小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉.難忘那一同玩耍的伙伴.難忘那美麗的校園.更難忘那老師的諄諄教誨.難忘，一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活，對(duì)我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里充滿了激動(dòng).
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境.我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對(duì)方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰.我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對(duì)方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起.讓我來祝福我們的友誼天長地久吧!
在這離別之即，我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要，我的無知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對(duì)我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴....千言萬語化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人......是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么?此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝你們!
過了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過校園，聽見校內(nèi)傳來朗朗的'讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級(jí)學(xué)校，我戀戀不舍.但我清楚的知道，那將是我另一所母校.
難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，啊!難忘的小學(xué)生活......
小學(xué)生的作文 篇2
我最喜歡的一種玩具----小企鵝，是我在海洋公園把它帶回家的。
它長著一雙像黑珍珠般的圓眼睛，嘟著一張黃色的小嘴，光著一對(duì)黃橙橙的小腳丫。它全身的毛是灰色的，露出個(gè)潔白無瑕的白肚皮。兩只灰色的小手高高舉起，好像在玩耍，又好像在跳舞。小企鵝頭頂一頂海軍帽，身穿一件藍(lán)白相間的海軍服，佩戴著一條小領(lǐng)帶，下身穿著一條白色的褲子。這樣的.一套整備顯得分外俏皮、可愛了。我還幫它取了個(gè)名字叫“AA”。
我和AA成了好朋友，閑暇之余我會(huì)抱起AA對(duì)它說：“今天我們玩什么?”AA眨巴著它那對(duì)大眼睛，仿佛在說：“我是水手，當(dāng)然得玩水手游戲嘮�！庇袝r(shí)我還會(huì)和它傾訴，特別是當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，看著它對(duì)著我笑，就會(huì)忘記一切疲勞。
AA，我喜歡你，你是我最好的朋友!
我最喜歡的一種玩具
我最喜歡的玩具是一只可愛的小狗，每當(dāng)我生氣的時(shí)侯，就會(huì)抱抱它，親親它;看書的時(shí)侯給它講故事;睡覺的時(shí)侯跟它講悄悄話。
記得六歲生日那天，爸爸把它送給了我，第一次見到這么逼真的小狗。它全身長著金黃色的毛，一雙巧克力色的眼睛嵌在臉蛋上，黑珍珠般的鼻子，一張大嘴巴里吐著紅艷艷的舌頭，四條看似健壯但卻柔軟的腿和一條又細(xì)又長的尾巴，簡直像活了似的!
我非常愛它，它陪伴我度過了金色的童年，成為我形影不離的好朋友。
小學(xué)生的作文 篇3
我是一個(gè)大蘋果，
大家都愛我，蘋果的心情。
主人把我手中托，
對(duì)著主人我皺眉頭。
主人問我為啥愁，
我說非典害苦我，
我的皮膚都外露，
細(xì)菌喜歡光顧我。
人們都在家里躲著不見我
所以
經(jīng)常讓我遭冷落。
蘋果，蘋果，
你別愁，
非典已經(jīng)快溜走，
只要我們手拉手，
注意衛(wèi)生，
勤洗手，
養(yǎng)成習(xí)慣不會(huì)錯(cuò)，蘋果的心情。
謝謝我的'好朋友，
歡迎你來親近我。
小學(xué)生的作文 篇4
有一段歲月叫小學(xué)，六年不算長，我們還沒有學(xué)會(huì)把作業(yè)寫工整，轉(zhuǎn)瞬間就畢業(yè)了。
兩千多個(gè)黑夜與白天，裝在籃子里是沉甸甸的，摞起來恐怕要比課桌高出許多，攤開來更是長長又長長的一段經(jīng)歷呀…在畢業(yè)的前夕，或許，我們會(huì)選擇一個(gè)美麗的寂靜的黃昏，一個(gè)人靜靜徜徉在校園，追尋我們留在這里的一個(gè)身影，一個(gè)歡笑；或許我們會(huì)找一個(gè)沒人的時(shí)間與空間，細(xì)細(xì)端詳著一個(gè)個(gè)可愛的面孔，揮之不去的是與他們相處時(shí)的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
同學(xué)們即將分開，大家都懷著對(duì)同學(xué)的留念與不舍。古話說：“長亭外，古道邊，芳草碧連天�！边@句話使我們都留著眼淚分開，各自去往那所我們向往的初中。
六年級(jí)的生活似一本畫冊(cè)，記錄著我們的生活；六年級(jí)的生活像一臺(tái)錄像機(jī)，記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；六年級(jí)的生活更似一部記錄著我們歡聲笑語的記事本。
讓我們珍惜這最后一次跟同學(xué)們見面的機(jī)會(huì)，讓我們一起回憶。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
精選小學(xué)生作文02-21
等小學(xué)生作文06-13
讓小學(xué)生作文12-10