[優(yōu)]三年級(jí)日記6篇

　　一天就要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫(xiě)好日記了�？墒窃鯓訉�(xiě)日記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)日記 篇1

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了。品德老師走進(jìn)教室講起課來(lái)。

　　正當(dāng)老師講的神采飛揚(yáng)時(shí)，門(mén)“吱”的`一聲被推開(kāi)了，只見(jiàn)夏校長(zhǎng)急匆匆地走了進(jìn)來(lái)，我們四十一雙眼睛齊刷刷地集中到了夏校長(zhǎng)的身上�！跋男ｉL(zhǎng)怎么到我們班上來(lái)了?”，“是不是我們班的調(diào)皮鬼又闖禍了?”同學(xué)們七嘴八舌地小聲議論著。

　　“這學(xué)期的品德課由我來(lái)上!”，校長(zhǎng)走上講臺(tái)笑瞇瞇地說(shuō)。“哇，校長(zhǎng)來(lái)給我們上課�！蓖瑢W(xué)們興奮極了，教室里炸開(kāi)了鍋。

　　“靜下來(lái)!”班里立刻變得鴉雀無(wú)聲。校長(zhǎng)開(kāi)始上課了，她講得有聲有色。連我們班最差的學(xué)生都舉手回答問(wèn)題。

　　不知不覺(jué)，下課鈴響了。我們依依不地向校長(zhǎng)到了別。

三年級(jí)日記 篇2

　　今天下午，操場(chǎng)上舉行了一年級(jí)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)比的是三人四足的接力比賽。每個(gè)班級(jí)要有8對(duì)小朋友分別和自己的家人組成三人四足的8個(gè)小隊(duì)進(jìn)行迎面接力比賽。爸爸媽媽給我報(bào)名后，我們被幸運(yùn)的選上了。

　　三人四足，就是把我的腳分別和站我兩邊的爸爸媽媽的腳綁在一起，三個(gè)人的腳綁起來(lái)后就變成四條腿了，哈哈哈，這就要看我們?nèi)齻�(gè)人的協(xié)作能力了。而我們?cè)诒荣惽耙矊ｉT(mén)搞了綁帶進(jìn)行了練習(xí)，因?yàn)槲覀兙毜谋容^熟，所以我一點(diǎn)都不擔(dān)心。

　　比賽開(kāi)始了，我們前面幾棒的小朋友和爸爸媽媽都跑的很好，我前面是張婧雯和她的'爸爸媽媽，他們也跑的很快，但是他們?cè)谂艿綄?duì)面交棒后卻不小心摔了一跤，不好，張婧雯的不知道有沒(méi)有受傷，正當(dāng)我這樣想的時(shí)候，對(duì)面同學(xué)的接力棒已經(jīng)傳到了爸爸的手里，想不了這么多了，爸爸媽媽帶著我飛快的沖了出去，我們一下子就沖到了對(duì)面。這時(shí)我才有空看張婧雯，她大概是扭到腳了，眼睛紅紅的想哭，這時(shí)候，陳老師跑過(guò)來(lái)，說(shuō)三人四足跑的結(jié)果出來(lái)了，我們班是第一名，而張婧雯聽(tīng)到這個(gè)消息，也立刻笑了出來(lái)。YEAH!我們102班真棒！

三年級(jí)日記 篇3

　　今天我太開(kāi)心了！

　　因?yàn)槲抑�道了一個(gè)新消息，賽爾號(hào)里剛六十級(jí)的精靈就別灌經(jīng)驗(yàn)了，打野外精靈獲得的經(jīng)驗(yàn)才能幫助你呢。等你這只精靈一百級(jí)了腳上就會(huì)發(fā)出光，而且精靈的.所有能力以及血都可以讓超能NoNo把你提升Poss級(jí)。你知道Poss級(jí)是什么嗎就是跟你打這個(gè)獲得精元的精靈能力和血都一樣。

　　你們想不想擁有這種精靈吶，趕快停止窩囊的灌經(jīng)驗(yàn)，還是聰明的打野外精靈比較適合。

三年級(jí)日記 篇4

　　風(fēng)和日麗、春光明媚周五，我們學(xué)校舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，我班多數(shù)家長(zhǎng)都參加了。

　　本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有四個(gè)游戲項(xiàng)目。分別是：親子雙人跳繩、接球跳、找字和親子拍球。

　　親子雙人跳繩是讓孩子與父母面對(duì)面跳繩，看誰(shuí)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳得最多；接球跳是小朋友站在一個(gè)地方，大人站在對(duì)面拿著一個(gè)桶，接小朋友扔的球，比誰(shuí)接的.球多；找字是十個(gè)家庭排成一隊(duì)，跑到規(guī)定地方揭開(kāi)一張卡片，揭到正確的字后，留著，跑回去讓下一個(gè)人來(lái)揭下一個(gè)。如果說(shuō)不正確的，合上并返回，可以說(shuō)出字名和它的位置，裁判員會(huì)再打亂安的順序，所以說(shuō)的消息并不可靠。最后，看誰(shuí)最快找齊“淞南中心校親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”十個(gè)字；拍球是家長(zhǎng)和孩子圍成一圈，把球拍著傳遞，看誰(shuí)拍得最多。除了找字，其它游戲限時(shí)一分鐘。

　　游戲開(kāi)始了，親子跳繩中，我班蔡同學(xué)急速地跳著，把蓁對(duì)手甩在后面，結(jié)果我們班得了第一名；接示跳中，只見(jiàn)趙同學(xué)彎著腰，突然直起把球扔出，球“嗖”地一下飛了出去，劃了一道弧線，“啪”地落在他媽媽手里的桶中，然而接下來(lái)三次失手，使班組成績(jī)跌至第二名；找字游戲時(shí)，姜同學(xué)急促地跑到字前，焦急地一翻，手氣不錯(cuò)一個(gè)”淞“字，再翻一個(gè)，竟然是“心”字，換一個(gè)同學(xué)翻……，不斷地“錯(cuò)”與“對(duì)”中，十個(gè)都相繼出現(xiàn)；至親子拍球了，我們班全力以赴，得了第二名。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們信心滿滿等待公布名次，相信我們能有一個(gè)好成績(jī)。

三年級(jí)日記 篇5

　　霎時(shí)間，講臺(tái)桌旁排起了長(zhǎng)隊(duì)。我遙望著那近在咫尺的盒子，居然生出不安。

　　只見(jiàn)老師靜靜地坐在講臺(tái)桌旁，用手拿起抽獎(jiǎng)盒子，用力搖了搖，打開(kāi)了盒子。排在第一排的楊同學(xué)湊了上去，將手顫顫巍巍地伸進(jìn)盒子里，來(lái)回翻動(dòng)紙條，發(fā)出“簌簌”的響聲。忽然，她猛地抓起一張紙條，慢吞吞地打開(kāi)。老師似笑非笑地看看我們。我迫切地?cái)D上前，這時(shí)，楊同學(xué)放下了紙條，悻悻地離開(kāi)了講臺(tái)桌。排在前面的人依次走上前，他們每將手伸進(jìn)盒子里，我的心跳得厲害，緊張得透不過(guò)氣來(lái)。

　　這時(shí)，盒子擺在了林同學(xué)面前，她有些躊躇，依然面不改色地從盒子里拿出一張紙條，小心地展開(kāi)，讀出。接著，她無(wú)奈地笑起來(lái)：“我每次都走了狗屎運(yùn)，手氣這么爛！”她垂頭喪氣地回到了座位上。

　　等著。盼著。望著。終于，盒子推到了我的面前。我搓搓手，想要刷新前幾位沒(méi)能拿走那誘人的糖的記錄。老師淡淡地笑起來(lái)，不知是被我嚴(yán)肅的表情逗笑的.，還是我愚蠢的動(dòng)作。我將手伸進(jìn)了鐵盒，無(wú)數(shù)張未知的紙條靠近我的手，又離開(kāi)了我的手。我不知如何選擇，想象著臺(tái)下無(wú)數(shù)緊張而熱切的目光，我毅然拿起了一張紙條。手指尖展開(kāi)小小的紙，紙上潦草地寫(xiě)著“中”。瞬間，我的心里無(wú)數(shù)快樂(lè)的果子相撞，相擁，快要溢出來(lái)似的，心里仿佛有人禁不止地大聲驚呼，然后又如夢(mèng)初醒地開(kāi)懷大笑，笑得是那么燦爛，笑得上氣不接下氣，流出了眼淚。我把紙條給老師看，老師拿起一顆糖，塞到了我的手中。

　　我回到座位上，享受同學(xué)們驚羨的目光，捏緊了這顆糖。

三年級(jí)日記 篇6

　　四月的風(fēng)夾裹著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲，夾裹著絲絲縷縷的寒意撲打在人的臉上，讓人不禁想起“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩(shī)句。

　　清明節(jié)的前一天下午，我校師生去掃英雄紀(jì)念碑，我們整好隊(duì)就出發(fā)了。一路上，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨絲，夾裹著絲絲縷縷的寒意撲打在同學(xué)們的臉上，但我們?nèi)匀贿~著整齊的步伐，像一條長(zhǎng)龍似的向英雄紀(jì)念碑前進(jìn)。

　　大約過(guò)了10幾分鐘，我們來(lái)到一個(gè)很接近英雄紀(jì)念碑的地方，那里有很多樹(shù)枝，盡管時(shí)而被樹(shù)枝絆倒，時(shí)而被樹(shù)木擋住，但我們最終克服了重重困難，到達(dá)了英雄紀(jì)念碑。左邊的草苗在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在彩排歡慶的盛典；右邊是小草，一株株茁壯的小草上開(kāi)著五顏六色的花。我不僅聞到了花香，而且似乎聽(tīng)到了小草的聲音。

　　首先由鄭老師上去說(shuō)話，說(shuō)：“今天我們來(lái)這里是為了紀(jì)念用鮮血換來(lái)我們幸福生活的`烈士，我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記住那些烈士。”接著，由兩個(gè)同學(xué)把花圈放在英雄紀(jì)念碑前。然后，老師讓我們默哀3分鐘。3分鐘過(guò)后，鄭老師又說(shuō)：“你們應(yīng)該珍惜眼前的生活，要努力學(xué)習(xí)，要以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)；不應(yīng)該像某些同學(xué)。來(lái)到學(xué)校，一天到晚，什么東西也沒(méi)學(xué)到；也不應(yīng)該去網(wǎng)吧打游戲，會(huì)使成績(jī)連續(xù)下降，同學(xué)們，讓我們一起奮斗，一起努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)我們的祖國(guó)吧！”聽(tīng)了老師這句話，我們的心情無(wú)比激動(dòng)。每個(gè)同學(xué)都有自己的理想，讓我們隨著理想，永遠(yuǎn)奮斗吧！

　　掃完墓，我們就踏上了回校的路程。回到學(xué)校，我們的腿像灌了鉛似的，一步也邁不動(dòng)了。告訴你，這天雖然很累，但我們卻不覺(jué)得苦，因?yàn)橛杏⑿蹅兡欠N不怕苦、不怕累的精神鼓舞著我們呢！今天，生活中社會(huì)主義社會(huì)的我們這代青少年，難道不應(yīng)該更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)嗎？

　　這次掃墓活動(dòng)，讓我們受益不淺，也讓我們明白了許多。

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