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小學(xué)生的作文300字【匯總5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我們班上，有個“三超”同學(xué)，那就是王智，他今年十歲了，他是非常調(diào)皮的同學(xué)。
超貪吃
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們像一匹匹馬兒歡快地跑向教室里。王老師正在講課的時候，我聞到一股辣巴巴的味道，還聽到吃東西的聲音，我轉(zhuǎn)后一看，原來是王智在那里吃東西。我給王老師一報(bào)告，王老師叫他給每一個人都吃一個巴巴，這一個王智，天天就知道吃。
超貪睡
有一天上課，我聽到打呼嚕的聲音，我轉(zhuǎn)過身一看，居然又是王智在那里睡覺。我本想告王老師的，可我后來沒有告了。我越聽越煩，他的呼嚕聲，好像獅子在那里吼叫一樣。我聽著越來越煩，我就給王老師說了，因?yàn)樗贿叴蚝魢＃�流著口水，真的太惡心了。
超愛說話
上課的時候，我一直發(fā)現(xiàn)王智和鄧茜文在那里說話，我越聽越煩。我想告訴王老師的時候，王老師也發(fā)現(xiàn)他們兩個一直在那里說話。于是就叫他們回答剛才老師講的`那一道題，他們兩個一個人都沒有答上來，所以站著聽了一節(jié)課。真是活該，你看站著都沒有消停。
這就是我們班的“三超”同學(xué)王智，超愛吃、超貪睡、超愛說話。
小學(xué)生的作文300字 篇2
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
春去秋來，多少年已過去，那無情的風(fēng)雪染白了你們兩鬢的黑發(fā)。從我還是個哇哇大哭的嬰兒到一個懂事的小姑娘，這十年來，你們在我身上傾注了多少心血��！因此，我在這里深情地道一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了！”
爸爸媽媽，是你們給予了我一雙明亮的眼睛，讓我去觀察這五彩繽紛的世界；是你們給予了我一雙靈敏的`耳朵，讓我去傾聽這美妙的世界；是你們給予了我一雙靈巧的小手，讓我去美化這個可愛的世界！
多少個早晨，媽媽親自為我燒早飯；多少次，爸爸不厭其煩地為我講題目……自從上了小學(xué)，我就一直爭做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、好孩子。近年來，我做了班干部，帶領(lǐng)大家一起向知識的高峰攀登，堅(jiān)持不懈地努力。三年級時，我們獲得了文明班級的光榮稱號，可這一切都已是過去，我們不能被一時的勝利沖昏頭腦，我們要繼續(xù)努力！
爸爸媽媽，你們知道嗎？我有多愛你們！請你們不用再為我過多的操勞了，因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了，也已經(jīng)有能力照顧自己了，請你們放心吧！我會遵照你們的教誨，好好學(xué)習(xí)，爭做一個你們心目中的好孩子。
敬祝：
身體健康，工作順利！
小學(xué)生的作文300字 篇3
我的學(xué)校叫金珠小學(xué)，那里風(fēng)景優(yōu)美，一年四季都鮮花盛開，你只要走進(jìn)校門，新鮮的空氣就會迎面吹來，讓你感覺到神清氣爽。
進(jìn)入校園，你只要抬頭看就能看見我們的教學(xué)樓，由我們學(xué)校里，只要是上課，在四周就會傳來一遍一遍的讀書聲。往左邊看，就是我們的大操場，看同學(xué)們玩的多開心呀，有的在比賽跑步，有的`在玩三角貓，有的三個一群，兩個一伙的在說話。
我不說你可能很難找到我們的植物園，咦，那里怎么有一個小鐵門？那里就是植物園。你只要走進(jìn)去，就好象來到了一個綠色的海洋。墻呀，欄桿呀，都被綠葉鋪得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。仔細(xì)一看你就能發(fā)現(xiàn)很多小小的腳。總是六七條圍在一起的，要是不推開葉子，你根本就被想看到他的腳。說到這里你一定知道這植物就是爬山虎了吧。你在看看后面，爬山虎的上面怎么張了一些小花朵？原來，那不是爬山虎，而是喇叭花。喇叭花的樣子很像爬山虎，只不過是多張了一些花，要是沒有花，你就別想知道哪些是爬山虎，哪些是喇叭花了！植物園還有很多植物呢！寫也寫不完。這個植物園給我們學(xué)校增添了不少生氣。
說到這里，你們想不想來我們學(xué)校看看呢？
小學(xué)生的作文300字 篇4
20xx年冬天的一天，我，一個年輕的作家，被邀請到我的母校上海市詢陽路小學(xué)去參加母校60周年的慶典。
我駕駛著我的小轎車來到了母校。我站在校門前用手按了一「門上”校長室”的綠色按鈕，門上的屏幕顯示出校長的身影�！把�！是您啊！請進(jìn)！請進(jìn)�！闭f完，門“啪”的一聲打開了，我來到12層的'綜合大樓電梯前，按了10字，進(jìn)人了10樓的接待大廳。我遇見了少年時代的校友們，我們滔滔不絕地各自交流著自己的職業(yè)。校友們有的當(dāng)了科學(xué)家，有的當(dāng)了名導(dǎo)演，有的是醫(yī)師……慶祝大會上，我還被邀上了主席臺。會上，我向校友們介紹了自己怎樣從事創(chuàng)作的經(jīng)歷，受到了大家的鼓掌贊揚(yáng)。我小學(xué)四年級的語文老師還插話說我在讀小學(xué)四年級時，就在寫作上顯出了才華，每篇作文都得“優(yōu)”。
慶典結(jié)束后，我又駕車回到了家。我把大拇指往門一按，門開了，我走進(jìn)屋，門又關(guān)了。原來，我在電腦里輸人了我的指紋，門認(rèn)指紋就開了。
吃完晚飯，我來到了我的工作室，打開了電腦，寫起了自傳小說《十年的創(chuàng)作生涯》……
小學(xué)生的作文300字 篇5
有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡四季常青的松樹，可我偏偏喜歡美麗的梧桐樹，它的堅(jiān)強(qiáng)令我情有獨(dú)鐘。
春天，梧桐樹開出了紫紅的花朵，像一個個小喇叭，在微風(fēng)的吹拂下，它們微微搖擺，仿佛在演奏歌曲。下了一場雨之后，梧桐樹的花飄落下來，好像給大地鋪了一層紫色的地毯，漂亮極了！
烈日炎炎的夏天到了，小草和別的植物都熱得無精打采，而梧桐樹卻依然郁郁蔥蔥。它的樹冠郁郁蔥蔥，就像一把茂盛的翠色遮陽傘一樣，召集著人們聚到樹下玩耍、休息，在炎熱的夏日為人們送來一片安逸和涼爽。
金風(fēng)送爽的秋天到來了，別的植物都落下了葉子，梧桐樹的.葉子也變得金黃了。一陣微風(fēng)吹來，梧桐樹的葉子發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是給秋姑娘唱了一首美妙的歌。梧桐樹的葉子有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，有的像一位位少女亭亭玉立在枝頭。它們飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，像是給大地鋪上了一層金黃色的地毯，漂亮極了！
寒風(fēng)刺骨的冬天來了，梧桐樹變得光禿禿的，冬爺爺也被它的堅(jiān)強(qiáng)不屈所感動，給它用皚皚白雪蓋上了一層厚厚的棉被。
�。∥覑畚嗤�！愛它春天的花枝招展，愛它夏天的無私奉獻(xiàn)，愛它的秋天落葉繽紛，更愛它那冬天的堅(jiān)強(qiáng)不屈！
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