書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文集錦【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1
不知何時(shí),我愛(ài)上了書(shū),愛(ài)上了那淡淡的書(shū)香,如癡如醉,深入骨髓。每每品味文章,心便化了,“人饑己饑,人溺己溺。”
書(shū),該如何形容呢?我從不住地在尋找答案,后來(lái)找到了,應(yīng)該是蓮吧!“出淤泥而不然,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)易清,亭亭靜植,可遠(yuǎn)觀而不可泄玩焉!笔牵蝗纠w塵,香傳萬(wàn)里。
如果說(shuō)泉水是青山的心臟,那么書(shū)應(yīng)該是全世界的核心,書(shū)籍處處可見(jiàn),書(shū)香時(shí)時(shí)可聞,是書(shū)照亮了世俗的黑暗,是書(shū)照亮了世俗的迂腐,也是書(shū)給人們的生命注入了斑斕的彩虹。
讀書(shū)豐富知識(shí),開(kāi)拓視野,從書(shū)中汲取養(yǎng)分,在書(shū)中得到啟迪。書(shū)為我們建立了一座完整的,光怪陸離的'思想之宮。
書(shū)香伴我成長(zhǎng),無(wú)須動(dòng)步,如同諸葛亮——未出茅廬,已知天下三分。打開(kāi)書(shū)籍,就可以走到天涯海角,或者是海市蜃樓,也可以遨游天國(guó)。享受無(wú)時(shí)不在。
書(shū)香伴我成長(zhǎng),當(dāng)我小的時(shí)候,書(shū)籍就給我描繪了壯觀奇景;當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,書(shū)籍會(huì)撫慰我失落的心靈;當(dāng)我煩惱的時(shí)候,書(shū)籍將枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日……
淡淡書(shū)香,讓我撥開(kāi)歷史,既抓現(xiàn)實(shí),透視未來(lái)。
啊,書(shū)。
啊,書(shū)香。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文2
每個(gè)人都是從書(shū)里長(zhǎng)大,在我眼里,書(shū)是每個(gè)人在生活中必不可少的東西。
我從小就喜歡看書(shū),可這些書(shū)全都是圖畫(huà),沒(méi)有幾個(gè)文字。上了一年的時(shí)候,書(shū)中的文字就多了起來(lái)。三年級(jí)以后,書(shū)中的文字就越來(lái)越多。每天晚上,我都會(huì)坐在沙發(fā)上,津津有味地看起了我最喜歡看的書(shū),【幸福的鴨子】,以前,我只是翻了翻這本書(shū),然后他就擺在了書(shū)架上。過(guò)了一年多,這本書(shū)才重新回到了我的我身邊。
從前,我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)是多么的精彩,每一個(gè)環(huán)節(jié)都描寫(xiě)的栩栩如生,就像故事時(shí)時(shí)刻刻都在我的身邊發(fā)生過(guò)。
在我們班也有一位小書(shū)迷,只要他一有時(shí)間,就會(huì)津津有味地看著他的.書(shū),但他讀書(shū)的時(shí)間超出了極限。他下課再看,他上課也在看,他,就是我們班的李俊鍇。
書(shū)是黑暗里的明燈,為我們照亮前方的道路;他就想汪洋大海中的燈塔,為迷失方向的船只指引方向;他就像沙漠中一股清涼的湖水,為人們解渴。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3
人要吃飯,但我們的身體吃飽了,精神上得到了什么——書(shū),就是精神食糧。
書(shū)的世界是奇妙的,你可以游覽名勝古跡,也可以領(lǐng)略人世的真諦。即使你一貧如洗,也可以游遍大江南北,但與眾不同的一點(diǎn)就是:你在書(shū)的王國(guó)里遨游。
我和書(shū)交上朋友是在我五歲的那一年,讀書(shū)時(shí)間雖然晚,但是阻擋不住書(shū)對(duì)我的誘惑,我對(duì)書(shū)也一見(jiàn)鐘情。媽媽訂了畫(huà)報(bào),我不識(shí)字,呆呆的、似懂非懂的看著媽媽讀報(bào)。為什么媽媽要給我訂報(bào)?因?yàn)槲抑蛔x報(bào)不撕報(bào),將危險(xiǎn)性降到了最低。
我又跨了一個(gè)階梯——上小學(xué)了,自然不再看畫(huà)報(bào)了,隨著年齡的增長(zhǎng),我的`“精神食糧”越來(lái)越多,讀書(shū)卻囫圇吞棗,只讀吸引人的故事,卻不體會(huì)故事深刻的意義。
高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽矣X(jué)得,這種說(shuō)法簡(jiǎn)直是為我量身定做的。書(shū)在我的世界里,就和糧食一樣,缺一不可。
書(shū)使我又跨了一個(gè)階梯,書(shū)中的好詞好句圈畫(huà)出來(lái)這一步,可使我寫(xiě)作進(jìn)一大步。寫(xiě)作水平提高了,我的作文被老師批改后,在書(shū)刊上發(fā)表了!
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!备郀柣倪@句話,使我登上書(shū)的世界的智慧的梯子。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4
從小,爸爸媽媽就教育我:“要認(rèn)真讀書(shū)、學(xué)習(xí)!蔽倚r(shí)候不愛(ài)看書(shū),只愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事,媽媽感到很擔(dān)心,為我訂了好多雜志,可我卻不領(lǐng)情,依然要她講;到五歲時(shí),媽媽給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》,我一拿到手,立刻閱讀起來(lái),不懂的字,便向媽媽問(wèn)個(gè)不停,媽媽見(jiàn)我這樣,高興極了,連訂了好幾個(gè)月,我孜孜不倦地閱讀。到了六歲,媽媽開(kāi)始給我訂閱《兒童文學(xué)》,我看到了新書(shū),異常興奮,一把從媽媽?xiě)牙飺屓,跑到?shū)桌看了起來(lái)。八歲了,我看到書(shū)柜里有一本異常吸引人的書(shū),叫做《白比姆黑耳朵》,我打開(kāi)書(shū)柜,拿出這本書(shū),趴到床上看了好幾章,就被爸爸搶走了,我哭了,哭得很傷心,八歲,幾乎是在淚水中度過(guò)的。九歲,爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō),你可以看這本書(shū)了!我一把搶過(guò)書(shū),原來(lái)是《白比姆黑耳朵》,我開(kāi)心極了,閱讀了一遍又一遍。
現(xiàn)在,我已經(jīng)十歲了,準(zhǔn)備在暑假讀字典。最近,我又獲得了“校園十佳書(shū)香家庭”的稱號(hào),我親愛(ài)的.爸爸還上臺(tái)講話,全校都知道我們是書(shū)香家庭。
我一定要繼續(xù)努力,更好地表現(xiàn),不辜負(fù)爸爸媽媽的希望,不辜負(fù)“十佳書(shū)香家庭”的稱號(hào)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文5
你和哈利波特一起在飛天掃帚上神游過(guò)嗎?你和馬小跳一起打退過(guò)偷花賊嗎?你和泰迪熊一起吃過(guò)蜂蜜嗎?不瞞你說(shuō),我都試過(guò),在哪里?當(dāng)然是在書(shū)里。
上小學(xué)一年級(jí)的我,最頭疼的事就是讀書(shū),每次捧起書(shū),看著那毫無(wú)生氣的方塊字,我總是覺(jué)得沒(méi)意思,但是后來(lái),在老師和爸爸媽媽的指導(dǎo)下,我卻喜歡上了讀書(shū)。在書(shū)中,我結(jié)識(shí)了內(nèi)慧外秀、多愁善感的林黛玉;了解了雖然身體癱瘓?jiān)谳喴紊纤季S卻飛到了銀河系的.霍金;知道了海倫凱勒向往光明的內(nèi)心世界,感受著雷鋒助人為樂(lè)的精神,從他們高貴美好的品質(zhì)中,我找到了自己需要的精神食糧,書(shū)使我在思考中快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
我發(fā)奮地讀書(shū),許多名著使我受益匪淺,《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾告訴我,人要過(guò)一種有意義的生活,不要虛度光陰,碌碌無(wú)為,人一定要堅(jiān)強(qiáng),不要放棄;《愛(ài)的教育》讓我明白,愛(ài)就是一種最真誠(chéng)的教育,而教育使愛(ài)升華。
同學(xué)們,我們不能縱橫上下五千年,卻能博覽群書(shū)神游古今;我們不能遍游五湖四海,卻能暢游書(shū)海知曉中外,我們不能參透生死,卻能勇攀書(shū)山仰望生命。
朋友們,讓我們與書(shū)為伴,潛心苦讀吧!讓我們拒絕平庸,讓我們的生命因?yàn)樽x書(shū)而更加精彩吧!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6
書(shū),是我一生中不可缺少的物品,是我生命中的良師益友,是我生活中用來(lái)“出氣”的東西。沒(méi)有它,就等于鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀魚(yú)兒沒(méi)了尾巴;沒(méi)有它,就等于我沒(méi)有了靈魂。
我讀書(shū)時(shí)非常投入,一看到書(shū),我的手就會(huì)不由自主地癢起來(lái),經(jīng)常不能自拔。
書(shū)中的意義數(shù)不勝數(shù),但要想理解其中的意思,首先得和書(shū)“有緣”,和書(shū)“心靈相通”。這樣,才能明白其中的深刻含義,知道的越全面,理解得越透徹。
讀書(shū)的好處多多,書(shū)中蘊(yùn)含著人類最寶貴的精神財(cái)富:讀書(shū)能使思想狹隘的人變得豁達(dá),能使行為粗俗的人變得文雅,能使性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng),能擴(kuò)大知識(shí)面,能提高寫(xiě)作水平,能提高人的品德修養(yǎng),能凈化人的靈魂,能陶冶人的'情操,能讓人懂得為人處世的大道理……
書(shū),詮釋著生命的真諦,給予我生活的啟迪,把一切知識(shí)傳授給我,讓我走向陽(yáng)光普照的人生路。
我愛(ài)讀書(shū)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7
書(shū)是我的良師,書(shū)是我的摯友,書(shū)是我的精神食糧……不是有句名言叫“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”嗎?我十分贊同。
從小,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣,在漫游書(shū)海中,我得到了不少快樂(lè)。
記得剛上一年級(jí)時(shí),媽媽就對(duì)我說(shuō):“課外書(shū)中有好多故事等著和我們交朋友呢!趕快去讀吧,一定會(huì)找到很多快樂(lè)的。
當(dāng)時(shí)的我半信半疑,不過(guò)我還是拿出了媽媽早就準(zhǔn)備好的《白雪公主》,坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái),讀著讀著,還覺(jué)得真有點(diǎn)意思,我一邊讀一邊高興地拍著手說(shuō):“好玩好玩,看課外書(shū)真好玩!”
從那以后,我真的喜歡上了讀書(shū),因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
當(dāng)我讀到安徒生的童話――《賣(mài)火柴的小女孩》,我為賣(mài)火柴的'小女孩的悲慘命運(yùn)祈禱過(guò);當(dāng)我讀到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我對(duì)諸葛亮的雄才大略欽佩不已!我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
讀書(shū),讓我體會(huì)到生活的酸甜苦辣;讀書(shū),讓我知道了怎樣為人處事;讀書(shū),讓我知道了人間自有真情在。
同學(xué)們,愛(ài)書(shū)吧!書(shū)是智慧的源泉,書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讀書(shū)的感覺(jué)真好!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文8
俗話說(shuō):“開(kāi)卷有益!弊x書(shū),對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。讀一本好書(shū),不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野;還能豐富閱歷,讓我們受益終生。巴羅曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,一個(gè)良好的老師,一個(gè)可愛(ài)的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者!蔽蚁嘈糯蠹叶际前橹鴷(shū)香長(zhǎng)大的,我亦是如此。
小時(shí)候,在我還不大認(rèn)字的時(shí)候,書(shū)就成了我每日的`必需品。爸爸媽媽都去上班了,沒(méi)人陪我玩,看書(shū)就成了我的一大樂(lè)趣。但那時(shí)的我年幼無(wú)知,看的書(shū)也多是圖畫(huà)書(shū),雖然對(duì)書(shū)中的內(nèi)容稀里糊涂的,但我是越不懂越要看……后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),有好多本書(shū)我看的時(shí)候都拿倒了!
漸漸的,小時(shí)候傻傻的我長(zhǎng)大了,一般的故事書(shū)我都能看懂了。《安徒生童話》《365夜故事》都是我的最愛(ài)。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力,還讓我領(lǐng)悟到了許多人生的道理。年齡再稍大些,《作文大王》《兒童時(shí)代》《優(yōu)秀作文選》《故事大王》等書(shū)就像一個(gè)個(gè)良師益友,把我領(lǐng)進(jìn)了寫(xiě)作的殿堂。我就像一只小蜜蜂,從書(shū)中多采蜜,勤筆耕,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣,讀書(shū)成了我的生活習(xí)慣,如果哪天不看一會(huì)兒書(shū),我就會(huì)寢食不安。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文9
也許是一種緣分吧,從小我就和書(shū)本結(jié)下了不解之緣。
年幼的我曾和所有孩子一樣,愛(ài)看電視,愛(ài)搞一些惡作劇,父母為此傷透了腦筋。一天,媽媽帶回來(lái)了幾本童話書(shū),說(shuō)讓我看看,我對(duì)那些書(shū)根本不感興趣,把它們放在箱子里置之不理,依舊看我的動(dòng)畫(huà)片?赡芪易⒍ㄒ蜁(shū)待在一起,我家的電視壞了,姐姐也不在家,我十分郁悶,隨手從箱子里拿了一本書(shū)看了起來(lái),真是“不看不知道,一看丟不了”,從此我看書(shū)成了癮。有時(shí)有不認(rèn)識(shí)的字就請(qǐng)教家長(zhǎng),爸媽見(jiàn)我那么愛(ài)看書(shū),心里很高興,不斷地給我買(mǎi)書(shū)。
漸漸的,我長(zhǎng)大了,認(rèn)識(shí)的`字更多了,見(jiàn)到書(shū)更是愛(ài)不釋手。周末,我和爸爸媽媽打掃衛(wèi)生,我負(fù)責(zé)打掃自己的房間。在收拾書(shū)架時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)我還沒(méi)看,便顧不得掃地了,坐下來(lái)津津有味地看著。轉(zhuǎn)眼兒到了中午,媽媽看我還沒(méi)有掃完,不管三七二十一訓(xùn)了我一頓。
書(shū),我愛(ài)你,是你讓我的生活豐富多彩,是你伴隨著我不斷成長(zhǎng)!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文10
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。光明給我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給我們知識(shí)。這一句句名言警句都是來(lái)自不同國(guó)度的偉人而訴說(shuō)的。書(shū)中有“香”,這書(shū)香與我形影不離,還陪我成長(zhǎng)。
回到稚嫩的童年,每位男孩子無(wú)不喜愛(ài)的就是“奧特曼”的玩意兒啊!記憶中,我看的第一本書(shū),就是《奧特曼》,那時(shí)雖然根本不認(rèn)識(shí)字,我仍舊讓媽媽買(mǎi),看的都是一些圖畫(huà),有時(shí)我想著,看著模仿著就會(huì)把自己幻想成超人——奧特曼,也許是什么緣故,是他讓我受到了正義之感。
隨著一日一日,一年一年的光陰,我長(zhǎng)大了,也上了小學(xué)一年級(jí)。認(rèn)字也有些簡(jiǎn)單起來(lái)了,但有些字還不太熟悉,就買(mǎi)了有拼音的小故事書(shū),他讓我深受啟蒙,如《龜兔賽跑》、《丑小鴨》……這些經(jīng)典短小的'故事教育了我要謙遜、誠(chéng)實(shí)守信與實(shí)踐之類的道理許許多多,在學(xué)習(xí)上也得到了莫大的好處。
歲月的消失,也就到了現(xiàn)在。我全面發(fā)展,到哪有書(shū)看就看閑書(shū),綜合的,驚恐的,歷史的,科學(xué)的……讓我積累了知識(shí),正如三國(guó)時(shí)東吳呂蒙手不釋卷,這也讓我在各方面說(shuō)話時(shí)頭頭是道。
書(shū)中藏著知識(shí),書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文11
書(shū)是一艘船,沖破千萬(wàn)層浪,載我駛向成功的彼岸;書(shū)是一對(duì)隱形的翅膀,帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天;書(shū)是媽媽甘甜的乳汁,讓我慢慢吮吸著。
讀書(shū),能增加知識(shí),獲得趣味,陶冶典雅。打開(kāi)一部歷史書(shū),猶如展開(kāi)一部歷史的長(zhǎng)卷,諦聽(tīng)歷史的脈博,咀嚼人生的.甘苦;翻開(kāi)一部文學(xué)經(jīng)典,詩(shī)情畫(huà)意呼之欲出,古賢今哲所論述的廣范空部縱橫千里。
讀書(shū)能醫(yī)愚,讀書(shū)能治窮,讀書(shū)能治病,讀書(shū)能勵(lì)志,讀書(shū)能致遠(yuǎn),讀書(shū)能練達(dá),讀書(shū)能聰慧,讀書(shū)能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書(shū)能知道什么樣的人生才稱得上完美無(wú)憾。
我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)是精神食糧;我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)是良師益友;我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯。在我傷心的時(shí)候,書(shū)會(huì)讓困難迎刃而解,在我生氣的時(shí)候,書(shū)會(huì)讓我的心平靜下來(lái),在我開(kāi)心的時(shí)候,書(shū)與我一起分享喜悅,書(shū)是我的知心朋友,書(shū)陪伴我走過(guò)小學(xué)的六年生活,書(shū)讓我明白了人世間的酸、甜、苦、辣,善、惡、美、丑。
我愛(ài)書(shū),因?yàn)槲覐臅?shū)中得到了快樂(lè);我愛(ài)書(shū),因?yàn)槲覐臅?shū)中得到了啟示;我愛(ài)書(shū),因?yàn)闀?shū)帶我遨游世界;我常常站在書(shū)架前,這時(shí),我的眼前仿佛是一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文12
提起書(shū),我不禁想起一些經(jīng)典名著,譬如:中國(guó)的四大名著,使我領(lǐng)悟到了中國(guó)古典文學(xué)的神韻;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》令我不僅為主人公保爾的悲慘命運(yùn)涕然淚下,也為他那堅(jiān)貞的意志為之感動(dòng);朱自清的父親那忙碌的《背影》;冰心奶奶含淚寫(xiě)成的回憶;海倫凱勒的嘔心瀝血之作——《假如給我三天光明》;高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》……這些名著伴隨著我走過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬和無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,解開(kāi)了我心中不解的疑團(tuán),為我前進(jìn)的道路指明了方向。古人云:“布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)”書(shū)是在你一生中對(duì)你最忠心,最有耐心,最可靠的朋友,無(wú)論何時(shí)何地,只要你需要它,它都會(huì)立刻無(wú)償?shù)膩?lái)幫助你,為你點(diǎn)明方向,在漆黑的'前方點(diǎn)燃蠟燭,照亮道路。 “開(kāi)卷必定有益,閉之索然無(wú)味”書(shū)帶給了我快樂(lè)與充實(shí),“無(wú)書(shū)則虛,失書(shū)則悲”我視書(shū)為精神支柱,它是我生命中必不可少的東西。募然回首,才發(fā)現(xiàn),書(shū)在我生命中竟是如此重要。是書(shū)使我了解了生命的真諦,知道了處事方法,領(lǐng)悟了豪杰的英雄氣概,懂得了時(shí)間的重要和學(xué)習(xí)的方法……書(shū)香伴我成長(zhǎng),我在書(shū)海中自由地翱翔!
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文13
記得高爾基曾這樣說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!”
從我三歲的時(shí)候就開(kāi)始與書(shū)打交道了,那時(shí)候我看的書(shū)多以圖畫(huà)為主,書(shū)中一張張色彩斑斕的圖畫(huà),帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。上小學(xué)后,隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,我漸漸的`離開(kāi)了依靠圖片看文章的習(xí)慣,通過(guò)書(shū)中更多的字認(rèn)識(shí)到了更多有趣、有用的知識(shí)。
記得有一次,天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,震耳欲聾的雷聲把我拉到窗外,發(fā)現(xiàn)曬在陽(yáng)臺(tái)上的衣服已經(jīng)被雨水淋濕了。我匆忙地搬了一把椅子放在陽(yáng)臺(tái)“挽救”濕透了的衣服,心想這下糟糕了,沒(méi)完成媽媽給我的任務(wù)。忽然,我想到書(shū)里說(shuō):濕衣服可以用風(fēng)吹干。說(shuō)干就干,我打開(kāi)風(fēng)扇對(duì)著濕衣服吹,時(shí)間一分一秒過(guò)去,衣服竟然吹干了?粗@些被銷(xiāo)毀的證據(jù),我開(kāi)心極了。通過(guò)這件事我才真正體會(huì)到“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話的含義!
書(shū),是一葉扁舟,帶我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū),是一架馬車(chē),帶我在探尋知識(shí)的道路上前進(jìn);書(shū),是一雙翅膀,帶我領(lǐng)略萬(wàn)千世界;書(shū)香伴我成長(zhǎng)……
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文14
書(shū)籍是人類文明的果實(shí)。書(shū)籍是儲(chǔ)存知識(shí)的寶庫(kù);書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)籍是整個(gè)世界的養(yǎng)料。沒(méi)有書(shū)的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光的地球;沒(méi)有書(shū)的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)。只要我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí),就可以吸取人類幾千年智慧的精華。世界文壇巨擘高爾基,對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘,愛(ài)之如命。
我愛(ài)讀書(shū),不是為了“金屋”,也不是為了“顏如玉”。我只想從閱讀中體驗(yàn)無(wú)盡的樂(lè)趣
有看書(shū)的.人,但是看的書(shū)不一樣。高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?绰(huà)書(shū)不一定能吸收知識(shí);但是只有讀我們感興趣的知識(shí)書(shū)籍,我們的知識(shí)才能淵博和增長(zhǎng)。
因?yàn)樽x書(shū)可以讀書(shū);只有學(xué)習(xí)才能讀書(shū)。看完了,方便看報(bào)紙,寫(xiě)個(gè)賬,寫(xiě)封信。你可能不知道文盲有多難。讀書(shū)可以懂事;書(shū)里有很多前人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?戳丝梢灾篮芏鄸|西。你在前人的基礎(chǔ)上發(fā)展,方便又容易。也是為了提升自己的修養(yǎng)和學(xué)識(shí)。修養(yǎng)是人與人之間優(yōu)秀的修養(yǎng),知識(shí)是用來(lái)武裝自己,為未來(lái)做準(zhǔn)備的。
書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù),開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我一步步實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。書(shū)是一把金鑰匙,它幫我打開(kāi)通往成功的大門(mén);書(shū)是快樂(lè)的源泉,它每天陪伴著我,與我結(jié)成形影不離的朋友。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文15
提起書(shū),我不禁想起一些經(jīng)典名著,譬如:中國(guó)的四大名著,使我領(lǐng)悟到了中國(guó)古典文學(xué)的神韻;奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》令我不僅為主人公保爾的悲慘命運(yùn)涕然淚下,也為他那堅(jiān)貞的意志為之感動(dòng);朱自清的父親那忙碌的《背影》;冰心奶奶含淚寫(xiě)成的回憶;海倫凱勒的嘔心瀝血之作——《假如給我三天光明》;高爾基的《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》……這些名著伴隨著我走過(guò)了幾個(gè)春夏秋冬和無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子,解開(kāi)了我心中不解的'疑團(tuán),為我前進(jìn)的道路指明了方向。
古人云:“布衣暖,菜根香,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng)”書(shū)是在你一生中對(duì)你最忠心,最有耐心,最可靠的朋友,無(wú)論何時(shí)何地,只要你需要它,它都會(huì)立刻無(wú)償?shù)膩?lái)幫助你,為你點(diǎn)明方向,在漆黑的前方點(diǎn)燃蠟燭,照亮道路。
“開(kāi)卷必定有益,閉之索然無(wú)味”書(shū)帶給了我快樂(lè)與充實(shí),“無(wú)書(shū)則虛,失書(shū)則悲”我視書(shū)為精神支柱,它是我生命中必不可少的東西。募然回首,才發(fā)現(xiàn),書(shū)在我生命中竟是如此重要。是書(shū)使我了解了生命的真諦,知道了處事方法,領(lǐng)悟了豪杰的英雄氣概,懂得了時(shí)間的重要和學(xué)習(xí)的方法……
書(shū)香伴我成長(zhǎng),我在書(shū)海中自由地翱翔!
【書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
書(shū)香伴我成長(zhǎng)02-18
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文(經(jīng)典)08-23
(經(jīng)典)書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文08-24
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文(經(jīng)典)08-02