實(shí)用的三年級(jí)日記（實(shí)用7篇）
時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)日記7篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)日記 篇1
今天YOYO老師給我們上了英語(yǔ)課本中的第五課，結(jié)束后布置了回家作業(yè)。
在做回家作業(yè)的'過(guò)程中，我碰到了一個(gè)難題，老是把“smell”讀錯(cuò)，把“e”發(fā)成“I”。媽媽教了我五遍，結(jié)果我還是讀錯(cuò)。然后媽媽和我一起查字典，讓我看“smell”的音標(biāo)，并告訴我“smell”中沒(méi)有出現(xiàn)“I”字母，我認(rèn)真仔細(xì)地看了好幾遍，但是等到讀的時(shí)候，舌頭還是不聽(tīng)使喚，仍舊不對(duì)。這時(shí)，我看到媽媽有點(diǎn)不耐煩了，我也感覺(jué)很難過(guò)，幾乎要落淚了。我咬咬牙想：“這個(gè)單詞又不是很難，我一定能會(huì)的�！边@時(shí)媽媽拿來(lái)錄音機(jī)讓我跟讀，令我高興的是，沒(méi)讀幾次，我就讀對(duì)了，焦急的心情一下放松了。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我感受到了學(xué)習(xí)的艱辛。也體會(huì)到只要努力，持之以恒，任何困難都阻止不了我們前行。
三年級(jí)日記 篇2
今天是五月一日，我跟著媽媽乘車(chē)到定海的海山公園游玩。
這里人山人海，有很多的小朋友在爸爸、媽媽的陪同下在那里玩耍。有的'在玩風(fēng)箏，有的在玩陀螺，有的在釣魚(yú)。
我急忙來(lái)到金魚(yú)池旁。那里的水清澈見(jiàn)底，金魚(yú)有大有小，五顏六色：紅色的、橙色的、還有紫色的呢！
我看見(jiàn)許多人都在垂釣，于是也買(mǎi)了一根魚(yú)桿湊熱鬧。
很快，我的魚(yú)餌也被魚(yú)咬住了，急忙拉起了魚(yú)桿，用手拿住線(xiàn)，一條活蹦亂跳的金魚(yú)就被我釣上來(lái)了，我小心翼翼地把魚(yú)放入盆中，心里高興極了！
但這條金魚(yú)太小了，我還想鉤到更大的金魚(yú)�？墒墙酉聛�(lái)的幾分鐘，魚(yú)兒總是不上鉤，或是魚(yú)兒把魚(yú)餌吃了，卻沒(méi)被拉上來(lái)，氣得我直瞪眼，剛才的那股高興勁早已飛到了九霄云外，嚷著要回家。這時(shí)媽媽告訴我，釣魚(yú)要靜下心，慢慢來(lái)，不能心急。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我又放下魚(yú)桿，耐心地釣了起來(lái)，果然又釣上來(lái)3條，而且一條比一條大。于是，我拿著4條金魚(yú)高高興興地回家了。
一路上，我的心里不知有多少興奮，因?yàn)槲也坏^到了大金魚(yú)，還懂得了這樣一個(gè)道理：做事不能心急，要有耐心，這樣才會(huì)成功！
三年級(jí)日記 篇3
周末，爸爸媽媽帶我去青島竹岔島和金沙灘游玩。我是第一次去青島，所以在去青島的路上我非常興奮。
青島到了，我一眼就看到了深藍(lán)色的大海，白色的`浪花一波一波的，拍打著岸邊的巖石。
我們坐船到竹岔島，因?yàn)榇蔚煤軈柡�，所以我感到既害怕又刺激。突然，海水打到我的臉上，我無(wú)意中用舌頭抿了抿嘴，��！海水原來(lái)這么咸��！
竹岔島到了，爸爸媽媽帶我到海里游泳。因?yàn)槲沂堑谝淮蜗滤�，所以盡管有爸爸媽媽保護(hù)著我，告訴我很好玩，可我還是不敢下去游。
第二天，我們乘船去金沙灘。金沙灘到了，這里的沙子非常非常的細(xì)，我們光著腳在上面走，軟軟的，舒服極了。我們一直走到海邊，雖然是早上，海水還很涼，但是已經(jīng)有很多人在海里游泳了。
三年級(jí)日記 篇4
今天又是星期天，作業(yè)還絲毫未動(dòng)。
只到上午我才開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)了一小點(diǎn)。我的同學(xué)都來(lái)了我家。這下哪管他作業(yè)不作業(yè)的，玩啊。我和同學(xué)們。玩的`興高彩烈。
“快寫(xiě)作業(yè)‘’媽媽囑咐我。"知道了�！�
我根本沒(méi)有在意媽媽的話(huà)。
‘’我們?cè)摶丶伊恕瑢W(xué)們說(shuō)。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)，作業(yè)只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)。
從下午3點(diǎn)補(bǔ)到現(xiàn)在都還沒(méi)有補(bǔ)完，現(xiàn)在都已經(jīng)天黑了。我用出了我吃奶的勁連續(xù)補(bǔ)了四個(gè)小時(shí)。晚上還要背課文，我什么時(shí)候才能睡上覺(jué)啊!
真是得不償失，下個(gè)周末我一定周六就寫(xiě)完作業(yè)�，F(xiàn)在正在寫(xiě)……
三年級(jí)日記 篇5
陽(yáng)光明媚，春風(fēng)習(xí)習(xí)，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。
一大早，我和爸爸媽媽來(lái)到風(fēng)景區(qū)大草坪放風(fēng)箏，大草坪上早已是風(fēng)箏滿(mǎn)天，金魚(yú)形的'、笑臉形的、飛機(jī)形的、老鷹形的……真是風(fēng)箏大聚會(huì)呀！
我和爸爸也不示弱趕緊拿起風(fēng)箏加入風(fēng)箏大聚會(huì)中，我們找好風(fēng)向邊跑邊抖動(dòng)風(fēng)箏，不一會(huì)風(fēng)箏就飄了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，五彩繽紛直入云霄。
咦！爸爸快看呀，風(fēng)箏怎么突然就變低了？還忽高忽低、忽左忽右的，爸爸告訴我：“風(fēng)向變了�！壁s快讓我拉住線(xiàn)往回收，收著收著風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力還是沒(méi)能弄下來(lái)。
雖然，我心愛(ài)的風(fēng)箏沒(méi)有了，但是我今天玩的還是很開(kāi)心！
三年級(jí)日記 篇6
“啦啦啦！啦啦啦！溫小馨！”
“嘻嘻~小璐！”
“溫小馨！”
“李小璐！”
幼嫩的童聲常常傳進(jìn)每個(gè)人的耳朵，這是我和小馨的專(zhuān)用名稱(chēng)，大家都很熟悉，但……不久，小馨轉(zhuǎn)學(xué)了，沒(méi)有人再給我這樣歡樂(lè)，和童趣，小馨，你知道嗎？我很想你！
放學(xué)，我們經(jīng)常手拉著手，牽著我們發(fā)明的“連環(huán)鎖”一起蹦蹦跳跳回家，但是現(xiàn)在我卻沒(méi)有了小馨你的陪伴，我很孤獨(dú)，雖然旁邊有同學(xué)一起陪我歡笑，但……還是比不上我和你的童真。
小馨，你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？你是我最好的朋友，你讓我變得開(kāi)朗，活潑，體育課上解散后，總是你來(lái)陪我玩，但……現(xiàn)在體育課解散后，我卻一個(gè)人無(wú)聊的.在操場(chǎng)上漫步，小馨，你為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？
小馨，你還記得你的外號(hào)嗎？我們同學(xué)之間專(zhuān)用的稱(chēng)號(hào)�。∧愕耐馓�(hào)是我取的：溫小馨，你也給我取了外號(hào)：李小璐，小馨，現(xiàn)在沒(méi)有了你，再也沒(méi)有人叫起我的這個(gè)外號(hào)，你在你新的班級(jí)上有同學(xué)叫你那個(gè)外號(hào)嗎？
小馨，是我不好，1、2年級(jí)不懂得珍惜你這個(gè)朋友、伙伴，到了現(xiàn)在才急忙珍惜，但……卻遲了，挽救不回來(lái)了……
小馨，你在那邊學(xué)習(xí)怎么樣？如果有一天你不想再那里學(xué)了，可以回到我們陽(yáng)光快樂(lè)的班級(jí)繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)椤覀冋娴暮芟肽惆。?/p>
三年級(jí)日記 篇7
周日是媽媽的節(jié)日，我要讓媽媽笑。怎么辦呢？我苦思冥想著：給媽媽燒一頓飯？太沒(méi)創(chuàng)意了，媽媽肯定不會(huì)笑……對(duì)了！不如給媽媽做一張溫馨的賀卡吧！
心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上動(dòng)起手來(lái)。我拿了粉色的卡紙。我把紙對(duì)折，在封面上畫(huà)了一個(gè)大大的愛(ài)心，我還在另一張紙上畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，中間用折疊紙黏起來(lái)，這樣就有一張立體愛(ài)心了！在愛(ài)心上寫(xiě)：祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！幾個(gè)橙色的大字映襯著金*，顯得非常和諧。打開(kāi)賀卡，我畫(huà)了一棵大樹(shù)，一朵小花和一個(gè)太陽(yáng)，意思是：媽媽您為我遮風(fēng)擋雨，為我付出，感謝您！賀卡后面有許多小愛(ài)心，在每個(gè)愛(ài)心的.里都寫(xiě)了對(duì)媽媽的祝福，其中最中間的上面寫(xiě)：祝媽媽身體健康，笑口常開(kāi)！
我興奮地把賀卡送給媽媽。媽媽笑了，露出了潔白的牙齒，嘴角旁邊還有一個(gè)不起眼的酒窩，十分漂亮�？吹竭@幅畫(huà)面，我的心里美滋滋的。
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