成長優(yōu)秀作文[集合]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的成長優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長優(yōu)秀作文1

　　在我們的成長中，一定會有許多事情。如喜怒哀樂，我經歷最多的是怒，其次是樂，然后是喜，最后才是哀；成長中有喜歡的人，也有不喜歡的人；有喜歡運動和喜歡東西……

　　怒就是憤怒，有一次我和一個朋友去玩，到了一個水池邊，他說要是我能把那只小蝦捉住他就把欠我的錢全還了。于是我就去捉了在我捉的時候他就悄悄溜走了。等我回過神時他已經沒了人影，我很憤怒；樂就是快樂，我在學校和同學們玩時很快樂；喜就是喜歡，在商場里有很多我喜歡的東西；哀就是悲哀，被爸爸媽媽罵時很悲哀。這些各各都有經歷，只是有些經歷的`比較少。

　　我們的成長中有許多喜歡和不喜歡的人。我喜歡的人有許多，不喜歡的人只有三個，有一個又喜歡又不喜歡的人：陳俊池，不知怎么心里怪怪的。

　　我沒有喜歡的東西，但有喜歡的運動，一年四季都不一樣。春天我喜歡輪滑，夏天我喜歡游泳，秋天我喜歡打籃球，冬天我喜歡打雪仗。我有一樣是一年四季都喜歡的就是游龍板……

　　我們的成長中還有許多事情都是親身經歷過，只是有的比較容易，有的比較難而以。

成長優(yōu)秀作文2

　　隨著時間的流逝，我們三下鄉(xiāng)活動在大家共同努力下即將接近尾聲，大家?guī)е�一份感動與思考起程，想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴，想想我們志愿者們留下的足跡，想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的'一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合，讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情，知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學習和充實自己，去更好地為以后為人民服務作好準備，這才是我們三下鄉(xiāng)的意義。

　　隊員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報隊長得到批準。每天記日記，記錄好當天的生活點滴，每2~3日進行工作小結。這對自己的以后回憶會是一個很好的見證。我們學校附近是環(huán)境有點亂，我們晚上也很少出去，平時沒事一般都在學校里面。

　　我們也必須承認，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的總體認識還不夠深刻，由于缺乏經驗，一些準備工作跟實際的工作有一定差距，一些工作細節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經驗，有挫折，有教訓的活動才是一個真正意義的完整的實踐活動。作為當代大學生，這也是一份社會責任感，用我們所學的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落，讓希望在鄉(xiāng)村蔓延。

成長優(yōu)秀作文3

　　爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都讓我在學習中競爭；老師也讓我在學習中競爭，雖然我不想競爭，我也不知道為什么人要競爭。

　　一天，放學回家，媽媽把我叫了過去，讓我看看這次考試的成績。我看了之后，我放心了，我的'成績都在90分以上�？墒菦]想到，媽媽卻大聲地對我說：“你看看你同桌，兩門科目100分，兩門是98分。再看看你，95分以上才一門！……”

　　說了好大半天，她才放過我。不過快期末考試了，我一定要考95分以上。可是，我當天說完，當天就忘記了，忘記這是期末考試之前的最后一次考試。我像以前一樣，快快地寫完作業(yè)，就玩起筆來。

　　又一次放學回家，媽媽又把我叫了過來，我心里非常害怕，覺得又是因為我考得不好，媽媽才叫我的。我咬著嘴唇來到了媽媽面前。果不其然，媽媽拿著成績單讓我看：“你最高分才90分！”媽媽大聲喝道，“看你同桌，總分全班最高分！”我拿著成績單，又被教訓了一頓。

　　從那以后，我就不像以前那樣了。上課我經常舉手發(fā)言，還經常上講臺上教題；下課后我不在外面玩了，而在教室里復習。末考時，我認真審題，不漏題，每個題目看三遍。過了一個寒假，成績一下來，我驚呆了：兩門100分，三門科目一門是98，一門是99，一門是97。我高興極了，回到家把這個消息告訴了媽媽，她開心地把我抱起來轉了好幾圈呢。

　　從那以后，我就一直這樣做，沒有一次讓媽媽失望。在競爭中，我的成績大大提升。我終于明白了人為什么要競爭了！

成長優(yōu)秀作文4

　　有的人說：“書是人類進步的階梯�！庇械娜苏f：“書是一劑可以醫(yī)治愚笨的良藥�！边�有的'人說：“書是指引著成功方向的燈塔。”但對我而言，書更像是一個魔法，把我從一個懵懂無知的孩子變成了熱愛閱讀的學生。

　　小時候，我看連環(huán)畫——《西游記》。雖然那時我還不識字，但這并不能阻擋我在書之王國遨游的腳步。在媽媽的鼓勵下，我開始接觸故事人物、故事情節(jié)。不久之后，我已經可以自己看連環(huán)畫，甚至可以把唐僧師徒等人物背得滾瓜爛熟。

　　進入小學后，我通過拼音來閱讀文字版的《西游記》。發(fā)現(xiàn)故事遠比連環(huán)畫要精彩多了。這使我整天沉浸在書的海洋里，竟忘了吃飯，忘了玩耍。被媽媽笑話成了一只名副其實的“小書蟲”。

　　三年級開學時，我在學校里發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”—圖書室，最令我難以置信的是，我居然在里邊發(fā)現(xiàn)了《西游記》原著！這本精彩的神話故事書就如同磁石一般，大大地吸引了我的眼球，令我如醉如癡，浮想聯(lián)翩。每當看到有激烈的戰(zhàn)斗時，我就對著空氣拳打腳踢，仿佛我就是孫悟空。也正是這本書讓我懂得萬事都不能放棄，你在成功的路上不免要跌跟頭，但只要站起來，你就離成功更近了一步。

　　同時間閱讀同一本書，你總有新驚喜。正如尤安·艾肯所說：“你總能從書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你讀過多少遍�！�

　　如果書是一片汪洋，那我就是一條自由自在的魚兒：如果書是一片藍天，我就是展翅高飛的鳥兒。書香伴我成長。

成長優(yōu)秀作文5

　　當我們從母體中呱呱落地之時，我們就開始沾染了歲月的風塵，就已經不可能再擁有一塵不染的純潔。當我們漸漸長大，漸漸地融入社會的時候，我們已經或多或少地有了一絲狡猾……

　　真的，當我們不再單純，該怎么樣去面對大家都甚至有點自私的.世界。就像有的朋友為了她的排名，每一次去請教作業(yè)時，迎接你的往往是一句"不知道"，我很害怕在一個曾經很純，很可愛的一個小女孩兒的口中再聽到這樣的一句話……這樣的成長，我不要！

　　但是我們始終在成長。有時候自己會莫名其妙地流淚，有時候也會莫名其妙地笑出聲來。不管怎樣，我們都是感情動物，免不了有很多的思想。有時候身處鬧市，卻覺得好孤獨；有時候天氣炎熱，卻會感到一陣寒意。等到靜下心來慢慢回想，更加地感覺到我們在成長。

　　無論怎樣，即使杜拉斯說：當我１８歲時，我覺得我已經老了。但，真的，無論如何，我們始終在成長。

　　我們在成長，在風里成長，以既定的恒定速度駛向未知的路途中，回首，展望，躊躇……

　　我們在成長，而曾經一直看著我們成長的人卻老了下去，那是我們?yōu)槲覀兊臒o知的成長所付出的代價……

　　當臉上爬滿憂傷，當眼睛習慣遠方，當寂寞占據(jù)心房，我們知道了，歲月已讓我們長大。還是那句話，歲月在流逝，我們在成長……

成長優(yōu)秀作文6

　　我今年11歲，祖國六十年的發(fā)展，我肯定沒有辦法全部親身體會。但是，從家鄉(xiāng)的變化，家的變化，我感受到了祖國的發(fā)展。

　　我出生在澳門回歸的這一天，媽媽說那是雙喜臨門的.日子，正是因為祖國的發(fā)展、強大，才陸續(xù)收回了香港、澳門。

　　在我的記憶中，以前我們家里只有兩輛摩托車，夏天炙熱的太陽穿透身體，冬天凌厲的寒風把臉刮得生疼生疼。而現(xiàn)在，破舊的摩托車早就換成了汽車，出行非常方便，而且永遠都是冬暖夏涼，刮風下雨也不怕。

　　家里還有一應俱全的現(xiàn)代化家電。筆記本電腦可以讓我隨時查閱資料，暑假里還在學樂中國擁有了自己漂亮的小屋，在那里不僅發(fā)表了文章，還可以和同學們交流。電冰箱可以讓我放好吃的東西，特別是夏天，奶奶不用再擔心菜會變壞，我還可以享受美味的冰淇淋。洗衣機把媽媽的雙手解放了。還有，家里每個房間都裝有空調，吹走夏天的炎熱，帶來冬天的溫暖。

　　所有的變化都伴隨著我的成長，我相信只有祖國變得強大、富有，我們的生活才會越來越美好！

成長優(yōu)秀作文7

　　轉眼間，五年過去了馬上我就是一名要畢業(yè)于小學的六年級的學生了。在這五年里，我經歷了風風雨雨，而這當中一直陪伴著我的是—-紅領巾。

　　一入隊儀式

　　記得上一年級時，同學們對學校的一切的事物都很好奇，我也不列外。當老師和我們說，一個星期后，學習好的'同學可以掛上紅領巾時，我都興奮的好幾夜沒睡著呢！那時候的我們對紅領巾只有一個概念，那就是：好學生可以掛上紅領巾。所以，從那天后，我就一直不停的用功讀書，考出好成績，與同學們和睦相處。終于那天來臨了，我被光榮地選上第一批掛紅領巾的同學。掛上紅領巾后，我們懷著激動的心情隨著老師的口號念起來：

　　“我們時刻準備著！”

　　“我們時刻準備著！”

　　二討厭紅領巾

　　三四年級的時候，我不會在像以前那樣愛護紅領巾了，反而有點厭倦它了。它時常被我放在書包里或是放在口袋里。有一次，上完體育課，我就順手把紅領巾放進了課桌里了，正好檢查紅領巾的人來了，唉！被檢查出來沒戴紅領巾，扣了0。1分。害我拖了班級的后腿，丟死人了！

　　三對不起，紅領巾

　　隨著年齡的增長，我對紅領巾的認識變得深刻起來。我知道革命先烈用鮮血凝成的，使我對它產生了無限的敬意。是啊，紅領巾代表的是少先隊員，能成為少先隊員就應該覺得驕傲；能擁有紅領巾是我的福氣啊�。“�，以前真不應該對紅領巾這么過分��！

　　以后，我想有紅領巾這個好伙伴，我一定成功！��！

成長優(yōu)秀作文8

　　我上一年級了，心里好激動��！當我背起新書包走在上學的路上，媽媽對我說：“雨潔 你要好好學習 天天向上；爭取各方面都做好，第一批拿到紅領巾哦�！薄Ｗ哌M學�？匆姾芏啻笸瑢W都帶著紅領巾，好神氣呀！我就暗下決心，努力做個好學生。

　　可是在一段時間后，第一批紅領巾名單下來了，我沒被選進，當時心里好難受的，放學回到家里，一直悶悶不樂，媽媽問我：“怎么了？”我說：“我沒有評上紅領巾�！眿寢屄牶蠊膭钫f：“沒評上說明你有些地方做的還不夠好啊。不要難過，好好努力再加油，下次再爭取。” 在接下來的日子里，我心里老是想著媽媽講的話。

　　好好學習，去幫助需要幫助的同學，果然當?shù)诙�批紅領巾名單下來的'時候，終于有了我的名字。我高興極了，一放學我馬上告訴了媽媽。媽媽說：“要繼續(xù)努力，不要驕傲哦。記住不是得到紅領巾后就沒關系了，你的行動代表紅領巾哦。可不能對不起紅領巾哦�！�

　　看著胸前的紅領巾，想著媽媽的話，我心里暗暗地想，我一定要好好學習，去幫助需要幫助的人，讓紅領巾的精神伴著我成長。

成長優(yōu)秀作文9

　　從前幾天悶沉沉的熱天一下子到今天比較冷的天氣我還一下子未適應過來，不過在這種冷冷的空氣中讓人感到很清醒，會很冷靜的思考一些問題。

　　從13歲讀初中開始，我就習慣不受任何事物左右的思考一些物和事，說話直來直去，學著經營和善待自己。到現(xiàn)在為止，算算已經5年了。就是在這幾年，我嘗試了一些從未有過的經歷而一點點的成了現(xiàn)在這個樣子。記得那么多個夜晚，和一些同學或朋友坐在一起，傾訴著自己的點點滴滴……那么急迫試圖將自己向他們傾訴清楚，剖析刻在手心的.紋路，一起歡笑一起哭泣……然后就隨著風散了。

　　這就是成長？我還是不明白�，F(xiàn)在我坐在這，用筆寫著這些文字，不再想說任何話了，沉默以及隱忍。學會以一顆溫和的心對待人以及事，學會善待親人，學會忍受生活給予我們的一切，幸或不幸。

　　一位另類作家說過：“長大就是放棄幻想�！�

　　可是在這些年里，還是有各種各樣的丑惡和現(xiàn)實的刺扎在我的身上，很痛，真的�，F(xiàn)在，幾年以后，還會在一些時刻偶爾隱隱做痛，它在那里提醒著我所經歷的一切。

　　對一些敏感又心懷美麗夢想的高中生來說，這是我們必須要經歷的東西。經歷了，以一顆膽小慎微的心去面對，去挑戰(zhàn)……經歷了所有的這些，我們就這樣長大。

　　我不知道自己能否算一個成年人了。管他呢？對著黑色的洶涌的夜空，我安靜地說：“把我的聲音給你，我對天空仰起屬于黑暗的眼睛�！�

成長優(yōu)秀作文10

　　鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。因為有了感恩，世界充滿陽光

　　讀了《天亮了》這個故事，我感受到了父母對孩子的愛護，對孩子的關心，也感受到了父母的偉大和無私。讀了5月12日的'汶川大地震母愛故事，其中的母親雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，有些古人行跪拜禮，只是身子被壓得變形了。她的身體下方還有這一個孩子。當孩子救出時，有一部手機上面寫著‘孩子，當你被救出時，不要害怕，要堅強，媽媽愛你。’多么偉大的母愛啊。

　　在學習中，老師也值得贊美。每當我遇到難題時，你總是很樂意的接受，耐心的給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩，當我通過你的講解，把這道題做對時，你的臉上會露出笑容。還有一次，我發(fā)燒了，你義無反顧的把我背回家，自己生病的孩子也不問。這是多么偉大呀。

　　爺爺奶奶也值得我去感恩，無論在多么艱苦的生活下，你們總是有雙手為我撐起一片晴朗的天空。我發(fā)燒時，你們總是給我請醫(yī)生，幾天幾夜沒合眼，細心地照顧我，讓我感到了溫暖。冬天寒冷時，你總是先把牛奶熱一下，才讓我喝。怕我餓著，把我凍著。在生活中你們無微不至地照顧我。我想對你們說一聲“爺爺奶奶你們辛苦了�！�

　　天地間有許多人值的我們去感恩。讓我們學會感恩，懂得感恩，讓我們在感恩中成長吧。

成長優(yōu)秀作文11

　　我是一個在農村長大的孩子，從小就酷愛音樂，生活中的我是個愛說、愛笑、愛唱、愛跳，充滿活力的小女孩。

　　剛進入小學不久，我就喜歡上音樂課，被音樂迷住了。于是，聽歌、學歌、練歌、唱歌填滿了我所有的業(yè)余時間，夢中還唱醒了幾回呢，歌聲伴我走過了一個個春夏秋冬。

　　進入四年級，在音樂課上聽到二胡演奏的《江南春色》，美妙動聽的音樂把我?guī)нM了一個春光明媚、百花盛開、百鳥齊鳴的世界；又一曲《賽馬》似萬馬奔騰，歡快的`節(jié)奏催人奮進。我高興極了，激動的心情久久不能平息，不知不覺我又愛上了二胡。我多么想自己也能擁有一把二胡��！機會終于來了，暑假里學校組織音樂培訓，爸爸給我買了一把二胡。從此，我在老師的精心指導下勤學苦練，學會了拉幾首歌曲。爸爸從外地打電話回來，我還拉了我最熟悉的《楊柳青》、《上學歌》給爸爸聽，爸爸聽了非常高興。

　　在學習音樂的過程中，我深感音樂知識的不足，為此我訂了一份《中小學音樂報》，豐富多采的內容大開了我的眼界。從《中小學音樂報》中，我學到了很多知識。

　　音樂伴我成長，走在人生路上，一路歡笑一路歌！

成長優(yōu)秀作文12

　　每個人都有自己的成長經歷。成長中，往往有許多事讓自己終身難忘。當你碰到快樂的事時，你會眉開眼笑；當你遇到煩惱的事時，你會愁眉苦臉。成長中，充滿了快樂和煩惱。

　　回味我的成長，有些事時常在腦海里回蕩，讓我記憶猶新。

　　去年四月，我們學校舉行“森林防火”演講比賽，我報名參加了。為了在比賽時取得好成績，我認真寫稿，請班主任幫我修改。定稿后，班主任利用課余時間進行演講指導，每天晚上，我在家里苦練，有時真的很累，有什么辦法呢？既然報名了，就要認真去做。

　　時間一天一天過去了，比賽的那一天終于到了。下午，操場上擠滿了老師和同學，演講會場熱鬧非凡。演講開始了，二年級的同學最先上去，他不慌不忙，演講得很好，會場上響起熱烈的掌聲。過了好一會兒，才輪到我。我心里忑忐不安。我慢慢地走了上去，稍作鎮(zhèn)定，拿起了話筒，從容地開始了演講。此時，會場上又響起了雷鳴般的掌聲。最后是六年級同學的演講，我心中仿佛落下了一塊沉重的巨石。比賽在緊張的.氣氛中結束了。

　　過了一會兒，校長公布比賽成績，我獲得了二等獎。我的汗水沒有白流。我心里明白：“只要你堅持不懈地努力，就一定會取得成功。”

　　成長，就像一列向前行駛的火車。成長中，你會經歷許多事情。當你經過美麗的田野時，你一定會快樂的。珍惜時間，勤奮學習，讓自己健康、快樂的成長。

成長優(yōu)秀作文13

　　讀書可以增長知識，讀書可以開闊視野，讀書可以使人明智。所以，今年暑假，我和很多小伙伴不約而同來到了小桔燈韓豆豆閱讀班。

　　在閱讀班的第一天，老師講的是第一課“字詞轉轉樂”。在“字詞轉轉樂”中，我們學到了很多多音字，還學到了“的、地、得”的用法，因為“的、地、得”是文章中連接字與字、詞與詞的橋梁，所以，用對“的、地、得”是非常重要的。

　　老師把所講的內容分為五個環(huán)節(jié)：一是積累大闖關，二是點石可成金，三是沙場勤練兵，四是情感加油站，五是好書常相伴。而這五個環(huán)節(jié)都非常重要，例如：積累大闖關，講得是所要背的古詩，有《乞巧》、《嫦娥》……這個環(huán)節(jié)幫助我們積累了很多古代文化知識及文言知識。徜徉在古詩詞的海洋里，讓我們受益匪淺。點石可成金講得是本節(jié)主要內容，沙場勤練兵則是做一些閱讀練習題，以便加深記憶。

　　第二天，老師講了陳述句、比喻句、擬人句等句子用法，還講了如何修改病句等。

　　……

　　就這樣，一眨眼功夫，一個月的.暑假班就要結束了。放假的時候，老師給我們講了毛澤東的這句名言，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，并給我們布置了假期作業(yè)——每天堅持閱讀半小時。我覺得：今年暑假我不僅收獲了閱讀與寫作技巧，還養(yǎng)成了好的閱讀習慣。這個假期，真值！

成長優(yōu)秀作文14

　　我叫王昕怡，今年十周歲，在金山區(qū)海棠小學讀四年級。媽媽說她十歲的時候不愛說話，就喜歡一個人在本子上畫畫，是個文文靜靜的小姑娘。我說我和她正相反，我在十歲時有了工作了，成了一名小小的輔導員。

　　其實我早就是業(yè)余的輔導員了，在家里，我教爺爺怎么上網下象棋，我教外公讀英語，奶奶家買來的新DVD，是我教奶奶怎么用的。現(xiàn)在，我成了真正的輔導員了，要教低年級的小學生了，哈哈，我的心里甭提有多興奮了，真是睡覺也要笑出聲。

　　輔導了他們，成長了自己

　　第一次輔導的時間到了，當我和我的同伴，走到二年級二班的門口，那股興奮的感覺一掃而光，代替它的是砰、砰的心跳聲，哇！四十多雙眼睛盯著我，我的腿都有些軟了，聲音抖抖地從喉嚨里飄出，自己都快聽不見了。瞄了一眼我的同伴，她對我一笑，她都能那么自然，我又為什么要緊張呢？我上臺演講主持的次數(shù)可比她多多了。于是，我就想：“嗨，就當在自己班開隊會吧”。于是，我挺了挺胸，從容地將我昨晚準備的有關少先隊的.知識，給小同學們講解網 ，告訴他們紅領巾的意義，先自己解下紅領巾，給他們做示范，帶了幾遍，但有的小朋友還是不會，把紅領巾打成了死結。當我?guī)Ъt領巾都帶酸了手之后，想到應該依靠大家的力量。于是我就分組進行手把手的教，再發(fā)動大家互相幫助，學會的同學教不會的同學。終于，大家都學會了，我取的了第一場勝利。

成長優(yōu)秀作文15

　　不知不覺已到高中，時間就是如此無情，成長的記憶在腦海中無法浮現(xiàn)出來．也許是被時間給沖淡了吧!但也許是忙碌的生活讓我無法形成快樂的記憶．生活就是如此絕情．

　　成長如蛻．這是葉彌的一篇小說名．成長的確是一個蛻化的過程，在蛻化的'過程中我們會飽受辛酸和痛苦，但是當你通過這個過程后會發(fā)現(xiàn)天空和原來大不相同．記得在<<新概念作文>>中看到過這樣一句話：傷心是成長蛻殼時的痛，是幼稚向成熟交的稅．這句話讓我深有感觸，雖然在成長中會遇到各種各樣有可能讓我們崩潰的事情，但是我們必須堅強的面對，因為成長是不可避免的．

　　成長使我們的身體變得更強壯，但請記住，那不是為了讓你打架而存在的，它是為了讓你能承受更多的壓力，責任而變得強壯．成長使我們變得更成熟，但請記住，那不是為了讓你深夜在網吧游戲一夜不歸家中，而是為了讓你能勇敢的面對生活，面對社會．

　　幻想是在我們幼稚時期最喜愛做的事．那時的我們只知道無憂無慮的嬉戲玩耍，從不知煩惱，悲傷以及死亡等是什么東西．只會天真快樂的玩才是我們唯一知道并了解的．成長將我們改變，我們開始逐漸了解什么是悲傷，什么是死亡等等，也開始知道寶石比玻璃彈珠貴．以前我們所不了解的事情現(xiàn)在都會引起我們的思考．現(xiàn)實是殘酷的，于是我們不在沉浸在幻想中的美好，而是開始奮斗拼搏，僅僅是為了生存下來． 成長無法說清是否美好，只有親身體會才能了解．

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