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小學(xué)生的作文300字
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
生命是可貴的，是無(wú)價(jià)之寶，每個(gè)人都要珍惜生命，不能讓生命白白流失，我們可以好好地使用生命，也可以白白地糟蹋生命，一切全由我們自己決定。
有一次我無(wú)意中再書(shū)上看到可一個(gè)故事：一個(gè)公司要招聘人員，有一個(gè)人他跟聰明，公司老板很欣賞他。有一天新人員的名單出來(lái)了，老板看了看，說(shuō)：“為什么沒(méi)有那一個(gè)人？”秘書(shū)說(shuō)：“老板你要他做員公？”“是的'。”于是秘書(shū)去下了通知。第二天那一個(gè)人沒(méi)有來(lái)報(bào)道，老板很奇怪，就問(wèn)秘書(shū)，秘書(shū)說(shuō)：“我也很奇怪，于是打電話，他家人說(shuō)名單因?yàn)闆](méi)有他，所以跳樓了�！泵貢�(shū)又說(shuō)：“多好的人啊！”老板說(shuō)：“不！他還好沒(méi)來(lái)這里上班。是啊！人這一生不可能一帆風(fēng)順，因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折自覺(jué)決于世界，多么不好。
再苦難面前，有些人不堪生活所累，輕生；有些人，很堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)困難。我們要選擇第二種，使自己更加光彩有力！
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天是20xx年7月15日，是我難忘的一天�，F(xiàn)在是暑假，我要到暑假托管班去，讓我開(kāi)心的事情是在下午發(fā)生的.。
我和同學(xué)們吃完午飯以后，剛回到教室，老師就讓我們排隊(duì)，說(shuō)要領(lǐng)著我們?nèi)ヒ粋�(gè)好玩的地方，體驗(yàn)一個(gè)全新的課程。我們馬上充滿了好奇地互相討論起來(lái)，猜測(cè)起來(lái)。
很快，老師帶著我們到了一個(gè)叫瑪塔塔未來(lái)學(xué)院的地方。在這里，我們可以學(xué)怎么做小車(chē)。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)就是搭積木，我們的材料是主機(jī)、輪子、軸、板、電線，然后就可以開(kāi)始搭積木了。
我們搭好了以后還要測(cè)試，覺(jué)得不好也可以改裝，覺(jué)得滿意了，就可以用它來(lái)玩了。當(dāng)時(shí)我的心情實(shí)在是太好了，更令人開(kāi)心的是回去的時(shí)候，還有回程獎(jiǎng)勵(lì)，我們高興地跑向教室�？梢坏介T(mén)口的時(shí)候，下了很大很大的雨，實(shí)在沒(méi)辦法回去。我們高興極了！因?yàn)榭梢远嗤嬉粫?huì)，我們又跑回去玩了。等雨停了，我們才回去。你們看，這不是一個(gè)很開(kāi)心的一天嗎？羨慕吧！
小學(xué)生的作文300字 篇3
寒假過(guò)了很多天了，我的寒假作業(yè)也快做完了。今天也沒(méi)有什么其它的作業(yè)了，我就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)歌吧。要是在平時(shí)，爸爸媽媽準(zhǔn)要說(shuō)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)只會(huì)玩，今天應(yīng)該不會(huì)說(shuō)了吧。
我興奮地打開(kāi)電腦，再用鼠標(biāo)刷新一下電腦的程序，然后找到酷狗音樂(lè)盒，最后再雙擊打開(kāi)酷狗音樂(lè)聽(tīng)歌。
我隨便點(diǎn)了一首歌，把耳機(jī)帶上，準(zhǔn)備著聽(tīng)這首優(yōu)美的樂(lè)曲，過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)開(kāi)始了。一陣優(yōu)美的音樂(lè)從耳機(jī)傳到我的'耳中、大腦中。我試著把聲音調(diào)大，很快地我進(jìn)入到了一個(gè)美妙的音樂(lè)世界，我感到四周都是跳動(dòng)的音符，音符在和我玩耍！我都入了神！突然，姐姐來(lái)問(wèn)我在干什么？這時(shí)，我才知道我不在音樂(lè)世界！
這就是我的課余時(shí)間——聽(tīng)歌！
老師點(diǎn)評(píng)：的確，做完作業(yè)聽(tīng)一下歌曲，放松一下心情是一件美妙的事。要會(huì)學(xué)習(xí)也要會(huì)娛樂(lè)。我感到四周都是跳動(dòng)的音符，音符在和我玩耍寫(xiě)出聽(tīng)音樂(lè)的感覺(jué)。但是這樣的具體描寫(xiě)偏少，沒(méi)有展開(kāi)豐富的聯(lián)想，因此文章顯得較干巴。
小學(xué)生的作文300字 篇4
白天，唐老師給我們上課，管好我們的紀(jì)律、衛(wèi)生和勤學(xué)。平時(shí)還專(zhuān)門(mén)對(duì)我們說(shuō)：“要專(zhuān)心致志，持之以恒才能取得成功，還要好好學(xué)習(xí)，天天向上才能立志成才�！蓖砩希评蠋熾m然不教我們，卻也是這樣勞累，因?yàn)槔蠋熯�要批好我們白天做的作業(yè)�，F(xiàn)在唐老師臉上的皺紋越來(lái)越多，我一想到老師臉上的皺紋是因?yàn)闉榱私毯梦覀儾庞械�，而我們卻不是很好，還經(jīng)常給老師添麻煩，所以我會(huì)感到一些慚愧，老師對(duì)我們付出的愛(ài)真是說(shuō)了說(shuō)不完，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，我們愛(ài)您”。
以前，我的寫(xiě)作能力極差，而唐老師不辭辛苦、不厭其煩地教我寫(xiě)作，什么地方要加標(biāo)點(diǎn)是，都一一指正了我，現(xiàn)在，我的寫(xiě)作能力漸漸提高了，語(yǔ)句通順了，字跡清楚了，讓我改正了寫(xiě)不好作文時(shí)的.壞習(xí)慣，有一次，我還在看圖現(xiàn)場(chǎng)作文中獲得了一等獎(jiǎng)。老師，您對(duì)我們的付出我深深地記在心里了，我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)做出巨大的奉獻(xiàn)。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我的老師有許多:英語(yǔ)老師,數(shù)學(xué)老師,美術(shù)老師,語(yǔ)文老師.我最喜歡我的語(yǔ)文老師---唐老師.因?yàn)樘评蠋熂仁且晃幻利惖膵寢?又是一位盡職盡責(zé)的老師,所以我喜歡我的'唐老師.
今天,老師教我們寫(xiě)生字,講了一個(gè)"威"字,陳研修問(wèn)老師:"老師,威信的信是哪個(gè)信?"老師便細(xì)心地告訴了她.老師講生字時(shí),還會(huì)告訴我們跟這個(gè)字讀音相同的字,還會(huì)告訴我們跟這個(gè)字形相近的字.唐老師真是一個(gè)盡職盡責(zé)的老師!
唐老師有一個(gè)孩子,這個(gè)小弟弟叫陽(yáng)陽(yáng),這個(gè)小弟弟經(jīng)常來(lái)我們班搗蛋.每次犯了錯(cuò)誤時(shí),唐老師就會(huì)很有耐心的去跟小弟弟說(shuō)他犯了什么錯(cuò).唐老師真是一位"美麗"的媽媽.
小學(xué)生的作文300字 篇6
說(shuō)起紅領(lǐng)巾，還得從剛上小學(xué)的我說(shuō)起。
那時(shí)候的我一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)大哥哥大姐姐脖子上佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我覺(jué)得非常羨慕，渴望早日戴上紅領(lǐng)巾。陳老師對(duì)我們說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是由革命烈士的.鮮血染紅的。只有表現(xiàn)好的同學(xué)才有紅領(lǐng)巾�！庇谑�，我每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)優(yōu)。
終于盼到了這一天，當(dāng)特殊的少先隊(duì)員——媽媽為我戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，各種各樣的想法涌上心頭。我興奮，我如愿以償戴上了紅領(lǐng)巾；我擔(dān)心，我學(xué)習(xí)成績(jī)下降，不能成為出色的少先隊(duì)員……
從此之后，每當(dāng)我站在國(guó)旗下，高高舉起右手向國(guó)旗敬禮時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)微微飄動(dòng)，像一團(tuán)燃燒的火焰，自豪感油然而起。
現(xiàn)在的我要給一年級(jí)的同學(xué)做個(gè)好榜樣，這是身為“紅領(lǐng)巾”的責(zé)任！
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