初一作文【優(yōu)選10篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的初一作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
小小的電池已深入到我們生活中的每個(gè)角落，并且它的使用量正在迅速增加：手機(jī)、照相機(jī)、收錄機(jī)、隨身聽、四驅(qū)賽車和其他電動(dòng)玩具等都離不開它。關(guān)于費(fèi)舊電池的危害，作為一名小學(xué)生我們也從課本和其他方面學(xué)習(xí)了解了不少知識(shí)。比如：一節(jié)一號(hào)電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價(jià)值；一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。在對(duì)自然環(huán)境威脅最大的幾種物質(zhì)中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質(zhì)就會(huì)滲透于土壤、污染地下水，從而進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中，破壞人類的生存環(huán)境，間接威脅到人類的健康等等。
廢舊電池的危害不容忽視，對(duì)于如何減少?gòu)U舊電池的潛在危害，人們也想出了許多好的辦法：如設(shè)置電池等垃圾的分類回收箱，一些電池生產(chǎn)單位和商場(chǎng)對(duì)回收電池的人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)等等，但觀察一下現(xiàn)實(shí)生活，這樣的分類垃圾設(shè)施還是很少，就是一些地方有分類垃圾設(shè)施，人們養(yǎng)成的一些扔垃圾習(xí)慣，也很難達(dá)到分類回收的`效果。一些電池生產(chǎn)單位搞的有獎(jiǎng)回收費(fèi)舊電池的辦法，不持久，好長(zhǎng)時(shí)間才能見到一次，一些商場(chǎng)的費(fèi)舊電池有獎(jiǎng)回收參與的多是爺爺奶奶，可他們又不是使用電池的主要力量，效果也有限。
難道對(duì)費(fèi)舊電池分類回收的好辦法就得不到好的效果嗎？我有一個(gè)好的建議叫：誰(shuí)來(lái)做比如何做更有效，就是發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)廣大學(xué)生成為費(fèi)舊電池回收的主力軍。理由如下：一是學(xué)生是電池的主要使用者，包括大中專生、中小學(xué)生和幼兒園的小朋友，他們主要使用mp3、隨身聽、收錄機(jī)、照相機(jī)、電動(dòng)玩具和手機(jī)等；二是學(xué)生也是愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的主力軍，有責(zé)任、有能力擔(dān)當(dāng)起回收費(fèi)舊電池的活動(dòng)；三是不同于居民小區(qū)種類繁多的垃圾，在學(xué)校設(shè)置回收費(fèi)舊電池垃圾箱便于分類；四是如果合理引導(dǎo)和支持，學(xué)校與學(xué)校之間、班級(jí)與班級(jí)以及學(xué)生和學(xué)生之間爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境的小使者，增強(qiáng)榮譽(yù)感。
具體做法設(shè)想：讓每個(gè)擁有學(xué)生的家庭知道“電池回收我來(lái)做”是學(xué)生驕傲的一項(xiàng)社會(huì)工作；如果一些電池生產(chǎn)單位和商場(chǎng)對(duì)回收電池的人還進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的話，可以用于獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生；一些與學(xué)生有密切聯(lián)系的單位也可拿出一些獎(jiǎng)勵(lì)措施，如新華書店優(yōu)惠售書、少兒活動(dòng)中心和博物館免費(fèi)開放、一些少兒旅游景點(diǎn)參觀旅游，鼓勵(lì)回收費(fèi)舊電池做得好的學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生。
活動(dòng)的口號(hào)是：電池回收我來(lái)做，耶！
初一作文 篇2
中國(guó)，一個(gè)偉大的國(guó)家。她哺育中國(guó)五千年的文化。其中最具代表的就是唐詩(shī)宋詞了。
從小到大，我背過不知多少首詩(shī)詞了。有時(shí)候它也可以起到大的作用。
去年暑假，我去參加夏令營(yíng)。一路上我們狂喜。一路上不時(shí)說說笑笑�？傻搅送砩系搅四康牡�。全營(yíng)仿佛一下寂靜了許多。說話的少了，沉默的多了。不知從哪里傳出一陣淡淡的抽泣，一時(shí)間好像這抽泣聲從小便大。從一人到兩人，從兩人到三人到數(shù)不清。原來(lái)他們想家了。想父母了。可是已經(jīng)出來(lái)了。回不去了。
年齡較大一點(diǎn)的'沒有哭。但可以聽到他們的嘆息聲。他們也沒有離開過父母的羽翼下。和朋友的關(guān)懷。這里都是一群新朋友。這時(shí)的我抬頭看看天空，一輪明月懸掛在天空。而此時(shí)的父母也能看見這一輪明月。不管天涯海角都能看見皎潔的月光。
我不由自主的說出了：“明月幾時(shí)有，把酒問青天�！毙睦锊恢鞘裁醋涛�。就是難受�！安恢焐蠈m闕，今夕是何年�！笨戳丝丛鹿�，月光灑在了我的臉上。都說天上一日地下一年，那么天上現(xiàn)在是什么年呢？是否明白地上人間的苦短？。神仙過八九十天，我們就見玉帝了。想到這我笑人生在世，100年也就是三萬(wàn)六千天，太短了。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人生在世，不可能沒有不散的宴席，有散有聚，勇闖天地。結(jié)識(shí)新朋友，不忘老朋友。新朋友有新朋友的想法。老朋友有老朋友的思想。他們是各不相同的。新朋友過后是老朋友。
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”連蘇軾也只是但愿人長(zhǎng)久。我想他也應(yīng)該知道人是不可能永遠(yuǎn)在一起的。總會(huì)有分散的那一天。送君千里終有一別。這是無(wú)可推翻的。總有一天我們?cè)谙牧顮I(yíng)結(jié)識(shí)的朋友也會(huì)各奔東西。就連現(xiàn)在的初中同學(xué)也會(huì)奔波四海，可是我們共同看見一輪明月共同感受黑夜的月光。
我知道了，那說不出的滋味是什么了！是一縷溫暖的陽(yáng)光劃破了我內(nèi)心的陰霾。也就是這首《水調(diào)歌頭》，應(yīng)該是中國(guó)文化給我?guī)?lái)的快樂和希望。
初一作文 篇3
世界上沒有后悔藥，但是有后悔事！
前天晚飯后，爸媽陪我一起去理發(fā)店剪頭發(fā)。剪什么發(fā)型呢？我邊走邊考慮。猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)年齡相仿的姑娘，她的學(xué)生頭發(fā)型搭配胖乎乎的大圓臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮擋了整個(gè)額頭，朦朦朧朧給人一種”猶抱琵琶半遮面“的感覺，既神秘又端莊嫻靜。瞬間我就做出了決定。我便把我的想法告訴了媽媽，媽媽看了看她，又仔細(xì)端詳著我，片刻后搖了搖頭：“別人臉大頭發(fā)細(xì)軟，剪這樣的發(fā)型好看！你的臉小，頭發(fā)又厚又硬，不適合剪這樣的。削薄一點(diǎn)就好了�！拔矣悬c(diǎn)兒不高興了！心想：“上次在我大姨家的時(shí)候就削薄過，把我的長(zhǎng)頭發(fā)幾乎全都削掉了，就剩幾根短發(fā)，難看死了！”“我就想剪學(xué)生頭。“我跟媽媽起了爭(zhēng)執(zhí)！爸爸說話了：“學(xué)生頭不錯(cuò)“我一聽眉開眼笑�？墒钦l(shuí)知爸爸的話還沒說完”削薄了更好，夏天熱，要剪個(gè)學(xué)生頭的話，恐怕……“爸爸倒是猴精猴精的和稀泥，誰(shuí)也不得罪。
轉(zhuǎn)眼間，到了理發(fā)店門口。我們猶豫了一下才進(jìn)去，媽媽說：“削薄最好”我堅(jiān)持自己的想法：“剪個(gè)學(xué)生頭�！崩戆l(fā)阿姨不知怎么辦才好，最后爸爸發(fā)話了：“按孩子的`要求吧！只要她喜歡就行！”隨后理發(fā)的阿姨幫我洗頭，又用吹風(fēng)機(jī)吹干。其實(shí)，我的頭發(fā)特別直，扎個(gè)長(zhǎng)辮子，披在背上，隨著走動(dòng)有節(jié)奏的左右擺動(dòng)像小馬尾挺好看的。我有點(diǎn)后悔了！但是阿姨都給我洗完頭了，后悔的話會(huì)很難堪，我就狠下心來(lái)。聽著剪刀“咔咔”的聲響，看著我留了五年的頭發(fā)像飛絮一樣從眼前飄落，我都要哭了！還好是閉著眼的，眼淚才不至于流出來(lái)！
仿佛過了半個(gè)世紀(jì)，才聽到理發(fā)阿姨說：“好了！”我對(duì)著鏡子看了看，小臉幾乎被遮擋了一半像個(gè)小刺猬，傻不拉幾的難看極了，真后悔！
回家的路上媽媽邊走邊埋怨，笑瞇瞇地說：“不聽老人言，吃虧在眼前！”我想了想，說的真對(duì)！
點(diǎn)評(píng)：事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)。雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。
不過，如果作者在敘述完故事之后，加入自己的感悟，那樣文章的層次會(huì)更高，繼續(xù)努力，加油！
初一作文 篇4
談起茶，許多人都會(huì)斬釘截鐵說：“茶這東西，很苦的！”一開始我也這樣認(rèn)為，可是喝過一次茶后，我就改變了這種看法。
有一次，我看見媽媽在泡茶，也想知道茶是什么味道的，也泡了一杯茶�？粗鵁崴炔患按奶氡校瑲g快地于茶葉跳舞，我的心，比熱水還要迫不及待。待到干巴巴的'茶葉舒展開來(lái)，待到茶葉落入杯底，待到杯壁變溫，我趕緊拿了起來(lái)，打開杯蓋，猛的喝了一口，吞下去才發(fā)現(xiàn)——好苦！“什么茶葉��！這么苦！”我大聲嚷嚷到�！安枞~都是有點(diǎn)苦的！”媽媽撇了我一眼，慢慢喝了一口，沒有一點(diǎn)苦的表情。我不禁奇怪地問到：“媽媽，您不苦��！”媽媽又撇了我一眼，喝了一口，才緩緩說到：“喝茶，要用心喝！”苦死了，還要用心？我想。媽媽似乎猜到了我的想法：“這茶很好，你慢慢品，就會(huì)知道了！”茶還好？我?guī)е苫竽瞧鹆瞬璞�，學(xué)著媽媽的模樣，慢慢喝了一口，還是苦味。我正要對(duì)媽媽說，還是很苦，一絲甜味在我口腔里蔓延，越來(lái)越多，隱隱還能感覺到一縷清涼，屬于那種春天里的。我吞下茶水，還有點(diǎn)點(diǎn)的余甜在嘴里蕩漾……
其實(shí)，品茶就是品人生：人生中，總有苦的時(shí)候，但苦了之后，就會(huì)是甜的了。正所謂“先苦后甜”��！
初一作文 篇5
我是一個(gè)國(guó)中生，在咸豐縣民族中學(xué)就讀。我們的班主任是英語(yǔ)老師。班主任不僅教我們英語(yǔ)，她還教我們?cè)鯓幼鋈�，因此，我們腦子里裝滿了班主任的一句句“真言”。下面，我就列舉幾句讓你們也來(lái)揣摩揣摩。
第一句：“友誼第一，比賽第二。”記得我們還在初二時(shí)，我們把籃球比賽的輸贏看得如此重要。當(dāng)時(shí)，我們班以2分的差距輸?shù)袅诉@次比賽。頓時(shí)，我們班的大多數(shù)人哭了，哭得十分傷心；而另一些人則十分氣憤，甚至于還有想與他班打架的。讓（4）班的人贏得也十分“過于不去”，說：“這樣的比賽贏了又有什么用？”我們懷著氣憤，傷心的心情回到了教室。班主任看到我們這副樣子，便說：“我們比賽是輸了，但是我們要輸?shù)挠泄菤狻Ｔ僬f，我們所有的同學(xué)也加油的加油，拼搏的拼搏，還有什么好遺憾的？因?yàn)槲覀冎v究的是‘友誼第一，比賽第二’�！甭犃税嘀魅芜@句話，我們錯(cuò)了，并且也改了這個(gè)“壞毛病”。從此，我們學(xué)會(huì)了“一個(gè)人要做到，輸要輸?shù)糜泄菤��！?/p>
第二句：“身體是革命的本錢�！睂�(duì)呀！一個(gè)人，不管是經(jīng)理還是學(xué)生，若沒有健康的身體，就別想完完整整的干好一件事。因?yàn)�，身體不適時(shí)的你會(huì)因?yàn)椴⊥矗浫鯚o(wú)力而無(wú)心工作，學(xué)習(xí)。導(dǎo)致你無(wú)法接受少量的工作量以及習(xí)題。再如，一個(gè)人若已經(jīng)死去，那就算你再怎么想工作，學(xué)習(xí)也是不可能的事了，因?yàn)闆]有健康身體而只有靈魂的你是無(wú)法實(shí)現(xiàn)你的愿望的了。所以，你若要好好工作，學(xué)習(xí)，那么你就必須擁有健康的體魄才行。
第三句：“正確的事，一個(gè)人也不去做，你也要去做；錯(cuò)誤的事，每個(gè)人去做，你也不要去做�！本湍脫尳龠@一事例來(lái)說吧。就算你所在的地區(qū)所有人都因?yàn)樨澬囊埠茫毨б埠枚尳�，而你不僅不去與他們同流合污而且還盡自己所能去挽救他們，那么你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么偉大，另你也暗自為自己高興。
第四句：“缺點(diǎn)是藏沒的，優(yōu)點(diǎn)是夸出來(lái)的�！笔堑�，每一個(gè)人都是不可能達(dá)到完美的，因?yàn)槟鞘欠浅ｋy的一件事，也是一件不可能的事，所謂“人無(wú)完人”也。因此，沒有哪一個(gè)人沒有缺點(diǎn)的。但是，當(dāng)我們知道或是發(fā)現(xiàn)他或她的缺點(diǎn)時(shí)，我們不能在他或她再犯這類毛病時(shí)老是“提醒”他或她，因?yàn)槟菢硬粌H“提醒”他（她）就應(yīng)該這么做，而且還會(huì)另他（她）逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。而每個(gè)人也有他（她）自己的優(yōu)點(diǎn)，我們也不能不夸不贊，反到應(yīng)該時(shí)不時(shí)夸一夸，讓他（她）在無(wú)形中記住并養(yǎng)成好的習(xí)慣。所以說“缺點(diǎn)是藏沒的，優(yōu)點(diǎn)是夸出來(lái)的�！钡谖寰洌骸霸撏娴臅r(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候就好好學(xué)�！边@句話，想必每個(gè)人都聽說過，也說過。這句話，我認(rèn)為是不應(yīng)該分年齡段的。當(dāng)你玩性大發(fā)，而且是在允許的情況下，你可以玩一玩，但要有個(gè)度；而有工作任務(wù)或?qū)W習(xí)任務(wù)時(shí)，你就應(yīng)該抓緊時(shí)間并認(rèn)真完成任務(wù)。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都不可能總在“玩界”或總在“學(xué)界”，若真是那樣，我想全世界會(huì)亂成一鍋粥。所以我們應(yīng)該遵守“該玩的時(shí)候玩，該學(xué)的時(shí)候就好好學(xué)�！边@一“游戲規(guī)則”
第六句：“苦盡甘來(lái)�！边@句話是最適合正在求知路上的同學(xué)們的。正在求知路上的我們，沒有一個(gè)不覺得苦的，畢竟我們還“玩心未盡”時(shí)期，總覺得玩不夠。但是，若我們想玩而不想學(xué)習(xí)的話就只有在不久的將來(lái)，吃一輩子的“苦果”，過著貧困的生活。所以，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，若要過上好日子，那現(xiàn)在就應(yīng)該苦，就像我們平時(shí)吃橄欖時(shí)一樣先苦后甜。并且“苦盡甘來(lái)�！边@句話早在我們小時(shí)侯就已根深蒂固了，因?yàn)檫@句話是從古至今所流傳下來(lái)教育人們的。
第七句：“只要你懂得怎樣去愛別人，別人也會(huì)去愛你�！边@句話我想每個(gè)人都應(yīng)該了解其中的含義，在這里我就不詳細(xì)解釋了。日常生活中如果你感覺沒有人愛你了，就要你就想一想是不是你的哪一方面做錯(cuò)了或是做得不妥當(dāng)。因?yàn)閻凼窍噍o相承的，你給別人多少愛，別人也就會(huì)來(lái)像你一樣給予你相同而又多上幾倍或幾十倍的愛。比如：在生病時(shí)家人對(duì)自己的關(guān)心；在學(xué)校遇到困難，同學(xué)和教師就會(huì)伸出他們溫暖的手來(lái)幫助你；同學(xué)給你指出你的缺點(diǎn)，那也是同學(xué)們對(duì)你的愛。而這種愛我可能會(huì)把當(dāng)成是指責(zé)、或是對(duì)我的不滿故意跟我過不去的種種�，F(xiàn)在我們初三年級(jí)的同學(xué)都屬于青春期，心理特點(diǎn)都有點(diǎn)逆反心理，對(duì)家長(zhǎng)和教師的教育都有抵觸心理。其實(shí)家長(zhǎng)和老師對(duì)你的關(guān)心，是他們才會(huì)對(duì)你嘮嘮叨叨的敘說，怕你誤入歧途，走進(jìn)自己設(shè)下的誤區(qū)而不能自拔，你自己還不會(huì)分析某些事物的好壞，家長(zhǎng)的擔(dān)心是有根據(jù)的。所以這種“嘮嘮叨叨”也是父母發(fā)自內(nèi)心的對(duì)你的愛。反之，沒人關(guān)心你，只知道利用你或贊美你，你認(rèn)為這些都是對(duì)你的'愛嗎？不是，那是在害你。讓你分不清自我的愛是我們尋求的那種愛嗎？
第八句：“個(gè)人素質(zhì)跨出一小步，民族素質(zhì)跨出一大步�！本湍梦覀兩磉叺氖吕齺�(lái)說吧。例如：把自己家時(shí)刻裝飾得像賓館一樣，而在住在賓館時(shí)卻把賓館糟蹋的像狗窩；人們知道在自己家里的墻上不能隨便亂涂亂畫，而卻在樓道的墻上隨意添彩；人們擔(dān)心污水亂排放會(huì)污染水源，因?yàn)樗麄冊(cè)缇投煤燃儍羲�；人們知道在學(xué)校和公司的校車或班車上要先讓教師和上司讓座，而在公共場(chǎng)所及公共汽車上就完全不理會(huì)任何人，就不會(huì)讓老人、孕婦和小孩座，看見就當(dāng)沒事一樣把臉瞥到另一邊去。每一個(gè)人不應(yīng)該因?yàn)樽约旱睦娑疤岣摺彼刭|(zhì)，而是在各個(gè)方面注意把素質(zhì)提高，那么整個(gè)國(guó)家、民族的素質(zhì)面貌就會(huì)有大大的改善。吳老師的這句話讓我知道提高個(gè)人素質(zhì)，是每一個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)從自身跨一小步，讓我們的民族在世界取得很高的地位，讓世界上的人們不再說我們中國(guó)人的素質(zhì)低�？偠灾痪湓挘骸拔覀儜�(yīng)從小提高自己的素質(zhì)�！�
這些就是班主任兩年多來(lái)教我們?cè)鯓幼鋈说牡览�。�?dāng)然，這里只是班主任教我們?cè)鯓幼鋈说拇罅康览碇械囊恍〔糠�，因�(yàn)榘嘀魅谓o予我們的做人的道理是數(shù)不甚數(shù)的，是讓我們回味無(wú)窮的，是我們這一輩子也享之不盡用之不完的。我在此，最后告訴你們一句，就是：“我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)怎樣做人。”
初一作文 篇6
一波又一波的浪花襲卷而來(lái)，這是大海故意吐出的泡沫，她說：“這是花，一朵朵漂亮的白色小花，我很寂寞，要制造出美麗的東西令別人注意到我�！睅字霍~兒浮了上來(lái)，不斷地吐出泡泡，一個(gè)接一個(gè)似是在給大海表演，想使她重新恢復(fù)活力。大海俯身輕吻著水中的魚兒們，用輕柔的浪花撫摸著他們。魚兒們突然躍出水面，又一下子落入水中不見了，濺起一陣水花。大海失望極了。不一會(huì)兒，海底傳出了些聲響，大海低頭一看，驚訝極了——水草跳著舞，魚兒打著轉(zhuǎn)，螃蟹擺著“V”的手勢(shì)……大海笑了，她知道這是海中生物們?yōu)樽约簻?zhǔn)備的表演。她第一次這么開心的笑了。幾天后，一群水鳥飛過這片海域，他們盤旋在海面上，似是準(zhǔn)備著什么。突然，一只水鳥俯沖向水面，看他的目標(biāo)，赫然便是那只還在悠閑地吐著泡泡的.魚。他用爪子抓起魚，剛想撲著翅膀飛走時(shí)，大海發(fā)現(xiàn)了他，也發(fā)現(xiàn)了他爪子中不斷掙扎著的魚。大海憤怒極了，一個(gè)巨浪便打了過去。那只鳥被嚇得不輕，怪叫一聲，丟了魚，飛上了天。海面扔有水鳥盤旋。他們不時(shí)地向下俯沖，卻被海浪一次又一次地?fù)趿讼聛?lái)。隨著時(shí)間的推移，大海有些氣喘了。這時(shí)，她怒吼一聲，海面上頓時(shí)揚(yáng)起了滔天巨浪，連太陽(yáng)也不得不暫避鋒芒，躲進(jìn)了厚厚的黑色烏云的后方。水鳥們眼見無(wú)法抓到食物，悻悻地叫了一聲，落荒而逃。
海面重歸平靜，只是偶爾能聽到大海的喘息聲。
初一作文 篇7
在成長(zhǎng)過程中，我們有喜悅感動(dòng)，也有悲傷和痛苦，我們一樣相信過，失望時(shí)，任性過，反悔過，在這斷彎曲又曲折，平坦又有趣的旅行中，我們總會(huì)特別記得某件事或忘記某件事，同樣，我們也要學(xué)會(huì)去遺忘一些事。
成長(zhǎng)就是這么一回事，今天才覺得到處都陽(yáng)光四射，每一張笑臉都格外動(dòng)人，每一件事情都格外順心。或許轉(zhuǎn)眼間，到了明天可能你就會(huì)覺得心里壓抑，天空無(wú)論的多亮都照不進(jìn)心里，每一件事自己都覺得是在針對(duì)自己，仿佛自己被這個(gè)世界排擠著。隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂與悲傷其實(shí)都平平淡淡。但更多的人選擇遺忘悲傷，記住快樂。遺忘是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中慢慢學(xué)會(huì)的。
總有一些傷痛會(huì)一直潛伏在心底，總有一些情緒在困擾著你，但快樂總是一來(lái)即逝，不然怎么叫做“快樂”呢?快樂要靠自己尋找，難過要靠自己遺忘。
每個(gè)人都經(jīng)歷過一些不開心的，但遺忘了心里仍是晴朗的。
今天上午，我同我的同桌因?yàn)橐坏李}目爭(zhēng)得面紅耳赤，各抒己見，后來(lái)又因?yàn)橐恍┬∈露姑苓M(jìn)一步加深，一個(gè)上午誰(shuí)都不搭理誰(shuí)，可是午飯過后，當(dāng)英語(yǔ)卷發(fā)下來(lái)后，發(fā)現(xiàn)我不懂的她會(huì)，我會(huì)的她不會(huì)，就馬上展開了熱火朝天的討論，然后重歸于好。事情一直都是那么簡(jiǎn)單。只見我們?nèi)绾稳?duì)待。雖然，我們總會(huì)像小孩子一樣爭(zhēng)吵，任性，但，當(dāng)我長(zhǎng)大后回首一定會(huì)覺得很開心吧!畢竟，這時(shí)的我們還可以心無(wú)旁鶩，還天真，還可以在爭(zhēng)吵過后繼續(xù)微笑。如果，不是遺忘了那些痛苦，又怎么會(huì)心無(wú)的快樂。學(xué)會(huì)遺忘吧!遺忘那些使我們不快樂的事，遺忘那些不需要被記住的.，忘記該忘記的，忘記該記住的，這樣你會(huì)快樂許多，有陽(yáng)光的日子總是豁然開朗。
初一作文 篇8
當(dāng)我拿起那本相簿，已經(jīng)是好幾年前的事了，因?yàn)槲易屗肋h(yuǎn)的沉睡在柜子的最底層，把它當(dāng)成是我最深的回憶，也是我無(wú)法忘記的回憶。
那本相簿非常的厚，能夠放的照片也很多，在最剛開始，我和外婆一起到照相館洗照片，而洗的照片都是我和外婆和家人一起旅游或是一些日常生活的照片。當(dāng)時(shí)外婆就隨便挑了一本很厚的相簿，我們把所有的照片放進(jìn)去后，容量還很大，外婆就說我們把之后所拍的照片都放進(jìn)這本相簿里，然后再慢慢分享里面的內(nèi)容給對(duì)方聽，我答應(yīng)了，而這本相簿也成為了我和外婆專屬的秘密寶典，是一本獨(dú)一無(wú)二的相簿。
從那天開始，只要我有參加什么活動(dòng)，我一定會(huì)拍下當(dāng)時(shí)的我，也一定會(huì)拿回去與外婆分享，外婆也一樣，只要她遇到什么有趣的事，一定會(huì)拍下來(lái)與我分享，這種行為在別人看來(lái)，應(yīng)該會(huì)覺得很無(wú)聊，可是在我和外婆看來(lái)，卻是一件無(wú)比快樂的事情，我們會(huì)把所發(fā)生的事寫在照片旁邊的.空白處，也會(huì)寫上一些自己的話，說不定這本相簿正是我和外婆心靈交流的地方。
隨著外婆的健康每況愈下，而我每次到醫(yī)院去看她時(shí)，都會(huì)帶著相簿到醫(yī)院與她分享我最近所發(fā)生的事，也把外婆在住院期間的生活拍下來(lái)，并寫下我的感覺，直到外婆去世的那一天，我都還是抱著那本相簿去醫(yī)院，而外婆最后一張照片，就是她四肢打直，躺在床上的那一刻。
這本相簿里的相片沒再增加了，而在最后一張照片旁邊還殘留著外婆在臨終前流下的眼淚的痕跡。
初一作文 篇9
黑黑的皮膚，光光的腦袋，破舊的衣服，一雙雙天真而又充滿期待的大眼睛……這一張張非洲小孩的照片，是爸爸從遙遠(yuǎn)的利比里亞發(fā)給我的。
我爸爸曾是一名聯(lián)合國(guó)軍事觀察員，派駐利比里亞執(zhí)行維和任務(wù)。爸爸告訴我，我們這個(gè)世界還不太平，有些國(guó)家的小朋友生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們根本沒有地方上學(xué)。有的失去了爸爸媽媽，無(wú)家可歸，只能靠乞討度日；有的甚至?xí)I死，非�？蓱z。爸爸他們?nèi)ヂ?lián)合國(guó)工作，是為了維護(hù)世界和平，讓那些外國(guó)小朋友也能和我們一樣，幸福地生活，快樂地成長(zhǎng)！
爸爸所在的利比里亞原是一個(gè)比較富裕的國(guó)家，曾被譽(yù)為“西非明珠”。可是戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了一切，到處都是被戰(zhàn)火燒塌的房子，沒有電也沒有自來(lái)水。爸爸他們外出時(shí)，隨處可見到一群群當(dāng)?shù)匦『⑾蛩麄兩斐銎蛴懙腵小手。由于家境貧困，小孩又多，父母無(wú)力養(yǎng)活，許多兒童剛過十歲就被父母要求外出謀生，很多小孩就這樣流落街頭。更糟糕的是，戰(zhàn)爭(zhēng)幾乎破壞了所有的醫(yī)院，尤其在農(nóng)村，到處缺醫(yī)少藥，各種流行病盛行。爸爸說他經(jīng)�？吹礁改副е烙诏懠驳暮⒆油纯�，非常凄慘。當(dāng)爸爸在那邊工作時(shí)，我們非常掛念他。特別是得知聯(lián)合國(guó)觀察員杜照宇叔叔在黎以沖突中光榮犧牲時(shí)，我們更是擔(dān)心！記得那時(shí)媽媽還特地帶我去過杭州宋城，在月老祠一棵高大的許愿樹上系上了紅布條，許下了最大的心愿：“但愿爸爸平平安安，但愿世界太太平平！”
當(dāng)我用最優(yōu)秀的成績(jī)、最甜美的笑容迎接爸爸凱旋而歸時(shí)，爸爸把一頂象征和平的藍(lán)色貝雷帽戴在我的頭上，我可神氣啦！晚上，我們一家三口樂融融地?cái)D在一起，爸爸親熱地抱著我，深有感慨地說：“和平真是福呀！我們一家人能夠平平安安地生活在一起，是多大的幸福啊！”我聽了也很感動(dòng)，似乎理解了爸爸當(dāng)時(shí)的心情。
是啊，和平是福！和平是美好的，和平是可貴的。生活在和平年代的我們，是如此的幸福。沒有戰(zhàn)亂，沒有饑餓，人們安居樂業(yè)，和睦相處，和諧生活，美好的明天正向我們招手。我們一定要好好珍惜這和平幸福的生活！也想真誠(chéng)呼喚：讓世界充滿愛！
和平是福！
初一作文 篇10
世間的分別,像葉子離開樹一樣平常,普通,無(wú)奈.
小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間消逝的無(wú)影無(wú)蹤.站在回憶里默默的想那過去的甜與苦,喜與悲.猛的一下,竟發(fā)現(xiàn)臉旁留下了淚痕.抱著畢業(yè)照,獨(dú)自含苦.
小學(xué)里的同學(xué),老師,領(lǐng)導(dǎo).每一個(gè)人都在我的腦海里留下了回憶.深深的回憶,苦苦的回憶.
此時(shí)的我,正如葉子離開樹一般無(wú)奈.任憑淚劃過臉頰,也無(wú)可奈何.
一個(gè)集體,就這么分散了,散到了這個(gè)小城的各地,慢慢的,將散到這個(gè)中國(guó)的各地,最后,將在整個(gè)世界里散開.
各有各的夢(mèng)想,各有各的'朋友,各有各的回憶.
而小學(xué)的回憶,那童真的回憶,一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記的.
因?yàn)檫@段回憶太美麗了,太美麗了......美麗的不愿把它當(dāng)成回憶,而是把它當(dāng)成永恒.
葉子離開了樹,葉子將會(huì)飄落到各地,她會(huì)自豪的對(duì)別人說:"我是屬于那棵樹,那棵厲害的樹"然后,任憑淚流,任憑記憶重現(xiàn),任憑思念的肆意!
分別了,樹,葉子不會(huì)忘記你的!分別了!
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