照片里的故事優(yōu)秀作文[經(jīng)典15篇]
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的照片里的故事優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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照片里的故事優(yōu)秀作文1
在我的老家里面，有一張讓我印象十分深刻的照片。每次回到老家的時候，我總是會找到這張照片，深深的看著它并且陷入自己的回憶里。那是一個非常炎熱的夏季，那個時候面臨小學(xué)畢業(yè)的`我們非常的熱鬧和激動。對于那個時候的我們來說，自己小學(xué)畢業(yè)也就意味著自己已經(jīng)不再是一名小學(xué)生了，是一名大人了。我還記得在拍畢業(yè)照的時候，我們班的班主任幫我們排好了隊伍，并且再叮囑著我們在拍畢業(yè)照的時候一定要嚴(yán)肅一點，因為拍完這張畢業(yè)照的話，就意味著我們的小學(xué)生涯徹底結(jié)束了。
以后想要回顧小學(xué)生活的話，通過這張照片就可以回想去許多的內(nèi)容。所以老師叮囑我們一定要好好珍惜這最后一次的班集體的拍照活動。等老師講完之后我們也列好了隊伍，等到前面一個班級拍完之后，我們就到那里去拍照了。在這張照片里面，我們班的班主任她照片的最中間位置，臉上洋溢著微笑，這種微笑給人一種甜美的感覺，但是在眼眶里面我們也可以看到一些淚水。我們是我們班班主任，只教第一學(xué)年的學(xué)生，對于他來說，我們這些學(xué)生都是他的第一批孩子和學(xué)生。
班主任在我們的身上傾注了許多的時間和精力，所以對待我們每個人的生活習(xí)慣都是了如指掌，還經(jīng)常和。家人進(jìn)行溝通。其他的校領(lǐng)導(dǎo)以及任課老師在我們班主任的旁邊，臉上雖然洋溢著笑容，但是也可以看到一些淡淡的憂愁在里面。每次看到這張照片，我都會忍不住掉下眼淚，也都會忍不住回想起自己小學(xué)六年生活的點點滴滴。現(xiàn)在的我們已經(jīng)不可能回到以前的生活了，所以就要通過這張照片來回憶起之前的生活。
照片里的故事優(yōu)秀作文2
在我的書桌上，一個相框立在那兒。相框里有一張照片，只見上面的三個人滿臉笑容，人手一根金黃的玉米棒，后面的背景是中山動物園的大門。
沒錯！這張照片就是我五歲生日那天，我們一家人去中山公園拍的。那天正好是星期六，我們一家人乘車趕往中山公園。走進(jìn)中山公園的大門，人行道兩邊的柳樹亭亭玉立，柳枝隨風(fēng)飄揚(yáng)，柳姑娘在水邊照著鏡子，梳理著自己的美發(fā)，讓自己更加漂亮。
湖水像一面鏡子一樣，突然水面激起一陣陣波紋，還伴隨著幾聲“嘎嘎嘎”的叫聲，一群白色羽毛的鴨子游了過來。真可謂是“春江水暖鴨先知”呀。我們一家一路走到動物園，買了門票，我又讓爸爸買了兩袋玉米棒喂動物。
走進(jìn)動物園，里面的動物可真多啊！有機(jī)靈的.小猴子、威猛的東北虎，帥氣的黑豹……還有精彩的馬戲表演，狗熊翻單杠、山羊走鋼絲、小猴騎自行車……看的我不禁拍手叫好。
最有趣的是我用玉米棒喂鴕鳥了。我把玉米棒從鐵欄桿里伸進(jìn)去，一只又高又大的鴕鳥走了過來，它一下一下地啄著玉米棒子。之后，又有一只稍小的鴕鳥也來吃，大鴕鳥見有同類和它搶食，回頭猛啄了它一下。
但是小鴕鳥也不甘示弱，也啄了大鴕鳥一下。于是，兩只鴕鳥拉開了打架的陣勢，雙方張開了翅膀，大聲的鳴叫著，它們用腳開始互踢，最后，大鴕鳥以大欺小贏了小鴕鳥。我看小鴕鳥很可憐，扔給了它一根玉米棒。
最后，我們一家準(zhǔn)備回家，到公園的大門前，爸爸說：“兒子，咱們在這照一張合影，紀(jì)念一下吧！”我想了想，點了點頭說：“好的�！卑职肿屢晃皇迨逵檬謾C(jī)幫我們照了相，之后把照片洗出來了。
如今，再看看那張照片，真是滿滿的回憶�。r間一晃而過，真想回到那時的時光，但這是不可能的，我們只有把握好現(xiàn)在，才有更美好的未來。
照片里的故事優(yōu)秀作文3
那年六月，城市依舊，校園依舊，可我們不再依舊了，時間無時無刻在提醒著我們“你們將要分別了，你們將要分別了！”
——題記
拾起照片，拂去灰塵，拭去眼淚，那一雙雙明亮清澈的眼睛，那一張張倍感親切的臉龐，又清晰的浮現(xiàn)在我的腦海，慢慢回想起那個離別日，仿佛又回到了那年夏天。
那天太陽哥哥躲起來了，因為他沒完成作業(yè)又惹天空老師生氣了，天空老師陰著臉�！鞍�，你，對，就你，往左一點，對對，好，都笑一笑�。�，一，二，三！”伴隨著咔嚓一聲，把我們美好的瞬間記錄了下來，同時，也將割掉我與母校之間的“臍帶”，我們獨立了，我們自由了。
今天，校園里格外熱鬧，我們在拍畢業(yè)照，上午的前兩節(jié)課不上，我們就在操場上玩，我們都很高興，好像以前的我們從來沒有像今天這么珍惜時間，抓緊時間。這時，聽見有同學(xué)喊：“快過來啊，×××來了�！蔽覀兣苓^去，看到一個穿著運動衣，皮膚光滑，手指細(xì)長的大眼睛女生，她坐在輪椅上，口齒不清晰的.說：“好久不見�！痹瓉硎撬�！她從一年級時就得了小兒麻痹癥，站不起來，只能坐在輪椅上，每天上樓梯都是她的媽媽背著她�？呻S著年齡的增大，我們的樓層也逐漸增高，她退學(xué)了。今天，她來和我們玩，不，不僅僅是玩，更是想記住校園，記住我們。
拍完畢業(yè)照，我清楚的記得，天空老師落淚了，是無聲的，是透明的，我并不知道她為什么哭，但是我看到太陽哥哥出來了，他安慰著天空。班主任王老師哭了，我們安慰她，說：“照片上的我們沒有分開�。∥覀儠肋h(yuǎn)在一起的。”老師笑了，天空晴了！
那年六月，我們畢業(yè)了，懷揣著夢想與愿望，挾帶著留戀與遺憾分別了。隨著時間的推移，屬于我們的記憶，一點點的被打磨，從你我腦海里漸漸消失。唯有這張照片是我們永久的回憶！
照片里的故事優(yōu)秀作文4
我翻開了一本相冊，眼神只在一瞬間就瞟到了一張照片，定格在了照片上。在照片上，我和爸爸媽媽快快樂樂地笑著——這是我們?nèi)ツ暝诜教赝鏁r拍的。我的思緒也隨著照片飄到了去年的方特游。
到了方特，我歡呼著沖下車，便迫不及待地拉著爸爸媽媽開始我們一天的.方特游。
我再次歡呼了一聲，就趕緊坐了上去。等一切準(zhǔn)備就緒茶杯就慢慢旋轉(zhuǎn)起來，且速度越來越快。這時，坐在我們對面的一位姑娘告訴我們：“這里茶杯中間的黑色轉(zhuǎn)盤，是用來控制茶杯旋轉(zhuǎn)的方向和速度的。”我們試了一下，果然如此�？墒俏乙患樱昧^猛，使茶杯一下子旋轉(zhuǎn)如飛。我在刺激得快感中嗷嗷亂叫。閉上眼，我仿佛飛了起來，耳邊盡是呼呼的風(fēng)聲。不過這下可把爸爸害慘了。當(dāng)“旋轉(zhuǎn)杯：好不容易結(jié)束后，他差點暈過去。
我們早上四點起床，快速吃了飯，就急忙到旅行社坐車準(zhǔn)備去鄭州。一路上，車上滿是歡聲笑語。車窗外艷陽高照，高大茂密的樹木沖著我們點頭，好像在祝福我們玩得愉快。我的心也早被這歡樂的氣氛渲染了。
我們打開地圖，目前距離我們最近且可以玩的是“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”。我們到了地方，就被眼前這一幕震住了：在一個大轉(zhuǎn)盤上擺放著幾只青花瓷模樣的巨大茶杯，可以容納好幾個人。在轉(zhuǎn)盤中央則有一只被茶杯包圍住的茶壺�？茨菢幼�，似乎是要人坐到茶杯里，被不停地旋轉(zhuǎn)，享受天旋地轉(zhuǎn)得快感。
“啪”的一聲，相冊掉在了地上，把我拉回現(xiàn)實。即使過去一年，每當(dāng)我回想起來，也仿佛身臨其境。那次方特游，如一只彩色畫筆，在我的人生畫卷上如上快樂的顏色。
照片里的故事優(yōu)秀作文5
翻開家中的舊相冊，一張張泛黃的照片映入了我的眼簾。
那是媽媽和舅舅小時候合照的一張照片。照片里的媽媽大約七八歲，身著一件方領(lǐng)小布褂子和一條長褲，抱著樹干燦爛地笑著，看樣子她正準(zhǔn)備往樹上爬呢。而舅舅呢，則扛著一根三米多長的大竹竿，不知要干什么。問了媽媽后我才知道，原來他們是要去夠知了殼。在當(dāng)年，知了殼可是上好的中藥材。每到暑假，各家的孩子們都會早起，提著小籮筐，扛著長竹竿到村里的小樹林找知了殼。哥哥姐姐們爬上樹找知了和知了殼，弟弟妹妹們則幫忙遞竹竿、撿知了和知了殼，配合得非常默契。孩子們常常一大清早就帶上干糧出發(fā)，直至天黑才肯回家。而這時，他們的小籮筐里都已裝滿了知了殼，而帶蓋子的小籃子里則裝滿了還未退殼的知了。
回到家里，他們將知了殼清洗晾干，隔幾天再送到鎮(zhèn)子上的藥鋪，這樣一年的學(xué)費就有了著落。大豐收的'時候，多下來的錢還可以買一些學(xué)習(xí)用品呢！小籃子里那些還未完全退殼的知了，對人們來說又是一道難得的美食。每到夜晚，等知了一退殼，小孩子們便迫不及待地把粉嫩嫩的知了清洗干凈，叫嚷著讓大人們放到鍋里用油炸酥，然后撒點鹽就美美地吃起來了。更有饞嘴貓似的孩子，在去藥鋪賣知了殼的路上就偷偷藏起幾個知了殼，回家趁大人做菜不注意的時候，放進(jìn)油鍋里炸一下，便放進(jìn)嘴里津津有味地吃起來。你可知道，對于那時的孩子來說，這是一道多么美味的食物��！
這張泛黃的黑白照片，仿佛將我?guī)нM(jìn)了媽媽的童年，讓我和媽媽共同享受了那一段美好幸福的時光！
照片里的故事優(yōu)秀作文6
看到照片，我想大家都應(yīng)該知道照片上的主人公是誰了吧！他就是我國北宋時代的一位博才多學(xué)，成就顯著的科學(xué)家之-----沈括！沈括的墓在我的家鄉(xiāng)東苕溪邊安溪下溪灣村，他精通天文.數(shù)學(xué).物理學(xué).化學(xué).生物學(xué).地理學(xué)······他還是卓越的工程師等等。
沈括生于浙江錢塘，是一戶有錢人家，他的父親叫沈周，曾在泉州.開封.江寧等地做官。她的母親是一為很有文化教養(yǎng)的人，沈括從小勤奮好學(xué)，在母親的指 導(dǎo)下，十四歲就讀完了家中所有的藏書。后來他跟隨父親到過很多地方，有機(jī)會接觸社會，增長了不少見聞，也顯示出超人的才智。
他二十四歲就做 官了。在江蘇.安徽.河南等地做過縣令。三十三歲考中科舉考試的最高功名，連續(xù)升了官職，使他接觸到了天文.天象和推測歷史，更有機(jī)會讀到更多的'皇家藏 書，充實了自己的學(xué)識。接著，沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是，沒有坎坷的人生不叫人生叫天堂，所以王安石變法失敗，使沈括被誣陷，貶了官。從 此被流放，政治生涯宣告結(jié)束！
有些記載說沈括是在江蘇省鎮(zhèn)江安度晚年的，但是我聽我太爺爺說沈括是在我們安溪下溪灣村安祥晚年的。沈括晚年 在東苕溪邊生活，總結(jié)了自己一生的經(jīng)歷和科學(xué)活動，寫出了聞名中外的科學(xué)巨著！《夢溪筆談》和《忘懷錄》等。夢溪筆談是科學(xué)史上的坐標(biāo)，內(nèi)容極為豐富，記 載了他的許多發(fā)明.發(fā)現(xiàn)和真知灼見，沈括可說是一個科學(xué)通才！
這就是沈括的一生，經(jīng)歷了許多坎坷.挫折和困難，最終在他無官一身輕的晚年時寫出了許多巨著，得到了人們的尊敬，使得我們每年清明節(jié)老師總是帶著我們祭奠沈括，并且為他默哀三分鐘！每當(dāng)這時我都會懷著無比敬仰的心情來懷念這位偉大的科學(xué)家！
雖然他離我們而去已經(jīng)有七百多年了，但是他的豐功偉績，永遠(yuǎn)銘記在我們的心中！同學(xué)們，讓我們以沈括為榜樣，努力學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
照片里的故事優(yōu)秀作文7
轉(zhuǎn)眼間，一個暑假快要過去了。在我的相冊里，增添了一張珍貴的照片。照片上的我笑容燦爛，身穿一條梅紅色的拉丁舞裙，腳踏金黃色的高跟鞋，扭動著柔軟的腰肢，這是我跳拉丁舞時拍的照片。
我愛跳舞。一年級的時候我學(xué)過中國舞，上了一年半。教師一向表揚(yáng)我跳得好，還考了4級。之后我得了鼻炎，學(xué)習(xí)成績直線下降，媽媽讓我回家養(yǎng)病，中國舞就暫時不學(xué)了。當(dāng)時我心里很難受，還偷偷哭過一場。今年暑假我異常想學(xué)拉丁舞。我十分后悔，如果當(dāng)初堅持不懈地努力，此刻肯定已經(jīng)能登臺表演了。媽媽明白我的心思后，充滿信心地對我說：“你有舞蹈的天賦，媽媽支持你�！甭犃藡寢尩脑�，我臉上揚(yáng)起了得意的'微笑。
于是，我和媽媽頂著烈日尋找了許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但終因時間安排有沖突，只好放棄。眼看這個暑假學(xué)不成了，我心里急得七上八下的。功夫不負(fù)有心人。最終，我在媽媽單位邊上找到了一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，時間安排也適合我。我情不自禁地對媽媽說：“媽媽，您真?zhèn)ゴ?您工作那么辛苦，又十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)，整天在路上忙碌地接我，送我。等您老了以后，我也要一樣愛你，�；丶铱纯�。”媽媽欣慰地笑了。
拉丁舞我學(xué)得很認(rèn)真。吳教師在課上教的動作，我當(dāng)天回家都要練習(xí)。我的動作做得十分到位，吳教師每節(jié)課都讓我上去當(dāng)領(lǐng)舞的小教師。幾天后，吳教師說我們班要選一個班長。經(jīng)過激烈的拉票，我7票，許雅茹6票，蔣曉寒6票……我被選為班長，我跳舞的熱情就更加高漲了。有時，我還在廣場上跳拉丁舞，別人都說我跳得好看……媽媽給我拍了很多拉丁舞的照片。
我想，我必須要珍藏這些照片。等我有機(jī)會站上舞臺表演時，媽媽必須會高興的，必須會為我祝福的。
照片里的故事優(yōu)秀作文8
小小的照片，載滿了的。
——題記
翻開相冊，一張張照片映入眼簾，這些照片，記錄了我的酸甜苦辣······
一張照片掉了出來。
照片上的我兩三歲的模樣，坐在的懷抱里，帶著一個黑色的墨鏡，手里捧著一本書，慈祥的笑著。
那是我小的時候，爸爸年輕的時候。如今的我，已經(jīng)出落成個大姑娘了，而爸爸，卻在漸漸的衰老。
小時候，爸爸的大手牽著我的小手，帶我走遍一個又一個的春夏秋冬，走遍一片又一片的鄉(xiāng)間麥田，走過一個又一個的日子。
時光之書輕輕地翻開了下一頁。
現(xiàn)在，我大了，已經(jīng)不需要大手牽小手這樣走過每一個地方，爸爸成為了我堅強(qiáng)的.后盾。
漸漸地，爸爸的頭上有了一些白發(fā)，黑發(fā)總是頑強(qiáng)地在和白發(fā)對抗，可是每次貌似都是白發(fā)以勝利而告終。
我拼命發(fā)芽，你白了頭發(fā)。
每周放學(xué)，只要你不上班，你總會早早的在校門口等我放學(xué)，并且備好了飯菜，一到家就能吃上飯。
你對我的愛無處不在。
現(xiàn)在的你，和照片上的你全然不像，你為了我操碎了心。
原本年輕的你，經(jīng)過歲月的銷蝕，皺紋悄悄地爬上了臉龐，你總是默默的。
照片上的你，笑容燦爛，現(xiàn)在的你，笑容依舊，只是少了一些清澈罷了。
你不會像媽媽那樣問長問短，噓寒問暖，你以你獨特的方式關(guān)心著我，這，便是。
總是向你索取卻不曾說謝謝你，
直到長大以后才明白你不容易。
每次離開總是裝作輕松的樣子，
微笑著說回去吧轉(zhuǎn)身淚濕眼底。
多想和從前一樣牽你手掌，
可是你不在我身旁托清風(fēng)捎去安康。
時光時光慢些吧，
不要再讓你變老了，
我愿用我一切換你歲月長留······
此時，《父親》這在耳畔響起，這打動了千千萬萬兒女的心，在看照片，現(xiàn)在的你和照片里的你一樣，一樣年輕！
照片里的，我獨特的。
照片里的故事優(yōu)秀作文9
當(dāng)我正在整理書本時，一張照片像只羽毛似的飄落在了書桌上，我下意識地瞧了瞧眼前的一張照片，這張照片仿佛襯印著美好的心靈，我的心緒便飛得很遠(yuǎn)
要是沒有記錯，這是一方春暖花開的季節(jié)發(fā)生的事了，柳樹擺著搖曳多姿的枝條，正在用如鏡似的湖面梳妝呢�；ㄏ阏跐駶櫟亩中迈r的空氣中醞釀著。我們背上背包，踏著草兒鋪滿了草地，點綴著似的鮮花在草地上閃閃發(fā)光。我們貪婪地吮吸著新鮮的空氣，努力地向上爬。
在這個春風(fēng)陣陣的時候，我們一家來到了山腳下，我抬頭望去卻只望見了半山腰，層層云間繞山腰，芳芳萋草落山間，我心里一陣恐慌：這么高的山是不可能爬的上去了， 這陡峭的階梯，這無規(guī)律的層疊，看來是難以成功了。想到這我不由自主的扶了扶早已驚昏的腦袋。
于是我便忐忑地對媽媽說：這座山實在是高得嚇人，還是話還沒說完，爸爸便打斷著：來都來了，一起加油吧。我只好答應(yīng)。剛開始不知是陣陣春風(fēng)呼響無止，還是縷縷空氣新鮮不已，我感到了無盡的快樂與滿足，背著遠(yuǎn)處包，踏著一片青，哼著歌兒登山。
但是事實并不像我想的那么簡單，那么純粹。才爬了幾百階，炎陽便牢牢地鑲在了蔚藍(lán)的'天空，它炫耀著自己不盡的威力，無處不在的光芒，讓你無從躲藏。
此時的我早已熱得汗流浹背，豆般大小而又晶瑩剔透的汗珠也早已掛在我那疲憊不堪的額頭上，加上腰酸背痛，我忍不住叫苦連篇，再抬頭往上看，天吶，就要爬到猴年馬月啊，我不敢再往下想，但不知為什么，腿似乎有千百斤重，讓我抬也抬不起來，臉蛋也似如火焰燒了一般，又紅又燙，仿佛是剛從滾水中撈出來一般，但是即便如此，我還是努力向上爬。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于登上山頂，心中不由得浮起一番自豪。
回到現(xiàn)實，我突想一句：一份耕耘一份收獲。若無耕耘則無收獲。陽光映入照片，這天我重溫此照片里的故事，心里暖暖的。
照片里的故事優(yōu)秀作文10
“我坐激流勇進(jìn)的時候，感覺心都要跳出來了!”姨媽的這句話使我對激流勇進(jìn)充滿了好奇。因為平時別人都說激流勇進(jìn)沒什么可怕的，于是我就和我的好朋友小葦，還有我倆各自的媽媽來到了桂林樂滿地游樂園，我們要好好地體驗一下這里的激流勇進(jìn)。
待在激流勇進(jìn)的等候隊列中，我突然想起姨媽的話，于是有點害怕了。隊伍在不斷地前進(jìn)，我越來越緊張，我在猶豫到底要不要玩。媽媽怕我不敢玩，一直在動員我，最后，我鼓起勇氣，終于決定玩一次激流勇進(jìn)。
輪到我們了，工作人員為我們披上了大大的雨衣，我們坐上了船。船開了，一開始慢慢地前進(jìn)，突然，一個巨大的“山坡”出現(xiàn)在我們的眼前，船一顫一顫地、吃力地往上爬，就像一頭笨重的大熊。爬到山頂時，我的眼前出現(xiàn)了一個很陡的斜坡，我真的.好緊張。就在這時，船快速俯沖，飛馳而下，我被嚇得魂飛魄散，緊緊地閉上眼睛，不由自主地大喊起來：“啊——”仿佛高高的山頂上只有我一個人。只聽見“刷”的一聲，我們的船飛速地在斜坡上奔向水面。這時，我感覺我的心好像跳出來了，像夢游中的愛麗絲掉進(jìn)了萬丈深淵，大腦一片空白，自己仿佛懸在半空中，毫無依靠。突然，海嘯般的水花出現(xiàn)在我的眼前，我就像冬眠的熊縮在樹洞里一樣……船的兩邊激起擎天巨浪，水濺到了我們的身上——真爽……
過了一會，我聽見“哈哈，哈哈哈……”的笑聲，睜開眼睛一看，水花消失了，原來是朋友們在笑我。這時，我不再害怕了。我們上了岸，媽媽拿起相機(jī)，“咔嚓”一聲，為我拍下一張照片。
直到今天，我還非常喜歡這張照片，一看到這張照片。就想起當(dāng)時的場景：想那挺可怕的飛流直下的一瞬間，想那大聲喊完時非常放松的滿足感，想那克服壓力后取得勝利的成就感，真的非常滿足!
我很珍惜這張照片，因為它記錄了我一次敢于挑戰(zhàn)的難忘的經(jīng)歷，使我明白了，人生中充滿著激流，我們應(yīng)當(dāng)不畏艱險，奮力拼搏，就算“山窮水盡”也不服輸。我相信，成功一定是這樣贏得的。
照片里的故事優(yōu)秀作文11
每個人應(yīng)該都會有自己最為珍貴得照片，當(dāng)看到這張照片的時候就會想起，當(dāng)時發(fā)生的故事。我就有這樣的一張照片，現(xiàn)在我來說說照片的故事吧。
許多年過去了，這張照片一直被我珍藏在相冊里面，每次翻看的時候，我的會小心翼翼的撫摸它一下，就像是撫平心中的記憶一般。我喜歡下著小雨的時候翻看相冊，回憶以前發(fā)生的事情，窗外的小雨滴滴答答的就像是過去發(fā)生的故事一點點的變成了水滴下落。
我習(xí)慣性的將那張照片放在最開始的那一頁，它其實也并沒有什么不一樣，就是小的時候我和妹妹和奶奶一起在公園長凳上拍的，可是時間過去了很久照片上的卻不在了，我的奶奶前幾年離開了人間，我想起她的時候總是會淚目，她曾經(jīng)是多么好的一個人呀！
小的時候我和妹妹都是交給奶奶帶大，那時候可是淘氣，可是奶奶總是能夠原諒我們做錯的`所有事情。我和妹妹的年紀(jì)僅有一歲之差，在平時我們經(jīng)常是打得不可開交，但是我從來不會讓步，那個時候我不覺得我因該包容照顧妹妹。有一天我們實在在家鬧得不行了，奶奶就帶我們?nèi)ス珗@玩，到了公園就看到有人在拍照，我爭著吵著要去拍照，奶奶也同意了。我們坐在長凳上，奶奶慈祥的笑著，我學(xué)著別人拍照的姿勢做了一個剪刀手，妹妹也學(xué)著我的動作，拍照的師傅看我們準(zhǔn)備好了就按下了快門鍵。剩下就是焦急的等待，我們一共洗了兩張妹妹一張，我一張，但是都是由奶奶保管，直到她去世了。照片回到了我和妹妹的手里面。
這張照片已經(jīng)泛黃了，然而記憶卻在我的腦海里面深深的刻了下來，有些時候多么想她要是再多陪陪我們那該多好，或者以前不淘氣該多好！
照片里的故事優(yōu)秀作文12
翻開那本塵封已久的相冊，任思緒流動其中。不經(jīng)意間，我的目光觸到一張照片。照片中的我和爸爸把手伸向蔚藍(lán)的上空，在迎接那屬于我們的“勝利”。
那年暑假，我們?nèi)ヂ眯�。記得那有一座山，登上它便可俯瞰這座美麗城市的全景。山上還有一座廟。
爬上山頂，我聽見一陣悠揚(yáng)的歌聲。我驚訝的抬頭一看：原來是幾位游客正做在族有幾人高的廟上放聲歌唱！他們說著笑著，那悠然自得的情景讓我羨慕不已。倘若我也能爬上去，站在那高處聽聽海與風(fēng)的聲音，該有多好�。∧呐轮皇求w會一下眼前的一切都在腳下變得渺小的感覺也足以。這愿景只是想想，便令我激動萬分。但是登上去該有多難��！唯一的'辦法就是踩著那近乎光滑的石壁上幾個小小的落腳點攀登！發(fā)現(xiàn)它對我而言就像珠峰一樣難。
關(guān)鍵時刻，爸爸伸出援手：“爬時注意安全我托你上去�！睆R依舊高高聳立著，但我看到了一絲希望的光芒�！凹佑鸵欢ǹ梢耘郎先�！”我暗自打氣。
到底是說來容易做起來難，在爸爸的幫助下，我的手臂終于夠到廟的石質(zhì)基座，可還有大半個身子懸空著，光滑的石壁上再也找不到一個新的落腳點，我只能靠手臂的力量和爸爸的舉托才勉強(qiáng)支撐著這個“半吊”的姿勢。爬上去，可能性似乎只有0.01%，可就這樣下去吧，卻又不太甘心。眼看成功離我只有一步之遙，可這一步對我而言卻是那么遙不可及。我就這么吊著，欲哭無淚。
這時，彼方有一只手伸來一把將我拉起。我就勢向上一撐，安全“登頂”。那幾個唱歌的游客中的一個和善的看著我，原來是他幫了我。我漸漸悟出一個道理：“成功往往離不開他人的幫助。”
我如愿地站到高處，眺望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，滿懷感激之情。媽媽舉起相機(jī)，為我和爸爸記錄下了這難忘的一刻。
這張難忘的照片不僅記錄了我登頂?shù)目鞓�，還記下了整個旅行故事！
照片里的故事優(yōu)秀作文13
這是一張花的照片，紅色的花叢中落上了一朵白色的小花，猶如迷路的小孩子，半天也找不到回家的路。
這天的天氣不太好，天氣陰沉沉的'又悶又熱，可能是老天爺生著氣吧，讓人的心情也和老天爺一樣焦躁不安。
媽媽似乎看透了我的心情，便說：“春天到了，公園里的花都開了，咱們一起去看花吧！”我喜歡花，便抵擋不住花的誘惑，與媽媽一同去看花。
公園里的花不少，但我能叫上來名字的卻很少。玉蘭花垂下花瓣，猶如換上新裝的少女；那桃花伸著懶腰挺直了身子，她的香氣正伴著春風(fēng)飄溢；那櫻花抹上新妝，調(diào)皮的風(fēng)兒把她們的花瓣吹得滿地都是，櫻花樹下還坐著兩個小姐姐，穿著漢服坐在草地上嘟著嘴，拍照呢！
這些花兒使我焦躁的心情慢慢平和下來，我沉浸在這美景中。
我和媽媽走到一些樹旁時，我看到樹叢中有著若有若無的紅色斑點，走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn)是一個小花叢。細(xì)長的枝干被小巧玲瓏的紅花點綴著，雖然我不知道那是什么花，但看到那嬌羞的面孔時，心里好像有著不可捉摸的情感。我向花叢中望了望，只見那枝干縱橫交錯，突然我好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般，驚訝的喊了一聲："啊呀！”我用鏡頭快速地捕捉了這一刻。我看到一朵潔白如玉的小白花正落在那縱橫交錯的枝干中，給那沒有情感的枝干添了一份生機(jī)。那朵花兒好像很孤單，好像在尋找什么東西，她可能迷了路吧！好像因為膽小，不敢和身旁的紅花綠葉交流，只得自己在迷茫中努力尋找媽媽和可愛的家！
她多么像我呀！膽小怯懦，迷了路連求助都不會。我想她再這么膽小下去，估計永遠(yuǎn)都回不了家，見不到媽媽了！于是我彎下腰，慢慢把它撿起來，放到手心，摩挲摩挲，細(xì)心地交到媽媽手里。
天氣仍然不太好，但有幾絲微風(fēng)劃過，心里也就慢慢舒展開來。于是我拉著媽媽向家走去。
照片里的故事優(yōu)秀作文14
記憶，是人打從出生就擁有的。但是記憶不能長久，只有短暫的清晰。所以人會把一些記憶，利用拍照紀(jì)錄那瞬間，使其得以被保存而不隨時間的流轉(zhuǎn)而消逝，而那照片中往往有些故事。
那天，當(dāng)我正翻箱倒柜地尋找一些東西時，“啪！”的一聲，有個東西掉了下來。我將它拾起，翻面，突然有股寒意自背后竄起。當(dāng)時的我，內(nèi)心百感交集，愣了一會，道：“為什么，這張照片會在這里？”看著那張有些破損的照片，心中有股激動油然而生，即將在我腦海中消失的記憶，x那間全部涌上心頭，我紅了眼眶。那是，我和我兩位好友的合照，兩位曾經(jīng)很要好卻漸漸疏遠(yuǎn)的知己。
以前和他們常常相約一同出游，一起打鬧，但這些美好的過去也只剩下回憶了！明明曾經(jīng)是相互吐露心事的知己，明明曾經(jīng)是互許承諾的姐妹，明明曾經(jīng)是彼此最大的.依靠；現(xiàn)在卻只剩下爭吵后支離破碎的記憶和再也回不去的曾經(jīng)，只剩下在路上見到面的尷尬與陌生。走過時光的旅途，彷肥敲運對我的嘲弄，嘲笑我當(dāng)初不懂得珍惜彼此的友情，到頭來只剩下那些諷刺的曾經(jīng)。區(qū)區(qū)一張照片，竟能讓我感受到，記憶的壓力與枷鎖。那些失去的，再怎么想要去珍惜，也只剩下無窮無盡的懊悔。
這一次，我把照片放入時光寶盒里，放入抽屜不再去想起。但也很慶幸，這一次我能夠再度想起那些回憶，既使看了心酸，但是讓我知道，我曾經(jīng)擁有那些知己，那些美好，也就足夠了！既使不再能擁有那段情，至少照片留著，可以把這段記憶塵封在心底，而不被時間風(fēng)化。
照片里的故事優(yōu)秀作文15
我的家中掛著一張照片，金黃的底色中摻雜著火紅。
照片上有兩個男人。一個是滿臉痘痘的我，另一個是胡子快要“占領(lǐng)”到太陽穴的父親。坐在自行車上的我們正開懷大笑，沒有一絲刻意與勉強(qiáng)。
那是20xx年的深秋，我和同學(xué)走在放學(xué)路上。他激動地對我說：“你知道嗎，今天出中考成績了！”我急忙問他：“是嗎？我考多少？”他嘆了口氣，說道：“你年級42名，我年級第二�！边@句話像閃電一樣，仿佛把我的心劈得四分五裂。“哦，祝賀你�！蔽颐銖�(qiáng)從嘴里擠出這幾個字。
突然，我往家的方向飛奔，一邊跑一邊滴眼淚，感覺一秒揩一次都不夠。腦海中浮現(xiàn)出我點燈夜戰(zhàn)的畫面，淚就更止不住了。又生怕被人看見，于是披著衣服偷偷地哭。
最終，我鼓起勇氣，扣了扣門：“爸……我回來了�！敝灰姼赣H一手推一輛單車，對我說道：“走，咱兄弟倆去瀏陽河邊騎單車�！笨粗赣H這激動地樣子，我實在不忍拒絕，便答應(yīng)了。
來到瀏陽河邊，一陣暖風(fēng)撲面而來，蒸發(fā)了淚水。我和父親并排騎著車。不一會兒，父親開始加速，很快就騎到我的前面去了，我落后一大截。我怒不可遏，心想：“騎車就騎車，有這樣的嗎？”于是我咬緊牙，握緊把手，兩腿像跺腳似地踏著踏板，沖向前去，終于超過了父親，自豪與成就感油然而生。
我漸漸慢下來，和父親并駕齊驅(qū)。父親問我：“你……”我打斷他，表示已經(jīng)知道他要問什么。他語重心長地對我說：“你知道嗎？人最可怕的'不是失敗，而是不能從失敗中站起來。有時候努力不一定會有收獲，但是不努力就一定沒有收獲，所以不要放棄�！蔽冶凰倪@番話驚訝與感動到了，我原本以為他會責(zé)怪我。
于是，我笑了，他也跟著笑了�；鸺t的夕陽照在我倆身上。那一刻，我明白了夕陽落下后還會再升起。
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