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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-05 11:10:13 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  那天,我和爸爸、媽媽一起去葵園玩了。看著向日葵,突然發(fā)現(xiàn)沒有成熟的.向日葵總是跟著太陽,面向太陽,我心里出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)。我們玩了以后,就趕快回家了。

  回家后,我從百科書上找到了答案。原來:人們一直以為向日葵總是朝太陽的方向轉(zhuǎn)動(dòng),但是實(shí)際上花不動(dòng)。不過當(dāng)它還是花苞時(shí),會(huì)追隨著太陽的方向而改變方向。這是因?yàn)樘柟鈺癫坏揭粋?cè)莖稈生長(zhǎng)得快的緣故。

  哦,原來是這樣啊,讓我一下茅塞頓開。

小學(xué)生作文 篇2

  關(guān)愛,是母親一個(gè)小小的舉動(dòng),是父親一句輕輕的問候,是同學(xué)一聲真誠(chéng)的鼓勵(lì)……人的一生,離不開關(guān)愛,正是有了關(guān)愛,生活才會(huì)精彩。──題記

  夜的溫暖

  深夜?jié)u漸到來,各家各戶都該熄燈休息了。我也如此。

  也不知睡了多久,一陣風(fēng)過,拍打著窗門,我醒了。就在這時(shí),我的房間出現(xiàn)了一道亮光——門開了,媽媽躡手躡腳地進(jìn)來。我急忙閉上眼睛——裝睡。但我十分好奇:媽媽進(jìn)來干什么?好奇心驅(qū)使我瞇著眼睛偷看。在這細(xì)小的縫中,我看到母親的無微不至。她慢慢將我踢到床角的被子緩緩拉起,輕輕地蓋在我的.身上,但又生怕被子會(huì)再滑下去,就將靠近我肩膀的兩個(gè)被子角分別塞入我的脖子與床面的空隙中。然后又將我臉上散亂的頭發(fā)撥到枕頭上,才輕手輕腳地走出我房間,當(dāng)她關(guān)門時(shí),還回頭看了看“熟睡”的我后才關(guān)上門。

  聲聲問候

  “啊秋!”不知什么原因,大熱天的早晨,我一連打了幾個(gè)寒顫。

  “怎么了?要不要緊?”身后馬上傳來了爸爸的問候。“感冒了?要不要吃些感冒藥?”聽著爸爸關(guān)切的語氣,好像很要緊,實(shí)際上沒什么事。我剛想要告訴他沒事兒,他卻早已跑到柜子那把藥拿來了:“要馬上吃藥嗎?” ……

  真誠(chéng)的鼓勵(lì)

  上課時(shí),我總不敢舉手。一次課上,老師提出一個(gè)問題問我們,我一聽喜了:這題我會(huì)答。欣喜若狂的我便想舉手,可心里好像有只野兔子猛地亂蹦亂撞起來,一陣緊張,就把剛抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的異常,拍了拍我的肩膀,輕聲說:“不要怕,你行的。得相信自己!”短短一句話,包含多少關(guān)愛。我望著她充滿鼓勵(lì)的目光,勇敢地舉起了手。

小學(xué)生作文 篇3

  我的姐姐是一名在校的大學(xué)生。她高高的個(gè)子,頭的扣面梳著一尾馬尾辮,走起路來,一甩一甩的。

  我特別喜歡她,拿她當(dāng)我的榜樣。我這位“榜樣”給我留下了非常深的印象。

  有一次,我到她家玩。里屋靜靜的,我快步走到門口,輕輕打開一點(diǎn)兒門縫,往里望。只見姐姐手里拿著一本書,坐在書桌前,津津有味地看了起來。

  我推開門,輕輕走了進(jìn)去。而姐姐卻無動(dòng)于衷。我又在她身邊走了幾步。可她還是兩眼直直地盯著書,一頁一頁地看著。

  我發(fā)火了,叫了一聲:“姐姐,你別看書了!”可姐姐她還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,好像在說“別煩了,我要看書!”。

  我實(shí)在沒辦法了,只得把姐姐的臺(tái)燈關(guān)掉了。姐姐嚇了一跳,,說:“你干什么呀!”。

  “你看書太投入了,我叫你,你都無動(dòng)于衷!

  “我沒聽見呀!我要畢業(yè)了,要寫畢業(yè)論文,正在看書呢!” 她說著,便用手把我推了出來。“好了,別煩我了!

  我從她房里出來后,就到了一邊去了。

  過了一會(huì)兒,要吃飯了。我在姐姐房外叫她出來吃飯,但她房里沒有聲音。

  我又開始,敲她的房門,但她還沒有出來。這時(shí),我拿了鑰匙打開房門,一看,她還在桌前看書。我微微一笑,就出來了。

  這就是發(fā)生在我姐姐身上令我感動(dòng)的'一件事。通過這件事,我明白了:看書是一件好事,正是這句話所說的:“書不可一日不讀”似的。

  

小學(xué)生作文 篇4

  秋風(fēng)起,白云飛,草木黃,雁南歸。一落葉而知天下秋,秋天來了,天氣涼了。

  星期天,我漫步在唐延路旁《唐長(zhǎng)安城遺址公園》里,從科技六路向北望去,筆直的園中大道旁,挺立著兩排高大的銀杏樹,一個(gè)個(gè)都戴上了金黃色的帽子,好像雄偉整齊的士兵在歡迎遠(yuǎn)方來客。

  微風(fēng)吹,片片黃葉在林間飛舞,好像千姿百態(tài)的仙女,又好像翩翩起舞的`金蝴蝶。有的在地上不停地飛舞著、旋轉(zhuǎn)著、跳動(dòng)著。時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢?粗鼈儦g快的樣子,是慶賀著它們落葉歸根的喜悅,還是慶賀春種一粒粟,秋收萬顆子的自豪和驕傲?

  風(fēng)停了,靜靜的。在暖暖的陽光照耀下,片片黃葉一閃一閃,好像節(jié)日的霓紅燈,又好像團(tuán)團(tuán)小星星眨巴著小眼睛。黃葉無風(fēng)自落,我站在樹下,仰頭望著慢慢地、輕輕地、不由自主地、無可奈何地飄落著的片片銀杏葉。好像要離開大樹媽媽的懷抱,依依不舍。

  碧云天,黃葉地。我小心翼翼地、輕輕地踩著黃葉鋪成的精美絕倫的地毯,看著片片黃葉緊緊依偎在樹媽媽的根旁,好舒服,好安心。葉落歸根,它們要化作春泥、化作肥料,感恩樹媽媽!

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