有些不知所措。

  我的`腦海中有兩個聲音在爭吵:“你必須去!這么好的機會!去了就能使你的光芒像明月般,不去的話就只能被湮沒于浩瀚星海之中!”“不,不能去!你忘了去年那一次慘痛的教訓(xùn)嗎?難道你還想再飽受老師和家長同學(xué)的質(zhì)疑嗎?”

  “你的步伐,不是由眼前決定,而是要看遠方的夢想!”耳邊飄來曾經(jīng)在一本書上讀過的這么幾句詩

  “夢想,如那北斗。∕照不了你的眼前,∕卻牽引著你方向。”

  “對啊,那不是我的夢想嗎!”我?guī)缀鹾傲顺鰜恚爸苡瘟袊,嘗遍天下美食!”既然是夢想,要么回避,要么實現(xiàn),既然不打算回避,那就要奮斗,直到實現(xiàn)它為止,我暗下決心!

  第二天。報名,競爭,過五關(guān)斬六將當班主任老師宣布著我的名字時,我竟為自己在夢想的牽引下果斷決定而鼓起掌!

  想想自己走過的路:剛踏上初中就加入科技實驗室,是因為你夢想的牽引;去年決定停課一周去參加科技活動,正是因為你夢想的召喚;剛過去的暑假,自己獨闖廣州,也是因為有你夢想總在前方向我招手我專注愛好樂此不疲,是因為夢想!我鼓起勇氣披荊斬棘,更是因為夢想!感謝有你,我的夢想。是你指引著我,在左右為難中做出正確的選擇。是你告訴我,不忘初心,方得始終;是你告訴我,方向?qū)Γ庞锌赡艹晒Α?/p>

  感謝一路有你!

  記得在出發(fā)前的那天晚上,月亮格外明亮。

路優(yōu)秀作文6

  如果你是大海,何必在乎別人把你看成小河;如果你是高山,何必在乎別人把你想成丘陵;如果你是鮮花,何必在乎別人把你當成小草……

  材料中惡的小男孩總喜歡把襪子反穿,爸爸希望他能正常穿襪子,可他卻不聽從,爸爸生氣的問其原因,他卻說襪子是自己穿,不需別人看,正穿不舒服,就要反著穿。是啊,人生之旅,坎坷無數(shù),一帆風順是不可能的,只有尋找一條適合自己的路才能到達成功的彼岸,走自己的路讓別人說去吧!

  走自己的路,走向成功之路

  邰麗華,一名巔峰的舞者。她從小雙耳失聰,這對于一個熱愛舞蹈的她無異于是一個天大的打擊,可她并未因此而放棄,而是用自己的身體去感受音符的跳動,用自己的內(nèi)心去感受舞蹈的真諦,終于“功夫不負有心人”她用自己的努力證明了自己的實力,最終從人生的谷底走向藝術(shù)的巔峰。

  走自己的路,面對挫折從不言棄,用殘缺創(chuàng)造出一種特殊的美麗。

  做自己的路,獲得成功之匙。

  吳莫愁,一位優(yōu)美的歌手。她從小跟著爸爸在大篷車里顛簸,她那夸張的裝容,讓任何唱片公司見了幾乎都會拒之門外,可她并沒有就此放棄,而是堅持著自己的夢想,最終在中國好聲音的這個只聽聲音的舞臺上,大展身手,成了“90后”群體的代言人,并將樂壇帶入了一個全新的時代。

  走自己的路,面對坎坷從不言敗,用自信鑄就出一種獨特的風格。

  走自己的路,到達成功的彼岸。

  伽利略,一位偉大的科學(xué)家。年輕的.伽利略理,大膽地對亞里士多德的學(xué)說提出了疑問。經(jīng)過深思熟慮,他決定親自動手做一次實驗。他帶了兩個大小一樣但重量不等的鐵球,大家議論紛紛。有人諷刺說:“這個小伙子的神經(jīng)一定是有病了!亞里士多德的理論不會有錯的!”實驗開始了,人們看到,兩個鐵球平行下落,幾乎同時落到了地面上。伽利略成為了人們心中的偉人。

  走自己的路,面對荊棘從不退卻,用理智磨練出一種絢爛的自我。

  走自己的路,面對挫折從不言棄,面對坎坷從不言敗,面對荊棘從不退卻,堅持走自己的路,畫地為牢,最終困住的只是自己。

  走自己的路,堅持自己最初的夢想,堅信只要努力就一定會到達,最后化蛹成蝶,走向成功的彼岸。

路優(yōu)秀作文7

  童年的記憶里,我總是在家鄉(xiāng)的田梗上打著滾,“翻越”叢林之后再滿足地躺在柔軟的、那條被陽光懷抱的小路上。閉著眼,張開雙臂,靜靜地享受著微風拂過臉頰,撓起我的發(fā)絲。側(cè)耳傾聽草叢里小蟲的的聲音,如同一首奇妙而悠揚的曲子。用力呼吸這濃郁的大自然氣息,我便陶醉在這條家鄉(xiāng)小路的臂彎里,隨之甜甜睡去……

  我終究還是城里的孩子,上學(xué)之后我便被帶到了繁華的大都市。放眼望去,全是由鋼筋混凝土堆砌成的高樓大廈,走在寬敞的瀝青路面上,還得提心吊膽的躲著飛奔的汽車。于是,我更加懷念起家鄉(xiāng)的那條由黑褐色的土壤聚積而成的小路來……

  我喜歡肆無忌憚的走在那條鄉(xiāng)間小路上,不時在路邊采幾朵漂亮的野花插于頭上,偶爾也會編成美麗的花環(huán)帶在脖子上。碰到其它的小伙伴,我會得意的一蹦一跳,炫耀我的“杰作”。隨后跟著他們往路邊的草叢一躺,讓陽光沐浴全身。完了便隨手找個樹枝,在路邊挖蚯蚓、抓青蛙,躲在荷花叢中釣魚。瘋癲之時也難免會和小伙伴們在這條小路上拼命嬉戲、追趕,摔倒又爬起來,如此反復(fù)。雨后,這條泥濘的小路曾被大人們怨聲載道,而我卻情有獨鐘。我喜歡光著小腳丫踩在泥里,滑滑的`感覺讓我興奮不已;仡^望著自己歪歪斜斜的一串腳印,咧開嘴一溜煙的跑回家里等候媽媽的訓(xùn)斥!

  的確,這條小路讓我擁有了太多的歡笑,留下了太多幸福童年的足跡,憶起來如同昨日,讓我深深迷戀……

  如今,隨著時光的流逝,年齡的增長,我已不像從前那般頑皮了。每次過年回老家,我只是靜靜的坐在那條小路上。但依舊喜歡深深呼吸這鄉(xiāng)間彌漫的泥土氣息,看著來來往往的人們歡聲笑語,欣賞著小孩子們無拘無束的嬉戲。我仿佛至身其中,不能自撥;腥恢g,金色退去,才發(fā)現(xiàn)暮色已然降臨。便依依不舍的用手撐著起來,抓上一把泥土,快步的朝家中走去。

  夜深了,獨自躺在床上,久久無法入眠。滿腦子都是這條路的影子。是啊,人的一生,會有很多東西隨著時光的遷移而漸漸淡去。而唯有這條家鄉(xiāng)的小路卻常駐我心底,一直陪伴著我,并將一路前行!

路優(yōu)秀作文8

  回望來時的路 總有一個微笑,撥弄心弦;總有一句話,溫暖心田;總有一個人,一生永記。 題記 為什么所有的老師都看重分數(shù)?它真的那么重要嗎?我獨自坐在教室的角落,暗暗想到。陽光透過紗窗照進來,灼痛了我的眼睛。 直到初二。 那天是新老師來教課的第一天。老師面帶微笑走進教室說:同學(xué)們,我叫秦**,以后我來擔任你們的語文老師,多多指教!老師那柔和的聲音不斷撞擊著我的心腔,如一根無形的棍棒,攪撥著我的思緒。 我抬起頭望向講臺。呀!老師的笑好親切,就像三月和煦的陽光,像微風輕輕拂過臉頰那樣溫暖。難道你忘了嗎?老師都是看重分數(shù)的。心底里傳來一個聲音。我的神情頓時暗淡下來,呢喃道:對啊,老師都是那么的.看重分數(shù)。不知不覺,眼淚滑落下來。

  現(xiàn)在,老師想請一位同學(xué)自我介紹一下。老師的聲音再次傳入我的耳朵。那人一定不會是我。我擦干了淚,暗暗想到。看著課桌上放滿的輔導(dǎo)書,心里也在偷偷期待。 小q。我一驚!老師是在叫我?我搖搖頭,揚起一個苦悶的笑,自嘲道:怎么可能呢?老師都是看重分數(shù)的!一定是我的幻聽。 小q。老師又叫了一次。我嚇住了,慢慢地站起來。無意間抬頭,那一刻,老師的笑,狠狠的烙印在心底。老師在對我笑!老師的笑如陽光般包容,如春風般溫暖,如溪流般清澈,如月光般柔和,撥動著我的心弦。 我不可置信的望著老師。她依舊微笑著,說請小q同學(xué)做一下自我介紹。天吶!我該怎么回答?我著急地想著。一陣風吹拂在我的臉上,我感到臉上火辣辣的,心里有些支持不住。 這時,老師從講臺上走到我的身邊,俯下身子,在我耳邊輕輕地說:加油!老師相信你可以的!我呆呆地望著她,我的心狠狠地震撼了一下。隨即,一股暖流涌上心田,暖暖的。 && 回望來時的路,總有一個微笑,撥弄心弦;總有一句話,溫暖心田;總有一個人,一生永記。 我的世界,那片十四歲的絢麗的天空,因為有你我的老師,才如此美麗!

路優(yōu)秀作文9

  在人生這條漫漫長路上,我經(jīng)歷了風雨,也懂得了成長。我曾經(jīng)被這“風雨”刺傷,但我學(xué)會了堅持;我曾經(jīng)被這“風雨”嘲笑,但我學(xué)會了自信;我曾經(jīng)被這”風雨“孤立,但我學(xué)會了堅持。

  在我讀五年級期間,我曾經(jīng)悲傷過,難過過,害怕過,孤獨過……所有的這些,都是由于我家發(fā)生的一件事。

  那是寂靜得令人害怕的晚上,突然“怦”的一聲,我爸爸暈倒在地,我和媽媽趕緊把他送去醫(yī)院,但這家醫(yī)院卻不肯接收,于是我們轉(zhuǎn)到了第二個醫(yī)院,但還是不肯接收。于是,我認識到了事情的嚴重性。終于,我們到了第三家醫(yī)院才肯接收,可我們高興太早了。當我聽到是癌癥時,不敢相信,于是叫醫(yī)生再念一次,但聽到得還是同樣的結(jié)果。我媽媽面如土色,差點沒暈過去。

  在萬籟俱寂的回家路上,我想了很多,如果爸爸一蹶不振怎么辦,就得靠媽媽……突然,媽媽的一句“小心,前面有石頭!”把我從這些胡思亂想中拉了出來。

  我感覺我快要絕望了,每天一回到家就開始胡思亂想。在學(xué)校上課無精打采,自然成績也嘩啦啦的直下降……漸漸的,我身邊的朋友越來越少。記得有一次,和我玩得好的.朋友居然藐視的說:“看看,這是誰家的孩子,大人這么不會管教孩子,只看見成績直線下降!”頓時,我感覺世界不再是五彩繽紛,和諧融洽的世界,而是一個不分青紅皂白,處處都是勢利眼的世界。我感覺自己在世界的邊緣,就像在懸崖邊的一片落葉,只要風一吹,就會掉進無底的深淵,迷失了自我,找不到方向,但直到她的出現(xiàn),讓我走出了這深淵。

  老師得知了我的情況后,給了我一本《假如給我三天光明》,讓我讀懂其中深藏的含義。讀了這本書后,我一直在沉思,為什么我就不能像她那樣堅強。于是我下定決心也一定要像她那樣……漸漸的,我的自信心也慢慢地回來了,成績也直線上升,爸爸的病情也穩(wěn)定了下來。仿佛感覺世界比以前的更美,更光彩奪目。

  生活的坎坷就像一場風雨,使我學(xué)會了自信和堅強。每個人在成長過程中都會經(jīng)歷風雨,而我們要做的是以積極樂觀的心態(tài)去面對,我們就會越挫越勇。

路優(yōu)秀作文10

  下一個十年,我依會守著永恒, 回到夢最初的地方,陪你看盡花開花落。--題記

  匆匆間已是二零一二年的除夕。一直不喜歡匆匆這樣的字眼,可流年就是這么殘酷地在你還沒完全準備好時便用鐘磐般的聲音宣布你又向你的十八歲義無反顧地邁進了一步。似乎以前也不曾為成長而迷茫而驚怯,可自從身邊少了你,那無休止的華年之輪愈發(fā)鼓燥著我原本不平靜的內(nèi)心。 此時我坐在樓頂天臺的圍欄上,城中華燈初上,會有多少人迷醉在這霓虹多彩的聲色犬馬中,可我,永遠不會忘記從六歲到十六歲,我們一同走過的十年。那些在我最狼狽的青春末梢,那每一次覺得自己就要撐不下去的每一個短暫而又漫長的分分秒秒,都有你在身邊,輕輕拭去我眼角的淚。突然好想大喊一聲:李淳汐,你小子快給我滾回來! 怎么,是在叫我呢?猛然回過頭,那個熟識的身影就那般如夢如幻地站在樓道口,一身寬大的運動服,一幅全黑框眼鏡,還有背著光、但依舊歷歷在目的那一張溫淳皎好的面容,以及一口仿如懸在黑暗中齊整的縞白皓齒。

  然后,我看著你向我一步步走來,接著一手撐在圍欄上一個靈活的側(cè)翻身,與我并排而坐;秀遍g,時光停滯,歲月靜好,宛如十年前。 我抬頭看著身旁的'你,隨風搖曳的短短的寸頭,端正肅穆的側(cè)臉。又比我高些我在心里悶悶地想,即使平時我倆的身高差不多,可一近年關(guān)你的身高就一陣躥長,然后在雙方父母前狠狠地把我比下去,這一如你的成績,總是那么不偏不倚地高我那么幾分。就像中考時,我以半分之憾錯過了那座我們約定好的學(xué)校,而你卻以高我的那些許分便輕而易舉地跟我分道揚鑣。 回首彼岸,李淳汐的身影已經(jīng)被年關(guān)與年關(guān)黏合處瘋狂的禮炮聲轟散,緊接著心中一道宏大古老的聲音響起:那個人何曾來過,又何必那般固執(zhí)。手機鈴聲適時響起,是專為李淳汐設(shè)定的《有你真好》: 這一路,有你真好, 這些年,你都沒走。 是啊,因為你未曾離開,所有又何必強調(diào)你曾來過。

路優(yōu)秀作文11

  青春是一道明媚的傷痕,縱使時間流逝多長多遠,被承載于玻璃片上青春標本,依然完好無缺

  ——題記

  在青春中,我們朝氣蓬勃,在青春中,我們熱情澎湃;在青春中,我們積極樂觀;在青春中我們體驗酸甜苦辣。

  何是青春?是吖吖學(xué)語時的憧憬?是壓力垂肩的依戀?還是風燭殘年時的奢望?青春,就像是一杯百味茶,有著酸甜苦辣的滋味,這種茶人見人愛,即便如此,也有許多人無福品嘗這種茶,他們亦是不幸的,因為他們未品嘗到什么是真正的青春;有些人自以為是茶里殘雜了些雜質(zhì),他們就算得上是可悲了,因為他們品味到的是變質(zhì)的青春

  清風拂過耳畔,青春的朝氣在空中彌漫。教室里郎朗讀書聲響徹云霄,那是青春的熱血,是向上的激情,仿佛在搖旗吶喊:”向上!向上!”因為在他們眼里,考試就好似一場沒有硝煙,卻又充滿火藥味的戰(zhàn)場,他們都是擴充軍隊,他們的眼里教科書已不再是教科書,是勝利的籌碼,只有看的越多,勝算就越大。當然,在我眼里也是一樣,每一場的考試,我們都要走出一條青春路,在這條路上‘瘋狂’。

  在那樣青春動人的'生命季節(jié)里交織著無盡的蒼白,在最完好的生命季節(jié)里,在最無邪,并永不再現(xiàn)的青春歲月中;我卻讓青春在淚痕中傷痕累累,當面對書本是那一道道似天機般無法破解的玄機時,當無法正視那一張張寫滿痛心,憐憫鄙視的臉龐時,當認為自己永遠無法擺脫失敗時,那時的痛刻骨銘心。

  我是個愛緬懷過去的人,但過去始終是過去,可以把他們當成珍貴的記憶藏在心里最柔軟最潔白的地方,畢竟他們讓我哭過,笑過,感動過,悲傷過。但每個人都是要不斷面對陌生的環(huán)境的,一味沉湎于過去,那也是逃避現(xiàn)實的表現(xiàn)!

  歲月無語,青春有言,時間無聲無息的帶走了多少人的青春與生命,青春真真實實的映照了多少人的蒼老與無助,歲月永不會支付任何人的青春,然而青春卻給多少人留下了惋惜與悔恨的交響曲

路優(yōu)秀作文12

  人們總說:“紅軍不怕遠征難!痹诩t軍經(jīng)歷無數(shù)磨難后,才取得了成功。而在我的經(jīng)歷中也曾有過這樣一段“長征”。

  我的長征路,開端美妙。

  放學(xué)后走在大街上,金黃的樹葉從樹上飄落,宛如一只只飛舞的金色蝴蝶,“她們”為大地鋪上一層層金黃色的地毯。聽!這是什么聲音?斷斷續(xù)續(xù)的音樂聲從我耳邊傳來。順著聲音,找到了它的“出生地”,原來是有位少年坐在公園長椅上彈奏著吉他。秋葉從他身旁飄過,匆忙的行人們從他身邊若無其事地走過,而我卻選擇停留下來,仔細聆聽那樂聲,時而如同行云流水一般輕柔優(yōu)雅;時而如同一位灑脫的少年般活潑靈動;時而又讓我身臨其境,不能自拔。就這樣,我和吉他開始了一次困難重重的“長征路”。

  我的長征路,困難重重。

  那曾是輕松的放學(xué)后,當同學(xué)們一起悠閑回家時。我卻只能背上琴包,奔向琴房,抱起吉他,開始練習基本功。那時窗外天氣本已清爽,但琴房里卻還是悶熱無比,此時的我早已大汗淋漓,豆兒大的汗珠,順著臉頰流下來“do、ri、mi……”枯燥的音節(jié)在我耳邊響起。看一下表,轉(zhuǎn)眼已過兩個小時。透過窗戶,看見月亮如同玉盤一樣掛在空中,皎潔的月光照射在樹葉上發(fā)出金黃的`光芒。休息時,刺痛感不時從右手上傳來,張開手,一道道血絲在眼前展現(xiàn),它如同一把利劍一般刺痛這我的心靈!跋胍艞墕幔刻纯嗔。”從心中不時傳來這個問題!安,不可以,這點疼痛怎么能跟紅軍長征時相比!”面對痛苦,我選擇抱起吉他,繼續(xù)練習。

  我的長征路,收獲豐富。

  轉(zhuǎn)眼間,一年過去了。在那年我鼓起勇氣,參加了一個比賽。在臺下的我,面對嚴肅的評委,內(nèi)心如同小鹿亂撞一般,焦躁不安。但當我抱起吉他的那一刻,我找到了自己的節(jié)奏,右手在琴弦上飛舞著,掃過琴弦,一首首優(yōu)美的曲調(diào)從指間緩緩流暢而出。望著臺下評委那充滿欣賞的目光,我漸漸找回了自信;叵肫鹨郧澳嵌卫щy重重的往事,才意識到那些努力都是值得的!

  那些往事雖如同“長征路”一般艱辛。但只要像紅軍們一樣勇往直前,克服困難,我相信一定會取得最后的勝利,收獲那勝利的喜悅。

路優(yōu)秀作文13

  在我們成長的道路上,總會有一些人或者一些事影響著我們,或直接,或無意。在我心里,有一個人,有一個為我付出太多太多的人,給我關(guān)心,給我鼓勵,那就是您,母親!

  您還記得那天夜晚嗎?我正在為考試時沒有復(fù)習材料而發(fā)愁,你端著一杯牛奶走過來,溫柔地摸著我的頭對我說:今天太晚了,你先睡覺吧,復(fù)習材料我?guī)湍阏。我揉了揉發(fā)澀的眼睛,點點頭便上床睡覺了。

  夜深了,我裹在溫暖的被子里,迷迷糊糊中聽到敲打鍵盤的聲音。我掀開被子,下床穿鞋,打開房門,看見的一幕讓我震撼又感動。您坐在電腦前,時而看看屏幕,時而低頭敲打鍵盤。你的右手輕輕搭在圓滑的鼠標上,中指微微卷起來,搭在中間的滑輪上,時不時地稍稍使勁,微微向后滾動,屏幕上的文字隨著手指的運動而向上移動。你的左手放在鍵盤上,不停地按著方方的按鈕,讓電腦打出一行行重要的`文字。我瞇了瞇眼,那些文字不正是我讓您找的材料嘛!突然,一陣暖流涌進我心頭,這么晚了,您還在給我找資料啊!

  您的眉頭緊緊地鎖成一個疙瘩,那皺紋把您平時彎彎的眼睛都帶上了點點深沉。您的眼神直視屏幕,隨著文字的變化而移動著,在你的眼神里,我看到了勞累與疲倦。您的眼睛下方有一圈黑黑的陰影,想必是因為過于操勞而形成的眼袋吧。您的嘴角緊緊地抿著,嘴唇因為用力而泛起了蒼白,又因為太長時間沒有喝水而起了皮。文檔里的文字越來越多,您的精神卻越來越差。您在身上披了一條厚厚的毯子,是因為太冷了吧?您長長的頭發(fā)凌亂地披在肩上,好像也因為勞累而失去了光澤。

  看到這里,平時您對我的關(guān)心和愛護一點一滴地浮現(xiàn)在我眼前,我生病時您背我去醫(yī)院;下雨時您冒雨給我送雨傘;我學(xué)習時您默默地為我做宵夜;我傷心時您摟著我耐心地開導(dǎo)。不知不覺中,我人生的道路上充滿了你的影子,深刻而溫暖。

  一路有你,母親,因為您的愛護,我健康成長;一路有你,因為您的幫助,我學(xué)會了堅強;一路有你,因為您的指引,我一定會成才!

  母親,我多么希望在我的人生之旅中,一路有你!

路優(yōu)秀作文14

  契訶夫曾說:“藝術(shù)是到達人類統(tǒng)一的一種品味,在同一感情下結(jié)合藝術(shù),會增進個人和人類的共同幸福!”可見藝術(shù)是多么重要,我為自己也會一門藝術(shù)而自豪,那就是――書法。

  記得那時我八歲時開始學(xué)的。

  那天,爸爸帶我去公園玩時,看見了一位老爺爺在亭子里寫毛筆字。只見老爺爺飽蘸濃墨,揮筆疾書,在紙張上龍飛鳳舞地寫下幾個大字:山清水秀。我看著至上的四個漂亮的大字,一股敬佩之情油然而生,腦海中閃過了一個念頭:學(xué)習毛筆字!

  于是,爸爸在學(xué)校里給我報了一個書法補習班。

  周末,我興高采烈地來到了學(xué)校。

  上課了,老師滔滔不絕地講起了“一”字的寫法。我卻心不在焉地聽著,心想:“一”字有什么難寫的,不就一橫劃過去就就成了,老師當我們是三歲小孩啊!于是我滿不在乎的聽著,一會兒玩這個,一會兒摸那個。過了好一會兒,老師終于讓我們開始寫了,我準備好文房四寶――筆、墨、紙、硯,準備大顯身手,我拿著筆,蘸了點墨,寫了起來,可毛筆在我手上就像一個不聽話的頑皮淘氣的小孩,我向左,它就向右,我往上,它卻往下,一個簡簡單單的“一”字被我寫得歪歪扭扭,成了個“四不像”。這時,老師走了過來,看見了我寫的字,笑著說:“叫你剛才不聽課,現(xiàn)在寫不出來了吧!”然后,有手把手地教我寫“一”字。

  漸漸地,毛筆字我寫起來可稱得上是隨心所欲了,我開始像一只驕傲的.小公雞,時間長了,那種枯燥、單調(diào)的生活讓我感到厭煩,不愿去學(xué)校學(xué)習了,在家也不想練字了,有種想放棄的感覺。直到一天,老師打電話來詢問我的情況,我把事情一五一十地告訴了老師,老師語重心長地對我說:“孩子,軟筆書法就是這樣,十幾天,二十幾天就會讓人覺得煩躁、無趣。就因為如此,更該堅持不懈,記住‘不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香’!蔽衣犃死蠋煹脑,恍然大悟,又開始刻苦的學(xué)習毛筆了。終于,功夫不負有心人,我的書法越寫越好,參加少兒書法比賽都屢屢獲獎,但這一切都出自我的書法老師――王忠興老師的鼓舞。

  我學(xué)會了毛筆,也學(xué)會了許許多多的人生哲理,是啊,“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”這句話是使我終身受益。

路優(yōu)秀作文15

  今天如往常一樣。放學(xué)后,獨自走在路上;丶业穆仿兊拿院,思想失去了方向。怎么自從他們吵架后,自己就成這樣,臉上還有著少有的稚氣 。唯一不同的是:微笑從此不會在有,冷漠的表情令我覺得自己好可笑,我有必要這么為他們嗎?慢慢的從書包里拿出那本被撕破的記事本,里面還插著在秋天落下的葉子。我把那本記事本放了回去,拿著那葉子走去了在前方的書店。

  書架前一橫一橫地走,經(jīng)過了很多的書,卻找不到適合自己的書。突然。一位老奶奶走了過來,摸著我的頭說道“孩子,你不需要為了他們把自己變的這么低落”。

  我的身體抖了一下,開口說“你是誰,我的事你為什么會知道?”當我抬頭看看,那位老奶奶已經(jīng)不在。我揉揉我的眼睛對自己說冷靜那只是幻覺。天色漸漸變黑了,我從書店的窗戶望著天上,“要下雨了?”我自言自語地說。

  最后,我還是買了一本書,將那拿在手上的那片樹葉放在書里,緩緩地走出了書店。

  到了家門口,卡擦的聲音又出現(xiàn)了。我沉著臉的走進了那所謂的家。他們又在吵,那女人把那玻璃瓶扔了下去,而我剛好走在了那破碎的`玻璃片上。左腳被玻璃扎傷了,血慢慢的流了出來,疼。疼太久了就麻痹了。以前的他們要是看見了,肯定連忙跑來幫我包扎,可現(xiàn)在.......

  拖著受傷的左腳走上了樓梯,站在自己房間前,打開了房門,坐下來將那扎在腳里的玻璃拿了出來,貼上創(chuàng)口貼。

  吵架的聲音越來越大。這時,雨開始下,轟轟,轟轟,轟轟....... 從身旁的窗戶看出去,窗戶玻璃已被雨滴變得模糊。我不經(jīng)意地想起了那段話,打雷是因為有人在贖罪,可上天不愿意所以......

  春天剛過,如今已是初夏了,大家盼望已久的暑假已經(jīng)快要來到了.1 2 3 4 5 6......

  外面的轟轟聲還在繼續(xù),吵架的聲音也還在繼續(xù),今夜注定失眠.......

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