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生活日記

時(shí)間:2023-09-03 12:49:08 日記大全 我要投稿

生活日記優(yōu)秀9篇

  忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,以下是小編為大家整理的生活日記10篇,歡迎閱讀與收藏。

生活日記優(yōu)秀9篇

生活日記 篇1

  星期五張老師告訴我們:“明天我們班組織去戚城公園舉行拓展活動(dòng)!蔽覀兟犃诉@個(gè)消息后,同學(xué)們都欣喜若狂。晚上回家我早早的就睡了,準(zhǔn)備第二天快樂的旅行。

  我們就出發(fā)了,在去戚城公園的路上,我們?cè)谲嚴(yán)锍,講笑話,車?yán)飩鞒鲫囮嚉g聲笑語,同學(xué)們可開心了。

  下了車走進(jìn)公園,我們滿眼都是綠色,因?yàn)榍耙惶靹傁逻^雨,所以空氣也很清新甜潤(rùn),真可以用“今夜露水重,明日太陽紅”這句話了。

  我們排好隊(duì),在教練的安排下,我們開始了訓(xùn)練。經(jīng)過王教練和陳教練給我們整理隊(duì)伍后,我們開始了軍訓(xùn)里的最基本要求,排好隊(duì),向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),集合,解散等,我們練的'都很認(rèn)真,教練夸我們都是最棒的。

  接著我們開始做游戲,我們分為兩個(gè)小組,一個(gè)是必勝隊(duì),一個(gè)是小虎隊(duì),每隊(duì)選出了隊(duì)長(zhǎng),衛(wèi)生官,安全官和小旗手。我是我們必勝對(duì)的小隊(duì)長(zhǎng),謝燕妮是衛(wèi)生官,李沛軒是安全官,李鎵屹是小旗手。

  第一場(chǎng)比賽的題目是:能量傳輸,比賽規(guī)則是,每人一張白紙,把白紙圈起來讓乒乓球在白紙上,再傳給下一個(gè)人,一直把乒乓球傳到紙箱里,哪隊(duì)先傳完那對(duì)就勝利。了解了比賽規(guī)則,游戲開始了,我們每個(gè)人都全神貫注,目不轉(zhuǎn)晴的盯著乒乓球,直到自己把球傳給同伴,最后傳到了箱子里,經(jīng)過我們細(xì)心,團(tuán)結(jié)的力量,我們必勝隊(duì)贏得了這次比賽的勝利,我們隊(duì)員歡呼起來。

  最后,我們進(jìn)行了彼此相信,感恩的活動(dòng),我們分成了兩隊(duì),一隊(duì)戴眼罩,一隊(duì)是領(lǐng)路人,我們經(jīng)過了泥濘的小路,和崎嶇的高坡,一路驚險(xiǎn),同學(xué)們都彼此很照顧,彼此相信對(duì)方,不分艱辛,很快我們就到了終點(diǎn)。我們走完這條路,教練讓我們坐在了一邊,讓同學(xué)們戴上眼罩,放了音樂,教練給我們念了一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的感人的文章,我們所有的同學(xué)聽了都感動(dòng)的哭了。

  舉行完活動(dòng)后,我們高高興興的坐車回家了,一路上同學(xué)們似乎很平靜,也許是那篇感人的文章還在我們的耳邊……

生活日記 篇2

  細(xì)細(xì)數(shù)來我去健身房鍛煉的時(shí)間已有三年之久。

  從小我就酷愛體育運(yùn)動(dòng),喜歡跳舞。上中學(xué)時(shí)期喜歡體育的`項(xiàng)如:跑、跳高、跳遠(yuǎn)、打籃球、打乒乓球、尤其是中跑,每次都可以拿個(gè)第二名(第一名是田徑隊(duì)的同學(xué))。在學(xué)校文藝宣傳隊(duì)一直都是跳領(lǐng)舞和獨(dú)舞。后來在知青下農(nóng)村時(shí)期,也是隨公社文藝宣傳隊(duì)到處演出。參加工作后,也沒有停息過跳舞和體育運(yùn)動(dòng),F(xiàn)在沒有上班了,又開始在健身房鍛煉。

  每年、每天堅(jiān)持去運(yùn)動(dòng),聽著那美妙的音樂,做著動(dòng)感而又充滿節(jié)奏感的動(dòng)作,美的享受,讓人感覺活力四射。

  尤其是大汗淋漓濕透全身,是一種宣泄發(fā)泄和美容,每每跳過操,跳完舞,練完瑜伽,就會(huì)精神煥發(fā)充滿活力,心情無比的快樂,感覺自己年輕了許多。

  我現(xiàn)在特喜歡去健身房,因?yàn)樗o我?guī)砹藰啡,因(yàn)樗o我增加了自信心。我生命之中它已經(jīng)是不可缺少的一部分,我已經(jīng)離不開它。生命在于運(yùn)動(dòng),因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)我快樂,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)我健康,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)我年輕!

生活日記 篇3

  每個(gè)人對(duì)水的感情不一樣,有的喜愛它,有的`討厭它,而我,害怕水。

  小時(shí)候,游泳老是嗆水,于是對(duì)水有一股恐懼感?稍诮衲晗奶焓罴倮,我不再怕水了。

  我上完游泳課,爸爸媽媽也進(jìn)來了。我打了個(gè)招呼,就到淺水區(qū)去玩了。這時(shí)候,我扭頭一看,媽媽居然會(huì)潛水了,她還不會(huì)游泳呢!我不服輸,也試了一下,沒想到一點(diǎn)兒危險(xiǎn)也沒有,還很好玩!耳朵聽到的是嘩嘩的水聲。于是我喜歡上了潛水。

  我潛到媽媽下面本想抓她嚇唬她一下,結(jié)果自己浮上來了。這時(shí)媽媽看到我游過來了,就提出比賽。我不怕失敗,同意了。比賽時(shí),我的身子像是要浮起來,我一低頭,一抬屁股,結(jié)果屁股露出了水面。我出水時(shí),媽媽已經(jīng)靠岸了。

  今年暑假,我從怕水到愛水,這可真是一大進(jìn)步啊!

生活日記 篇4

  高中生活于我而言是獨(dú)一無二的,它制造了許多的回憶,生產(chǎn)快樂,生產(chǎn)情緒。

  我的高中生活很平凡。如今,我已經(jīng)在高中生活了一年半的時(shí)間,每天的任務(wù)就是起床去上學(xué),上課下課最后回家。我沒有很特別的感觸,所以一切平平淡淡就好,半數(shù)時(shí)間我都是抱著一種消耗時(shí)光的態(tài)度,日復(fù)一日地進(jìn)行著規(guī)定的流程。

  在學(xué)校里,我總覺得每一個(gè)人都如同一個(gè)機(jī)器人,這人都做著同樣流程的事,學(xué)生每天上課學(xué)習(xí)寫作業(yè),老師每天講課備課改作業(yè),飯?zhí)玫陌⒁虃兠刻熳鲲埓蝻,門衛(wèi)的叔叔每天守在門口,打發(fā)時(shí)間學(xué)校,就如同一個(gè)工廠,每個(gè)人都有自己固定的.流程,要想說人不是機(jī)器,我都難以說服我自己了。我想,每個(gè)人的高中生活,或許都是這樣的心如止水,平淡無奇。

  其實(shí),我的高中生活還是很充實(shí)的。學(xué)校的活動(dòng)挺多,種類豐富,運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽、十佳歌手、書法競(jìng)賽、征文比賽等,社團(tuán)活動(dòng)也有很多,這也讓一成不變式的學(xué)習(xí)模式,得以轉(zhuǎn)換。

  作為學(xué)校的一員,我可以選擇在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的才藝,可以站在賽場(chǎng)上為班級(jí)贏得榮耀,可以選擇感興趣的事情去做,盡自己所能去完善每一天的生活;學(xué)校也會(huì)播放電影和一些有意思的片段,每天都有一段廣播時(shí)間播放音樂去放松自己,主持人會(huì)講一些時(shí)事讓我們了解到地球仍在轉(zhuǎn)動(dòng)。

  每當(dāng)我們無奈于生活而選擇進(jìn)入了校園,都是充實(shí)生活的一種趣味。說實(shí)話,學(xué)校為了學(xué)生們德智體美勞全方位發(fā)展也是下了一番苦功了。

  我的高中生活是電影。電影總是情節(jié)曲折又帶喜感,一些情節(jié)出現(xiàn),便知道接下來,該演什么了。

  我的高中生活帶有平淡的快樂,因?yàn)橛辛擞颜x,有了同學(xué)間的回憶,因?yàn)檫@樣,高中生活才會(huì)有了接下去的勇氣,也正如電影一部喜劇不會(huì)從頭到尾不都是喜劇,一部悲劇也不會(huì)從頭悲傷到尾,這中間總有一些小插曲是出乎人所意料的。

  高中生活亦如此平凡充實(shí)又突然給你一個(gè)微笑。

生活日記 篇5

  閑暇時(shí)刻多想像陶淵明一樣隱居,遠(yuǎn)離這世間的喧鬧,沒有欺騙,沒有隱瞞。然后練得一手好字。

  生活中和好友之間難免有些小插曲,也難免會(huì)遇到一些讓你感到厭惡的人,總想著這次她對(duì)我做了這么過分的事,下次也要讓她經(jīng)歷一次。

  每當(dāng)這時(shí),提醒一下自己,生活不是宮斗劇,自己也不是復(fù)仇天使,要自己真的活得開開心心才是真的.好。

  只有懂得愛自己,才能更好的享受生活和被人愛,不是嗎?

  除去好好照顧自己的身體,我們也要學(xué)會(huì)偶爾遷就自己情緒,去追求更加自由舒適,更有質(zhì)感的生活,知道珍惜當(dāng)下最好的光陰,去做你想做的事情。

  “有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,說“及時(shí)行樂”這幾個(gè)字好像容易被認(rèn)為是貶義,可是人生只有一次,總得有一次自己想要的活法,不卑不亢不講究的從一次心,無論愛情還是生活,都是一樣的道理。

  你要趁著年輕,然后不要再委屈自己,要一輩子鮮活,一輩子有趣。去做你想做的事,去更好的看看這個(gè)寬闊的世界,趁陽光正好,趁微風(fēng)不燥,趁你還未老。

生活日記 篇6

  我的課余生活豐富多彩,猶如天上的繁星,有彈琴、畫畫、看書、寫作等等。其中,我最感興趣的'就是騎自行車,可別小看騎自行車,騎起來可難了。

  記得我剛開始學(xué)騎自行車的時(shí)候,那幅狼狽不堪的樣子,現(xiàn)在想起了就覺得好笑。一開始,我讓媽媽扶著車子,我把兩只腳放上踏板,可誰知,我還沒開始騎動(dòng)車,媽媽就松手了,哐當(dāng)一聲,我摔了個(gè)狗啃泥。我生氣的爬起來,大吼一聲:“媽媽!你怎么放手了。 眿寢屨f:“我覺得應(yīng)該讓你自己騎,培養(yǎng)你的獨(dú)立性!蔽衣犃藡寢尩脑挘址銎鹆藛诬,準(zhǔn)備騎上去,可沒騎多久,我不是東倒西歪就是搖搖晃晃,摔的傷痕累累,我把車推到一邊,生氣的說:“哼!我不學(xué)了!”

  就在這時(shí),媽媽走過來,笑瞇瞇的對(duì)我說:“做任何事都不能灰心,堅(jiān)持就會(huì)勝利!苯又鴭寢尠炎孕熊嚪銎饋,然后耐心地對(duì)我說:“騎自行車時(shí),兩手要扶好車把,眼睛要看著前方,這樣可以保持平衡!甭犃藡寢尩脑挘一腥淮笪,然后又練習(xí)了幾遍,終于掌握了騎車的技巧,就這樣,我學(xué)會(huì)了騎單車,后來我還教會(huì)了我的弟弟。

  從學(xué)騎自行車這件事讓我明白了一個(gè)道理:無論做什么事都不要灰心,要相信堅(jiān)持就是勝利。

生活日記 篇7

  星期日,我看見媽媽再干家務(wù)活。我看見媽媽這么辛苦趕緊跑過去幫媽媽擦地,媽媽說:“孩子你能幫我干家務(wù)我可真高興!”我說:“沒事這是我應(yīng)該做,您都這么累了還干,我都看不下去了,媽媽我們一起干吧,您歇會(huì)我先幫您干著!眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。

  過了一會(huì)兒,媽媽我與我就干完了。媽媽說:“孩子,你長(zhǎng)大了能幫家長(zhǎng)干活了,我真高興!你想讓我獎(jiǎng)勵(lì)你什么呢?盡管說!蔽冶е鴭寢屨f:“媽媽我什么都不要,我只要您能答應(yīng)我以后少干些活,讓我與爸爸幫幫您,我一定能做好!眿寢屨f:“好好好,我答應(yīng)你行了吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,眼里流著眼淚。

  自從我這一番話語,讓媽媽不在勞累不在疲倦了,我最后我只想說:“媽媽您辛苦了!”

生活日記 篇8

  在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì),貫穿世界的互聯(lián)網(wǎng)使得生活十分便捷,但在這同時(shí),也讓其變得“碎片化”。何為“碎片化”?其原意為完整的東西破成諸多零塊。舉個(gè)例子:如果讓一個(gè)普通人描述自己十幾年前的媒體接觸方式,簡(jiǎn)單的幾句話就可以描述清楚:白天看報(bào)紙,晚上看電視。但是今天,人們的生活被很多碎片化的內(nèi)容切分,在信息傳播進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代以后,碎片化逐漸成為中國(guó)社會(huì)傳播語境的一種形象性描述。

  那么,“碎片化”的生活到底是好是壞呢?我認(rèn)為這個(gè)問題沒有一個(gè)準(zhǔn)確的答案。打個(gè)比方,“碎片化”的閱讀可以我們利用業(yè)余時(shí)間更快速,更廣泛地了解信息,更是促進(jìn)了大家的交流,著實(shí)十分方便。但是,正因?yàn)闀r(shí)間,內(nèi)容被碎片化,我們無法深入地了解其內(nèi)涵,只能得到片面的信息。這會(huì)讓我們的思想萎縮,精神世界空虛,性格浮躁,網(wǎng)絡(luò)上更是垃圾信息泛濫。因此,如何評(píng)價(jià)碎片的生活,得看你如何去接受它。

  再來說說我的生活:早餐6點(diǎn)起床,40分鐘洗漱吃早飯,隨后開始了一天的校園生活,傍晚吃飯洗澡,洗衣自習(xí),復(fù)習(xí)、睡覺等等。這一些對(duì)于時(shí)間的分割使得我們的生活更有規(guī)劃更健康,在另一方面,我們是忙碌的在校學(xué)生,對(duì)于節(jié)奏緊促的高中學(xué)習(xí),我們更是可以把時(shí)間分的更加精細(xì)。我們可以在排隊(duì)買早飯的時(shí)候抽空背背單詞,這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,反而還很好的利用了它;又或者在晚餐這一段相對(duì)寬裕的時(shí)間里,我們可以去操場(chǎng)稍微活動(dòng)一下來舒展我們的緊繃的神經(jīng)。生活的'碎片化是我感到十分的方便。

  我們身處在碎片化的時(shí)代,就只能去接受它、去適應(yīng)它,并且很好地去利用它。在此,我想向這個(gè)社會(huì)提出一些倡議:希望人們能夠具備篩選這些碎片化信息的能力,不要一昧地接受;閱讀者要形成隨手積累碎片信息的習(xí)慣,碎片化時(shí)代更考驗(yàn)每個(gè)人對(duì)知識(shí)的整理能力;傳統(tǒng)閱讀不可廢,享受碎片化閱讀的便捷的同時(shí)可以多進(jìn)行經(jīng)典閱讀;對(duì)待滿天飛的碎片化信息,要更清醒,能辨識(shí),不盲目接受。

生活日記 篇9

  今天下午,我把排線換了,換成了銀色的.。我一打,感覺很好。打過去,如果打到中心點(diǎn),非常好打,打到旁邊,拍子會(huì)顫抖。而且,上旋很好。

  今天教練表揚(yáng)了我。他對(duì)其他女生說:“鄭伊珍雖然比你們小1歲,可是她的擊球點(diǎn)很準(zhǔn),打的很實(shí),你們光靠手臂力量在里面拍,都沒有弄腰,這點(diǎn),她就比你們好!苯叹氝叫我打起來給他們看。我心里和高興。

  我希望我能繼續(xù)保持下去。

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