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窗外優(yōu)秀作文精品（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的窗外優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗外優(yōu)秀作文1
窗外有許多美好的事物，你是否有被悲傷吞噬的時(shí)候呢，讓我們用心靈去欣賞，感受窗外美妙的景物吧。
——題記
有個(gè)小男孩，他從小就不愛(ài)和外人交談，是一個(gè)非常自卑的男孩，但是，自從他遇到一個(gè)老師以后一切都改變了……
一次春游，同學(xué)們都興奮的手舞足蹈，唯獨(dú)他一直默默的望著窗外，一副心事重重的樣子。老師擔(dān)憂的看著他，慢慢的走到到了他身邊，他的眼眶紅紅的，眼睛里有晶瑩的淚珠在不斷的翻滾著，老師耐心的問(wèn)了他一些問(wèn)題，他卻什么也沒(méi)回答，只是小聲的不停重復(fù)：“我就是一個(gè)孤兒，沒(méi)有快樂(lè)的事，連上帝也不幫我，反而在一旁嘲笑我，唉……”說(shuō)完，眼眶又紅了起來(lái)。
老師聽(tīng)后，露出悲傷的表情卻什么也沒(méi)說(shuō)，只是把他領(lǐng)到一扇窗前，輕聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)他說(shuō)：“你看看窗外的景象是什么樣的？”他沮喪的.說(shuō)：“一個(gè)陰天，一只小狗死了，它的主人正在樹(shù)下為他舉行葬禮，唉！多可憐的小狗啊�！�
老師注視著她，默默不語(yǔ)，接著又把他領(lǐng)到第二扇窗前，老師又問(wèn)：“你又看到了什么景象？”他愣了一下，直到老師拍了拍他的肩膀，他才低低地說(shuō)：“窗外陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小河清澈見(jiàn)底，大樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛。”話剛說(shuō)完，他仿佛明白了些什么，臉上漸漸洋溢著燦爛的笑容。
每一個(gè)人，都有一扇心靈之窗，讓我們打開(kāi)這扇窗戶，去迎接外面的陽(yáng)光，去尋找那些讓人溫暖的美好吧。
窗外優(yōu)秀作文2
每當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，傷心時(shí)，開(kāi)心時(shí)，都會(huì)站在窗口靜靜地望著窗外。
瞧！樓下那棵高大無(wú)比的香樟樹(shù)這時(shí)已枝葉茂密，香氣撲鼻，讓人神清氣爽。它猶如軍人一般直挺挺地立在那里，威武而堅(jiān)定。小鳥(niǎo)們?cè)谒闹︻^造房子、嬉戲玩耍，它們一會(huì)兒給大樹(shù)講故事，一會(huì)兒圍著它自由自在地飛翔，一會(huì)兒躲到草叢里與它捉迷藏。樹(shù)旁邊有一個(gè)清澈見(jiàn)底的小水池，紅色的小魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去：有的探出頭來(lái)不停地吐著泡泡，有的和小朋友們玩起了躲貓貓游戲，還有的剛剛明明躲在石縫里，轉(zhuǎn)眼間又悄悄地跟在了同伴的身后。池塘上還有一座涼亭，有時(shí)我會(huì)坐在石凳上一邊悠閑自得地聽(tīng)著音樂(lè)，一邊看著這令人喜愛(ài)的小魚(yú)兒，別提有多溫馨了。
遠(yuǎn)處有一個(gè)巨大的籃球場(chǎng)，球場(chǎng)邊的墻壁上爬滿了碧綠色的.爬山虎，它們用自己的吸盤(pán)緊緊地“抓”著墻壁，拼命地往上生長(zhǎng)。任憑風(fēng)吹雨打，它們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng)地往上爬。多么頑強(qiáng)的生命力��！忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)，它們的葉子隨風(fēng)搖擺，就像一片綠色的海洋泛起了層層波紋。真是美不勝收呀！
看著眼前的這幅美景，我真想變成一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)沖出窗外，在這美景中無(wú)拘無(wú)束地翱翔。
窗外優(yōu)秀作文3
早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一縷金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑滿了房間，灑在床上，輕輕地籠罩著我，新的一天開(kāi)始了。
窗外，一陣風(fēng)拂過(guò)，一切都欣欣然睜開(kāi)了惺松的睡眼。樹(shù)葉們擠在一起，來(lái)回拍打著樹(shù)枝。折騰不了幾下子，又無(wú)可奈何的飄向空中。幾只麻雀，停在枝頭，小腦袋時(shí)不時(shí)抖動(dòng)幾下，疑惑地瞅著地上幾片枯黃的落葉。
這時(shí)的天空，垂下了眼簾。水泥地面上開(kāi)始出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，越來(lái)越多，越來(lái)越大，很快連成了一片。原來(lái)是下雨了，樹(shù)上的麻雀不見(jiàn)蹤跡，大概是回家避雨了吧。地上，騰起了一層白霧，一切都朦朦朧朧。
雨停了。西邊的山半掩著太陽(yáng)紅暈的臉，也羞紅了天邊的云，火紅火紅的。霞光映在屋內(nèi)的花盆上，花微微點(diǎn)著頭，綠葉緩緩左右移動(dòng)，向太陽(yáng)揮手告別。
街燈漸漸亮起，昏黃的燈光寂寞地?fù)]灑，等待著那些未回家的人。
靜看窗外，我的.思緒開(kāi)始飛揚(yáng)……
思考是行為的種子，許是我們忽略了思考。如果有思考，心會(huì)告訴你，成績(jī)下降是因?yàn)槟愕牟徽J(rèn)真或不努力。心會(huì)告訴你，那些不開(kāi)心只是一點(diǎn)挫折而已，生活中從來(lái)都充滿荊棘和顛簸，經(jīng)受住酸甜苦辣，才會(huì)在拼搏中，走向更廣闊的舞臺(tái)。
不管烏云密布，亦或晴空萬(wàn)里，看看窗外的美好，就算是不如意，也不會(huì)因物喜，因己悲，只有一顆透徹的心。
東升的旭日，斑駁的樹(shù)影，陡峭的山峰，潺潺的小溪……世間萬(wàn)物，千姿百態(tài)。卻，都比不過(guò)這窗外的美景。
窗外優(yōu)秀作文4
又到了秋天，我無(wú)意中向窗外望了一眼，突然間我被一抹艷紅吸引住了。那是一株已經(jīng)進(jìn)入秋季的楓樹(shù)，真美��！——紅的部分像剛點(diǎn)燃的火，黃的像翡，綠的像翠。風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢時(shí)，將樹(shù)上的顏色都混雜在了一起，像打翻了的顏料盤(pán)。這是一棵年輕并健壯的樹(shù)，它讓我想起了我的好朋友——李想。
那是幾年前的一個(gè)夏天，我無(wú)意中知道了我的好朋友李想身患疾病。我去他家里探望他，一進(jìn)他的房間，就看到李想正躺在床上出神的望著窗外，我上前問(wèn)到“你怎么啦？”，“你看外面的那株銀杏樹(shù)的葉子都枯萎了，像不像現(xiàn)在的我”他看到我后悠悠地說(shuō)……，這句話讓我印象特別深刻。
轉(zhuǎn)眼間，秋天到了。一天，我隨爸爸去花卉市場(chǎng)買(mǎi)植物。突然間，我在花圃里看到了幾株泛黃的銀杏樹(shù)，我扯著爸爸要買(mǎi)一株買(mǎi)銀杏樹(shù)，爸爸問(wèn)“為什么要買(mǎi)銀杏樹(shù)呢？”，“我想把李想家院子外面那株枯萎的銀杏樹(shù)換下來(lái)，希望他也能盡早地恢復(fù)健康。”爸爸欣然答應(yīng)了我的要求。隨后我們就把那株枯萎的銀杏樹(shù)換了下來(lái)。他開(kāi)心望著銀杏樹(shù)說(shuō)：“你看，那金黃的銀杏葉多像一把把金黃色的扇子��！”又過(guò)了一個(gè)多月，李想的疾病慢慢康復(fù)了。他來(lái)我家的.時(shí)候送來(lái)一棵楓樹(shù)，他說(shuō)“你給我送來(lái)了金黃的銀杏樹(shù)，我想給你送一棵火紅的楓樹(shù)，希望以后每年的秋天我們都能看到絢麗的風(fēng)景�！�
我站在窗前，看著那株代表著我們友誼的楓樹(shù)，心里想著，你是否也正在看著那片金黃……
窗外優(yōu)秀作文5
小的時(shí)候記得媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)一個(gè)醫(yī)院中，有一個(gè)病房里面住著六個(gè)老人，他們都是癌癥晚期，有的還剛剛步入癌癥晚期，這六個(gè)老人其中有五個(gè)人都每天自怨自艾的活著，他們抱怨生病的不公平，抱怨家人的不體貼，他們?cè)购拮约旱牟恍⌒�，有的整日哭泣，有的唉聲嘆氣，有的甚至躺在床上一天中除了吃飯，去廁所才會(huì)起身。但是一位靠在床邊的老人他不同，他每天都會(huì)定時(shí)打開(kāi)身邊的窗戶，在陽(yáng)光和新鮮的空氣灑進(jìn)病房中，其他的`老人都會(huì)抱怨說(shuō)外面空氣污染，風(fēng)太大等等。但是老人卻依舊堅(jiān)持，他從春天窗外樹(shù)木發(fā)芽，到夏天綠草成蔭，從秋天落葉飄零到冬天白雪皚皚。身邊的病友換了很多次，但是他依舊快樂(lè)樂(lè)觀的活著。這位老人不是不在乎自己的生命，而是覺(jué)得一種心態(tài)比逝去更加重要。
這個(gè)故事并不是說(shuō)病房那扇窗如何如何，而是告訴我們，這位老人樂(lè)觀的心態(tài)，他每日憧憬窗外的藍(lán)天，他有期待有精神，無(wú)論病魔多么折磨，依舊想要樂(lè)觀的活著。有時(shí)人生就是這樣，如果我們閉塞自己的心，把一切快樂(lè)的因素都擱在窗外，那么我們不會(huì)感受外面世界的美好。如果我們?cè)敢馔崎_(kāi)那扇窗，推開(kāi)自己心里的那扇窗，湛藍(lán)的天空就會(huì)等著我們?nèi)ビ^賞。痛苦的事情一定會(huì)過(guò)去，而經(jīng)歷磨難的我們一定會(huì)把最廣闊的天空留給自己。
窗外有藍(lán)天，窗外有樂(lè)觀和美好，放棄自己的陰霾，去做一個(gè)勇敢自信的人，把悲傷驅(qū)走，把快樂(lè)的音符留在心間，這就是人生的真諦。作文
窗外優(yōu)秀作文6
在我家，我唯一喜歡長(zhǎng)久待著的，就是書(shū)房里的飄窗。
書(shū)房的位置，朝南，不論何時(shí)都有陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái)，并不算很刺眼，因?yàn)榇巴庥幸恢曛θ~繁茂的大樹(shù)。
樹(shù)上的枝葉為我們遮擋了些什么，比如，刺眼的陽(yáng)光、樓下的吵鬧聲、汽車(chē)的鳴響……哦，還有在我大聲叫嚷時(shí)，那些不滿和探究的目光。
我閑著無(wú)聊坐在飄窗上寫(xiě)寫(xiě)小說(shuō)時(shí)，沒(méi)有靈感就扭頭看向窗外，注視著注視著一片片翠綠以及溫和的陽(yáng)光。抑或，我看書(shū)時(shí)，對(duì)文字倏然產(chǎn)生一股厭惡感，想要丟棄手中的書(shū)，轉(zhuǎn)頭看著窗外那棵樹(shù)，綠得讓人心喜，綠得叫人舒適，不知不覺(jué)中，能安慰我陡然變得煩躁的心情。
夜晚時(shí)我最喜歡坐在飄窗上，與媽媽一起，她拿點(diǎn)小酒、可樂(lè)還有花生米，我們坐在窗臺(tái)上賞月——飄窗很大，足以容納下我們倆和一堆小吃。
捻起一�；ㄉ�，配著可樂(lè)，看著如一層薄霧籠罩著的潑墨般的夜空，幾顆細(xì)碎的`星星和一輪彎月懸掛著，實(shí)在美極了！
中秋節(jié)若就我們娘兒倆過(guò)，媽媽便會(huì)拿著月餅，配著她珍藏的紅酒，看著飄窗外的美景，在那兒“發(fā)酒瘋”——吟詩(shī)，翻來(lái)覆去的念“高……高堂明鏡……悲白發(fā)，朝如青絲……嗝……暮如雪�！�
飄窗很好，但我最喜歡的，還是窗外的美景，不論季節(jié)，不論早晚。
窗外優(yōu)秀作文7
玉簪花葉，輕呼歸燕，以溫柔回應(yīng)時(shí)間。
——題記
清晨悄過(guò)絲絲秋雨扣響了窗欞，窗外細(xì)簌風(fēng)聲惹人醉，秋燕徘徊檐下過(guò)，剪刀似的燕尾留下點(diǎn)點(diǎn)連漪，點(diǎn)燃一段花火，也點(diǎn)燃一段回憶。
梧桐葉落吹又散，哪堪露重霜又寒，雨愈下愈急，街巷中熙熙攘的行人散去，隔著窗紙一片，竟能覺(jué)住寒涼，窗外的'雨景頓時(shí)瑟瑟。我忍不住推開(kāi)窗外寒風(fēng)，涼風(fēng)襲鬢，爽朗舒暢，一陣秋風(fēng)竟吹響了一片溫情。
秋雨絲絲過(guò)眼簾，怎堪記憶輕又散，透過(guò)薄霧，絲絲雨水澆滅一個(gè)夏日的煩躁。油綠的樹(shù)葉竟幾片落下，隔樓不知誰(shuí)家兒童嬉笑此中，我不禁陷入沉思。滿城秋意，只凝望白衣一抹，然后心中翩然綻開(kāi)，好似不是人間客。我提筆欲為此事寫(xiě)上結(jié)局，卻發(fā)現(xiàn)墨水早已停滯在一周前。
暖陽(yáng)徐徐投下影，無(wú)奈檐燕啼又鳴。我靜坐屋中，看一曲秋風(fēng)秋雨的奏歌，歌曲聲愈漸愈小，早被淹沒(méi)的人群聲又漸漸浮出水面，徘徊雙燕又飛回，穿風(fēng)街枝回檐前，補(bǔ)修著一場(chǎng)雨留下的瘡疤。樓前的人攜幼出門(mén)，紛紛感受著雨后的清冷，而不久前的雨還在我耳眼畔泠冷作響。
坐聽(tīng)說(shuō)書(shū)人把那時(shí)風(fēng)雨再續(xù)、應(yīng)如是，亦如料峭秋雨微暝，怎堪一杯醉灑醒？
窗外優(yōu)秀作文8
人們說(shuō)窗戶是房屋的眼睛。我們坐在窗前，無(wú)論是春夏秋冬，還是日月星辰；無(wú)論是花草樹(shù)木，還是車(chē)水馬龍；大千世界盡顯眼前。
人們又說(shuō)書(shū)本是知識(shí)的窗戶，是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。打開(kāi)一本書(shū)，就是打開(kāi)了一扇知識(shí)之窗。我們通過(guò)眼睛看窗外，窗外就是知識(shí)的大千世界。
學(xué)校課堂就是眺望知識(shí)星空的窗口，是培育我們成長(zhǎng)的搖籃。通過(guò)語(yǔ)、數(shù)、英、科的扇扇窗戶，讓我們看到了窗外的大千世界。我們要想走進(jìn)知識(shí)的殿堂，去探究上下五千年，去尋求大自然的規(guī)律，去追尋宇宙的奧秘，去尋找人生的真諦，就需要我們?cè)趯W(xué)校里，在課堂上，在書(shū)桌前不斷吸取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，來(lái)培育自己茁壯成長(zhǎng)。然后越過(guò)這一扇扇知識(shí)的窗戶，在窗外的知識(shí)天空中，能夠自由的飛翔。
我們不僅要坐在課堂的窗口看知識(shí)的世界，而且還要走進(jìn)圖書(shū)館、博物館，讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，來(lái)到各種各樣第二課堂的窗口，打開(kāi)一扇扇窗戶，來(lái)豐富自己的知識(shí)，增加自己的閱歷，來(lái)培養(yǎng)自己的情操，陶冶自己的性情，讓自己更加快速、全面成長(zhǎng)。窗外就是知識(shí)的海洋，深邃的.星空，浩瀚的宇宙向我們招手。
窗外的世界真精彩！我們推開(kāi)一扇扇知識(shí)之窗，展開(kāi)理想的翅膀，去探尋窗外的大千世界。在無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)太空中翱翔，飛到知識(shí)的彼岸，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的理想。
窗外優(yōu)秀作文9
“轟隆隆……轟隆隆……”突然一陣?yán)茁暎覐牡首由咸似饋?lái)，沖向陽(yáng)臺(tái)。
我向窗外望去，天空飄著灰色的烏云，黑壓壓的一片。難道晚上了嗎？我看了看鬧鐘，現(xiàn)在還是下午3點(diǎn)。
不一會(huì)兒，“嘩嘩嘩”天空下起了大雨，雨滴像斷了線的珠子，“啪啪啪”的落在地上。大樹(shù)隨著風(fēng)雨搖擺，小草在雨中連連點(diǎn)頭。路上的人有的撐著傘急匆匆地走著，有的雙手緊緊抱著頭奔跑著，還有的穿著雨衣騎著電瓶車(chē)急忙趕路。
雨漸漸地變小了，地上積起了一個(gè)個(gè)小水塘，小朋友們穿著雨衣，套著雨鞋，圍著小水塘歡快的嬉戲，整條路上都充滿了他們的.歡聲笑語(yǔ)。
夏天的雨，猶如孩子的臉，說(shuō)變就變。才一會(huì)兒功夫，雨停了，太陽(yáng)公公從烏云里跳了出來(lái)，一道美麗的彩虹掛在天邊。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下，閃爍著耀眼的光芒，小草彎著腰，雨滴從小草身上不停地滑落。
窗外，又響起了“吱吱吱”的蟬叫聲，“呱呱呱”的蛙叫聲，和小朋友們的歡笑聲交織在一起，奏響了一支美妙的夏日交響曲。
窗外優(yōu)秀作文10
“糟了，快要下雨了！”我嚷嚷道。和好朋友分手后，便急急忙忙向家跑去。
剛到家，雨就下了起來(lái)�！皣W嘩一一”沒(méi)有雨滴，也沒(méi)有雨絲，就這樣傾盆的下了起來(lái)，像老天爺打翻了聚寶盆，我坐在窗前仔細(xì)地欣賞這美景�；腥婚g，一大片金黃色映入了我的眼簾，是銀杏樹(shù)。在我記憶里它很早就在這里了，雖說(shuō)是經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，但面對(duì)這場(chǎng)暴風(fēng)雨也不過(guò)是茍延殘喘而已，它的葉子已經(jīng)被雨水打落掉了好多，一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，它飽含滄桑的枝干在風(fēng)中搖曳著，我突然萌生了想去幫它的`念頭，我在家翻箱倒柜的找了好長(zhǎng)時(shí)間，才找到了爸爸的工具箱，當(dāng)我剛到外面的時(shí)候，幾滴雨水敲了下來(lái)，生硬的疼，使我不得不放棄了去幫助它的想法。我悻悻地回到家里，再向窗外看時(shí)，它還在和狂風(fēng)是雨作斗爭(zhēng)。我索性拉上窗簾、不使自己去看這一幕，我想：這次它估計(jì)活不了多久了吧�？墒�，雨過(guò)天晴的時(shí)候，我拉開(kāi)窗簾一看，它又精神抖擻地站在樓下面，除了樹(shù)下還有很多被雨水打落的樹(shù)葉。它不像以前那樣年輕了，但它還倔強(qiáng)地站在那里，守衛(wèi)著我們的小區(qū)。
一天，我放學(xué)回到家里，又習(xí)慣性地看向窗外，尋找那棵老銀杏樹(shù)，可它卻怎么也不出現(xiàn)在我的視野中�！皨寢�，咱家樓下的那棵銀杏樹(shù)哪去了？”“最近小區(qū)正搞裝修，物業(yè)把它砍了。”……我心里好像有什么東西碎了。
人，追求的應(yīng)該側(cè)重精神，而不是物質(zhì)。
窗外優(yōu)秀作文11
這是一個(gè)周末的早上，一切都是那么安靜。我一個(gè)人在家，閑得無(wú)聊，就跑到陽(yáng)臺(tái)，趴在窗臺(tái)上向外看，找點(diǎn)樂(lè)趣。
突然，我看見(jiàn)有一個(gè)小小的、閃閃發(fā)光的紙片飛了過(guò)來(lái)。再仔細(xì)一看，原來(lái)是一張?zhí)羌垼捎诜瓷淞颂?yáng)光才變得閃閃發(fā)光呢。接著，我又看見(jiàn)一個(gè)小男孩，邊跑邊跳著，好像是在追這張小小的糖紙。我心中十分不解：這小小的糖紙有什么作用呢？難道他想收集糖紙？好奇心驅(qū)使我繼續(xù)看下去。
糖紙忽高忽低、忽左忽右地飛著，小男孩一直一蹦一跳地跑著。他雙眼緊盯著糖紙，看準(zhǔn)了，使勁兒往上一撲，眼看要抓住了，可那糖紙卻突然往上一躲，飛走了。小男孩子不哭也不鬧，趕緊爬起來(lái)，繼續(xù)追，他又拼盡全力，向上一撲。糖紙好像故意要逗他玩似的，往右一飛，小男孩又撲了個(gè)空，這一次，小男孩沒(méi)有繼續(xù)追了，只是蹲在地上，大口地喘著氣。
我看著他可憐的樣子，不禁有些驚奇，想道：他一定累壞了，可是，只是一張?zhí)羌�，何必如此呢？這時(shí)，他的奶奶跑了過(guò)來(lái)，扶起他，拍掉身上的'灰塵，有些生氣又有些心疼地說(shuō)：“一張?zhí)羌埗�，別追了，奶奶給你買(mǎi)好多糖，行不行？”小男孩掙脫開(kāi)奶奶的手，大叫著：“不，我不要。”說(shuō)完，又奔跑著，這次他全神貫注地盯準(zhǔn)了糖紙，再次用力往上一撲，糖紙好像也飛累了，慢慢落下來(lái)，小男孩順勢(shì)雙手一抓，終于抓住了糖紙。他開(kāi)心地笑了，我看著也笑了。
可令人意想不到的是，他竟然把糖紙扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，頓時(shí)，我的心頭涌起一股暖流……
窗外優(yōu)秀作文12
透過(guò)窗外，能看到窗外的一切美好事物，春雨綿綿，夏日炎炎，秋風(fēng)颯颯，冬雪皚皚……
糾結(jié)看著街上人來(lái)人往的街道，看著不知忙于何事，說(shuō)何事的人，我想說(shuō)了“他們”。那晚我看著窗外的風(fēng)景，不知何時(shí)一老一少出現(xiàn)在了我眼里，那女孩臉上掛著淚珠，嘴里不停著說(shuō)些什么。但她的'嘴巴停止不動(dòng)時(shí)，那現(xiàn)在他對(duì)面的男子終于開(kāi)口了。雖然我聽(tīng)不到他們說(shuō)些什么，可我清楚的看見(jiàn)他們臉上都有一種無(wú)法言喻的不舍與難過(guò)。突然間那男子推開(kāi)了女孩頭也不回的走了，女孩子摔倒在地后抱著雙腿不停的哭，嘴巴一張一合重復(fù)著同一句話，一婦女朝她走了過(guò)來(lái)，心疼的摸了摸她的頭牽起她的小手走了。盯著她們的背影，我恍然大悟，他們是一家人，父母也許是鬧矛盾了，也是父親要外出打工，也許……我的腦海里不斷浮現(xiàn)出女孩的話，剛才她似乎再說(shuō)，爸爸，別走。
我不再猶豫，以最快的速度跑出家門(mén)，不理會(huì)母親在身后的叫喊。腦海里一直都是那句“爸爸，不要走�！碑�(dāng)我跑到汽車(chē)站時(shí)，卻怎么也找不到印象中那個(gè)熟悉的身影，我不顧形象的蹲在地上大哭�？蘩哿司屯现v的身軀回到家。飯后，我再次的看向窗外，雖一切還是依舊，身邊卻少了一個(gè)至親至愛(ài)的人。
窗外優(yōu)秀作文13
我的窗外只有一塊草坪，幾棵樹(shù)，一條小路。它只能算是這個(gè)大千世界的一個(gè)很小，很小的組成部分。但它卻能夠在某一天，某一時(shí)刻，帶給你一份屬于它的美麗。
啪嗒，啪嗒，雨似乎又變大了，在這個(gè)烈日炎炎的夏日，上天送來(lái)了這個(gè)屬于它的饋贈(zèng)。從窗戶向外看去，看著那些雨，剛才還很煩躁的我，似乎平靜了下來(lái)，不光是我，整個(gè)世界也隨著這場(chǎng)夏雨的到來(lái)而變得安靜。窗外不再吵鬧，沒(méi)有人，也沒(méi)有車(chē)，就連鳥(niǎo)兒也停止了鳴叫。世間萬(wàn)物都在享受著這份突如其來(lái)的涼意。雨打在葉子上，草上，土地上，沖滌著炎熱與灰塵，窗外變得更加的清涼與明亮。雨鳴奏著它那獨(dú)一無(wú)二的交響曲，聽(tīng)著雨聲，看著窗外的雨從高空墜落，或積贊或消失。這是窗外帶來(lái)的其中一份美麗。
如果在某一天冬季的早晨，你向窗外看去，發(fā)現(xiàn)雪覆蓋了整個(gè)世界，這是幸運(yùn)的`事，而我也曾被這份幸運(yùn)砸中。世間萬(wàn)物似乎都被雪包裹著，雪還在慢悠悠的下著，被覆蓋著的地面沒(méi)有一點(diǎn)痕跡，人們還未驚擾這片雪。她就像是一位純潔的少女，靜靜地睡著，沒(méi)有外界的打擾，也沒(méi)有生活的壓力，就那么無(wú)憂無(wú)慮的下著。當(dāng)冬季的第一縷暖陽(yáng)照耀在上面時(shí)，雪似乎變得更亮了，雪面好似滿天繁星般發(fā)出柔和的光，沉睡中的少女蘇醒了過(guò)來(lái)，朝著天空眨了眨眼睛，微笑著。這是窗外的另一份美麗。
我的窗外，很平凡。但它帶給我的是一份不平凡的寧?kù)o和美麗。有時(shí)間，就看看窗外吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們的生活中有那么多的美好。
窗外優(yōu)秀作文14
我家窗外那一切都是如此美麗。其中有不少美景都納入過(guò)我的眼光。但其中尤為搶眼的，還是一棵老樹(shù)。
我家窗外的那棵老樹(shù)在初春時(shí)，就如春姑娘在為她那年邁的父親梳理著白發(fā)。老樹(shù)在春風(fēng)的撫摸下，春雨的滋潤(rùn)下，挺起些許胸膛，它早早就已經(jīng)綠葉繁華。一只南歸大雁落在了它那高高的樹(shù)枝上，筑開(kāi)了第一個(gè)暖巢。它終于有了第一位相伴者。
夏天時(shí)，它枯瘦的身軀依然發(fā)揮著它的作用。一些老人們?cè)谒南旅娉藳�，聊天以及下棋。有一些小孩子們�(cè)谒恼谘谙拢覒�，打鬧。但好景不長(zhǎng)，夏天的雨讓它忍受不住了，它的枝葉“刷刷”的`在往下掉，它的苦難無(wú)人知曉。滿地的樹(shù)葉以及大片的樹(shù)葉，似乎是它在想讓人們知道它的經(jīng)歷罷了。
秋天緩緩走來(lái)。大樹(shù)上的綠葉已稀少，黃葉飄零。它的青枝綠葉早已褪去，它不再像夏天那樣可以為人所用。已經(jīng)沒(méi)有人在乎它，注意到它了。
深秋已過(guò)，它的樹(shù)枝上終于落空了，不在已一絲生氣與它相伴。它孤零零的站在那兒。寒風(fēng)呼嘯，白雪皚皚。老樹(shù)又有了新的裝扮，白雪緩緩的落在了它的枝頭上。它白了，它的頭發(fā)又白了，白的如銀絲。它又老了一歲。
我從小時(shí)一直到現(xiàn)在，都可以從窗外看見(jiàn)它，一年又一年，他像是我心中的爺爺，確是我眼中的依伴。
窗外優(yōu)秀作文15
風(fēng)，吹散了衣角，暖暖的，水面微微搖曳，望著窗外的風(fēng)景，心頭是五味雜陳，卻令我忽地一震，甜蜜地劃開(kāi)了一線希望。
最近的一件事，來(lái)得措手不及，我滿懷不甘，像風(fēng)卷殘?jiān)瓢憧膳拢窕脽羝谖业哪X海里揮之不去，像我肚子里的蛔蟲(chóng)一樣浸蝕著我的心。
我一向很傻，會(huì)把好的給別人，不爭(zhēng)不搶，遇到事情先考慮別人，可最后受委屈的也是我。但是我知道，是自己的就會(huì)是自己的，別人的終歸是別人的，搶也沒(méi)用。很多人把自己關(guān)在心靈的那一扇窗里，可又有幾個(gè)人抬頭看看窗外的風(fēng)景呢？能有幾個(gè)想想自己的`呢？
很多事，不愿意打開(kāi)窗是因?yàn)椴桓颐鎸?duì)，我亦是如此。那時(shí)我孑然一身，無(wú)非因?yàn)槲倚愿裉浫趿税伞?/p>
坐在窗前，仰望天空，無(wú)意中那盆仙人掌吸引了我的注意力，它身上具有的頑強(qiáng)的毅力讓我不僅思緒萬(wàn)千，話說(shuō)仙人掌的刺短小又細(xì)是因?yàn)榉乐顾值恼舭l(fā)，那是多么強(qiáng)大的生物啊，毫不費(fèi)力就讓我的心掀起萬(wàn)丈狂瀾。我早已記不清我的心承受了多少，反正每次的經(jīng)歷都讓我愈加成長(zhǎng)�；蚨嗷蛏僖�?yàn)槲倚闹杏幸话焰i，打開(kāi)窗子的鎖。我不喜歡麻煩別人，不喜歡向別人傾訴，更不喜歡裝弱小博取別人的同情。有時(shí)候別人誤會(huì)了我，我不會(huì)反駁，就讓別人誤會(huì)吧，我從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)我是一個(gè)好人，有時(shí)候不做壞人又怎么能成為強(qiáng)人。
我會(huì)告訴我自己要可愛(ài)要積極要樂(lè)觀，那就打開(kāi)窗，亦打開(kāi)心窗，讓陽(yáng)光透進(jìn)來(lái)，生活才會(huì)是萬(wàn)紫千紅的。你看看那窗外不也是姹紫嫣紅的景象嗎！
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