五年級日記實用（10篇）
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？想必是時候?qū)懸黄沼浟�。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的五年級日記10篇，希望對大家有所幫助。
五年級日記 篇1
玩碰碰車
暑假期間，爸爸媽媽帶我來到欣慶公園玩水上碰碰車。
爸爸開一輛，我和媽媽開一輛。刷的一下，爸爸開車過來了。把我和媽媽一下子撞出幾米遠(yuǎn)。第一回合我就輸了，真是“開門黑”啊！
第二回合開始了。趁爸爸不注意時，我“飛”過去把他也撞了一下。他這才回過神來，說我是個狡猾的.小狐貍。我一聽，跑過去撞了他一下。這下爸爸在也不敢了，趕緊給我認(rèn)錯，讓我饒了他。
我一聽，哈哈大笑，說：“哎呀，‘將軍’也有低頭認(rèn)錯的時候啊，哈哈哈哈----- ”
那一天就這樣快樂的結(jié)束了。
五年級日記 篇2
今天是平安夜，你們知道圣誕老人是怎么來的嗎？
很久很久以前，有一個乞丐，他很久都沒吃東西了，他第一次去求一個很有錢的富人，可是富人不給，他又去求一個窮人，當(dāng)時窮人只剩一片面包了。乞丐說：我很久很久都沒吃東西了，快餓死了。窮人就把面包給他了一半，乞丐說：謝謝，我給你一顆圣誕樹，你好好養(yǎng)它，他會給你帶來好日子。說完乞丐就死了，變成了圣誕老人，去給天下所有的好人發(fā)放禮物，那一天正好是12月25日。
媽媽說，明天早上圣誕老人就會把禮物放到我的`床前，我今天要早早睡覺，明天早早起床，好期待！
五年級日記 篇3
暑假到了，我和爸爸一起回了老家。
到了老家，爸爸一直和二姑談話，我感覺無聊，就找門口的幾個小朋友玩捉迷藏，有一個小朋友自告奮勇地說：“我來當(dāng)眼，你們?nèi)ゲ�，我�?shù)30秒后開始。”有的藏在了沙堆后面，有的藏在了小山后，有的藏在了稻草下，我藏在了門后面。
有一個小朋友說：“我們藏好了�！碑�(dāng)眼的人隨著聲音抓到了第一個人，還沒到規(guī)定時間，我們就被全部抓到了。
第二局開始了，我的'眼，我閉上眼數(shù)了30秒，睜開眼時，人都跑的無影無蹤，我找了很長時間還沒有找到，誰知，我一回頭，原來他們站在我的身后，我一下子把他們?nèi)プ×恕?/p>
第三局開始了，有一個小朋友當(dāng)了眼，我們藏在了原來的地方，誰知，他在原來的地方巡邏了一遍，又把我們?nèi)プ×恕?/p>
第三局結(jié)束的時候已經(jīng)是下午六點半了。爸爸喊我回家，我才戀戀不舍的回家去了。
五年級日記 篇4
它，只是一棵平凡的金桔樹。經(jīng)歷了多少磨難，仍然沒有放棄對生活的渴望和憧憬。
那一年，它的葉子幾乎掉光。風(fēng)一吹，樹葉一個接一個地往下掉。僅剩的樹葉也干枯蒼白，大家都說它不能活了。媽媽把它放在了陽臺上，澆了些水。
轉(zhuǎn)眼，冬去春來，樹木發(fā)芽了，桃花也吐蕊了，到處是一片生機(jī)勃勃的景象�？墒牵强藐柵_角落里的金桔樹仍然垂著頭，蒼白而無力。和煦的春風(fēng)拂過金桔樹的枝頭，如母親溫柔的手撫摸著孩子的頭。金桔樹在陽光下微笑著，散發(fā)出了生命的活力。
它吸收著陽光的溫暖，吮吸著春雨的甘露，它的枝條上長出了一點麥粒大小的葉子，蒼白中透著一絲淡綠，像個多病而堅強(qiáng)的少女，在陽光中微笑著面對生活，向我們展示著它的堅強(qiáng)和活力。
枝干上的葉子越來越密了，像一張翠綠色的'大網(wǎng)，從這網(wǎng)里透出陽光。雪白的花朵鑲嵌在這綠色的大網(wǎng)上，把金桔樹打扮的更漂亮了。蝴蝶圍著它跳舞，訴說著它的堅強(qiáng)與美麗。
金桔樹多么堅強(qiáng)！我應(yīng)該像它一樣堅強(qiáng)，遇到困難堅強(qiáng)挺過！
五年級日記 篇5
數(shù)學(xué)的用處很大，生活中處處用到它。
星期天的早上，奶奶讓我去超市買東西，我先到賣肉的地方，看到一斤肉六元錢。心想半斤肉多少錢呢？然后就算了起來，六除以二等于三。原來半斤肉是三元錢。
我又來到了賣雞蛋的地方，買了二斤雞蛋。一斤三元五角，二乘以五等于一元，二乘以三等于六元，加一元等于七元。二斤雞蛋需要七元。
最后來到了賣白菜的`地方，一顆白菜兩元，買兩顆，二乘以二等于四元。兩顆白菜需要四元錢。
我小心翼翼的提著買來的東西來到了收銀臺，掏出奶奶給的嶄新的一張五十元錢，遞給了收銀員。電腦計算后找還我三十六元。我心里默默地算，三加七得十元，再加四一共十四元。五十減去十四，不正好是三十六元嗎？
回家路上，我心想生活中的數(shù)學(xué)真有趣。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。定做一個精通數(shù)學(xué)的好少年。
五年級日記 篇6
前天，我和往常一樣去王老師家補(bǔ)課回來，可是與以往不同的是此時已經(jīng)十點多了，而且爸爸媽媽都在上夜班，而我因為要體現(xiàn)自己的膽魄，拒絕了老師的護(hù)送。
走夜路，我還是第一次。向來膽小的我不禁打個寒戰(zhàn)，此時我感到后悔，后悔自己為了面子而拒絕老師的護(hù)送，也只能硬著頭皮自作自受，路上黑漆漆一片，除了風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲，只有天上的月亮撒下了一絲朦朧的月光。
我借著月光大膽的走了一段路后，心跳就像鼓一樣，開始“咚咚咚”的加速敲起來，有那路邊的大樹不停的搖擺著，它的'枝葉好像是一只只魔爪向我伸來，我總覺得陰暗的角落里仿佛隱藏著東西，隨時會向我撲來，我不由得加緊腳步。
再抬頭看看天上的月牙，此時也好像跟我作對，悄悄躲進(jìn)云層去了，偶爾會探出小腦袋灑下一絲微弱的光，使得周圍的一切都顯得那樣的陰森可怕，而我早已毛骨悚然。
就在這時，一個騎著自行車的人從我身后擦過，我更是驚出一身冷汗。這時我的腦海里又不時浮現(xiàn)出那些妖魔鬼怪，雖然我不信這些東西，可我卻不知怎么了，越想越害怕，兩只手緊緊的抓住褲子，手心直冒汗。“啊”，我大叫一聲，不知被什么絆了一跤。我意識到不能再害怕了，要不然真的回不了家。我不由自主地哼起小調(diào)，我懸著的心也就慢慢放下，不知不覺就到家了。
我終于克服了走夜路的恐懼感，同時也明白了不要疑神疑鬼，如果不怕，就能戰(zhàn)勝它。
五年級日記 篇7
今天是星期二，是我們這組練球的日子。到了中午，我喊道：“李晟、王航走了，去打球。”我翻了翻書包，咦，球拍怎么沒帶呢?我看見李晟走了出去，好像也沒帶球拍。
到了后面的球桌我們就用手和王航打，只有王航有球拍。打了一會兒，王航就把球拍給我打了。我說：“李晟，接我一個上旋球。”李晟很漂亮的一個動作給接住了然后回給了我，我等了半天也沒見著球，我想李晟的力氣也太大了吧，球都給打不見了。李晟說：“飛天之空球。”我才反應(yīng)過來，那不是球，是王航把一個掃把上的稻草給扔飛了剛好把李晟的球給打掉地上了。突然我靈機(jī)一動，有辦法了。我說：“李晟，球拍給你�！蔽遗艿脚赃叞训静菥幊闪艘粋�球拍，試了一下，比手打起來輕松多了，但和球拍比還是差一點。我就和李晟對打了起來，一輸一贏的.就這樣一直打到下課。
呵呵，稻草球拍在我的巧手下誕生了。
五年級日記 篇8
昨天妹妹的扣子掉了，今天我要把它縫上。
媽媽叫我把針從后面穿過來，再用針套上扣子，再捋到最下面�！斑@是一個四眼扣兒，要用線在上面走十字，橫著三回，豎著也三回�！眿寢屨f。我就那么朦朧的領(lǐng)會了。說著好像縫扣子充滿“詩情畫意”，做起來可真難呀！從上往下倒是好說，可是從下往上往往對不住扣眼兒，扎到別的`地方去，這樣來來回回得扎好幾回，看著自己縫好的扣子，是挺高興的，但不知要費多少力氣呀！
我喜歡實踐活動。
五年級日記 篇9
今天我們?nèi)ゴ河瘟?
我們先去了“蘇東坡紀(jì)念館”，里面都有蘇東坡的偉大杰作。比如《飲湖上初晴后雨》里面內(nèi)容有“水光瀲滟晴方好”之類的詩句。
后來我們?nèi)チ笋R一浮紀(jì)念館，里面講解員阿姨說：“馬一浮先生是以為國學(xué)深奧的人，一位先生曾受到了他的啟發(fā)也成為了國學(xué)深奧的人。”講解員阿姨邊走邊指著那邊的作品說“那里是馬一浮先生的作品和他看過的書。”話音剛落，我們馬上跑過去。
后來我們?nèi)コ晕绮土�。吃完午餐我和我們班幾個經(jīng)常玩的同學(xué)一起玩替身。首先是我抓，后來替來替去，終于被我抓住了一個。玩了幾局后我們又走回去了。一路上有人一邊走一邊喊渴，看上去很累的.樣子。唐和說：“看來我的水要成為寶貴的資源了!”我聽了以后哈哈大笑，還開玩笑地說：“是啊，我們在沙漠里沒水喝呀!”別的同學(xué)聽到了我們的對話，哄堂大笑，有的人還笑彎了腰。
走著走著我們來到了太子灣門口，于是我們就問保安叔叔，結(jié)果我們走錯路了，我們走過頭了。所以我們必須往回走，聽到這個消息，我們快樂的氣氛一下子被破壞了。
今天真是又累又渴，但是很開心。我希望我們以后每天都開開心心的!
五年級日記 篇10
盼望了一日又一日，期末考試終于來到了，我既欣喜若狂，又不知如何面對漫長的假期，讓假期過得有意義。
試卷一張張發(fā)下來，我覺得題目挺容易，于是我加強(qiáng)警惕，這時幾個“死黨”想作弊。由于本人平時的'成績還算可以，馬上就有人來“慰問”我了，可那同學(xué)剛?cè)映黾垪l，就被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了，人臟俱獲，挨了批評......真冤呀!
不久，我自己也遇見“攔路虎”了。李白的《贈汪倫》，第三句“桃花潭水深千尺”，我當(dāng)時怎么也想不起來。唉!又要扣兩分。真慘啊!
總而言之，考試風(fēng)波 漸漸平息了，就要面對暑假生活，我要讓暑假要過得有意義，才能為以后的打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 。 我要怎樣過得有意義呢?讓我想一想......
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