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成長的腳印作文

時(shí)間:2023-09-04 18:40:04 話題作文 我要投稿

成長的腳印作文(經(jīng)典15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的成長的腳印作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的腳印作文(經(jīng)典15篇)

成長的腳印作文1

  成長是一朵含苞欲放的花,努力綻放自己的光彩,成長是一滴水,給予人力量;成長也是一支筆,定下自己的一生……在媽媽眼中,我總是個(gè)長不在的孩子,可是我卻發(fā)現(xiàn),自己正在慢慢長大。

  小時(shí)候,可能不知道父母的艱辛,總愛無理取鬧,經(jīng)常會(huì)纏著父母要這要哪。父母也盡量滿足我提出的要求,當(dāng)然,我的.要求太過分時(shí),父母也會(huì)嚴(yán)辭拒絕。上學(xué)后,我慢慢明白了父母掙錢的不易,也就很少找父母亂要零錢買東西了。

  記得有一天,媽媽帶著我去買東西,超市里人很多,來到玩具區(qū),媽媽說:“聽你的班主任說這段時(shí)間你的表現(xiàn)不錯(cuò),今天買個(gè)組裝玩具給你,做為獎(jiǎng)勵(lì)!蔽乙宦牼蛠淼木,盯著眼前的玩具一個(gè)個(gè)看過去。媽媽指著一個(gè)機(jī)器人組裝玩具問我,買這個(gè)怎么樣?我拿起來看了又看,這個(gè)玩具真漂亮,我真的很喜歡它,可看下價(jià)錢,要75元錢,有點(diǎn)貴了!我真想說就買它吧,可想想自已過去說過的,不該花的錢就不亂花。于是一番思想斗爭后,我還是對(duì)媽媽說:“算了,太貴了,還是給我買本文學(xué)名著看看吧!眿寢屄牶螅樕下冻隽艘唤z笑容:“哦,若軒長大了!眿寢寣⑼婢叻呕亓素浖苌,用手撫摸著我的頭,眼睛里散發(fā)出贊許的光芒,好像溫暖的陽光,又像和旭的春風(fēng),照的我暖暖的,哪眼神仿佛告訴我,寶貴你真棒!最終我們買了一本“悲慘人生”,高高興興的回家去了。

成長的腳印作文2

  成長的道路上,不可能是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)有些磕磕碰碰,跌跌撞撞,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,每當(dāng)我們從這些碰撞中吸取了教訓(xùn),就如同重獲了一次新生一般。每當(dāng)我伴隨著夕陽回家時(shí),腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出小時(shí)候?qū)W自行車時(shí)的模樣。

  當(dāng)時(shí)我才三年級(jí),突然有一天,我突發(fā)奇想的對(duì)媽媽說道:“媽媽,我也想學(xué)自行車,你看,別的同學(xué)都會(huì)騎了。”“行,只要你不怕摔疼!眿寢屨f。我一聽,高興極了,連忙說:“不怕,不怕!”過了不知多少天,就在我以為媽媽把這件事忘了時(shí),媽媽就推來了表哥的舊自行車,說讓我先練習(xí)一下,學(xué)會(huì)了給我買個(gè)新的。當(dāng)時(shí)我壓根沒想過是不是新的,只覺得能騎就好,才不管它新舊呢?因?yàn)槲覜]有騎自行車的基礎(chǔ),上午還沒騎就摔了下來,可真痛。∵@讓本身興致勃勃的.我有點(diǎn)不學(xué),但畢竟“吃得苦中苦方位,方為人上人”,我一咬牙,便又起來開始學(xué)了。但這次媽媽在后面幫我扶著車子,雖然這樣我能騎一點(diǎn)距離,可沒多長時(shí)間,車子就沒剛開始穩(wěn)當(dāng)了,想必媽媽也有點(diǎn)力不從心了。于是,我回頭望望媽媽,只見媽媽臉上布滿了汗珠,手掌也紅了。但是我看到媽媽眼睛仿佛在對(duì)我說:“加油,寶貝,你能行的。”

  就這樣,我騎上去摔下來,摔下來再繼續(xù)騎,不知道摔了多少次,終于學(xué)會(huì)了。

  通過這次學(xué)自行車,不僅讓我成長了許多,還讓我懂得了一個(gè)道理:無論什么事,只要你堅(jiān)持不放棄,就一定能成功。

成長的腳印作文3

  十二個(gè)春夏秋冬,印滿了青春的足跡,當(dāng)我回首品味那所走過的串串腳印時(shí),心中便感慨萬分。

  成長的腳印里包含了多少親情的關(guān)愛。難忘兒時(shí),騎在父親脖子上撒歡兒;倚在母親膝上數(shù)星星;睡覺時(shí)纏著父親母親講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒,鉆到母親的被窩里,讓母親緊緊摟住,生怕被大灰狼叼去。生病了,同學(xué)送到面前的一杯杯開水,還有那對(duì)習(xí)題的耐心講解,更不會(huì)忘記,在取得成績時(shí),教師投來安慰和贊許的眼光,考試失敗了,教師又送來鼓勵(lì)和愛撫的眼神,頓時(shí)增添了我與挫折斗爭的.勇氣。所有這一切,都讓我時(shí)時(shí)感受到父母、教師、同學(xué)的關(guān)愛。他們?cè)谂c我同歡笑,共呼吸。

  成長的腳印里曾經(jīng)充滿著艱難的人生抉擇。時(shí)光真的是十分可貴,可惜我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上小學(xué)時(shí),同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度光陰,每天在金庸的江湖中和電腦游戲里度過本該努力的生活。成績對(duì)每個(gè)人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí),我卻躲在角落里黯然落淚。后悔,沮喪包圍著我。教師告訴我“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出,才有收獲。失敗了,爬起來,做個(gè)生活強(qiáng)者!蔽裔θ恍盐,“浪子回頭,金不換”,重新鼓起勇氣,再次融入莘莘學(xué)子的行列,最后優(yōu)異的成績讓我重新贏得了成長的尊嚴(yán)。

  我的成長腳印是歪歪扭扭的,不管怎樣,請(qǐng)大家記。喝松牡缆飞希皇侨f事如意的。當(dāng)你快樂時(shí)不要得意忘形,當(dāng)你灰心喪氣時(shí),應(yīng)該企盼陽光!

成長的腳印作文4

  歲月的溪流緩緩流淌,成長的腳印深深留下,一天天,一年年,不知不覺中我的身后留下了一串串成長的腳印,暮然回首,長大的路上還有柳絮飄飄,云霞繚繞,花兒繽紛,零零散散掩蓋了我的足跡。

  瞧,那是我幼兒園時(shí)的`腳印,當(dāng)時(shí)懵懂無知的我整天無憂無慮的跟朋友們玩拍皮球,當(dāng)時(shí)的腳印是開心的,是無憂的。呶,這個(gè)是我上了小學(xué)的腳印,隨著年級(jí)的增高,知識(shí)也在增加,腳印也從深黃色變成了棕色。雖然那時(shí)會(huì)有些煩惱,但那腳印是快樂的!

  上了初中之后,壓力多了、考試多了、負(fù)擔(dān)也重了?墒俏覜]有好像以前一樣喊累。偶爾考試成績沒有達(dá)到目標(biāo),也不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)榧词拐f累負(fù)擔(dān)也不會(huì)減少,即使懊惱成績也不會(huì)再改變。在初中的生活中,我仿佛長大了很多。

  腳印,我們應(yīng)該讓它留在正途上,不走邪路,不走彎路,人生的道路就是這樣,有時(shí)會(huì)是平坦寬闊的大道,有時(shí)也會(huì)是泥濘坎坷的小路,當(dāng)然誰也不愿意放棄大道,誰也不愿意走小路,但有些時(shí)候,我們迫不得已走到那條泥濘小路時(shí),我們也不能夠退縮,要用一種永不服輸?shù)木裣蜃约旱娜松繕?biāo)奮勇前進(jìn)!這樣我們的腳印才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!

  在我們成長的過程中,無論哪個(gè)腳印,都是我們?cè)鷮?shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的,無論多少收獲,都付出了我們的心血。無論怎樣,都要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走過去。前方的路將更坎坷,但這就是人生之路。我將繼續(xù)地往上爬,身后留下我一串串成長的腳印……

成長的腳印作文5

  夜晚,一顆流星從空中劃過,看著流星雨,想起了小時(shí)候的我——

  “起床了,起床了!”我的“人體鬧鐘”又響了,我躺在床上,對(duì)媽媽說:“媽媽,反正還沒有遲到,讓我再睡一會(huì)兒嘛,我還想睡一會(huì)兒!

  “不行!”媽媽說:“學(xué)習(xí)就要持之以恒,你三天打魚兩天曬網(wǎng)的,怎么能行!”

  多冷的天!被窩里暖暖的。

  見媽媽生氣了,我趕緊一個(gè)鯉魚打挺,從床上爬起來——哦,成長教會(huì)我要堅(jiān)持。

  其實(shí)成長就是這樣,既五彩繽紛又充滿酸甜苦辣。

  暑假的'時(shí)候,我有幸去蒼南玩,在金黃的沙灘上,我看到了許許多多腳印,深的、淺的、斜的、正的、橫的、豎的……有我的留下的,也有別人留下的。

  在人生的道路上,我們留下一串串深淺不起的腳印。

  我的數(shù)學(xué)在全班排前三名,奧數(shù)也不錯(cuò),在比賽種還獲過獎(jiǎng)呢!可是數(shù)學(xué)這么好的我,卻在期末考試中掉鏈子,比平時(shí)考得差多了呢,讓我在同學(xué)面前抬不起頭,真是“一失足成千古恨”對(duì)于這句話,我深有體會(huì)。但是,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),即使失敗,也要勇敢面對(duì)。

  這些經(jīng)歷都是成長道路上的腳印,或許你在以前不覺得珍貴,以后你就會(huì)覺得如此珍貴。

成長的腳印作文6

  曾經(jīng)五彩繽紛,卻又遍體鱗傷;

  曾經(jīng)胡思亂想,卻又淡然一空;

  霖雨停了,打開窗戶,真的錯(cuò)過了很多,蒼老的,落寂的,痛苦的,醇樂的,我試圖憑空閱讀那些輪廓,但這是不可能的了……

  ——題記

  幻想——童年的它

  夢境,幻境總是超凡脫俗的。所謂的幻想,只是一個(gè)安撫空洞心靈的理由,所以亦假亦真。它們總會(huì)在適當(dāng)時(shí)機(jī)左右你的心情,使得忽好忽壞。度過十幾載,如果把曾經(jīng)支離破碎的記憶拼湊起來,那時(shí),你便哭了,這都是一個(gè)個(gè)美麗的幻想,雖不知結(jié)果,但那一個(gè)個(gè)動(dòng)作都惆悵著你的心靈,精心的,總會(huì)讓你心碎。所以,我說絕倫的幻想就是它的童年。

  嘗試——青年的它

  或許,掌握你一切的是勇氣。你何曾不想讓平靜的河面泛起漣漪,但最后總是躲到石頭縫里殘喘,無力抗衡。是的,一切,該來的還是會(huì)來,該走的還是會(huì)走,是無處可逃的。明白了這一切,你便學(xué)會(huì)了逃避。但你知道它不會(huì)讓蜜蜂帶走你,它會(huì)變成一杯寒水,把你封在千尺寒冰下,讓你時(shí)刻刻骨銘心。

  畏縮——老年的.它

  對(duì)你而言,這是最佳之選。你是曾回憶夢中那柔柔對(duì)你笑且模模糊糊的輪廓。你是曾回憶那興奮的熱血。但你最終只是讓那寬厚且結(jié)實(shí)的手掌糾纏著你那長長的睫毛,久不分離……

  它是戲劇中的主角兒,演繹了一場又一場戲;

  它是沙灘上的腳印,永遠(yuǎn)清晰;

  它是腦海中的烙印,永垂不朽……

  你若不了解它,它亦不善待你,會(huì)在心扉里鐫下一些亂雜無章的腳印……

成長的腳印作文7

  歲月的溪流緩緩流淌,成長的腳印深深留下,一天天,一年年,不知不覺中我的身后留下了一串串成長的腳印,暮然回首,長大的路上還有柳絮飄飄,云霞繚繞,花兒繽紛,零零散散掩蓋了我的足跡。

  瞧,那是我幼兒園時(shí)的腳印,當(dāng)時(shí)懵懂無知的我整天無憂無慮的跟朋友們玩拍皮球,當(dāng)時(shí)的.腳印是開心的,是無憂的。呶,這個(gè)是我上了小學(xué)的腳印,隨著年級(jí)的增高,知識(shí)也在增加,腳印也從深黃色變成了棕色。雖然那時(shí)會(huì)有些煩惱,但是那腳印是快樂的!

  上了初中之后,壓力多了、考試多了、負(fù)擔(dān)也重了?墒俏覜]有像以前一樣喊累。偶爾考試成績沒有達(dá)到目標(biāo),也不再怨恨、不再懊惱。因?yàn)榧词拐f累負(fù)擔(dān)也不會(huì)減少,即使懊惱成績也不會(huì)再改變。在初中的生活中,我仿佛長大了許多。

  腳印,我們應(yīng)該讓它留在正途上,不走邪路,不走彎路,人生的道路就是這樣,有時(shí)會(huì)是平坦寬闊的大道,有時(shí)也會(huì)是泥濘坎坷的小路,當(dāng)然誰也不愿意放棄大道,誰也不愿意走小路,但是有些時(shí)候,我們迫不得已走到那條泥濘小路時(shí),我們也不能夠退縮,要用一種永不服輸?shù)木裣蜃约旱娜松繕?biāo)奮勇前進(jìn)!這樣我們的腳印才會(huì)更堅(jiān)實(shí)!

  在我們成長的過程中,無論哪個(gè)腳印,都是我們?cè)鷮?shí)實(shí),穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)走過來的,無論多少收獲,都付出了我們的心血。無論怎樣,都要我們腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的走過去。前方的路將更坎坷,但是這就是人生之路。我將繼續(xù)地往上爬,身后留下我一串串成長的腳印……

成長的腳印作文8

  成長,在關(guān)愛中度過、在陪伴中度過、在小時(shí)候父或母到外地,跟爺爺或奶奶度過,這些事乃人之常情。

  在回想的時(shí)候,必不完全,有一些,則從長輩口中得知,如:從我剛出生時(shí),我媽在家呆了幾個(gè)月來照看那時(shí)什么都不知道的`我。她到外地后,我就跟著奶奶,一段時(shí)間后,因?yàn)槟棠萄,照看不了我,而爸爸和爺爺還要干活也沒時(shí)間,在最后決定下來,把我送到了外婆那寄養(yǎng)了一段時(shí)間,等我回到家,語音也完了。

  我開始回想:那時(shí),我跟著爸爸坐面包車到了媽媽在的地方,在租的店面呆了一會(huì)兒,因?yàn)楫?dāng)時(shí)天色黑了,我們到了媽媽在上邊租的一間房子,里面破破爛爛,風(fēng)大一點(diǎn)窗戶就晃來晃去,環(huán)境也不怎么好,廁所除了一個(gè)坐便器和水池就什么也沒了。每次空閑時(shí)我都會(huì)生氣的問她:“為什么那時(shí)一定要在外地那么久,”我一想到她住的地方,也隨口問了一句,她卻說就想這樣住,我那時(shí)還當(dāng)真了,許多年后。我才明白媽媽是為了少花點(diǎn)錢。

  我成長的腳印雖是奶奶那輩創(chuàng)造的,但我還是希望父母不要為了做生意把子女丟給爺爺他們。

成長的腳印作文9

  “時(shí)間都去哪了?”聽到這句歌詞,你可能第一個(gè)想到的是:時(shí)間過得很迅速。似乎一眨眼,你就從被人扶著的蹣跚學(xué)步,到了被人扶著的步履蹣跚。是的,這就是時(shí)間。

  每次想到時(shí)間,都會(huì)想到關(guān)于時(shí)間的腳印。

  人的一生,是有時(shí)間限制的。然而,在有限的一生里,卻會(huì)有無限的腳印。兒童時(shí)的腳印,青少年時(shí)的腳印,中年時(shí)的腳印,老年時(shí)的腳印,各不相同。

  兒童時(shí),你的腳印活潑、天真、稚嫩。那時(shí)的腳印不多,因?yàn)榻?jīng)歷的也不多。一排排靈敏的腳印,歡樂地排列著。腳印有輕有重,雜而不亂,似乎還連蹦帶跳。

  青少年時(shí),你的腳印輕快、張狂、放蕩不羈。那時(shí)的腳印承載著一個(gè)處于青春期的你,一排排腳印囂張、輕狂、沖動(dòng),有喜也有怒。

  中年時(shí),腳印沉穩(wěn)、莊重、成熟。那時(shí)的.腳印相對(duì)于兒童時(shí)的腳印多了許多,因?yàn)榻?jīng)歷的多了。一排排疲勞的腳印,兩點(diǎn)一線,有哀有愁。似乎承受得有些多了,便不再像以前那樣。

  老年時(shí),腳印穩(wěn)重、蹣跚、緩慢。那時(shí)候,是你一生腳印的匯聚點(diǎn)。一個(gè)個(gè)蹣跚的腳印,享受、快樂……或許,也沒有腳印了。那時(shí)的你,會(huì)看透這一生。

  人的一生就是一趟旅程,一趟有坎有坷,有困有難,有悲有歡的旅程。而在這其中,你將會(huì)留下你一生的腳印,就算歷經(jīng)百年,地上也再無痕跡,你也會(huì)將此牢記于心。

  一步,一步,一步,你就這樣歷經(jīng)了生命的全程。

成長的腳印作文10

  小時(shí)候,很多東西都不懂。把電池放進(jìn)嘴里、把香煙揉成碎沫、用手摸點(diǎn)燃的火柴頭。這都是我以前干過的事。但是奇怪的是,那時(shí)我總覺得自我什么都懂。明白了怎樣看表,我就整天得意的叨嘮著什么是時(shí)針、什么是分針。聲音還個(gè)性大,好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動(dòng)作,不知內(nèi)情的人見了肯定要想,這孩子明白了什么天大的秘密呀?那天,爸爸告訴了我什么叫“瞪眼”,我立刻又覺得自我的.知識(shí)又豐富了一大塊,驕傲的情緒溢于言表。第二天上幼兒園,第一個(gè)任務(wù)就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思,結(jié)果由于上課說話被罰站了10分鐘。

  長大后,懂得的知識(shí)也越來越多了。爸爸用電腦打字,有不清楚的字都來“請(qǐng)教”我,媽媽看電視,有不明白的詞語都來詢問我,弟弟也經(jīng)常給我打電話,提問題。

  雖然我成了“權(quán)威”,但是我發(fā)現(xiàn),自我不懂的問題也越來越多。往往是這樣,解決了一個(gè)問題,就會(huì)出現(xiàn)兩、三個(gè)新的問題繼續(xù)困擾我,使我感到越來越困惑。

  很多人懷念兒時(shí)的日子,認(rèn)為那時(shí)十分容易滿足,十分快樂。不錯(cuò),認(rèn)識(shí)到自我的無知,認(rèn)識(shí)到人外有人、天外有天,這正是我們成長的動(dòng)力。

成長的腳印作文11

  冬去春來,我已經(jīng)在這個(gè)世界里度過了差不多13個(gè)春秋了。13多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一個(gè)聲音。從此,無數(shù)的快樂也就來到了我身上,我也選擇了開往快樂的列車。

  快樂與人總是擦肩而過,而我,學(xué)會(huì)了怎樣捉住快樂,不讓它白白流走。記得初次踏入初中的大門,我覺得很陌生,有點(diǎn)害怕,也有點(diǎn)高興,害怕的是我在這個(gè)陌生的世界會(huì)否受到欺凌,高興的是我會(huì)在這個(gè)地方遇到更多新的朋友,她們會(huì)保護(hù)我的。果真,入學(xué)不久,我就認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的'好朋友,咱們都互相幫助,整天都沉浸在歡樂當(dāng)中。

  有時(shí)我考試成績不理想的時(shí)候,我會(huì)自我安慰:這次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至離咱們還算很遠(yuǎn)的高考取得好的成績就已經(jīng)很好的了,不要太在意一次兩次的月測,只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就一定能成功的了!

  生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我堅(jiān)信我做不到的別人也做不到,我做到的別人不一定做得到。我抱著樂觀精神去面對(duì)生活,所以我活得快樂。

  生活一步一個(gè)腳印,每個(gè)腳印都裝滿里歡樂,13多個(gè)春秋裝了13多種快樂。

成長的腳印作文12

  西瓜頭,一張永遠(yuǎn)掛著笑容的臉龐,這便是我童年的寫真。雨過初晴,我總愛光著腳丫在麥田間飛速地奔跑著,就像一匹小野馬剛學(xué)會(huì)跑時(shí)的那股興奮勁兒。飛奔時(shí)的涼風(fēng)撫過臉頰,讓我倍感舒適;用腳底去觸碰那松軟的土地,讓我無比幸福。我就像那小鳥,翱翔在自己的天空中,毫無羈絆,在田間留下了一串自由的腳印,即便回家后被媽媽訓(xùn)斥,心中也還在想,什么時(shí)候再去跑一回?

  十歲——穩(wěn)重的腳印

  長大了,也不會(huì)再像過去那樣脫下鞋子“瘋跑”,但閑暇時(shí),也會(huì)偶爾去鄉(xiāng)間逛逛。在麥田的小路上靜靜地走著,閉上眼,那芬芳的泥土氣息還圍繞在鼻間,仿佛是在品一杯沁鼻的苦茗,在田間留下了一串穩(wěn)重的腳印。

  十二歲——回憶的腳印

  步入青春期,再也無心思去漫無目的`地瞎逛了,更多的是換成了徹夜苦讀。時(shí)常仰望天空,回想起童年時(shí)的自由與歡暢,回想起田邊的稻香?墒牵覜]有魔法再回到過去,目光是應(yīng)該向前看的。我只能把那份回憶留在了小路上,在心田里走下一串回憶的腳印……

  每一個(gè)腳印,都是我成長的點(diǎn)滴……

成長的腳印作文13

  我的成長是漫長的,難忘的,有趣的。我的成長過程就像一個(gè)個(gè)腳印,又像一個(gè)五味俱全的調(diào)料盒,有甜醬,有苦醬,有酸醬……在我成長中,有一件事,是難忘的,是開心的,它就猶如一個(gè)完美的腳印,留在了我的成長道路上!

  今天,我們文昌小學(xué)的同學(xué)們來到蓮塘基地,進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)!

  第一節(jié)課就是種樹苗。我們離開教學(xué)樓,穿過大湖,走過森林,森林的兩側(cè)有許許多多粗壯的大樹,帶有生命力的野草,有漂亮的野花!來到菜地,便看見種樹苗的地方。我們拿著鋤頭,將兩根樹枝綁在一起,在土中挖一個(gè)坑,最后將樹苗埋在土里。最好在泥土中抓幾條蚯蚓,放在樹苗里面。菜地里種了很多農(nóng)作物,有長長的甘蔗,綠綠的菠菜,還有一些我叫不出名來的植物!

  接著,我們來到飯?zhí),老師說,要我們來做花式的饅頭。老師做要先將面粉做成條形,然后再切成一塊塊的.。我們的小組做了很多形狀的饅頭,有小貓形的,有棒棒糖形的,有餃子形的。我最喜歡的是小貓形的,因?yàn)槲易龅描蜩蛉缟摹?/p>

  最后,老師教我做孔子相機(jī)。孔子相機(jī)是最原始的相機(jī)。原來就是將兩個(gè)牙膏盒子粘起來,再加上一些小細(xì)節(jié)就行了。

  這次綜合實(shí)踐活動(dòng)真是好開心,好難忘呀。在我成長上,又多了一個(gè)腳印了!

成長的腳印作文14

  在成長的道路上,我經(jīng)歷過許多件事,有高興的,傷心的,煩惱的……其中有兩件高興的事讓我至今記憶猶新。

  有一次,我戰(zhàn)勝了膽小,變得勇敢了。那次,我在表哥家里玩一個(gè)新游戲,媽媽還有事情要辦,于是叫我在表哥家玩完了就回家。路途不遠(yuǎn),只用走兩個(gè)操場這么遠(yuǎn)就可以了。但是我玩過頭了,那時(shí)候已經(jīng)是十點(diǎn)半了,我連忙收拾東西準(zhǔn)備回家。姨媽看見我要走了,就問我:“要走了?要不要我送你呀?”我聽了就說:“不用,我自己走!薄澳悄阍诼飞弦⌒,不要摔跤了!币虌屨f!昂,再見了姨媽,”我說?勺叩桨肼,我聽見了一聲叫聲,我回頭一看,原來是一條小狗在叫。我接著走,走到我們小區(qū)最黑的.地方。這時(shí),我的心好像一分鐘能跳一百下,可我想了想,世上根本就沒有鬼,電視上的都是假的,我怕什么呀!這時(shí),我感覺我已經(jīng)不害怕了,世上又沒有鬼。我走到家門了,發(fā)現(xiàn)爸媽都在等我,我大聲地說:“爸爸媽媽!”他們聽到了,就抱住我說:“劉錦煜,你變勇敢了!”對(duì)!我變勇敢了!

  還有一次,我懂得堅(jiān)持了。那一次,我被一道數(shù)學(xué)題給難住了,我問了一下爸爸,爸爸就說:“自己想,一些大發(fā)明家不就是自己想辦法解決難題的嗎?”對(duì)呀,我怎么沒想到。經(jīng)過了一段時(shí)間,我終于解決了這個(gè)難題。通過那次次,我懂得堅(jiān)持了。

  在成長的道路上,我們都會(huì)經(jīng)歷過高興、傷心、煩惱的事情。

成長的腳印作文15

  成長是無盡的階梯。一步一步的攀登,回望來時(shí)路,粲然一笑;轉(zhuǎn)過頭,向著前方,無言而努力的繼續(xù)攀登。

  兒時(shí)的,一天晚上。

  “大灰狼看見了小紅帽。”爸爸放下手中的《格林童話》!靶 〖t帽被吃掉了嗎?”“要想知道結(jié)局,那就乖乖睡覺。”我剛準(zhǔn)備躺下,媽媽就走過來!皟晌还适麓笊,吃完蘋果再睡覺。”媽媽把那個(gè)圍裙扔在了爸爸。媽媽撒腿就跑。我和爸爸迅速追了出去……

  兒時(shí)的家里,我們留下了幸福的腳印。

  二年級(jí)時(shí),踢球比賽。

  隊(duì)友把球傳給了我,我似一顆子彈一樣往前沖,躲過了一個(gè)又一個(gè)奪人心魄地?cái)r截,一腳向球門射去。只聽那“啊”的`一聲,守門員倒在了地,他迅速起來一跺腳,眼睛斜視著我,我笑著說:“對(duì)不起!彼偷某姨哌^來。我接過球,向球門踢去,球進(jìn)了!

  足球場上,我留下了拼搏、自信的腳印。

  上學(xué)期的一個(gè)黃昏。我踩著自己的影子獨(dú)自走在回家的路上。

  到了家,我長嘆了一口氣“哎——”,居然被這道題絆了個(gè)狗啃泥,害我被扣了五分。接著,我把能找找到這類題型,通通揍了一遍。直到它們蜷縮在書本里像我豎起了白旗。

  學(xué)習(xí)的道路上,我留下追求完美的腳印。

  命運(yùn)要你成長的時(shí)候,總會(huì)安排一些讓你不順心的人或事刺激你。不要害怕,不要放棄,愈挫愈堅(jiān),積極前進(jìn),這樣我們會(huì)不斷的成長。

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