煩惱優(yōu)秀作文[錦集15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的煩惱優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

煩惱優(yōu)秀作文1

　　大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂無(wú)慮的�！笔獠恢�我們也有許多成長(zhǎng)的煩惱。它們有的來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，有的來(lái)自家庭的種種困擾，有的來(lái)自與同學(xué)交往中的困惑……隨著時(shí)間的推移，我們變得更成熟了，也會(huì)有更多的煩惱，這些煩惱常常困擾著我們。今天，我就來(lái)向你們傾訴一下我心中的煩惱。

　　時(shí)光荏苒，如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)上六年級(jí)了，六年級(jí)，青春期，我明顯地感到同學(xué)們的思想特別成熟，少了少年該有的單純和美好�，F(xiàn)在，他們把同學(xué)間的關(guān)系想得太多了，凡是你跟異性同學(xué)有共同話題，他們就會(huì)說(shuō)你們關(guān)系不一般。

　　舉一個(gè)事例，大約在一個(gè)星期前，午休時(shí)間，梁景楠正和同學(xué)們討論一些娛樂(lè)類的話題，我也在一旁饒有興致地聽(tīng)，劉源似乎也對(duì)這個(gè)話題感興趣，朝我們這兒看了看。梁景楠見(jiàn)狀說(shuō)道：“看什么看啊。”劉源打趣道：“我又沒(méi)在看你，我在看王慧君呢�！睕](méi)想到這隨隨便便的一句玩笑話，卻引起了一陣轟動(dòng)。梁景楠扭頭對(duì)我“不懷好意”地笑了笑。一旁的人都“哦～～”地喊了起來(lái)，仿佛明白了什么。王磊和宋方華就更夸張了，他們倆手拉手，給我鞠了一躬，向我說(shuō)了聲：“嫂子好！”我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚，躺著也中槍！其實(shí)，是他們把事情想得太復(fù)雜了。

　　同學(xué)間有的`最多是單純的友情，想到這里，我的煩惱也就煙消云散了�！扒啻河刑�多未知的猜測(cè)，成長(zhǎng)的煩惱算什么。”煩惱總會(huì)煙消云散，我們的未來(lái)充滿了未知，讓我們一起共同面對(duì)吧！

煩惱優(yōu)秀作文2

　　每當(dāng)看到別人家的孩子蹦蹦跳跳地在院子里玩耍，我就會(huì)不由自主地想到我最大的煩惱——惡魔小外甥女。

　　我的小外甥去年才出生，她長(zhǎng)得白白胖胖的，像一只小豬，一雙水靈靈如河水般明亮的眼睛向我眨著，看著我的心都碎了。她現(xiàn)在雖然很小，但給我的.麻煩卻不�。�

　　去年春節(jié)，她又回來(lái)，她一見(jiàn)到我就喊我。這天晚上，我正在做作業(yè)，這時(shí)，她拿起一支鉛筆一畫，嚇得我連忙把鉛筆拿開，然后用橡皮把鉛筆印擦掉，我想：還好是鉛筆，不然可交不了差了。這時(shí)，她卻哭了起來(lái)。完了！這一哭，把媽媽給引來(lái)了，她不分青紅皂白，劈頭蓋臉把我罵了一頓：“你呀你，平時(shí)不認(rèn)真就算了，現(xiàn)在還欺負(fù)人�！爆F(xiàn)在那家伙望著被罵的我，破涕為笑，在那哈哈大笑呢！聽(tīng)著她的笑聲一股無(wú)名之火涌上我的心頭，可我束手無(wú)措。

　　還有一次，我正偷偷在房間里看電視。突然，她一把推開門，撲到我身上，我趕忙把電視關(guān)掉，她便哇哇大哭起來(lái)，我左哄右哄，才把她哄不哭了，但我的電視呢？沒(méi)有了。

　　忽然，一聲車笛，打斷了我的思緒，她又來(lái)了，我的“惡魔”又開始了……

煩惱優(yōu)秀作文3

　　在我們水世界里，水有很多種：有甜甜的糖水；苦苦的藥水；咸咸的鹽水；清清的礦泉水……而我就是那清清的礦泉水。

　　有一天，我被工人叔叔裝進(jìn)塑料瓶放在一家小雜貨店的貨架上等待主人來(lái)買。眼看著同伴們一個(gè)個(gè)都找到了主人，真急死人了。正當(dāng)傷心難過(guò)的時(shí)候，我被一雙溫暖的`小手拿了起來(lái)，小主人把我買來(lái)放在了窗臺(tái)上，我有時(shí)看看漂亮的黑板報(bào)，有時(shí)聽(tīng)聽(tīng)小主人上課，有時(shí)能在小主人肚子里睡覺(jué)，真是開心極了！放學(xué)了，其他的同學(xué)都走了，小主人是今天的值日生，我原以為他會(huì)到外面去接自來(lái)水灑地，可沒(méi)想到他竟一把抓起我，把我的“屋頂”——瓶蓋鉆了一個(gè)洞，我還沒(méi)明白是怎么回事，就被小主人狠狠地甩來(lái)甩去，真是好痛�。∵@時(shí)我才明白：裝我的瓶子被他當(dāng)成了灑水壺，而我被他當(dāng)成了自來(lái)水。沒(méi)一會(huì)兒工夫，我就被他倒得一干二凈，我躺在地上感覺(jué)自己越來(lái)越少，到最后完全蒸發(fā)了！我的靈魂——水蒸氣在窗外望著他，但我已經(jīng)絕望了。只看見(jiàn)他不斷地把飲水機(jī)中的水倒入礦泉水瓶中甩，而且把飲水機(jī)的開關(guān)一直開著，直到水流干為止，而他卻拿了書包哈哈大笑著跑走了。

　　我升向了天空，重新變成了水，有了新的生命，但我已經(jīng)不在是原來(lái)的我了。盡管有一些人是那么的浪費(fèi)，但我還是愿意相信人類一定會(huì)節(jié)約用我的，一定！

煩惱優(yōu)秀作文4

　　我有很多煩惱，例如：寫字不快、只愛(ài)看書不愛(ài)讀書等。同學(xué)們你們有什么辦法嗎？

　　我很愛(ài)睡覺(jué)，有人說(shuō)晚上你早睡不就行了嗎？我并不這樣想，因?yàn)槲壹彝プ鳂I(yè)寫得很慢。我真想寫得很快，只有這樣才能讓我睡一個(gè)好覺(jué)。后來(lái)，爸爸給我出了個(gè)辦法，讓我每天堅(jiān)持寫我的名字 “張鈞堯”8遍。從第一天開始用了1分50秒，到第二天用了1分15秒，再到第三天用了1分12秒，我寫地越來(lái)越快�，F(xiàn)在我快速寫自己的名字8遍才用53秒呢！以后，我寫得還要更快更好呢！在不斷的堅(jiān)持下，我寫字的速度也有所提高了。這就是人們常說(shuō)的“熟能生巧”吧！

　　我只愛(ài)看書，不愛(ài)讀書，奇怪吧！有人問(wèn)為什么呢？其實(shí)我也不知道為什么。也可能是心里讀得快，嘴巴讀得慢。哎，還是別說(shuō)了。這個(gè)問(wèn)題我請(qǐng)教了老師，老師說(shuō)朗讀是小學(xué)生提高成績(jī)，增強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力的重要方法之一。我聽(tīng)了，認(rèn)為老師說(shuō)得有道理。這不，我每天又給自己多加了一門課程：每晚睡覺(jué)前讀一篇小學(xué)生作文。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，我真覺(jué)得自己提高了不少呢！

　　我還有其他的一些缺點(diǎn)，但我會(huì)逐步改正的。我知道人人都有煩惱，各種各樣的.煩惱會(huì)伴隨人的一生，但我們總會(huì)克服煩惱不斷進(jìn)步的。

煩惱優(yōu)秀作文5

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也越來(lái)越多，以前無(wú)憂無(wú)慮的生活也不翼而飛。廣闊無(wú)垠的事物就像小船一樣漂蕩在腦海里，有的“船”會(huì)隨著時(shí)間的流逝飄然而去，而有的卻像沒(méi)有壓艙物似的，不能朝著目的地前進(jìn)，只能一直漂泊不定。雖然爸爸媽媽關(guān)心我，但不理解我。他們認(rèn)為我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大必須要他們的保護(hù)下才能成長(zhǎng)。每當(dāng)我寫完作業(yè)準(zhǔn)備休息一會(huì)時(shí)你們便開始指責(zé)起來(lái)：“一天就知道玩，才學(xué)沒(méi)多會(huì)就想著玩，還學(xué)不學(xué)了？”

　　我聽(tīng)了很委屈，可你們總不給我解釋的機(jī)會(huì)，一旦解釋你們便說(shuō)：“還狡辯�！卑职謰寢屇銈兛梢岳斫饫斫馕颐�？你們都非常重視我的`學(xué)習(xí)，稍有滑下，就會(huì)剝奪我的自由時(shí)間。每當(dāng)學(xué)的精疲力盡時(shí)便走到窗前看著窗外自由飛翔的小鳥，有時(shí)真想變成一只小鳥同它們自由飛翔！

　　這時(shí)我便會(huì)想起一首歌：“小小少年，很少煩惱……”我羨慕那沒(méi)有煩惱的童年，沒(méi)有顧忌的時(shí)光。不過(guò)，那只是個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)才是真的，那些煩惱還是會(huì)接踵而至的一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)出來(lái)。讓我們忘掉煩惱，微笑面對(duì)屬于我們的時(shí)光。

煩惱優(yōu)秀作文6

　　媽媽有煩惱，爸爸也有同樣的煩惱。而如今，我也面臨著的煩惱。要問(wèn)“家伙”惹的一家煩，一看仨就知道——眼鏡。

　　在小學(xué)時(shí)，我坐在排。可黑板上的字仿佛整天披著一層紗。是碰上字小又潦草的老師，我可就慘嘍!瞇著眼看，睜大了看，或左邊瞧瞧右邊看看。一堂課下來(lái)，光幾行字就夠我忙活的了。于是我告訴了媽媽。媽媽便要求我每天跟著錄音機(jī)做幾遍眼保健操。可一上中學(xué)，哪有心思忙那個(gè)，有點(diǎn)不如多補(bǔ)充睡眠。就，我的'視力越來(lái)越差，現(xiàn)在黑板上的字都蒙上了濃霧�？措娨曃铱偸亲�在離屏幕很近的地方。媽媽說(shuō)：“干脆你鉆進(jìn)去得了�！币暳υ絹�(lái)越差，我終于按上了一扇“窗”。

　　戴上眼鏡都清楚，可是太麻煩了。

　　比如說(shuō)上課，只要老師一寫字，我都得從書包里取出眼鏡戴上。要是沒(méi)帶可就麻煩了。又得求別人，把別人抄好的筆記拿來(lái)抄。為此我欠下許多人情，還讓聽(tīng)課的同學(xué)感到煩�？晌矣修k法呢?

　　現(xiàn)在教室里的眼鏡族的隊(duì)伍在逐漸。是誰(shuí)都不低于二百度。這是為呢?我想：現(xiàn)在電視，電腦很普及，又都貪著看，只要一不注意保護(hù)，視力就在不知不覺(jué)中下降。今后恐怕大人都要戴眼鏡。將來(lái)當(dāng)個(gè)眼科醫(yī)生，我想很有市場(chǎng)。

　　暢想歸暢想，可現(xiàn)在我很討厭眼鏡，但又沒(méi)辦法。我只想告訴沒(méi)戴眼鏡的人，好好保護(hù)它。

　　如今提倡“無(wú)車日”，“無(wú)煙日”。我想有個(gè)“無(wú)屏日”，讓人們好好保護(hù)眼睛吧!

煩惱優(yōu)秀作文7

　　我是一個(gè)活潑、開朗的五年級(jí)小女孩，有人說(shuō)：像我這樣的性格，應(yīng)該沒(méi)什么煩惱吧？但恰恰相反我的煩惱多了個(gè)去。

　　小時(shí)侯，我經(jīng)常被同學(xué)嘲笑是矮冬瓜、長(zhǎng)不高。我每次都不服氣，回家就和媽媽說(shuō)，媽媽說(shuō)喝牛奶有助長(zhǎng)高，于是我就讓媽媽給我買牛奶，喝了幾天我就不喝了。后來(lái)媽媽又說(shuō)雞蛋補(bǔ)鈣有助長(zhǎng)高，于是，我讓媽媽每天煮一個(gè)雞蛋給我做早餐，但吃了幾天我又不吃了。從那以后我一直被同學(xué)叫做矮冬瓜。

　　還記得三年級(jí)的.一次體檢，那一天我剛比賽完，就急沖沖拿著體檢單下去體檢了。我把前面幾項(xiàng)很快就體檢完后，就來(lái)到自動(dòng)測(cè)量身高儀這里，我先把體檢單交給阿姨，然后提心吊膽地站上去，等待它報(bào)去我的身高和體量，等阿姨填完體檢單完后，我看了一眼，發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁呀，上一年是136厘米，而今年既然是133厘米，怎么會(huì)矮了呢！我急忙跑過(guò)去給我的好朋友看，但不幸的是給幾個(gè)男生聽(tīng)到了，他們帶著諷刺語(yǔ)調(diào)跟我說(shuō)：“沒(méi)想到你平時(shí)威風(fēng)的表面，也有今天呀！”我聽(tīng)完之后好生氣，揮著拳頭威脅他們，說(shuō)話小心點(diǎn)，他們給我氣場(chǎng)嚇跑了，但沒(méi)想到的是，他們竟然把這件事告訴了全班的同學(xué)，從此這件事成了我的黑歷史。

　　誰(shuí)說(shuō)活潑的小孩子就沒(méi)有煩惱，就像我的煩惱都能寫出一本字典了！

煩惱優(yōu)秀作文8

　　在懵懂的少年時(shí)期，總能遇見(jiàn)煩惱的身影�！靶⌒∩倌�，很多煩惱”，那是一首時(shí)刻回蕩在我心里的歌。

　　我的煩惱讓我極度郁悶，它就是---馬虎。我經(jīng)常丟三落四，不是忘了拿課本，就是忘了帶作業(yè)，要么就是忘了作業(yè)是什么，更有幾回是拿錯(cuò)了作業(yè)本。

　　那是小學(xué)四年級(jí)的一天，老師因?yàn)橹v卷子而拖堂了，我下課后匆匆忙忙就往家里跑，中途總感覺(jué)身上輕松多了�；氐郊椅蚁裢�日一樣，剛準(zhǔn)備放下書包寫作業(yè)，卻猛然間發(fā)現(xiàn)書包忘了帶，于是我在片刻思量后直奔學(xué)校---為了我的作業(yè)。

　　我家離學(xué)校不是很近，而學(xué)校大門一點(diǎn)鐘就關(guān)了。來(lái)的學(xué)校，飛一般的.沖上三樓，沖進(jìn)教室拿上書包就跑，而粗心的我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)，課本還在課桌里。當(dāng)我氣喘吁吁地跑回家，卻又發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶上課本。我十分無(wú)奈的想想，既然已經(jīng)跑了一趟了，那就再跑一趟吧。

　　于是我再一次飛奔在路上，連著跑了兩趟，累的我兩腿酸軟，到了學(xué)校連滾帶爬的上樓，拿上課本，在極度郁悶中往回走……

　　我什么時(shí)候才能不馬虎呀！

煩惱優(yōu)秀作文9

　　每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)不禁感嘆：少年怎沒(méi)會(huì)很少煩惱呢，少年的煩惱事最多的��！這歌的歌詞寫錯(cuò)了。

　　但我們還是小學(xué)生的時(shí)候，我們就會(huì)煩惱著考初中；當(dāng)我們?nèi)缭敢詢數(shù)目忌衔覀兝硐氲某踔泻螅�就�?huì)煩惱考高中；又當(dāng)我們考上高中，我們就會(huì)煩惱考大學(xué)；真正到了大學(xué)，我們就會(huì)被找工作所困擾……這么想想看，人這一生怎么這么多煩惱��！

　　現(xiàn)在的我正上初中，又增加了四門副科，學(xué)習(xí)比以前更緊張，壓力也無(wú)比以前大了許多。我經(jīng)常會(huì)想：我為什么要活在這世上；我為什么要學(xué)習(xí)呢；我為什么要每天這么辛苦呢？這些問(wèn)題經(jīng)常在我的'腦海里浮現(xiàn)。

　　剛上初中的時(shí)候，我覺(jué)得初中并沒(méi)有那么可怕，可一個(gè)月后的段考，我傻了。讓后我拼命的復(fù)習(xí)，等平安度過(guò)第一次段考后，我變真正有了危機(jī)感。

　　在初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，剛開始總是遇到攔路虎，我便會(huì)想：為啥數(shù)學(xué)我就學(xué)不好呢？為啥我也付出努力，但不見(jiàn)回報(bào)呢？每當(dāng)我想完后，我就說(shuō)：為什么不把這些煩惱化為動(dòng)力呢？可是說(shuō)誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，而真正做起來(lái)，誰(shuí)又能保證堅(jiān)持下來(lái)呢？

　　或許我應(yīng)該樂(lè)觀一些，把這些想得好一點(diǎn)，我也試著這樣做過(guò)，但就是不呢不過(guò)一直這樣堅(jiān)持下去。

　　我想在以后的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該還會(huì)試著樂(lè)觀的向一切事情，但那些我曾有過(guò)的煩惱，便會(huì)一直流再我心的最深處。也許當(dāng)我再聽(tīng)見(jiàn)那首歌時(shí)，我會(huì)樂(lè)觀的說(shuō)：小小少年，很少煩惱！

煩惱優(yōu)秀作文10

　　那時(shí)，我還很小，每次睡覺(jué)前，我總要 纏著媽媽給我講故事，媽媽講了一個(gè)又一個(gè)， 我還嚷著再講一個(gè)，成長(zhǎng)的煩惱作文400字�？刹恢獜暮螘r(shí)起，媽媽的 故事卻被一聲聲的嘮叨代替了，“宸宸，該復(fù) 習(xí)了!”唉，我連玩都沒(méi)玩過(guò)，怎么又要復(fù)習(xí) 了！煩！ 兒時(shí)，每天早上，我都在外婆親切的`呼 喚中醒來(lái)，“宸兒，好醒來(lái)了，該上幼兒園了! ”可不知從何時(shí)起，親切的呼喚卻被準(zhǔn)時(shí)的鬧 鐘聲代替了。

　　鬧鐘啊鬧鐘，你就別那么準(zhǔn)時(shí)了 ，我還沒(méi)睡醒呢！真煩！ 一二年級(jí)的周日周末，我就泡在圖書館 里看小人書，看童話，媽媽從不干涉我，可自 從上了三年級(jí)，這自由自在的日子就結(jié)束了， 連外出打半天乒乓球，媽媽也沒(méi)爽爽快快地同 意過(guò)。沒(méi)得玩的我，就像一只被困的獅子，煩 透了！ 想想這所有的煩惱，歸根到底是因?yàn)槲?長(zhǎng)大了，該爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí)了。我也曾想過(guò)， 拋開這些煩惱，痛痛快快地玩，可大人總是告 誡我，現(xiàn)在快樂(lè)多了，以后煩惱會(huì)更多，我想 這話也有道理。

　　所以，為了以后的少煩惱，我 只能現(xiàn)在煩惱并快樂(lè)著！

煩惱優(yōu)秀作文11

　　人人都有煩惱，我當(dāng)然也不例外。

　　每次下課，所有同學(xué)都會(huì)到教室外通風(fēng)、聊天。但我、樂(lè)樂(lè)和秋秋卻在這一個(gè)本該快樂(lè)的時(shí)光有了一個(gè)共同的煩惱。

　　青青是一個(gè)矮小的女孩，但她卻能把人纏得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)而且怎么也擺脫不了她。

　　原本，有一個(gè)小跟班似的朋友是一件值得高興的事。但是，如果她整天跟橡膠似的“粘”在你身旁就不好玩兒了。

　　每天中午，我們幾個(gè)跟青青盡情地玩耍，很開心。可在上樓后，連做作業(yè)時(shí)都要粘在身邊的她就成了一個(gè)麻煩、一個(gè)累贅。

　　有一次，我專心致志地畫著畫，青青忽然在身后叫我。手一抖，人物臉上被劃出了一條常常的`黑線，我失望了，走出了教室�？伤�不甘心，跟出來(lái)硬要跟我玩，說(shuō)：“哎呀，你玩……”話音未落，我就一聲不吭地甩開了這個(gè)“麻煩”。

　　偶爾，她會(huì)回到座位上自己寫作業(yè)，但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又嚷嚷著要跟我一起看書，畫畫了。無(wú)奈，只好與她共讀。

　　然而，她永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，一會(huì)兒讓我?guī)退�畫像，一�?huì)兒讓我陪她跳繩、唱歌，沒(méi)完沒(méi)了。

　　我們幾個(gè)無(wú)法擺脫她——青青的糾纏，但我們可以擺脫她無(wú)休止的話語(yǔ)。

　　如果哪一天，你看見(jiàn)我無(wú)精打采地趴在課桌上，便是又被青青纏得煩透了！

　　唉，青青啊青青，你何時(shí)才能長(zhǎng)大，找對(duì)時(shí)機(jī)來(lái)和我們玩呢？

煩惱優(yōu)秀作文12

　　自從有了弟弟，我的煩惱就跟著來(lái)了。爺爺一直想有個(gè)孫子，他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，可我以后的“命運(yùn)”不知何去何從……

　　弟弟出生不久就得了一種怪�。核�的身上有許多小痘痘，而且小痘痘很癢。后來(lái)媽媽告訴我，這種病叫“濕疹”。經(jīng)過(guò)爸爸媽媽求醫(yī)問(wèn)藥，弟弟的`病情才得以控制。他們整日都圍著弟弟轉(zhuǎn)，有時(shí)從我的身邊經(jīng)過(guò)都視而不見(jiàn)，把我當(dāng)成“空氣”和“隱形人”，我的心里不由得產(chǎn)生了恨意，我恨弟弟，恨他奪走了家人對(duì)我的愛(ài)……

　　時(shí)間像飛箭一樣，轉(zhuǎn)眼間弟弟快一周歲了，開始咿呀學(xué)語(yǔ)。這幾個(gè)月，我看到了弟弟的乖巧可愛(ài)。他學(xué)會(huì)了許多東西，只要是他知道的，他肯定會(huì)用小手指出來(lái)，你讓他指一指飛機(jī)，他的小手就會(huì)指向那飛速旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇；你讓他叫“爸爸”，他不分對(duì)象地亂叫一通，引得大家哄堂大笑；你讓他伸出自己的腳，他便會(huì)把腳翹得老高。他還會(huì)學(xué)貓叫、學(xué)羊叫……這些都給我?guī)��?lái)了許多歡樂(lè)。每天我放學(xué)回家開始做作業(yè)，他就來(lái)到我的桌旁，要拿我的書包和文具，嘴里還嘟囔著我聽(tīng)不懂的話。我舉起手裝作要打他的時(shí)候，他不但不會(huì)退讓，而且會(huì)豎起小手，嘴里嘟囔著“打，打。”他的樣子真讓人發(fā)笑，他看我們笑了，也會(huì)留著口水呵呵地笑。唉，我這活寶弟弟喲！

　　弟弟給了我煩惱，也給了我快樂(lè)。靜下心來(lái)想想，其實(shí)我的煩惱就是一種幸福，一種快樂(lè)。

煩惱優(yōu)秀作文13

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)；而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁�！苯裉欤�我準(zhǔn)備向大家傾訴一下我的煩惱。

　　現(xiàn)在，我正讀六年級(jí)，這是小升初的最后一年，也是最重要的一年，學(xué)習(xí)成績(jī)十分重要，家長(zhǎng)互相比成績(jī)也是相當(dāng)平常的事，可令人受不了的就是當(dāng)你成績(jī)有所下滑時(shí)，你就得忍受父母輪番的“緊箍咒”，最為典型的就是“人家小孩怎么怎么樣，人家小孩怎么怎么優(yōu)秀�！蔽易钣憛挼木褪悄莻�(gè)“人家小孩”，想起這個(gè)詞就讓我頭痛。

　　最后沖刺的一年，不僅少不了父母的“緊箍咒”，而且，課外班得補(bǔ)習(xí)也是必不可少的。平時(shí)，語(yǔ)、數(shù)、英三門主科每周一——二次，我還有得喘氣，可一到假期，門門功課簡(jiǎn)直是輪番轟炸，加上堆積如山的'作業(yè)，都讓人喘不過(guò)氣來(lái)。剛剛加入培訓(xùn)班時(shí)我還是新生，失敗的滋味加上一系列困難，簡(jiǎn)直讓我崩潰，這使我煩惱極了，我甚至想不再上課，但為了上一所好中學(xué)，我還是堅(jiān)持了下來(lái)，慢慢的去體會(huì)成功的喜悅。

　　人生不都是一帆風(fēng)順，生活上的煩惱可能會(huì)讓你十分頭痛，但是面對(duì)這些困難，我準(zhǔn)備忘記它們，使自己的生活變得充滿快樂(lè)，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。

煩惱優(yōu)秀作文14

　　刺猬用全身的刺阻擋了他人的不善，它平平安安，卻也因此孤獨(dú)。

　　——題記

　　年少時(shí)，我們迷茫，常常把自己忘在某處，便忘了帶走，遺失了自己最珍貴的品質(zhì)。

　　也曾用一切虛偽的面具，把自己真實(shí)的面目遮蓋起來(lái)。天真的以為這樣，就沒(méi)有人能看見(jiàn)你丑陋的一面，自欺欺人地告訴自己：我很完美。

　　現(xiàn)在的我，也是這樣。把自己真實(shí)的`一面埋在心里，自卑地不敢讓人家看見(jiàn)“原來(lái)你是這樣的人”；也自負(fù)地在同學(xué)面前大笑，我想那樣就能把我樂(lè)觀開朗的一面帶給大家，我想結(jié)交更多的朋友。

　　然而，我心底卻告訴自己，我只是一個(gè)普通的女孩，并沒(méi)有什么出眾。我就像是一只刺猬，外表堅(jiān)不可摧，內(nèi)心卻一觸即碎�？墒俏蚁胱兊酶�好，我開始一根一根地拔掉我的“刺”。

　　我想，這就是我最大的煩惱吧！處處小心翼翼，害怕自己成為別人的笑話，又想光芒萬(wàn)丈，讓每一個(gè)人都知道我的存在。

　　我日日夜夜都被這個(gè)矛盾的心理折磨得頭痛，我想改變自己。

　　我開始習(xí)慣性地大笑，課間，我總是與同學(xué)嬉笑打鬧，想制造點(diǎn)什么動(dòng)靜讓大家注意到我——我只是不想那么孤獨(dú)，不想像兒時(shí)總是孤孤單單一個(gè)人。

　　再后來(lái)，我有了更多的朋友，刺猬拔光了自己身上的刺，卻不再開心了，因?yàn)椤�—我已“面目全非”�?/p>

　　我為了不讓自己孤單，千方百計(jì)地想改變自己，最后，卻更加煩惱：違背本心、遺失了自我、丟失了現(xiàn)在、頹廢了將來(lái)！

　　我要努力解決我的煩惱！

煩惱優(yōu)秀作文15

　　誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)有煩惱，我就有許多煩惱，其中最最讓我煩惱的就是寫作文不是很好。

　　每當(dāng)周末的時(shí)候，我總是為作文苦思冥想，有時(shí)運(yùn)氣好，作文寫一兩次就可以過(guò)關(guān)交給老師了，有時(shí)運(yùn)氣不好，要重寫個(gè)三四次。

　　這不，我又托著腮，望著天，開始我艱辛的寫作之途了。媽媽看我寫不出來(lái)，便挖苦我說(shuō)：咦？寫作文不是應(yīng)該想也不想，埋頭就寫嗎？心里想啥就寫啥！你怎么抓耳撓腮的？誰(shuí)作文寫不出來(lái)不抓耳撓腮的？我生氣地說(shuō)，我只不過(guò)沒(méi)思路罷了唄。這時(shí)，爸爸湊過(guò)來(lái)看了一眼我的作文說(shuō)：寫的怎么樣了？我勉強(qiáng)地笑道：不怎么樣，剛剛才寫出五行。唉，我怎么就擠不出字啊，真搞不懂王學(xué)書她們平常怎么寫的文章？寫的還是那么好？

　　開飯了倒霉的我看著滿桌子的`菜只能偷偷咽口水，因?yàn)閶寢屧��?jīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)做好作業(yè)是不能吃晚飯的，我只能埋頭趕快寫。寫了一行又想不出了，無(wú)奈之下，我問(wèn)媽媽：要寫滿幾行才能到三百字呢？媽媽說(shuō)：你數(shù)一數(shù)第一行有幾個(gè)字，再乘一下行數(shù)就知道了。我算了一下，才兩百多字。怎樣才能再擠一百多字呢？我邊看桌上的大蝦，邊舔了舔嘴巴，然后拿起筆迅速地寫了幾句。媽媽看著我的饞樣，笑著說(shuō)：還是快寫吧！我會(huì)給你留一點(diǎn)的。

　　唉，老天�。�寫作文什么時(shí)候才可以不成為我的煩惱�。�

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