三年級日記5篇【精】
即將要到一天的結(jié)尾了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？讓我們今天做個總結(jié)，寫一篇日記吧。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的三年級日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級日記 篇1
地球，就是一個充滿歡笑的星球。整個星球洋溢著人們的歡聲笑語，和小朋友們手舞足蹈的身影……
可你知道嗎？當你不小心的往地上扔下易拉罐時，你注意到地球的衣裳臟了嗎？當你不經(jīng)意將白色飯盒扔進河水中時，你難道沒看見河渾濁了嗎？這些對你可能并不重要，但小動物和人類賴以生存的土地和生命河卻被你給毀了。
地球，已經(jīng)給了我們許多警告：在你砍下樹木去做柴火，做房子的`那一刻，沙塵暴像一個寄信員把警告帶給你；在你無限制開墾荒牧，破壞綠色植被的那一刻，洪水蘇醒了，帶著巨浪去叫醒仍在迷惑的人們；當你將碧綠的河水染成黑色時，動物地死亡已經(jīng)告訴了我們：“水沒了，下一個死亡的不就是我們，而就是你們?nèi)祟悺保?/p>
我曾經(jīng)看過一幅畫，地球媽媽懷中正抱著一個嬰兒，站在干枯的土地上，她臉上沒有微笑，只有兩滴晶瑩的淚珠，她除了這淚水再沒有任何東西哺育她的孩子。而現(xiàn)在每年約有100億噸的自來水被用來沖洗家用馬桶和公共廁所，水資源的浪費觸目驚心。
我不禁地想到：如果每個人都節(jié)約水，那地球就變得更美好！
我開始節(jié)約每一滴水：每當媽媽淘完米后，我一把接過淘米水，一邊澆花，一邊說：“這么有營養(yǎng)的水，千萬別浪費！”每當媽媽洗完衣服后，我就告訴她：“千萬別倒掉，洗完衣服的水可以拖地，沖馬桶！”節(jié)約用水不就是一個短語，就是一個行動，不要讓我們的眼淚成為地球上的最后一滴水。
地球，讓我們來保持你的歡笑，來保持永恒，永恒的幸福吧！
三年級日記 篇2
我們這周末的作業(yè)是制作字卡。媽媽提前把制作字卡的`卡片都準備好，昨天把生字表一用黑筆寫完了。今天開始寫生字表二。
因為白天和媽媽一起去參加了親戚的婚禮，到下午才回來。晚上開始寫生字表二。我們圍著桌子，我寫字標拼音，媽媽給我寫題目，爸爸給我打孔，奶奶用繩子給我穿起來。在爸爸、媽媽、奶奶的幫助下，我很快地把字卡全部完成了。媽媽說，早早地做完字卡，剩下的時間就可以玩啦!
這次制作字卡可真是全家總動員!謝謝爸爸媽媽和奶奶!
三年級日記 篇3
遙控爭奪賽叮鈴鈴，放學鈴聲響了。我飛快地向家跑去，一到家，我就放下書包，大搖大擺地走到電視旁，開起電視，可我正要拿起遙控按我喜歡的節(jié)目的時候，爸爸從房間里走出來把我的遙控拿走了，便坐在沙發(fā)上邊看電視邊，邊吃花生。我見了，很生氣，心想：憑什么爸爸就能悠閑自在的在那看電視，而我只能呆呆的坐在那里。于是就挺著胸，兩手插著腰，向爸爸走來，爸爸見了哈哈大笑說：“你是要去打仗嗎？”“哼，別給我嬉皮笑臉的，我可沒功夫理你，趕緊把遙控給我�！蔽艺f道。
爸爸說：“李白小的時候可是一回家就做作業(yè)，你怎么不學學人家李白呀！”我反駁道：“以前古代根本就沒有電視�！闭f完，就把爸爸手上的遙控搶了過來，爸爸跑到機頂盒旁，按出他喜歡的.體育頻道，我也用遙控器按我喜歡的少兒頻道，就這樣按來按去。突然，媽媽回來了，她河東獅吼的喊道：“你們這樣按來按去，電視會壞的，把電視關掉，去給我寫一張500字的保證書。
三年級日記 篇4
今天，我們進行了個有趣的游戲，那就是一場別開生面，異常激烈的搶橡皮游戲。
規(guī)則是這樣的：把橡皮放在兩張桌子中間，聽老師“預備——1——2——3——左手或右手”的口令，出手搶橡皮。誰先搶到就算誰贏，可要是出錯了手，既便贏了也不算。
游戲開始了，有的`同學緊盯著橡皮，似乎這橡皮是他的寶貝似的;有的同學游戲還沒開始，手就“啪”地一下拿起橡皮，惹得大家笑得前仰后倒;有的同學則不小心開了一個小差�！邦A備——1——2——3——左手!”聽到命令后，我以迅雷不及掩耳之勢搶到了這塊白白的橡皮。我得意地左顧右盼。
緊接著，第二局開始了，老師一聲令下，我的同桌周玥就左右開弓，像一只餓了三天三夜的老虎撲向一只很肥的兔子，我還沒反應過來，她已經(jīng)搶到橡皮了�？墒乱栽高`，她的手出錯了，所以這局，我們誰都沒贏。
快樂的時光總是短暫的，游戲一會兒就過去了。這場比賽我以1：0贏了。勝不驕，敗不餒。我以后會繼續(xù)加油，爭取做得更好!
三年級日記 篇5
今天早上是我們第一次月考，老師說：“不帶書包，只帶學習用品，鉛筆，尺子，橡皮�！� 所以昨天晚上我早早的就把學習用品準備好了!今天早上去上學校，我卻習慣性的背上了書包來到學校。
到了學校門口，我看見我們班其他同學都不背書包，天吶! 才想起我的學習用品還在家里呢。我很著急!這可怎么辦呢?趕緊告訴正要回家的媽媽，想讓媽媽回家給我取學習用品。可媽媽說;“來不及了”!我更加著急了!不知道該怎么辦好呢?媽媽把我拉進了小賣部里。買了所需的所有學習用品。
我開心的`走進了學校，心想“一定要改正這丟三落四的毛病”。
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