成長(zhǎng)優(yōu)秀作文15篇[集合]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文1
聽媽媽說(shuō),從2歲3個(gè)月開始, 媽媽就讓我看動(dòng)畫片了。媽媽說(shuō),我那時(shí)最喜歡看的動(dòng)畫片是《天線寶寶》、《黑貓警長(zhǎng)》、《我的朋友小海豚》、《鐵臂阿童木》。
黑貓警長(zhǎng)他不但勇敢,還很有智慧,那時(shí),我還希望自己能成為一名警察,我可想有一套警服了,警服穿在身上,手上拿著槍,像黑貓警長(zhǎng)一樣,威風(fēng)凜凜,可以抓壞人,保護(hù)大家得到安全。
還有阿童木,我也很佩服,他有十萬(wàn)馬力,能上天、入地、下海,他專門幫助有困難的人,他是一個(gè)有愛心的小機(jī)器人。我也要像阿童木一樣勇敢,我多想擁有一對(duì)翅膀,這樣我也能飛上天空,踩著云朵,一定會(huì)很開心。
電視里的這些故事教會(huì)我要積極努力,要有愛心,要樂(lè)于幫助有困難的人。
慢慢長(zhǎng)大了,我現(xiàn)在愛看的動(dòng)畫片有《三國(guó)演義》、《史前公園》、《變形金剛》、《柯南》這些!妒非肮珗@》里面的故事給我好多知識(shí),我看到了一億年前的三角龍、似駝龍、霸王龍、慈母龍、魚龍、翼龍、鴨嘴龍、雷龍、原鱷,我最喜歡的是慈母龍,因?yàn)榇饶庚垥?huì)照顧自己的寶寶,它會(huì)驅(qū)趕食肉恐龍來(lái)偷她的蛋。
《三國(guó)演義》里面的諸葛亮是我最喜歡的人物,我最佩服他的神機(jī)妙算。通過(guò)《三國(guó)演義》,我還知道了《桃園三結(jié)義》的故事,了解了張飛是個(gè)粗中有細(xì)的人,另外還有關(guān)云長(zhǎng)的刮骨療傷、劉備的三顧茅廬……這些故事都給我留下了深刻的`印象。
我現(xiàn)在上一年級(jí)了,功課比較緊張了,媽媽就不讓我?措娨暳,媽媽跟我說(shuō),每天要把該做的事做好,才能去做自己想做的事。所以,我現(xiàn)在只有周末才能看電視,我覺(jué)得電視給我的幫助很大,不過(guò),我會(huì)聽老師和媽媽的話,平時(shí)好好學(xué)習(xí),到了周末,我就可以痛痛快快地享受電視中的故事了。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文2
小時(shí)的我或許對(duì)祖國(guó)沒(méi)有什么深刻的印象。祖國(guó)?那是可以和斑斕的糖紙、蹦跳的小狗一樣可愛的嗎?曾經(jīng)年幼的我不理解“祖國(guó)”這個(gè)詞的含義,依稀記得老師說(shuō)過(guò),那是令人崇敬與熱愛的。
一年級(jí)時(shí)胸前點(diǎn)綴上飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,崇敬中仍有疑惑。于是我盼望著成長(zhǎng)。
當(dāng)“神舟”飛船呼嘯著直擊蒼穹時(shí),那升騰起的熊熊火焰被點(diǎn)燃。耳邊縈繞著人們欣喜若狂的歡呼,不知為何,心中竟泛起一陣共鳴似的興奮。
我渴望明白,為何會(huì)有這樣的情愫埋藏在心田,為何會(huì)有這樣的激情沖擊著胸膛?
慢慢成長(zhǎng)著,答案就會(huì)越來(lái)越清晰了……
終于,等到了那一天,20xx年8月8日,祖國(guó)向世界展現(xiàn)了一個(gè)無(wú)與倫比的盛會(huì),如此絢麗而又蘊(yùn)涵著中國(guó)五千年?duì)N爛文化的盛會(huì)!又一次坐在電視前,深深震撼的我,甚至只會(huì)發(fā)出難以置信的贊嘆。那是將祖國(guó)的騰飛昭示天下的藝術(shù)品!之前千千萬(wàn)萬(wàn)的人付出的汗水,在這一刻得到了最燦爛的釋放!
在那孕育著蓬勃生命的“鳥巢”中,五星紅旗一次又一次飄揚(yáng)在空中,此時(shí)的華夏兒女怎能不心潮澎湃?一塊塊金牌與一次次超越,代表著我們祖國(guó)的`日益強(qiáng)盛!運(yùn)動(dòng)健兒登上最高點(diǎn)的那一刻,眼中所擁有的驕傲與感動(dòng),竟與我的感觸有所吻合——我想我找到了答案。
祖國(guó)為何物?是瑰寶,是標(biāo)志,是母親,是精神。
在這60年的征途上,祖國(guó)經(jīng)歷了太多崎嶇。祖國(guó)為了我們的幸福生活而成長(zhǎng),我們?yōu)榱俗鎳?guó)的輝煌未來(lái)而成長(zhǎng)。
我們漸漸成長(zhǎng),肩上所背負(fù)的責(zé)任越來(lái)越大。我們漸漸成長(zhǎng),中華民族的血脈需由我們傳承。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文3
轉(zhuǎn)瞬間,未經(jīng)到了20xx年,多少千年前的古人對(duì)我們來(lái)說(shuō)很邊遠(yuǎn)了,但他們留下的喜聞樂(lè)見的詩(shī)篇卻讓我們禁不住贊不絕口。
實(shí)在,在我們剛學(xué)會(huì)識(shí)字起,就注定要與古人在紙長(zhǎng)進(jìn)走溝通。
“小時(shí)不識(shí)月,吸息文玉盤。”第一次讀這句詩(shī)時(shí),我可是有些吃驚,這明顯就是我啊小時(shí)候,每該謙月時(shí),爾望著地地面這一輪亮月,曾千萬(wàn)次的把它鳴干紅玉盤,如斯瞅去,古己取咱們的思維還恰是大共小異呢!
“當(dāng)初不賴美教習(xí),看你當(dāng)前怎么辦。”奶奶又在申斥我了。“急什么,生成我才必有用。”我不緊不緩的說(shuō)講。過(guò)后剛上三年級(jí)的我并不知路這句話沒(méi)于何處,是什么意思。只曉得這能讓奶奶無(wú)言以對(duì)。等到六年級(jí)時(shí)我才發(fā)明本來(lái)這是李皂《將進(jìn)酒》中的.一句話,詩(shī)我是在抒領(lǐng)感情而我卻用它來(lái)替本人辯駁,這豈不是寫褻讀了李白的詩(shī)篇。
跟著年紀(jì)的增加,我懂得的詩(shī)越來(lái)越多。這些有些寫了祖邦的大好河山,有些則托物言志,抒發(fā)了作者的巨大情懷。
如“茅檐低小,溪上青青草,醉面吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)野翁媼!本蛯懗隽税仓k的鄉(xiāng)村生涯,,讓我也為之憧憬。而“墻角數(shù)枝梅,凌冷單獨(dú)啟”則寫出了不畏酷寒,百折不撓的精力,不外我最愛好的仍是“仰天大啼出門往,我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑情懷,就使他養(yǎng)成了我撒脫的性情。
古詩(shī)詞也讓我更惡的表白情感,像讀到項(xiàng)羽黑江從刎的故事時(shí),即不由自主地吟誦訖李清照的“至昔念項(xiàng)羽,不肯功江東”應(yīng)看到電視中戰(zhàn)斗入言的熱火朝天時(shí)又會(huì)想伏“馬作的盧飛鈍,弓如霹靂弦驚”的詩(shī)句。
歸頭看看詩(shī)詞給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了多多詩(shī)情繪意,詩(shī)詞就是我的成長(zhǎng)行程中最佳的敵人。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文4
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為男子漢的女孩來(lái)說(shuō),應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂(lè)。
然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。 在家里,我要充當(dāng)好孩子的角色,只有在外面沒(méi)有媽媽在的'地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我,使我困惑,我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)孩子而感到自豪。
可是,在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀…… 每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:男孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,差點(diǎn)就可倒背如流了,媽媽只不過(guò)是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了?墒沁@些在我看來(lái),是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒(méi)規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。
我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的好孩子?活力的青少年?還是路人眼中的男子漢?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了,我長(zhǎng)大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我認(rèn)真但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。 成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂(lè),也享受著煩惱!
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文5
熾熱的目光透過(guò)窗戶打進(jìn)來(lái),照著課桌上,明晃晃的水杯,歲月流轉(zhuǎn),我們都在青春的跑道上奮力成長(zhǎng)。不過(guò)書上寫道:“若沒(méi)有一次又一次的拼搏,成長(zhǎng)便無(wú)所依附”。
軍訓(xùn)松枝綠
太陽(yáng)照射在皮膚上,便泛起了深紅,空氣仿佛凝固了般,不敢絲毫流動(dòng)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下,身著松枝綠軍訓(xùn)服的我們,一個(gè)個(gè)身體挺拔的站軍姿。不消一會(huì)兒,晶瑩的汗珠從額頭沁出形成蜿蜒流動(dòng)的小溪,一路流過(guò)下巴,最終滴在操場(chǎng)上。無(wú)聲無(wú)息。松枝綠的軍訓(xùn)服裝前胸、后背被打濕,變成了墨綠色?墒菦](méi)有一個(gè)人動(dòng),沒(méi)有一個(gè)人喊苦喊累,喊堅(jiān)持不了。都如小白楊般挺拔,寧折不屈,那松枝綠的服裝散發(fā)著勃勃生機(jī)。這是軍訓(xùn)一個(gè)星期的成果,稚嫩浮躁的青春面龐添了幾分堅(jiān)毅,從身體到心靈都得到蛻變。我想,這便是成長(zhǎng)。
晨跑旭日升
早晨出操時(shí),天還是霧藍(lán)色,也有些渾濁?墒窃谝蝗τ忠蝗Φ南南隆N乙呀(jīng)氣喘吁吁,天早已大亮,我得以清晰望見同學(xué)們發(fā)紅但滿是青春少年堅(jiān)韌與活力的面龐,青春逼人。猛然看見山巒處一道明亮的光線,等一圈過(guò)后,太陽(yáng)正緩緩升起。“紅日初升,其道大光”,我們都是九點(diǎn)鐘新升的太陽(yáng)。我們?cè)诓煌O蚯皼_刺,而身后的太陽(yáng)也正升起,不由令我們激動(dòng)起來(lái)。忽然想起一句話:“你所在的地方,就是你的中國(guó);你光明,中國(guó)便不再黑暗”。你看呀,我們的成長(zhǎng)肩負(fù)著祖國(guó)的責(zé)任,所以不要顧忌,向前沖吧。
置之死地方能后生
升入九年級(jí)的.我們,沉重的學(xué)業(yè)、殷切的希望、繁重的體育訓(xùn)練劈頭蓋臉般的地沖自己砸了過(guò)來(lái)。仿佛在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上被逼到絕境?商鞜o(wú)絕人之路!成長(zhǎng)或許艱辛與酸澀。但只要拼盡全力,在泥途中也不停下腳步,放手一拼,我們的成長(zhǎng)才有意義,才被賦予價(jià)值。我堅(jiān)信,置之死地方能后生。
我想,我們這群少年人的成長(zhǎng)大概就是在一次又一次的拼搏與行洗禮中,獲得堅(jiān)韌與力量,尋找到自己的山與海。愿我們永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文6
每當(dāng)我煩惱時(shí),總是媽媽用溫馨的話語(yǔ)化解我的憂愁:每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),總是媽媽以諄諄教誨給予我做人的道理:每當(dāng)我遭遇挫折時(shí),總是媽媽用縷縷陽(yáng)光引領(lǐng)我找回信心……我在人生旅途中的每一次成功都離不開媽媽的指引。
媽媽陪伴我成長(zhǎng)。媽媽一有空就和我待在起,我們無(wú)話不談,無(wú)所不干,兩個(gè)人其樂(lè)融融,不亦樂(lè)乎。這時(shí),我感覺(jué)在我面前坐著的仿佛是我的一位知心朋友。媽媽喜歡打羽毛球健身,同時(shí)也培養(yǎng)了我的運(yùn)動(dòng)興趣。記得我七歲時(shí)第一次拿羽毛球拍,普普通通的一把球拍在我拿手里都搖搖晃晃,揮舞起來(lái)更是如打虎般困難。媽媽在一旁微微一笑,上前來(lái)指導(dǎo)我拿拍,我瞪著小眼睛看得可認(rèn)真了。
一會(huì)我就完全迷上了羽毛球,對(duì)媽媽掌握的體育小知識(shí)我更是五體投地。于是我發(fā)奮跟媽媽學(xué)習(xí)羽毛球。學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我體會(huì)到了勞累和失敗,幾次我都灰心喪氣,扔掉球拍;可我又幾次在媽媽的鼓勵(lì)下振作著拿起球拍揮汗練習(xí);原本圖速戰(zhàn)的我在媽媽的教導(dǎo)下學(xué)會(huì)了戰(zhàn)術(shù)配合;多少次我出色地練出了標(biāo)準(zhǔn)擊球動(dòng)作,就有多少次我和媽媽面對(duì)面的微笑、鼓勵(lì)。那把舊的羽毛球拍也就見證了我和媽媽灑下的漢水,記錄了我逐步學(xué)會(huì)自信、自強(qiáng)、冷靜。
媽媽陪伴我成長(zhǎng)。雙休日,每當(dāng)我肚子在家時(shí),總能接到媽媽從單位打來(lái)的電話,每一電話都滿是媽媽對(duì)我的關(guān)心。雙休日早晨,我又多在被窩里睡懶覺(jué)!岸b忊,叮鈴鈴!”媽媽的電話像定時(shí)鬧鐘,準(zhǔn)時(shí)將我從美夢(mèng)中喚醒。接過(guò)電話,那一頭傳來(lái)媽媽親切的話語(yǔ):“兒子,起來(lái)了沒(méi)?穿了衣服嗎?早晨家里沒(méi)煮早飯,你等會(huì)上爺爺家吃去噢,荷包蛋一定要吃,多喝點(diǎn)牛奶,記住了!”于是在媽媽“嘮叨”而充滿關(guān)愛的電話聲中,我開始了快樂(lè)的一天。
媽媽陪伴我成長(zhǎng)。媽媽是我的老師,更是我的朋友,在我的.成長(zhǎng)道路上,是媽媽給我們照亮了前進(jìn)的方向,在我的成長(zhǎng)記憶中,和媽媽度過(guò)的美好時(shí)光是揮之不去的。我的媽媽是平凡而偉大的。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文7
在這多彩的世界上,我們每天都生活在幸福當(dāng)中,只要用心體會(huì),一切都那么美好。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)旅程中,幸福無(wú)處不在,正因?yàn)橛羞@些幸福的存在,我無(wú)比的快樂(lè)。
感謝我的父母,三十多年前把我?guī)У竭@個(gè)世界,記憶中的童年是最快樂(lè)的,爸爸媽媽的疼愛,爺爺奶奶的寵愛,姑姑叔叔的關(guān)愛,生活在這樣的一個(gè)大家庭,我是幸福的,因?yàn)槲覔碛辛颂嗵嗟膼圩o(hù),在他們的愛護(hù)下我茁壯成長(zhǎng)……
上學(xué)了,開始跟那些書本打交道了,學(xué)校的時(shí)候,最不愿意寫作業(yè)了,讓我感到幸福的是,我的老師們都很開明,給我一標(biāo)準(zhǔn),只要我達(dá)到了,可以擁有這特權(quán),感謝父母讓我擁有了聰明的小腦袋,如愿以償?shù)耐瓿晌业?小心愿(呵呵,不知道要省多少筆錢尼),朋友們,幸福吧,我想這當(dāng)時(shí)也讓我的同學(xué)們都羨慕不已吧!
工作了,沒(méi)有讓父母費(fèi)心,在學(xué)校的安排下順利進(jìn)入了工作崗位,工作中,雖沒(méi)有多大的豐功偉績(jī),但是我會(huì)兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真的完成每件工作;雖沒(méi)有十全十美,但是都會(huì)盡心盡力。在師傅的教導(dǎo)下逐步進(jìn)步,在歲月的流逝中成了徒弟的師傅,這走來(lái)的每一步,都充滿快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)我們都感到無(wú)比的幸福。
女大不中留,到了婚嫁的年齡,找一位如意郎君,談一場(chǎng)甜蜜的戀愛,在父母的祝福下出嫁了,和老公在甜蜜生活中孕育著一個(gè)新的小生命,在老公的呵護(hù)下寶貝公主來(lái)臨了,讓這甜蜜二人世界升華到了幸福一家三口,也讓我的生活充滿無(wú)比多彩的篇章,幸?鞓(lè)無(wú)處不在。
以后的日子里,盡心盡力培養(yǎng)寶貝公主,全心全力孝順雙方父母,和老公共同打拼,用我們的愛拼起多彩的歷程;用我們的真心填滿每一個(gè)愛的角落;將幸?鞓(lè)永遠(yuǎn)留在我們身邊……。其實(shí)幸?鞓(lè)真的很簡(jiǎn)單,只要我們經(jīng)歷了,只要我們付出了,所有的幸?梢噪S手可得,所有的快樂(lè)會(huì)時(shí)刻圍繞;只要我們用心去感受,只要我們用愛去感化,我們的生活會(huì)永永久久的幸福下去。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文8
在感恩中成長(zhǎng)-------讀《花季信風(fēng)》有感我在《花季信風(fēng)》中看了一篇叫做《馬老師喜歡的》這篇文章。這篇文章寫了一位新調(diào)來(lái)的班主任,她叫同學(xué)們寫一篇作文,題目是《我的媽媽》,她看了維小珍的那篇作文,決定去進(jìn)行一次家訪途中幫助了,臉頰上開始出現(xiàn)了紅暈,眼睛里時(shí)常閃爍著快樂(lè)的光芒,上學(xué)、回家的路上總是哼著歌兒,說(shuō)話也多了,聽課、做作業(yè)更加認(rèn)真了。
這就是總文介紹。一開始是這樣的,五(2)班的華老師調(diào)到市航模學(xué)校當(dāng)輔導(dǎo)員去了。同學(xué)們聽說(shuō)要從中心小學(xué)調(diào)來(lái)一個(gè)新班主任。每個(gè)同學(xué)都是一樣的,新班主任來(lái)臨之前,學(xué)生們都要做許多猜想:是男的還是女的,是年輕的'還是年老的??jī)床粌?同學(xué)們都很好奇?所以就吵了起來(lái)!突然,新班主任走進(jìn)了教室。大家都怔住了,互相偷偷地顧盼著,交換著眼色,她是麻子,剪著短發(fā),一臉古板相?偠灾,第一面的印象不太好了。她倒是絲毫沒(méi)有察覺(jué)大家吃驚和掃興的神情,說(shuō):“馬,麻……”馬老師的臉色很難看,她把目光轉(zhuǎn)向了一個(gè)名叫維小珍的女孩,她爸爸在青海勞改,媽媽是拉清潔車的。男同學(xué)也好,女同學(xué)也好,平時(shí)很少有人多看她一眼。有的同學(xué)還欺負(fù)她。課間做游戲人家都不高興帶她玩,她就一個(gè)人伏在課桌上做功課。學(xué)校組織春游、秋游一類的活動(dòng),人家吃的大都是面包、漢堡包,她呢,總是咬一口餅,喝一口水,這都是馬老師了解的。后面的事情,就是上面所寫的內(nèi)容。
我通過(guò)了這件事,明白了一個(gè)人幫助別人,那個(gè)被幫助的人也會(huì)幫助別人。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文9
打翻了一瓶五味瓶,流入水中,是各種各味的人生。風(fēng)在吹,水在流,時(shí)光靜靜的走。流出人生百態(tài)!
流出那“悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)”的思念;流出那“不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息”的悲哀;流出那“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”的思鄉(xiāng);流出那“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼閴阎荆
暮然回首,古人的智慧如流水般潺潺流過(guò),如細(xì)雨般滋潤(rùn)心田,如石碑般屹立不倒!
商鞅因智慧大展宏圖,實(shí)行變法,成就一番霸業(yè);劉備因智慧大興起義,大勝項(xiàng)羽,實(shí)行仁政待命,天下得以太平;諸葛亮因智慧輔佐賢君,汗馬功勞,生于他手;愛迪生因智慧發(fā)現(xiàn)生活,潛心專研,引領(lǐng)人們進(jìn)入“電器時(shí)代”;霍金因智慧戰(zhàn)勝生活,頑強(qiáng)生存。雖然他雙腿不能走遠(yuǎn),但他的思緒卻飛到了外太空!
智慧如水,靜靜的流,卻流入了每個(gè)人的心里!抓的住智慧的,再付之汗水,成功遍離你不遠(yuǎn);抓不住智慧的,付出十倍的努力,也只是剛好趕上別人的后腳跟。
留心生活,一點(diǎn)一滴全是智慧的'化身。吃透知識(shí)需要智慧,大考小考需要智慧,做好學(xué)生需要智慧,為人相處需要智慧,管理班級(jí)需要智慧,完成比賽需要智慧,日常生活需要智慧。也許你用用智慧,磁鐵不是找針的最好工具嗎?鏡子和電筒不是找桌后東西的最好工具嗎?濕布不是搽干凈污漬的最好工具嗎?
我們需要有劉禹錫那“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神”的樂(lè)觀向上,蘇軾那“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的感悟人生,再乘上杜甫那“一覽眾山小”的雄心壯志,還有陸游最后一筆“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的善于發(fā)現(xiàn)的智慧,還怕天空離你遠(yuǎn)嗎?
風(fēng)在吹,水在流,智慧悄悄的流入每個(gè)人的生活!
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文10
成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一段艱辛的路程,即使你自以為是的覺(jué)得自己早已長(zhǎng)大,努力向前跑了很遠(yuǎn),但兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),忽然發(fā)現(xiàn)自己仍在原地踏步。
上了初中的我,一度也自以為是的覺(jué)得自己成了大人,總覺(jué)得應(yīng)該有一片自己的天地。于是,上學(xué)從不對(duì)父母說(shuō)聲“再見”,回家也沒(méi)有一句“我回來(lái)了”。吃完飯,放下筷子就往樓上跑,“嘭”地關(guān)上門,從未留意父母失落的神情。我偷偷地躲在房間做自己的事情,拒絕父母過(guò)問(wèn)我的一切。我總想,這就是成長(zhǎng)的樣子。
但在那個(gè)早晨,我才發(fā)現(xiàn),自己完全錯(cuò)了。星期天的早晨是我一周里唯一一次睡懶覺(jué)的機(jī)會(huì),我窩在被子里,沉浸在美夢(mèng)中。隱隱約約,總有一些聲音傳入耳中,我有些煩躁的哼了哼,又轉(zhuǎn)身埋入被中!皢陠陠辍边@次聽得真切了,是爸爸刮胡子的聲音!我想盡量忽視它,但是被吵醒的我一下子難以入睡了。我猛地掀開被子,跳下床,以前所未有的大力推開了房間門,“嘭”,我想那時(shí)我一定是太過(guò)用力,我感到房子也被震了一震。而眼前的爸爸也正瞪大了眼睛看著我!八弧卑职趾莩榱艘豢跉。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),他的下額有一條不長(zhǎng)不短的傷口,鮮紅的血正猙獰的從里面滲出。我愣了愣,尚未從這個(gè)意外中回過(guò)神來(lái),“……爸,疼嗎?……”他對(duì)著鏡子瞇了瞇眼,笑著安慰我:“沒(méi)事,不疼!
真的`不疼嗎,爸爸?可我的心卻有一絲難言的疼痛,那抽絲般的痛感,仿佛一支鞭子,狠狠的抽醒了我。原來(lái)我一直在借父母的包容在傷害他們,以長(zhǎng)大之名給了自己任性妄為的自由!
我別扭的走在成長(zhǎng)路上,過(guò)去的兩年也不曾前進(jìn)一步,卻在那個(gè)早晨,猛然醒悟。
我想,我該長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文11
在感恩中成長(zhǎng)感恩是什么?它是一種美德,在人的一生中重要的不是外表,而是要擁有一顆感恩的心,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中,受到那樣或這樣的恩情,我們要學(xué)會(huì)感恩,在感恩在成長(zhǎng)。
“感恩的心,感恩有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一定會(huì)珍惜……“每當(dāng)我們聽到這首感人肺腑的'歌曲時(shí),就不由自主的想起養(yǎng)育我十幾年的父母。自從我呱呱落地開始,他們就在身旁陪伴我,,無(wú)微不至的照顧我,叫我做做人的道德。父母對(duì)我的愛是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)言論的。感謝父母在我受到挫折時(shí),鼓勵(lì)我,安慰我,給予了我莫大的勇氣。
記得有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,我只考了85分,我吹都喪氣的回到家,昨夜也做不好,吃飯也吃不下去,睡覺(jué)也睡不著,媽媽看見我的反常,坐在我的身旁和藹的問(wèn)我原因,我一五一十地把考試考砸的事情告訴了媽媽,原以為,媽媽會(huì)很生氣可事實(shí)卻相反,媽媽沒(méi)有責(zé)備我,反而心平氣和的對(duì)我說(shuō):“好孩子,一次失敗不等于就說(shuō)明了你自己不優(yōu)秀,要相信自己,分析其中的原因,只有找到失源,下次就會(huì)有進(jìn)步!甭犃藡寢尩脑,我的心情一下子輕松多了。父愛不像母愛那樣甜蜜,但父愛和母愛一樣,都是那么偉大。感謝父親的良苦用心。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一次,老師布置了一項(xiàng)查找資料的作業(yè),那天的作業(yè)特別多,我忙都忙不過(guò)來(lái),所以就叫父親幫我一下,可父親卻像沒(méi)有聽到似的,照樣做之間的事情,當(dāng)時(shí)我很生氣,心想爸爸怎么那么小氣,幫一下忙都不肯。隨著我慢慢長(zhǎng)大,我漸漸明白了父親的用心,爸爸是想告訴我一個(gè)道理,自己的事情自己做。沒(méi)有父母,也就沒(méi)有我們,父母所給予我們的愛,我們要懷有一顆感恩的心,我們要在感恩中成長(zhǎng)。?
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文12
成長(zhǎng),是每一個(gè)人都必定要經(jīng)歷的,而成長(zhǎng),不止是年齡上的成長(zhǎng),也是智慧、經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)等等的成長(zhǎng)。每當(dāng)回憶以前的事情的時(shí)候就會(huì)體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。
小的時(shí)候,如果生病,吃藥打針都必須要讓爸爸媽媽按著,有時(shí)喝藥,還是邊喝邊吐;而如今生病了,自己就知道買藥、看醫(yī)生。小的時(shí)候,如果要理發(fā)、洗頭或是洗澡都很不情愿;而如今自己去理發(fā),自己洗頭,自己洗澡。
第一次去幼兒園,哭得稀里嘩啦,而反復(fù)幾次便習(xí)慣了,不哭了,這就是一種成長(zhǎng);上小學(xué),一二年級(jí)時(shí),要讓父母接送,而第一次自己走路上學(xué)時(shí),這也是一種成長(zhǎng);有不會(huì)做的題或是做錯(cuò)的題而不再犯同樣的錯(cuò)誤,是一種成長(zhǎng);自己學(xué)會(huì)了洗衣、做飯,也是一種成長(zhǎng)。
第一次住校,并生活自理,這,是一種成長(zhǎng);第一次走向社會(huì),走向人生夢(mèng)想的正道上,是一次很大很大的成長(zhǎng)。
不能抱有“隨著年齡的`增長(zhǎng)而成長(zhǎng)”的想法,要學(xué)會(huì)自己自覺(jué)地成長(zhǎng),否則會(huì)起到反效果。要成長(zhǎng),就要學(xué)會(huì)邁出第一步。邁出腳步之前,要先確定自己的路,自己的目標(biāo)、夢(mèng)想;找到了這些,就要鼓起勇氣,翻過(guò)重重高山,戰(zhàn)勝重重困難;在這途中,自己也會(huì)不斷成長(zhǎng),當(dāng)成長(zhǎng)到一定時(shí)候,就能成功。而在這人生路上,因目標(biāo)的遙遠(yuǎn),重重的困難而放棄,便不可能成長(zhǎng),更不可能成功;不要認(rèn)為自己的智商不高,不可能成功,愛因斯坦小時(shí)候是一個(gè)畸形兒,三歲才會(huì)說(shuō)話,十歲才上小學(xué),可他也成功了,這說(shuō)明,成功和智商是沒(méi)有關(guān)系的,而我們是正常的,就更應(yīng)該能成功。
邁出自己的第一步,不怕困難,不畏艱險(xiǎn),向自己的夢(mèng)想行進(jìn),走上人生的成功之路吧!
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文13
我的家里有一片充滿歡樂(lè)的小天地,這里就是知識(shí)的海洋——書櫥。我常常坐在書櫥旁,隨手抽出一本我已經(jīng)讀了幾十遍的書,仍津津有味地細(xì)細(xì)品味每一頁(yè),隨著書的情節(jié)我一會(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒悲傷不已,同故事中的主人公一起經(jīng)歷磨難,一起享受快樂(lè)……看書已經(jīng)成為我生活必不可少的一部分了,從書中我能學(xué)到諸多教益。
小時(shí)候,我就喜歡趴在大大的圖畫書上,這指指,那指指;三四年級(jí)時(shí),我就似懂非懂地看了列夫·托爾斯泰的名著——《復(fù)活》;到現(xiàn)在我十一歲了,仍捧起一本《枕邊書》津津有味地讀。我不認(rèn)為一切時(shí)間都可以看書,但我仍抓緊一切可以利用的時(shí)間去看書,去讀書。在別人看電視、玩電腦的時(shí)間里,在我寫完作業(yè)后,在我……所以我堅(jiān)信大文學(xué)家魯迅說(shuō)的話:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!
在我的書櫥里有一本我反復(fù)通讀好幾遍的《人生哲理枕邊書》,在它的正中間寫到:一部人生哲理枕邊書,一盞指明道路的智慧燈,從書中我懂得,在我人生的道路上,沒(méi)有平坦之捷徑,當(dāng)你彷徨、苦悶、無(wú)聊時(shí),人生哲理或許會(huì)給你答案和力量,讓你在人生的道路上左右逢源。
書,就像一位智慧的老人,引導(dǎo)你走向正確的道路;書,就像一盞明亮的`燈,照亮你人生的道路,還像一朵美麗的鮮花,感化了你的心靈……
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書!贝竺ΧΦ暮諣栣舱f(shuō)過(guò):“不去讀書就沒(méi)有真正的教養(yǎng),同時(shí)也讓你不可能有什么鑒別力。”魯迅也曾說(shuō):“讀書使人更充實(shí)、豐富、有知識(shí)!笨梢姡x書對(duì)人們來(lái)說(shuō)有多重要。
現(xiàn)在,80后、90后的大哥哥、大姐姐都無(wú)心去讀書了,他們有的沉迷于網(wǎng)絡(luò),有的依賴著電視……而我想用一句謝想云的話告誡他們:“用珠寶打扮自己,不如用知識(shí)充實(shí)自己!备绺缃憬銈儯尅爸R(shí)與我同行,讀書伴我成長(zhǎng)”吧!
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文14
小時(shí)候的我很害怕晚上出門,每當(dāng)最后一片明亮的燈光被黑暗淹沒(méi)的時(shí)候,我就面臨著噩夢(mèng)的來(lái)襲,怕黑夜的我常常帶來(lái)不必要的麻煩,是該做些什么讓我成長(zhǎng)了。
一天晚上,媽媽讓我下樓倒垃圾,我偷偷的望了望窗外黑漆漆的夜空,頓時(shí)萎了下來(lái)說(shuō)了聲“不去”我這個(gè)小小的動(dòng)作還是被眼尖的媽媽看見了。媽媽看了看我又看了看外面,命令我說(shuō):“去倒垃圾!”以前的我很怕媽媽,即使再忍著害怕拿起了那垃圾,慢吞吞地穿好鞋子下樓。
一出門,我飛快的.沖下樓往垃圾桶那跑過(guò)去,這是幾十米的路程,在我的眼里好像沒(méi)有了盡頭,在路旁白天里美麗鮮艷的花朵此時(shí)顯現(xiàn)的如此猙獰,高高聳立的大樹卻像一個(gè)又一個(gè)壞人。周圍靜悄悄的,只有一團(tuán)團(tuán)的黑影圍繞著我,我越來(lái)越害怕,越來(lái)越絕望,最后依靠顫抖的雙腳移到了垃圾堆旁邊。
我終于吧垃圾放進(jìn)了垃圾堆里,我呼出了一口涼氣,然后急匆匆的轉(zhuǎn)身回家。突然間我聽到一聲很奇怪的聲音,在這安靜的環(huán)境里,這聲音是有多刺耳,我不禁毛骨悚然,停下了腳步,腦子的每一根神經(jīng)都緊緊的繃著,讓我動(dòng)彈不得。
我飛快的沖了回去,一刻也不敢怠慢,當(dāng)我跑到家樓下之后,我那惴惴不安的心總算平靜了下來(lái),對(duì)著路光遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著我走過(guò)的路程,頓時(shí),我覺(jué)得我好像長(zhǎng)達(dá)了!我輕輕的笑著。
收拾好情緒往婁山走,取而代之的是無(wú)比愉悅的心情。一上樓,媽媽就說(shuō):“孩子,還有那么怕嗎?”我笑了笑說(shuō):“不了!逼鋵(shí)我什么都明白,黑夜里并沒(méi)有什么可怕的東西,一切也都是心理作用。
從這件事理我懂了很多,也收獲了很多,更成長(zhǎng)了很多,以后我們走得的都不是一帆風(fēng)順的路,要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)理解,讓自己變得更好。
成長(zhǎng)優(yōu)秀作文15
“我能行嗎?”小時(shí)候的我,一直在問(wèn)著自己同樣的一個(gè)問(wèn)題。無(wú)論遇到什么事,腦海中都會(huì)不自覺(jué)地冒出這個(gè)問(wèn)題。一旁的哥哥也總是對(duì)我說(shuō):“你不行!”每次聽到哥哥說(shuō)這句話,我就會(huì)好生氣,我知道他是看不起我,可是我的`自尊還沒(méi)有受挫到想要去反擊。直到有一次,學(xué)校布置我們每人完成一份手抄報(bào)。我對(duì)這個(gè)一向沒(méi)有研究,便琢磨著讓美術(shù)還不錯(cuò)的哥哥幫我畫一幅。
于是,我拿著素描紙高興地往哥哥家里跑!案绺纾瑤臀耶嬕环殖瓐(bào)哩,好嗎?”我用乞求的目光看著哥哥,小聲地說(shuō)道。只見哥哥轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),伸出食指左右搖晃,嘴里還念念有詞:“NO!NO!”什么人嘛,這么小氣,我在心里鄙視他。我轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備回家,只聽哥哥喊道:“好了好了,看你這么可憐,就幫你這一次。”我聽了高興極了,“就知道你做不成”哥哥補(bǔ)充道。我聽了火冒三丈,狠狠的瞪了他一眼,奪門而去。又說(shuō)我不行,我就不信了,為什么別人能做成的事我卻做不好,這次我一定要做出個(gè)模樣來(lái)。于是,我拿出工具,整整磨蹭了兩個(gè)多小時(shí),才把這幅畫給完成。雖然不是巧奪天工,也算不上一鳴驚人,但是這一次,我徹底的擺脫了自卑,成為一個(gè)自信的我!想起哥哥對(duì)我的“蔑視”,我又得感謝他。如果不是他的蔑視,我也不會(huì),就是因?yàn)樗妮p視,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
什么事都有兩面性,如果大家都往好處去想,也不會(huì)有那些自卑的人,但是我們也不能忽略那些讓我們受挫的因素。感謝那些曾經(jīng)打擊我的人,我并沒(méi)有因?yàn)槟銈兊拇驌舳瓜,也并沒(méi)有你們的傷害而墮落。就是因?yàn)槟銈,使我的人生更加精彩,讓我們懷著一顆感恩的心去看待一切,在感恩中成長(zhǎng),讓恩與愛同行!
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