[集合]成長路上作文15篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的成長路上作文，希望對大家有所幫助。

成長路上作文1

　　每當陽光一陣暖過一陣，甚至有點熱時;每當雨水一陣透過一陣，甚至有點大時;每當新葉一陣綠過一陣，甚至有點翠時，梔子葉間便孕育出一苞苞白色的花骨朵。在我的成長路上，總有梔子花香彌漫。

　　兒時，我總喜歡在樹下享受快樂。兒時的我喜歡踮著腳仰著頭從葉間窺探她們的豐姿。等到花兒咧嘴大笑，滿樹嵌玉，滿樹生香，我便沉醉花間，整日圍著梔子樹轉(zhuǎn)了。等到夕陽西下，吹來陣陣晚風時，我便享受夾雜花香的晚風。我和爸爸媽媽圍坐在梔子樹下，說說笑笑，原來生活是這樣的美好。

　　一天一天，晃眼我已長大，要上小學(xué)了。一天下課，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)�；▓@里也有一棵梔子樹。下課后，我總喜歡捧著一本課外書來到樹下，遨游在帶有花香的書海里，沉醉著迷。有時，上課時刮起一陣陣大風，我就很難專心上課，我時常看著窗外，看見朵朵梔子花被狂風吹下，我的心也會糾結(jié)在一起，下課后，我就迫不及待地來到樹下，看見一朵朵白白的，亮亮的花瓣靜靜地躺在地上，好似依偎在大地母親的懷中，好美。有時，下課后吹來陣陣微風，一只只白色蝴蝶輕輕地飛下，輕輕撿起一朵夾在書里，嵌在我的心里。

　　轉(zhuǎn)眼，我與學(xué)校分離，與老師同學(xué)分離，與我最愛的梔子樹分離。盡管有太多的不舍，我還是微笑面對。我在梔子樹下留下了我最美的笑容。我想起了瑯瑯的讀書聲還飄在梔子樹下，操場上的歡呼還留在梔子樹下，梔子樹見證了我的成長。梔子花香里雖有太多的不舍和留戀，但卻是梔子樹讓我度過了最美的求學(xué)時光。

　　來到初中，雖然學(xué)校沒有梔子樹，我身邊的梔子樹也終于倒下了，但是梔子樹依然活在我在我的心里。

　　每到柔柔的五月，梔子花開放時，媽媽總喜歡在我的臥室里擺上養(yǎng)著梔子花的玻璃杯，滿屋生香。記憶中曾有多少次啊，在梔子花香做著甜甜的夢。夢中聽到語文老師的種種叮嚀，好熟悉;夢中聽到同桌清脆的銅鈴般的笑聲，好懷念;夢中還見到校園里月影下浮動的如我一般高的小樹，樹間嘰嘰喳喳的`小鳥，我也在其中……媽媽也喜歡白白的，亮亮的梔子花瓣，媽媽總會拾起地上飄落的花瓣，將她們洗干凈，曬干，放在一個個小口袋里，掛在房間里，享受花香，梔子花香里還有專屬于我的甜甜的美好。

　　我在梔子的清香中成長著，老師，同學(xué)，父母的關(guān)愛如梔子的清香圍繞著我。我的成長路上花香彌漫。

成長路上作文2

　　今年的我已經(jīng)13歲了，我們都應(yīng)該走過一樣的階段吧，從出生到幼兒園再到小學(xué)再到這初中，我學(xué)習到了很多的知識，遇到了很多老師，同學(xué)朋友們，他都會教我許多事情。

　　教會了我大方，以前的我是非常小氣的，別人碰到我的東西我就會很討厭別人，我遇到了一位恩師，他告訴我，如果別人是不小心碰到了，那別在意自己把東西放回原位就行，如果你改掉這個習慣，那么你的朋友將會越來越多，我聽了老師的勸導(dǎo)，我的朋友果然越來越多了，我很開心，也很感謝老師讓我嘗到了友情的味道。

　　教會了我不要內(nèi)向，想學(xué)的時候我一直是一個很內(nèi)向的孩子，不敢上學(xué)舉手回答問題，知心的朋友也就一兩個，六年級畢業(yè)時，我的一個好朋友對我說，你哪里都好，就是太內(nèi)向了，你要變得勇敢一些，遇到事情不要退縮，相信自己是最棒的是啊，這畢了業(yè)到初中去，我又沒有朋友了，我只有變得開朗自信，這樣朋友才會更多啊，到初中去，我努力改變了自己的性格，讓自己活潑起來，果然不和以前一樣只有一兩個朋友，現(xiàn)在的我的朋友至少也有七八個了。

　　我的缺點呢，可能也是讓我自己最頭疼的吧，我有強迫癥應(yīng)該是中度強迫癥，我要把自己的東西擺放的整整齊齊就連手表戴的角度都要調(diào)整好，可說必須對整齊地磚的邊緣作業(yè)的書寫必須自語字對齊，我很想改掉這些毛病，我相信總有一天我會打敗這些毛病，讓自己變得更加完美的。

　　我的優(yōu)點呢，我自己也只發(fā)現(xiàn)了一個，就是脾氣太好，別人不論做錯什么我都不會亂發(fā)脾氣，只是偶爾說他兩句，但我的脾氣一上來就是我自己也可能壓不下去，所以我很少發(fā)脾氣，或者根本不會發(fā)脾氣，因為我知道，發(fā)脾氣是一種不好的現(xiàn)象，也是作為朋友或者老師或者父母是一種極大的傷害，俗話說沖動是魔鬼，但是沖動起來真的控制不住自己，也只有控制住了自己才是強大的.開始。

　　這就是我這十幾年來我改變了許多，但是我的夢想從來沒有改變過，那就是當一名醫(yī)生，我會從現(xiàn)在開始為了我的夢想奮斗，為我的夢想改變我自己，改變所有的一切，這就是現(xiàn)在的我吧，我會繼續(xù)努力，不負老師同學(xué)家人們的期望，一直奔跑沖向終點，永不停歇，因為在我們的背后有一群一直支持著我們的人，不能讓他們失望，不能讓別人嘲笑自己，更不能讓自己都看不起自己。

成長路上作文3

　　我走在成長的路上，一路歷經(jīng)酸甜苦辣，我也在經(jīng)歷的途中逐漸長大。有一次登山的經(jīng)歷是我終身難忘。

　　初春的一天，天氣晴朗、鶯飛燕舞，預(yù)示著今天有好兆頭。我跟隨爸爸和他的同事，一同去峨眉山玩耍。早在之前我就久聞“峨眉天下秀“其美稱了”，還知道我的守護神（屬龍屬蛇的人的守護神）普賢菩薩就供奉在半山的萬年寺。

　　高山流水

　　古人所謂的高雅情趣，我想就應(yīng)是高山流水吧！剛走進山中，一股涼意襲來，在路旁，一排排蒼天大樹，如一個個英勇的軍人為我們保駕護航，還充當了一把把巨型的遮陽傘。慢慢地向前走…。。。潺潺小溪在唱著歡歌。在這依山旁水的美麗地方，我真想撫琴一曲，讓我的心沉醉在那高山流水中。在這一刻我的心靜了下來，用心去聆聽、去享受大自然的'杰作。

　　積雪覆蓋

　　走到半山腰，在屋頂上、樹葉上還留下了一些殘雪，雪的潔白裝點了四季長青的峨眉山。在墨綠色的葉中偷偷地露出笑臉。走到萬年寺積雪變得更厚了，還有些別人堆的巨型雪人呢，真是可愛。我們也在雪中留下了一個個快樂的足跡。我們還在一起打雪仗哩！

　　朝圣

　　我和爸爸來到萬年寺，在寺廟里有一個大草坪，草坪中間有一條碎石鋪成的小路，蜿蜒崎嶇的通往那神圣的大殿。一頭頭石塑大象傲然聳立、姿態(tài)各異：有的在喝水；有的向上噴水；還有的把頭昂得高高的……在碎石路的盡頭，一座印度宮殿，雕梁畫棟、金碧輝煌、巍峨雄偉。里面供奉著的就是普賢菩薩。我充滿誠意的一拜、二拜、三拜……

　　猴子成群

　　我們來到了猴區(qū)，導(dǎo)游嚴肅認真地說：“猴子分三類：強盜猴、流氓猴、文明猴。大家不要去招惹猴子，一定要注意安全。”我心中默做回聲：可真有趣！在樹上成群的猴子們在嬉戲。這時，一位猴王貪婪地盯著一位女士，拼命地扯著他的褲子要吃的，不給就走不掉。好可怕，我想三十六計還是走為上計吧。

　　收獲滿滿

　　這次峨眉山之旅我不僅得到了物質(zhì)上的滿足（紀念品），還得到了精神上的滿足。讓我明白了：人生正如攀登一座座高峰的過程。只有腳踏實地堅持不懈，才能努力向上。當你站在山頂時，回首登山的過程，若人生有苦有樂，正因苦樂相互輝映才有了精彩的人生。我們要學(xué)會苦中作樂，樂觀面對一切。

　　我在成長的路上！

成長路上作文4

　　成長是一段注定孤獨的旅程。

　　懷疑和嘲笑在路上是不可或缺的。在這條崎嶇不平的成長道路上，我們都用自己的力量來解釋自己在這個世界上的正確姿態(tài)，我們也用汗水來照亮燦爛的彩虹。在我們成長的道路上，我們都獨自前行。在黑夜里，那滴眼淚代表孤獨。在那段失去的時間里，我們一次又一次地被擊倒，然后我們一次又一次地爬上去，告訴自己即使全身青一塊紫一塊，我們也應(yīng)該活得美麗。也許是半夜流下的熱淚激起了我們內(nèi)心的斗志。或者，反復(fù)的失敗點燃了我們想要勝利的欲望�；蛘咦罱K，我們熬過了那段時間，我們的眼睛變得更加明亮。在成長的道路上，我們都很懦弱。面對困難，流下代表恐懼的眼淚。生活中大致如此。我們所有人都受到困難的威脅，把我們嚇了一跳。但是困難沒有停止嗎？不，不，困難也迫在眉睫。在我們無路可走之前，實際上還有另一種方法可以破釜沉舟。《最后一站》的'大膽設(shè)想使我們能夠克服困難，勇敢地向前邁進。就像曹劌曾經(jīng)說過的:如果你戰(zhàn)斗，你就有勇氣。有勇氣的人似乎總是受到青睞。

　　畢竟，膽小怯懦的人不能孤獨，而勇敢的人可以克服各種困難，不斷前進，最終成為不可戰(zhàn)勝的人。在我們成長的道路上，我們都嘗試了又嘗試。我第一次穿衣服，第一次學(xué)用筷子，第一次上學(xué)，第一次約會，我們生命中的第一次，會有太多太多的第一次。

　　這是我們第一次不斷學(xué)習和改變。讓我們開始一點一點地理解。當我們第一次為父母洗衣服時，他們臉上的喜悅之情給我留下了深刻的印象。我第一次為家人做飯時，他們教給我的單詞給我留下了深刻的印象。我第一次犯錯的時候，我父親打我的耳光讓我想起來了，但是那些第一次不會再發(fā)生了，那些等著我們的人是新的，我們不知道。第一次，我們應(yīng)該感謝它不斷豐富我們自己，不斷改變我們自己。唯一不變的是它一直在變。

　　然而，增長仍在繼續(xù)。然而，在未來，我們將不會獨行，更不用說膽怯了。我們會有很多同伴陪著我們。我們將逐漸掌控我們的生活。我們會明白成長是一個有趣的旅程，一路上會有很多笑聲。

成長路上作文5

　　在成長的道路上，有成功的喜悅，失敗的憂傷，委屈的淚水，還有無數(shù)次努力后的辛酸。記得那正是一個并不溫暖的早晨，我失敗了。

　　那天正是寒冷春天中的一天，我穿著單薄的衣服走進了學(xué)校，操場上早已是人山人海，春季運動會快要開始了。我?guī)�上號碼牌，迅速地跑到了“二百米跑”集合的地方。天空萬里無云陽光明媚，可是冷風卻一直沒有斷過，一次又一次向我吹來。我打了一個寒顫，心里的緊張不言而喻。

　　時間總是過得很快，我心里的緊張還未平復(fù)，就要去起跑點準備了。脫下外衣，薄薄一層的t恤衫擋不住風，我凍得手腳冰涼，不停的跺腳，心里波濤洶涌，雙腿發(fā)軟，緊張極了。這時“高小萌”跑了過來問道：“是不是很冷？喝點熱水吧！”滾燙的熱水進了肚。不知是水的作用還是同學(xué)的'關(guān)心，我心里暖了下來，也沒有那么緊張了�！巴瑢W(xué)！同學(xué)！”聽著一陣高聲喊叫，我回頭看了看。“就是你！比賽要開始了！快跟我去起跑點！”一名女生邊喊邊向我跑來。剛平靜的心如小船又瞬間被大浪打翻了。左胸口的小鹿一跳一跳的，好像要蹦出來一般。

　　走到起跑點，慢慢蹲下身，我都要撐不住跪在地上了，手不住的發(fā)抖�！皽蕚洌　贝驑寙T喊出這句話后，我緊緊閉上了雙眼。“砰”一聲巨響響起，我愣了愣飛快向前沖去�？粗�在我前面的幾個人，心里一陣著急。加了把勁，腿使勁一沖，速度又快了起來�？墒鞘箘藕蟮挠彝认ドw一疼，明顯軟了下來。我咬著牙，飛快跑去，腿也邁得更大步了，終于超過了兩個人。心里激動極了�？啥�百米只有短短三十幾秒，快要到終點了，我又加了加勁往前跑。可看到第一個人沖過終點是，我?guī)缀踅^望了，接著第二個又沖了過去。我明顯慢了下來，可聽到后面一聲聲聲嘶力竭的加油，又怎么能放棄？我最終成了第四名，距進入決賽僅有零點一秒的差距，我失落極了。看著成績，我愣了許久，慢慢向班級位置移去。多希望這條路永遠都走不到盡頭，可終是回到了班級所在區(qū)域。

　　一個個同學(xué)圍了過來“怎么樣？多少名？”期待的聲音響起。我沉默了一會兒，緩慢說到“沒進決賽！”“沒關(guān)系的，你已經(jīng)很努力了�！甭牭降牟皇秦煿植皇潜г梗�是鼓勵！我抬頭企圖從同學(xué)眼中尋到一絲失望�？刹�沒有，只有安慰和鼓勵。我的心熱乎乎的，再涼的風也吹不進心里了。

　　失敗又如何？失敗是成功之母。這次失敗，我積累了經(jīng)驗，有了同學(xué)的關(guān)心，為我下一次的成功吹響號角！成長路上，我的能力提高了，意志更堅韌，還有同學(xué)的關(guān)心，無不讓這條路更加寬廣！

成長路上作文6

　　在成長的道路上，總有一些人和事在生活中留下他們的足跡。在女孩子的心中總有一個人會像英雄一樣，他有一雙大手，有高大的身材，他就像一個無所不能的人，知道任何事，能干任何事，他是你成長路上的一盞燈，照亮你的道路，為你指引方向。在我的生命中充當這個角色的是我爸爸。

　　幼兒園的時候，演童話劇。我演的是一個最不起眼的角色，只有幾句臺詞。他卻專門趕來了，坐在家長里，看到我的時候，高興與自豪，滿滿的從眼角流露出來。我也跟著高興起來，手舞足蹈的背出那幾句臺詞。事后，我問他：“為什么那么高興，我明明只是一個最不起眼的配角呀！”他說：“為什么不高興呢？我的女兒已經(jīng)上了舞臺，就值得高興，何必在乎是主角還是配角，那些主角沒有了你，還不是配角……”

　　我心中積存著的小小的委屈，在他的豪言壯語中也早就煙消云散了。這時，他吐了吐舌頭說；“慶祝你演出成功，走，擺宴麥當勞，別讓你媽媽知道了�！逼鋵�，現(xiàn)在才知道做到這一點是多么的不易。許多家長總說；為什么不能第一？為什么不能是主角？其實主角與配角一樣好。

　　剛剛進入中學(xué)，由于我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱，考試成績總是不理想，讓我十分無奈。那段時間并不是很愛說話，也不愛笑。他急在心里，卻不讓我發(fā)現(xiàn)。總是鼓勵我，說相信我能學(xué)好數(shù)學(xué)的，每次考試只要比前一次進步一點點，他都如同得了大獎般的高興。有一天，他說我跟你講個故事吧！我還沒同意，他便講了起來：“有兩個人去沙漠游玩，一個人在半路上趴下了，實在太累，不愿再走：另一個雖然也很累，但他一直向前走，經(jīng)過千辛萬苦，終于走了出去。不愿向前走的那個人渴死了，他被沙漠戰(zhàn)勝了。那個迎著困難向前走的`人戰(zhàn)勝了沙漠，贏得了寶貴生命。”說完笑著對我說；“你是想戰(zhàn)勝數(shù)學(xué)，還是被數(shù)學(xué)戰(zhàn)勝呢？”說完就走了，我明白過來，我的路還很長，我的以后完全取決于我自己。

　　成長的道路，總有黑暗，你需要一盞明燈，為你照亮前進的路，為你指引方向。這個人，就是我的爸爸，有可能他會衰老，會不再挺拔。但成長漆黑的路上，這盞明燈，不可缺少。

成長路上作文7

　　人們都說沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪來的我們父母，沒有父母就沒有我們。生活中就有很多的事情。

　　你曾經(jīng)有問過父母我們從哪兒來的嗎？又是誰忍著疼痛生下我們的呢？在你還沒懂事的時候之前，一定有想過對吧？

　　爸爸媽媽還常逗我們說：“你們是撿來的。”小時候你們可能會信，但現(xiàn)在你知道了我們是從肚子里來的；也是媽媽忍著疼痛生下我們的，在這個世上母親是偉大的、無私的！

　　你是否還記得我們小時候唱的一首歌，叫：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草�！�

　　從這首歌我們就可以知道：沒有媽媽的孩子是可憐的！我要來和大家一起分享我成長的故事。

　　這要從我剛出生不久開始說起，那時我還是一個小嬰兒，什么都不懂。每次當我在哭泣時，媽媽就知道我想干什么，她知道我想要吃奶了。

　　時間就這么一天又一天的過去了，漸漸的，我開始長大。我開始讀幼兒園了，當我的媽媽第一次送我開始讀書的大門時，我不愿意去讀書，只要媽媽在我身邊，我就不會哭�？墒�，媽媽一走我就哭了。

　　老師對我說：“孩子，你媽媽下午就來接你，不要傷心了�！甭犃死蠋熯@句話，我擦干了眼淚，不哭了，希望下午快快來到。

　　時間漸漸流失了，我也成為了一名小學(xué)生。接著，我又跨進了小學(xué)的大門口。

　　有一次放學(xué)回家，我不小心摔了一跤，我疼哭了。慢慢的走回家，媽媽看我在哭，便走過來說：“孩子，你怎么了？”我傷心地說：“我不小心摔了一跤�！�

　　媽媽說：“好了，沒事的，摔一跤又算什么呢？你長大了還有好多比這個還要多的困難等著你。你要勇敢一些，知道嗎？”

　　我點了點頭，就自己回房間想媽媽對我說的話了。我知道自己就還有很長的.一段路在等著我，我一定要堅強。

　　人生的路是很漫長的，得我們自己慢慢走才行！

　　自己的路要自己走，母親、父親不可能一生都陪著我們走完全程的！

　　我還想對我的爸爸媽媽說一聲：“我愛你們！我長大了一定好好報答你們！”

　　你們教育我的那顆心，我會銘記的！

成長路上作文8

　　在我們的成長之路上，朋友的情誼給了我肯定和方向。在此，我想說；“慧慧，感謝你的一路相伴�！�

　　我從小考試成績就很高，鄰居們都夸我是個“學(xué)霸”，我便天真的認為我就是“常勝將軍”，但那次考試卻給了我沉重的打擊……

　　“張心悅，94分……”一間教室里傳來了一聲聲宣布成績的聲音；“李文蹊，82分！”突然，我仿佛被人當頭潑了一盆冷水，讓我喘不過氣來。在老師尖銳的嗓音中傳出我的成績，與之而來的是老師失望的搖頭，是同學(xué)們嫌棄的目光，是身旁同學(xué)小聲的議論聲。

　　我上前去拿我的卷子，低著頭一只手拎著卷子，緩緩的向前挪動著。我的腿仿佛被灌了鉛，完全不聽使喚，且每一步都踩到了刀尖上一樣痛。

　　不知過了多久，我終于一步一頓地坐回到了自己的座位，漸漸的，我感覺到整個世界都按了“靜音”，我盯著老師只動不出聲音的嘴唇發(fā)呆，不知道周圍發(fā)生了什么。

　　“叮鈴鈴！”經(jīng)過一個世紀的漫長等待，終于下課了。我如同離線的箭般沖出教室，找到了一個偏僻安靜的角落，失聲痛哭起來。

　　“為什么？我不是常勝將軍嗎？憑什么？”安靜的角落里傳出了一聲聲質(zhì)問，和不斷的小聲嗚咽聲。

　　“勝敗乃兵家常事，又何必如此傷心呢？”這時，一只小手搭在了我的肩膀上，接著是一個安慰的擁抱；“李文蹊，你這次沒考好并不代表什么，這只是一次隨堂小測，與其傷心抱怨，不如好好的反思一下自己哪里做的好，哪里做的'不好，以便下次再創(chuàng)佳績�。　彼�一只手握著我的手，另一只手輕輕擦著我臉上的淚水，微笑著語重心長的說。

　　這時，我感覺到心中沉積的烏云終于散開，一座彩虹橋架在了我心中，我揉了揉被淚水模糊的眼，看清了安慰我的人，是慧慧�！爸x謝你，能夠這樣安慰我。”我笑著。

　　我們是四目相對，在中午的大太陽下，緩緩向教室走去。我們肩與肩靠在一起收；手與手牽在一起，短短的影子沒有縫隙地連接在一起……

　　在全班的同學(xué)，甚至老師都對我表示失望的時候是她在我最需要的時候給我安慰，給了我?guī)椭�，在此，我想說；“慧慧，感謝你一路相伴，有你，真好！”

成長路上作文9

　　在這個微風拂動的日子里，我又想到了那次長跑，那個充滿了挑戰(zhàn)的冬季長跑。或許，成長就是這樣，成長的道路上充滿了坎坷與曲折，奔跑在成長路上吧，只有勇敢地向前沖去，才會踏上成功的終點。

　　在那個微風拂動的日子里，我們迎來了開學(xué)以來來的第一次冬季長跑。我和同學(xué)都十分害怕，并且緊張萬分，我們靜靜地在跑道上站著�！霸�地跑步走——跑步走！”隨著老師的一聲令下，我們?nèi)�校師生都動了。我一開始就十分緊張，一圈下來體力便已所剩無幾。每二圈才跑了一半，我那想跑完全程的信念便有點動搖，我覺得此時的'我可能薄得像張紙。

　　好不容易跑完了第二圈，我的雙腿已經(jīng)開始微微打架，鞋帶也已經(jīng)松散開來，在鞋子上開狂歡舞會。我的體力已經(jīng)被壓榨得只剩一點兒，而我，卻已經(jīng)被壓榨得快要透不過氣來了。我的心呯呯直跳，跳得我頭暈?zāi)垦�，我的心里也已�?jīng)全是苦澀。我問自己：“我能跑完全程嗎？我還有幾圈沒跑呢！我不想再跑了，我……”這時，我看到了同學(xué)們都咬緊牙關(guān)，沒有一個人落下隊伍，我突然想：“不行，我不能放棄，如果我不跑了，那我就會拖班級的后腿，那我就會為班級抹黑！”我努力地深呼吸幾口，邁著千斤重的雙腿繼續(xù)向前面跑去。

　　此時雖然只是微風，我卻覺得讓人搖搖欲墜，時間仿佛已經(jīng)停止，力氣卻還在不停地消耗。我大口大口地喘著氣，拖著疲憊不堪的身體緩緩地跑著�！凹佑停　边@時，旁邊的同學(xué)拍了我一下，對我鼓勵道。這兩個簡潔的詞語，給我了莫大的鼓勵。別人能做到，為什么我就不能更努力呢？“加油！”我也笑著對她說。

　　快了！終點就要到了！此時的我已是汗流浹背。我覺得自己好像是一臺老化的機器，好像隨時就會化為一堆廢鐵。我勉強跑到了終點，趕緊做了幾個深呼吸。我堅持過來了！我自己都有些難以置信，但又覺得心情輕松極了，我覺得有種很大的成就感。風兒微微拂過，草木煥然一新，我覺得神清氣爽。

　　成長，多像長跑�。〕砷L的道路難免有曲折，有彎道，奔跑在成長路上吧！無論有多少磨難，無論有多么困難，只要你有成功的決心，只要你堅持，你就會邁向成功的終點！

成長路上作文10

　　校園，總是被花兒環(huán)抱著，不論季節(jié)的更替，總有花兒自顧自的綻放。

　　那年九月，初入校園，迎接我們的便是一叢叢一簇簇擁在枝頭的桂花。我們在桂花撲鼻的香氣中開始初中生活的旅程。

　　花開花落，時光似流水一樣飛逝。印象最深的是教學(xué)樓南面那條小道上不知名的小花，淡淡的粉色，與教學(xué)樓相映成趣。一到它的季節(jié)，不用任何人的呼喚，它便悄無聲息的爬上枝頭，又在輕風吹拂中緩緩飄下，鋪成一條浪漫的粉色地毯。

　　只是那時的我們，尚在青春年少，不懂得留心欣賞身邊的美。經(jīng)歷過初中的人都知道，初二那一段日子是最枯燥的，沒有初一剛來時的新鮮、好奇，也沒有初三中考在即的緊迫感。

　　燥熱的夏天，聒噪的蟬鳴，電風扇也吹不走充滿了整個教室的熱氣。這更是讓我們的心浮到九霄云外。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴一響，老師也許也被這熱騰騰的空氣折磨的`“頭暈眼花”，匆匆走出教室。教室里一下子沸騰了起來。有對著天空大喊三聲“空調(diào)，你在哪里”的，有大汗淋漓卻不知疲倦相互打鬧的，也有急不可耐沖向西面的樹蔭下乘涼的。

　　生活就這樣雜亂但安安穩(wěn)穩(wěn)地繼續(xù)著。

　　對于當時的我們來說，作業(yè)真是個可有可無并且人見人恨的東西。這可苦了各科的課代表了，喊破了嗓子也沒能得到幾聲回應(yīng)。“xx，你作業(yè)寫完了沒！快點交！”“還沒呢，我先去趟廁所，很快回來！”當時的作業(yè)也只是寥寥寫上幾筆，不管對錯，只當是完成任務(wù)。當時年少無知的我們不懂得未來是什么，未來在哪里。

　　一上初三，這種狀態(tài)很快就被改變了，那是來自升學(xué)的壓力。寒假結(jié)束，意味著我們離中考只剩下一個學(xué)期的距離。也許是經(jīng)過一次次考試的磨礪，大家都沉穩(wěn)了不少。即使下課追來打去不亦樂乎的人依舊存在，但更多的是專注于埋頭刷題的身影�！皒x，交作業(yè)了。”“給�！敝皇腔卮鹆硕潭痰囊粋�字，xx又自顧自的鉆入題海。教室里的氛圍在悄然之中發(fā)生著改變，也許這就是成長。

　　一個課間，往窗外一看，似是驚鴻一瞥，窗外那一樹的花就這樣撞進我的心里。那是一種純潔而又神圣的白花，容不得人去玷污。

　　其實，花每年都開，只是我們以前不注意罷了。年復(fù)一年，它看著不同的人來來去去，花來花落，是誰辜負了誰的年華。

　　我們從那年的落葉飄舞，走到如今的綠意蔥蘢，再走到盛夏驕陽，一季流火。畢業(yè)在即，我們看著花兒綻放，花兒陪伴我們成長。

成長路上作文11

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。成長路上，是誰，陪我度過風風雨雨；是誰，為我撐起蔚藍天空；是誰，讓我重拾百倍信心？是你們，我的父母。

　　當我呱呱墜地，你們將所有的愛與期望全部傾注在我身上：我的第一聲哇哇啼哭，在你們眼里猶如天籟之音；我的第一次平凡笑顏，在你們心中好似天使一般。你們對我的愛無微不至，捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了，視我為掌上明珠。感謝你們，我的父母，是你們給予我生命。

　　當我蹣跚學(xué)步，你們彎著腰、弓著背，耐心地、慢慢地、手把手地教我，我也認真地學(xué)。我摔倒過，放棄過，但你們一直不斷地支持我、鼓勵我。當我能獨自走路時，你們都為我感到驕傲和自豪。感謝你們，我的父母，是你們給予我支持。

　　當我牙牙學(xué)語，你們不辭辛勞地教導(dǎo)我，從“爸爸”“媽媽”學(xué)起。你們張大嘴巴，告訴我發(fā)音技巧，我暗記在心。終于有一天，你們聽見了我親口說的“爸爸媽媽我愛你們”，你們高興得手舞足蹈，樣子活像十歲的孩子。感謝你們，我的父母，是你們給予我鼓勵。

　　當我懵懂無知，你們將我送進了幼兒園。我雖然害羞，但乖巧可人，得到老師的喜愛。你們不斷地鼓勵我，去大膽嘗試吧！在“六·一”兒童節(jié)表演時，我領(lǐng)舞、領(lǐng)誦，看到舞臺上那個自信滿滿的'我，你們高興得不知如何是好……感謝你們，我的父母，是你們給予我信心。

　　當我豆蔻年華，你們滿懷期待地將我送進小學(xué)。在那里，我遇到了一位好老師，視我如女兒般疼愛。我不辜負你們的期望，在老師的關(guān)愛中幸�？鞓返爻砷L，用優(yōu)異的成績來回報你們對我的付出。感謝你們，我的父母，是你們給予我關(guān)愛。

　　當我青春年少，我順利升入初中。老師認定我為可塑之才，盡管我膽子小，他專門讓我做主持人，培養(yǎng)我的膽量。你們比以往更關(guān)心我了，慈愛中帶著一份嚴厲，教我如何有勇氣去戰(zhàn)勝困難，超越自己……感謝你們，我的父母，是你們給予我勇氣。

　　滴水之恩，當涌泉相報！可你們對我的付出豈止滴水？是一片汪洋。我慢慢成長，你們臉上卻不知不覺爬上了一條條皺紋，一縷縷銀絲，那就是歲月的痕跡。為了我，你們不惜付出一切，哪怕是生命也在所不惜！

　　月再明，冉冉升起，共望今朝，只愿你們青春依舊……

成長路上作文12

　　陽春三月。

　　天空溫潤地藍起來，陽光溫和地微笑。風拂過草兒的臉龐，手指留下了嬰兒的味道。

　　于是，那青澀的，略帶腥味兒的青草兒，在三月的每一個角落，彌漫開來，清新的迎來了一整個三月的春天。

　　我們迎著風，仰著臉。細小的眉眼在燦爛的陽光中彎成明媚的月牙兒。

　　貪婪呼吸。小小的鼻翼和著風的節(jié)拍，一張一合。那里一定住著一個調(diào)皮的天使，撲騰著茸茸的潔白的羽翼，練習飛翔。

　　傾心聆聽。刷刷的聲浪襯著草的舞步，一起一伏。那里一定藏著一個偉大的樂師，擊打著鮮明的黑白琴鍵，演奏成長。

　　我們光著腳，來親吻穿上綠夾襖的土壤；我們張開手，去擁抱散發(fā)青草味的暖風。

　　我們毫無顧忌地像草兒般瘋長；我們歡笑，我們歌唱。我們笑容清澈，我們眼神明亮。

　　少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓。

　　我們站在高高的山崗上，背對夕陽，帶著微笑，唱響青蔥歲月的歌……

　　暖春四月。

　　天空，純粉的藍，干凈得沒有表情。太陽，瞇著眼睛俯視，嘴角彎起有些輕蔑的'弧度。風，伸長了手，潔白修長的手指，骨節(jié)微微突起，堅定而不失溫柔。

　　遍地的青草，淹沒我們不再纖細柔軟的腳踝。層層的碎花繡成一襲華美的袍，芳香四溢。晨曦中，青草含著淚，直視太陽，淡淡微笑。它們擁有了力量。

　　我們微微抬著頭，任下巴狠狠地磕在陽光上。感覺疼痛，陽光卻也被迫繞道而行。我們沉浸在這勝利的幸福里。

　　插著手，信步走過層層疊疊的綠色，呼吸著四月的風，瞇起眼睛，嘴角彎成輕蔑的弧度。忽然弓下身，像一頭敏捷的獵物，追著時間奔跑。太陽驚愕地挪去腳步追趕，我們在前面仰天大笑……

　　暮春五月。

　　風，永不停息地穿越陽光，帶來潮濕的、咸澀的海的味道。天空，藍成沉郁的海，仿佛欲滴而下。

　　雨，密密地織著，織成煙灰色的幕布，妄圖覆蓋草的華麗。

　　草，依然無畏地長著，編織著大片的蔚藍。一只翅膀滴著水的蝴蝶，落在了一朵碎花上面。它們開拓了彼此的相愛。

　　蝶與花緊緊相擁，任雨點落下，滾動、破裂，如同一個脾氣暴躁卻欲言又止的更年期婦人。

　　風，漸漸豪邁起來，它大笑著托起一只只向往藍天的紙鳶。

　　很高很高。它們隱沒在我們的視線里，身畔有獵獵風聲，紙鳶在云的腳下發(fā)出壓抑的呼喊。白色的引線，束縛了它們的翅膀。

　　我們扯著白色的引線，奔跑在風里。眼底在深深地憐憫，卻依然舍不得放手。不想失去。

　　我們會在暮春五月，經(jīng)歷了風雨。然后是離別。

　　枕著凄凄雨聲，夢里花落知多少？

成長路上作文13

　　琳瑯滿目的世界里，光線和塵埃里，雪的過去，雨的未來里，要學(xué)會成長。

　　-----題記

　　雨水“滴答”從房檐滑下，濺出的清澈的波紋倒映著世界萬物，烏云霸占了浩瀚天空，沒收了城市里那份喧鬧，夕陽躲進云層的懷抱，麻雀總是帶著閃電的味道，螞蟻有著樹根的顏色......

　　畫畫十一年了，從當初的幼稚涂鴉，到現(xiàn)在的素描勾勒，畫畫陪伴我悄無聲息的成長。上個月，秋意習習，微風吹拂，我參加了素描四級考試，我儲蓄了所有的精力與熱情，盡情揮灑，只為取得一份優(yōu)異的成績。

　　我興高采烈的進入了繪畫考場，剛一邁進考場大門，所有的同學(xué)都嚴正待發(fā)，緊繃的神情猶如參加一場生死考驗，我的心不由自主的微微顫抖起來，將畫板袋背的緊緊的，上下牙不聽使喚的打著顫。當我拿起素描鉛筆的那一刻，我不斷安慰自己：別緊張！正常發(fā)揮！心中的思緒如潮水般涌上心頭，心“砰砰砰”劇烈跳動著。

　　“這個罐子的`陰暗關(guān)系是什么來著？”

　　“�。縿e人都畫這么快了！”

　　我愈發(fā)的急躁，力度也隨之加深，“咔”筆芯斷了，煩躁、憂慮向我撲面而來，我像的迷路的小鹿，在一望無際的大森林里只能慢慢摸索著，本記得清清楚楚的結(jié)構(gòu)圖已被大腦里的思緒攪拌的成了汁，再也無法拼湊。窗外下起的傾盆大雨傾倒著我的苦緒，狂風卷席了樹枝，“嘩嘩”聲更是讓我心神不寧，就這樣，我在一場“不和諧”的環(huán)境中完成了一幅失敗之作。

　　晚上，一個人走在空落的小路上，“唉，一次美術(shù)考試我讓我如此心神不寧，懼怕總是襲擊著我�！边@時，一位環(huán)衛(wèi)工人進入了我慌張又恍惚的視線，被狂風吹落下的楓葉，鋪滿了道路兩旁，我本想著環(huán)衛(wèi)工人肯定急著回家，直接把葉子掃進垃圾桶就完事了，但，我錯了，他們用夾子將吹散的樹葉樹枝夾起來，集中在了一起，這樣就不用擔心會有遺落的樹葉。這一舉動無意間扣響了我的心房：對啊，凡事慢慢來，靜心去做，將計劃想清楚再去做，或許會有不一樣的答案！在這一刻，我成長了......后來的畫畫課程中，我加強了練習，不在死記硬背結(jié)構(gòu)，而是做到了游刃有余，在往后的比賽和考試中，畫靜透過思量，我想靜下心，慢慢來......

　　一場雨落在每個人的心事上，每一滴，都在追憶著我們的似水年華和悠然過往，我們在成長的旅途中領(lǐng)悟與收獲不平凡的夢！

成長路上作文14

　　三角陣隊，清一色的干凈蔚藍校服，一張張熟悉的洋溢著笑容的臉。

　　我望著墻上的相片，心緒卻早已被扯入回憶之中——學(xué)校韻律操比賽。

　　“記好了，待會兒一定看小a動作，必須整齊，加油！我們一定可以的！”班主任忙前忙后安排著，又對給我們大家助威。我是右邊一組先上場的人，所以老師讓大家注意我，隨我出動。我卻是心驚膽戰(zhàn)得很！一想到待后的比賽，我成了關(guān)鍵，就緊張得發(fā)顫，牙抖。怎么辦？！我可不能掉鏈子，不能讓大家失望，更不想因為我一個人而連累集體！一想到此處，我的壓力便更重了！

　　寒風凜冽，淘氣地遛進袖口，衣縫里，一碰到皮膚，我更是全身打了一個顫。冬日里的中午，云遮住了太陽，更顯寒冷，我動了動快僵硬的四肢，才覺得舒快一點�！拔揖o張！”“我也是，好害怕�。　北旧砭蜕钕菘謶值奈乙宦牭酵瑢W(xué)們的埋怨緊張聲，就更加緊繃了�！靶�a，相信自己！加油！我們可都跟你走呢！一定會順利成功的！”小b好似看出我的憂慮，溫和的.聲音中有一股魔力，為我推開了前方的石頭，一條路徑顯現(xiàn)出來。

　　我感激地看了看小xx。呼氣、吸氣，幾個來回，竟不那樣緊張了。我知道，那路徑上還有個石頭，只不過需要我自己去推開。

　　“下面有請xx年級xx班上場！”主持人渾厚的聲音入耳，我打了個激靈，又鎮(zhèn)靜下來。音樂聲緩緩傳來，我全神貫注地數(shù)著節(jié)拍：“一二三四，五六七八，二二三四……”看著左邊的同學(xué)上了幾個后，我一鼓作氣道：“走！”我先邁了步子，踏著鼓點，拍著手，保持笑容，迅速尋好位置，站好，后面的同學(xué)隨著我的步子也陸陸續(xù)續(xù)站好。姿勢擺好，集合隊列完畢便大展我們班的風采，揚手、挺胸、轉(zhuǎn)身、跳躍……直到我喊了集合，我才意識到我成功了！那塊石頭也早已隨之消失。

　　下了場，任憑其他班把我們班夸得上了天，但我們依舊個個嚴肅，靜等結(jié)果。當?shù)谝坏南�息傳來，我們沸騰了！我們?nèi)�身放松到說不出的大！

　　收起思緒，我看向天空，一片明媚，陽光懶懶灑在身上，別樣舒適。在成長路上，有過不安，有過徘徊，但真正明朗的一刻，是伙伴的陪伴和自己的努力！

成長路上作文15

　　美洲部落中常�？梢钥吹竭@樣一幕。在高高的樹梢上，將腳踝系上繩子，敢于縱身跳下去的男孩就成為了男人，就有了成家立業(yè)的能力、競選酋長的資格。中國古代唯有經(jīng)過加冠盤發(fā)的年輕人才具有進入社會的條件。時過境遷，這些習俗早已被舍棄，可成長之路絕不是一個儀式那么簡單，其間過程有如破繭成蝶，外人看來是美麗的，對蝴蝶來說卻是痛苦的，更是漫長的。

　　相信，葫蘆娃的故事大家一定耳熟能詳，可我們有曾認真品味過他們的經(jīng)歷嗎？戰(zhàn)勝蛇大王后他們的故事還遠未結(jié)束，相反才剛剛進入高潮。在第二部中，作者有意添加了葫蘆娃的`艱難險阻和生離死別，好讓他們步步維艱。雖然兩部的結(jié)局都是葫蘆娃化為了巨山鎮(zhèn)壓了蛇精，但在第二部中的葫蘆娃所經(jīng)歷的遠比第一部時多的太多太多。這個結(jié)局暗示著我們，真正的成長是無比艱辛的，壓死蛇大王不過是人生小彩，容易絕干不成大事業(yè)。要知道，唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難才最終換來功德圓滿；越王勾踐臥薪嘗膽十八年，才終于贏得后人“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳”的稱贊。想到這里我不禁想起了成龍大哥，出道時沒有顯赫的家庭背景，沒有多硬的后臺支柱，年紀輕輕就出來闖蕩江湖。曾被香港媒體指責為票房毒藥，曾被作家古龍挖苦長得丑而失聲痛哭，曾被當紅女星破口大罵到自卑不已，可能他就是被李小龍?zhí)唢w的龍?zhí)捉巧�。這么多年，他幾乎摔斷過全身的骨頭，當然也創(chuàng)造出了屬于自己的風格。最終他摘得奧斯卡終身成就獎，不可謂不是實至名歸。

　　現(xiàn)在的我們正是青春年少時，可能你已經(jīng)開始追夢，開始拼搏，可不論是誰，當我們打算退縮的時候都應(yīng)該問問自己，是每天踏著朝陽或星月沖進知識的海洋去挑戰(zhàn)并追逐夢想，還是每天“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，還是準備喊過一次響亮的口號后便“從此君王不早朝”？也許你也正苦于如何管理一個社團吧？也正在羨慕著別人高超的球技吧？請不要失落，只要你敢于追夢，不忘初心，不畏艱險，只要你愿意努力，你想要的生活就在不遠的未來等著你。

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