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描寫的小學生作文

時間:2023-09-03 13:25:58 小學生作文 我要投稿

描寫的小學生作文范例(10篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的描寫的小學生作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫的小學生作文范例(10篇)

描寫的小學生作文 篇1

  有一天,姑姑帶我到一家獸醫(yī)院,我看見一只可愛的貓,姑姑看我一直望著那只貓,獸醫(yī)也看見了,所以獸醫(yī)就送給我那只可愛的貓,因為他看我這么喜歡這只貓,所以就送給我了。

  我每天細心的為它準備好吃的食物,天天跟它玩游戲,還有一次,我把它關在一個籠子里,我看它沒有亂叫,反而乖乖的坐在籠子里面,真是可愛極了,我還幫它取個名字叫“咪咪”,因為它的形狀好像我取的`名字一樣可愛。

  我覺得養(yǎng)寵物不是一件很困難的事,只要細心照顧,你的寵物一定是一極棒的!

描寫的小學生作文 篇2

  在不同人的眼里,秋天這一個美麗的季節(jié),也變得與眾不同。讓我們一起來看一看吧。

  我眼中的秋天

  在我的眼里,秋天姑娘是一位魔法師,她有一根魔棒,魔棒總是萬能的。你難道不相信我說的話嗎?你瞧:秋姑娘看見世界全是一片綠色,有淡綠、濃綠、西瓜綠、新綠。。。。。。全都集中在了一起,平乏無味,所以她把魔棒一指,銀杏樹的葉子黃了,金燦燦的,仿佛一把把用黃金制成的金扇子;楓樹的.葉子紅了,紅彤彤的,猶如一朵朵飄在天邊的火燒云;樟樹的葉子依然是綠油油的,為這個世界保留住了一點點夏天的勃勃生機。。。。。。當你站在山頂,俯視下面的樹木,你會看許多紅色、黃色、綠色等顏色集中在一起,不但不會使你眼花繚亂,反而還會覺得特別新穎亮麗,特別地有趣,讓你眼前一亮。

  在我的眼里,秋天是一個充滿魔力的魔法師!

  畫家眼中的秋天

  在我的眼中,秋天是一塊變化多端的畫板,因為它的到來,使樹木美輪美奐;因為它的到來,使小動物們天天開心;也因為它的到來,使我的靈感洶涌澎湃。。。。。。

  秋天,因為它,整個世界充滿色彩,時光,請停留住,讓我用我多彩的畫筆,畫下這多彩瞬間;秋天,因為它,所有動物整天忙碌,準備過冬的食物。時光啊,請停留住,讓我用我多彩的畫筆,畫下這忙碌瞬間;秋天因為它,讓菊花桂花競相開放,芬芳千里,時光,請停下,讓我用我多彩的畫筆,畫下這黃金時刻……

  在我的眼中,秋天是一個美麗的時間,正因為它,我才會有活力!

  每個人眼中的秋天大不相同,那么,請問你眼中的秋天是什么模樣兒的呢?我期待你的回答。

描寫的小學生作文 篇3

  每當我走到家門口邊上的小空地時,都會情不自禁地俯下身子,看一看有沒有可愛的“小精靈”破土而出。

  那是一個愜意的早晨,我迫不及待的沖出家門,準備去迎接美好的一天。就在那小空地上,我驚奇的發(fā)現(xiàn)有一株含苞待放的'野菊花。我有點愣住了。再仔細看看這朵菊花,他像天使一般,卻又是那么嬌小、柔弱,似乎風一吹他就會倒。時光飛逝,一轉眼又到了晚飯時間,我只得戀戀不舍的與它告別。晚飯過后我坐在空地旁的草垛上,抬頭仰望,天邊的紅霞緩緩散去,繼而被星空取代。天空像湖一樣明靜,繁星一個個細細密密的高懸在夜空中,它們圍在圓月旁,光線顯得更加柔弱,好一個靜穆、甜蜜的夜晚。我望望那沾滿星輝的菊花,看著看著就睡著了。爸爸把我抱到房間里,讓我繼續(xù)做著那個甜蜜的夢。

  第二天,我迫不及待地沖到小空地旁,看見它已經(jīng)開花了,黃黃的花瓣,淡淡的清香,旖旎的身姿,光這樣就叫人陶醉不已。微風吹過,它在風中搖曳,多么美好的景象!午飯過后我依舊去找那位“小精靈”,但花沒了,我很傷心,可始終沒找到兇手。也許是回歸自然了吧。

  “夕陽無限好,只是近黃昏!边@道理我深知,可我多么希望它多陪我?guī)滋。它不像艷麗的玫瑰與高傲的牡丹早就躲進了花房,而是在這秋天向寒風發(fā)起挑戰(zhàn)。如果還有機會我一定好好保護她。

描寫的小學生作文 篇4

  一頭發(fā)黃的頭發(fā)隨意扎著,大眼睛雙眼皮,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,我的姑姑作文400字。 一米 六的個子,臉上總是帶著慈祥的笑容,這個人不是別人,她就是我的姑姑。

  去年爸爸媽媽去外地工作,我就和姑姑生活在一起,我生活中所需要的一切都要姑姑操心。姑姑不但關心我的生活,還非常關心我的學習。

  剛轉入新世紀學校時,我還不習慣這里的生活,天天都在學?摁[,姑姑不放心我,一天要來學校三四次,每次都帶好多我喜歡吃的東西,還逗我開心,每到星期五姑姑總是第一個來學校接我,回家后還給我做很多我喜歡吃的飯菜。

  姑姑還是個火爆脾氣的'人,哥哥姐姐和我無論誰犯錯了,她都會嚴厲的批評我們。有一次,我和哥哥沒吃早飯就去水塘邊玩,一直到中午才回家,而且家庭作業(yè)寫的什么也不是,姑姑把我們好不容易寫完的作業(yè)撕了,然后狠狠地揍了我們一頓,又讓我們把作業(yè)重新寫了一遍,之后又做好了飯菜給我們吃。我一點兒也不恨姑姑,我知道姑姑是為我好才這樣做的。

  這就是我的姑姑,她像媽媽一樣時刻關心著我、愛護著我。等我長大了,一定要孝敬她。

描寫的小學生作文 篇5

  說到花草樹木,有人會喜歡姹紫嫣紅的玫瑰,有人會欣賞蒼翠挺拔的青松。而我,則喜歡那婀娜多姿的柳樹。

  柳樹的枝條長長的,彎彎的,像小姑娘的辮子。在我家門前就有一排排翠綠的柳樹,每當風吹過時,就好比是亭亭玉立的少女,梳理著那油亮的頭發(fā)。

  春天,柳樹長出了鮮嫩的綠芽,遠看像綠色的小精靈,近看象一只只剛展翅的蝴蝶,隨著柳枝的擺動在風中翩翩起舞。剛蘇醒的大地因為有了它們,增添了一份光彩和生機。

  夏天,柳樹的枝葉更茂密了一些,小伙伴們在樹蔭下乘涼、做游戲。一陣風吹來,柳枝拂過我們的臉頰,帶來了一絲絲涼意。

  秋天,柳樹雖然沒有夏天茂盛了,但是在外出旅游時,用它編成草環(huán)戴在頭上,別提有多神氣了。如果你仔細聞一聞,還有那么一絲香味呢!

  冬天, 柳樹的`頭上沒有“蝴蝶”,沒有香味,更不能讓人乘涼,只是光禿禿的一片。有時上面會有些許積雪,看上去像老婆婆的白發(fā)。

  我愛柳樹,因為有了它們,我們的家園才會更美麗;有了它們,我們的大地才會更有生機;有了它們,我們的地球媽媽才會更健康!

描寫的小學生作文 篇6

  太湖,早就在家鄉(xiāng)蘇州聞名遐耳,那細水泛起的層層漣漪,那依山傍水的垂柳如同江南姑娘垂下頭去,柔情似水,更是讓數(shù)以百計的中外游客深深陶醉。而我,也有幸一睹她夕陽西下婀娜多姿的身姿。

  夕陽西下,我乘車緩緩來到太湖畔,漫步在蘆葦叢邊,真是別有一番情趣。翠綠的蘆葦伴著木橋,影子倒映在木板上,層層波水透過茂盛的蘆葦,不受蘆葦?shù)?禁錮,調皮地滲到腳丫上,一股清涼的感覺頓時彌漫開來。夕陽籠罩著波光粼粼的太湖。遠處望去,滿載而歸的漁船緩緩穿過細水,來到岸邊,夕陽余暉為開心的漁民們送去真誠的祝福,也為在湖上漂泊了一天的小船投去有好的目光,一切是那么其樂融融。一葉扁舟在遠處緩緩向岸邊靠近,夕陽的余暉灑在湖面上,湖面立刻變成了金黃色,層層波紋在湖面上蕩漾。夕陽西下,湖面如同鍍了一層金,似乎具有著阿拉伯女子的神秘面紗,婀娜多姿,楚楚動人;又似乎相兼著東方女子的含蓄端莊,柔情似水,小鳥依人。此時此刻,世間一切鳥語花香,都包含在太湖泛水之中;世間一切碧水藍天,都在太湖面前黯然失色。漸漸地。夕陽已是大半個不見蹤影了,真是夕陽無限好,只是近黃昏呀!

  但是,這美麗的太湖泛水之中,卻有一些人,為太湖的美貌涂上了黑影。那些塑料袋,是太湖泛水之上的粒粒污點,隨及其渺小,卻玷污了太湖的圣潔美貌。我們是在太湖河畔茁壯成長的幼苗,沒有了太湖那清澈溪水的澆灌,哪有今日迅速發(fā)展的蘇州與一代又一代綻放璀璨笑臉的蘇州人呢?我們應該將太湖之畔打造成文明圣境,打造成蘇州的另一個優(yōu)柔多姿少女!又一個世外桃源!

  太湖,您用寬廣的胸懷來迎接中外聞名而來的游客,您用層層波紋撫育了長在您身畔的蘇州人,而我們,會因你感到榮譽與自豪!

描寫的小學生作文 篇7

  今天,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。晚上,我和媽媽一起來到了陜州公園里的草坪上。呵,我和媽媽看月亮!

  瑟瑟的秋風,凜凜地吹著。仿佛是一只大自然中的樂隊:小草在搖拽,好像在跳著歡快的迪斯科;花兒在搖擺,好像是優(yōu)雅的仙女;樹葉在拍打著,好像在“沙沙”的唱著歌。夜里的路燈,猶如一簇簇明亮的星星,一閃一閃地放著光。

  呵,我和媽媽看月亮……

  哦,瞧!那輪明月,像月餅那樣圓滿。她把皎潔的月光灑滿樹梢,月光透過長長的`枝條,星星點點的灑在地上;她還把皎潔的月光灑滿寬闊的馬路,灑滿房屋,灑滿大地。

  打眼一看,月亮身邊稀稀疏疏只有幾顆星星,仔細一數(shù),遠處天邊有多出幾顆。這些星星調皮的眨著眼睛,歡迎著人們的到來。

  呵,我和媽媽看月亮……

  拿出望遠鏡,對準了月亮?矗瑘A滿的月亮里有一個“廣寒宮”!“廣寒宮”前有一棵“桂樹”,“廣寒宮”后是連綿起伏的“山川”。喏,吳剛在賣力的伐桂,美麗的嫦娥在辛勤的織布,可愛的玉兔在認真地搗藥……

  啊,好一個美麗的夜晚啊,我和媽媽看月亮!

描寫的小學生作文 篇8

  我們班有一個愛看書的“書蟲”,她叫潘**。她眼睛炯炯有神,梳著兩個小辮子。

  她學習努力,成績優(yōu)異,考試對她來說是小菜一碟。不過她看書的.時候非常專心。每次她媽媽都會給她買書,她就馬上拿起書,津津有味地看了起來。有一次下課了,我有道題怎么算也算不出來,我只好去請教她了。我跑了過去,她正在看書呢!我問:“潘**,這道題怎么做呀?”可她沒有反應,我又問了一遍,可她還是紋絲不動,我只能去請教別人了。就在這時候,她叫住我,不厭其煩地教了起來。我高興極了!

描寫的小學生作文 篇9

  美麗的鄉(xiāng)村風光 鄉(xiāng)村的空氣是那么新鮮,天空是那么湛藍,景色是那么別致,使我流連忘返。 清晨,一切都蒙蒙的,仿佛給大地披上了一層白紗。大地在沉睡當中,花兒美麗的臉上滾動著晶瑩的露珠?┛┛┮恢还u清脆地叫了幾聲,原本寂靜的村莊,現(xiàn)在一下子變得熱鬧起來了;小鳥嘰嘰喳喳地聊起天來;小溪叮叮咚咚地唱著歡快的歌兒;太陽公公也不知什么時候跑到那么高的天上去了;小溪邊的垂柳,原來垂頭喪氣的,這一會兒也精神起來了,挺直腰桿,津津有味地聽著小溪唱歌。

  中午,萬里無云,天氣悶熱悶熱的,可不像上午那樣涼爽。樹木又無精打采地卷著樹葉,鳥兒們也聊累了,在樹上打盹兒。 黃昏,不像中午那樣悶熱,而是清爽的風中略帶一點暖意,抬頭望著天空,只見紅通通的晚霞已經(jīng)染紅了大半片天空。 夜晚,美麗的月亮灑下一片銀輝,溫柔的月光如泉般平靜,散落在人們臉上。美麗的天空好似一張藍色的'地毯,小星星的眼睛一眨眨的,可愛極了。寧靜的夜晚一點聲音都沒有,人們便很快地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。 美麗的鄉(xiāng)村風光,好似一幅畫卷,美得讓你著迷。

描寫的小學生作文 篇10

  迎著熱情的陽光,望遠處藍天深邃,白云層疊。

  來到異國也并沒有非常強烈的不適應,一天天行走在湛藍的天空下,行走在童話般的世界,一幅絕世美麗的畫卷,在我眼前展開。在這里,似乎隨意一處地方都值得舉起相機留下這美麗的一刻。街邊隨意的涂鴉透出外國人樂天派的活潑,塞納河游船上望見對面法國人在岸邊悠閑享受著陽光浴,意大利人把花栽種在臨街窗戶的外面,花朵洋溢青春向外揮灑。

  在吃意大利面時,那場面幾乎可以用風卷殘云來形容,覺得這樣的美食吃一生也是不會膩的;在威尼斯因為拍照而覺得手酸的時候,想著這樣美的景如果這輩子不好好感受一次就太可惜了;在瑞士看青翠顏色如藍天廣闊,看到農場主搭建的小木屋布置鮮艷的花兒,竟不愿停下腳步;佛羅倫薩文藝復興的作品一樣樣在我面前展現(xiàn),神秘莫測的用色又或是角落看似不經(jīng)意設計的角色深深吸引著我……

  可這一切,我并未付出一滴汗水,一分勞動。

  這樣遙遠的夢,在你付出同等勞動的代價后,實現(xiàn)了。但享受這不易的'成果的不是你,看到美景嘗到美食買到心愛的物品的人不是你,而是我。

  我說,這樣的美食你沒有嘗到太可惜了,你說,沒事,你吃得高興我們就高興;我說,威尼斯太美了,那些小房子就像童話里的一樣,我一定要帶你去,你說,我們啊就不去了,留著機會以后你和朋友多好,你給我們拍點照片回來,可一定要照上你自己啊,我們看照片就知道威尼斯多美了。

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