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(優(yōu))實用的小學(xué)生作文300字6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
我家的姑娘對小烏龜有超過一般的喜愛。記得她小時候，去同學(xué)家去玩。看到別人家有一個綠色的'毛絨烏龜，就拿在手里愛不釋手。在同學(xué)家的半天里，一直玩?zhèn)�不停，臨走時，還是不舍得放下。因為平時來往比較多，我就舍一下自己的面子，“奪人所愛”，就向同學(xué)張口，要把小烏龜拿走，他們看到孩子這么喜歡，就讓給我家的小姑娘。孩子拿到家后，放學(xué)回來，就把小烏龜放到自己旁邊做作業(yè)，出去玩也要帶著。她對小烏龜“獨占性”特別強，平時不讓別人碰，爸爸媽媽也不行。有一次，姥娘幫她把烏龜放到她的小床上，她就一把奪過來，還對姥娘說“你臟！你臟”。從那以后，我們就不碰她的小烏龜啦。上個月，愛人的同事知道我家的孩子，希望小烏龜，就送給她一個巴西的紅耳龜。
小學(xué)生作文300字 篇2
這天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵，到底是什么讓它們爭吵呢？請讓我向你娓娓道來。
“啦啦啦，啦啦啦，我是作用最大的碳素筆……”突然，改正帶看見碳素筆在自己身旁扭動著身體還唱著歌。改正帶心想：看把你臭美的��！于是，改正帶對碳素筆說：“嘿！碳素筆，唱誰呢？”“原來是改正帶啊，你說我們之間誰的本領(lǐng)大呢？”
改正帶想了想就意味深長地說：“那當(dāng)然是我呀！”碳素筆說：“才不是你呢，是我！要是沒有了我，小主人用什么寫出漂亮的字呢”
正好，又讓尺子聽見了，尺子說：“你們是不是在比誰的本領(lǐng)大呢？那當(dāng)然是我啦！”改正帶急著說：“不是你，是我，要是沒有我，小主人寫錯了，怎么改正呢？”尺子氣得火冒三丈地說：“要是沒有我，你們怎么畫出筆直的線條呢？”
它們?nèi)齻�你不讓我我不讓你地爭吵著，讓文具盒聽到了，于是文具盒對它們說：“你們不能拿自己的長處和別人的短處相比，這樣是不對的。我們要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，改正自己的.缺點�！彼鼈�?nèi)齻�很是慚愧地低下了頭，頭上就像壓著一塊大石頭似的，久久不敢抬頭。
從此，它們再也不爭吵了，因為它們知道自己錯了，在文具盒的團結(jié)下，現(xiàn)在正和睦相處呢！
小學(xué)生作文300字 篇3
這本《水滸傳》我總算是讀完了。這本書有許多精彩的故事情節(jié)，也有英勇的一百單八將，還有讓我敬佩的一個人物。 他不是力大無窮的魯智深，也不是足智多謀的吳用；他不是景陽岡上的打虎英雄武松，也不是大破連環(huán)馬的'公孫勝；他不是小李廣花榮，也不是及時雨宋江。他就是李逵。李逵被人稱為黑旋風(fēng)，他的武器是兩把板斧。不管是從行為、舉止還是從語言外表，都體現(xiàn)他是個粗人。
有句話說得好：李逵從城東砍到城西，敵人死一半，我軍死一半，老百姓死一半。可以看出他武功高強，但不長腦子。但是他很講義氣，總的來說他是個為朋友兩肋插刀的人，他常常幫老百姓，他很孝順，這幾點讓我佩服。他有許多情同手足的兄弟，也有許多讓我學(xué)習(xí)的優(yōu)點。學(xué)他做個孝子�；孟胍幌拢獊淼浆F(xiàn)在他這種性格我們是接受不了的，可有些人正是缺少這種性格為什么這些人改變不了對朋友的看法呢？為什么有些人接受不了呢？為什么這些講義氣的人這么少呢？
小學(xué)生作文300字 篇4
大家好，最近豬流感在快速的傳播，醫(yī)院里的醫(yī)生，護士都忙不過來。我想發(fā)明“醫(yī)生護士機器人”幫助醫(yī)生護士醫(yī)治護理病人。
別看他的樣子和一般的`醫(yī)生護士沒什么兩樣，作用可大了呢!他能用電子眼敏銳地方現(xiàn)病人的病情，并且對癥下藥，保證萬無一失，能在護士不足的時候給病人打點滴，而且該打進血管時就打進血管，該打進肌肉時就打進肌肉，絕對不會馬馬虎虎亂打。
你也許會問：“那他怎么充電呢?”哈!這就要功歸與神奇的“空氣能眼鏡”了，這副眼鏡只要碰到空氣就能隨時充電，這樣就不用擔(dān)心打針的時候忽然沒電了。
他的白大卦也有一種特別的作用，只要他一走近病人，病人的身體情況馬上就能顯示在上面了。
有了這“醫(yī)生護士機器人”醫(yī)生們護士們就不用那么忙了，也不用擔(dān)心護士累了而給病人用錯藥了，真是太方便了。
小學(xué)生作文300字 篇5
四月二十五日的下午，陽光明媚春意盎然，是個遠足的好天氣，今天我們準備去遠足的路線是從學(xué)校到振興綠園，整個小學(xué)部都參加。
中午，我在家里帶好太陽帽，準備好水杯，心情無比激動，到了學(xué)校在教室里看了會兒課外書就到操場上集合了。
一聲槍響之后，我們踏著整齊的步伐出發(fā)了，路上我看到了許多樹木，花朵和小草。春風(fēng)姐姐為我們唱著動聽的歌謠，樹木聽了這歌聲露出了嫩芽，花朵聽了這歌聲露出了笑臉，小草聽了這歌聲也穿起了它漂亮的舞裙來伴舞了，原來春天的景色這么美呀！
不知不覺我們就走到了振興綠園，看到了美麗的`郁金香，有的是紅色的，有的是黃色的，漂亮極了。接著來到了搖錢樹旁，它長的和我差不多高，樹上的葉子真的和古代的銅錢長的差不多呢。
時間過的真快�。【鸵綍r間該回去了，我們在門口留了張合影就整隊回學(xué)校了，今天雖然走的有點累，可是我還是很開心！
小學(xué)生作文300字 篇6
你一步步地飄來，不顧氣候的冷暖，總是微笑在臉龐。乖巧的手兒總是按捺著你俊俏的身軀拂去了絨菊的朝露。
春天，是你展示陽光之氣的季節(jié)。這期間，你可以鍍著款步而來。吹抑著花草樹木搖擺著多姿的步伐，跳響著青春的氣息和火紅的節(jié)奏。
你的臂兒張開了向著迎面而來的人們，向旁人述說著你的歡歌笑語和你的愁緒。一會兒你輕輕微笑，抹去歡快的歌聲:一會兒又大聲呼嘯，帶去滿身塵土的疲倦：一會兒又可卷土重來，一會兒又若無音訊。
你總是在春季昂然時仰首挺胸的漫步而來，帶著對春的呼喚和期盼滾滾而來。當(dāng)然，有時你也厭倦了時光的倒影，把重舊的歲影洛上深深的牙印。
你在明媚陽光下總會露出微笑，時而帶點莊重的臉來。滿天遍野都尋覓著你的驕艷，吹展著萬物復(fù)蘇的時候。
黑夜從門隙進出去，你會叫喊、憤怒與嗚咽，如果你不來，卻會將余音緊緊的纏繞在睡夢的'懷里。
萬物復(fù)蘇了，你不再凝視驕健的步伐，你攜帶著疲倦的身子裹倦在天空里。當(dāng)夏季的火焰來臨時，你不見蹤影，只有當(dāng)天空開始彌漫著塵土氣息時，你才又見身影。
你總是這樣姍姍來遲，拖著你婀娥多姿的裙身，帶給人們春的氣息和新一年期望......
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